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ndice:
Juegos para 1 ao. 3 Juegos para 2 aos5 Juegos para 3 aos...7 Juegos para 4 aos...9 Juegos para 5 aos11

FICHA DE JUEGOS

Nombre del juego: Palmas palmitas Edad: 1 ao Material: Alfombra

Descripcin: Sitate delante de tu beb y canta la cancin de Palmas, palmitas choca sus manos con las tuyas para que el juego sea ms divertido. Si an no controla sus manos puedes ayudarlo, tomando sus manos entre las tuyas. Representacin Grfica: http://www.youtube.com/watch?v=vl2i4iEcoAc

Aspectos que se desarrollan con este juego: Con este juego lo que se pretende es estimular la coordinacin culo-manual. Y al mismo tiempo, ejercitar su memoria al intentar recordar el siguiente movimiento.

Variante: Adaptado a qu edad? Adaptado a nios 1 a 2 aos, variando el orden del movimiento de las manos, es decir, chocando primero con una y luego con otra

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Nombre del juego: Puching-ball Edad: 1 ao Material: Cuerda y globo grande o baln de playa Descripcin: Este juego consistir en colgar del techo un globo grande o bien un baln de playa y se deja a la altura del pequeo aunque tambin se pueden utilizar globos que ya traen una cuerda y dejarlo en el suelo para que el nio lo golpee de diferentes maneras en lugar de colgarlo. As podr darle empujones y puetazos las veces que quiera excluso patadas Representacin Grfica: http://www.youtube.com/watch?v=7nOYHjwECtk

Aspectos que se desarrollan con este juego: Los aspectos que se desarrollan con este juego son dos: - De pie, se estira hacia el baln - Al golpearlo ejercita el equilibrio para no caerse, trabajando a la vez la flexinextensin de los brazos y de las piernas Variante: Adaptado a qu edad? Se puede adaptar a nios desde los 2 aos hasta los 5 aos, variando la altura del globo o baln de playa e incluso con los nios ms grandes se puede colgar una pelota que sea un poco ms dura para golpearla

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Nombre del juego: El corro de la patata Edad: 2 aos Material: Ninguno Descripcin: Agarrados de las manos, se cantar una cancin y los nios irn dando vueltas en un corro, donde se irn agachando y levantando al ritmo de la cancin. Representacin Grfica: http://www.youtube.com/watch?v=7sPUxutLhnU

Aspectos que se desarrollan con este juego: Se trabajar la flexin y extensin de los pies y las manos, el equilibrio dinmico y las direcciones izquierda y derecha. Variante: Adaptado a qu edad? Esta actividad pueden realizarla cualquier nio de educacin infantil variando la cancin del juego (corro de la patata, el patio de mi casa)

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Nombre del juego: Veo, veo Edad: 2 aos Material: Todo el material que alcance la vista de los nios

Descripcin: Hay un nio que empieza el juego el que pronuncia la frase: Veo, veo y todos deben contestarle: qu ves? A la que el nio contesta a sus compaeros: una cosita y todos contestan: con qu letrita? Al dar el nio el nombre de la letras todos deben buscar un objeto de su alrededor que empiece con esa letra Representacin Grfica: http://www.youtube.com/watch?v=V1uqSu9sC1E

Aspectos que se desarrollan con este juego: Capacidades cognitivas. Memoria, imaginacin y percepcin visual

Variante: Adaptado a qu edad? Adaptado tambin a nios de 4 y 5 aos. Se puede crear una variante de este juego con cartulinas con representaciones animales y colores, nmeros, etc. Pudindose convertir en el juego de quin es quin?

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Nombre del juego: My body parts Edad: 3 aos Material: Proyector, pantalla, altavoces y vdeo

Descripcin: En esta actividad se ver un video que consistir en una cancin sobre las diferentes partes del cuerpo y en otro idioma diferente (ingls) que tiene como objetivo conocerlas y a su vez relacionarse con un nuevo idioma. Se asimilan por medio de la cancin y actividades posteriores. Representacin Grfica: http://www.youtube.com/watch?v=btNAUKxMQvs

Aspectos que se desarrollan con este juego: Conocimiento del propio cuerpo Conocimiento del orden y la sucesin

Variante: Adaptado a qu edad? Adaptado a nios de 3,4 5 aos, variando la letra de la cancin, por ejemplo, en lugar de aprender las partes del cuerpo, se puede hacer con los colores, con ciertos animales con los nmeros, etc.

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Nombre del juego: El pollito Ingls Edad: 3 aos. Material: Una pared.

