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Aco Local de Estatstica Aplicada

Parceria

Propsito

Disponibilizar instrumentos para apoio ao ensino e aprendizagem da Estatstica, em acesso livre!

Como?
(Edutainment)
Entretenimento
Estatstica Divertida Nomes & Datas

Desafios

ActivALEAs (fichas de trabalho)

Educao pelo ldico


Glossrio Nmeros Interessantes

Estatstica
Noes de Estatstica Dossis & Recursos Noes de Probabilidades

Dados estatsticos
EuropALEA

Ao Local de Estatstica Aplicada


www.alea.pt

Jogos didcticos

Glria da Estatstica

Estatstica Trivial
Quebra-cabeas

Cartoons Os estaticistas devem ser loucos!

Problemas do dia-a-dia propostos aos alunos para incentivar o gosto pela Estatstica, baseados em notcias publicadas em jornais e revistas. Cada Desafio tem dois nveis de dificuldade: Nvel 1 at 9. ano; Nvel 2 at 12. ano. H prmios para as melhores respostas!

lanado, em geral, um Desafio por trimestre!

Desafios - exemplo
(baseado em notcia do jornal Pblico de 13.Jan.2008)

Tema: Comrcio Nacional


Nvel 1: Questo 1: Quantas lojas existiam, no final de 2006, no distrito de Setbal? Questo 2: Pode afirmar-se que, se um distrito tem maior nmero de lojas, emprega um maior nmero de pessoas? Nvel 2: Questo 1: Determina a mdia e a mediana do nmero de lojas existentes nos distritos portugueses. Questo 2: Qual das duas medidas calculadas na questo anterior (mdia e mediana), na tua opinio, mais representativa do nmero de lojas que havia em 2006 nos distritos do Continente? Justifica a tua resposta.

Dados referentes a 2006 Fonte: Estatsticas do Cadastro Comercial, Direco Geral da Economia

Conceitos necessrios para a aprendizagem da Estatstica, ilustrados com exemplos. Exerccios sobre todas as matrias.

Outros cursos
Conceitos para a compreenso e interpretao de certo tipo de informao, nomeadamente a que resulta de sondagens

Ambientes interactivos para apoio ao estudo das Probabilidades: Experincia aleatria Espao de resultados e acontecimentos Simulaes com um dado

Apoio elaborao de materiais didcticos e execuo de trabalhos,


que podem ser de investigao. Os dossis permitem download (pdf).

Populao e Demografia Inqurito estatstico Representaes grficas Estatstica com Excel

ndice de Preos no Consumidor


Estatstica com R .

Glossrio
(Estatstica e informao estatstica)

Factos em nmeros

Factos em nmeros

Factos em nmeros

Factos em nmeros

Brochura disponvel em pdf


(edies anuais)

ALEA e programas do EBS

O ALEA um recurso recomendado nos programas de Matemtica do Ensino Bsico e Secundrio!

(PMEB - p. 72:)

Recursos: stios da Internet e materiais http://www.alea.pt/ O ALEA - Ao Local Estatstica Aplicada, disponibiliza instrumentos de apoio ao ensino da Estatstica para alunos e professores. Contm problemas baseados em notcias publicadas em rgos de comunicao social, quebra-cabeas, jogos etc.

ALEA e programas do EBS


alguns tpicos

Programa oficial

Contedos do ALEA

Objeto da Estatstica e breve nota


histrica sobre a evoluo da Estatstica

Dossier Didctico VI:


Notas sobre a Histria da Estatstica

Fenmenos que podem ser objeto


de estudo estatstico; exemplificao de tais fenmenos com situaes da vida real, salientando o papel relevante da Estatstica na sua descrio.

