METODOS NUMRICOS

TRABAJO COLABORATIVO 2

100401 GRUPO: 30

PRESENTADO POR:

NILSON JOSE LAJUD IRIARTE DEMECIO GOMEZ LUIS FRANCISCO GUTIERREZ MENDOZA CARLOS EDUARDO TARAZONA CESAR AUGUSTO MORALES GERONIMO

PRESENTADO A:

TUTOR CARLOS EDMUNDO LOPEZ SARASTY

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) MAYO DE 2012

INTRODUCCIN El segundo trabajo colaborativo del curso, pretende aplicar los conocimientos adquiridos con el estudio de la segunda unidad del mdulo Sistemas de ecuaciones algebraicas lineales, Sistemas de ecuaciones algebraicas no lineales por medio de ejercicios prcticos y el desarrollo de mapas conceptuales que complementan el trabajo. Con la etapa de transferencia se completa las fases de aprendizaje planteadas por la universidad para cada unidad del modulo y he aqu donde radica su importancia.

ACTIVIDADES A RESOLVER: ACTIVIDAD No. 1 El trabajo se compone de dos partes: Primera Parte: La construccin de un mapa conceptual por captulo de la Unidad Sistema de Ecuaciones Lineales, no Lineales e Interpolacin con base a la lectura y anlisis los estudiantes del curso realicen del contenido de la Unidad 1 Segunda Parte: Se resolvern una lista de 4 (CUATRO) ejercicios enfocados a poner en prctica los procesos desarrollados en la Unidad. Los ejercicios son los siguientes:

1. Encuentre las matrices L y U, adems halle la solucin del Siguiente sistema:

Hallemos ahora la matriz triangular superior U, con la matriz de coeficientes esto es: 2 2 1 3 3 9 3 3 5 3 3

2 2

2 2 1 0 97 21 3 0 3 7 =

5 5

2 1 1 8 3 9 3 3 5 +9

7 2 0 42 12 0 6 3 5 5

0 42 3

0 0 12 0 3 6 :

2 3 3

+3

+5

=5

=8

=6

2 3 1 5 3 3 9 6 3 3 1 8 1 1/2 1/2 3 3 1 3 3 5 1 1/2

5/2 6 8 5/2 1/2

1/2 21 0 11/3 2 0 3/2 7/2 1 1/2 1/2 0 1 63/22 0 3/2 7/2

3/2 3 11

5/2 7/22 1/2

1 0 82/88 202/88 0 1 63/22 9/22 0 0 1 7/7 63 22

88/70

82 88

1 0 0 1 0 1 = 3663 1694

0 3663/1694 0 693/847 1 1/7 = 2,1623377 = 0,81818

= 1/7

693 847

0,142857

2. Dado el sistema lineal: x1 x2+ ax3 = -2 - x1 + 2 x2 ax3 = 3 a x1+ x2+ x3 = 2 a) Obtener el valor o los valores de a para los cuales el sistema no tiene solucin. b) Obtener el valor o los valores de a para los cuales el sistema tiene infinitas soluciones. Obtener el valor o los valores de a para los cuales el sistema tiene una nica solucin.
SOLUCIN: Por definicin para que un sistema de ecuaciones tenga solucin, se requiere que el determinante de la matriz de coeficientes de ese sistema sea diferente a cero. Por lo tanto para saber a qu valores del parmetro "a" el sistema no tiene solucin o tiene infinitas soluciones, se hace necesario calcular que valor de "a" hace que el determinante tenga valor 0. De esta forma y siendo la matriz de coeficientes:

A=

1 -1 -1 2 A 1

a -a 1

El determinante respectivo est dado por: | A | = [ 1* 2 * 1 + (-1)(-a)a + a(-1)(1) ] - [ a * 2 * a + (-a)(1)(1) + 1(-1)(-1) ] ==> | A | = [ 2 + a - a ] - [ 2a - a + 1 ] ==> | A | = 2 + a - a - 2a + a - 1 ==> | A | = -a + 1

