COLEGIO FELMER NIKLITSCHEK DEPARTAMENTO DE LENGUAJE SUBSECTOR DE LENGUAJE Y COMUNICACIN NB5: ROSSANA LLAITUQUEO EDA MODINGER

PRUEBA N 1 PRIMER SEMESTRE UNIDAD: Situacin Comunicativa CONTENIDOS: factores de la comunicacin, funciones del lenguaje, texto literario y no literario y denotacinconnotacin. Nombre: Puntaje Total: 56 PUNTOS Puntaje Obtenido: HABILIDAD INSTITUCIONAL : RELACIONAR. INSTRUCCIONES GENERALES: Al contestar la prueba utiliza lpiz azul o negro. Marca slo una opcin, ya que NO SE ADMITEN CORRECCIONES. Revisa tu prueba antes de entregar, considerando: presentacin, orden y letra legible. Las alternativas debes transcribirlas en la zona de respuestas. I. COMPRENSIN LECTORA: lee atentamente y responde las preguntas que se plantean. (12 puntos) HABILIDADES: IDENTIFICAR- COMPRENDER- ANALIZAR Curso: 7 bsico A- B Tiempo: 80 minutos Fecha: 29/ 03/13 Nota:

El sueo Soaba que era pirata en un mar de cartulina. 1. Qu expresa el poema? Que las velas de mi barco eran 2. Era el rey de siete mares, significa en la poesa alas en la brisa. a) fantasa Que tormentas y huracanes que: al verme llegar huan. c) soledad a)recorra viajaba mil libremente Que era rey de siete mares y islas. por todos los mares b) tristeza b) era un rey que tena un pas con siete mares Que tena un elefante para pasear por la orilla d) rabia c) su pas se llamaba siete mares d) todos mares tienen reyes Mas son el despertador y rompi la los maravilla. 3. Qu significado tienen los versos las velas de mi barco son alas en la brisa, que aparecen en la poesa? a) que en las velas hay un pjaro b) que el barco se mueve como si volara c) que las velas son de aire d) que en el barco hay velas 4. En el texto la palabra mas puede reemplazarse por: a) pero b) en eso c) Ah d) ahora

El viejo mendigo recorre en los calurosos das de verano los campos y villorrios, implorando la caridad pblica. Su popularidad es inmensa entre los labriegos, quienes no se hartan jams de orle relatar la historia de la mano pegada, de aquella mano, la siniestra, que el vagabundo lleva adherida a la carne debajo de la tetilla derecha y que, segn es fama, no puede desprenderse de all, porque a la menor tentativa en ese sentido, salta la sangre como si se rasgara la piel de una cuchillada. Por eso, cuando en medio de la paz de los campos bajo el sol que incendia las lomas y agota la hierba en los prados amarillentos, se ve aparecer de improviso en un recodo del camino la encorvada silueta del viejo, los chicos abandonan sus juegos y corren a su encuentro gritando: Don Pedro, ah viene don Pedro el de la mano pegada! 5. Cul es la idea principal de esta lectura? a) la popularidad del mendigo b) la paz de los campos c) la encorvada silueta del viejo d) la antipata del viejo 7. En qu ambiente se desarrolla la accin? a) en el campo b) en la cordillera c) en una caleta d) en la ciudad 6. Quin es el protagonista? a) los labriegos b) los nios c) el mendigo d) ninguno de los anteriores 8. Cul era la mano pegada del viejo? a) la derecha b) la izquierda c) una mano postiza d) las dos manos

9. Qu senta la gente por el mendigo? a) Simpata b) Compasin c) Indiferencia d) Admiracin 11. En el texto, la palabra labriegos puede cambiarse por: a) labradores b) pobladores c) conocidos d) ciudadanos

10. En qu estacin del ao ocurre la accin? a) En primavera b) En Otoo c) En Verano d) En Invierno 12. En el texto, la palabra tentativa, puede cambiarse por: a) pregunta b) intento c) posibilidad d) tentacin