Estatstica em foco Atualidades do INE Dados oficiais: Factos em nmeros, europALEA... Dados na escola: Galeria Virtual

ALEA e programas do EBS


alguns tpicos

Programa oficial Conceitos bsicos:


recenseamento, sondagem, populao, amostra

Contedos do ALEA Noes de Estatstica (curso) Glossrio


ActivALEAs

Organizao e interpretao de
carateres estatsticos (qualitativos e quantitativos): - Dados, tabelas e grficos - Medidas de localizao - Medidas de disperso

Dossis Didcticos IV e XIII:


.Estatstica com Excel
.Estatstica Descritiva com Excel Complementos

- Referncia a distribuies bidimensionais

Noes de Estatstica (curso) Glossrio CalcALEA (calculadora) ActivALEAs Desafios

ALEA e programas do EBS


ActivALEAs
Fichas com actividades, exerccios, notas, observaes, comentrios e propostas destinadas a sistematizar a formao bsica de estatstica (a nvel elementar). Alguns exemplos:

N. 15. Clculo da Mdia para dados agrupados


O objetivo desta ActivALEA desenvolver a capacidade de interpretar a frmula para o clculo da mdia quando os dados (discretos) esto agrupados.

N. 16. O que devo fazer para ficar com a Mdia?


Dentro do tpico Estudo da mdia, propomos desenvolver a capacidade de interpretar o significado da mdia de modo a ser possvel responder a questes como O que a mdia? e O que devo fazer para ficar com a mdia?.

ALEA e programas do EBS

Alguns exemplos (cont.-1): N. 17. A Mdia e a Moda


Neste caso, o objectivo consiste em desenvolver a compreenso do conceito de Mdia, realando a utilizao da Moda como alternativa, em determinadas condies.

N. 19. Diagrama de Caule-e-Folhas


Nesta ficha so apresentados alguns exemplos de representaes dos dados num grfico caule-e-folhas e indicadas algumas orientaes a ter em conta na construo de uma representao deste tipo. acompanhada de uma aplicao interativa que pode ser utilizada para representar um conjunto de dados num diagrama de caule-efolhas.

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Alguns exemplos (cont.-2): N. 20. Diagrama de Extremos e Quartis


O Diagrama de Extremos e Quartis a representao grfica que melhor se posiciona na relao custo/benefcio!

Para representar um conjunto de dados num Diagrama de Extremos e Quartis, pode ser utilizada a aplicao interativa que acompanha esta ActivALEA.

N. 21. Presidentes da Repblica Portuguesa


Tarefa: Quanto tempo governaram os presidentes da repblica portuguesa?

Tpico: Utilizao do Diagrama de Extremos e Quartis para organizar os dados.

ALEA e programas do EBS

Alguns exemplos (cont.-3): N. 25. Histograma


O Histograma um grfico, formado por uma sucesso de retngulos adjacentes, tendo cada um por base um intervalo de classe e uma rea igual (ou proporcional) frequncia relativa (ou absoluta) dessa classe. Nesta ficha so dadas inicialmente algumas orientaes para a organizao dos dados em classes, nmero de classes a considerar, bem como o seu processo de construo, procedimentos prvios construo da tabela de frequncias. De seguida, e utilizando exemplos, explica-se a construo do histograma.

Esta ActivALEA acompanhada de uma aplicao interativa que permite a construo de histogramas com classes de igual amplitude ou com amplitudes diferentes.

ALEA e programas do EBS


A rea dos Dossis Didticos foi concebida para apoiar a elaborao de materiais didticos sobre temticas variadas (Populao e Demografia, Ambiente, Inquritos, Inflao e Preos, Grficos em Estatstica, Estatstica com Excel, etc.). Um exemplo:

Dossi XVI Mini-Censos 2011


Neste dossi, apresentada uma anlise aos resultados de um inqurito aplicado a alunos do 1. ciclo simulando um Recenseamento, que decorreu durante o ano censitrio de 2011. Aceitaram colaborar nesta operao estatstica 199 escolas, perfazendo um total de 23054 alunos com respostas consideradas vlidas. O inqurito usado neste Mini-Censos foi estruturado em trs tpicos aluno, agregado familiar e escola num total de 20 questes, cujo preenchimento devia ser acompanhado pelo professor.
ndice do Dossi
Introduo. Anlise descritiva dos resultados ao inqurito. 1. Anlise das respostas relativas s questes sobre o ALUNO 2. Anlise das respostas relativas s questes sobre o AGREGADO FAMILIAR 3. Anlise das respostas relativas sobre A TUA ESCOLA 4. Alguns cruzamentos entre as variveis estudadas nas seces 1, 2 e 3

