CMO NOS INFLUYE LA HERENCIA Y EL AMBIENTE?

Ana Mara Garca Gmez anagargom12a@hotmail.com

Resumen: Este artculo esta centrado principalmente en tres sectores. En un primer momento nos habla de la importancia que tiene la Herencia y el ambiente en el ser humano. Como sabemos todo ser humano est influenciado por unos rasgos genticos que se trasmite a travs de los cromosomas y por unos factores ambientales que envuelve estos genes. Esto significa que el ambiente y la herencia van cabalgando cogidas de las manos. En un segundo tramo del artculo, nos habla del desarrollo emocional de erik erickson desarrollando sus cuatro crisis en el desarrollo y por ltimo nos habla del desarrollo moral de kohlbreg, estructurados en seis niveles. Palabras claves: Herencia, ambiente, genes, mitosis, desarrollo, emocional, moral, gentica.

Para citar este artculo puede utilizar el siguiente formato: Garca Gmez, A.M.: Cmo nos influye la herencia y el ambiente?, en Contribuciones a las Ciencias Sociales, diciembre 2009,www.eumed.net/rev/cccss/06/amgg.htm 1.- EN QUE ASPECTOS SOMOS FRUTOS DE LA HERENCIA Y EN CUALES SOMOS PRODUCTO DEL AMBIENTE. Todas las personas que habitan en este mundo poseen unos genes hereditarios y unos factores ambientales. La Herencia, segn los estudios biolgicos, es la dotacin cromosmica de cada uno de nosotros. Es el proceso por el cual el ser humano origina nuevos seres parecidos a ellos, mediante la transmisin de caracteres de ascendientes a descendientes. Y el Ambiente es todo lo que sucede alrededor de cada individuo con la dotacin cromosmica. Viendo esto podemos decir que la herencia est plenamente enlazada con el ambiente. La vida nace gracias a una clula que habitan en nuestro cuerpo. Esa clula se divide en dos clulas ms y se le denomina Mitosis. La Mitosis es un proceso por el cual la clula madre reparte su material gentico y celular entre las 2 clulas hijas que sern genticamente iguales a la clula madre; de ah nuestra similitud con nuestros progenitores. La Mitosis se realiza gracias a los cromosomas y estos estn recogidos en una molcula llamada ADN, sta contiene la informacin gentica , es decir, contiene la informacin necesaria para la sntesis de protenas. De tal manera que cada tres bases del ADN codifica un aminocido.

El material hereditario, compuesto por un cido nucleico, se transmitir al huevo fecundado o al cigoto a travs de la dotacin gentica de las clulas sexuales paternas (ncleo y citoplasma). En el ncleo residen los cromosomas (bastoncillos) agrupados por parejas. En la especie humana hay 23 pares de cromosomas (autosomas) y el ltimo de los cuales pertenece a los sexuales: XX en la mujer y XY en el hombre. Los cromosomas contienen los genes que transmiten los caracteres hereditarios. Dentro del ADN (Acido Desoxirribonucleico) existen unas molculas ms pequeas denominadas nucleotidos. En estos nucleotidos se encuentran: - GLCIDO: Desoxirribosa - FOSFORO INORGNICO (Pi) - BASES NITROGENADAS: * Adenina * Citosina * Guanina * Timina El ADN tiene la siguiente estructura: A T G C T A * TIMINA ADENINA A T * CITOCINA GUANINA C G T A G C