II. SELECCIN MLTIPLE: FACTORES DE LA COMUNICACIN Y FUNCIONES DEL LENGUAJE. Lee atentamente y responde las preguntas que se plantean. Transcribe la alternativa correcta a la zona de respuestas. (18 puntos) HABILIDADES: IDENTIFICAR ANALIZAR 13. De las siguientes correlaciones es incorrecta: a) cdigo - funcin metalingstica. b) mensaje - funcin referencial. c) canal funcin ftica. d) emisor funcin emotiva. 15. Qu tipo de discurso se utiliza preferentemente en la interaccin comunicativa privada? a) entrevista b) debate c) crtica d) dilogo 14. La comunicacin se produce cuando el receptor: a) recibe el mensaje. b) recibe y decodifica el mensaje. c) recibe, decodifica e interpreta el mensaje. d) recibe, decodifica, interpreta y responde el mensaje. 16. La funcin referencial se centra en: I el asunto que se trasmite. II el contexto temtico. III el mensaje. a) slo I b) slo II c) slo III d) slo I y II 18. Qu caracterstica (s) pertenecen a la interaccin comunicativa pblica? I se establece una relacin asimtrica. II se da solo en situaciones informales. III Los temas que se desarrollan son de inters. colectivo a) slo I y II b) slo I y III c) slo II y III d) todas las anteriores 20. Dentro de los factores de la comunicacin, quien se encarga de decodificar el mensaje es el: a) Emisor b) Canal c) Cdigo d) Receptor 22. El contexto puede dividirse en: a) Lugar y tiempo b) Referencial y situacional c) Tiempo y espacio d) Emisor y receptor 24. Entre hablantes de distintos idiomas, el factor que debe usarse con mayor cuidado es el: a) Canal b) Contexto c) Cdigo d) Recepcin 26. Al regresar de recreo le digo a mi compaero de puesto: Qu bueno que hoy es viernes! En esta frase se est utilizando el lenguaje con funcin: a) imaginativa b) referencial c) apelativa

17. En el texto informativo predomina la funcin: a) ftica b) metalingstica c) referencial d) conativa

19. En cul de los siguientes enunciados predomina la funcin ftica del lenguaje? a) Escuchan bien los de all atrs? b) Almorzaremos juntos la prxima semana c) No estoy de acuerdo con tu decisin d) Hoy no me siento muy bien 21. El referente tiene relacin con: a) La situacin b) El receptor c) El mensaje d) El tema 23. El ruido puede definirse como: a) Un sonido desagradable b) Contaminacin acstica c) Todo aquello que entorpezca la comunicacin d) A y b 25. Cuando tenemos la intencin de iniciar un proceso comunicativo, construimos nuestros mensajes utilizando un: a) contexto referencial b) receptor c) seal

d) cdigo 27. En el enunciado Cmo se escribe li_ero? Con ge o con jota? Se puede apreciar fundamentalmente la funcin: a) metalingstica b) ftica c) referencial d) apelativa 29. En el sistema Braille usado por los ciegos cada letra del alfabeto se sustituye por un patrn de puntos en relieve que pueden ser distinguidos mediante el tacto. Lo usan los ciegos para leer. La diferencia entre un libro en Braille y otro normal radica fundamentalmente en el: a) contexto. b) canal. c) receptor. d) cdigo.

d) expresiva 28. Cul de las siguientes es la mejor definicin de comunicacin? a) situacin en la que dos personas se relacionan mediante un mensaje. b) proceso intencional en que un emisor transmite informacin a un receptor. c) envo de signos desde un ser hasta otro. d) transmisin de datos unidireccional entre dos seres. 30. Identifique en la siguiente situacin en qu factor se centra el ruido: Falleci porque el mdico le recet Prox y el farmacutico le vendi Tnax. a) emisor b) mensaje c) canal d) receptor

