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Centro Cultural Vallisoletano

REJILLA DE OBSERVACIN DE LOS ALUMNOS DE 4 DE ESO DURANTE EL TRABAJO EN EQUIPO


Actividad:..

ALUMNO 11

ALUMNO 12

ALUMNO 13

Sistema de anotacin

Busca, selecciona, registra, trata y analiza la informacin Organiza la informacin, la relaciona, la analiza y sintetiza Toma decisiones Aporta ideas y sugerencias al grupo Razona las ideas que expone Expone sus ideas de forma organizada y clara Escucha las aportaciones de los dems Respeta los diferentes puntos de vista Llega a acuerdos Responde con razones a los argumentos de otros Se atiene al tema de debate o del trabajo Respeta las normas del intercambio comunicativo Utiliza un tono de voz adecuado a la situacin del trabajo en grupo

1. La conducta descrita se presenta en grado mnimo. 2. La conducta descrita se observa en muy raras ocasiones. 3. La conducta descrita se observa en algunas ocasiones. 4. La conducta descrita es habitual, aunque a veces no se observa. 5. La conducta descrita es habitual y son raras las excepciones.

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ALUMNO 14

ALUMNO 10

ALUMNO 1

ALUMNO 2

ALUMNO 3

ALUMNO 4

ALUMNO 5

ALUMNO 6

ALUMNO 7

ALUMNO 8

ALUMNO 9