Вы находитесь на странице: 1из 32

Montan una pataleta por cualquier cosa. Desesperan a los padres, que no saben cmo atajarlas.

Aqu descubrirs el declogo de oro para saber cmo reaccionar ante las rabietas de tu hijo. A los dos aos los nios descubren el poder de las rabietas. Han comprobado que esa actitud saca de sus casillas a los mayores y estn probando su eficacia. Es decir, son un medio para conseguir un fin. En esos momentos solo piensan en la rabia que tienen. Incluso puede habrseles olvidado el motivo por el que se inici su enfado. Pero si algo est claro a esta edad es que, aunque no sepan muy bien lo que quieren, seguramente ser lo contrario de lo que tienen.

Cundo desaparecern las rabietas?


Es una etapa pasajera. Con el tiempo, las rabietas se irn mitigando y espaciando cada vez ms. Lo ms sorprendente de las rabietas no es la frecuencia (en ocasiones, diaria) o lo pronto que aparecen (a veces, antes de que el nio empiece a hablar). Lo ms llamativo es el mpetu que los pequeos ponen en ellas. Todava no controlan sus emociones, y tampoco conocen an la inhibicin, as que se emberrinchan a lo grande. Por eso, es bueno que aunque las rabietas no desaparezcan, al menos se reduzcan en intensidad. A esta edad an no toleran la frustracin y les resulta complicado comprender que no pueden tener siempre lo que quieren. Si adems tampoco son capaces de verbalizar lo que desean, el resultado es la frmula ideal para que tenga lugar la rabieta. Por eso, que estas reacciones desaparezcan no depende solo de que consigan lo que quieren o no. Disminuirn cuando vean que no tienen efectos sobre sus padres, y sobre todo cuando puedan tolerar la frustracin y expresar con palabras lo que hasta ahora solo pueden manifestar con pataletas.

Qu pueden hacer los padres hasta entonces?


1. Mantenerse firmes Claro que resulta mucho ms fcil decirlo que hacerlo, pero segn los psiclogos, es la estrategia ms infalible. Para empezar, porque ayuda a dejarle claro que su rabieta no le llevar a conseguir lo que quiere. Pero es fundamental que el propio padre se crea que controla la situacin. Puede que durante un tiempo el nio siga ponindolas en prctica, pero en la mayora de los casos se dar cuenta de que la frmula no le funciona y acabar por dejarla. 2. Explicaciones cortas Si se intenta explicar a un nio inmerso en un verdadero ataque de enfado por qu es injusta su reaccin, lo ms probable es que l siga tirado en el suelo llorando y pataleando sin cesar. La razn es que en esos momentos lo nico que escucha es su propio llanto, por lo que es difcil hacernos entender en esas circunstancias. Frases como no hay caramelos porque acabas de comer o si no duermes, maana estars cansado para jugar dichas

cuando se va a iniciar la rabieta pueden servir para evitar su enfado. El pequeo las entender sin problemas y si an no est lo suficientemente alterado, pueden disuadirle. 3. No responder con enfado Responder con una rabieta es una forma de fomentarlas: les estaremos dando la mejor de las excusas para iniciar un pequeo nmero de enfado en cualquier momento, ya que para los nios sus padres son sus modelos de referencia y les encanta imitar todo lo que hacemos. Tambin es importante no permanecer enfadados con l eternamente. Pasados unos minutos, ya no sabr por qu pap y mam fruncen el ceo. Su pataleta ya pas, y tal vez ni siquiera se acuerda de ella. 4. No prestarse al juego La mejor forma de luchar contra las rabietas es procurar que no aparezcan. Y para ello conviene anticiparse a posibles problemas. Por ejemplo: uno de los lugares donde suelen darse ms rabietas es el supermercado, as que hay que ir prevenidos. Es bueno dejar todo claro antes de entrar: avanzarle que solo se va a comprar leche, pan y huevos, y nada ms. Despus, una vez dentro, podemos dejar que l participe en la compra cogiendo las cosas que se van a comprar (las ms pequeas, claro) y metindolas en la cesta. De esa forma estar distrado y se sentir til, lo que evitar otras tentaciones. 5. Elegir entre dos opciones La mayora de las veces su enfado vendr ocasionado por querer algo que no puede tener. De ah que ayude mucho a evitarlo el dejarle elegir solo entre dos opciones. Si se le pregunta qu quieres de postre?, el abanico de opciones que se abre ante el pequeo es infinito, y no siempre al gusto de los adultos. Sin embargo, si se le da elegir nicamente entre dos opciones, ambas vlidas, es ms que probable que todo siga en calma. Preguntando quieres un pltano o prefieres un yogur?, se le cierran las opciones posibles sin que l se d cuenta. Y no tendremos que decirle no. 6. Intentar que escuche Una vez que la rabieta ya ha comenzado, el pequeo parece fuera de s. Para calmarlo y hacerle entender que no puede ser, solo hay una opcin: intentar conseguir que salga de ese estado y hacer que nos escuche. Para ello, pap o mam pueden arrodillarse frente a l, cogerlo por los hombros con firmeza y mirarlo hasta que l fije sus ojos en los del adulto. Entonces ser el momento de hablarle con calma. 7. En vez de un no, dos ses Muchas veces las rabietas son muestras de rebelda. Por eso es frecuente que cada vez que se le diga que no haga algo, l intente hacerlo. Pero si tras un no vienen dos ses, la cosa cambia. Se le est prohibiendo una cosa, pero permitiendo otras dos. As, si despus de decirle que no puede pintar en la pared se le explica que s puede pintar en la cartulina o jugar en el parque, es posible que su rebelda se aplaque. 8. Cambiar de escenario

En ocasiones, ni ellos mismos sabrn cmo terminar con su propia pataleta. Es beneficioso cambiar de lugar: salir con ellos en brazos del espacio en el que se encuentran e ir a otro ms abierto. A la vez el paseo puede distraer su atencin y hacer que se centre en otra cosa. 9. As no se habla Hay que advertirle de que solo le escucharemos cuando hable en un tono normal, sin gritos ni llantos, porque de otra forma es imposible entenderle. Es una buena tcnica explicarle que cuando llora as nadie puede escucharle, por lo que no sabemos lo que quiere. 10. Dejar que se calme solo Los nios tambin tienen derecho a desahogarse, por lo que a veces es incluso positivo que pasen por una rabieta. Cuando est inmerso en un ataque de furia, se le puede decir: Pues s que ests enfadado, avsame cuando se te pase, y acto seguido alejarse un poco de l. Ser consciente de que nos preocupamos por lo que le pasa y de que no conseguir nada ponindose as. Autora: Beatriz Gonzlez

Asesores: Mara Asuncin Prez, psicloga del centro Avance Psiclogos; "Las Pataletas", de Michelle Kennedy (Editorial Ocano Ambar).

Rabietas infantiles Cmo gestionarlas?


