Nivel: Medio Mayor A Ncleo: Lenguaje Verbal

Fecha: Desde el 11 de Junio 13 de Julio 2012

Aprendizaje Esperado: Expandir progresivamente su vocabulario explorando los fonemas (sonidos) y significados de nuevas palabras que son parte de sus experiencias. Sugerencia Metodolgica: Estas actividades de Lenguaje son sin duda para que los nios y nias de ste nivel puedan incrementar su vocabulario con palabras y sonidos nuevos. Las actividades se pueden realizar en variados lugares de la sala de actividades o del Jardn Infantil. El adulto siempre debe estimular a los nios y nias con preguntas, comentarios y apoyo constante.

Das

11-18-25-2

12-19-26-3

13-20-27-4

14-21-28-5

15-2

Los nios y nias debern Los nios y nias se recortar diferentes figuras sentarn formando un

Los nios y nias debern dibujar, utilizando un

En subgrupos de trabajo los nios y nias del nivel

Los n

subg

geomtricas siguiendo las semicrculo. A peticin del plumn, diferentes figuras debern armar secuencias debe lneas. -cuadrado -crculo -tringulo -rectngulo adulto los nios en forma solicitadas por el adulto. de 3 partes. Podrn

de Fi

individual debern contar Los dibujos se realizarn en comentarlas entre ellos e un:cuento, pueden mostrar lminas si lo desean. Se deben conformar 2 subgrupos. pizarras. intercambiar las lminas entre los subgrupos.

Actividades de Lenguaje Nivel: Medio Mayor A Ncleo: Lenguaje Verbal Aprendizaje Esperado: Expandir progresivamente su vocabulario explorando los fonemas (sonidos) y significados de nuevas palabras que son parte de sus experiencias. Fecha: Desde el 14 de Mayo al 08 de Junio 2012

Sugerencia Metodolgica: Estas actividades de Lenguaje son sin duda para que los nios y nias de ste nivel puedan incrementar su vocabulario con palabras y sonidos nuevos. Las actividades se pueden realizar en variados lugares de la sala de actividades o del Jardn Infantil. El adulto siempre debe estimular a los nios y nias con preguntas, comentarios y apoyo constante.

Das

14-21-28-04

15-22-29-05

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18-2

Se invitar a los nios y nias a sentarse formando un

Se invitar a los nios y nias a sentarse formando un crculo.

Se invitar a los nios

Se invitar a los nios

Se re

y nias a jugar a la lotera y nias a jugar al de los nmeros. Atentos escuchan indicaciones del

de d

memorice de los nmeros, entre

circulo, juntos repetirn Observarn lminas de y memorizarn poesa referente al Mar.

escuchan atentos las reglas nivel del juego. Formar 4 subgrupos de trabajo.

diferentes objetos que la juego. ta les ir mostrando, juntos contarn las slabas que conforman cada palabra utilizando las palmas de sus manos. Cada nio y nia recibir su cartn de juego. Comentan la actividad.

Los n

apoy Cada grupo juega al memorice de los nmeros.

mate

(se t

de tr

Actividades de Lenguaje

Nivel: Medio Mayor A Ncleo: Lenguaje Verbal

Fecha: Desde el 03 de Abril al 04 de Mayo de 2012

Aprendizaje Esperado: Expandir progresivamente su vocabulario explorando los fonemas (sonidos) y significados de nuevas palabras que son parte de sus experiencias. Sugerencia Metodolgica: Estas actividades de Lenguaje son sin duda para que los nios y nias de ste nivel puedan incrementar su vocabulario con palabras y sonidos nuevos. Las actividades se pueden realizar en variados lugares de la sala de actividades o del Jardn Infantil. El adulto siempre debe estimular a los nios y nias con preguntas, comentarios y apoyo constante.

Das

2-9-16-23-30

3-10-17-24-1

4-11-18-25-2

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6-13

Utilizando un instrumento Se pedir por subgrupo

Se trabajar en subgrupos Hoy ser el da de las

Se re

musical del jardn o trado que los nios(as) traigan de trabajo y con ayuda del adivinanzas, rimas y desde el hogar se desde sus casas adulto intentarn crear un trabalenguas. El adulto leer a los nios(as)

de d

entre

entonarn junto al adulto etiquetas de diferentes cuento utilizando diferentes canciones infantiles intentando seguir el comps de la msica. productos, se irn pegando semanalmente en un papelgrafo, jugando a leer y a comentar sobre el producto.

nivel

diferentes palabras, el cual diferentes adivinanzas, ser escrito por el adulto y rimas y trabalenguas y los luego ledo al grupo total. nios intentarn crear una.

Los n

apoy

mate

(se t

de tr

Actividades de Lenguaje Nivel: Medio Mayor A Ncleo: Lenguaje Verbal Aprendizaje Esperado: Expandir progresivamente su vocabulario explorando los fonemas (sonidos) y significados de nuevas palabras que son parte de sus experiencias. Fecha: Desde el 05 de Marzo al 02 de Abril de 2012

Sugerencia Metodolgica: Estas actividades de Lenguaje son sin duda para que los nios y nias de ste nivel puedan incrementar su vocabulario con palabras y sonidos nuevos. Las actividades se pueden realizar en variados lugares de la sala de actividades o del Jardn Infantil. El adulto siempre debe estimular a los nios y nias con preguntas, comentarios y apoyo constante.

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7-14-21-28

8-15-22-29

9-16

Cada uno de los nios(as) Los nios y nias con deber traer desde su ayuda de las Tas

Hoy ser el da de lectura de Cuento, los nios y nias podrn escuchar el cuento en diferentes lugares de su sala.

Hoy ser el da de las adivinanzas, rimas y trabalenguas. El adulto leer a los nios(as) diferentes adivinanzas, rimas y trabalenguas y los nios intentarn crear una.

Se re

de d

hogar una Noticia corta aprendern diversas y aprendida, recortada de poesas relacionadas a algn diario y deber comentarla con sus compaeros(as). diferentes temas que se estn viendo en el Jardn Infantil.

entre

nivel

Los n

apoy

mate