FUNDAO EDUCACIONAL BARRIGA VERDE FEBAVE CENTRO UNIVERSITRIO BARRIGA VERDE UNIBAVE CURSO: Direito, 1 Fase.

e. DISCIPLINA: Metodologia da Pesquisa Cientfica PROFESSOR: Maurcio Guedin Correa ACADEMICO: Maico de Oliveira

Referencia: DOMINGUES, Clayton Amaral; NEVES, Eduardo Borba (Org.). Manual de Metodologia da Pesquisa Cientfica. Rio de Janeiro: Eb/CEP, 2007. 204p.
Pg. 11 Tema Caracterizar cincia Ideia possvel caracterizar cincia como uma forma de conhecimento objetivo, racional, sistemtico, geral, verificvel e falvel. (GIL, 1999, p. 20). "A cincia todo um conjunto de atitudes e atividades racionais, dirigidas ao sistemtico conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido verificao." (TRUJILLO FERRARI, 1974 apud LAKATOS; MARCONI, 2003, p. 80). Os autores so muitos, sendo possvel, portanto, encontrar vrias classificaes para cincia. Cincias: Formais, Naturais, Factuais, Sociais No Brasil, no faz muito tempo que as Cincias Militares foram oficialmente reconhecidas. Teoria um conhecimento, criado por pesquisadores de um determinado assunto, que vai ajudar no objetivo a ser alcanado. Ela no vai explicar tudo apenas auxiliara em uma nova pesquisa, por ser a teoria de um carter abstrato. A pesquisa verifica os fatos,sistematicamente, por meio de experimentos planejados,controlados, objetivos e rigorosos, de hipteses e teorias, com o objetivo finalde explic-los. A pesquisa se torna necessria quando no h informaes suficientes para responder ao problema. Para pesquisa cientifica tambm encontramos diversos autores que a conceituo. E classicases quanto a sua natureza: basica ou aplicada. A pesquisa aplicada prepondera nas Cincias Militares. Ao pesquisador militar se exigido diveras qualidades e atributos entre outros, tica, determinao, criatividade. Ainda podemos abordar a pesquisa quantitativa e qualitativa. Esta ltima se preocupa, nas cincias sociais, com um nvel de realidade

Classsificao de cincia 12 classificao adotada por Lakatos e Marconi (2003, p. 81) Teoria, Pesquisa Cientifica,

13 a 17

18

Pesquisador militar

19

Planejamento da pesquisa Ao iniciar uma pesquisa

24

25 26

Familiaridade com o tema, Relevante para a instituio, Conprovado cientificamente.

27 28

Partilhar o conhecimento auferido, Disponibilidade de fontes, Delimitar o tema.

40 41 46

Introduo

Escrever a metodologia do estudo Classificao do tipo, abordagem, Objetivo geral

47 a 53

que no pode ser quantificado. "Como toda atividade racional e sistemtica, a pesquisa exige que as aes desenvolvidas ao longo de seu processo sejam efetivamente planejadas. Primeiramente o autor tem que se deparar com algo que seja uma lacuna em certo tema, depois de identificar esse novo tema devera procurar, a ou as solues para tal lacuna. Estar familiarizado com o tema fundamental, ter conhecimentos alicerados em bases slidas. S assim ira produzir conhecimento relevante para a instituio pesquisadora, o pesquisador tem que se preocupar em gerar esse conhecimento, tem que se direcionar para o proveito de sua pesquisa para a instituio em questo. No caso das pesquisas em Cincias Militares, espera-se que o tema contribua para o desenvolvimento da Doutrina Militar Terrestre. Deve se ainda comprovar cientificamente o argumento do tema, no podendo este ser apenas um achismo porque certamente este sera despresado e de nada valera. Obtendo uma concluso essa tem que ser passvel de ser compartilhada com outros pesquisadores, no pode ficar apenas na mo de seu pesquisador, por ser a pesquisa algo sempre de continuidade para o aperfeioamento. de suma importncia que conste com fontes solidas, de pesquisas j realisadas sobre devido tema. Delimitar o tema no abranger, tambm ser importantssimo para uma pesquisa mais especifica e com maior compreenso. Esta parte deve ser breve, conter ideias do trabalho, preparar o leitor para compreender o que ira ler e procurar convencer que essa leitura ser importante para um maior conhecimento de determinado tema. Aqui ira se explicar o mtodo utilizado para chegar s concluses da pesquisa, que sero: o tipo, espao, grupo, critrios, estratgias, instrumentos e procedimentos para analise dos dados. Uma pesquisa tem como mtodos, a forma de abordagem que pode ser quantitativa ou qualitativa, j aqui mencionada no caso das cincias sociais na pg.18. Haver tambm um objetivo geral que ser exploratrio, descritivo, explicativa ou analtica. Uma abordagem quantitativa tem um carter mais amplo em estudos com grandes amostras, essas por sua vez tm maior dificuldade, por assim ser por vezes utilizado trabalhar com hipteses que seriam tcnicas de coletas de dados para a comprovao ou no de tal argumento.

