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Centro Educativo Garca Lorca

Unidad 2 De mediados del siglo XVIII a mediados del siglo XIX Sinsel Ayala; Alexander 2 A

2.3.1. Las epidemias a travs de la historia


A lo largo del tiempo, la humanidad ha enfrentado la propagacin de enfermedades infecciosas. Segn el alcance de estas enfermedades hablamos de epidemias que se propagan en un pas o regin; y de pandemias, que se extienden a varios pases, continentes o todo el mundo. Qu son las epidemias? Las epidemias son causadas por microorganismos patgenos, microbianos o virus, que pueden contagiar a muchas personas. Entre las enfermedades ms mortferas que se conocen en la historia se cuentan: la peste, la viruela, la tuberculosis, la gripe y el sida De dnde vienen las epidemias? La fuente ms comn de las epidemias son los animales. Tambin los insectos, como algunas especies de moscos y zancudos, han sido responsables de propagar enfermedades. La especia humana, cuando carece de anticuerpos contra una enfermedad, es vulnerable a la infeccin. La peste negra: mediados del siglo XIV, entre 1346 y 1347, estall la mayor epidemia de peste de la historia de Europa, tan slo comparable con la que asol el continente en tiempos del emperador Justiniano (siglos VI-VII). Desde entonces la peste negra se convirti en una inseparable compaera de viaje de la poblacin europea, hasta su ltimo brote a principios del siglo XVIII. Sin embargo, el mal jams se volvi a manifestar con la virulencia de 13461353, cuando impregn la conciencia y la conducta de las gentes, lo que no es de extraar. Por entonces haba otras enfermedades endmicas que azotaban constantemente a la poblacin, como la disentera, la gripe, el sarampin y la lepra, la ms temida. Pero la peste tuvo un impacto pavoroso: por un lado, era un husped inesperado, desconocido y fatal, del cual se ignoraba tanto su origen como su terapia; por otro lado, afectaba a todos, sin distinguir apenas entre pobres y ricos. Quiz por esto ltimo, porque afectaba a los mendigos, pero no se detena ante los reyes, tuvo tanto eco en las fuentes escritas, en las que encontramos descripciones tan exageradas como apocalpticas.

Cules han sido y son las causas de la propagacin de las pandemias? R=Las epidemias y pandemias por lo general han surgido y se han propagado en periodos en los que se ha dado un gran intercambio comercial, grandes guerras o sobrepoblacin en reas pequeas con inadecuados servicios de salud e higiene, entre otros. Puedes imaginar que pasara en una ciudad como Mxico si una epidemia acabara con un tercio de su poblacin? R= Ya ha sucedido. En el siglo XIV la Peste negra arras Europa en el plazo de pocos aos y acab con la vida de, al menos un tercio de la poblacin Europa. Pero en segn qu ciudades el porcentaje era mayor. Qu habra ocurrido si los pueblos americanos no hubieran padecido las epidemias que asolaron la poblacin? R= No se puede saber. Por lgica, no creo que pasara nada extraordinario. Una poblacin arrasada por epidemias acaba recuperndose con el tiempo, y no mucho tiempo.

2.3.2. Vestido y tecnologa: del telar artesanal a la produccin mecanizada


La fabricacin de tejidos ha sido una de las actividades humanas ms antiguas. Durante miles de aos los vestidos se hicieron con tcnicas muy sencillas, en los hogares, donde se llevaba a cabo la tarea de hilar, tejer, colorear y lavar. El huso, la rueca y la aguja para tejer fueron muchos por siglos herramientas bsicas para la fabricacin de vestido. La industrializacin del tejido En el siglo XVIII comenzaron a surgir cambios que revolucionaron la produccin textil. En 1773 John Kay patento el telar lanzadera volante, que triplicaba la cantidad de tejido producido por una persona. Otro paso importante fue la invencin de la Spinning Jenny (1764), por James Hargreaves, seguida por la Water Frame (1769) de Richard Arkwright y la Spinning Mule (1779) de Samuel Crompton. Estas maquinas multiplicaron por varias veces la cantidad de tejido producido. Con la revolucin industrial se fundaron fbricas y la elaboracin de telas incremento de manera exponencial. El algodn El algodn era producido en Amrica, en grandes plantaciones por mano de obra de esclavos, o en las colonizas y zonas de influencia britnicas en Asia y frica. Las telas de algodn de produccin industrial eran exportadas de Inglaterra a toda Europa y Asia, y desplazaron la produccin artesanal local. Bershka Bershka es una cadena de tiendas de ropa perteneciente al grupo espaol INDITEX fundado en La Corua por el empresario Amancio Ortega Gaona. Bershka abri sus puertas en el mes de abril del ao 1998. El pblico de Bershka se caracteriza por ser jvenes atrevidos, conocedores de las ltimas tendencias.

El estilo de las tiendas Bershka es juvenil e informal, pero dentro de ella se pueden elegir distintos estilos y gustos de la moda. Las prendas que se venden son accesibles para todos los bolsillos lo cual hace que el pblico que acude a estas tiendas sea muy variado. La decoracin de sus tiendas es variada, tanto clsica como street.

Cmo ha influido la tecnologa en la fabricacin de ropa? R= Muy largo de contar. Solo hay que comparar la "ropa" de los hombres prehistricos y la actual. Un pequeo
resumen en la fuente.

Qu relacin existe entre la condicin social y el vestido? R= Es directa. Mientras mayor sea el dinero que se tiene, mejor ser el vestido que tienes segn la sociedad
en la que vivimos.