ALEA e programas do EBS


alguns tpicos Programa oficial Contedos do ALEA

Estudo das Probabilidades

Dossier Didtico VII:


Probabilidades com Excel Noes de Probabilidades (curso)
- Introduo s probabilidades - Experincia Aleatria - Probabilidade - Modelos de probabilidade discretos e contnuos

ActivALEA n. 5:
Experincias aleatrias

ActivALEA n. 18:
Probabilidade: Problemas e Simulaes

ActivALEA n. 26:
A frequncia relativa para estimar a probabilidade

ALEA e programas do EBS


alguns tpicos

Programa oficial

Contedos do ALEA Inferncia Estatstica (curso)


(na rea Dossis & Recursos)

Introduo Inferncia Estatstica (MACS)

- Introduo Amostragem - Introduo Estimao estimao pontual - Introduo Inferncia Estatstica estimao intervalar ou intervalos de confiana

ActivALEAs N. 22: Amostra Aleatria N. 23: Forma da distribuio de algumas variveis N. 24: Distribuies e caractersticas amostrais

ALEA e programas do EBS


alguns tpicos

Metodologia do trabalho de
projecto

Contedos do ALEA Dossi didtico VIII: O inqurito estatstico Introduo aos questionrios, amostragem e organizao de dados Galeria Virtual (exemplos de questionrios, recolha de dados, organizao de dados, tratamento de dados, apreciao de resultados; est disponvel uma matriz)

Mais alguns exerccios

Exerccios
1 - Qual foi a percentagem de indivduos que nasceram de pais que no eram casados, em Portugal e no municpio em que nos encontramos, nos anos 1970, 1980, 1990, 2000, 2010 e 2011. - Faa um grfico mostrando esses valores e grave-o no seu computador. 2 - Aceda informao mais recente relativa Taxa de analfabetismo no municpio onde nasceu e compare-a com a apurada para todo o pas.

Exerccios
3 - Qual dos seguintes pases teve menor Taxa de mortalidade infantil em 2010: Alemanha, Espanha, Frana, Holanda, Portugal ou Reino Unido (tome nota dos valores)? - Consulte (e anote), para os mesmos pases, os dados relativos Esperana mdia de vida. - Os dados recolhidos nestas pesquisas merecem-lhe alguma reflexo? 4 - Aceda informao mais recente relativa a Populao Residente - Total na freguesia onde nos encontramos. Esse valor aumentou, manteve-se ou diminuiu relativamente ao perodo anterior para o qual existe informao?

Exerccios
5 - Quantas mulheres com idades entre os 79 e os 82 anos residiam na Regio Autnoma da Madeira no ano 2000? - Construa um quadro com informao relativa ao mesmo indicador para todas as Regies NUTS II e o Total do Pas, relativo a 2011. 6 - Em que meses se registou o maior e o menor volume de trfego nas pontes Vasco da Gama e 25 de Abril nos anos 2011 e 2010?

Exerccios
7 - Obtenha informao relativa ao n. de hotis de cinco estrelas existentes nos municpios de Cascais e do Funchal em 2011. - Esses dados so distintos dos registados em 2010? - Altere o quadro, acrescentando informao para os mesmos anos e todos os municpios das regies NUTS III Grande Lisboa e Regio Autnoma da Madeira. - Grave no seu computador o quadro que obteve e aceda meta-informao a ele associada.

Mais informao! Melhor cidadania!


Agradecemos a vossa participao. Bom trabalho!

Servio de Apoio ao Cliente do INE Tel.: 808 201 808


(custo de chamada local)

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