Comenta0 comentariosAade el tuyoVota (0 voto) <div class="fallback"> </div> <div id="Cm_rating_default_1100_text" class="rating-text"> <a href="/usuarios/login">Logearte para votar!!</a> </div> Comparte Share on facebookShare on emailShare on twitterShare on printMore Sharing Services120

En algn momento has vivido una situacin angustiosa y embarazosa que pone a prueba tus nervios ante la reaccin de los nios llorando y pataleando por algo que no les gusta? La respuesta seguro que es s. Realmente son momentos en los que nos desesperamos y podemos llegar a perder los nervios, bien porque queremos pararlo y no podemos o porque estamos en un sitio pblico y sentimos que estamos dando un espectculo. Comprender por qu los nios se comportan as y actuar correctamente es la clave para afrontar las rabietas Por qu se producen? Las rabietas suelen comenzar a los dos aos, cuando los nios empiezan a desarrollar su independencia y no les gusta que sus padres les digan qu hacer o no les dejen hacer lo que quieren. No cuentan con el concepto de "despus" puedes hacerlo, por el contrario, lo que quieren, lo quieren ahora! y si no lo consiguen la forma de reaccionar es a travs de una rabieta. Las situaciones ms habituales en las que se suelen producir las rabietas son cuando los nios estn haciendo algo y sus padres ordenan hacer otra cosa (el nio est jugando, le decimos que hay que baarse y no quiere), cuando se les dice que no (los nios quieren algo que les gusta de una tienda y se les dice que no), si por ejemplo estn cansados o tienen hambre y fruto de pequeas frustraciones (porque pueden estar jugando a un puzzle o a un juego que no les sale) se mosquean y su reaccin desencadena en una rabieta. Para entender este comportamiento pensemos que los nios son muy pequeos y no tienen capacidad para expresarse y argumentar su disconformidad con los planes o decisiones de sus padres. Esta incapacidad para expresarse, irrita y frustra al nio. Tampoco sabe gestionar sus sentimientos, as que qu opciones le quedan? La verdad que pocas, dado que no puede hablar sobre lo que le pasa, ni puede seguir con sus cosas, slo le queda mostrar su enfado a travs de una pataleta. Los nios tambin utilizan las rabietas para llamar nuestra atencin o manipular nuestras decisiones, en este caso estaramos ante una rabieta voluntaria. Sin embargo, hay momentos en los que tienen sueo o estn cansados e incluso tienen hambre, y en este caso se pueden producir las rabietas involuntarias.

Qu no se debe hacer? Ceder ante sus deseos. Con la rabieta el nio presiona a los padres y consigue que le den lo que quieren con tal de que se calle. Por eso, no hay que comprarle la golosina que ha generado la rabieta o darle el juguete que le hemos quitado. Probablemente la rabia cobre intensidad, sobre todo si antes cedas y dejas de hacerlo, no te preocupes y mantente calmado, estar observando todos tus gestos y cuando pase un rato y se d cuenta de que no consigue lo que quiere, se calmar. Pero recuerda ser fuerte en ese momento. Pegar o gritar. Aunque sea lo que ms te apetezca en ese momento, no servir de nada que le regaes, le pegues o le grites. Normalmente los nios no saben ni por qu se han

puesto as. Esta reaccin suya les desconcierta y asusta y no saben cmo controlarla. Si adems les pegamos o chillamos, les vamos a asustar ms todava y su reaccin se empeorar. Alterarte o enfadarte. Si te alteras, te pones nervioso, te hace gracia, o tienes cualquier reaccin que no sea la de permanecer como ni no pasara nada, lo que le ests transmitiendo es que te ests implicando en su rabieta y slo vas a ayudar a empeorar la situacin. Has de enviarle un mensaje claro: le vas a ayudar cuando se calme. Y hasta que eso no ocurra, ignrale, an cuando sus gritos y llantos te coman por dentro y te sientas muy mal. Has de mantenerte al margen, el nio necesita de tu paciencia y apoyo, y por supuesto no le pierdas de vista. Ten en cuenta la seguridad del nio Como ya hemos visto, las rabietas asustan tanto a pequeos como a mayores. Es importante tener en cuenta que en una situacin as la propia rabia puede llevar al nio a golpearse o hacerse dao. Por eso, el primer paso es asegurarnos que est seguro, cerciorndonos de que el lugar en el que est colocado est libre de esquinas, de elementos con los que se pueda hacer dao, golpear y sobre todo evita que haya unas escaleras cerca. Si no fuera as, lo primero es mover al nio a un lugar seguro y decrselo aqu te dejo, hasta que te calmes. Tampoco debemos ensear al nio que su cama o su lugar de juegos es el lugar apropiado para llorar desconsoladamente.

Qu hacer cuando el nio se ha calmado? Una vez que se ha calmado y sus nervios empiezan a relajarse, tu reaccin ante l slo ha de ser de cario y comprensin. Es lgico que en ese momento quieras regaarle y que por no hacerlo te sientas mal, pero en el aprendizaje del nio las cosas funcionan de otra manera. Tu actitud debe ir acompaada de un mensaje en el que le hagas saber que ests feliz porque ya se ha calmado por l mismo. De esta manera estamos desarrollando su autonoma, esa por la que l comenz la rabieta. Dependiendo del origen de la rabieta has de hablarla con l, ensendole que cuando tenga un problema es mejor pedir ayuda o, si se siente mal, antes de continuar que te lo diga para que le puedas ayudar. Estos son los dos mensajes que han de aprender: La importancia de calmarse por ellos mismos y la importancia de hablar o de pedir ayuda que, en definitiva, supone aprender a comunicar los sentimientos.

Podemos prevenir sus rabietas? Para tranquilidad de los padres las rabietas no duran de por vida, pero para gestionarlas y que el nio pueda resolver este conflicto ha de aprender a hablar de sus sentimientos ante

las acciones de las dems personas. Es conveniente que analicemos los comportamientos del nio para tratar de averiguar cundo se producen estas reacciones y si podemos detectar la causa para evitarla. Por ejemplo, fjate si sus reacciones se producen a alguna hora determinada del da, si ya ha comido o no, si ha dormido la siesta o no, si siempre lo hace cuando pasas por una seccin determinada del supermercado, etc. Si te es posible identificar situaciones reincidentes, podrs actuar para evitarlas. Gestionar las rabietas de los nios es una tarea desagradable y complicada para los adultos que genera sentimientos negativos como el enfado, culpa o tensiones. Hay que tener presente que la calma y mantenerse firme es vital en estas situaciones. Los nios necesitan modelos de comportamiento que les enseen a gestionar y comprender sus propios comportamientos, y no chillarles o ponerles nerviosos. Quieres leer lo que dice Supernanny al respecto?

Redaccin: Educakids. www.educakids.com

Cmo se pueden prevenir las rabietas en los nios entre el ao y los dos aos?
Por Equipo editorial Elbebe.com Las rabietas infantiles se suelen producir ante la presencia de la madre, el padre o las personas que cuidan al nio. Una forma de evitarlas es mantener la calma cuando se producen, y establecer normas y lmites claros. Los padres tambin tenemos que transmitir seguridad al nio y demostrarle nuestro cario hablando sobre cmo se siente antes de que se produzca una pataleta.

