LA PALABRA En gramtica tradicional, una palabra es cada uno de los segmentos limitados por delimitadores en la cadena hablada o escrita,

que puede aparecer en otras posiciones, y que est dotado de una funcin. Lingsticamente, el concepto de palabra es mucho ms problemtico de lo que la definicin anterior sugiere. En efecto, determinar qu constituye fonticamente o morfosintcticamente una palabra es un problema abierto, as por ejemplo junto a los morfemas ligados y las palabras lxicas existen los clticos cuyo estatus de palabra es discutido. En la cadena hablada ordinariamente no existen pausas y la segmentacin de palabras depende de factores prosdicos difciles de precisar. La rama de la lingstica que estudia la composicin y estructura interna de las palabras es la morfologa. Perspectivas de estudio La palabra puede ser estudiada desde distintos enfoques: Criterio fonolgico: Segmento limitado por junturas, pausas o que constituyen el ncleo posible de un grupo acentual. Criterio formal o morfolgico: Mnima forma libre, caracterizada por la posibilidad de aparecer libremente en cualquier posicin de la cadena hablada. Criterio funcional: Unidad dotada de una funcin, aunque hay unidades mayores y menores que la palabra. Criterio semntico: Asociacin de un sentido dado y un conjunto de sonidos dado dentro de una funcin gramatical.

Clases de palabras Las palabras pueden dividirse, segn criterios morfosintcticos (categora sintctica y tipo de flexin), fonolgicos (acentuacin, nmero de slabas) o funcionales. Clasificaciones morfosintcticas Segn su categora gramatical Las que pertenecen a la categora lxica: Adjetivo, que se refiere a propiedades, estados de una entidad o a caractersticas que permiten asignarlo dentro de una determinada categora semntica. En algunas lenguas la mayora de adjetivos son verbos estativos. Sustantivo o nombre, es una categora lxica que tiene como referente una entidad o elementos de un conjunto de entidades, ya sean abstractas o concretas. Verbo, designan relaciones entre las entidades, as como estados, procesos o sucesos. Y las que pertenecen a la categora funcional: Determinante Conjuncin Adverbio Preposicin Interjeccin Segn su estructura interna Palabras simples, constan de un solo lexema y ningn morfema derivativo, si una palabra simple no presenta flexin entonces se llama palabra invariable.

