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INFORMACION GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACION TITULADA CDIGO: 937116 VERSIN: DURACION MXIMA ESTIMADA DEL APRENDIZAJE NIVEL DE FORMACIN: 100 Lectiva 6 meses Prctica 6 meses TCNICO
El programa Tcnico en Serigrafa se cre para brindar al sector productivo de artes grficas, la posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y profesionales que contribuyan al desarrollo econmico, social y tecnolgico de su entorno y del pas, as mismo ofrecer a los aprendices formacin en las tecnologas para la operacin de mquinas serigrficas monocromticas y policromticas, manuales, semiautomticas y automticas, seleccin de marcos para impresin, montaje de mallas, procesado de imgenes para impresin aplicando emulsiones para foto serigrafa y mezcla de tintas, manejando diferentes sustratos y formas, equipos y volmenes de produccin. Impresin de trabajos publicomerciales, servicios de impresin serigrfica, acabados y otras aplicaciones de la industria, recubrimientos especiales, lacados y brillos parciales y totales en estampacin directa e indirecta y aplicacin de tcnicas actualizadas para la industria serigrfica. Colombia cuenta con potencial productivo en artes grficas, de ah que se encuentre dentro de los siete sectores de talla mundial, su fortalecimiento y crecimiento socio-econmico tanto a nivel regional como nacional, dependen en gran medida de un recurso humano cualificado y calificado, capaz de responder integralmente a la dinmica del sector. El SENA es la nica institucin educativa que ofrece el programa con todos los elementos de formacin profesional, sociales, tecnolgicos y culturales, metodologas de aprendizaje innovadoras, acceso a tecnologas de ltima generacin, estructurado sobre mtodos ms que contenidos, lo que potencia la formacin de ciudadanos librepensadores, con capacidad crtica, solidarios y emprendedores, que lo acreditan y lo hacen pertinente y coherente con su misin, innovando permanentemente de acuerdo con las tendencias y cambios tecnolgicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del pas.

DENOMINACIN DEL PROGRAMA IMPRESIN SERIGRFICA ESTADO: EN EJECUCIN Total

12 meses

JUSTIFICACIN:

REQUISITOS DE INGRESO:

Acadmicos: 9 Grado aprobado Superar pruebas de aptitud y conocimiento No sufrir de limitaciones que impidan total o parcialmente el desarrollo de la formacin (Daltonismo, alergias a sustancias qumicas.

DESCRIPCIN:

Desarrolla habilidades, destrezas y conocimientos para desempearse en actividades de impresin serigrfica como tcnica de impresin empleada para la reproduccin de documentos e imgenes sobre cualquier tipo de 29/05/12 08:13 AM Pgina 1 de 26

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material.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR CDIGO 291301037 291301044 291301045 291301046 291301056 240201500 240201501 DENOMINACIN
CONTROLAR PROCESO DE IMPRESIN SEGN ESPECIFICACIONES DE CALIDAD RECUPERAR LA PANTALLA DE IMPRESIN SERIGRFICA DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES TCNICAS REQUERIDAS. OPERAR EL EQUIPO PARA IMPRESIN SERIGRFICA SEGN ESPECIFICACIONES TCNICAS. ALISTAR LA PANTALLA PARA LA IMPRESIN SERIGRFICA SEGN ORDEN DE PRODUCCIN. MEZCLAR E IGUALAR TINTAS PARA IMPRESIN QUE CUMPLAN CON ESPECIFICACIONES PARA LA APLICACIN SOLICITADA. PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

RESULTADOS APLICAR EN LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS REALES DEL SECTOR PRODUCTIVO, LOS DE CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS COMPETENCIAS DEL APRENDIZAJE PROGRAMA DE FORMACIN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y METODOLOGAS DE AUTOGESTIN ETAPA PRACTICA OCUPACIONES QUE PODR OPERADORES DE MQUINAS DE IMPRESIN DESEMPEAR

PERFIL TCNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos Acedmicos mnimos Experiencia laboral y/o especializaci Competencias mnimas El programa requiere de un equipo de instructores Tcnicos, conformado por: Tecnlogo y/o Tcnico profesional en impresin Serigrfica y/o profesional en reas relacionadas con publicidad, diseo grafico o carreras afines con la industria grfica.

Mnimo 24 meses de vinculacin en el rea de impresin Serigrafa industrial

Formular, ejecutar y evaluar proyectos. Trabajar en equipo Establecer procesos comunicativos asertivos Manejar herramientas informticas asociadas al rea objeto de la formacin Centrada en la construccin de autonoma para garantizar la calidad de la formacin en el marco de la ESTRATEGIA formacin por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de tcnicas didcticas activas que METODOLGICA estimulan el pensamiento para la resolucin de problemas simulados y reales; soportadas en el utilizacin

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RED TECNOLGICA TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES de las tecnologas de la informacin y la comunicacin, integradas, en ambientes abiertos y pluritecnolgicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias. Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrtica y la reflexin del aprendiz sobre el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a travs de la vinculacin activa de las cuatro fuentes de informacin para la construccin de conocimiento: El instructor - Tutor El entorno Las TIC El trabajo colaborativo

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CDIGO: 29130103

VERSIN DE LA NCL

DENOMINACIN
CONTROLAR PROCESO DE IMPRESIN SEGN ESPECIFICACIONES DE CALIDAD

DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE (en DENOMINACIN

200 horas 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

REPORTAR LAS NOVEDADES (FALLAS TCNICAS DE MQUINAS, PARMETROS DE CALIDAD DE LOS MATERIALES Y LAS CONTINGENCIAS IMPLEMENTADAS), EN LOS REGISTROS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA. VERIFICAR LA UTILIZACIN DE LOS ELEMENTOS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL, PROTECCIN PERSONAL, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS INDICADOS EN EL REGLAMENTO DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL DE LA EMPRESA APLICAR PRUEBAS DE EVALUACIN DE CALIDAD DE LOS IMPRESOS DE ACUERDO CON LA ORDEN DE PRODUCCIN Y LOS REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE. IDENTIFICAR LAS VARIABLES DE CALIDAD DEL PROCESO DE IMPRESIN DE ACUERDO CON LA ORDEN DE PRODUCCIN. REGISTRAR LOS DATOS OBTENIDOS EN LAS MEDICIONES REALIZADAS DURANTE EL PROCESO SEGN LOS FORMATOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA. DETERMINAR LOS INSTRUMENTOS, DISPOSITIVOS DE MEDICIN, MATERIALES E INSUMOS REQUERIDOS PARA LA IMPLEMENTACIN DEL CONTROL DE CALIDAD DE ACUERDO CON LAS NORMAS PROCEDIMIENTOS DE CALIDAD ESTABLECIDOS POR LA ORGANIZACIN. EJECUTAR EL PLAN DE CONTINGENCIA DE ACUERDO CON LO ESTABLECIDO EN EL MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA.

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3. CONOCIMIENTOS 3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

CONTROL DE CALIDAD: DEFINICIN, OBJETIVOS, ESPECIFICACIONES, FICHAS TCNICAS, APLICACIONES, NORMAS, GUAS, INSTRUCTIVOS, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS. CONTROL CALIDAD DEL PRODUCTO IMPRESO: DEFINICIN, CARACTERSTICAS, FACTORES QUE AFECTAN LA CALIDAD, PARMETROS, ESTNDARES, CONDICIONES DE MEDICIN, CARACTERSTICAS DEL SUSTRATO DE IMPRESIN, CARACTERSTICAS DE LA TINTA, CARACTERSTICAS DE LA PANTALLA, CARACTERSTICAS DEL TEJIDO, CONDICIONES AMBIENTALES, COMPATIBILIDAD ENTRE MATERIALES (TINTA/SUSTRATO), MECANISMO DE TRANSFERENCIA DE LA TINTA AL SUSTRATO, MANIPULACIN. MTODOS DE MUESTREO: DEFINICIN, APLICACIN, ANLISIS, TCNICAS DE OBSERVACIN Y MEDICIN, VERIFICACIN Y CONCLUSIONES. HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL: DEFINICIN, NORMATIVIDAD AMBIENTAL VIGENTE, POLTICAS INSTITUCIONALES, IMPLEMENTACIN DE PLANES Y PROGRAMAS, REGLAMENTO DE SEGURIDAD E HIGIENE DE LA EMPRESA Y PLANES DE CONTINGENCIA.

