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INTRODUCCION

El Trabajo en grupo es una actividad que ocasionalmente se presenta tanto en colegios como en universidades para realizar proyectos o investigaciones. Se determina la tarea encomendada a cada componte del grupo, todas las investigaciones deben ser equilibradas para cada integrante. Planificacin del tiempo, el dialogo entre compaeros de grupo, animacin entre los integrantes, ser tolerante con los errores de otros, vitar irresponsabilidad

Objetivos Generales: -Ensear a nuestros compaeros a trabajar en equipo.

Objetivos especficos: -Que nuestros compaeros dejen el individualismo y aprendan a trabajar en grupo - Dar a conocer a nuestros compaeros las ventajas, diferencias y similitudes del trabajo en equipo y el trabajo en grupo.

Trabajo en grupo

Qu es? El trabajo en grupo es una actividad que ocasionalmente se presenta tanto en el colegio como en la universidad. Un punto clave en el buen xito de un trabajo en grupo es la buena relacin entre sus miembros. Cmo hacer el trabajo en grupo? Lo primero que hay que hacer es elegir a los componentes del equipo: - Deben ser compaeros trabajadores (no necesariamente tus mejores amigos) que se toman las cosas en serio y sean de fcil trato. Hay que procurar que esta buena relacin exista entre todos los componentes del grupo. - Hay que evitar personas polmicas, avasalladoras, poco diplomticas, por muy buenas que puedan ser trabajando. Una vez conformado el grupo se empieza a realizar el trabajo: - Lo primero que hay que hacer es celebrar una reunin preliminar en la que a todos los componentes les quede claro cual es el trabajo que tienen encomendado. - Se fijarn las reglas de funcionamiento del equipo: por ejemplo, lugar de reuniones, frecuencia de las mismas (semanales, quincenales, etc.), nombramiento de un coordinador, etc. - Determinar la tarea encomendada a cada componente del grupo. Las cargas de trabajo individuales deben ser lo ms equilibradas posibles, evitando que haya diferencias significativas. - Hay que planificar el tiempo disponible hasta la entrega del trabajo. Se determinarn los distintos pasos que hay que completar y el tiempo disponible para cada uno de ellos. Por ejemplo: 1 semana: bsqueda de informacin. 2 y 3 semana: desarrollo individual de las partes asignadas. 4 semana: anlisis de las aportaciones individuales. 5 y 6 semana: refundicin de las aportaciones individuales. 7 y 8 semana: anlisis y correcciones del texto refundido. Redaccin de conclusiones. 9 semana: entrega. - Organizar un calendario permitir conocer si se avanza correctamente o si, por el contrario, se estn produciendo retrasos que puedan dificultar la finalizacin del trabajo en el plazo permitido.

- Realizar reuniones peridicas para comprobar si todos los miembros del equipo estn trabajando en la lnea fijada y si estn cumpliendo los plazos previstos.

Reuniones de trabajo Para que las reunioines sean efectivas se deben observar algunas reglas sencillas, como: - Exigir la puntualidad para iniciar, terminar y manejar la agenda. - Todos deben saber quien coordina la reunin. - Tener un objetivo para la reunin. - Evitar los problemas ms habituales de las reuniones de trabajo, como divagar, invitar participantes pasivos o dominantes que solo generan rivalidades; dedicar demasiado tiempo a ciertos temas y muy poco a otros; no respetar la agenda y tiempos de la reunin. Ventajas de los Grupos Las decisiones individuales y de grupo tienen sus propios conjuntos de puntos fuertes. Ninguno es ideal para todas las situaciones. La siguiente lista identifica las ventajas principales que los grupos ofrecen sobre los individuos en la toma de decisiones: 1. La informacin y los conocimientos son ms completos. Al agregar los recursos de varios individuos, se integran ms insumos al proceso de decisiones. 2. Mayor diversidad de puntos de vista. Adems de mayores insumos, los grupos pueden aportar heterogeneidad al proceso de decisiones. Esto brinda la oportunidad de que se tomen en cuenta otros puntos de vista y otras alternativas. 3. Mayor aceptacin de una solucin. Muchas decisiones fracasan despus de haberse hecho la seleccin final porque no se acepta la solucin. Sin embargo, si las personas que se ven afectadas por una decisin y que son elemento vital en su implantacin pueden participar en la decisin misma, es ms probable que la acepten y alienten a otras personas a que la acepten. Esto se traduce en ms apoyo para la decisin y mayor satisfaccin entre aquellos que se ven obligados a implantarla. 4. Mayor legitimidad. La sociedad estadounidense y muchas otras tambin capitalistas valoran los mtodos democrticos. El proceso de toma de