<a Las rabietas infantiles se producen por una necesidad de autonoma o de independencia en los nios entre el ao y los dos aos. Las rabietas son un hito en los "terribles dos aos". Antes de este periodo, las rabietas se manifiestan cuando alguna necesidad del beb no est satisfecha (hambre, fro, sueo...). Los nios de 1 a 2 aos, cuando tienen una rabieta, pueden llorar, patalear, gritar o ponerse hechos una furia en los momentos menos inesperados y de forma repentina (en la cola del supermercado porque quieren que les compremos algo o delante de otras personas por cualquier circunstancia). Estas actitudes puede hacer perder los nervios a los padres. La actitud de los padres es clave para evitar las rabietas en los nios de 1 a 2 aos.

Cuatro recursos tiles para evitar las rabietas infantiles

Poner normas claras. No sirve decir tienes que portarte bien. Es muy ambiguo. Debemos especificar: "No se tiran las macetas al suelo, no se puede pegar a las personas, no se puede ..." Fortalecer la autoestima del nio, proporcionndole amor, cario, seguridad. Si el nio recibe mucha atencin cuando est tranquilo, no necesitar recurrir a los berrinches o pataletas. Desviar la atencin del nio. Por ejemplo, cuando el nio se calma podemos iniciar un juego y esperar que el nio lo contine. Hablar de los sentimientos antes de que se lleguen a descontrolar. La tristeza y la rabia conducen a menudo a rabietas. Algunas circunstancias, como la llegada de un hermano pueden hacer que el nio se sienta desplazado. En este caso tu hijo necesita atencin.

Lo que no se debe hacer ante las rabietas de los nios


En cambio, determinadas actitudes por parte de los padres no slo no ayudarn a calmar la rabieta del nio, sino que , de manera indirecta, le volvern ms vulnerable a sus propios arrebatos de ira. Es natural inquietarse o alterarse ante la rabieta de un nio, ms an si se trata de nuestro hijo. Sin embargo, estas son las reacciones que, ante todo, debemos evitar:

Darle un cachete. En general solo ayudar a que empeore la rabieta. (Indica que el nio ha perdido el control y sus padres tambin). Gritarle. Sern dos personas gritando a do, sin escucharse. Subirn el tono. Ceder al capricho, para que no monte el numerito. Esto equivale a premiar al nio por el berrinche. Y por tanto aprender que, la prxima vez, solo tiene que llorar un poquito ms. Y volver a intentarlo. Ceder por las presiones de la pareja, los abuelos o las personas que estn presentes. Es una situacin incmoda, pero somos los padres los que debemos manejarlas ahora y en el futuro.

Las rabietas en los nios: cmo controlarlas Posted by Marc Giner Publico este artculo cedido por Cesar Andrs Lpez (psicologo clnico) de Punto de partida.

Se trata de un artculo muy interesante sobre como abordar las rabietas o pataletas, un aspecto que suele preocupar mucho a los padres y madres, un problema que se puede solucionar de forma relativamente sencilla, siempre que se actue de forma consecuente y determinada. Un muy buen artculo. Una rabieta o berrinche es una forma inmadura de expresar ira o enojo. Aunque usted tenga un carcter muy dulce y sereno, su hijo probablemente tendr algunas rabietas. Trate de ensearle que las rabietas no dan resultado, y que no le harn cambiar de opinin a usted. Para los 3 aos de edad, puede empezar a ensearle a su hijo a expresar sus sentimientos con palabras ("Ests enojado porque..."). Debemos ensear a los nios que el enojo es normal, pero que debe ser manifestado en la forma apropiada. Cuando los nios llegan a la edad escolar, las rabietas deben ser raras. En la adolescencia, puede recordarle a su hijo que explotar produce una mala impresin y que contar hasta 10 puede ayudarle a recuperar el

control. En lo que se refiere a las rabietas existe una verdad casi universal: La rabieta no sucede si no hay un pblico que reaccione ante ella. El siguiente video demuestra claramente este punto.

Qu debo hacer cuando mi hijo tiene una rabieta? En general, elogie a su hijo cuando logra dominarse, cuando expresa su enojo con palabras y se muestra dispuesto a cooperar. Sea un buen ejemplo para l manteniendo la calma, sin gritar ni tener rabietas de adulto. Evite pegarle, porque esto le sugiere a su hijo que usted ha perdido el control. Trate de usar las siguientes respuestas a los diferentes tipos de rabietas: 1. Apoye y estimule al nio que tiene rabietas por frustracin o fatiga. A menudo, los nios tienen rabietas cuando se sienten frustrados consigo mismos. Pueden estar frustrados porque no consiguen armar algo. Los nios pequeos pueden estar frustrados porque sus padres no entienden lo que ellos dicen. Los nios mayores pueden estar frustrados a causa de su incapacidad para hacer su tarea escolar. En estas ocasiones, su hijo necesita estmulo y un padre que lo escuche. Con un brazo apoyado sobre sus hombros, dgale algo que demuestre comprensin, tal como: "S que es difcil, pero vas a mejorar. Puedo hacer algo para ayudarte?" Elgiele tambin por no darse por vencido. Algunas de estas rabietas pueden ser prevenidas haciendo que su hijo se concentre en cosas que puede hacer bien. Los nios tienden a tener ms rabietas cuando estn cansados (por ejemplo, cuando no han dormido la siesta), porque son menos capaces de hacer frente a las situaciones frustrantes. En estas ocasiones, haga que su hijo se acueste. El hambre puede contribuir a las rabietas. Si sospecha esto, dle un bocadillo. Las rabietas tambin aumentan durante una enfermedad. 2. No haga caso a las rabietas motivadas por el deseo de llamar la atencin o exigir algo. Los nios pequeos pueden tener rabietas para salirse con la suya. Tal vez quieran salir con usted, en vez de quedarse con la niera (babysitter), quieran un dulce, quieran vaciar la gaveta de un mueble o quieran salir a jugar afuera cuando hay mal tiempo. En las rabietas para llamar la atencin el nio puede gemir, llorar, golpear el piso o la puerta, cerrar una puerta con violencia, o contener la respiracin. Mientras su hijo permanezca en un solo lugar y su comportamiento no sea destructivo, usted puede dejarlo tranquilo. Si usted reconoce que un evento en particular va a hacer que su hijo pierda los estribos, trate de desviar su atencin hacia alguna otra cosa. Sin embargo, no ceda ante las demandas de su hijo. Durante la rabieta, si el comportamiento del nio es inofensivo, ignrelo por completo. Una vez que ha empezado, una rabieta rara vez puede ser interrumpida. Aljese, incluso yendo