 1 Cadena ---- C G ---- 2 Cadena La primera cadena se une con otra cadena antiparalela enfrentando las bases. Siempre se enfrenta una Adenina con una Timina mediante un doble enlace y una Citosina con una Guanina mediante un triple enlace. Cuando la clula se divide en 2 clulas hijas para formar la mitosis, el ADN se tiene que duplicar. La duplicacin se lleva a cabo abrindose la cadena de ADN y sintetizando cada cadena una complementaria. Durante nuestro desarrollo humano hay 4 potencialidades desarrolladas y que en gran medida son cedidas por la herencia. El ser humano efectuar: a.- Desarrollo fsico: La evolucin del ser, su crecimiento, su alimentacin y cuidados fsicos. b.- Desarrollo mental: El pensamiento, la evolucin educativa, etc... c.- Desarrollo emocional: El psiqu del individuo, sus sentimientos, sus deseos, etc... d.- Desarrollo social: Relaciones con los dems y la sociedad. Dentro de cada individuo existe un genotipo que recibe de sus progenitores. El Genotipo es un conjunto de genes que cada individuo posee. Todas las clulas del ser pluricelular poseen el mismo genotipo y este no varia a lo largo de su vida. Todas las clulas de un organismo heredan los mismo genes, pero stas deben transcribirse y traducirse y es ah donde puede intervenir el medio ambiente. El ambiente puede ir variando a lo largo del tiempo y con ello el individuo. Por ejemplo: Los estados emocionales de la mujer en la menstruacin, la calvicie de los humanos, etc... Segn los estudios sobre la herencia nos dice que la herencia nos da la inteligencia propia, pero segn Gaiton en su obra "Hereditary Genius" trata de plantear si la inteligencia se hereda o se tiene que adquirir. En estos estudios sobre la gentica en general, podemos encontrar la herencia en 4 tipos: * Herencia Dominante * Herencia Intermedia * Herencia Ligada al Sexo * Herencia Multifactorial Para explicar estos tipos de Herencia hay que tener en cuenta la existencia de los genes activos y genes recesivos. Cuando se heredan alelos idnticos de ambos padres son homocigtico, al contrario que los heterocigticos que son cuando los dos alelos son diferentes de los cuales uno es dominante y el otro es recesivo. * Herencia dominante: Cuando uno de los alelos anula o enmascara la expresin del otro. Al primero se le llama Gen Dominante o activo y al segundo se le llama recesivo. Por ejemplo: El color de la piel el cual est regulado

por un gen que determina la sntesis de una protena llamada Melanina; el color del pelo, el color de los ojos, etc... * Herencia Intermedia: Se da cuando ambos alelos tienen la misma fuerza. * Herencia Ligada al Sexo: El Daltonismo, La hemoflia. * Herencia Multifactorial: Esquizofrenia, el labio leporino, etc... En cuanto a la influencia del ambiente, como relacin entre herencia-ambiente, es necesario en el desarrollo de la evolucin de un ser. La herencia y el ambiente son dos realidades que estn coimplicadas en la vida nuestra en el desarrollo fsico, cognitivo, psicosocial y moral. Al igual que el ser humano efecta 4 potencialidades desarrolladas de la herencia, el ambiente influye tambin al ser humano en 4 potencialidades: a.- Ambiente Fsico: Personas que le rodean y estn pendiente de l y del desarrollo de su vida. b.- Ambiente Mental: Pensamientos que influyen en su personalidad. c.- Ambiente Emocional: El cario, la comprensin y otros factores influyen en el desarrollo sentimental del individuo. d.- Ambiente Social: Sociedad, el comportamiento de los individuos que le rodean. Los rasgos fsicos del individuo se desarrollarn en un ambiente fsico, los rasgos mentales del mismo se desarrollarn el ambientes mentales, los rasgos psicolgicos o emocionales se desarrollan en ambientes emocionales y finalmente, los rasgos sociales se desarrollarn en ambientes culturales y sociales. Es imposible separar la Herencia del Ambiente. En el ambiente materno es donde se desarrolla el gen humano, la apariencia del individuo y la relacin de los genes y el ambiente de una persona. El ambiente escolar, la lectura, las matemticas, la lengua, etc... influyen en el desarrollo mental del nio. La Herencia nos da, como hemos dicho anteriormente, la inteligencia y el ambiente es la fuente creadora donde desarrollamos la inteligencia. El ambiente social y la experiencia son factores muy importantes en la conducta humana. En resumen, el ambiente y la herencia son dos factores que influyen directamente en nuestras vidas desde que nacemos hasta que nos morimos. 2.- MEDIO AMBIENTE DEL RECIEN NACIDO. Como hemos visto en la pregunta anterior, la herencia nos predispone y nos limita frente a ciertos comportamientos, pero el ambiente determina su expresin. Nuestra inteligencia puede ser en gran parte determinada por los genes humanos. Slo en los casos extremos una condicin gentica garantiza la manifestacin de un transtorno determinado. Ej: No importa cual fuera el ambiente prenatal o postnatal, todos los individuos que recibieron un cromosoma 21

