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I
CONJUNTOS NUMERICOS
PROGRAMA DE
ESTUDIOS BSICOS
2013-I
Lic. Cesar A. Avila Celis
SISTEMA NUMERICO
Nmeros Naturales ( ) ={0,1;2;3;4;5;....}
Nmeros Enteros ( ) ={...;-2;-1;0;1;2;....}
Nmeros Racionales ( )
={...; -2; -1; ;0; ; ; 1; ;2 ; 3; .... }
Nmeros Irracionales ( ) ={...; ; ....}
2; 3; t
Nmeros Reales ( )
={...;-2;-1;0;1; ;2;3;....} 2; 3
1
-
2
1
5
Nmeros Complejos ( )
={...;-2; ;0;1; ; 1+3i; 3; ....}
2; 3
1
-
2
MATEMATICA BASICA
2
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1
2
4
3
I I
= I
e - e + = + =
= e - e = =
R
R
1
1 1
.
a ! a / a ( a) a a 0
a 0 ! a / a.a a a 1
R
R
Asociativa
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O1) Tricotoma: a < b v a = b v a > b
O2) Transitividad:
Si a < b y b < c entonces a < c
O3) Si a < b entonces a+c < b+c, c e R
O4)Si a<b y 0 < c entonces ac < bc
Axioma del Supremo: Todo subconjunto de
nmeros reales superiormente acotada posee
supremo.
inicio
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Propiedades
1)aeR , a.0= 0 = 0.a
2) aeR , -a = (-1).a
3) a+b =a +c b=c
3) a,beR , a(-b)=(-a)b= -(ab)
4) aeR , -(-a) = a
5) a,beR , (-a)(-b)= ab
DEFINICIN 1.-
Sustraccin: Sean a y b eR a-b=a+(-b)
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Definicin 2.
1
a
Sean a, b , b 0 ab
b
e = = R
Propiedades
1 1 1
a, b ; ab 0 (ab) a 1 b .
e = = R
a, b, c, d ; b 0 d 0
a c ad bc
b
.
bd
2
d
e = . =
+
+ =
R
1
Si a, b, x ;a 0
ax b 0 x a b
3.
e =
+ = =
R
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a, b 4 ab 0 a 0 . b 0 e = = v = R
2 2
a, b a b a b a b 5. e = = v = R
DESIGUALDADES
a, b a b b a e > < R
a, b a b b a a b e s < v = R
a, b a b b a a b e > > v = R
Definicin 1.- Sean
Definicin 2.- Sean
Definicin 3.- Sean
Definicin 4.- Sea
a a positivo a 0 e > R
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Definicin 5.- Sea
a a negativo a 0 e < R
Definicin 7.- Sean a, b e R entonces a y b
tienen signos distintos si y slo si uno es
positivo y el otro negativo.
Definicin 6.- Sean a, b e R entonces a y b
tienen el mismo signo si y slo si ambos son
positivos o negativos.
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1. Demuestre a) 0 + x = x; b) = e a.0 0, a R
EJERCICIOS
3. Si a,b , con ab 1, demuestre que a b 2
+
e = + > R
a c a
6. Si a,b,c / 0 c a b, demostrar que
b c b
R
a b
4. Si 0 a b demuestre que a ab b
2
+
< < < < <
I. Abierto (a, b) = {x/ a < x < b}
[a, b) = {x/ a s x < b}
(a, b] = {x/ a < x s b}
I. Cerrado [a, b] = {x/ a s x s b}
b
a
b
a
b a
a b
III INTERVALOS
Son subconjuntos de nmeros reales que nos
permite representar la solucin de ecuaciones e
inecuaciones
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Intervalos al infinito:
(a, +) = {x/ a < x < +}
+
a
(- , b) = {x/ - < x < b}
-
b
[a, +) = {x/ a s x < +}
+
(-, b] = {x/ - < x s b }
-
a
b
( -, +) = {x / x } = eR
R
+
+
0
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1. En el conjunto de los nmeros reales, exprese los conjuntos
dados como intervalos y grafique sobre la recta real.
{ }
a) A x / x 5 = e s R
{ }
b) B x / 5 x 7 = e s < R
{ }
c) x / x 5 x 1 e > . < R
{ }
d) x x 2 x 3 e s v > R /
{ } { }
e) x / x 1 15 x / x 14 e > e < R R
{ } { }
f ) x / x 9 x / x 15 e > e s R R
3. Si , , determine
|
{ }
x
A x / 5,3 y B x / 5x 1,5
5
= e e = e e
`
)
R R
( )
c
A B, A B
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2
1 6 M + s e x x x R
2 2
1 6 ( 3 ) 1 0 + = + x x x
2 2
2
( 3) 0 ( 3) 0
( 3) 10 10
> e s e
+ s
R R x x x x
x
M 10 =
mnimo
Solucin.- Completando cuadrados se tiene,
.
