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GUA DE APRENDIZAJE INFORMACIN AL ESTUDIANTE

CURSO 2011-2012

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
ASIGNATURA: Nombre en Ingls: Cdigo UPM: MATERIA: CRDITOS ECTS: CARCTER: TITULACIN: TIPO: CURSO: SEMESTRE: TERMODINMICA THERMODYNAMICS 565000236 TERMODINMICA Y TRANSMISIN DE CALOR 4,5 COMN A LA RAMA INDUSTRIAL GRADUADO EN INGENIERA ELCTRICA OBLIGATORIA SEGUNDO TERCERO

CURSO ACADMICO PERIODO IMPARTICION IDIOMA IMPARTICIN

2011-2012 Septiembre- Enero Slo castellano Febrero - Junio Slo ingls Ambos

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CURSO 2011-2012

DEPARTAMENTO FSICA APLICADA (EUITI) COORDINADOR ALBINO ARENAS GMEZ PROFESORADO NOMBRE Y APELLIDO ALBINO ARENAS GMEZ AGUSTINA BRAVO MALO MARINA CAMARASA RIUS CRISTBAL COLN HERNNDEZ EDUARDO FALEIRO USANOS J. MARIO GARCA DE MARA MARA DEL CARMEN GMEZ MEDINA PEDRO GONZLEZ CORREAL FRANCISCO JAVIER ORTEGA OCIO DESPACHO A-324 A-322-3 A-325 A-322-2 A-314 A-325 A-322-3 A-327 A-329 Correo electrnico albino.arenas@upm.es agustina.bravo@upm.es marina.camarasa@upm.es cristobal.colon@upm.es eduardo.faleiro@upm.es juanmario.garcia@upm.es mariadelcarmen.gomezm@upm.es pedro.gonzalez@upm.es franciscojavier.ortegao@upm.es

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CURSO 2011-2012

CONOCIMIENTOS PREVIOS REQUERIDOS PARA PODER SEGUIR CON NORMALIDAD LA ASIGNATURA

ASIGNATURAS SUPERADAS

OTROS RESULTADOS DE APRENDIZAJE NECESARIOS

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CURSO 2011-2012

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIAS Y NIVEL ASIGNADAS A LA ASIGNATURA Cdigo CE 7 COMPETENCIA Conocimientos de termodinmica aplicada y transmisin de calor. Principios bsicos y su aplicacin a la resolucin de problemas de ingeniera. NIVEL Conocimiento

Cdigo RA-01 RA-02 RA-03 RA-04

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA Conocer los principios fundamentales de la Termodinmica y saber aplicarlos para realizar anlisis globales de sistemas termodinmicos de inters en ingeniera. Comprender y saber utilizar las relaciones y diagramas termodinmicos que describen las diferentes propiedades de las sustancias. Conocer los ciclos termodinmicos bsicos de potencia y refrigeracin y sus principales aplicaciones en ingeniera. Adquirir conocimientos bsicos de Psicrometra.

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CURSO 2011-2012

CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


CONTENIDOS ESPECFICOS (TEMARIO) APARTADO 1.1. Estado de un cuerpo. Sistema de cuerpos 1.2. Variables y funciones de estado 1.3. Presin 1.4. Temperatura 1.5 Escalas de temperaturas 1.6. Ecuacin de estado 1.7. Coeficientes de dilatacin y de compresibilidad 1.8. Los gases perfectos 2.1. Concepto de calor 2.2. Enunciado del primer principio 2.3. Transformaciones reversibles 2.4. Expresin del trabajo 2.5. Expresin del calor. Coeficientes calorficos. Calores especficos 2.6. Transformaciones isocoras y transformaciones isobaras. Entalpa. Transformaciones adiabticas. 2.7. Aplicaciones a los gases ideales: Leyes de Joule y de Mayer, Energa interna y entalpa de los gases ideales. 2.8. Primer principio para sistemas abiertos 3.1 Enunciado del segundo principio 3.2. El ciclo de Carnot 3.3. Corolarios del segundo principio 3.4. Escala termodinmica de temperaturas 3.5. La desigualdad de Clausius 3.6. Entropa 3.7. Diagrama entrpico 3.8. Aditividad de la entropa 3.9. El crecimiento de la entropa 3.10. La dependencia entre la energa interna y el volumen 3.11. Aplicaciones a los gases ideales: Entropa de los gases ideales. 3.12. Funciones caractersticas o termodinmicas. Relaciones de Maxwell 4.1. Ecuacin de estado 4.2. Haz de isotermas. Punto crtico 4.3. Curva lmite de saturacin 4.4. Representacin de Amagat
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TEMA / CAPTULO Tema 1. NOCIONES FUNDAMENTALES