a otro cuarto para que el nio ya no tenga quien le escuche. No trate de razonar con su hijo. Simplemente dgale: "Veo que ests muy enojado. Te dejar solo hasta que te calmes. Hazme saber si quieres hablar". Deje que el nio recupere el control. Despus de la rabieta, asuma una actitud amistosa y trate de normalizar las cosas. Usted puede prevenir algunas de estas rabietas diciendo "No" con menos frecuencia. 3. Mueva fsicamente al nio que tiene una rabieta porque no quiere o evita hacer algo. Si su hijo se niega a hacer algo sin importancia (tal como tomar un bocadillo o descansar en la cama), deje pasar este comportamiento antes de que empiece una rabieta. Sin embargo, si su hijo debe hacer algo importante, tal como acostarse a dormir o ir a la guardera, usted no debe dejar que la rabieta le permita evitar eso. Algunas de estas rabietas pueden ser prevenidas dndole a su hijo una advertencia con 5 minutos de anticipacin, en vez de pedirle de repente que deje inmediatamente de hacer lo que est haciendo. Una vez que la rabieta ha empezado, deje que su hijo siga con ella durante 2 3 minutos. Trate de expresar con palabras el descontento del nio: "T quieres seguir jugando, pero es hora de dormir". Luego, llvelo a donde tiene que ir (por ejemplo, a la cama), ayudndole tanto como sea necesario (incluso llevndolo en brazos). 4. Para las rabietas de tipo perturbador o destructivo, utilice suspensiones temporales. Algunas veces las rabietas son demasiado perturbadoras o agresivas para que los padres las pasen por alto. En esas ocasiones, mande o lleve al nio a su cuarto para que permanezca all durante 2 a 5 minutos. Algunos ejemplos de comportamiento perturbador son los siguientes: * El nio se cuelga de usted o le sigue de un lado a otro durante la rabieta. * Su hijo le golpea a usted. * Su hijo llora y grita durante tanto tiempo que usted se siente exasperada. * El nio tiene una rabieta en un lugar pblico, tal como un restaurante o la iglesia. (Lleve al nio a otro sitio para su suspensin temporal. Los derechos de las dems personas deben ser protegidos.) * Su hijo arroja algn objeto o causa daos materiales durante la rabieta. 5. Sujete al nio cuando tenga rabietas en las que podra causar dao o lastimarse. Si su hijo ha perdido totalmente el control y grita desatinadamente, usted podra sujetarlo. Perder el control probablemente atemoriza al nio. Sujtelo tambin cuando tenga rabietas durante las cuales podra lastimarse (como cuando se arroja violentamente hacia atrs). Tome al nio en sus brazos, dgale que usted sabe que est enojado y mustrele, con su ejemplo, la manera de dominarse. Tngalo en brazos hasta sentir que empieza a relajarse. Esto generalmente requiere de 1 a 3 minutos. Luego, sultelo. Esta respuesta reconfortante raras veces es necesaria despus de los 3 aos de edad. Algunos nios no quieren ser consolados. Tome a su hijo en brazos solamente si esto sirve de

algo. Si el nio le dice "Vete", aljese. Despus que pasa la rabieta, a menudo el nio querr que se lo tenga brevemente en brazos. Esta es una buena manera de reincorporarlo a las actividades de la familia. Cundo debo llamar a un profesional? Llame a un profesional durante el horario normal si: * Su hijo se lastima o lastima a otros durante sus rabietas. * Las rabietas ocurren cinco o ms veces al da. * Las rabietas ocurren tambin en la escuela. * Su hijo tiene varios otros problemas de comportamiento. * Uno de los padres tiene episodios de rabietas o gritos y no los puede detener. * Este enfoque no produce una mejora durante 2 semanas. * Usted tiene otras preguntas o inquietudes.

Naturalmente dijo... Las rabietas relativas a la edad son un hecho de vida para los padres, pero las buenas noticias son que hay remedios naturales para apoyar el sistema nervioso de una manera que pueda hacer que su nio co-exista armonioso con las rutinas ms fcilmente. Estos remedios son especialmente eficaces en nios a partir de los 3 - 10 aos de edad. Conjuntamente con una forma de vida y una dieta sana, los remedios naturales ayudan a mantener un humor equilibrado, tranquilo y una actitud razonable, proporcionando una plataforma para apoyar la paz y estabilidad emocionales. 5 de diciembre de 2008 15:40

Marc Giner Llenas dijo... Hola Naturalmente, No es la primera vez que escribes un comentario en el blog haciendo referencia a los remedios naturales, me gustaria invitarte a que me mandaras algn artculo para poderlo publicar en el blog, para saber como enfocais desde diferentes puntos de vista las dificultades que tratamos en este blog. Agradecido de antemano, Marc Giner (psicoyp[arroba]gmail.com) 7 de diciembre de 2008 22:06 Hola Mari Carmen, La sugerencia ms clara que te hago es que actues con determinacin y evites preocuparte por

este tema, los nios incluso cuando son bebes intuyen y captan aquello que nos preocupa o aquellas situaciones en las que ellos tienen el control, as que te animaria a no le dejes salir con la suya, pero si te preocupas y el toma el control de la situacin es muy probable que lo repita ms veces... Por cierto, hace muy poquito Lolita Terol public un artculo sobre un chat que tuvieron con padres acerca del tema de las rabietas, te animo a que lo leas. Saludos 7 de marzo de 2009 22:16

Mari Carmen dijo... Gracias por la respuesta, en todo caso como deberia ser mi actitud? ignorarlo y seguir con la actividad? entretenerlo con otra cosa? tambien hace 1 mes que ha decidido no abrir la boca para comer la papilla de verduras, pollo, etc., reniega, dice no con la cabeza, quita la cuchara...hasta que se le ofrece el postre,llamese fruta, la que sea, el cual recibe sin dudas ni murmuraciones.....es otra forma de manipular? que puedo hacer? gracias!! 7 de marzo de 2009 22:33

pamela dijo... Buenisimo tu comentario alejandra, es muy dificil controlar a un nio asi, sabes mi hermano tiene 6 aos y ya no sabemos como controlarlo es demasiado, esta con medicamentos pero mi mama no ha sido constante en su ida al sicologo, me da miedo y creo que es algo mas...las rabietas se extienden por mas de 1 hora, donde llora, grita, tira cosas en contra de uno, solo por querer usar un juego o que hagamos lo que el quiere... ojala escriban mas sobre el tema pamela 9 de marzo de 2009 21:31

pamela dijo... Buenisimo tu comentario es muy dificil controlar a un nio asi, sabes mi hermano tiene 6 aos y ya no sabemos como controlarlo es demasiado, esta con medicamentos pero mi mama no ha sido constante en su ida al sicologo, me da miedo y creo que es algo mas...las rabietas se extienden por mas de 1 hora, donde llora, grita, tira cosas en contra de uno, solo por querer usar un juego o que

hagamos lo que el quiere... ojala escriban mas sobre el tema pamela 9 de marzo de 2009 21:33

Annimo dijo... nesesito alluda plis mi hijo tiene 5 aos y solo ase rabietas en el colegio pero rabietas feas rompe todo lo que esta serca tira todo reta a las tias trata de agredir a sus compaeros y en casa jamas lo a hecho en el diario vivir el es mui tierno y ovediente ademas en casa jamas a visto un episodio de violensia o gritos que hago estoy super angustiada ayuda plis 3 de junio de 2011 02:18

Annimo dijo... Totalamente en DESACUERDO. S parece un buen mtodo para adiestrar perros y no personas. Es triste leer cosas as. 20 de junio de 2011 14:45

anto_rn2@hotmail.com dijo... hola mi sobrinito tiene 2 aos 6 meses y a diario hace de 3 a 6 rabietas no se controla por nada y tiende a agredir a quien este a su lado que nos sugieres hacer?, gracias 13 de julio de 2011 15:20

caracolurbano dijo... pues eso ya es para llevarlo a un profesional,eso ya se sale de los limites de lo normal,nimo. 17 de julio de 2011 18:32

Annimo dijo... Muchas gracias,porque la verdad es que estaba desesperada con las rabietas de mi hijo que tiene 3 anitos.Esto me ha servido de mucho.