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

VERIFICAR LAS CARACTERSTICAS DE CALIDAD DE LA IMPRESIN DE ACUERDO CON LA MUESTRA APROBADA SEGN PARMETROS ESTABLECIDOS EN EL MANUAL DE CALIDAD. MANTENER LAS CONDICIONES DE IMPRESIN DURANTE EL TIRAJE. VERIFICAR QUE EL MUESTREO SE REALIZA DE ACUERDO CON LOS PARMETROS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA. IDENTIFICAR LOS DEFECTOS OCASIONADOS DURANTE EL PROCESO DE IMPRESIN CON SUS CAUSAS Y REPORTAR LAS NOVEDADES (FALLAS TCNICAS DE MQUINAS, PARMETROS DE CALIDAD DE LOS MATERIALES Y CONTINGENCIAS), DE ACUERDO CON LOS DOCUMENTOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA. VERIFICAR QUE LOS RESIDUOS GENERADOS EN EL PROCESO DE CONTROL DE LA IMPRESIN SEAN TRATADOS DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD AMBIENTAL VIGENTE. VERIFICAR QUE LOS ELEMENTOS DE SEGURIDAD, LOS EQUIPOS Y HERRAMIENTAS UTILIZADOS PARA LA ACTIVIDAD SON LOS INDICADOS EN EL MANUAL DE SEGURIDAD INDUSTRIAL ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA Y APLICAR PLANES DE CONTINGENCIA DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA.

4. CRITERIOS DE EVALUACIN
VERIFICA LAS ESPECIFICACIONES DE CALIDAD DEL PRODUCTO DE ACUERDO CON EL ORIGINAL Y/O ESPECIFICACIONES DEL PRODUCTO IMPRESO. CONTROLA LAS CONDICIONES DE IMPRESIN DURANTE EL TIRAJE DE ACUERDO CON NORMAS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA IDENTIFICA Y REGISTRA LOS DEFECTOS OCASIONADOS DURANTE EL PROCESO DE IMPRESIN CON SUS CAUSAS Y REPORTE DE NOVEDADES (FALLAS TCNICAS DE MQUINAS, PARMETROS DE CALIDAD DE LOS MATERIALES Y CONTINGENCIAS), DE ACUERDO CON LOS DOCUMENTOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA. CONTROLA Y AJUSTA LAS DESVIACIONES DEL PROCESO DE ACUERDO CON LOS PARMETROS Y TIPO DE SUSTRATOS A IMPRIMIR.

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APLICA LAS NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL E HIGIENE OCUPACIONAL SIGUIENDO LA NORMATIVIDAD DE LA EMPRESA. VERIFICA QUE LOS RESIDUOS GENERADOS EN EL PROCESO DE CONTROL DE LA IMPRESIN SEAN TRATADOS DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD AMBIENTAL VIGENTE. UTILIZA LOS ELEMENTOS DE PROTECCIN PERSONAL DE ACUERDO CON LAS CONDICIONES PRESENTADAS EN EL PUESTO DE TRABAJO Y EL PRODUCTO A OBTENER. VERIFICA EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE EN LA EJECUCIN DE LAS ACTIVIDADES DE MONITOREO DE LA IMPRESIN Y CONTROL DE LA CALIDAD SEGN LA NORMATIVIDAD AMBIENTAL VIGENTE

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CDIGO: 29130104

VERSIN DE LA NCL

DENOMINACIN
RECUPERAR LA PANTALLA DE IMPRESIN SERIGRFICA DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES TCNICAS REQUERIDAS.

DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE (en DENOMINACIN

80 horas 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

DETERMINAR LOS RECURSOS NECESARIOS PARA LA RECUPERACIN DE LA PANTALLA DE IMPRESIN SERIGRFICA DE ACUERDO CON LOS PROTOCOLOS TCNICOS DE PRODUCCIN LIMPIAR LAS IMGENES DE LA PANTALLA CONSIDERANDO LA NATURALEZA DEL FLUJO DEL PROCESO, SEGN LOS MANUALES DE LIMPIEZA Y LA FICHA TCNICA DE LOS PRODUCTOS. ALMACENAR LA PANTALLA DE IMAGEN Y LOS PRODUCTOS QUMICOS DE ACUERDO CON LAS INDICACIONES DE PRODUCCIN Y LA FICHA DEL FABRICANTE. REVISAR LA EFECTIVIDAD DE LA LIMPIEZA DE LA MALLA SEGN PROTOCOLOS TCNICOS DE PRODUCCIN ANALIZAR LAS CONDICIONES DE LIMPIEZA DE LA PANTALLA SERIGRFICA DE ACUERDO CON LOS PROTOCOLOS TCNICOS DE PRODUCCIN UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE PROTECCIN PERSONAL DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y LAS CARACTERSTICAS QUMICAS DEL CONTENIDO DE LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA. DISPONER DE LOS RESIDUOS DE IMPRESIN DE ACUERDO CON LA CLASIFICACIN DE LOS MISMOS Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

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3. CONOCIMIENTOS 3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL: DEFINICIN, NORMATIVIDAD VIGENTE, POLTICAS INSTITUCIONALES, ELEMENTOS DE PROTECCIN PERSONAL, IMPLEMENTACIN DE PLANES Y PROGRAMAS DE PREVENCIN, PLANES DE CONTINGENCIA. PRODUCTOS DE LIMPIEZA: DEFINICIONES, CARACTERSTICAS QUMICAS, TOXICIDAD, MANEJO Y MANIPULACIN, APLICACIONES, TIPOS DE SOLVENTES, INTERPRETACIN DE FICHAS TCNICAS Y DE SEGURIDAD, CONDICIONES DE ALMACENAMIENTO. PANTALLA DE IMPRESIN SERIGRFICA: DEFINICIN, CARACTERSTICAS, CONDICIONES DE ALMACENAMIENTO, EMULSIONES, PELCULAS. PROCESOS DE RECUPERADO: DEFINICIN, CLASES, CARACTERSTICAS, FLUJO DE PROCESO, IMPLEMENTACIN, BLOQUEADOR, REMOCIN, FANTASMA REMANENTE, DESENGRASE, NEUTRALIZACIN, APLICACIN DE PRODUCTOS QUMICOS. RESIDUOS DE IMPRESIN: CLASIFICACIN, TRATAMIENTO, ALMACENAMIENTO, RIESGOS ASOCIADOS.