adicional en el momento de la concepcin desarrollar el Sndrome de Down, lo que supone un retraso mental y otras anomalas, si por otro motivo los individuos recibiesen un cromosoma 18 adicional en el momento del desarrollo aparecer el Sndrome de Edwards, lo que supone el mentn huido y muchas ms anomalas. Sin embargo, en un caso extremo como el de Sndrome de Down, un ambiente favorecedor puede crear la diferencia entre una dependencia total en una institucin y en cierto grado de autosuficiencia, permitiendo que la persona se mueva libre en la comunidad. Segn en el ambiente donde se desenvuelva esos nios as copiarn ese ambiente para su huso habitual. Porque, por ejemplo, si estos nios deficientes estn internados en una institucin aislados del cario de la familia y junto al cario de sus profesores, estos nios relacionan su ambiente en esa institucin, y por mucho que lo cambien de lugar va a tener siempre esa idea de ambiente en la que se ha desenvuelto durante toda su vida. Al variar los factores ambientales y hereditarios cambian los rasgos del individuo (el fenotipo). En el desarrollo fsico el beb se asemejar a los rasgos ya presentes en sus progenitores. Ej: Unos padres hemoflicos y bajos pueden tener hijos con la misma caracterstica hemoflica pero pueden ser ms altos o ms bajos. En el desarrollo mental parece ser que est ms igualado las influencias de uno y del otro, pero es mucho ms importante el ambiente, ya que puede dar un clima ms afectivo y puede hacer mejorar la inteligencia. Hay ciertos aspectos como la fluidez verbal, la memoria, el coeficiente de inteligencia (C.I) que pueden tener fuertes componentes hereditarios, aunque resulta obvio que una educacin en un clima apacible y unos de los padres con un buen C.I, sus hijos van a desarrollar la inteligencia. En el desarrollo emocional y social influye decisivamente el ambiente pues las experiencias van labrando la personalidad del individuo. Hay ciertos rasgos como la timidez, la extraversin, la emotividad, etc... que puedan ser heredadas. 3.- DESARROLLO EMOCIONAL: Erik Erikson (1902) trabaj sobre el concepto freudiano, el cual consideraba que la influencia de la sociedad se integraba en el desarrollo de la personalidad. Consider unas series de crisis por las que pasan todos los seres vivos a lo largo de la vida. 1 CRISIS: Confianza Bsica frente a la Desconfianza Bsica Esta crisis va desde el nacimiento del ser humano hasta los 12-18 meses. Los nios basan sus conclusiones sobre la forma en que son cuidados, principalmente en la satisfaccin de sus necesidades alimenticias, pero tambin en la forma de como los tratan. Ej: El beb que confa en su madre deja que se aleje porque sabe que volver. Esta confianza le da ver al nio en quien puede confiar y en quien no. 2 CRISIS: Autonoma frente a Vergenza y Duda Esta crisis est comprendida entre los 12 meses y los 3 aos. Los nios apoyados de la confianza de alguien, empiezan a explorar su entorno, utilizan el lenguaje, aprenden cul es su autonoma y tienen un fuerte sentido de la duda la cul les ayuda a conocer sus propios lmites. Con el desarrollo de la vergenza el nio comienza a distinguir entre lo correcto y lo equivocado.