Si para que el sistema no tenga solucin (o tenga mltiples) es necesario que | A | = 0, entonces: | A | = 0 ==> -a + 1 = 0 ==> a = 1 y a = -1 a) Obtener el valor o los valores de a para los cuales el sistema no tiene solucin:
Si hacemos a = 1, podemos comprobar por simple inspeccin que la primera y tercera columna de la matriz son iguales; esto es suficiente para establecer que el sistema NO tiene solucin para a = 1. Si ahora hacemos a = -1 vamos a ver que la primera columna es igual a la primera fila "transpuesta". Esto implica que el rango de la matriz (el nmero de filas y columnas independientes), es menor al nmero de incgnitas con lo cual tenemos un sistema que admite infinitas soluciones. As por ejemplo con a = -1, tenemos una solucin haciendo x = -1, x = 1 y x = 0; tenemos otra solucin haciendo que x = 0, x = 1 y x = 1 y podemos encontrar muchas otras soluciones SIEMPRE haciendo que una de las variables tenga valor 0. b) Obtener el valor o los valores de a para los cuales el sistema tiene infinitas soluciones: El sistema tiene infinitas soluciones cuando a = -1, porque con este valor podemos notar que la primera columna es similar a la primera fila "transpuesta". Esto implica que el rango de la matriz (el nmero de columnas y filas independientes), es menor al nmero de incgnitas con lo cual tenemos un sistema que admite infinitas soluciones. As por ejemplo con a = -1, tenemos una solucin haciendo x = -1, x = 1 y x = 0; tenemos otra solucin haciendo que x = 0, x = 1 y x = 1 y podemos encontrar muchas otras soluciones SIEMPRE haciendo que una de las variables tenga valor 0.

c) Obtener el valor o los valores de "a" para los cuales el sistema tiene una nica solucin."
Como podemos notar si el parmetro "a" es distinto de 1 o -1, el sistema tiene una nica solucin (que depender del valor particular de "a"). El sistema tendr una nica solucin para todo a - {-1, 1} (o sea "a" perteneciente a los Reales excluidos el -1 y el 1). Cuando a = 1 o a = -1, es posible que el sistema no tenga solucin, o tenga soluciones mltiples.

3. Obtenga las cuatro primeras iteraciones empleando el mtodo de Gauss-Seidel para el siguiente sistema lineal. Segn los resultados concluya la posible solucin del sistema, es decir, concrete cual es la solucin 10 x1 x2 + 0 = 9 - x1 + 10 x2 2 x3 = 7 0 - 2 x2 + 10 x3 = 6

4. Se tienen los siguientes datos para que halle un polinomio P(x) de grado desconocido, con el mtodo de Diferencias divididas de Newton: X f(x) 0 6 1 8 2 12 3 18

Y con la ecuacin o polinomio que logre aproxime el valor de P (0,5).

SOLUCIN:
P (x) = c0 + c1 (x) + c2 ( x )(x 1) + c3 (x )(x 1)(x 2) P(0) = 6 => c0 = 6 P(1) = 8 => c0 + c1 (x) = 8 => 6 + c1(1) = 8 => c1=2 P(2) = 12 => c0 + c1 (x) + c2 (x )(x 1) => 6 + 2(2) + c2 (2) (2 1) = 12 => c2(2) = 2 => c2 = 1 P(3) = 18 => c0 + c1 (x) + c2 (x )(x 1) + c3 (x )(x 1)(x 2) = 18 6 + 2(3) + 1(3)(3 1) + c3 (3)(3 1)(3 2) = 18 6 + 6 + 6 + c3 (6) = 18 c3(6) = 18 18 => c3 = 0 Por lo tanto P(x) = 6 + 2 (x) + (x )(x 1) => x^2 x + 2x + 6 => P(x) = x^2 + x + 6 Hallamos P(0,5) P(5) = (0,5)^2 + (0,5) + 6 = 0,25 + 0,5 + 6 = 6,75 P(5) = 6,75

CONCLUSIONES

Es Los

importante mtodos

revisar analizados

la

velocidad

de

convergencia idneos para

de la

los

mtodos de

usarse.

son

mecanismos

solucin

ecuaciones.

El clculo de error y precisin es un requerimiento esencial en el uso de estos mtodos. La sistematizacin de estos mtodos permite una adecuada solucin en sistemas de ecuaciones.

BIBLIOGRAFA BUCHELI, Carlos Ivn. Mdulo Mtodos Numricos. UNAD, 2007 GROSSMAN, Stanley. lgebra Lineal. Ed. Mc Graw-Hill. 5 Edicin. 1998 Campus Virtual, Curso Mtodos Numricos.