Maria 25 de agosto de 2011 17:33

creaciones sayri dijo... muchas gracias por todos estos consejos no sabes cuanto me hacian falta mi hijo ya tiene 3 aos y desde hace un par de meses a empezado con esto de las rabietas, es muy desesperante, pero entiendo muy bien todo lo que refieres aqui y mas que nada lo importante de mantenerse uno mismo en control , respirare profundo y me calmare poara seguir y aplicar tus consejor ...miles de gracias !!! 26 de agosto de 2011 04:02

Annimo dijo... Hola,el mo tiene 2 aos y medio. Hata ahora cuando le daba un rabieta tiraba cosas y lloraba inconsoladamente, luego vena y se dorma en mis brazos. Pero ltimamente lo que hace es mirarnos, sonreir y a continuacin orinarse encima....hay que cambiarlo y llegamos a perder los papeles.cmo podemos parar sto? Un saludo y muchas gracias de antemano 1 de septiembre de 2011 16:17

Equip de Logopdia a Domicili dijo... Este comentario ha sido eliminado por el autor. 2 de septiembre de 2011 18:59

Marc Giner Llenas dijo... Hola, En cuanto al tema de orinarse encima, lo ms conveniente es actuar como ante los otros tipos de rabieta sin dar mucha importancia a la conducta, salvo que en estos casos el nio tiene que colaborar en su propia higiene en la mdida de sus posibilidades. Conviene tener en cuenta que las rabietas buscan una atencin de los padres en un momento

determinado, as que si vuestra reaccin implica "perder los papeles" de algn modo la conducta de vuestro hijo se refuerza, as que debis evitar, en la medida de lo posible, la reaccin emocional a dicha conducta. Espero que os sea de ayuda. 2 de septiembre de 2011 19:01

Annimo dijo... Mi hijo apenas tiene 6 meses, y cuando le voy a cambiar el paal, intento dar de comer, lo ayudo a dormirse de una ves comienza a gritar y patalear o hace tanta fuerza que se pone rojisimo y dura largo tiempo asi. no quiero que se convierta en un habito o que con el tiempo empeoren. que puedo hacer? 29 de septiembre de 2011 16:06

Annimo dijo... Tengo un nio de 2 aos y medio, y lleva 15 dias con rabietas, incluso de madrugada se despierta y comienza a llorar, patalear y gritar durante casi 2 horas... hasta que el mismo se calma. Intentamos ignorarlo,incluso nos acostamos y apagamos la luz.... pero el sigue insistiendo. Que nos recomendaras?? Dura mucho esta etapa?? He empezado a darle Flores de Bach .... Gracias de antemano. 25 de octubre de 2011 09:46

Annimo dijo... Me parece muy bueno el artculo. He intentado hacerlo pero en algo fallo, no s bien en qu. Muchas veces creo que desde fuera sabra cmo actuar, pero cuando estoy metida en la rabieta de mi hija no pienso con claridad. Tengo otra hija de 8 aos que nunca tuvo rabietas de este tipo y ahora la utiliza a ella para que le haga caso, yo la ignoro al principio pero poco a poco comienza a gritar, insultar, tirar cosas y pegar. Y progresivamente voy desde explicar, ignorar, dar mensajes cortos y claros, llevarla a su cuarto sin enfadarme, sujetarla,... y a veces cate en el culo y a veces se sale del cuarto para porvocarme y a veces me pega y a veces pega a la hermana.... Adems le estoy haciendo un sistema para conseguir puntos pero esto le funciona unos pocos das... Ya s, paciencia, firmeza, lmites y cario. Ya os contart 25 de noviembre de 2011 11:14

Elita dijo...

Estan buenisimos los consejos, yo tengo problemas con mi hija, tiene 11 meses y le dan rabietas por todo, ella quiere conseguir todo lo que quiere si no es asi grita desesperadamente y se tira al piso, se tira el pelo, estoy desesperada no se como controlar esto, he tratado de hablarle pero es muy pequea no entiende, aun asi le hablo y le explico las cosas, la dejo que haga su rabieta y no ayuda en nada sigue y sigue por horas, hace poco estuvo enferma con vomitos y cada vez que vomitaba nosotros corriamos donde ella a ayudarla y ahora cuando no la tomo en consideracion cuando ella quiere se introduce los dedos en la boca y se proboca los vomitos, por favor ayudenme 1 de diciembre de 2011 20:57

Annimo dijo... Es dificil a veces controlar las rabietas- Las sugerencias son muy buenas- Vengo de una familia violenta por lo cual el aprendizaje era a partir de cachetazos y otras cosas ms. Aprend que los golpes lejos de instalar aprensizaje y respeto instala el miedo. Cada "hijo" es nico y no hay receta mgica aunque todas comparten ingredientes: amor, paciencia y a veces revisar la propia historia, ponerse en el lugar para clarificar como quiere ser tratado en ese momento. Mis hijos de 2 y 5 las tienen, aplicamos muchas, nos turnamos con mi esposo para no agotarse. Por ej. mi hijo de pequeo se tiraba al piso como el del video cuando no quera caminar, pero eso se lo haca a mi esposo. Que siempre lo levantaba. En cambio yo lo dejaba caminaba otros pasos y poda estar en la calle 10 minutos luego se levantaba y vena llorando. Salvo excepciones dnde su llanto cambiaba (era por sentirse lejos o con miedo quizs) y trataba de contenerlo en general en un mes suelen dejar ese berrinche y reemplazar en otro cosa. Hasta ahora siempre los dej manejarse con cierta libertad, es una consigna al da clara y precisa. Dejar pasar...si lo ret por un berrinche por la maana porque no quiso comer. Me banco el de la tarde porque no quiere ir a domir. Trato de compensar para no aburrir, saturar la relacion. Pero lo que siempre le digo es que me enojo porque lo que esta haciendo perjudica a el o a los otros pero que yo al el lo quiero. Insisto no es facil, pero a nosotros (porque es de a dos, y si colaboran familiares, y educadores mejor)nos funciona. 4 de enero de 2012 06:34

Annimo dijo... hola mi hijo hace rabietas y corre a todo mundo y se encierre azotando la puerta del cuarto,aveces no quiere entrar ala escuela el tiene 4 aos como puedo hacer para evitar esto apenas empieza gracias 19 de enero de 2012 01:28

carolina dijo...

