LOS SERES VIVOS

A continuacin te vas a encontrar informacin sobre LOS SERES

VIVOS basada en el tema que aparece en tu libro de texto. Lee las
siguientes instrucciones para que puedas trabajar el tema:
-Debers copiar en tu cuaderno los textos cortos.
-Cada vez que veas cuestiones (que vienen numeradas 1, 2...) las
debers copiar en tu cuaderno y contestar.
-Cuando veas los vocabularios los debers copiar en el cuaderno y
estudiarlos de memoria.
-Cuando hayas terminado todas las cuestiones, pdele a tu profesor el
solucionario para que t mismo puedas corregrtelas.
-Al finalizar la unidad y cuando hayas memorizado los vocabularios,
pdele a tu profesor la prueba de autoevaluacin y t mismo debers
corregirla.
-A veces te vas a encontrar entre parntesis alguna palabra escrita
con otro tipo de letra; es una aclaracin de la palabra anterior. No debers
copiarla, slo es para que lo entiendas mejor.

LA TIERRA, UN PLANETA HABITADO

A- Lee y copia el texto siguiente:
DIFERENCIAS ENTRE SER VIVO Y MATERIA INERTE:
-Seguro que eres capaz de nombrar muchos seres vivos: gorrin,
sardina, elefante, naranjo, seta, lombriz, cangrejo, etc. Tambin
podemos nombrar fcilmente objetos sin vida, o inertes: moto,
televisor, piedra, agua, aire, etc.
-Las principales diferencias entre los seres vivos y la materia
inerte son:

Los seres vivos realizan las funciones vitales: nutricin,

relacin y reproduccin
Los seres vivos estn formados por unas unidades llamadas
clulas.

Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:

1- En los siguientes casos, indica si se trata de un ser vivo o de materia
inerte:
a) Baln de ftbol..........................
b) Pulpo...........................
c) Cangrejo de ro. ..........................
d) Agua de lluvia. ..........................
e) Alga marina. ..........................
f) Seta. ..........................
2- Completa las frases con las palabras que faltan:
Los seres vivos son capaces de hacer las funciones .................... .
Las funciones vitales son tres: ................. , ................... y ................... .
Los seres vivos estn formados por unas unidades llamadas ................ .

B- Lee y copia el texto siguiente:

LA CLULA
-Los seres vivos estn formados por unas unidades llamadas
clulas. Las clulas son muy pequeas y hace falta un microscopio para
verlas.

-Las clulas pueden hacer las funciones vitales: nutricin, relacin

y reproduccin.
-Existen seres vivos que estn formados por una sola clula:
SERES UNICELULARES, por ejemplo: bacteria, protozoo, etc.

-Existen seres vivos formados por numerosas clulas: SERES

PLURICELULARES: por ejemplo perro, gato, naranjo, lombriz, etc.
-En los seres pluricelulares hay distintos tipos de clulas
especializadas en diferentes tareas: por ejemplo clula muscular, clula
nerviosa, clulas reproductoras, etc.

Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:

3- Completa las siguientes frases:
a) La mayora de las clulas son muy pequeas y para verlas se utiliza
el ...............................
b) Los seres formados por una nica clula se llaman seres
...................................
c) Los seres formados por numerosas clulas se llaman seres
...................................
4- Indica si las siguientes frases son verdaderas o falsas:
a) Las clulas pueden hacer las funciones vitales : nutricin, relacin
y reproduccin ..............................
b) Los seres unicelulares estn formados por numerosas clulas.
..............................
c) Una bacteria es un ser vivo unicelular ..............................
d) El ser humano es un ser vivo pluricelular ..............................
e) Todas las clulas de un ser pluricelular son iguales y realizan las
mismas tareas ..............................
5-Qu son los seres vivos unicelulares? Y los pluricelulares?
.............................................................................................................................................
6-Escribe 2 ejemplos de seres vivos unicelulares y 2 de seres vivos
pluricelulares
.............................................................................................................................................
7-De qu tipo de ser vivo eres t?
.............................................................................................................................................

C- Lee y copia el texto siguiente:

LAS FUNCIONES VITALES:
Las realizan los seres vivos y son tres: nutricin, relacin y
reproduccin.
FUNCIN DE NUTRICIN: Es la funcin por la que los seres
vivos tomamos del medio todo lo necesario (materia y energa)
para vivir.
- FUNCIN DE RELACIN: Es la funcin que permite a los seres
vivos conocer el medio que les rodea. Reciben informacin del
medio y responden de una manera determinada.
-FUNCIN DE REPRODUCCIN: Es la funcin por la que los seres
vivos producen descendencia y originan otros seres con
caractersticas iguales o parecidas.

Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:

8-Qu es la funcin de nutricin?
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
9-Qu es la funcin de relacin?
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
10-Qu es la funcin de reproduccin?
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
11-Indica con qu funcin vital corresponde cada definicin:
a) Nos permite recibir informacin del medio y actuar de una forma
adecuada: funcin de ............................
b) Se forman nuevos seres vivos, con caractersticas iguales o
parecidas: funcin de ............................
c) Tomamos materia y energa necesarias para vivir: funcin de
...............................

12-Indica con qu funcin vital relacionaras los siguientes hechos:

a) Comerte un bocadillo ..............................
b) Incubar los huevos..............................
c) Hacer la digestin ..............................
d) Protegerte del fro ..............................
e) El canto de los pjaros ..............................
f) Apareamiento entre macho y hembra ..............................

D- Lee y copia el texto siguiente:

LA FUNCIN DE NUTRICIN
-Es la funcin por la que los seres vivos tomamos del medio todo
lo necesario para vivir. Podemos distinguir dos tipos diferentes de
nutricin: nutricin auttrofa y nutricin hetertrofa.
a) NUTRICIN AUTTROFA: se toman sustancias muy sencillas
del suelo y del aire y con ayuda de la luz solar se transforman
en alimentos para poder crecer. La realizan las plantas y se
llama fotosntesis.
b) NUTRICIN HETERTROFA: Se alimentan de otros seres
vivos. La realizan los animales.

Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:

13-La nutricin se puede clasificar en dos tipos. Cules son?.
.............................................................................................................................................
14-Qu es la nutricin auttrofa? Qu seres vivos la realizan?
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
15-Qu es la nutricin hetertrofa? Qu seres vivos la realizan?
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

16- Indica qu tipo de nutricin (auttrofa o hetertrofa ) tienen los

siguientes seres vivos:
a) Naranjo ..............................
b) Romero ..............................
c) Len ..............................
d) Vaca ..............................
e) Buitre ..............................

E-Lee y copia el texto siguiente:

LA FUNCIN DE RELACIN
-Es la funcin que permite a los seres vivos conocer el mundo que
les rodea, recibir informacin del medio y responder de una manera
adecuada.
-Las plantas tienen funcin de relacin. Por ejemplo, florecen en
primavera, que es la poca ms apropiada para su reproduccin o se
orientan buscando la luz.
-Los animales tambin tienen funcin de relacin. Tienen sentidos
(vista, olfato, tacto, gusto, odo) para recibir informacin del medio y
un sistema nervioso para poder responder a esa informacin. Por
ejemplo, un portero que ve el baln y se lanza a pararlo o un ratn que
oye a un gato y se escapa.

Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:

17-Qu es la funcin de relacin?
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
18- Tienen las plantas funcin de relacin?. Comenta algn ejemplo.
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
19- Completa el texto con las palabras que le faltan (utiliza otro color),
utilizando la informacin del texto anterior:
La funcin de ................................ es la funcin que permite a los seres
vivos ................................ el mundo que les rodea, recibir ........................... del
medio y ............................. de una manera adecuada. Los animales tienen

.................................... para recibir la informacin

...................... para poder responder a esa informacin.

un

......................

F-Lee y copia el texto siguiente:

LA FUNCIN DE REPRODUCCIN
-Es la funcin por la que los seres vivos producen descendencia
con caractersticas iguales o parecidas.
-Podemos diferenciar dos tipos de reproduccin: sexual y asexual:

Es la reproduccin en la que
REPRODUCCIN SEXUAL:
intervienen clulas especiales o clulas sexuales, que en los
animales
se
llaman
vulo
(la
clula
femenina)
y
espermatozoide (la clula masculina).
Al unirse el vulo y el espermatozoide se forma un nuevo ser
vivo.
En la reproduccin sexual se forman seres con caractersticas
parecidas a sus padres. Por ejemplo, el ser humano tiene
reproduccin sexual.

REPRODUCCIN ASEXUAL: Es la reproduccin en la que no

intervienen clulas sexuales. Se forma un nuevo individuo a
partir de un trozo o parte del cuerpo del ser vivo.
En la reproduccin asexual se forman individuos con
caractersticas iguales al ser del que proceden. Por ejemplo,
una estrella de mar puede formar otras estrellas de mar a
partir de trozos de su cuerpo, y por tanto, tiene
reproduccin asexual.

Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:

20-Qu es la funcin de reproduccin?
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

21- Completa las siguientes frases con las palabras que te falten:
a) Existen dos tipos de reproduccin: reproduccin .................... y
reproduccin .........................
b) En la reproduccin .......................... intervienen clulas sexuales. En
los animales la clula femenina se llama ......................... y la clula
masculina se llama ...........................
c) En la reproduccin ............................ no intervienen clulas sexuales.
d) En la reproduccin ............................... se forman seres con
caractersticas parecidas a sus padres.
e) En la reproduccin ............................. se forman seres con
caractersticas iguales a sus padres.
22- Indica un ejemplo de ser vivo con reproduccin sexual y otro con
reproduccin asexual
.............................................................................................................................................
23-De los siguientes ejemplos, indica en cules se trata de reproduccin
asexual y en cules de reproduccin sexual
a) Unin de vulo y espermatozoide para formar un ser humano
..............................
b) Fragmentacin de una estrella de mar para formar dos estrellas
..............................
c) Cortar una rama de geranio y ponerla en una maceta para formar
una nueva planta ..............................
d) La reproduccin de dos pjaros (macho y hembra) ..............................

G-Lee y copia el texto siguiente:

LA DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS:
-Existe una gran diversidad o variedad de seres vivos. Para
estudiarlos, el hombre, los ha clasificado en grupos segn sus
parecidos y diferencias. Existen cinco grandes grupos o Reinos. Son
los siguientes:
1- REINO
2- REINO
3- REINO
4- REINO
5- REINO

MONERA.
PROTOCTISTA.
FUNGI (HONGOS).
VEGETAL.
ANIMAL.

1- REINO MONERA: Incluye a los seres ms sencillos. Seres

unicelulares como las bacterias.
2- REINO PROTOCTISTA: Incluye a algunos seres unicelulares
(Protozoos) y a otros pluricelulares sencillos (algas).
3- REINO FUNGI (HONGOS): Incluye a las setas y a los mohos,
(que crecen sobre la comida en mal estado).
4- REINO VEGETAL: Incluye a seres pluricelulares como las plantas.
Se nutren por nutricin auttrofa mediante fotosntesis.
5- REINO ANIMAL: Incluye a seres pluricelulares. Se clasifican en
invertebrados (por ejemplo lombriz, medusa, cangrejo, insecto,
etc.) y vertebrados (por ejemplo, peces, anfibios, reptiles, aves
y mamferos).Tienen nutricin hetertrofa.

Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:

24- Escribe los nombres de los cinco Reinos de seres vivos e indica un
ejemplo de ser vivo perteneciente a cada uno
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
25- Relaciona mediante flechas cada ser vivo con el Reino al que pertenece:
a) Reino monera.
a) Perro.
b) Reino protoctista.
b) Pino.
c) Reino vegetal.
c) Bacteria.
d) Reino animal.
d) Moho del pan.
e) Reino Fungi.
e) Protozoo.

26-Escribe a continuacin de los siguientes

pertenecen:
conejo ..........................
champin ..........................
gorrin ..........................
bacterias del yogur .....................

seres vivos el Reino al que

hormiga ..........................
margarita ..........................
encina ..........................
ser humano ......................

27-Indica si las siguientes frases si son verdaderas o falsas:

a- Las plantas tienen nutricin hetertrofa ........................
b- Los animales tienen nutricin auttrofa. ........................
c- La fotosntesis es la nutricin auttrofa y la hacen las plantas.
........................
d- Las plantas toman sustancias sencillas del suelo y del aire y fabrican
su propio alimento. ........................
e- En la nutricin hetertrofa se toman alimentos procedentes de otros
seres vivos. ........................
f- Las plantas no tienen funcin de relacin. ........................
g- Los animales tienen sentidos para recibir la informacin. ........................
h- Los sentidos y el sistema nervioso intervienen en la funcin de
relacin de los animales. ........................
i- En la reproduccin asexual se forma u nuevo ser a partir de un trozo
o parte del cuerpo. ........................
j- En la reproduccin asexual intervienen clulas sexuales: vulos y
espermatozoides. ........................
k- El vulo es la clula masculina y el espermatozoide la femenina.
........................
l- Las plantas pertenecen al Reino vegetal. ........................
m- Las setas pertenecen al Reino vegetal. ........................
n- El Reino monera est formado por seres unicelulares. ........................
o- El ser humano pertenece al Reino Animal. ........................
p- Las setas y los mohos son hongos. ........................