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

ALISTAR HERRAMIENTAS, EQUIPOS, ELEMENTOS DE PROTECCIN PERSONAL Y REAS DE TRABAJO DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS IDENTIFICAR EL TIPO DE TINTA APLICADA EN LA PANTALLA DE IMAGEN PARA DETERMINAR Y SELECCIONAR EL PRODUCTO QUMICO ADECUADO. APLICAR EL PRODUCTO QUMICO DE ACUERDO EL TIPO DE TINTA Y EMULSIN A REMOVER REMOVER EL FANTASMA (POR TINTA O POR EMULSIN) DEL SOPORTE DE PANTALLA. REMOVER LOS RESIDUOS DE EMULSIN DEL SOPORTE DE PANTALLA, HASTA QUE QUEDE COMPLETAMENTE LIMPIA. REMOVER EL BLOQUEADOR DE LAS REAS DE NO IMAGEN SEGN LAS ESPECIFICACIONES DEL FABRICANTE. DESENGRASAR LAS DOS CARAS DE LA PANTALLA DE ACUERDO CON LA FICHA TCNICA DEL TEJIDO. DISPONER DE LA PANTALLA DE IMAGEN DE ACUERDO CON LAS LABORES DE PRODUCCIN Y LAS CONDICIONES DE ALMACENAJE ALMACENAR LOS PRODUCTOS DE LIMPIEZA SEGN LA FICHA DE SEGURIDAD SUMINISTRADA POR EL FABRICANTE. CLASIFICAR Y DISPONER DE LOS DESPERDICIOS DEL PROCESO DE IMPRESIN (TINTAS, SOLVENTES Y OTROS MATERIALES GENERADOS) DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD AMBIENTAL VIGENTE. APLICAR LOS PROCEDIMIENTOS DE PLAN DE CONTINGENCIA DE ACUERDO CON LAS POLTICAS DE LA EMPRESA Y LAS NECESIDADES DE LA PRODUCCIN.

4. CRITERIOS DE EVALUACIN
IDENTIFICA LOS ELEMENTOS DE PROTECCIN PERSONAL DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE UTILIZA LOS ELEMENTOS DE PROTECCIN PERSONAL DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS

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ESTABLECIDOS Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE IDENTIFICA LOS PRODUCTOS QUMICOS A UTILIZAR EN EL PROCESO DE RECUPERADO DE ACUERDO CON CONDICIONES TCNICAS DEL PROCESO Y NORMAS AMBIENTALES APLICA LOS PRODUCTOS QUMICOS DE RECUPERADO A LA PANTALLA DE IMAGEN DE ACUERDO CON EL FLUJO DEL PROCESO Y LAS FICHAS TCNICAS DEL PRODUCTO ALMACENA LOS PRODUCTOS QUMICOS DE ACUERDO CON LAS CONDICIONES DE ALMACENAJE ESTABLECIDAS EN LA FICHA TCNICA REALIZA LA REMOCIN DE LA EMULSIN Y/O PELCULA APLICANDO LOS PRODUCTOS QUMICOS ESTABLECIDOS EN LA ORDEN DE PRODUCCIN RETIRA LA IMAGEN FANTASMA DE LA PANTALLA DE IMPRESIN DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA NEUTRALIZA LA PANTALLA DE IMPRESIN APLICANDO LOS PRODUCTOS QUMICOS SEGN PARMETROS ESTABLECIDOS EN LA FICHA TCNICA DISPONE DE LA PANTALLA DE IMPRESIN DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DE LA PRODUCCIN CLASIFICA LOS RESIDUOS GENERADOS DURANTE EL PROCESO DE LIMPIEZA DE LA PANTALLA DE IMPRESIN DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD AMBIENTAL VIGENTE DISPONE DE LOS RESIDUOS DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA Y LA NORMATIVIDAD AMBIENTAL VIGENTE

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CDIGO: 29130104

VERSIN DE LA NCL

DENOMINACIN
OPERAR EL EQUIPO PARA IMPRESIN SERIGRFICA SEGN ESPECIFICACIONES TCNICAS.

DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE (en DENOMINACIN

220 horas 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

ESTANDARIZAR LAS VARIABLES DE PROCESO DE IMPRESIN SERIGRFICA DE ACUERDO CON LA ORDEN DE PRODUCCIN UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL, PROTECCIN PERSONAL, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS DE IMPRESIN, SEGN EL REGLAMENTO DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL DE LA EMPRESA. ALISTAR LOS MATERIALES, INSUMOS REQUERIDOS PARA EL PROCESO DE IMPRESIN SERIGRFICA DE ACUERDO CON LO PLANTEADO EN LOS DOCUMENTOS DE PRODUCCIN. REGISTRAR LAS NOVEDADES PRESENTADAS DURANTE LA OPERACIN DE LOS EQUIPOS DE ACUERDO CON LOS PROTOCOLOS DE PRODUCCIN.

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IMPLEMENTAR EL PLAN DE CONTINGENCIA DE ACUERDO CON LA EVENTUALIDAD PRESENTADA Y LA NORMATIVIDAD ESTABLECIDA EN LA EMPRESA. PRODUCIR MATERIAL IMPRESO SERIGRFICO TENIENDO EN CUENTA EL EQUIPO, HERRAMIENTAS Y LA ORDEN DE PRODUCCIN.

3. CONOCIMIENTOS 3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

SUSTRATOS: DEFINICIN, IDONEIDAD PARA LA IMPRESIN, CARACTERSTICAS FSICAS (BRILLO), USOS, APLICACIONES, MANIPULACIN Y ALMACENAMIENTO. MANIPULACIN Y TRANSPORTE DE DE MATERIALES PARA IMPRESIN: DEFINICIN, MTODOS, CUIDADOS. INSUMOS PARA EL PROCESO DE IMPRESIN: DEFINICIN, MARCOS, TINTAS, DISOLVENTES, SOLVENTES, ADITIVOS, PEGANTES, ELEMENTOS PARA LIMPIEZA, PRODUCTOS DE ACABADO. HERRAMIENTAS: DEFINICIN, ESCOBILLN, ESPTULAS, LLAVES, ETC. OPERACIN DE EQUIPOS: DEFINICIN, MECANISMOS DE IMPRESIN, DISPOSITIVOS DE SECADO, EQUIPOS PERIFRICOS, BANDAS DE CURADO, CABINAS ELECTROSTTICAS. DOCUMENTOS: DEFINICIN, ORDEN DE PRODUCCIN, FICHAS TCNICAS, ESPECIFICACIONES, MANUALES, NORMAS, CATLOGOS, PROCEDIMIENTOS, CARACTERSTICAS, METODOLOGA, USOS E IMPORTANCIA. HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL: DEFINICIN, NORMATIVIDAD VIGENTE, POLTICAS INSTITUCIONALES, IMPLEMENTACIN DE PLANES Y PROGRAMAS.

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

ALISTAR LOS MATERIALES, HERRAMIENTAS, EQUIPOS E INSUMOS REQUERIDOS PARA EL PROCESO DE IMPRESIN SERIGRFICA, DE ACUERDO CON LO PLANTEADO EN LOS DOCUMENTOS DE PRODUCCIN. VERIFICAR LA CANTIDAD DE LOS MATERIALES E INSUMOS REQUERIDOS PARA EL PROCESO DE IMPRESIN SERIGRFICA DE ACUERDO A LAS ESPECIFICACIONES DE LOS DOCUMENTOS DE PRODUCCIN. MANEJAR LOS EQUIPOS Y HERRAMIENTAS PARA EL PROCESO DE IMPRESIN SERIGRFICA AJUSTNDOLOS DE ACUERDO CON LA NECESIDAD DEL TRABAJO A IMPRIMIR Y EL MANUAL DE FUNCIONAMIENTO DEL PROVEEDOR DE LA MQUINA Y/O HERRAMIENTA. REPORTAR LAS NOVEDADES (FALLAS TCNICAS DE MQUINAS, PARMETROS DE CALIDAD DE LOS MATERIALES Y CONTINGENCIAS) EN LOS REGISTROS ESTABLECIDOS. UTILIZAR LOS ELEMENTOS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL, PROTECCIN PERSONAL, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS INDICADOS EN EL REGLAMENTO DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL DE LA EMPRESA. APLICAR LOS PROCEDIMIENTOS DE PLAN DE CONTINGENCIA DE ACUERDO CON LO ESTABLECIDO POR LA EMPRESA.

4. CRITERIOS DE EVALUACIN
IDENTIFICA EL PROCESO DE IMPRESIN SERIGRFICA SEGN ORDEN DE PRODUCCIN. ALISTA LA MQUINA DE ACUERDO CON EL MANUAL DEL EQUIPO Y LAS NECESIDADES DE IMPRESIN.