Hola me me gustan todos los comentarios,yo tengo un hijo de 3 aos y ya comenso en el kinder los 1eros 3 meses estubo bien pero cuando llego diciembre en el kinder lanzaron cohetes y exploteron globos ahors no quiereir al kinder se qued llorando por un lapso de media hora y se calma pero lo hace todos los dia que hago por favor me puede dar algun consejo gracias 19 de enero de 2012 15:50

Annimo dijo... Hola, tengo una nena de 2 aos y 4 meses. Le agarran rabietas casi todos los dias cuando no hago lo que ella quiere, es como si estuviera fuera de si, me quiere pegar y tira lo que este a su alcance. le dura media hora mas o menos. es normal esto? 21 de enero de 2012 03:45

Annimo dijo... Hola!Buen artculo.Mi hijo tiene casi 6 aos y tiene rabietas de gritar mucho y tirarse en el sulo.Lo hace slo en casa.Tinen una hermana de 4 aos y medio,tiene celos de ella.Yo quizs le eche ms cuenta a l que a ella. Lo ltimo que le ha dado por hacer es decir que nadie le quier y que se va de casa!!No s que hacer!! 6 de febrero de 2012 12:24

cris del dijo... hola, soy mama soltera y aveces me suele suceder q mi hijo pretende q yo deje de hacer mis cosas para hacer las de el. por ejemplo: esta jugando en la habitacion y deja todo tirado para jugar en otro lado de la casa es entonces cuando le digo q recoja lo que dejo y continue jugando pero el se se enoja y comienza a reclamarme q debo ayudarlo... 9 de febrero de 2012 18:06

welivelearning dijo... Por favor...! Qu video ms humillante... Y los adultos (de fondo) riendose. Cmo se puede ser tan irrespetuoso con alguien aunque sea un nio. Ellos actuan as por qu es su nica herramienta posible ahora. Como dice Naomi Aldort: detrs de todo actitud hay un motivo valido. No me gusta nada todo esto de que nos toman el pelo... no dejarles que se salgan con la suya... Qu poco sabemos realmente sobre el comportamiento del nio. Esta forma de verlo

es desde el poder. Os recomiendo leer el libro de Naomi Aldort y luego seguir hablando: http://www.casadellibro.com/libro-aprender-a-educar-sin-gritos-amenazas-nicastigos/9788497990769/1486238 Y tambin a que lean algo sobre crianza respetuoso que falta les hace: http://familialibre.com/blog/tag/naomi-aldort Y tambin este foro: http://crianzanatural.com/forum/default.asp Aguien conoce a Laura Gutman?. Lean sus libros y veran que para tener mejores hijos hacen falta mejores madres.

Un saludo. P.D: Y cuidado con todos estos "expertos" dando consejos para "domar" hijos. Esto tiene consecuencias a largo plazo. Yvonne. 30 de marzo de 2012 00:15

karen dijo... Hola me llamo Karen y tengo un hijo de 3 aos en febreo. Bueno el siempre ha sido un poco inquieto pero ahora que me he cambiado de casa y que estamos lejos de ambas familias se ha vuelto insoportable pues por todo hace berrinche; uno le pide que haga algo y reponde con un no rotundo, se le ha correjido con nalgadas o con castigos pero nada funciona a tal grado que nos hemos ahislado de todo mundo por su comportamiento y no se si esto es normal pues peleamos mucho con mi pareja a tal grado de pensar en divorcianos ya que cuando yo lo corrijo el se opone o viceversa. por favor si alguien me pudiera orientar se lo agradeceria mi correo es karen82.urizar@hotmail.co 1 de abril de 2012 04:28

Annimo dijo... Genial el artculo de las rabietas hoy en da los padres debemos aprender a actuar frente a todas las situaciones que se presentan durante el crecimiento de nuestros nios y tenemos muchas herramientas para hacerlo!!! 8 de abril de 2012 13:31

Annimo dijo...

Yo realmente no se que hacer con mi hijo, tiene 5 y 7 meses, jamas haba hecho rabietas ni mucho menos hasta hace poco, intente con el tiempo fuera, estmulos y no ha funcionado...no se que me falta!!,no le damos golosinas, refrescos, nada que contenga cafeina o azucar...intento con actividades extra?? 4 de mayo de 2012 22:14

Ruth dijo... yo tengo una nia de 4 y sus rabietas aveces me sacan de control k termino gritando tambien pero ahora leyendo su articulo lo estoy tomando en practica y hasta ahora me esta dando resultando espero k todo salga bien ya k tengo una bb de 8 meses tambien graciasss y siga con estos articulos k nos ayuda muchoo. hasta pronto. 1 de agosto de 2012 03:13 Publicar un comentario en la entrada Enlaces a este artculo Crear un enlace

bros destacados

populares

Problemas que pueden atravesar los adolescentes CAMBIATODO CAMBIA Adolescencia, momento de la vida donde se pueden sentir tormentos y fuertes emociones as como frecuentes enfren... Juegos para mejorar la atencin del nio En otro artculo ( aqu ) hablamos sobre, qu es la atencin y cmo influye la falta de sta en el aprendizaje del nio, ahora nos dedicarem... Las rabietas en los nios: cmo controlarlas

Publico este artculo cedido por Cesar Andrs Lpez (psicologo clnico) de Punto de partida. Se trata de un artculo muy interesante sobre... Algunas actividades para mejorar la comprensin lectora Como ya hemos escrito en anteriores artculos la comprensin lectora es uno de los aprendizajes ms importantes para el correcto desarrollo ...

TRASTORNOS DE CONDUCTA EN NIOS Y ADOLESCENTES Los nios y adolescentes que presentan problemas de comportamiento, son todo un desafo para nosotros, los psicopedagogos, que tenemos q...

NIOS TMIDOS, MIEDOSOS Y PATOSOS Como maestra de educacin infantil, veo muchas veces nios que me preocupan por diversas razones, pero que parecen corresponder en el fond...

FUNCIONES EJECUTIVAS FUNCIONES EJECUTIVAS Qu son las funciones ejecutivas? Las funciones ejecutivas son conjunto de herramientas de ejecucin y habilidades cog...

Actividades para potenciar la coordinacin visomotora El desarrollo de la coordinacin visomotora resulta clave para el aprendizaje, sobretodo de la escritura, ya sea de nmeros o de letras. Aqu...

POR QU CAMINA DE PUNTILLAS? Es un hecho que muchas veces llama la atencin y nos preguntamos la razn de que algunos nios caminen de puntillas. Que los nios exper...

Juegos pedaggicos La grandeza de los juegos en el terreno del trabajo de las dificultades de aprendizaje es enorme, resultando de este modo una actividad a la...