Indicadores de logro relacionados

1-6

Tema 2. EL PRIMER PRINCIPIO DE TERMODINMICA

7-11

Tema 3. EL SEGUNDO PRINCIPIO DE TERMODINMICA

12-23

Tema 4. GASES Y LQUIDOS REALES

24-27

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Tema 5. SISTEMAS CON UN SOLO COMPONENTE

Tema 6. CICLOS TERMODINMICO S DE POTENCIA Y REFRIGERACION

4.5. Experimento de Joule-Kelvin 4.6. Energa interna de los gases reales 4.7. Entropa de los gases reales 5.1. Cambios de estado 5.2. Diagrama p-T, p-v y T-s 5.3. La condicin de equilibrio 5.4. Calores latentes 5.5. La ecuacin de Clapeyron 5.6. La presin del vapor saturado 5.7. El diagrama h-s de Mollier 6.1. Motores de combustin interna 6.2. Ciclos de Otto y de Diesel 6.3. Turbinas de vapor 6.4. Ciclo de Carnot con vapor de agua 6.5. Ciclo de Rankine o ciclo bsico ideal de las turbinas de vapor. Rendimiento trmico del ciclo de Rankine. 6.6. Ciclos de refrigeracin: Introduccin. Coeficientes de funcionamiento 6.7. Instalaciones frigorficas con compresor. Ciclo inverso o ciclo de refrigeracin de Carnot. Ciclo de compresin de vapor. 6.8. Bomba de calor 7.1. Composicin del aire atmosfrico 7.2. Humedad. Entalpa del aire hmedo 7.3. Mezcla adiabtica de dos corrientes de aire hmedo. 7.4. Diagrama psicromtrico 1. Medida del ndice adiabtico del aire 2. Rendimiento de una mquina trmica 3. Curva de vaporizacin del agua 4. Ttulo de un vapor hmedo. Estudio y obtencin. 5. Bomba de calor. Estudio y clculo de parmetros y curvas caractersticas

28-30

31-34

Tema 7 PSICROMETRIA

35-36

Prcticas de laboratorio

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CURSO 2011-2012

BREVE

DESCRIPCIN

DE

LAS

MODALIDADES

ORGANIZATIVAS

UTILIZADAS

METODOS DE ENSEANZA EMPLEADOS Las clases de teora se plantean con importante participacin del alumno. Se expondrn los conocimientos necesarios para poder interpretar los textos y casos prcticos planteados, centrando la atencin en las ideas principales y ofreciendo un enfoque crtico para inducir a la reflexin. Se utilizar frecuentemente la tcnica de la pregunta para sondear el nivel del alumno, diagnosticar deficiencias, controlar el aprendizaje y facilitar la relacin profesor-alumno. Destacar una primera clase de introduccin y motivacin de la asignatura, de orientacin sobre el mtodo de estudio y de informacin sobre los materiales disponibles.
1,2 ECTS

CLASES TEORIA

CLASES PROBLEMAS

Las clases de problemas estn enfocadas a aprender tcnicas de resolucin de problemas mediante ABP y se proponen problemas como punto de partida para que el alumno, de forma individual o en grupos y con la supervisin del profesor, investigue y aplique los conocimientos necesarios con el fin de lograr una solucin adecuada.
0,6 ECTS

PRCTICAS DE LABORATORIO

Se realizarn prcticas programadas en sesiones de dos horas trabajando en grupos reducidos y de forma autnoma, con la supervisin del profesor. Se introducirn nuevas tcnicas de medida, anlisis e interpretacin de resultados.
0,4 ECTS Se trabajarn fuera del aula los problemas propuestos de forma individual, pudiendo recurrir a la plataforma virtual de la asignatura para conseguir los materiales docentes necesarios y como ayuda que el profesor pueda proporcionar. As mismo se elaborarn los informes de las prcticas que se vayan realizando.

