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I.

Lee la siguiente lectura y responde las preguntas Asamblea en la carpintera

Cuentan que en la carpintera hubo una vez una extraa asamblea. Fue una reunin de herramientas para arreglar sus diferencias. El martillo ejerci la presidencia, pero la asamblea le notific que tena que renunciar. La causa? Haca demasiado ruido! Y adems se pasaba el tiempo golpeando. El martillo acept su culpa, pero pidi que tambin fuera expulsado el tornillo, dijo que haba que darle muchas vueltas para que sirviera de algo. Ante el ataque, el tornillo acept tambin, pero a su vez pidi la expulsin de la lija. Hizo ver que era muy spera en su trato y siempre tena fricciones con los dems. Y la lija estuvo de acuerdo, a condicin que fuera expulsado el metro que siempre se la pasaba midiendo a los dems segn su medida, como si fuera el nico perfecto. En eso entr el carpintero, se puso el delantal e inici su trabajo. Utiliz el martillo, la lija, el metro y el tornillo. Finalmente la tosca madera inicial se convirti en un lindo mueble. Cuando la carpintera qued nuevamente sola, la asamblea reanud la deliberacin. Fue entonces cuando tom la palabra el serrucho, y dijo: Seores, ha quedado demostrado que tenemos defectos, pero el carpintero trabaja con nuestras cualidades. Eso es lo que nos hace valiosos. As que no pensemos ya en nuestros puntos malos y concentrmonos en la utilidad de nuestros puntos buenos. La asamblea encontr entonces que el martillo era fuerte, el tornillo una y daba fuerza, la lija era especial para afinar y limar asperezas y observaron que el metro era preciso y exacto. Se sintieron entonces un equipo capaz de producir muebles de calidad. Se sintieron orgullosos de sus fortalezas y de trabajar juntos.

4) En qu orden ocurrieron los hechos descritos en el texto? A. Entr el carpintero. Utiliz todas las herramientas. Se realiz una asamblea. Las herramientas discutieron. Las herramientas cambiaron de opinin. B. Las herramientas discutieron. Se realiz una asamblea. Las herramientas cambiaron de opinin. Entr el carpintero. Utiliz todas las herramientas. C. Se realiz una asamblea. Las herramientas discutieron. Entr el carpintero. Utiliz todas las herramientas. Las herramientas cambiaron de opinin. D. Las herramientas cambiaron de opinin. Se realiz una asamblea. Las herramientas discutieron. Entr el carpintero. Utiliz todas las herramientas. 5) En la lectura se mencionan algunas acciones realizadas por el carpintero Cul es falsa? A. Entr, se puso el delantal e inici su trabajo. B. Utiliz el martillo, la lija, el metro y el tornillo. C. Convirti la madera inicial en un lindo mueble. D. Dijo que las herramientas peleaban sin razn. 6) De qu otra manera se puede decir que las herramientas necesitaban arreglar sus diferencias? A. Limar sus asperezas. B. Dejar de hacer ruido. C. No dar tantas vueltas. D. No creerse perfectos. 7) Qu sucedi despus de terminada la asamblea? A. El martillo acept su culpa y pidi que se expulsara al tornillo. B. Entr el carpintero, se coloc su delantal e inici su trabajo. C. La tosca madera inicial se fue convirtiendo en un lindo mueble. D. Salieron orgullosos de ser un equipo de trabajo con fortalezas. 8) Quin le habl a la asamblea despus que el carpintero termin el mueble? A. El martillo. B. La lija. C. El serrucho. D. El tornillo. 9) Qu condicin puso el martillo para dejar la presidencia? A. Que la lija dejara de ser tan spera. B. Que el tornillo tambin fuera expulsado. C. Que el metro dejara de medir tanto. D. Que el carpintero se pusiera a trabajar 10) Qu construy el carpintero? A. Una tosca madera. C. Un lindo mueble. B. Un hermoso bal. D. Un estante de libros.

Ejercicios:
1) A qu se refiere el texto con asamblea en la carpintera? A. Una carpintera extraa. B. Una reunin de carpinteros. C. Una reunin para despedirse. D. Una reunin de herramientas. 2) Por qu razn se realiz una asamblea en la carpintera? A. Expulsar a la lija. B. Arreglar sus diferencias. C. Elegir al Presidente. D. Despedir al Presidente. 3) Por qu el tornillo pidi la expulsin de la lija? A. Se pasaba golpeando y haca demasiado ruido. B. Era muy spera y tena fricciones con los dems. C. Se crea perfecto y pasaba midiendo a los dems. D. Daba muchas vueltas para que sirviera de algo.

11) Segn la lectura, por qu eran valiosas las herramientas? A. Capacidades. B. Cualidades. C. Defectos. D. Conocimientos. 12) Cul era la utilidad del tornillo? A. Ser preciso y exacto. C. Unir y dar fuerza. B. Ser fuerte. D. Afinar y limar.

13) De acuerdo a lo ledo, qu se necesita para trabajar en equipo? A. Que todos tengan las mismas cualidades. B. Olvidarse de las cualidades de cada uno. C. Aprovechar los puntos fuertes de cada uno. D. Trabajar unidos y sin descansar. 14) Cul es el propsito de este texto? A. Mostrar la forma cmo pelean las herramientas. B. Ensear cmo se logra una meta entre varios. C. Comentar sobre los defectos de las herramientas. D. Ensear a cmo organizase en una asamblea. Copia en tu cuaderno la Asamblea en la carpintera. Por cada palabra mal escrita debers escribir una pgina.

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