Enlaces de inters Centre Giner Blog sobre estimulacin temprana y desarrollo infantil Blog sobre Terapias Alternativas para el Desarrollo Infantil Logopedia a domicili Coach para jovenes Visin psicolgica Explorando el mundo de la visin Blog sobre Hiperactividad Psicosesion Recursos para EE y EI Espacio logopdico Blog sobre psicologa y educacin Blog sobre autismo Blog muy interesante sobre adopcin Blog Capacidades Especiales Solohijos Blog dislexia sin barreras

Noticias google dislexia tdah psicopedagogia logopedia optometria Dos hermanos holandeses con dislexia comienzan una gira en ... La Razn - 24 Ago 2012 - 24 Ago 2012 ... poder estudiar. Dos hermanos holandeses de 15 y 13 aos, inteligentes pero con una dislexia severa, se lanzaron hoy al mar en una gira en velero por Europa con el fin de poder estudiar, tras dos aos sin que ningn colegio de secundaria los aceptara. Artculos relacionados recortado de Google - 8/2012 El engorroso baile de letras y nmeros Sur Digital (Andaluca) - 27 Ago 2012 - 27 Ago 2012 Su problema se llama dislexia. Un trastorno especfico del aprendizaje (TEA), que crea grandes dificultades para leer y escribir correctamente, y tras el que se esconde el fracaso escolar de muchos nios. Y es que la lnea que separa el xito del ... recortado de Google - 8/2012 Alemania.-Muchos efectos de la dislexia estn causados por el mal ... Europa Press - 08 Ago 2012 - 08 Ago 2012 Muchos de los efectos de la dislexia estn originados por el mal funcionamiento del cuerpo geniculado medial del tlamo, segn han avanzado en un estudio los investigadores de la Universidad Max Planck de Munich (Alemania). Gracias a esta noticia, ... recortado de Google - 8/2012 Jornadas Profesionales

El Da (Argentina) - 30 Ago 2012 - hace 9 horas Maana a las 9 se realizar la Primera Jornada sobre Dislexia, a cargo de la licenciada Silvana Rossi, en el Saln Dorado del Palacio Municipal, de 12 entre 51 y 53. El lema es hacia un nuevo camino del poder Ser y est dirigido a docentes, padres y ... recortado de Google - 8/2012

Barra de vdeo

con la tecnologa de

Psicologa y pedagoga by http://psicopedagogias.blogspot.com is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-No comercial 3.0 Espaa License. Based on a work at psicopedagogias.blogspot.com.

Blog patrocinado por:

Colaboradores del Blog

Centro de Psicologia, Logopedia y Psicopedagogia de Barcelona y Sabadell

Servicio de Logopedia a Domicilio en la provincia de Barcelona

Contribuyentes Jennifer Anna Ruiz Soler Instituto Integral de Salud y Educacin Edith Beatriz Burgos Rosina Uriarte Stephan Kaiser Ldia Fernandez Aportaciones Andrea Dapa Marc Giner Gisela A.Valera Equip de Logopdia a Domicili Nieves Herrera Conde Vernica Reyes de Crdenas Mnica Cuadras Rosa M. Garca Hdez Pamela Ferreira

Subscribase al feed Principio del formulario Enter your email address:

PsicologaYPedag

en_US

Subscribe

Delivered by FeedBurner Final del formulario

Subscribete al feed

Etiquetas abordaje escolar (8) Accesibilidad en las escuelas. (2) Acceso ya (1) aci (1) acoso escolar (2) actitud del profesorado (2) actividades estimulacin (15) actividades estimulacin de la lectura (2) adaptacion curricular (1) adaptacin (1) adaptacin escolar (4) adolescencia (10) adolescencia y superdotacin (1) adopcin (11) adquisicin del lenguaje (3) ajedrez (1) alimentacin (2) altas capacidades (6) alternativas a la medicacin (2) Amigo imaginario (1) ansiedad infantil (2) aprender a aprender (3) aprendizaje (22) aprendizaje cooperativo (3) aprendizaje significativo (2) Arte textil y lenguaje no verbal. Iconografas. Arquetipos. Lenguaje simblico (1) aspectos bsicos para el aprendizaje (11) asperger (2) atencin (10) atencin a la diversidad (9) audicin (2) autismo (8) autoestima (11) autonomia (3) autoridad (2) Beatriz San Roman (1) beb (2) bibliografa (14) brain gym (2) bullying (3) cambio adolescencia (1) campaa (3) capacidad de resolucin de problemas (1) CARTA DESCRIPTIVA (1) celos infantiles (1) centro de optometra (1) centros (2) clasificacin juegos educativos (2) coaching (2) competencias (4) COMPORTAMIENTO VISUAL (1) comprensin (2) comprensin lectora (16) comprensin lectora. (1) compresin del lenguaje (1) comunicacin (2) concepcin de la persona (1) concepcin educacin (4) concepto de inteligencia (2) conducta (7) congreso (11) Contenidos programticos (1) coordinacin visomotora (2) Creatividad (3) cuentos (2) curso (3) cursos (1) custodia (1) custodia compartida (1) departamento de orientacin (2) deporte (1) derechos de las personas con discapacidad (1) desafiante (1) desarrollo (6) desarrollo

cognitivo-funcional (28) desarrollo emocional (41) desarrollo infantil (6) desarrollo infantiljuvenil (12) desarrollo lingustico (1) descodificacin (1) descuentos en terapias por compra grupal (1) diagnstico (2) DIDACTICA (1) Didctica (1) dificultades de aprendizaje (39) discalculia (1) discapacidad (3) discapacidad y familia (4) disciplina (2) discriminacin (3) disfemia (1) disgrafia (2) disincrona (1) dislalia (1) dislexia (12) disortografa (4) documentales (3) documentos psicopedagogia (2) doman (3) dormir (1) duelo (1) duelo infantil (1) dficit de atencin (11) educacin emocional (14) educacin infantil (8) educacin intercultural (2) educacin no sexista (1) educacin para la salud (1) educacin sexual (1) eficacia (1) emocin (2) empata (1) enriquecimiento curricular (1) enseanza de valores y actitudes (10) entrevista (3) entusiasmo (1) escola2018 (1) escritura (9) escuela (46) Escuela para Padres (7) espritu de lucha (1) esquemas de escritura (1) estilo escritura (1) estilos de aprendizaje (5) estilos educativos (5) estimulacin multisensorial (3) estimulacin temprana (8) estimulacin temprana auditiva. (1) estrategias reeducacin (2) estres (2) estructura (1) estudio (6) evaluacin de la personalidad (1) evaluacin psicopedaggica (12) evolucin concepto inteligencia (1) evolucin del lenguaje (1) exceso de motricidad (1) extraescolares (1) familia (38) farmacologia infantil (1) firmas (1) foria (1) fracaso educativo (1) fracaso escolar (6) funciones ejecutivas (3) gabinete psicopedaggico (1) gafas (1) gestion emocional (2) gimnasia cerebral (2) graduacines visuales (1) grafia (1) grafomotricidad (2) habilidades bsicas (3) habilidades cognitivas (7) habilidades comunicativas (1) habilidades intelectuales (1) habilidades sociales (3) hermanos (2) hiperactividad (20) hiperfoco (1) hbitos (1) implante coclear (1) impulsividad (7) inatencin (6) Inclusion de personas con Necesidades especiales (6) inclusin (9) inclusin alemania (1) inferencias (1) ingenio (1) integracin interhemisfrica (2) integracin sensorial (13) inteligencia (3) inteligencia emocional (5) inteligencias mltiples (3) intuicin (1) jornadas (5) juego (7) Juego de la rayuela (1) juego diagnstico (1) juego y aprendizaje (6) juego y terapia (1) juegos atencin padres (1) juegos e inteligencia (1) juegos educacin infantil (3) juegos educativos (1) juegos pedaggicos (17) juegos tradicionales (1) juegos y sexismo (1) Julio Cortzar (1) kindergarten (1) lateralidad (10) lectura (20) lectura comprensiva (1) lectura oral (1) lectura y escritura (30) lecturas educativas (19) lenguage oral (3) lenguaje (2) lenguaje oral (2) logopedas Sabadell (1) logopedia (4) maltrato infantil (1) matematicas (2) matemtiques (1) matemticas (1) material estimulacin (7) maternidad (1) memoria (4) memoria y lectura (2) mentiras (1) metodo padovan (2) metodos de enseanza (5) mi hijo aprende jugando (1) miedos infantiles (1) Mind Moves (2) Modelo vida independiente (1) motivacin (3) motivacin lectora (3) movimientos rtmicos (2) musicoterapia (1) necesidades educativas especiales (6) neuropsicologa (6) nios (2) nios hipoacsicos (1) noticias (2) nuevas teconologias (2) oftalmlogo (1) ojo vago (1) opinin educacin (17) opinin enseanza de la lectura (1) optometria (6) optometrista (3) optometra (3) organizacin neurolgica (4) orientaciones adolescencia (4) orientaciones familia (14) orientaciones hijos adoptivos (3) orientacin escolar (12) orientacin espacial (4) orientacin temporal (1) orientacin vocacional (3) ortografia (1) osteopata (1) padres (9) pautas (2) pedagogia (3) pedagogia de la diversidad (5) percepcion visual (1) percepcin (2) peticin (2) PLANEAMIENTO CURRICULAR (1) PLANES DE CLASE (1) Planes de sesin (1) Planificacion Curricular (1) planificacin (1) Prader Willi (1) precocidad (1) prevencin (1) previos a la lectura (2) primeros pasos (1) problemas conductuales (3) problemas de aprendizaje (10) problemas escolares (6) profesionales (2) profesores (1) pruebas psicopedaggicas (1) psicologos Sabadell (1) psicomotricidad (3) Psicomotricidad infantil (7) psicopedagogia (3) psicopedagogos Sabadell