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DIAGNOSTICA PROBLEMAS RELACIONADOS CON EL ALISTAMIENTO DE LA MQUINA DE IMPRESIN SERIGRFICA TENIENDO EN CUENTA EL MANUAL DE FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO LIMPIA LA MQUINA ANTES Y DESPUS DEL PROCESO PRODUCTIVO APLICANDO NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE IDENTIFICA LOS MATERIALES A UTILIZAR EN EL PROCESO DE IMPRESIN DE ACUERDO CON LO ESTABLECIDO EN LA FICHA TCNICA DE PRODUCCIN FIJA LOS PARMETROS EN LA MQUINA SEGN SUSTRATO A IMPRIMIR EVALA EL PRODUCTO PARA SU APROBACIN DE ACUERDO CON LA CALIDAD PLANTEADA EN LA ORDEN DE PRODUCCIN EFECTA LAS PRUEBAS SUPERFICIALES DE CALIDAD IDENTIFICANDO LOS DEFECTOS DEL PRODUCTO DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES DE LA ORDEN DE PRODUCCIN. REPORTA LOS INCONVENIENTES PRESENTADOS CON EL EQUIPO Y LOS INSUMOS DE ACUERDO CON EL PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO POR LA EMPRESA ELABORA LOS INFORMES DE PRODUCCIN REQUERIDOS HACIENDO USO DE LAS TIC DE ACUERDO CON LOS PARMETROS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CDIGO: 29130104

VERSIN DE LA NCL

DENOMINACIN
ALISTAR LA PANTALLA PARA LA IMPRESIN SERIGRFICA SEGN ORDEN DE PRODUCCIN.

DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE (en DENOMINACIN

260 horas 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

ELABORAR LA PANTALLA PORTADOR DE IMAGEN PARA LA IMPRESIN SERIGRFICA ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES DEL PRODUCTO A IMPRIMIR. REALIZAR EL MONTAJE DEL MARCO, TENSADO Y SELLADO DEL TEJIDO PARA LA IMPRESIN SERIGRFICA CONSIDERANDO LAS ESPECIFICACIONES DEFINIDAS EN LA ORDEN DE PRODUCCIN. PROCESAR LA IMAGEN EN LA PANTALLA PORTADORA DE IMAGEN DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES DEL PRODUCTO A IMPRIMIR. SELECCIONAR EL MARCO Y EL TEJIDO PARA EL MONTAJE DE LA PANTALLA DE ACUERDO CON LA ORDEN DE PRODUCCIN CONTROLAR LAS VARIABLES DEL PROCESO DE MONTAJE, ELABORACIN Y PROCESAMIENTO DE LA IMAGEN SEGN LOS ESTNDARES DEFINIDOS EN LA ORDEN DE PRODUCCIN.

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3. CONOCIMIENTOS 3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

SUSTRATOS: CARACTERSTICAS, TIPOS, IMPORTANCIA, PROPIEDADES FSICO QUMICAS, CONDICIONES AMBIENTALES, HERRAMIENTAS DE CONTROL. MARCOS: DEFINICIN, CLASIFICACIN, SELECCIN, TRATAMIENTO, CONTROL CALIDAD. TEJIDO (MALLA): DEFINICIN, CARACTERSTICAS, PROPIEDADES FSICO-QUMICAS, TIPOS DE TEJIDOS, COMPOSICIN, SELECCIN DE TEJIDO, DENSIDAD DEL TEJIDO. EQUIPO DE TENSADO: DEFINICIN, CARACTERSTICAS, TIPOS. TENSADO: DEFINICIN, TIPOS, HERRAMIENTAS, CARACTERSTICAS, CONDICIONES, PARMETROS DE CALIDAD. HERRAMIENTAS DE CONTROL PARA TENSADO: TENSIMETRO. PRODUCTOS QUMICOS PARA PREPARACIN DEL TEJIDO: DEFINICIN, CARACTERSTICAS, PROPIEDADES FSICO-QUMICAS, TIPOS, SELECCIN DE PRODUCTOS. EMULSIONES FOTOSENSIBLES: DEFINICIN, TIPOS, CLASES CARACTERSTICAS, PROPIEDADES FSICO QUMICAS, SELECCIN DE EMULSIN. EMULSIONADO: DEFINICIN, TCNICAS, CONDICIONES TCNICAS, HERRAMIENTAS DE CONTROL (DENSMETRO, RUGOSMETRO, ELECOMETER). EQUIPOS DE INSOLACIN: DEFINICIN, CARACTERSTICAS, TIPOS, TIEMPOS DE EXPOSICIN, FUENTES DE LUZ, HERRAMIENTAS DE CONTROL (RADIMETRO). GRABADO: DEFINICIN, CARACTERSTICAS, VARIABLES. HERRAMIENTAS DE CONTROL: (CALCULADOR DE EXPOSICIN). REVELADO: DEFINICIN, TCNICAS DE REVELADO, PARMETROS DE REPRODUCCIN. SECADO: DEFINICIN, CONDICIONES, CARACTERSTICAS Y EQUIPOS. RETOQUE: DEFINICIN, MATERIALES, PARMETROS, TCNICAS. TINTAS: CARACTERSTICAS, TIPOS, CLASIFICACIN, APLICACIONES, PROPIEDADES FSICO QUMICAS, FICHAS TCNICAS DEL PRODUCTO, FICHAS TOXICOLGICAS, CUIDADOS, ALMACENAMIENTO, TEORA DEL COLOR, CDIGOS PANTONE, HERRAMIENTAS PARA MEZCLAR TINTAS, MEDIDAS DE PESO, VOLUMEN, CONVERSIONES, PROPORCIONES Y PROCEDIMIENTO PARA LA PREPARACIN DE TINTAS. HERRAMIENTAS PARA PREPARACIN DE TONOS: DEFINICIN, CLASES, TIPOS, APLICACIONES IMPRESIN SERIGRFICA: DEFINICIN, MATERIALES, HERRAMIENTAS, EQUIPOS, APLICACIONES, TCNICAS, CUIDADOS, HERRAMIENTAS DE CONTROL. LEGISLACIN VIGENTE SOBRE SALUD Y SEGURIDAD OCUPACIONAL: DEFINICIN, NORMAS.

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

SELECCIONAR EL MARCO TENIENDO EN CUENTA EL SUSTRATO A IMPRIMIR DE ACUERDO CON LA ORDEN DE PRODUCCIN. INSPECCIONAR EL POSITIVO ADECUNDOLO DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES DADAS EN LOS DOCUMENTOS DE PRODUCCIN. ADECUAR EL SOPORTE DE PANTALLA PARA EL PROCESO DE EMULSIONADO DE ACUERDO CON LOS DOCUMENTOS DE PRODUCCIN. EMULSIONAR EL SOPORTE DE PANTALLA DE ACUERDO CON LOS DOCUMENTOS DE PRODUCCIN. REALIZAR EL MONTAJE DEL POSITIVO SOBRE EL SOPORTE DE PANTALLA DE ACUERDO CON LOS DOCUMENTOS DE PRODUCCIN.

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REALIZAR EL PROCESO GRABADO DE LA IMAGEN DE ACUERDO CON LOS DOCUMENTOS DE PRODUCCIN. REVELAR LA IMAGEN EN LA PANTALLA SEGN DOCUMENTOS DE PRODUCCIN. VERIFICAR LAS CONDICIONES PTIMAS DE LA PANTALLA PORTADORA DE IMAGEN DE ACUERDO CON LOS DOCUMENTOS DE PRODUCCIN. BLOQUEAR LAS REAS DE NO IMAGEN, SEGN DOCUMENTOS DE PRODUCCIN. REPORTAR LA INFORMACIN GENERADA DURANTE EL PROCESO EN LOS FORMATOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA. REALIZAR LA LIMPIEZA DEL REA DE TRABAJO, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS HACIENDO USO DE LOS ELEMENTOS DE PROTECCIN PERSONAL Y CUMPLIENDO CON LA REGLAMENTACIN DE LA EMPRESA. APLICAR LOS PROCEDIMIENTOS DE PLAN DE CONTINGENCIA DE ACUERDO CON LAS POLTICAS DE LA EMPRESA.