TRABAJOS INDIVIDUALES

TRABAJOS EN GRUPO Tutoras Individualizadas: Sesiones en el despacho del profesor donde se atendern las dudas particulares y se podr hacer un seguimiento de cada alumno a travs de Moodle.

TUTORAS

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RECURSOS DIDCTICOS Aguilar, J. Curso de Termodinmica, Alhambra-Longman, Madrid (1992) Baehr,, H. D. Tratado moderno de Termodinmica, Tecnilibro, Barcelona (1987) engel, Y. A. y Boles, M. A. Termodinmica, McGraw-Hill Interamericana, Mxico (2009) Holman, J. P. Termodinmica, McGraw-Hill, Mxico (1975) Kirillin, V. A., Sichev, V. V, y Sheindlin, A. E. Termodinmica tcnica, Mir, Mosc (1986) BIBLIOGRAFA GENERAL Manrique, J. A. Termodinmica, Oxford University Press, Mxico (2001) Mataix, C. Termodinmica tcnica y Mquinas trmicas, ICAI, Madrid (1978) Moran, M. J. y Shapiro, H. N. Fundamentos de Termodinmica tcnica, Revert, Barcelona (1994) Palacios, .J Termodinmica aplicada, Espasa-Calpe, Madrid (1970) Palacios, J. Termodinmica y Mecnica estadstica, Espasa-Calpe, Madrid (1958) Sears, F. W. y Salinger, G. L. Termodinmica, Teora cintica y Termodinmica estadstica, Revert, Barcelona (1980) Segura, J. Termodinmica tcnica, Revert, Barcelona (1999) Wark, K. y Richards, D. E. Termodinmica, McGraw-Hill, Madrid (2001) Abbott, M. M. y Van Ness, H. C. Termodinmica, McGraw-Hill, Schaum, Mxico (1982) Adrinova, T., Dzmpov, B., Zbarev, V. y Rmizov, S. Problemas de termodinmica tcnica, Mir, Mosc (1984) Boxer, G. Termodinmica. Cuadernos de trabajo, Addison Wesley Iberoamericana, Delaware (1993) BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA (PROBLEMAS) Ganda, V. Problemas de Termologa, Valencia (1977) Gulln de Senespleda, E. y Lpez Rodrguez, M. Problemas de Fsica. Volumen III: Termologa, Librera Internacional de Romo, Madrid (1972) Potter, M, C. y Somerton, C. W. Termodinmica para ingenieros, McGraw-Hill, Schaum, Mxico (2004) Segura, J. y Rodrguez, J. Problemas de Termodinmica tcnica, Revert, Barcelona (1993) Plataforma virtual RECURSOS WEB http://moodle.es

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Laboratorio de Termodinmica Equipos e instrumentacin para la realizacin de prcticas de Termodinmica


EQUIPAMIENTO

Ordenadores con conexin a Internet, S.O. Windows, paquete Office y programas de tratamiento de datos Sala para Seminarios con can de proyeccin y orden Biblioteca del Departamento

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CURSO 2011-2012

CRONOGRAMA DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA


MES QUINCE NA ACTIVIDADES AULA LABORATORIO TRABAJO INDIVIDUAL ACTIVIDADES EVALUACIN OTROS

1
Sept.

2 1
Oct.

Tema 1 Teora y Problemas Tema 1 Teora y Problemas Tema 2 Teora y Problemas Teora y Problemas Tema 2 Teora y Problemas Tema 2 Teora y Problemas Tema 3 Teora y Problemas Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema 3 3 3 4 5 6 6 6 Teora Teora Teora Teora Teora Teora Teora Teora y y y y y y y y Problemas Problemas Problemas Problemas Problemas Problemas Problemas Problemas

Prctica 1 Prctica 2 Prctica 3 Prctica 4 Control 2 Control 1

2 1
Nov.

2 1
Dic.

2 1
Ene.