La funcin de los padres es ayudar al nio a conseguir su propia autonoma, pero todo esto sin abusar del lmite. 3 CRISIS: Iniciativa frente a Culpa Esta crisis est comprendida entre los 3 y los 6 aos. El conflicto bsico en esta etapa se establece entre la iniciativa de plantear y llevar a cabo actividades y los remordimientos sobre lo que el nio quiere realizar. Los nios han de aprender a desarrollar el sentido de la responsabilidad y ser capaces de disfrutar la vida. 4 CRISIS: Laboriosidad frente a Inferioridad Esta etapa est comprendida entre los 6 y los 12 aos. En esta etapa los nios deben aprender las claves de su cultura, tanto a travs de la escuela como de las personas mayores. La productividad y un sentido de competencia son importantes si el nio empieza a comprenderla y as ver que todava le queda un largo camino para conocer muchas cosas que ahora ver absurda pero cuando se haga mayor las comprender mucho mejor y las sabr interpretar. Los nios desarrollan sus emociones por medio de llantos, risas, sonrisas, etc... 4.- DESARROLLO MORAL: Kohlberg determina seis niveles del razonamiento moral: NIVEL I: Premoral Esta etapa est comprendida entre los aos 4 y 10 aos . La conducta moral de los nios respondera a: * Tipo 1: Orientacin hacia el Castigo y la Obediencia. Los nios obedecen las reglas que le han exigido para evitar el castigo. El nio piensa "qu me va a pasar si no hago sto?". * Tipo 2: Hedonismo instrumental ingenuo. Los nios se ajustan a las reglas en funcin de su propio inters y teniendo en cuenta lo que los otros pueden hacer por m. Pj: " Si t me das la pelota yo te doy la mueca". NIVEL II: La Moralidad de la Conformidad con el "Rol" convencional Esta etapa est comprendida entre los 10 aos y los 13 aos. Los nios funcionan pretendiendo agradar a los dems. Quieren dar buena impresin a aquellas personas cuya opinin tienen en cuenta. * Tipo 3: Mantenimiento de buenas relaciones, aprobacin de los dems, la regla de oro.

Cada grupo tiene definidas unos cdigos de la conducta, la clave de la conducta sera la adhesin al grupo. Los nios quieren agradar y ayudar a otros. * Tipo 4: Sistema social y conciencia. Las personas estn interesadas en cumplir con su deber, en respetar a la autoridad y en mantener el orden social. NIVEL III: La moralidad de los principios morales autoaceptados Por primera vez, el individuo reconoce la posibilidad de conflicto entre dos normas socialmente aceptadas, y trata de decidir entre ellas. El control del comportamiento es interno tanto en la observacin de las normas como en el razonamiento. * Tipo 5: Moralidad de contrato de los derechos individuales y de la ley aceptada democrticamente. Las personas valoran el deseo de la mayora y el bienestar para la sociedad. Se dan cuenta de que estos valores se apoyan mejor cindose a la ley, aunque algunas veces las personas no est de acuerdo con esa ley. * Tipo 6: Moralidad de los principios ticos universales. Las personas actan en funcin de lo que est correcto, sin tener en cuenta las opiniones de los dems ni de la ley propia.

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Comentarios sobre este artculo:

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Por: zaira yasmin camaron caicedo Fecha: 18 del 03 de 2013 - 23:53

el articulo anterior es muy interesante porque trata del tema de la herencia y infancia, me llamo mucho la atencion conocer sobre la genetica y su metodos, porque cada persona tenemos diferentes metodos de gestacion y sus caracteres. que en la especie humana tenemos 23 cromosomas donde transmiten caracteres hereditarios , en las cuales poseemos 4 tipos de herencia que son dominantes,intermedia, ligada al sexo, multifuncional en los cuales hay que tener en cuenta los genes activos que tenemos y el desarrollo del infante depende del desarrollo y los cuidados, donde interviene las necesidades alimenticias.. eso es lo mas importante de los genes hereditarios..
Por: Diana Mayerly Nio Quiroga Fecha: 17 del 03 de 2013 - 04:49

es interesante saber como en el desarrollo de cada persona segn su ambiente, en el siguiente articulo nos explica bien como es el desarrollo humano de cada uno; ademas tenemos herencias de nuestros padres, tos, y primos.