4. CRITERIOS DE EVALUACIN
SELECCIONA EL MARCO Y VERIFICA LAS CONDICIONES DE CALIDAD TENIENDO EN CUENTA EL SUSTRATO A IMPRIMIR Y LAS ESPECIFICACIONES DADAS EN LA ORDEN DE PRODUCCIN. SELECCIONA EL TEJIDO (MALLA) TENIENDO EN CUENTA EL SUSTRATO A IMPRIMIR Y LA TINTA A UTILIZAR DE ACUERDO CON LA ORDEN DE PRODUCCIN TENSA EL TEJIDO (MALLA) EN EL MARCO, VERIFICANDO TENSIONES DE ACUERDO CON LA FICHA TCNICA DE PRODUCCIN. SELLA LOS BORDES DEL MARCO REFORZANDO LA ADHERENCIA DEL TEJIDO AL MARCO DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DE LA FICHA TCNICA. PREPARA EL TEJIDO DEL MARCO (DESENGRASAR-NEUTRALIZAR-SECAR) DE ACUERDO CON LA FICHA TCNICA DE PRODUCCIN. EMULSIONA EL TEJIDO DEL MARCO TENIENDO EN CUENTA LA FICHA TCNICA DEL PRODUCTO DE ACUERDO AL SUSTRATO A IMPRIMIR. VERIFICA CALIDAD DEL POSITIVO (PELCULA) Y CARACTERSTICAS DEL DISEO DE ACUERDO CON LOS PARMETROS ESTABLECIDOS EN LA ORDEN DE PRODUCCIN. GRABA LA IMAGEN EN EL TEJIDO DEL MARCO TENIENDO EN CUENTA LA FICHA TCNICA DE PRODUCCIN Y EL EQUIPO DE INSOLACIN. REVELA LA IMAGEN GRABADA EN EL TEJIDO DEL MARCO TENIENDO EN CUENTA LAS CONDICIONES DE REPRODUCIBILIDAD DEL POSITIVO. RETOCA EL REVELADO BLOQUEANDO LAS REAS DE NO IMAGEN CUMPLIENDO CON LOS PARMETROS DE CALIDAD REQUERIDOS EN LA ORDEN DE PRODUCCIN. ORGANIZA EL PUESTO DE TRABAJO SEGN LAS NORMAS DE SEGURIDAD, SALUD E HIGIENE VIGENTE. CUIDA EL MEDIO AMBIENTE EN LA EJECUCIN DE LAS ACTIVIDADES DE PREPARACIN DE LAS PANTALLAS DE ACUERDO CON LAS NORMAS AMBIENTALES. ELABORA PLANES DE CONTINGENCIA COMO RESPUESTA A LA DETECCIN Y CORRECCIN DE PROBLEMAS TENIENDO EN CUENTA LAS POLTICAS DE LA ORGANIZACIN. ELABORA LOS INFORMES DE PRODUCCIN REQUERIDOS USANDO LAS NUEVAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN.

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1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CDIGO: 29130105

VERSIN DE LA NCL

DENOMINACIN
MEZCLAR E IGUALAR TINTAS PARA IMPRESIN QUE CUMPLAN CON ESPECIFICACIONES PARA LA APLICACIN SOLICITADA.

DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE (en DENOMINACIN

120 horas 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

ALISTAR HERRAMIENTAS, EQUIPOS Y REAS DE TRABAJO TENIENDO EN CUENTA LOS REQUERIMIENTOS TCNICOS ESPECIFICADOS EN LA ORDEN DE PRODUCCIN. REALIZAR PROCESOS DE MEDICIN DE IMPRESIONES SEGN LOS CRITERIOS TCNICOS DE PRODUCCIN. ELABORAR MUESTRA FSICA (CONTRA MUESTRA) DE IMPRESIN SERIGRFICA PARA SU APROBACIN SEGN LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS EN LA ORDEN DE PRODUCCIN. DESARROLLAR LOS TONOS REQUERIDOS DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS TCNICOS DEFINIDOS EN LA ORDEN DE PRODUCCIN.

3. CONOCIMIENTOS 3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

SUSTRATOS DE IMPRESIN: CARACTERSTICAS ORGANOLPTICAS, FSICAS Y QUMICAS. TINTAS PARA IMPRESIN: CLASES DE TINTAS, CARACTERSTICAS FSICAS Y QUMICAS, COMPATIBILIDAD CON LOS DIFERENTES TIPOS DE SOLVENTES Y SUSTRATOS, USO Y MANEJO. TINTAS E INSUMOS: FICHAS TCNICAS, DE SEGURIDAD Y TOXICOLGICOS. ALMACENAMIENTO DE TINTAS E INSUMOS: DEFINICIN, CARACTERSTICAS, TCNICAS, REQUISITOS, CONDICIONES SICROMTRICAS Y ESTNDARES E IMPORTANCIA TEORA DEL COLOR: DEFINICIN, PRINCIPIOS, GUAS DE COLOR. COLORES: MUESTRAS FSICAS Y SU INTERPRETACIN. DENSITOMETRA, COLORIMETRA Y ESPECTROFOTOMETRA: DEFINICIN, TCNICAS, EQUIPOS, INTERPRETACIN DE RESULTADOS, APLICACIN DE RESULTADOS. MEDIDAS DE PESO Y VOLUMEN: DEFINICIN, CLASIFICACIN, FACTORES DE CONVERSIN, APLICACIONES E INTERPRETACIN. EQUIPOS Y HERRAMIENTAS: DEFINICIN, CLASIFICACIN, CARACTERSTICAS, PROCEDIMIENTOS DE MANEJO Y USO, CALIBRACIN, MANEJO DE APLICACIONES INFORMTICAS PARA FORMULACIN, PRODUCCIN, CONTROL DE CALIDAD, REGISTRO DE INFORMACIN Y MANTENIMIENTO PREVENTIVO. MEDICIN DE COLOR: INTERPRETACIN DE VALORES COLORIMTRICOS Y ESPECTROFOTOMTRICOS MODELOS Y TOLERANCIAS, CONDICIONES ESTNDAR DE OBSERVACIN, FUENTES DE LUZ NORMALIZADAS, CABINAS DE OBSERVACIN, ENTORNO.

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INTERPRETACIN Y ESTIMACIN DE FRMULAS: PORCENTAJES, CLCULOS DE RENDIMIENTO, PROPORCIONES, PORCENTAJES DESPERDICIO. MEZCLA DE TINTAS: FORMULACIN DE TONOS, COMPATIBILIDAD Y MTODOS PARA LA PREPARACIN MEZCLA. MUESTRA DEL PROTOTIPO: DEFINICIN, IMPRESIN, EVALUACIN DE LA IMPRESIN, AJUSTES Y ARCHIVO DE MUESTRAS. MUESTRA DE TINTAS: MTODO DE TOMA Y ALMACENAMIENTO DE MUESTRA. ANLISIS DE RESULTADOS: REGISTRO DE DATOS, DILIGENCIAMIENTO DE FORMATOS ANLOGOS Y/O DIGITALES, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES EN LA ELABORACIN DEL PROTOTIPO. HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL: DEFINICIN, NORMATIVIDAD VIGENTE, POLTICAS INSTITUCIONALES, IMPLEMENTACIN DE PLANES Y PROGRAMAS.