decisiones en grupo es consistente con los ideales democrticos y, por tanto, pueden percibirse como ms legtimas que las decisiones tomadas por una sola persona. Cuando quien toma individualmente las decisiones no consulta con otras personas antes de hacerlo, puede dar la impresin de que se tom una decisin autocrtica y arbitraria. Desventajas de los grupos Desde luego, las decisiones de grupo no carecen de sus puntos dbiles. Las principales desventajas incluyen las siguientes: 1. Consumen tiempo. Se necesita tiempo para ensamblar un grupo. La interaccin que tiene lugar una vez que el grupo est formado, con frecuencia es ineficaz. El resultado es que los grupos tardan ms tiempo en llegar a una solucin que si un solo individuo estuviera tomando la decisin. Esto puede limitar la habilidad de la administracin para actuar con rapidez y determinacin cuando sea necesario. 2. Presiones para conformarse. Como se ha observado con anterioridad, existen presiones sociales en los grupos. El deseo de los miembros del grupo de ser aceptados y ser considerados un activo para el mismo, puede dar como resultado el aplastamiento de cualquier desacuerdo abierto, estimulando as la conformidad entre los puntos de vista. 3. Dominio de pocas personas. Las discusiones del grupo pueden ser dominadas por un miembro o unos cuantos. Si la coalicin dominante est compuesta por miembros de poca y mediana habilidad, la eficacia global del grupo se ver afectada. 4. Responsabilidad ambigua. Los miembros del grupo comparten la responsabilidad, pero quin es responsable en realidad del resultado final? En una decisin individual, es claro quin es responsable. En una decisin de grupo, se diluye la responsabilidad de un solo miembro. Trabajo en grupo y trabajo en equipo Qu es trabajo en Equipo? Permite que haya compaerismo, lo cual se logra cuando hay trabajo y amistad. Fomenta entre los compaeros de equipo un ambiente de armona y se obtienen resultados beneficiosos. La fuerza que integra al grupo y su cohesin se expresa en la solidaridad y el sentido de pertenencia al grupo que manifiestan sus componentes. Cuanta ms cohesin existe, el grupo comparta valores, actitudes y normas de conducta comunes.

Cmo se hace el trabajo en equipo? - Primero se elaboran unas reglas que son hechas por los miembros del equipo y respetadas por los mismos. Diferencias entre trabajo de grupo y trabajo de equipo un grupo es un conjunto de personas que se unen porque comparten algo en comn. Lo que comparten puede ser tan insignificante como el deseo de subir a un mnibus. En cambio, un equipo es un grupo de personas que comparten un nombre, una misin, una historia, un conjunto de metas u objetivos y de expectativas en comn. Para que un grupo se transforme en un equipo es necesario favorecer un proceso en el cual se exploren y elaboren aspectos relacionados con los siguientes conceptos: - La cohesin, Se refiere a la condicin de sentirse miembro de un grupo. Los grupos tienen cohesin en la medida en que ser miembro de ellos sea considerado algo positivo y los miembros se sienten atrados por el grupo. En los grupos que tienen asignada una tarea, el concepto se puede plantear desde dos perspectivas: cohesin social y cohesin para una tarea. La cohesin social se refiere a los lazos de atraccin interpersonal que ligan a los miembros del grupo. La cohesin para la tarea se relaciona con el modo en que las aptitudes y habilidades del grupo se conjugan para permitir un desempeo ptimo. - Asignacin de roles y normas, Siempre en todos los grupos se asignan roles a sus integrantes y se establecen normas aunque esto no se discuta explcitamente. Las normas son las reglas que gobiernan el comportamiento de los miembros del grupo. Atenerse a roles explcitamente definidos permite al grupo realizar las tareas de modo eficiente. Cuando se trabaja en el aula con grupos, en muchas oportunidades los roles y las normas que rigen su funcionamiento son impuestas por el docente. - La comunicacin, Se refiere a la buena comunicacin interpersonal, la cual es vital para el desarrollo de cualquier tipo de tarea. Para lograr una buena comunicacin entre el grupo se sugiere realizar ejercicios donde los integrantes deban escuchar a los dems y dar y recibir informacin. - Definicin de objetivos, Es muy importante que los integrantes del equipo tengan objetivos en comn en relacin con el trabajo del equipo y que cada uno pueda explicitar claramente cules son sus objetivos individuales. - Interdependencia positiva, Se refiere a que los miembros del equipo son responsables tanto de su propio aprendizaje como del aprendizaje del equipo

en general. Sus miembros se necesitan unos a otros y cada estudiante aprende de los dems compaeros con los que interacta da a da.

Recomendaciones: Tener los objetivos del equipo claro y aportar lo mejor de su trabajo para lograrlos. Escuchar con respeto las opiniones y experiencias de otras personas y construir soluciones a partir de ellas. Escuchar activamente aportando retroalimentacin y analizando las ideas de los dems. Estimular la comunicacin. Desarrollar y mantener relaciones productivas y respetuosas con los dems. Trabajar con los dems sin crear conflictos. Facilitar copia de los resultados obtenidos con el trabajo propio y que pueden ser importantes para el logro de objetivos del equipo. Intercambiar informacin con los miembros de equipo. Integrar a los nuevos compaeros para que se pongan al tanto de las actividades.

CONCLUSION

Podemos decir que el trabajo en grupo es una tcnica del aprendizaje que nos ayuda a relacionarnos con los compaeros, mediante dilogos, nos compromete a ser puntuales y responsable.

BIBLIOGRAFA: - http://www.aulafacil.com - http://jubyagacharna.blogspot.com/2011/02/trabajo-en-equipo.html - http://carmenps2.wordpress.com/2007/05/11/%C2%BFque-es-el-trabajo-engrupo/

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