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VOCABULARIO:
Ahora que ya conoces muchos trminos nuevos debes memorizarlos.
Copia en tu cuaderno el cuadro y aprende de memoria las siguientes
definiciones:
SER VIVO
CULA
NUTRICIN
RELACIN

REPRODUCCIN
REPRODUCCIN
SEXUAL
REPRODUCCIN
ASEXUAL
NUTRICIN
AUTTROFA

FOTOSNTESIS
NUTRICIN
HETERTROFA
REINO MONERA

Ser que realiza las funciones vitales (nutricin,

relacin y reproduccin)
Unidades muy pequeas que forman los seres
vivos
Funcin por la que los seres vivos toman lo
necesario para vivir
Funcin que permite a los seres vivos recibir
informacin del medio y responder de una manera
determinada
Funcin por la que los seres vivos producen otros
seres con caractersticas iguales o parecidas
Reproduccin en la que intervienen clulas
sexuales, que al unirse forman un nuevo ser vivo
Reproduccin en la que no intervienen clulas
sexuales. Se reproducen a partir de un trozo o
parte de su cuerpo
Proceso por el que las plantas toman sustancias
muy sencillas del suelo y del aire y con ayuda de la
luz solar las transforman en alimentos para poder
crecer
Forma de nutricin de las plantas
Forma de nutricin a partir de otros seres vivos

Grupo de seres vivos que incluye a seres

unicelulares (bacterias)
REINO PROTOCTISTA Grupo de seres vivos que incluye a seres
unicelulares (protozoos) y a pluricelulares
sencillos (algas)
REINO HONGOS
Grupo de seres vivos que incluye a las setas y a
los mohos
REINO VEGETAL
Grupo de seres vivos que incluye a las plantas
REINO ANIMAL
Grupo de seres vivos que incluye a animales
invertebrados y a animales vertebrados

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PRUEBA DE AUTOEVALUACIN
Repasa bien los textos que has ledo porque vas a hacer una prueba
para evaluarte t mismo:
Escribe verdadero o falso (V/F):
1- Un rbol no se mueve y, por tanto, es algo inerte .....
2- Las funciones vitales son realizadas por los seres vivos. .....
3- Los seres vivos estn formados por unidades llamadas clulas. .....
4- Los seres vivos que carecen de clulas se llaman unicelulares. .....
5- Los seres vivos que presentan numerosas clulas se llaman
pluricelulares .....
6- La funcin de relacin permite a los seres vivos conocer el mundo que
les rodea .....
7- La funcin de nutricin slo la hacen los animales .....
8- La reproduccin permite a los seres vivos producir otros seres con
caractersticas iguales o parecidas .....
9- Alimentarse forma parte de la funcin de nutricin .....
10- Tanto los seres vivos como la materia inerte, cumplen la funcin de
reproduccin .....
Rodea la respuesta correcta con un crculo:
11-Las plantas tienen:
a)Nutricin auttrofa
b)Nutricin hetertrofa
c)No se nutren
12-Los animales tienen:
a)Nutricin auttrofa
b)Nutricin hetertrofa
c)No se nutren

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13-Los sentidos y el sistema nervioso intervienen en la funcin de:

a)Nutricin de los animales
b)Reproduccin de los animales
c)Relacin de los animales
14-En la reproduccin sexual intervienen:
a)Clulas sexuales: vulos y espermatozoides
b)Partes del cuerpo
c)Todas las clulas
15-Las plantas pertenecen al:
a)Reino Vegetal
b)Reino Animal
c)Reino Moneras
16- Las setas pertenecen al:
a)Reino Vegetal
b)Reino Hongos
c)Reino Protoctistas
17- El Reino Monera est formado por:
a)Seres unicelulares
b)Seres pluricelulares
c)Las setas
18- El ser humano pertenece al:
a)Reino Vegetal
b)Reino Animal
c)Reino Moneras
19-En la reproduccin sexual se forman seres:
a)Con caractersticas iguales al ser del que proceden
b)Con caractersticas similares a sus progenitores
c)No intervienen clulas sexuales
20-Por la funcin de nutricin los seres vivos:
a)Conocen el mundo que les rodea
b)Tienen descendencia
c)Toman materia y energa del medio

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