54 a

Abordagem qualitativa

63 64

Modelos de analise

Visam peculiaridades, o pesquisador vai ter que se aproximar mais de seu campo de pesquisa, ela esta includa na fase exploratria do estudo. Aqui o pesquisador ser uma parte integrante do processo investigativo. A coleta de dados para a pesquisa pode ser feita por diversas tcnicas. Exemplos questionrios, ficha de coletas de dados, observaes, entrevista, grupo focal. Este o modelo como apresentaremos a nossa pesquisa, de modo geral em pesquisas quantitativas descrevemos os modelos e testes estatsticos empregados para a comprovao ou rejeio de hipteses. Ja nas qualitativas, embora se valha de medidas estatsticas descritivas, normalmente utiliza um discurso

70 71 76 80

Apresentando os resultados Representao dos dados Medidas sntese e Medidas de posio

subjetivo por meio de anlises semnticas ou de contedo dos textos e depoimentos coletados. As estatsticas entram aqui de varias formas. Atravs de nmeros vamos utilizar tcnicas estatsticas para apresentar dados da pesquisa. A uma subdiviso em estatstica descritiva e indutiva. Os dados estatsticos podem ser mais facilmente compreendidos por uma representao grfica. Alm de descrio grfica importante muitas vezes listar medidas sntese de distribuio e frequncia. Tais como a posio, disperso, assimetria, e curtose. Localizam a distribuio de frequncias sobre o eixo de variao da varivel em questo. Sendo as principais a mdia, a mediana, os quartis e os percents. Aqui utiliza se os recursos matemticos para chegarmos aos resultados de cada medida de posio. Por vezes as medidas de posio no sejam suficientes, por este motivo usa se as medidas de disperso como um instrumento para mostrar o quanto os dados podem estar dispersos da regio central. As principais so amplitude total, varincia, desvio de padro e coeficiente de variao. Estes dados devem ser apresentados sempre de forma de resumos do pesquisador ainda que sejam em recursos estatsticos. Servem tambm para agrupar aqui dados colhidos de entrevistas. Podendo ainda ser apresentados em forma de testos corrido com uma devida explicao de como foram coletados os dados. Deve se sempre utilizar de uma explicao clara, objetiva e sinttica. Na discusso deveremos procurar analisar e interpretar de acordo com o que esta na bibliografia. Este ira aqui abordar aspectos que iro apoiar as concluses do investigador acerca do seu objeto formal de estudo, geralmente esta a ultima seo do corpo de desenvolvimento e por vezes confunde-se com a concluso. Na discusso procura-se guiar o leitor a informao especifica. Na discusso deve se procurar mostrar fontes que comprovem e que venha a dar credibilidade ao resultado alcanado assim como: resultados de outros autores, posio do autor, apoio terico, o autor deve atrair outros pesquisadores para a importncia do seu estudo, indo do assunto especifico para o geral at sua posio com respeito a limitaes e aplicaes dos resultados. O autor descreve os resultados e em seguida faz uma interpretao deste mesmo, nesta interpretao o autor ira colocar a sua posio. Aqui o autor ira expor a sua opinio pesquisada, sobre a lacuna que ele havia encontrado e a soluo encontrada ou no por ele na pesquisa, atravs dos mtodos que utilizou. De forma objetiva deve se relatar a razo da pesquisa, como essa foi realizada e explicar os resultados alcanados proporcionando ao leitor reconhec-los com preciso e clareza. Segundo Parra Filho e Santos (1998), a concluso de um trabalho cientfico nada mais que a resposta ao problema que deu origem pesquisa . Para Cervo e Bervian (2002): A concluso no uma idia nova, um pormenor ou apndice que se acrescenta ao trabalho; no tampouco um simples resumo do mesmo [...]. Para Houaiss (2002), constitui a parte (de obra literria, de argumentao, de sermo, de aula etc.), a qual apresenta o essencial daquilo que foi

81 a 88 89 a 95

As normas matemticas para alcanar as medidas de posio. Medidas de disperso.