Tema 7 Teora y Problemas Depende del grupo

Control 3 Depende del grupo EXAMEN FINAL

"El Cronograma se presenta programado para el caso de 15 semanas lectivas presenciales en el semestre. Si las circunstancias del curso acadmico
impiden llegar al mximo de semanas propuesto, la programacin presentada se ajustar a las semanas propuestas, en cada caso por la Subdireccin de Ordenacin Acadmica del Centro, redistribuyendo la programacin presentada y cumpliendo con los objetivos de aprendizaje presentados en esta Gua de Aprendizaje".

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CURSO 2011-2012

SISTEMA DE EVALUACIN DE LA ASIGNATURA


EVALUACIN Relacionado con RA: RA-01

Ref LO-01

INDICADOR DE LOGRO

LO-02 LO-03 LO-04 LO-05 LO-06 LO-07 LO-08 LO-09 LO-10 LO-11 LO-12 LO-13 LO-14 LO-15 LO-16 LO-17 LO-18 LO-20 LO-21 LO-22 LO-23

El alumno comprende algunos conceptos bsicos de la Termodinmica como estado, sistema, variables y funciones de estado, temperatura, escalas de temperaturas, presin. El alumno entiende y maneja con soltura los coeficientes de dilatacin y compresibilidad.
El alumno conoce y sabe aplicar las leyes de Boyle, de Gay-Lussac y Avogadro. El alumno comprende y sabe aplicar la ecuacin de estado de los gases perfectos. El alumno tiene capacidad para resolver problemas utilizando la ecuacin de estado de un gas perfecto. El alumno comprende y sabe aplicar la ley de Dalton. El alumno entiende y distingue los conceptos de calor, trabajo y energa interna. El alumno es capaz de resolver problemas referentes al primer principio de Termodinmica en diferentes procesos, incluidos los cclicos. El alumno entiende el concepto de transformacin reversible. El alumno sabe resolver problemas sobre transformaciones isocoras e isobaras y adquiere el concepto de entalpa. El alumno es capaz de aplicar el primer principio de Termodinmica a sistemas abiertos. El alumno entiende el segundo principio de Termodinmica en sus distintos enunciados. El alumno sabe describir el ciclo de Carnot y explicar su funcionamiento, tanto en sentido directo como inverso. El alumno comprende las consecuencias del segundo principio de termodinmica. El alumno establece la escala termodinmica de temperaturas mediante ciclos de Carnot. El alumno adquiere el concepto de entropa como funcin de estado y sabe dibujar procesos en el diagrama entrpico. El alumno est capacitado para calcular variaciones de entropa en diferentes procesos El alumno entiende la aditividad y el crecimiento de la entropa. El alumno es capaz de identificar y distinguir las diferentes funciones caractersticas o termodinmicas. El alumno sabe calcular las variaciones de las funciones caractersticas en diferentes procesos. El alumno entiende las leyes de Joule y de Mayer de los gases ideales El alumno sabe calcular las diferentes incgnitas que se pueden

RA-02 RA-02 RA-02 RA-02 RA-02 RA-01 RA-01 RA-01 RA-01 RA-01 RA-01 RA-01 RA-01 RA-01 RA-01 RA-01 RA-01 RA-01 RA-01 RA-02 RA-01

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CURSO 2011-2012

LO-24 LO-25 LO-26 LO-27 LO-28 LO-29 LO-30 LO-31 LO-32 LO-33 LO-34 LO-35 LO-36

plantear en los problemas referentes a procesos termodinmicos en gases ideales El alumno entiende la diferencia entre un gas ideal y un gas real y la necesidad de distinta ecuacin de estado. El alumno asimila los diagramas correspondientes al comportamiento de los gases reales. El alumno comprende el experimento de Joule-Kelvin. El alumno es capaz de resolver problemas referentes a variables y funciones termodinmicas de gases reales El alumno conoce cmo se producen los cambios de estado y sabe dibujar los diferentes diagramas correspondientes a los cambios de estado de una sustancia. El alumno entiende la ecuacin de Clapeyron y sabe aplicarla El alumno sabe manejar el diagrama de Mollier. El alumno sabe resolver problemas de ciclos de potencia El alumno es capaz de analizar el ciclo de Rankine de las turbinas de vapor El alumno puede resolver problemas basados en el ciclo de Rankine. El alumno sabe resolver problemas de ciclos de refrigeracin. El alumno distingue los diferentes tipos de humedad que se utilizan en psicrometra El alumno entiende el diagrama psicromtrico