Palabras derivadas, se refiere propiamente a una relacin entre dos palabras formadas a partir del mismo lexema bsico. Palabras compuestas, que contienen al menos dos lexemas y ningn morfema derivativo. Palabras parasintticas, pueden ser de dos tipos: 1. Las palabras compuestas que contienen un morfema derivativo. Por ejemplo: quinceaero. Las palabras compuestas se dividen en Yuxtaposicin y Conjuncin(conocida tambin como 'palabra compuesta propiamente dicha'). Ejemplo de P.C Yuxtapuestas: girasol= gira + sol. Ejemplo de P.C Propiamente Dichas: mapamundi= mapa + mundi. 2. Las palabras que contienen un prefijo y un sufijo, siempre que las correspondientes derivadas previas no existan (de existir se tratara de una doble derivacin). P.ej: aniado (no existen los derivados *anio, ni *niado.). Sintagma lexicalizado o colocacin. Clasificaciones fonolgicas Segn su acentuacin: En ciertas lenguas con acento de intensidad fonolgico, la posicin del acento de intensidad no est fijada siempre en la misma slaba, dichas lenguas se denominan lenguas de acento libre. En lenguas de acento libre como el espaol puede hacerse las siguientes clasificaciones: Las palabras agudas: son aquellas en la que recae el acento en la ltima slaba de la palabra. Estas palabras solo se tildan cuando terminen n , s o vocal. Por ejemplo: salchichn, camin. Las palabras llanas o graves: son aquellas en las que el acento recae en la penltima slaba. Estas palabras se tildan cuando terminan en cualquier consonante o vocal menos en n y s Por ejemplo: camilla, rbol, Mara. Las palabras esdrjulas: son aquellas en las que recae el acento en la antepenltima slaba, todas las palabras esdrjulas llevan tilde. Por ejemplo: esdrjula. Las palabras sobreesdrjulas: son aquellas en las que recae el acento en cualquier slaba anterior a la antepenltima. Por ejemplo: rmpeselo. Fonolgicamente el acento ayuda a segmentar la cadena hablada en grupos fnicos o en palabras. En lenguas de acento en posicin fija como el francs donde el acento cae al final de cada palabra tnica, por lo que la identificacin de la posicin del acento permite segmentar en palabras (exceptuando las palabras clticas) Segn su nmero de slabas En espaol el concepto de slaba no es problemtico y puede hacerse recurriendo a criterios estrictamente fonolgicos: la posicin de las vocales determina qu otros fonemas son inicio de slaba (ataque silbico) o final de slaba (coda silbica). En espaol son frecuentes las palabras de entre 1 y 4 slabas, siendo bastante menos frecuentes palabras de 5 o ms slabas. Muchas de las palabras de 5 o ms slabas de hecho son palabras que involucran composicin de diferentes lexemas o races cultas. De acuerdo con el nmero de slabas las palabras se pueden clasificar en: Palabra monoslaba: aquella palabra con una sola slaba. Por ejemplo: sol, buey. Palabra bislaba: aquella palabra con dos slabas. Por ejemplo: nube, bolso. Palabra trislaba: aquella palabra con tres slabas. Por ejemplo: huracn, teclado. Palabra cuatrislaba: aquella palabra con cuatro slabas. Por ejemplo: catlogo, escopeta. Palabra pentaslaba: aquella palabra con cinco slabas. Por ejemplo: oficialidad Palabra hexaslabas: aquella palabra con seis slabas. Por ejemplo: responsabilidad Palabra heptaslabas: aquella palabra con siete slabas. Por ejemplo: piripitiflautica

Palabra octoslabas: aquella palabra con ocho slabas. Por ejemplo: epigramticamente Palabra eneaslabas: aquella palabra con nueve slabas. Por ejemplo: otorrinolaringlogo Palabra decaslabas: aquella palabra con diez slabas. Por ejemplo: electroencefalografista Palabra endecaslabas: aquella palabra con once slabas. Por ejemplo:Esternocleidomastoideo Palabra dodecaslabas: aquella palabra con doce slabas. Por ejemplo: esternocleidomastoideo. Aunque en espaol y muchas lenguas el concepto de slaba no es problemtico, en otras lenguas el concepto de slabas es mucho ms problemtico y no existe acuerdo entre los especialistas sobre como construir segmentacione en slabas. Un ejemplo muy claro son por ejemplo las lenguas salish que admiten grupos consonnticos de enorme complejidad entre los cuales no hay ninguna vocal o son orantes que permita establecer ncleos silbicos claros. El anlisis convencional de las slabas presenta algunas dificultades en varias de estas lenguas. Algunos ejemplos de palabras largas en estas lenguas son: 1 skkkus.tn 'ojos pequeos' (Spokane, salish de Montana) xpxtpskc [xptpskts] 'ha tenido en su poder una planta de cornejo (Cornus canadensis)' (bella coola) Newman (1947) sugiri que el bella coola careca de slabas, aunque Hoard (1978) hace un anlisis diferente y sostiene que cualquier consonante puede ser ncleo silbico en esa lengua (en esa interpretacin las reglas de silabificacin son muy ambiguas). Morfologa y componentes de la palabra Artculo principal: Morfologa. Los componentes inmediatos de la palabra son los morfemas, que representan las unidades gramaticales mnimas. El nivel superior es el de los monemas, y el inferior a su vez se divide en fonemas. Procesos de formacin de palabras Las palabras que forman parte de las categoras lxicas pueden combinarse entre s para dar lugar a nuevas palabras, para ello las lenguas del mundo usan diversos procedimientos: Composicin (lingstica) Derivacin (lingstica) Parasntesis En cambio las categoras funcionales se consideran clases cerradas que no resultan explcitamente ampliables mediante ningn proceso productivo de formacin de palabra. Sin embargo, en la evolucin histrica de una lengua el inventario de palabras funcionales vara porque se ganan o se pierden elementos, el proceso ms importante de creacin de nuevas palabras funcionales es la gramaticalizacin. Semntica lxica Artculo principal: Semntica lxica. La semntica lxica es el estudio de lo que denotan las palabras de una lengua natural.2 Las palabras pueden o bien denotar entidades fsicas del mundo, o bien conceptos. Las unidades de significado en la semntica lxica se denominan unidades lxicas. Las lenguas naturales tienen la capacidad de aadir nuevas unidades lxicas a medida que surgen cambios histricos y nuevas realidades en las comunidades de hablantes que las usan. La semntica lxica incluye teoras y propuestas de clasificacin y anlisis del significado de las palabras, las diferencias y similaridades en la organizacin del lexicn de los diversos idiomas y la relacin entre el significado de las palabras y el significado de las oraciones y la sintaxis.