III. En los siguientes textos identifica las funciones generales del lenguaje de Jakobson, luego relaciona cada funcin con el factor del lenguaje que predomina. (8 puntos) HABILIDADES: ANALIZAR IDENTIFICAR - RELACIONAR FUNCIN 31. -Qu genial, me encant el show! 32. Pedro, haga el favor de traer ms caf. 33. El jueves santo, nos fuimos ms temprano a casa. 34. Aprate o llegaremos tarde. 35. La frmula del Ozono es O3 36. Cmo decir ustedes en espaol performance? 37. Me gustas cuando callas, porque ests como ausente 38. No te escucho, habla ms fuerte por favor - Analiza la siguiente circunstancia y reconoce los elementos de la situacin comunicativa. HABILIDADES: ANALIZAR IDENTIFICAR - RELACIONAR (4 puntos) Roco est estudiando en su pieza para la prueba de lenguaje, su hermano Fabin indiscretamente enciende el televisor, enfurecida reacciona y le dice: sal ahora mismo de aqu. 39. Emisor: 40. Receptor: 41. Mensaje: 42. Funcin del lenguaje: 43. Cdigo: 44. Canal: Contexto: 45. Situacin: 46. Referente: IV Clasifica los siguientes textos en literarios y no literarios. (6 puntos) HABILIDAD. CLASIFICAR 47. Un cuento infantil 48. Un reportaje cientfico 49. Papelucho historiador FACTOR

50. Ingredientes: 400 gr de almendra molida 500 gramos de azcar 2 huevos

51. Dorma tranquilamente un len, cuando un ratn empez a juguetear encima de su cuerpo. Despert el len y rpidamente atrap al ratn

52. Creci entre los choclos de una modesta chacra de Limache leyendo novelas de vaqueros y soando con las

50 gr de harina

doradas praderas del lejano oesta 54. Un certificado de nacimiento 55. Al Baba y los cuarenta ladrones

53. Historia de Chile Ilustrada

56. El Hobbit

57. Por una mirada, un mundo; Por una sonrisa, un cielo; Por un besoyo no s Que te diera por un beso

58. DESCUBREN RESTOS DE MASTODONTE Y CABALLO GIGANTEEN EL SALVADOR

V. Determina el valor denotativo y connotativo de los siguientes trminos. ( 2 puntos) Trmino 59. zorro 60. manzana 61. loro 62. Vida de perros Denotacin Connotacin

VI Reconoce el sentido denotativo y connotativo segn corresponda, en los siguientes enunciados, de acuerdo al uso del lenguaje. (2 puntos) Enunciado 63. En Lan Chile el tiempo pasa volando 64. La operaron del corazn 65. Veo un futuro negro para ustedes 66. Robaron el banco VI. PRODUCCIN DE TEXTOS: Utilizando los conceptos que a continuacin se presentan, define comunicacin. Conceptos: codificacin, decodificacin, interaccin. (4 puntos) Se evaluar: contenidos (1), ortografa (1), coherencia (1), cohesin (1) HABILIDAD: PRODUCCIN COHERENTE DE TEXTOS. 67. Denotacin Connotacin

SECCIN DE RESPUESTAS Modelo de respuesta: A B C D E (slo se aceptar el tipo de letra indicado sin correcciones) 1 a 16 d 2 a 17 c 3 b 18 b 4 a 19 a 5 a 20 d 6 c 21 d 7 a 22 b 8 b 23 c 9 a 24 c 10 c 25 d 11 a 26 d 12 b 27 a 13 b 28 a 14 d 29 d 15 d 30 b

31.expresiva 32. apelativa 33. referencial 34.apelativa 35.referencial

Emisor Receptor Contexto Receptor contexto

36.metalingustica Cdigo 37.potica 38.ftica Mensaje canal

39. Emisor: Rocio 40. Receptor:Fabian 41. Mensaje: sal ahora mismo de aqu 42. Funcin del lenguaje: apelativa 43. Cdigo: lenguaje verbal oral 44. Canal: voz Contexto: 45. Situacin: pieza de Roco 46. Referente: Un orden que salga de su pieza