CURSO

: INTRODUCCIN A LA EPISTEMOLOGA

PROFESOR

: RAMUNNI DAZ ORAZIO

ESTUDIANTE

: QUISPE VENTURA, ANDRES

SEMESTRE

: II

DESARROLLO DEL CUESTIONARIO

PREGUNTA N16 A.- No, porque la ciencia tiene un deseo constante de aumentar los conocimientos, y la capacidad de resolver problemas y aumentar conocimientos. B.-Desarrolla el pensamiento de forma que se construya un lenguaje preciso. C.-La ciencia se enfrenta con el riesgo de que sur aserciones sean irrefutables, esto constituye mitos, etc. D.-Considera todo como un verdadero atascamiento. PREGUNTA N 17 La ciencia bsica y la ciencia aplicada, trabajan coordinadamente, ya que la base principal de toda ciencia es la ciencia bsica, y su complemento principal es ala ciencia aplicada. PREGUNTA N 18 El transcurso de la evolucin en los pases han estado desarrollndose y bajo la influencia de algunas circunstancias por ejemplo la tecnologa. Pero hay que tener en cuenta que esto no puede ser posible a la ciencia ya que va intima mente ligada con la tecnologa ya que a raz de esto existen diferentes aspectos inevitables que influyen en el desarrollo tanto econmico como social y cultural de un pas que estos son partes muy importantes para que se lleve a cabo un buen desarrollo. PREGUNTA N 19 A.- La diferencia es que el conocimiento cientfico utiliza la parte terica, y la tcnica cientfica aplica la prctica. B.-Los tecncratas se utilizan nicamente en la tcnica cientfica, es decir quiere cambiar la naturaleza. C.- Desde ya varias dcadas atrs los avances cientficos y tecnolgicos revolucionan al mundo a una velocidad vertiginosa, no obstante una vez quelas bondades de la ciencia y la tecnologa llegan a manos de las naciones, estas asimilan rpidamente sus ventajas y sus comodidades, paralelamente existe una dependencia cada vez mayor y un ensanchamiento de las diferencias educativas ,tecnolgicas, econmicas y sociales en comparacin de los pases de la orbe, es decir la dependencia. PREGUNTA N 20 D.- El reconocimiento de la ciencia como expresin de la cultura humana es una idea bastante extendida hoy da, aunque no siempre ha tenido el mismo predicamento. Este estudio presenta la percepcin de la ciencia en la cultura a travs de cuatro cuestiones: la existencia de las dos culturas, la influencia sobre el pensamiento cotidiano, la ayuda de los conocimientos de ciencia y tecnologa para resolver problemas prcticos y la capacidad de la ciencia escolar para mejorar la toma de decisiones personales. Los estudiantes no conceden a la ciencia y la tecnologa un papel demasiado influyente en la cultura y, en los casos donde esa influencia se hace ms patente, no hay coincidencia en el diagnstico de las causas. Sin embargo, existe una cierta percepcin global de la integracin de la ciencia y la tecnologa en la cultura actual. E.- La forma en la cual esta diversificada nuestra vida diaria, a veces no nos permite vislumbrar todo lo que nos rodea; y es que por ejemplo la Fsica es una ciencia que hoy en da es tratada la mayora de las veces en un mbito puramente cientfico, an cuando estamos en contacto con ella TODOS los

das de nuestra vida. Desde simples cosas como comer (transformacin de la energa) hasta las ms elaboradas (una PC). PREGUNTA N 21 Vivimos un momento de transicin profunda entre una sociedad de corte industrial y otra marcada por el procesamiento de la informtica y las telecomunicaciones; el uso de la informacin afecta de manera directa e indirecta en todos los mbitos de la sociedad, y les imprime su sello de indiferencia entre los ricos y los pobres. La informacin es inherente a la existencia de las personas y de las sociedades. Permite conocer la realidad, interactuar con el medio fsico, apoyar la toma de decisiones y evaluar las acciones de individuos y de grupos. El aprovechamiento de la informacin propicia la mejora de los niveles de bienestar y permite aumentar la productividad y competitividad de las naciones. PREGUNTA N 22 A) La ciencia puede aportarnos un mundo de paz universal y abundancia, pero las fuerzas productivas que podran hacer esto apenas han sido tocadas. B)El objetivo de la ciencia universal , es servir a la humanidad y ayudar a los pases sub desarrollados, puede lograse solo en un mundo sin guerras. C)El 10 por ciento del presupuesto total destinado a la ciencia se dedica a la ciencia fundamental o sea a las investigaciones tendentes a conseguir nuevos descubrimientos.