Una cuestin importante que explora la semntica lxica es si el significado de una unidad lxica queda determinado examinando su posicin y relaciones dentro de una red semntica o si por el contrario el significado est localmente contenido en la unidad lxica. Esto conduce a dos enfoques diferentes de la semntica lxica. Otro tpico explorado es la relacin de representacin entre formas lxicas y conceptos. Finalmente debe sealarse que en semntica lxica resultan importantes las relaciones de sinonimia, antonimia, hiponimia e hiperonomia para analizar las cuestiones anteriores. Semntica tradicional Las palabras son smbolos. Esto quiere decir que tienen como referente objetos del mundo, externos al lenguaje. Las palabras son un cierto tipo de representacin cognitiva con las que convencionalmente se asocian los referentes. Tradicionalmente, en la relacin entre una palabra (forma fonolgica) y el mundo exterior es necesario estudiar tres aspectos: la expresin de la palabra el concepto con el que se asocia o significado. la cosa a la que se refiere o referente. El referente de una palabra puede ser mltiple, debido a que en el mundo puede existir una gran cantidad de objetos denotados por la misma palabra. Sin embargo, el significado de la palabra es nico. El valor semntico de una palabra es el conjunto de objetos o situaciones a los que se puede referir, esto es, su mbito referencial (que sera una clase de objetos, mientras que el significado sera la propiedad que comparten esos objetos, la idea o representacin mental que se tiene de ellos). Tradicionalmente, se ha considerado que los significados de las palabras son entidades conceptuales compuestas de otras entidades. Los conceptos en que se pueden dividir los significados se denominan semas o componentes semnticos. Los semas de un significado son las propiedades implicadas o evocadas por ese significado. As pues, los significados son unidades complejas. A partir de los semas se ha tratado de definir un tipo de entidad ms problemtica llamada semema. El significado de una palabra es el concepto del que es portadora; cuando definimos su significado, precisamos las propiedades de ese concepto. El significado es definido de manera ligeramente diferente dentro de cada teora semntica. Para algunas teoras sera una especie de abstraccin sobre el conjunto de referencias evocadas por la palabra. Otras teoras han tratado de concertar el significado mediante la teora de prototipos, o mediante agarrafados de rasgos semnticos o semas. Los rasgos semnticos tpicos de una clase son aquellas propiedades que son frecuentes en los objetos de esa clase y que marcan el mayor contraste con otras clases. As, pues, el significado de las palabras no es un concepto que se refiera por igual a todos los objetos que se puedan nombrar con esa palabra, sino que caracteriza solo a los ejemplares tpicos. La concepcin del significado de la palabra como una unidad que comprende tanto el pensamiento generalizado como el intercambio social, es de un valor incalculable para el estudio del pensamiento y el lenguaje; puesto que permite realizar el verdadero anlisis causal-gentico, el estudio sistemtico de las relaciones entre el crecimiento de la capacidad de pensamiento del nio y su desarrollo social. Es por ello que los lingistas modernos utilizan el fonema, la ms pequea unidad fontica indivisible que afecta al significado y es, por tanto, caracterstica del habla humana, distinta de otros sonidos (Vygotsky, 1977; Bruner, 1998).