Por: diana marcela alarcon

Fecha: 17 del 03 de 2013 - 03:25

la informacin que presenta el articula es demasiado interesante,nos cuenta como la herencia gentica y el ambiente nos permite desarrollar grandes funciones, habilidades y destrezas. que interesante es conocer el porque geneticamente somos tan parecidos a nuestros progenitores. gracias muy interesante

Por: diana marcela alarcon

Fecha: 17 del 03 de 2013 - 03:14

la informacin que presenta el articula es demasiado interesante,nos cuenta como la herencia gentica y el ambiente nos permite desarrollar grandes funciones, habilidades y destrezas. que interesante es conocer el porque geneticamente somos tan parecidos a nuestros progenitores. gracias muy interesante

Por: diana mayerly nio quiroga

Fecha: 16 del 03 de 2013 - 14:50

es interesante saber como es el desarrollo de cada persona segun su ambiente en el siguiente articulo nos explica bien como es el desarrollo humano cada uno tenemos herencias de nuestros padres,tios, primos

Por: ANDREA CRREO

Fecha: 16 del 03 de 2013 - 14:50

EL AMBIENTE Y LA HERENCIA SON FACTORES MUY INFLUYENTES EN EL DESARROLLO DEL SER HUMANO YA QUE DESDE EL MOMENTO DE SU GESTACIN EL CEREBRO EMPIEZA A FORMAR TODAS SUS FUNCIONES Y HABILIDADES NEURONALES, QUE DEPENDEN EN UN 50 POR CIENTO DE LA HERENCIA Y EL OTRO 50 POR CIENTO,DEL AMBIENTE EN EL QUE SE DESARROLLE DESDE EL VIENTRE HASTA SUS PRIMEROS 6 AOS DE VIDA.

Por: Yohana Nivia Carranza

Fecha: 16 del 03 de 2013 - 14:35

La herencia y el ambiente son dos realidades que ban de la mano hasta el final de nuestra vida, hay que tener encuenta los genes pero si hay algo que queramos corregir del comportamiento se puede logra mediante el ambiente que se desarrolle, el amor y la calidad humana.

Por: julieth katterine acua pamplona 14:35

Fecha: 16 del 03 de 2013 -

la importancia que tiene la herencia y el ambiente ya que estn en nuestra vida con un desarrollo fsico, cognitivo, psicosocial y moral, esto influye que un 50 por ciento depende de la herencia y el otro 50 del ambiente en el que se desenvuelva para obtener un buen desarrollo de la vida futura del ser humano.

Por: cindy herrera

Fecha: 16 del 03 de 2013 - 14:34

El articulo, muestra una informacion completa y precisa que pone a reflexionar sobre cuan ligado esta la herencia y el medio ambiente.Esta informacin nos refleja que tan importante es el proceso genetico en el desarrollo del ser humano, de como influye para la vida del futuro bebe, los genes de sus padres.Aqui entra una parte principal y es el desarrollo cerebral, ya que una persona inestable emocionalmente en todos los sentidos,pues el logico que en su gen transmita al bebe y tenga problemas en su crecimiento normal.En muchas ocasiones como maestros se nos olvida del como y porque llevo a un estudiante actuar de forma incorrecta o el porque se le dificulta aprender o cual es la razon para que nazcan nios con uan especialidad.y es que todo depende de lo que heredan y el ambiente en el esta sometido ese nio.si tanto com maestros y como padres entendieramos que nuestros comportamientos o acciones depende una formacion, de otra vida,pues seria un poco mas facilel desarrollo mental, social,de nuestros nios. Igual no quiero decir que seamos culpables,pero que si somo portadores y que definitivamente hay que buscar la manera de cambiar nuestro contexto cultural, ya que la genetica no solo compete de la salud es de todos.