El desarrollo tecnolgico est orientado a satisfaces la necesidad humana de vestirse o ms bien se orienta al lujo y la ostentacin? R= Al inicio estaba orientado a la necesidad humana de vestirse pero al darse cuenta que esta necesidad poda ser un buen negocio se empez a orientar al lujo y la ostentacin y sigue siendo as actualmente Qu tipo de tecnologa se necesitara para erradicar la falta de vestido adecuado en las sociedades ms pobres? R= No es cuestin de tecnologa, sino de desarrollo econmico.

2.3.3. La escuela y la educacin de los jvenes en el tiempo


La educacin ha sido un proceso social bsico desde los orgenes de la humanidad. Ha sido tan importante que ninguna sociedad conocida ha carecida de ella. El contenido educativo a lo largo de la historia ha combinado elementos prcticos con tradicionales y aspectos ms abstractos, mgicos o religiosos. La educacin en la antigedad En el antiguo Egipto las escuelas enseaban los elementos bsicos de la escritura, la arquitectura y las ciencias conocidas. En Mesopotamia los nios aprendan a escribir en tablillas de arcilla, y en la antigua India gran parte de la educacin era impartida por sacerdotes. La educacin en la China de la antigedad se mova en torno a la filosofa y la poesa, de acuerdo con las enseanzas de Confucio, Lao-Ts y otros sabios. En la antigua Persia (hoy Irn) y en la Grecia clsica sobresala el entrenamiento fsico. Los romanos se inspiraron en la educacin griega y los judos basaban su sistema educativo en la Biblia y el Talmud, textos sagrados que constituan las bases de educacin. La educacin en los pueblos indgenas En Amrica, los pueblos indgenas tenan sus sistemas educativos. Entre los pueblos con sociedades ms complejas, como los mexicas, exista la educacin formal en escuelas, pues a los quince aos enviaban a sus hijos a una de dos escuelas distintas, el Calmecac o el Tepochcalli. La primera estaba destinada a los nobles y abra las puertas para estudiar las cuestiones del Estado, el ejrcito y el sacerdocio. La segunda era para la gente comn o macehuales, y en ellas los jvenes reciban entrenamiento militar y aprendan cuestiones relacionadas con la agricultura y los oficios. Qu cambios importantes han ocurrido desde los tiempos antiguos hasta el presente, en la forma los mtodos y los contenidos de la educacin? R= Algunos cambios importantes son la manera en que son enseados los conocimientos ya que en algunos pases los sacerdotes enseaban en las escuelas y por otro lado en tiempos antiguos se enseaban elementos de escritura, arquitectura y ciencias conocidas.

Qu relacin hay entre la educacin moderna y la Revolucin Industrial? R= Sigue siendo amplia, pues depende de cada pas. Pero en general, la educacin tiende a desarrollar conocimientos para poder vivir. Al cambiar el sistema de vida con la Revolucin industrial, tuvo que cambiar el tipo de educacin. (Por ejemplo de educacin para el campo hasta educacin para la fbrica) Segn tu experiencia, como se organiza la educacin en Mxico en la actualidad? R= Se organiza en 3 niveles: 1. Educacin Bsica(nivel Preescolar, Nivel Primaria, Nivel Secundaria) 2. Educacin Media (Preparatoria) 3. Educacin superior (Licenciatura y posgrado).

Piratas Del Mar


Despus de aos de operacin en los mares de occidente y oriente, piratas y corsarios vieron la maravillosa oportunidad de ampliar sus horizontes a partir del descubrimiento de Amrica. Muchas eran las noticias en relacin a las riquezas halladas y sobre las flotas que las transportaban a Espaa. Pinta de pirata Las heridas eran frecuentes y la medicina de la poca no conoca otro remedio ms eficaz que cortar o extirpar el miembro herido. Es muy probable que de ah venga la imagen de los piratas cojos, mancos o tuertos Vestan camisa de lino y casaca de terciopelo grueso y los pantalones resistentes solan ser de media pierna+ Adems portaban grandes sombreros de tres puntas y un cinturn de cuero con pistolas cargadas Los corsarios A diferencia de los piratas, bajo el permiso concedido por un gobierno en una carta de marca o patente de corso, asaltaban el trafico mercante de las naciones enemigas, a cambio de lo cual deban compartir el botn con el gobierno tutelar. Muchos piratas se convirtieron en corsarios para que sus actividades fueran consideradas licitas y muchos corsarios se volvieron piratas una vez que los gobiernos dejaron de requerir de sus servicios. La Bandera Pirata Jolly Roger es el nombre que recibe la bandera tradicional de los piratas de Europa Y Amrica. La ms conocida es la negra con una calavera cruzada por huesos en blanco. Sin embargo, existe gran cantidad de variantes.

Bartholomew Roberts Aunque no es precisamente el nombre que ms nos suene entre los piratas como Barbaroja, Barbanegra o Drake, Barholomew Roberts es el pirata ms exitoso con 456 capturas en su haber en tan solo cuatro aos (1718-1722). Muy lejos de las 30 de Barbanegra. Llego a capturar 22 barcos de una sola vez, era tanto el temor que impona que ante la visin de la bandera de Roberts, las tripulaciones dejaban los barcos abandonados en los puertos dejndolos a merced del pirata. Era un hombre alto de pelo oscuro a quien le gustaba vestir ropas caras y lucir costosas joyas. Adems de tratar con gran respeto y amabilidad a sus conocidos, siempre mantena una higiene personal impecable. Detestaba la crueldad innecesaria y la ebriedad l era completamente abstemio! Era culto, tena una bella caligrafa y le gustaba la msica hasta el punto que siempre llevaba msicos en el barco. Tambin era profundamente religioso, no permita la profanacin y todos los domingos celebraba misa a bordo. A pesar de todas estas lindezas, con sus enemigos no tena compasin alguna, como con el gobernador de Martinica a quin captur en su palacio y ahorc del mstil de su barco por decretar una orden de captura contra l.