96 a 99

Apresentao dos dados qualitativos

102 a 105

Discutindo os resultados

106 110

Posicionamento do autor Quanto s concluses

111

Conceitos de concluso por renomados autores.

anteriormente exposto ou do que se cr haver provado ou explicitado. 112 113 Tpicos para uma concluso, por Cervo e Bervian (2002) e mais a de Rodrigues (2006), Exemplo de TCC com recomendaes para aperfeioamento e coerncia, Escrevendo as referencias. Deve constar se a pesquisa resolve o problema, amplia compreeno, mostra novas relaes, se a metodologia adotada foi suficirnte ou se houve nessecidade de buscar outros metodos no decorrer da pesquisa, se a bibliografia correspondeu as espectativas, a postura do pesquisador diante da comparao, leitura, anlise e sintese, contribuio do pesquisador, recomendaes e aplicaes para concluses obtidas e ainda preposies para futuras pesquisas. Abordando o tema, o problema, questes de estudos, objetivo geral, objetivos especficos, concluses e recomendaes, a concluso a apresentao, de forma sinttica, clara, precisa e comentada, quanto as recomendaes no devem ser contidas nem pouco convicentes e deve se tambm evitar remeter o leitor de volta ao desenvolvimento evitando palavras desnecessarias. Estas devem ser apresentadas em ordem alfabtica ao fim do trabalho. um conjunto padronizado de maneira a que se possa encontrar com facilidade a identificao individual de determinado documento. As referencias variam em tipo: (livro, publicaes peridicas, mapas, documentos. em meio eletrnico, disco, filme etc.). No entanto a transcrio dos elementos para sua composio padronizada e deve seguir regras pertinentes ja existentes. AUTOR. Ttulo: subttulo (sfc). Edio (sfc). Local: Editora, Ano. Paginao, Dimenses. TELES, Maria Luiza Silveira. Sociologia para jovens: iniciao Sociologia. 10. ed. Petrpolis: Vozes, 2004. 78p., 21cm. Em um trabalho acadmico o autor tem que seguir norma de formatao tais como: ajuste de margens, tamanho do papel, estilo, tamanho e cor da fonte, recuo, alinhamento, nmeros das paginas, cabealho, rodap. Os pargrafos devem conter os seguintes ajustes, alinhamento especial primeira linha 1,25cm, entre linhas 1,5cm a cada linha. Deve aparecer a natureza do trabalho, o objetivo, o nome da instituio. A formatao, alinhamento justificado, recuo de 8cm, especial nenhum, entre linhas simples. Nas citaes com mais de trs linhas deve se observar o recuo com mais de 4cm na margem esquerda , tamanho da fonte 10, alinhamento justificado, especial nenhum, entre linhas simples. Para fim de numerao contamos todas as folhas do trabalho aps a folha do rosto. Porem somente receber numero a partir da primeira folha da parte textual. Quanto formatao sero possveis duas formas. Seo primaria 1 a) b), Seo secundaria, 1.1, 1.1.1 Seo terciria. 1.1.1.1 Seo quaternria 1.1.1.1.1 Seo quinria Formatao de tabelas

114 a 118

119

120

Padro de referencia de um livro, Exemplo

123 126 a 136 130 131 Formatando trabalhos acadmicos

Formatando Pargrafos Folha de rosto

131 132

Citao

132 a 140 141

Nmeros de paginas

Destacar gradativamente os ttulos das sees. Tabelas

142 a 146 150 a 152

Tcnicas de redao

Ideia sntese, uma ideia centro que ira resumir aquilo que ser discutido na seo, em torno dela ser argumentar sustentando o discurso cientifico.

153 a 155 156 A 158

Pargrafo

Ideia chave uma frase que ira sintetizar o pensamento do autor e chamar a ateno do leitor para suas explicaes. Unidade formada por uma ou mais frases que giram em torno da ideia chave, ele pode ser tpico frasal e o desenvolvimento. A coerncia entre os paragrafos prioridade na estrutura deve possuir compatibizao do verbo e inteireza. Comumente encontram-se pargrafos em que o autor escolhe a 3 pessoa do singular como sujeito e, de repente, muda o tratamento para a 3 pessoa do plural. As mudanas nos tempos de verbo tambm so comuns. Falta de ordenao das idias, Falta de coerncia, Falta de coeso, Inadequao, Falta de estrutura dos pargrafos, Falta de estrutura da frase. Palavras usuais em pesquisa, vocabulrio que fornece os significados de palavras ou expresses utilizadas no texto. O glossrio deve aparecer depois do texto antes das referencias. Sua colocao opcional. So textos, elaborados pelo autor, para complementar a argumentao, s devendo ser includos quando imprescindveis compreenso. Aparecem no sumrio e se posicionam depois dos anexos.

Coerncia dos pargrafos

159 a 161 164

Seis erros comuns dos pargrafos, Glossrio

178

Apndices