Por propiedad,
Por tanto,
.
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4. Si , encuentre el menor nmero
b y el mayor nmero a tal que
Adicional . Si , determine el
menor intervalo donde se halle 5 2x
+
< < e
+
x 2
2 3, x
x 5
R
2. Si halle el mayor valor de m y el
menor M /
(
e
(
1 3
x , ,
2 2
s + s
2
m x x 3 M
2 2
3. Sean a,b / a b 1, halle el mayor valor
de M que satisface a b M
e + =
+ >
R
x 4 7, 3 e
1
a,b
4x 3
e
+
2 n
0 1 2 n
p(x) a a x a x ... a x = + + + +
1 2 n
Coeficientes : a , a ,..., a
n
; var iable : x a 0 =
p(x) 0 > p(x) 0 >
p(x) 0 <
p(x) 0 s
Conjunto solucin de una inecuacin. Son todos los nmeros reales
que verifican la desigualdad.
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INECUACION DE SEGUNDO Y TERCER GRADO
Cuando el grado del polinomio es igual a 2 3,
las desigualdades
se llaman desigualdades de segundo tercer grado
respectivamente.
p(x)
p(x) 0 >
p(x) 0 > p(x) 0 < p(x) 0 s
,
,
,
2
ax bx c + +
Observacin Toda expresin polinomial cuadrtica de la forma:
es irreducible si no se puede factorizar en factores lineales en R .
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Observacin .- Llamaremos puntos crticos de los polinomios
2
p(x) ax bx c = + +
3 2
p(x) ax bx cx d = + + +
a 0 = p(x) 0 =
,
con a las races de la ecuacin
Mtodo abreviado para resolver inecuaciones.-
Para resolver las inecuaciones polinomiales y racionales por ste
mtodo se procede en la forma siguiente:
1) Se factoriza el polinomio ( polinomios) como producto de
factores lineales y/o cuadrticos de la forma x a . Los factores
cuadrticos irreducibles se eliminan.
2) Cada factor lineal se iguala a cero para hallar los puntos crticos
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3) Se ubican los puntos crticos sobre la recta real de menor a
mayor o viceversa
4) Se determinan tantos intervalos como puntos crticos se
obtengan y se etiquetan los intervalos de derecha hacia
izquierda con signos en forma alternada hasta terminar.
+
+
5) Elegimos el intervalo que tiene el signo
1) Factorizando:
2, 3 CS =
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2
2 15 0 x x + >
Ejercicio 2.- Resolver la inecuacin,
( 5)( 3) 0 x x + >
Solucin.-
4)
.
| |
, 5 3, xe
-5
+
2) Los puntos crticos (p.c.) son -5 y 3 .
3) Ubicamos los p.c. en la recta real y se tiene
3
+
5) Elegimos los intervalos con signo +
1) Factorizando:
| |
, 5 3, CS =
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Ejercicios:
5. Exprese en forma de intervalos los conjuntos:
2 6
Adicional. Resolver 2
x 1 2x 1
<
+
3 2
3 2 2
3 2 3 2
3 2
a) x 2x x 2 0
b) 2x 3x 11x 6 0 e) x (x 1) 6x
c) x 5x 13x 7 0 f ) 12x 4x 3x 1 0
d) x 3x 13x 150 0
+ s
+ s + <
s + >
+ >
{ }
a) A x / 3x 1 11x 17 = e > R
x
b) C x / 5(x 1) 11
7
= e + <
`
)
R
3x 2 4 3x 5x 7
c) D x /
5 2 3
+
= e <
`
)
R
{ }
d) E x / 2x 3x 7 8x 6 = e < + s + R
7. Resuelva las siguientes inecuaciones en
:
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VAPLICACIONES
2. El costo de producir x tarjetas de video por da
est dado por . Si stas se
pueden vender a 140 nuevos soles cada una,
cuntas tarjetas deben producirse y venderse
para obtener utilidades diarias de al menos 900
nuevos soles?
4. Las ventas mensuales de x unidades de cierto
artculo cuando su precio de venta unitario es
p = 200 - 3x nuevos soles y el costo de producir
x unidades del mismo artculo es C = 650 + 5x
nuevos soles. Cuntas unidades como mnimo
de este artculo dedebern producirse y venderse
de modo que la utilidad mensual sea por lo menos
de 2500 nuevos soles?
2
C 300 70x x = + +
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