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

IDENTIFICAR EL TIPO DE PROCESO, MATERIALES E INSUMOS REQUERIDOS EN EL PROCESO DE IMPRESIN SERIGRFICA. DETERMINAR MAQUINARIA, HERRAMIENTAS, EQUIPOS E INSUMOS REQUERIDOS PARA EL PROCESO DE IMPRESIN SERIGRFICA. SOLICITAR LA MAQUINARIA, HERRAMIENTAS, EQUIPOS E INSUMOS REQUERIDOS PARA EL PROCESO DE ESTAMPACIN SERIGRFICA. VERIFICAR QUE LAS TINTAS E INSUMOS PARA LA PREPARACIN DEL COLOR SOLICITADO CORRESPONDEN A LAS SOLICITADAS EN LA ORDEN DE PRODUCCIN. OPERAR LAS HERRAMIENTAS Y EQUIPOS REQUERIDOS PARA LA MEZCLA DE LAS TINTAS DE ACUERDO CON LAS INSTRUCCIONES DADAS POR EL FABRICANTE. DOSIFICAR LAS TINTAS E INSUMOS EN LA PROPORCIN REQUERIDA POR LA FRMULA ESTABLECIDA. REALIZAR LA MEZCLA SIGUIENDO EL PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO POR LA EMPRESA HASTA GARANTIZAR SU HOMOGENEIDAD. REGISTRAR LOS DATOS OBTENIDOS DURANTE EL PROCESO DE MEZCLA Y DOSIFICACIN DE TINTA EN LOS FORMATOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA. OBTENER UNA MUESTRA DE LA MEZCLA DE TINTA DE ACUERDO CON EL PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO POR LA EMPRESA. IMPRIMIR LA CONTRA MUESTRA CON LAS MEZCLAS PREPARADAS SOBRE EL SUSTRATO, GARANTIZANDO UN ESPESOR DE PELCULA SIMILAR. COMPARAR LA CONTRA MUESTRA CON LA MUESTRA PATRN SIGUIENDO EL PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO POR LA EMPRESA. MEDIR EL COLOR IMPRESO DE ACUERDO CON EL PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO POR LA EMPRESA. AJUSTAR LA TINTA DE ACUERDO AL COLOR Y VISCOSIDAD SOLICITADOS EN LA ORDEN DE PRODUCCIN. ROTULAR Y ALMACENAR LA MEZCLA FINAL DEL COLOR SOLICITADO DE ACUERDO AL PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO POR LA EMPRESA.

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ALMACENAR LA MEZCLA OBTENIDA DE ACUERDO CON EL PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO POR LA EMPRESA. ALMACENAR LAS TINTAS SOBRANTES DE ACUERDO CON LAS INSTRUCCIONES DADAS POR EL FABRICANTE EN LA FICHA TCNICA Y/O DE SEGURIDAD. CLASIFICAR LOS DESPERDICIOS DEL PROCESO DE MEZCLA (TINTAS, SOLVENTES Y OTROS MATERIALES GENERADOS) Y DISPONERLOS DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD AMBIENTAL VIGENTE. CLASIFICAR LOS SOBRANTES DE MEZCLA (TINTAS, SOLVENTES Y OTROS MATERIALES GENERADOS) DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD AMBIENTAL VIGENTE REGISTRAR LA INFORMACIN OBTENIDA DURANTE EL PROCESO EN LOS FORMATOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA. LIMPIAR LOS EQUIPOS Y HERRAMIENTAS UTILIZADAS, PARA SU USO POSTERIOR. REALIZAR EL MANTENIMIENTO DEL REA DE TRABAJO, EL USO DE ELEMENTOS DE PROTECCIN PERSONAL Y DE EQUIPOS Y HERRAMIENTAS CUMPLIENDO CON LA REGLAMENTACIN DE LA EMPRESA.

4. CRITERIOS DE EVALUACIN
IDENTIFICA EL TIPO DE PROCESO, MAQUINARIA, HERRAMIENTAS, MATERIALES E INSUMOS REQUERIDOS EN EL PROCESO DE PREPARACIN DE TONOS. TENIENDO EN CUENTA LAS ORDENES DE PRODUCCIN VERIFICA QUE LAS TINTAS E INSUMOS PARA LA PREPARACIN DEL COLOR SON LAS REQUERIDAS DE ACUERDO CON LA ORDEN DE PRODUCCIN. OPERA LAS HERRAMIENTAS Y EQUIPOS REQUERIDOS PARA LA MEZCLA DE LAS TINTAS DE ACUERDO CON LAS INSTRUCCIONES DADAS POR EL FABRICANTE. DOSIFICA LAS TINTAS E INSUMOS EN LA PROPORCIN REQUERIDA POR LA FRMULA ESTABLECIDA GARANTIZANDO SU HOMOGENEIDAD DE ACUERDO CON LA FICHA TCNICA. REGISTRA LOS DATOS OBTENIDOS DURANTE EL PROCESO DE MEZCLA Y DOSIFICACIN DE TINTA EN LOS FORMATOS PREDETERMINADOS SEGN POLTICA DE LA EMPRESA. OBTIENE UNA MUESTRA DE LA MEZCLA DE TINTA DE ACUERDO CON EL PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO POR LA EMPRESA. IMPRIME LA CONTRA MUESTRA CON LAS MEZCLAS PREPARADAS SOBRE EL SUSTRATO, GARANTIZANDO UN ESPESOR DE PELCULA SIMILAR DE ACUERDO CON LA FICHA TCNICA. COMPARA LA CONTRA MUESTRA CON LA MUESTRA PATRN SIGUIENDO EL PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO POR LA EMPRESA. MIDE EL COLOR IMPRESO DE ACUERDO CON EL PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO POR LA EMPRESA. AJUSTA LA TINTA AL COLOR Y VISCOSIDAD SOLICITADOS DE ACUERDO CON LA ORDEN DE PRODUCCIN. ROTULA Y ALMACENA LA MEZCLA FINAL DEL COLOR SOLICITADO, DE ACUERDO CON EL PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO POR LA EMPRESA. ALMACENA LA MEZCLA OBTENIDA Y LAS TINTAS SOBRANTES DE ACUERDO CON EL PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO POR LA EMPRESA Y LA FICHA TCNICA Y/O DE SEGURIDAD RESPECTIVA.

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CLASIFICA LOS DESPERDICIOS DEL PROCESO DE MEZCLA (TINTAS, SOLVENTES Y OTROS MATERIALES GENERADOS) Y DISPONERLOS DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD AMBIENTAL VIGENTE. LIMPIA LOS EQUIPOS Y HERRAMIENTAS UTILIZADAS, PARA SU USO POSTERIOR DE ACUERDO CON LOS MANUALES DEL FABRICANTE Y LA POLTICA DE LA EMPRESA. REGISTRA LA INFORMACIN OBTENIDA DURANTE EL PROCESO DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y PROCEDIMIENTOS.

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CDIGO: 24020150

VERSIN DE LA NCL

DENOMINACIN
PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL

DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE (en DENOMINACIN

0 horas 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

ASUMIR ACTITUDES CRTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL. GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO LABORAL. ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA. DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCIN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL. RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGA DE FORMACIN, DE ACUERDO CON LA DINMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LA EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE. ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIN Y CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y SOCIAL.

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CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIN, CON BASE EN LA POLTICA INSTITUCIONAL. REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIN PROSPECTIVA. APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIN CORPORAL, DESEMPEO LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL. GESTIONAR LA INFORMACIN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN DISPONIBLES. INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES. IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL. GENERAR PROCESOS AUTNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL.