RA-02 RA-02 RA-01 RA-02 RA-02 RA-02 RA-02 RA-03 RA-03 RA-03 RA-03 RA-04 RA-04

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CURSO 2011-2012

EVALUACIN SUMATIVA (ACUMULATIVA) BREVE DESCRIPCIN DE LAS ACTIVIDADES EVALUABLES


Se realizar una evaluacin continua a lo largo del curso adems de un examen final que incluir todos los contenidos del programa.

MOMENTO

LUGAR

PESO EN LA CALIFICACIN

Evaluacin continua Se programan 3 Controles Parciales. Cada Control incluir dos partes: teora y resolucin de problemas.

Segunda quincena de octubre, segunda quincena de noviembre y en diciembre o enero. Periodo de exmenes

Aula

42%

Examen final El examen final se divide en 2 partes; una primera parte terica y una segunda consistente en la resolucin de problemas. Prcticas de Laboratorio Se realizarn cuatro prcticas de las programadas en el curso actual y se entregar un informe de cada una de ellas con posterioridad a su realizacin. Es obligatoria la asistencia a la totalidad de las prcticas programadas. Se establece un turno de recuperacin. Mtodos alternativos de evaluacin continua Exclusivamente para los alumnos titulados que cursen la asignatura como Complementos Formativos para acceder a estudios de Mster, el profesor podr proponer mtodos alternativos de evaluacin continua consistentes en: a) La realizacin de un trabajo autnomo del estudiante relacionado con los contenidos de la asignatura y su posterior exposicin pblica y defensa oral. b) La entrega programada de tareas (TP) consistentes en la realizacin y entrega de varios problemas propuestos en lugar de los controles parciales. Se utilizar la metodologa de ABP (Aprendizaje Basado en Problemas). En este caso los alumnos debern realizar el examen final y el laboratorio.

Aula de Examen

42%

Cada dos semanas

Laborat. o Moodle

16%

Aprox. 1 T/ mes

Plataform. Moodle

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CURSO 2011-2012

CRITERIOS DE CALIFICACIN

Convocatoria Ordinaria La calificacin final comprende tres apartados (A, B, C) que se especifican a continuacin y se obtiene mediante la suma ponderada de las tres calificaciones parciales. A. Realizacin de Controles Parciales. Cada una de los Controles Parciales se calificar sobre 10 puntos. La nota final de esta parte (NC) ser la media ponderada de todos los Controles. B. Laboratorio. La calificacin de cada prctica se distribuir entre el informe presentado y el trabajo realizado en el laboratorio sobre manipulacin de la instrumentacin y recogida y tratamiento de las mediciones experimentales. La calificacin del laboratorio (NL) ser sobre 10 puntos. C. Examen Final. El examen final consistir en una primera parte terica y una segunda consistente en la resolucin de problemas. La calificacin del examen (NE) ser sobre 10 puntos. La calificacin final de la asignatura se obtendr aplicando Calificacin Final = 0,16NL + 0,42NC + 0,42NE
(*)

Convocatoria extraordinaria y opcin de slo prueba final Para los casos de convocatoria extraordinaria y modalidad de slo prueba final se realizar un examen terico-prctico, que comprender preguntas de teora correspondiente al programa de la asignatura y problemas. La calificacin del examen (NE) ser sobre 10 puntos. En esos casos, la calificacin final de la asignatura se obtendr aplicando Calificacin Final = 0,16NL + 0,84NE
(*)

Se considera que un alumno supera la asignatura cuando su Calificacin Final es 5 o superior. No obstante, los alumnos que no hayan realizado el laboratorio no podrn presentarse al examen final de la asignatura. Adems, en ningn caso se podr aprobar la asignatura si no se ha obtenido un mnimo de 3.0 puntos en la calificacin del laboratorio (NL).

(*)

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