Por: karent zulay carvajal osorio

Fecha: 16 del 03 de 2013 - 14:31

este articulo me parese muy interesante ya que nos explica que la herencia y el medio ambiente van de la mano.donde por medio de ellos podemos obtener nuestro desarrollo fisico, mentsl , emocional , y social. todo esto es necesario para la evolucion de un ser humano.

Por: Stephany Ramrez

Fecha: 16 del 03 de 2013 - 14:30

Es importante conocer como el ser humano se va desarrollando mediante unos factores genticos y del ambiente. Dentro de este destaco el papel de la gentica, gracias al ADN que determinar al nuevo ser con caractersticas especiales, en su aspecto fsico, mental, emocional y social. Desde mi punto de vista pienso que el ambiente donde nos desenvolvemos influye en nuestra personalidad por el manejo de sentimientos y aprendizaje, en la forma como se manejan las situaciones y la percepcin de la realidad, teniendo presente que la gentica es un proceso que se debera profundizar por la estructuracin y

caracteres que transmite al ser gracias al papel que cumplen las clulas (mitosis), los cromosomas, y las cadenas de enlace protenicas.

Por: Diana Yamile Wellman Romero 14:29

Fecha: 16 del 03 de 2013 -

Los seres humanos estamos formados por ciertas caractersticas unas heredadas y otras que se modifican desde el momento de la concepcin segn el entorno en el que nos rodeamos. Por tanto es importante en primera instancia, antes de concebir, conocer las condiciones tanto de salud de los futuros padres, como el entorno en el que ese beb se desarrollar. Esto con el fin de garantizar condiciones adecuadas para el buen desarrollo fsico,social, afectivo, educativo, comportamental, cognitivo del nio.

Por: Yeny Karely Rueda

Fecha: 16 del 03 de 2013 - 14:29

A travs de este articulo confirmo que, el ambiente y la herencia son dos factores que influyen directamente en nuestras vidas desde que nacemos hasta que nos morimos para una formacin en nuestras vidas ya sea positivamente negativamente, segn en el ambiente donde se desenvuelva los nios as copiarn ese ambiente para su huso habitual.

Por: erika marcela lozano garcia

Fecha: 16 del 03 de 2013 - 14:27

es muy importante tener en cuenta todos los factores que influyen en el desarrollo propicio de todo ser humano, la herencia y el ambiente.el ambiente en que se desarrollen los nios diariamente es primordial porque este es el creador y principal encargado de desarrollar la inteligencia de cada uno de ellos;el trabajo de nosotras como docentes es aportar de manera positiva para que este proceso se de satisfacoriamente, trabajando en nuestras aulas de clase para asi guiar y afinazar cada uno de sus potenciales tanto cognitivos como sociafectivos.

Por: laura feria

Fecha: 16 del 03 de 2013 - 14:21

Es muy enriquecedor leer este tipo de artculos ya que nos muestra una variedad de informacin acerca del ser humano que posiblemente no sabamos,me puedo dar cuenta que la inteligencia es dada por herencia, esta de nuestro lado y del ambiente en cual nos movemos el poder desarrollar dicha inteligencia, el ambiente es una parte esencial en nuestro desarrollo. Al nacer un individuo esta dispuesto a recibir para as desarrollar sus habilidades, para aprender a manejarse en su entorno tanto familiar,afectivo,social."la herencia nos da la inteligencia y el ambiente es la fuente creadora donde desarrollamos la inteligencia"

Por: jessica katerine forero pedraza 14:20

Fecha: 16 del 03 de 2013 -

La herencia y el ambiente influyen de una manera importante en la vida de cada ser humano ya que aunque la herencia genetica nos da rasgos y similitudes a nuestros padres, pero el ambiente influye en cuanto a que si por ejemplo:mis padres me trasmiten herencia de malgenio el ambiente puede intervenir y ser una persona de muy buen caracter. El ambiente en donde mejor se desarolla el ser humano es en el materno ya que alli se tiene la apariencia del ser humano el ambiente social y los factores de la vida humana.

