Rbrica para avaluar expresin escrita de un documento

Profesor: Estudiante: ____________________________________ Curso: _

Desempeo Elemento
Introduccin Excelente (10)
La introduccin incluye el propsito, exposicin general del tema, objetivos claros y subdivisiones principales.

Bueno (9-8)
La introduccin incluye el propsito, exposicin general del tema y subdivisiones principales. Los objetivos estn un poco confusos.

Satisfactorio (7-6)
La introduccin incluye el propsito. No se presenta la exposicin general del tema o las subdivisiones principales. El propsito, el tema y los objetivos requieren clarificacin o no se presentan de forma objetiva. Las fuentes de informacin son limitadas o poco variadas. La informacin recopilada tiene relacin con el tema pero algunas no estn al da o no son relevantes. Algunas fuentes no son confiables por lo que no contribuyen al desarrollo del tema.

Deficiente (5 menos)
La introduccin est incompleta, es inefectiva, confusa o est ausente. No incluye exposicin general del tema, sus subdivisiones principales o no son relevantes. El propsito, el tema y los objetivos no estn claros.

Comentarios

Puntuacin

Fuentes de informacin

Las fuentes de informacin son variadas y mltiples. La informacin recopilada tiene relacin con el tema, es relevante y actualizada. Las fuentes son confiables (aceptadas dentro de la especialidad) y contribuyen al desarrollo del tema.

Las fuentes de informacin son variadas y mltiples. La informacin recopilada es actualizada pero incluye algunos datos que no son relevantes o no tienen relacin con el tema. Las fuentes son confiables y contribuyen al desarrollo del tema.

Las fuentes de informacin son muy pocas o ninguna. Si utiliza fuentes, stas no son confiables ni contribuyen al tema. La informacin tiene poca o ninguna relacin con el tema principal.

Desempeo Elemento
Organizacin (prrafos y transiciones) Excelente (10)
Las ideas se presentan en orden lgico segn estableci el profesor. Tiene coherencia y presenta fluidez en la transicin de las ideas. El orden de los prrafos refuerza el contenido. Cada prrafo presenta una idea distinta. El espacio en blanco o las grficas contribuyen a la organizacin.

Bueno (9-8)
Las ideas se presentan en orden lgico segn estableci el profesor. Tiene coherencia y presenta fluidez en la transicin de las ideas. El orden de los prrafos refuerza el contenido. Cada prrafo presenta una idea distinta. El espacio en blanco o las grficas contribuyen a la organizacin.

Satisfactorio (7-6)
Las ideas se presentan en orden lgico segn estableci el profesor. Tiene coherencia pero la transicin de las ideas entre los prrafos no se presenta con fluidez. El orden y las ideas de los prrafos refuerzan limitadamente el contenido. Necesita aadir ms espacios en blanco para contribuir a la organizacin. Tiene errores en la estructura de las oraciones, en la puntuacin y en la utilizacin de los pronombres. Las palabras seleccionadas son poco apropiadas.

Deficiente (5 menos)
Las ideas no se presentan en orden lgico. No tiene coherencia, las transiciones entre prrafos es pobre o ninguna y el orden de los prrafos no refuerza el contenido. Los espacios en blanco no son suficientes para contribuir a la organizacin.

Comentarios

Puntuacin

Cohesin

La estructura o el orden de las palabras (sintaxis) en las oraciones es lgico. Utiliza correctamente los signos de puntuacin y los pronombres. Selecciona cuidadosamente las palabras.

La estructura o el orden de las palabras (sintaxis) en las oraciones es lgico. Tiene muy pocos errores de puntuacin o en la utilizacin de pronombres. Selecciona cuidadosamente las palabras. Tiene muy pocos errores ortogrficos, de acentuacin o conjugacin de verbos. Voz activa, apropiada para el tema y la audiencia pero puede transmitir el mensaje.

Son frecuentes los fragmentos y oraciones incompletas. Tiene demasiados errores de puntuacin y en la utilizacin de los pronombres. Las palabras seleccionadas son inapropiadas.

Correccin (gramtica)

No tiene errores ortogrficos, de acentuacin o de conjugacin de verbos. Voz activa, apropiada para el tema y la audiencia.

Tiene errores ortogrficos, de acentuacin o conjugacin de verbos. La voz no es activa y es poco apropiada para el tema y la audiencia. Los errores distraen al lector. Muestra falta

Tiene muchos errores que distraen considerablemente o totalmente al lector.

de cuidado.

Desempeo Elemento
Contenido Excelente (10)
Todas las ideas que se presentan tienen relacin directa con el tema. Las ideas se presentan con claridad y objetividad. stas no se repiten ni se presentan lagunas.

Bueno (9-8)
Casi todas las ideas que se presentan tienen relacin directa con el tema y se presentan con bastante claridad y objetividad. stas no se repiten ni se presentan lagunas. Termina la presentacin con un resumen bastante claro. La transicin entre el cuerpo de la presentacin y la conclusin tiene bastante fluidez. El mtodo es poco utilizado o comn y contribuye en la clarificacin o desarrollo del tema. Llama la atencin de la audiencia.

Satisfactorio (7-6)
Una buena cantidad de las ideas que se presentan tienen relacin con el tema. stas deben presentarse con mayor claridad u objetividad. Algunas ideas se repiten. Termina la presentacin con un resumen satisfactorio. La transicin entre el cuerpo de la presentacin y la conclusin tiene alguna fluidez. El mtodo es poco comn para el tema. Contribuye limitadamente al desarrollo del tema.

Deficiente (5 menos)
Las ideas que se presentan tienen poca o ninguna relacin con el tema, estn pobremente definidas, no son claras ni se presentan con objetividad. Muchas ideas se repiten. El resumen es limitado o no lo incluy. La transicin entre el cuerpo de la presentacin y la conclusin es muy pobre o no existe. El mtodo no es apropiado para el tema no llama la atencin de la audiencia.

Comentarios

Puntuacin

Conclusin

Termina la presentacin con un resumen muy claro donde incluye el propsito y los objetivos del tema. La transicin entre el cuerpo de la presentacin y la conclusin tiene fluidez. Es bien original. El mtodo es nico o muy poco utilizado y contribuye en la clarificacin o desarrollo del tema. Llama la atencin de la audiencia.

Creatividad

Presentacin

Cumple con los siguientes requisitos requisitos: portada, tamao de los mrgenes, caligrafa inteligible o tamao de caracteres, separacin entre prrafos. La portada incluye ttulo congruente con el contenido, informacin del curso e informacin del estudiante.

Cumple con los siguientes requisitos requisitos: portada, tamao de los mrgenes, caligrafa inteligible o tamao de caracteres, separacin entre prrafos. La portada no incluye uno o ms de los siguientes requisitos: ttulo congruente con el contenido,

No cumple con todos los requisitos siguientes: portada, tamao de los mrgenes, caligrafa inteligible o tamao de caracteres, separacin entre prrafos. La portada no sigue las guas establecidas por el profesor.

No es consistente o no sigui las especificaciones del profesor en la presentacin del trabajo.

Desempeo Elemento
Excelente (10) Bueno (9-8) informacin del curso e informacin del estudiante. Satisfactorio (7-6) Deficiente (5 menos)

Comentarios

Puntuacin

Puntuacin total

Elemento

Puntuacin obtenida
(valor mximo por elemento 10)

Peso
(basado en una puntuacin mxima de 100)

Puntuacin
(basado en el peso)

Introduccin Fuentes de informacin Organizacin (prrafos y transiciones) Cohesin Correccin (gramtica) Contenido Conclusin Creatividad Presentacin

Puntuacin total