3. CONOCIMIENTOS 3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

Relaciones interpersonales: Conceptos, tipologa. Sociedad y Cultura: Concepto, relaciones Conceptos de: Libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad Alteridad Dignidad humana Derechos Humanos Principios y Valores ticos universales Normas de convivencia Constitucin Poltica de Colombia Criticidad Pensamiento creativo

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Inteligencias mltiples Formulacin y Resolucin de problemas Procesos de Interpretacin, Argumentacin y Proposicin. Objetividad-Subjetividad-Intersubjetividad Toma de decisiones Asertividad Lgica Coherencia Autonoma Desarrollo Humano Integral Motivacin y Auto aprendizaje Trabajo en Equipo Racionalidad Inteligencia Emocional Entorno y Contexto Conocimiento de s mismo Proyecto de Vida Resiliencia Comunicacin: Concepto, proceso, componentes y funciones Comunicacin Verbal

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Comunicacin No Verbal Kinsica Comunicacin No Verbal Proxmica Comunicacin No Verbal Paralingustica Convivencia Empata Resolucin de Conflictos Conocimiento: Concepto, tipologas Conocimiento Cientfico Recurso renovables y no renovables Conceptos: Ecologa, Medio Ambiente. Desarrollo Sostenible Normatividad Ambiental Utilizacin de Tecnologas ms Limpias Problemticas Urbanas Desarrollo a Escala Humana

Conceptos de pblico y privado Ficha antropomtrica: definicin, caractersticas, clasificacin, aplicaciones, tipos. Tcnicas de valoracin: definicin, tipos, caractersticas , seleccin, aplicacin, formulas, baremos, ndices Test: Definicin, clases, caractersticas, aplicaciones. Formatos: Clases, Caractersticas, Tcnicas de diligenciamiento. Baremos: Definicin, Clases, Caractersticas, Interpretacin. Mtodos de entrenamiento fsico: Definiciones, Clasificacin, Caractersticas y Aplicacin.

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Sistemas: Definicin, caractersticas, aplicacin, clasificacin. Series: Definicin, Aplicacin, Clases Repeticin: Definicin y aplicacin Ejercicio: Definicin, Clases, Tiempos de aplicacin, Condicin, Caractersticas, Beneficios. Cargas de trabajo: Definicin, Funcin, Aplicacin, Riesgos, Clasificacin. Manejo. Ergonoma: Definicin, Funcin, Clasificacin, Limitantes, Beneficios, Estndares. Riesgo ergonmico: Definicin, caractersticas, manejo, medicin, anlisis Riesgo Psicosocial: Definicin, Caractersticas, Manejo, Medicin, Anlisis. Desempeo laboral: Definicin, Duracin, Cuidados, Clasificacin. Prevencin de riesgos ocupacionales: Concepto, Beneficios. Actividad fsica: definicin ,caractersticas, componentes, ventajas Biopsicosocial: definicin, dimensin, aplicacin, caractersticas. Desarrollo. Beneficios: definicin, caractersticas, clases, ventajas. Rendimiento laboral: definicin, aplicacin, caractersticas, desarrollo, requerimientos. Motricidad: definicin, clasificacin, aplicacin, teoras, caractersticas, mtodos, beneficios, desarrollo. Programas deportivos: definicin, clasificacin, aplicacin, estrategias de desarrollo, objetivos, clases, requerimientos, ventajas y desventajas. Recreacin: definicin, clases, mtodos, aplicaciones, estrategias, caractersticas. Integrar: definicin, mtodos, beneficios, caractersticas. Bienestar laboral: definicin, clasificacin, alcances, estrategias de desarrollo, cobertura, requerimientos. Competencias laborales: definicin, caractersticas, desarrollo y requerimient

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

Establecer relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad. Analizar de manera crtica las situaciones pertinentes que contribuyen a la resolucin de problemas. Argumentar y acoger los criterios que contribuyen a la resolucin de problemas Proponer alternativas creativas, lgicas y coherentes que posibiliten la resolucin de problemas Desarrollar actividades de autogestin orientadas hacia el mejoramiento personal Abordar procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construccin colectiva en contextos sociales y productivos. Armonizar los componentes racionales y emocionales en el desarrollo de los procesos de trabajo colectivo. Identificar e integrar los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su proyecto de vida. Vivenciar su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral y sustentable.

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Facilitar los procesos de comunicacin entre los miembros de la comunidad educativa. Establecer procesos comunicativos asertivos que posibiliten la convivencia en los contextos social y productivo Resolver conflictos mediante el uso de la racionalidad, la argumentacin y la asertividad. Establecer acuerdos mediante el uso de procesos comunicativos, racionales y argumentados orientados hacia la resolucin de problemas. Aportar elementos para la construccin colectiva del conocimiento Optimizar los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y productivas. Contribuir en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y laboral. Disponer los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificacin de los mismos. Mantener limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas Diligenciar la ficha antropomtrica segn las tcnicas de valoracin. Registrar los resultados del test de acuerdo con los formatos establecidos. Analizar los resultados del test de acuerdo con los baremos. Interpretar mtodos de entrenamiento fsico segn sistemas establecidos. Definir los tiempos de aplicacin de cada ejercicio segn los resultados del test. Determinar el nmero de series y repeticiones de cada ejercicio segn el resultado del test. Establecer los tiempos de pausas de acuerdo a los mtodos de entrenamiento. Interpretar las cargas de trabajo ergonmicas y psicosociales segn la naturaleza del desempeo laboral Determinar los ejercicios especficos para la prevencin del riesgo ergonmico y psicosocial. Seleccionar los elementos, materiales, equipos e implementos segn el plan de acondicionamiento fsico. Aplicar el plan de acondicionamiento fsico segn el diagnstico establecido. Analizar las ventajas de la actividad fsica en la dimensin Biopsicosocial segn su criterio. Interpretar los beneficios que se adquieren para su rendimiento en el desempeo laboral. Organizar actividades orientadas al desarrollo de programas recreodeportivos segn las necesidades de su entorno. Ejecutar e integrar acciones encaminadas a la promocin y participacin en los eventos de acuerdo con las polticas de bienestar. Identificar las tcnicas de coordinacin motriz fina y gruesa relacionadas para el desarrollo de las competencias definidas en su perfil ocupacional. Seleccionar tcnicas que le permitan potencializar su capacidad de reaccin mental, y mejorar sus destrezas motoras segn la naturaleza propia del entorno laboral. Valorar las tcnicas y procedimientos necesarios para lograr su desempeo psicomotriz de acuerdo con el rea ocupacional. Implementar las tcnicas y procedimientos para lograr mayor productividad en su desempeo laboral.

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4. CRITERIOS DE EVALUACIN
Establece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad segn principios y valores universales. Analiza de manera crtica las situaciones pertinentes que contribuyen a la resolucin de problemas segn los requerimientos de los contextos productivos y sociales. Argumenta y acoge objetivamente los criterios que contribuyen a la resolucin de problemas segn requerimientos del proceso formativo en funcin de las demandas concretas de los contextos productivos y sociales. Propone alternativas creativas, lgicas y coherentes que posibiliten la resolucin de problemas segn la demanda del contexto social y productivo. Desarrolla actividades de autogestin orientadas hacia el mejoramiento personal segn los requerimientos del proceso formativo. Aborda procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construccin colectiva segn los requerimientos de los contextos sociales y productivos. Armoniza los componentes racionales y emocionales en el desarrollo de los procesos de trabajo colectivo segn normas de convivencia. Identifica e integra los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su proyecto de vida. Vivencia su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral segn competencias ciudadanas. Se comunica fcilmente con los miembros de la comunidad educativa segn protocolos y normas de convivencia institucional. Establece procesos comunicativos asertivos que posibilitan la convivencia en los contextos social y productivo de acuerdo con las competencias ciudadanas. Resuelve conflictos mediante el uso de la racionalidad, la argumentacin y la asertividad. Establece acuerdos mediante el uso de procesos comunicativos, racionales y argumentados orientados hacia la resolucin de problemas segn normas y protocolos institucionales. Aporta elementos en la construccin colectiva del conocimiento segn la naturaleza del problema. Optimiza los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y productivas segn normas institucionales. Contribuye en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y laboral segn normas institucionales. Dispone los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificacin de los mismos. Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas segn estndares de proteccin ambiental. Aplica los test de condicin fsica segn tcnicas de medicin. Selecciona los ejercicios para el plan de acondicionamiento fsico de acuerdo con los mtodos de entrenamiento fsico. Elabora el plan de acondicionamiento fsico, segn sistemas de entrenamiento fsico Diagnstica los riesgos ergonmicos y psicosociales de su desempeo laboral segn normas de salud ocupacional. Selecciona las tcnicas de cultura fsica para prevenir riesgos ergonmicos y psicosociales segn