Por: Catalina Villamizar Serrano

Fecha: 16 del 03 de 2013 - 14:17

Es un artculo interesante, el cual contiene informacin muy detallada e importante, me llam mucho la atencin donde habla sobre la herencia de la inteligencia; la cual esta muy relacionada con los genes,pero depende del ambiente su desarrollo. Es importante tener en cuenta que todo de proviene exactamente de los genes, sino que influye en gran manera el ambiente en el cual se desarrolle un individuo.

Por: leidy johana maldfonado herrera 14:17

Fecha: 16 del 03 de 2013 -

la herencia y medio ambiente son dos factores que influyen en nuestras vidas, desde que nacemos hasta que morimos. la herencia la adquirimos de nuestros padres ya sea esta dominante, intermedia, multifactorial o ligada al sexo,; en cuanto al ambiente se desarrollan cuatro potencialidades fsico, mental, emocional y social. las cuales influyen en nuestro comportamiento como personas ya sea este bueno o malo.

Por: dayanna araque pabon

Fecha: 16 del 03 de 2013 - 14:16

este articulo seala mucho la importancia que hay entre la herencia y el ambiente sobretodo como influye en el ser humano. por ello se dice que estan muy relacionados e influyen en nuestro desarrollo fisico, cognitivo, psicosocial y moral y se relacionan desde el momento que hacemos hasta que morimos.Al momento del desarrollo cuando aparecen mas cromosomas se notan los problemas que pueden afectar el bebe como es el sndrome de down o el de edwuard y muchas dificultades mas.

Por: Mayra Hernandez

Fecha: 16 del 03 de 2013 - 14:14

El articulo me pareci muy interesante,puesto que me deja un aprendizaje muy amplio sobre la gentica y el ambiente de un ser vivo, ya que este necesita un ambiente en donde desenvolverse que con el tiempo se convertir en su habitad de vida; ya que este medio los enseara a defenderse por si solos, tomar sus propias decisiones y ser autnomo. Por otra

parte la herencia es la dotacin de cromosomas que ellos reciben de nosotros mismos, son estos los que logran que haya similitud entre progenitores e hijos. Para concluir el ambiente y la herencia son dos factores que van de la mano e influyen directamente desde la fecundacin, nacimiento, desarrollo de vida y hasta que morimos del ser vivo.Gracias

Por: leidy jhulieth zapata diosa

Fecha: 16 del 03 de 2013 - 14:13

ES MUY BUENO ESTE ARTICULO POR QUE NOS DAMOS CUENTA LO IMPORTANTE QUE ES PARA NOSOTROS LOS MAESTROS LA GENETICA, EL AMBIENTE Y LA HERENCIA PARA TENER MAYOR CLARIDAD SOBRE ESTE TEMA. SABIENDO QUE NO PODEMOS SEPARAR LA HERENCIA CON EL AMBIENTE MATERNO POR QUE ES AHI DONDE SE DESARROLLA EL GEN HUMANO ESTA PARTE ME PARECIO MUY IMPORTANTE POR QUE NOS IMFORMAMOS DE COMO ES LA GENETICA, EL AMBIENTE Y LA HERENCIA NOS APORTA PARA NUESTRO APRENDIZAJE COMO FUTUROS MAESTROS Y DANDONOS CUENTA LO MARAVILLOSO QUE ES LA LLEGADA DE UN PEQUEO SER A NUESTRO MUNDO.

