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Competencias Bsicas Defino las funciones trigonomtricas en la circunferencia unitaria, Grafico funciones trigonomtricas en un intervalo dado, planteo y resuelvo problemas que involucren tringulos rectngulos y oblicungulos Competencias Ciudadanas Me comunico a travs del dilogo constructivo con los otros (Comunicativa), regular emociones, valorar Las diferencias (Emociones) cuidar el bienestar de otros, respetar al otro (Integradora) Competencias Laborales Demuestro Capacidad de adaptacin al grupo, trabajo en equipo, toma de decisiones, creatividad, solucin de problemas, que me permitan adaptarme al medio ambiente en el que vivo. (Comunidad Educativa hogar).
3. PRESABERES. Geometra bsica, Plano Cartesiano, Teorema de Thales. 4. ORIENTACIN DIDCTICA METODOLOGA Clase presencial, exposicin temtica por parte del docente Desarrollo de ejercicios y solucin de estos por los estudiantes Desarrollo de Taller en clase 5. ORIENTACIN INTELECTUAL CONCEPTUALIZACIN
Funciones Circulares. Definicin. Si en un sistema de coordenadas rectangulares es un ngulo en posicin estndar, P(x, y) es un punto que est situado sobre el lado terminal del ngulo y en el crculo ; se pueden definir, entonces, seis razones que contienen las coordenadas ( x ,y ) del punto P y el radio a. Los grficos siguientes ilustran la situacin descrita anteriormente.
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En las grficas anteriores el lado terminal del ngulo se encuentra en el primero y segundo cuadrante, respectivamente. Hay que hacer notar que en el segundo cuadrante la abscisa x es negativa. Anlisis similares se hacen para ngulos en el tercero y cuarto cuadrante.
En las grficas anteriores, cualquiera sea el cuadrante donde se encuentre P(x, y), se definen las siguientes funciones:
En las anteriores funciones, los dominios sern los conjuntos de todos los ngulos posibles para los cuales las funciones estn definidas. INSTITUCION EDUCATIVA DE GUARANDA Direccin: Calle 7 N 9-10 Barrio Pueblo Nuevo/ Telfono(s) 2911002 - - - Correo electrnico: ie_guaranda@hotmail.com
Los rangos son subconjuntos de los nmeros reales. Ejemplo 1. Encuntrese el valor de cada uno de las seis funciones trigonomtricas, si el punto terminal del ngulo ilustrado a continuacin. P(-3,-4) pertenece al lado
Solucin. En la grfica anterior, el tringulo rectngulo formado por la perpendicular trazada desde P(-3, -4) al eje horizontal se llama tringulo de referencia asociado al ngulo .
Este tipo de tringulos se citarn a menudo cuando se trate de hallar funciones trigonomtricas de ngulos situados en cualquier cuadrante. En general, el tringulo rectngulo formado por la perpendicular de P ( x , y) al eje horizontal, el eje horizontal y el radio a, se llama tringulo de referencia asociado con el ngulo .
Hay que hacer notar que el radio a, siempre se tomara como positivo. INSTITUCION EDUCATIVA DE GUARANDA Direccin: Calle 7 N 9-10 Barrio Pueblo Nuevo/ Telfono(s) 2911002 - - - Correo electrnico: ie_guaranda@hotmail.com
Signos de las funciones trigonomtricas. Las funciones definidas en la seccin 8.2.1 permiten establecer el signo de las funciones trigonomtricas, de acuerdo con la posicin del lado terminal del ngulo, ya que este signo depende de los signos de las coordenadas del punto elegido sobre el lado terminal. El cuadro siguiente nos da el signo de las funciones, de acuerdo con el criterio anterior:
Funciones
Ejemplo 2.
Si y trigonomtricas. Solucin.
tienen
un
lado
terminal
en
el
cuarto
cuadrante,
encuentre
las
restantes
funciones
Como las funciones trigonomtricas no dependen del radio del crculo en el cual fueron definidas y como se puede tomar ,y .
o sea que
Como el lado terminal del ngulo est en el cuarto cuadrante, la ordenada del punto sobre el lado terminal es negativa, o sea . De las anteriores consideraciones, se tiene:
Ejemplo 3. Si Solucin. INSTITUCION EDUCATIVA DE GUARANDA Direccin: Calle 7 N 9-10 Barrio Pueblo Nuevo/ Telfono(s) 2911002 - - - Correo electrnico: ie_guaranda@hotmail.com y , encontrar el valor de y .
Como Como
debe estar en el primero o tercer cuadrante. debe detener su lado terminal en el tercer cuadrante.
Se debe tomar
Por tanto:
ANGULO DE REFERENCIA
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Dominios y grficas: El seno y su inversa: .a. Caractersticas de y = sen x: Funcin seno: funcin real de variable real Dominio: Dom(sen(x))=R Rango: [-1,1] Paridad: sen x = - sen(-x) [funcin impar] .b. La cosecante:
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y= cosec x = 1/sen x Funcin cosecante: Funcin real de variable real: Dominio: Dom(cosec(x))= RRango: R - (-1, 1) Paridad: cosec x = -cosec(-x) [funcin impar] .c. Grficas:
El coseno y su inversa: .a. Caractersticas de y = cos x: Funcin coseno: funcin real de variable real Dominio: Dom(cos(x))=R Rango: [-1,1] Paridad: cos x = cos(-x) [funcin par] .b. La secante:
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Dominio: Dom(tg(x))=RRango: R Paridad: tg x = - tg(-x) [funcin impar] b. La cotangente: y= ctg x = 1/tg x Funcin cotangente: Funcin real de variable real: Dominio: Dom(ctg(x))= Rango: R Paridad: ctg x = - ctg(-x) [funcin impar] c. Grficas:
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2. Frmulas de la suma y diferencia de argumentos Es fcil obtener las razones trigonomtricas circulares del ngulo suma y diferencia de otros dos ngulos a + b y a - b.
[1.1] O sea:
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Por tanto:
Para las restantes razones de los ngulos suma y diferencia pueden obtenerse a partir de las anteriores diferentes expresiones, en funcin de las tangentes, cotangentes, secantes o cosecantes de ambos ngulos. Veamos algunos ejemplos:
3. Factorizaciones
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A partir de las razones de los ngulos suma y diferencia pueden obtenerse frmulas que conviertan sumas y diferencia de senos o cosenos en productos, es decir, que nos permitan factorizar sumas y diferencias. Llamando a + b = A y a - b = B, se tiene:
entonces:
Con las restantes razones circulares se acta de forma anloga. En el caso de la tangente, por ejemplo, se tiene:
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