Descripcin: Se pone un nio de espaldas a la pared y dice 1 2 3 pollito ingls y detrs de l, a cierta distancia, hay nios que tienen que ir corriendo hacia donde se encuentra l, pero cada vez que el nio se gire, los dems se deben de quedar inmovilizados con posturas graciosas, y el primero que llegue a la pared, se la queda cantando la cancin. Representacin Grfica: http://www.youtube.com/watch?v=8G2mn1OgfEA

Aspectos que se desarrollan con este juego: Equilibrio, tiempo de reaccin, percepcin visual, percepcin espacio-temporal

Variante: Adaptado a qu edad? Se puede adaptar a nios de 4 y 5 aos de edad, adaptando el juego por ejemplo con ms movimientos y posturas y distancias un poco ms largas

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Nombre del juego: Chuchuwua Edad: 4 aos Material: Equipo de msica, un proyector, una pantalla, altavoces y el vdeo

Descripcin: Los nios se pondrn por filas de manera horizontal, un poco separados de los compaeros que tienen al lado e irn siguiendo el ritmo de la msica e imitando los movimientos y gestos que haga el profesor/a.

Representacin Grfica: http://www.youtube.com/watch?v=-UeDbA0Ir34

Aspectos que se desarrollan con este juego: En esta actividad los nios pondrn todo el cuerpo en movimiento (extensin de brazos y piernas, movimiento de cabeza, de caderas, gestos), trabajarn y conocern las distintas partes del cuerpo adems de pasar un rato de diversin, confianza y aprendizaje compartida con los dems compaeros y profesores. Variante: Adaptado a qu edad? Esta actividad est adaptada para cualquier nivel de educacin infantil

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Nombre del juego: El juego de las sillas Edad: 4 aos Material: Tantas sillas como nios haya menos una, un equipo de msica y canciones

Descripcin: En primer lugar se colocan en crculo tantas sillas como nios juegan menos una. Posteriormente, cuando suena la msica los nios van dando vueltas alrededor de las sillas, todos en fila y sin tocar las sillas. Cuando cesa la msica cada uno de ellos tiene que sentarse en una silla. Por cada una de las veces que se pare la msica se quitar una silla de modo nadie se elimina, pero las sillas si se retiran de igual forma por lo tanto todos deben ocupar las sillas, ayudando al resto a estar sentado o bien de pie encima de la silla. Representacin Grfica: http://www.youtube.com/watch?v=jLNvqKL4gZE

Aspectos que se desarrollan con este juego: Reflejos, agilidad/equilibrio, socializacin, coordinar la percepcin visual y auditiva con el movimiento y la percepcin espacio-temporal Variante: Adaptado a qu edad? El juego se puede adaptar a nios de cinco aos cambiando la velocidad de la msica al iniciar el juego (ritmos ms rpidos y msica ms acelerada o al contrario, alternando los dos tipos)

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Nombre del juego: El reloj. Edad: 5 aos Material: una cuerda

Descripcin: Se colocan los nios en crculo y uno dentro con una cuerda. El nio de dentro empieza a dar vueltas con la cuerda, cuando diga fuego tendr que dar vueltas con la cuerda por el suelo y todos tendrn que saltar la cuerda para no pisarla, y cuando diga aire, dar vueltas con la cuerda por encima de la cabeza, y los dems nios tienen que agacharse para que no les d la cuerda. El juego se puede complicar, por ejemplo, metiendo en el centro a dos nios con una cuerda cada uno Representacin Grfica:

Aspectos que se desarrollan con este juego: Trabajan el salto, coordinacin de manos y piernas, socializacin con los dems compaeros y la flexin-extensin de las piernas Variante: Adaptado a qu edad? Este juego se puede adaptar a nios de tres y cuatro aos pero con una dificultad menor, en lugar de utilizar una cuerda se puede utilizar un cordn ms fino atado a una pelota de goma espuma o incluso atado a una pelota hecha de arroz

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Nombre del juego: La hormiga y el hormiguero Edad: 5 aos Material: Aros de colores

Descripcin: El juego consiste en que a la voz de la profesora, las hormiguitas que en este caso sern los alumnos, saldrn caminando por el patio a buscar comida, el nio que representa al hormign saldr en su busca para atraparlas, a la voz de la educadora indicando PELIGRO, las hormiguitas regresarn a su madriguera, el nio que sea atrapado tomar el rol del hormign y se repetir el juego tratando que todos los nios roten por el juego

Representacin Grfica:

Aspectos que se desarrollan con este juego: Los aspectos que se desarrollan son: - Caminar con accin para contribuir a la adopcin de una postura correcta - El equilibrio - Coordinacin de manos y piernas - La orientacin - Percepcin espacio-visual Variante: Adaptado a qu edad? Este juego se puede adaptar a nios de 4 y 3 aos variando el nmero de madrigueras (poner ms para facilitarles a los nios que no los pillen) o en lugar de poner un solo hormign poner dos o tres

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