Por: yeny uribe

Fecha: 16 del 03 de 2013 - 14:11

El artculo es bastante interesante, ya que nos muestra los factores ms importantes en la formacin del ser humano. De acuerdo con el autor los factores genticos son todos aquellos que ocurren en el embarazo por medio del cual es transmitido por los padres al nuevo individuo. Pero de esta misma manera es realmente cierto que el ambiente en el cual se desarrolla el ser humano es determinante en su formacin. Bien es cierto que el ser humano nace bueno y la sociedad lo corrompe es la misma forma en la que el ambiente tanto fsico como social y emocional, crean una conducta correcta o incorrecta en ese ser, por esta razn podemos ver hermanos gemelos que han sido separados desde bebes y sus caractersticas tanto fsicas como emocionales, socia y actitudinal le han cambiado notablemente. `Por esta razn es muy importante tener claro que somos el resultado de nuestra herencia y de el ambiente en el cual nos hemos desarrollado. v

Por: diana marcela alarcon cristancho 14:10

Fecha: 16 del 03 de 2013 -

todo ser humano posee genes hereditarios y esto es lo que nos hace parecidos a nuestros progenitores. el material hereditario se compone de un acido nucleico y este se transmite al huevo fecundado gracias a las celulas del padre(nucleo y citoplasma).el ambiente se origina al rededor de cada individuo con su dotacion cromosomica. la vida nace gracias a los cromosomas que habitan en nuestro cuerpo. esta celula realiza el proceso de la mitosis y se divide siendo geneticamente igual a la celula madre. todo ser humano tiene 23 cromosomas (autosomas) y en ultima pertenese lo sexual y se determina asi: XX mujer XY hombre. los cromosomas contiene los genes que transminen los caracteres hereditarios. encontramos

cuatro tipos de herencia en los seres humanos: herencia dominante herencia intermedis herencia ligada al sexo herencia multifuncional.

Por: Judy Sandoval

Fecha: 16 del 03 de 2013 - 14:05

La informacin que presenta este articulo sobre la influencia hereditaria y la inluencia ambiental muestra un paralelo entre los aspectos que son determinados por cada una de ellas y otros que se ven afectados. Es necesario reconocer la importancia que tiene los factores hereditarios al momento de procrear una nueva vida al igual que en su formacin pues son determinantes en la vida de cada ser humano. Cuando hablamos de herencia creemos que son solo aspectos fsicos sin embargo la gentica de los padres es muy importante ya que define la escencia de cada ser. Igualmente y para lograr una armonia entre lo genetico se hace evidente que se debe contar con un ambiente apto para el el desarrollo de cada individuo pues aunque hay factores que no varian hay otros que se ven influenciados por el entorno.

Por: yeidy Patricia Cardenas Marquez 14:04

Fecha: 16 del 03 de 2013 -

Todas las personas que habitan en este mundo poseen unos genes hereditarios y unos factores ambientales. La vida nace gracias a una clula que habitan en nuestro cuerpo. Esa clula se divide en dos clulas ms y se le denomina Mitosis. En el ncleo residen los cromosomas agrupados por parejas. En la especie humana hay 23 pares de cromosomas y el ltimo de los cuales pertenece a los sexuales: XX en la mujer y XY en el hombre. Los cromosomas contienen los genes que transmiten los caracteres hereditarios. Todas las clulas de un organismo heredan los mismos genes. Tambin poseemos 4 tipos de herencias. Herencia Dominante. Herencia Intermedia. Herencia Ligada al Sexo. Herencia Multifactorial. Para explicar estos tipos de Herencia hay que tener en cuenta la existencia de los genes activos y genes recesivos. Un buen desarrollo de los nios depende de los cuidados, principalmente en la satisfaccin de sus necesidades alimenticias, pero tambin en la forma de como los tratan.