(2) rabietas (2) razonamiento verbal (1) reeducacin auditiva (1) reflejos primitivos (10) reflexividad (1) relacin escuela - familia (2) reorganizacin neurolgica (5) revisiones visuales (1) ruta fonolgica (2) ruta visual (1) rutas de acceso a la lectura (2) Rutinas (1) sally goddard (1) secundaria (1) seleccion escolar (1) sentido del humor (1) sentido y significacin (1) sentidos (2) separacin (3) signos de alerta (1) Sindrome de Down en Argentina (1) sobreestimulacin (1) sociabilidad (2) sociograma (1) subrayado (1) superdotacin (5) superdotados (5) sndrome down (1) sntomas visuales (1) talentos (4) tartamudez (1) taxonomia de bloom (1) TDAH (35) tecnicas de estudio (5) tecnicas proyectivas grficas (1) teoria de la mente (1) terapia biolgica (5) terapia familiar (3) terapia visual (11) terapias (11) terapias naturales (4) terapias neurodesarrollo (19) test (5) test colectivos (1) test proyectyivos (1) testimonio (2) The Son-Rise Program (1) timidez (1) tipos de intervencin psicopedagogica (1) tmr (8) tomatis (1) tono muscular (1) trastorno de conducta (4) trastorno semntico pragmtico (1) trastornos de la articulacin (1) trastornos del aprendizaje (6) trastornos del espectro autista (5) trastornos del lenguaje (4) trastornos del nimo (1) trastornos generales del desarrollo (10) tratamiento de dificultades de aprendizaje (5) tutoria (2) tcnicas de estudio (2) velocidad lectora (3) video (1) videojuegos (4) videos educativos (1) vinculo afectivo (4) violencia (2) visin (20) vdeo (9) vdeos (1)

Nos visitan ...

RESPONSABILIDAD Las opiniones expresadas en los artculos son de exclusiva responsabilidad de los autores y no representan necesariamente, el pensamiento "Psicologia y Pedagogia" por lo que no se hace responsable de las mismas. Creyendo que la pluralidad es enriquecedora se ofrece a los lectores la posibilidad de matizar o complementar sus opiniones, mediante los comentarios de los artculos. "Psicologia y Pedagogia" velar para que dichas opiniones no resulten ofensivas y no vulneren la legalidad vigente.

Plantilla Awesome Inc.. Imgenes de plantillas de dem10. Con la tecnologa de Blogger.

he acabado de verlo

Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt

Berrinches
Muchas madres y padres con nios entre 2 y 5 aitos me escriben muy preocupadas por los berrinches de sus hijos y por lo inco ntrolables que estn. Hay que diferenciar el significado de los berrinches. A continuacin vamos a hablar de los berrinches que aparecen entre el ao y medio hasta los tres aos. En la siguiente lectura hablaremos de los berrinches entre los tres y los cinco aos. Cuando los berrinches aparecen alrededor de los 2 aos, stos son 'normales', no nos vamos a horrorizar ni preocupar demasiad o por ellos, sin embargo hay que tener cuidado de que no se vuelvan parte de la conducta habitual del nio.

Como controlar los berrinches


Qu es lo que ud pueden hacer? Antas que nada dense cuenta que su hijo est creciendo y est convirtindose en una personita, con su propia voluntad. Esta es una etapa de transicin y hay que acompaarlo. A continuacin les expongo varias cosas que pueden hacer para ayudarlo y para que los berrinches eventualmente desaparezcan. Berrinche en casa, llvelo a un lugar donde pueden estar Uds. dos solitos, a su cuarto, al jardn, al sof, y lejos del lugar donde le di el berrinche. Berrinche lejos de la casa, por ejemplo en un supermercado o en un restaurant, llvelo a un lugar donde pueden estar Uds. dos solitos, seguramente al automvil. No lo deje solo. Espere que se calme. No se puede hablar con l si est agitado. Saquele importancia al berrinche. No es el fin del mundo. Mientras el nio se calma, Ud. est all, lo acompaa fsicamente, pero pngase a pensar en algo agradable, positivo y no en lo difcil que se est poniendo su hijo. Hable con su hijo cuando se haya tranquilizado dgale nicamente, pero con mucha firmeza, que no puede portarse as y explquele brevemente lo que hizo. Inmediatamente distriganlo con otra actividad.algo que le guste, que l haga bien. Motivelo como est comportndose en la nueva actividad y ni una palabra ms sobre el berrinche. Su mensaje a su hijo a travs de todas estos pasos es: "Te quiero mucho y no te voy a abandonar en este momento difcil - pero no voy a permitir los berrinches."

Formatted: Font: (Default) Arial, 8.5 pt, Fon color: Black Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt

Volver a: Educacion Inicial


Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 12 pt

educacion pais vasco - la linguistica

Вам также может понравиться