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naturaleza y complejidad del desempeo laboral. Implementa tcnicas de cultura fsica para la prevencin de riesgos ergonmicos y psicosociales teniendo en cuenta la naturaleza y complejidad del desempeo laboral. Valora el impacto de la cultura fsica en el mejoramiento de la calidad de vida y su efecto en el entorno familiar social y productivo teniendo en cuenta su proyecto de vida. Implementa estrategias que le permitan liderar actividades fsicas deportivas y culturales en contexto social y productivo teniendo en cuenta las competencias ciudadanas. Participa en actividades que requieren coordinacin motriz fina y gruesa de forma individual y grupal teniendo en cuenta la naturaleza y complejidad del desempeo laboral. Aplica tcnicas y procedimientos orientados al perfeccionamiento de la psicomotricidad frente a los requerimientos de su desempeo laboral.

5. PERFIL TCNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos Acadmicos:

Para el desarrollo integral de esta competencia se requiere la participacin de diferentes profesionales asociados a perfiles acadmicos relacionados con los resultados de aprendizajes especficos, as:

Opcin 1: Certificacin en formacin basada en competencias laborales y/o en aprendizaje por proyectos o relacionadas. Opcin 2: Profesional que tenga competencias humansticas y formacin en Ciencias Humanas. Profesional educacin fsica, recreacin y deportes.

Profesional ciencias de la salud ocupacional.

Experiencia Laboral:

Tener experiencia mnima en procesos de formacin o actividades laborales de 2 aos en el rea

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de desarrollo humano con el enfoque basado en competencias laborales.

Competencias: Gestionar procesos de desarrollo humano segn las particularidades de los contextos sociales y productivos. Interactuar idneamente consigo mismo con los dems y con la naturaleza segn los contextos sociales y productivos. Promover el desarrollo de las actividades fsicas que posibiliten el desempeo laboral seguro y eficaz, un estilo de vida saludable y el mejoramiento de la calidad de vida.

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CDIGO: 24020150

VERSIN DE LA NCL

DENOMINACIN
COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE (en DENOMINACIN

180 horas 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIN COTIDIANA Y TCNICA LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y TCNICO COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERS PERSONAL Y TEMAS TCNICOS REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRCTICOS MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIN O MANTENER UNA CONVERSACIN SENCILLA SOBRE TEMAS TCNICOS COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS TCNICO ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLS TCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS, PGINAS WEB, ETC ENCONTRAR INFORMACIN ESPECFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS

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3. CONOCIMIENTOS 3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

*About me: Adquisicin de mayor habilidad comunicativa utilizando el lenguaje introductivo. Cmo presentarse presentarse y responder preguntas personales. -Be affirmative. Yes/ No Questions, Contractions, Short Answers, Present Simple. *My Day: Adquisicin del lenguaje que se utiliza diariamente para hablar de ocupaciones y rutinas diarias. -Articles, Negative, WH Questions who, what, Affirmative, Yes/No Questions, Verbs describring day to day activities, *Supermarket and Clothes Shopping: Adquisicin de lenguaje y vocabulario necesarios para hacer compras en un Sper Mercado, conocimiento de nombres de de alimentos y bebidas. Vocabulario sobre ropa, colores y meses del ao. -This/That/These/Those, Singular/Plural, There Is/There Are, comparative and superlative adjectives. *Places: Vocabulario y habilidades comunicativas para trasladarse, visitar ciudades, solicitar informacin, desenvolverse en una ciudad. -Comparatives, WH questions, Subject pronouns, Object pronouns, present progresive. *Food and restaurant: Vocabulario y habilidades comunicativas para leer y comprender la carta, hacer preguntas, ordenar o sugerir un plato, pedir la cuenta. -WH Questions, when, where, why, how, presente simple vs Presente Progresivo. *Permission and request. Talking about ability. -Modals for hability: can/cant, Modals for permission and request: can/could, Countable and uncountable nous. *Travel and transportaion: Vocabulario y expresiones relativas a viajes, transporte y desplazamiento. -Past simple, Past of To Be, Past Simple vs Past Progressive.

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

-Reconocer palabras y expresiones muy bsicas que se usan habitualmente relativas a si mismo y a su entorno. -Reconocer vocabulario tcnico bsico. -Participar en una conversacin de forma sencilla si el interlocutor est dispuesto a repetir lo que ha dicho o a usar un vocabulario bsico, y a reformular lo que ha intentado decir. -Utilizar expresiones y frases sencillas para describir su entorno y relacionarse en su sitio de prctica o trabajo. -Escribir postales cortas y sencillas y anuncios cortos. -Llenar formularios o registros con datos personales. -Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en ingls tcnico. -Leer textos muy breves y sencillos en ingls general y tcnico. -Obtener informacin especfica y predecible en escritos sencillos y cotidianos. -Obtener vocabulario y expresiones de ingls tcnico en anuncios, folletos, pginas web, etc. -Interactuar en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de

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informacin cotidiana y tcnica. - Realizar intercambios sociales y prcticos muy breves, -Describir con trminos sencillos su entorno y entablar conversaciones cortas, utilizando una serie de expresiones y frases en ingls general y tcnico. -Escribir notas y mensajes breves y sencillos relativos a sus necesidades inmediatas, mediante la utilizacin de un vocabulario bsico de ingls general y tcnico.

4. CRITERIOS DE EVALUACIN
-Interpreta un texto sencillo y puede construir un mapa conceptual basado en el mismo. -Pronuncia adecuadamente el vocabulario y modismos bsicos del idioma -Sostiene conversaciones con vocabulario bsico y tcnico aprendido. -Estructura adecuadamente una opinin sobre un tema conocido de su especialidad. -Elabora resmenes cortos sobre textos sencillos, y con contenido tcnico. -Escribe o presenta descripciones de s mismo, su profesin y su entorno. -Plantea y responde preguntas sobre s mismo.

5. PERFIL TCNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos Acadmicos: Profesional en Idiomas o Lenguas Modernas, con conocimiento del idioma ingls. Debe tener y demostrar mediante examen internacional acreditado, un nivel mnimo de C1, de acuerdo al MCER. Experiencia laboral: Demostrar vinculacin laboral mnimo de dos aos, como docente en una institucin educativa pblica o privada, o en un instituto de enseanza de lenguas. Competencias: -Formular y desarrollar proyectos -Capacidad para trabajar en equipo -Conocer el Marco Comn Europeo de Referencia para la Enseanza de una Segunda Lengua, y aplicar los criterios de conocimiento y evaluacin de acuerdo a los niveles establecidos en esta norma.

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CONTROL DEL DOCUMENTO

NOMBRE Autor
LUZ MERY ZAPATA

CARGO

DEPENDENCIA / RED

FECHA

CENTRO TECNOLGICO INSTRUCTORA01/02/2010 CENTRO NACIONAL DE GESTIN INDUSTRIAL. REGIONAL ANTIOQUIA TEXTIL

Autor

RICARDO CAICEDO

INSTRUCTOR SERIGRAFIA- CENTRO PARA LA INDUSTRIA GRAFICA

CENTRO PARA LA INDUSTRIA DE LA COMUNICACIN GRAFICA. 01/02/2010 REGIONAL DISTRITO CAPITAL

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