MANUAL DE LA PRUEBA T.O.F.C. LONGEOT Adaptacin: M. Chadwick E. Orellana.

. OBJETIVOS: Determinar el nivel de desarrollo de las operaciones formales en relacin a la lgica de la combinatoria. MATERIAL: Manual de la Prueba T.O.F.C. Un protocolo que incluye seis problemas: dos de estructura operatoria concreta, tres de estructura operatoria formal y uno con una primera parte y una segunda parte de nivel formal. Una hoja de respuesta T.O.F.C. TCNICA DE APLICACIN: Se distribuyen los cuadritos y las hojas de respuestas. Se pide a los sujetos anotar sus datos en la hoja de respuesta. Se leen las instrucciones para el primer problema. Se explica la forma para anotar la primera respuesta correcta, indicando las parejas, con la primera letra de sus nombres. Puntaje mximo: 7 puntos.

T.O.F.C
Problemas Estructuras operativas Operacin lgica requerida Respuestas correctas

1 2

Concreta Concreta

Multiplicacin lgica de clases Ordenamiento: descubrimiento parejas con permutacin de elementos Ordenamiento: dem 2 Combinatoria

9 lneas de 6 lneas los 16 lneas 25 lneas

3 3b 4 4b 5

Concreta Formal Formal Formal Formal

Combinacin sin permutacin de los 15 lneas elementos combinados Combinatoria Permutacin ordenados de los 21 lneas elementos 24 lneas

NIVEL DE DESARROLLO: PUNTOS 03 ESTADIO OPERATORIO Concreto. El sujeto resuelve correctamente los tres problemas concretos: 1, 2 y 3. Formal inferior o formal A. El sujeto resuelve los tres problemas concretos y un problema formal o dos problemas concretos y dos formales. Formal superior o Formal B. El sujeto resuelve los problemas concretos y los formales con un mtodo sistemtico.

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TEST DE OPERACIONES FORMALES COMBINATORIA (T.O.F.C. DE LONGEOT) Vas a hacer seis problemas. Son fciles, si no olvidas nada y piensas un poco antes de descubrir las respuestas. Cuando hayas ledo el enunciado del primer problema llamado EL BAILE y encontrado la respuesta, escrbela sobre la hoja de respuestas que se ha distribuido aparte.

En la hoja de respuesta se copi el ttulo de cada problema y se trazaron lneas. Sobre estas lneas debes escribir tres respuestas. Atencin, no es necesario usar todas las lneas. Enseguida, hars el segundo problema que se llama LOS AUTOS y luego los que siguen. Trata de hacerlos todos y escribe siempre las soluciones sobre las lneas que se encuentran debajo del enunciado. PRIMER PROBLEMA: EL BAILE Despus de la comida de una familia se decide a bailar. Hay tres hombres; Alberto, Bernardo, Carlos y tres mujeres; Luisa, Mnica y Nelly. Cules son todas las parejas de bailarines que es posible hacer en esta fiesta improvisada?. Escrbelos sobre las lneas en la hoja de respuestas indicando la primera letra del nombre de cada bailarn. Se ha escrito ya una pareja sobre la primera lnea. La pareja A L, lo que quiere decir Alberto y Luisa. Escribe las otras usando una lnea para cada pareja de bailarines que se forma. SEGUNDO PROBLEMA: LOS AUTOS Domingo, Claudio y Pablo, van al parque de entretenciones a andar en autos. En cada auto hay solo dos lugares; el del chofer y el del compaero. Los tres amigos van a formar sucesivamente TODOS los equipos de dos automviles que sean posible entre ellos. Pero tambin todos quieren conducir el mismo nmero de veces y ser copiloto el mismo nmero de veces. Habra por lo tanto, ms de tres equipos. Busca todos los equipos que van a ir en el auto. Escribe la primera letra del nombre de cada automovilista que forma la pareja sobre las lneas en hoja de respuestas. Debes poner siempre al chofer a la izquierda y un solo equipo en cada lnea. Fjate que ya se ha escrito DC, lo que quiere decir Domingo y Claudio de compaeros.

TERCER PROBLEMA: EL SORTEO Imagnate que t has comprado un nmero en el sorteo (o rifa). Se sabe que los boletos vendidos estn numerados con dos dgitos nicamente. Por otra parte, todos los nmeros se han formado con los dgitos 1,2,3,4. PRIMERA PREGUNTA: T tienes el nmero 11; para poder saber cuntas posibilidades tienes de que tu nmero sea el premiado, busca todos los nmeros de dos dgitos que se pudieran vender. Escrbelos sobre las lneas en la hoja de respuestas. Escribe un solo nmero de dos dgitos sobre cada lnea. T ves que ya se ha escrito tu nmero (el N 11).

SEGUNDA PREGUNTA: Puedes t decir cuntos nmeros de los dgitos habr, cuando los boletos se han hecho con los dgitos 1, 2, 3, 4 y 5 sin escribirlos todos, simplemente con un clculo mental? Escribe la cantidad total de nmeros en el cuadrito que se ha dibujado en la hoja de respuestas. CUARTO PROBLEMA: EL PIN PON Seis nios van a jugar Pin Pon. Son Andrs, Claudio, Domingo, Miguel, Pablo, Ren. Con el fin de seleccionar a los mejores, se decide que todos van a jugar contra todos. PRIMERA PREGUNTA: Escribe en la hoja de respuesta TODOS los partidos que se van a jugar. Indica, cada vez, los dos adversarios del partido con la primera letra de sus nombres. Por ejemplo: A D que ya est escrito, quiere decir Andrs juega contra Domingo. Utiliza una lnea para cada partido o juego de Pin Pon. SEGUNDA PREGUNTA: Puedes decir cuntos partidos de Pin Pon se jugaran si los nios fueran siete en lugar de seis?. No escribas los equipos sino solamente haz un clculo mental y escribe el nmero total de juegos o equipos en el cuadrito que se dibuj en la hoja de respuestas.

QUINTO PROBLEMA: EL RESTAURANTE CHINO Imagina que vas a comer a un restaurante chino con tus padres. Son 4 personas en total y cada uno pide un plato diferente para que todos puedan probar las comidas que son nuevas para ustedes. Los 4 platos son: Pato con pia, Langostinos asados, Chancho dulce, Arrollado Primavera. Les sirven todos los platos al mismo tiempo. En qu orden se pueden comer los cuatro platos? Indica TODOS los ordenamientos posibles, designando cada plato con la primera letra de su nombre y escribiendo la ordenacin sobre las lneas en la hoja de respuestas. Por ejemplo: si te sirves primero Langostinos, luego Arrollado, despus Chancho y, por ltimo, el Pato se debe escribir sobre la lnea: L A C P. Ves que esta ordenacin ya est escrita en la hoja de respuestas. Debes, ahora agregar todas las dems ordenaciones posibles, utilizando una lnea para cada una de las ordenaciones en la hoja de respuestas.

SEXTO PROBLEMA: LOS NUEVOS NEGOCIOS Una panadera, un almacn, una rotisera y una librera se van a instalar en cuatro locales nuevos. Cada uno de ellos puede escoger cualquiera de los locales. Di cules son TODAS las maneras posibles de ocupar estos locales, escribiendo sobre la lnea la letra P para la panadera,. A para el almacn, R para Rotisera y L para la Librera. Ves que ya se ha escrito P A R L, lo que quiere decir que la panadera ocupa el primer lugar a la izquierda, el almacn el segundo, la rotisera el tercero y la librera el cuarto. Escribe, ahora en la hoja de respuestas, todas las otras formas posibles de orden, ocupando una lnea por ordenacin.