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enero 1

Descripcin literatura
JHON MEJIA ACOSTA

2013

1. Cul es el propsito para la lectura?


Mi propsito para esta lectura es poder conocer y entender lo que hay escrito en estas paginas y poder aplicarlo a mi carrera y a mi vida para cada da superarme ms.

2. Cul es el titulo del capitulo?


La Educacin Abierta y a Distancia, virtual como alternativa para el aprendizaje significativo.

3. Existen resmenes al principio o al final del capitulo?


Si, al final del capitulo tiene una preguntas y unos resmenes.

4. Cules son la sesiones que componen el capitulo?


1. El concepto de la educacin a distancia y virtual. 1.1. 1.2. 1.3. La educacin Abierta y a Distancia como un medio educativo. Que es la enseanza virtual. Antecedentes histricos de la virtualidad como estrategias de medicin de la educacin. 1.4. 1.5. 1.6. Atributos de la educacin Abierta a Distancia y Virtual. Valores que fomentan la educacin Abierta a Distancia y Virtual. Los nuevos roles de los actores educativos y en la modalidad Abierta a Distancia y Virtual. 1.7. Competencias o perfiles de los estudiantes.

5. Enumere y describa las ilustraciones graficas, esquemas, tablas o cuadros que posee el texto que componen este capitulo.
1. En la primera ilustracin podemos observar una joven con su computador y se encuentra realizando sus trabajos para una mejor comprensin de lo que hace o realiza.

2. En la segunda ilustracin podemos observar un grupo de jvenes en un circulo cogidos de las manos observando hacia el mundo o quizs pensando que van a hacer con sus vidas, una de ellas que todava no ha encontrado el camino correcto para seguir adelante; o como hay otras personas que quieren aprovechar y estudiar, pero no pueden porque algo les impide hacerlo.

3. En la tercera ilustracin podemos ver una hoja, una mano y un lpiz, donde podemos observar un joven que esta prcticamente

protagonizado, por que hay esta demostrando todo su proceso acadmico; todo lo que ha ido aprendiendo para irse proyectando a lo que en realidad quiere ms adelante.

4. En la cuarta ilustracin observamos que hay un grupo de jvenes frente a un tutor y aquella persona esta guindolo por el camino correcto, ayudndolos en su proceso para que da a da se vayan superando frente a las dificultades y problemas que no han de faltar o que se presenten. 5. En la quinta ilustracin vemos un bombillo, pienso que es la imaginacin, puede ser como su cerebro que esta profundizando un

tema, su mente esta encendida para pensar, analizar y encontrar lo que esta buscando. 6. En la sexta ilustracin podemos observar como este joven busca sus propias fuentes de trabajo para ir enriqueciendo su mente y adquiriendo ms conocimiento que le servir da a da para su vida. 7. En la ltima ilustracin vemos un nio sentado frente a su computador comunicndose por medio del universo gracias a la tecnologa que siendo unos de los grandes inventos que a hecho el hombre, el cual se puede realizar varias actividades, navegacin entre redes en bsqueda de informacin e investigacin de otras culturas en distintos lugares de la tierra.

6. Resuma en una frase de que trata el capitulo.


Pa mi, este capitulo se trata de realizar un anlisis profundo y claro sobre educacin a Abierta, a Distancia y Virtual. 7. Elabora preguntas que ayuden a resolver las inquietudes y respndalas.

1. Escriba una de las caractersticas de la educacin Abierta a Distancias y Virtual? Una de las caractersticas que ha permitido extender su cobertura y abrir nuevas posibilidades de acceso a la ciencia, la tecnologa y a la cultura de un modo que la educacin Abierta a Distancia y Virtual se afiance como respuesta a las necesidades de la sociedad en la ampliacin de sus conocimientos cientfico y tecnolgico para lograr una actualizacin en el mbito personal y profesional.

2. Por qu la educacin Abierta a Distancia y Virtual es responsabilidad del alumno y no del tutor? Por el alumno es que debe tomar siempre la iniciativa bajo la orientacin del tutor en su proceso acadmico. 3. Cul es el fin de la modalidad de la educacin Abierta a Distancia y Virtual? Es tratar de eliminar las barreras de tiempo y espacio contribuyendo a la democratizacin, tambin es un mundo en el cual la ciencia y la tecnologa alcanzan a pasos muy superiores. 4. Haz un breve resumen de cada capitulo. El concepto de la Educacin Abierta a Distancia y Virtual.

1. Estar centrado en una nueva concepcin de ensear, aprender y conocer en el aprendizaje auto dirigido en el mejoramiento del tiempo y el espacio para la edad cronolgica de la capacidad de aprender, tambin constituye una ruptura pedaggica al modelo de ensear, centrada en el proceso de aprendizaje que otorga que el estudiante es el que lleve el papel protagnico en el proceso de educacin. Tambin tiene la capacidad de combinacin creativa de los distintos medios que tiene a su alrededor. La educacin Abierta a Distancia y Virtual, es un modelo educativo el cual elimina las restricciones y privilegios que se ajusta a las necesidades de la persona. 1.2. La educacin a distancia y virtual como medio educativo.

Hoy en da la educacin abierta y virtual se basa en el nuevo aprovechamiento de las tecnologas como herramienta fundamental par alcanzar potencialmente el proceso de aprendizaje.

1.3.

Que es la enseanza virtual

Es la llamada educacin en lnea que hace referencia al uso de la tecnologa e informtica para el desarrollo de los programas de formacin y autoformacin acadmica y humana en espacios dispersos o abiertos que llene como escenario el aprendizaje y la enseanza en el ciberespacio. Desde esta perspectiva la virtualidad es usada como una herramienta tecnolgica para propiciar los pasos de informacin, los cuales son nuevas formas de ensear y aprender. 1.4. Antecedentes histricos de la virtualidad como estrategia de medicin de la educacin a distancia. Esta aparece como una solucin social, poltica y econmica para resolver los problemas de cobertura que se presentan en la educacin presencial como educacin de elites desvinculadas de las nuevas realidades exigidas por la sociedad, del conocimiento poltico, econmico de los sistemas imperantes que buscan insertar nuevos sistemas educativos y grandes masas de poblacin alejados de los centros urbanos, ofreciendo una buena educacin de bajos costos y que de paso responda a su contexto econmico, social y cultural. Esta comprende tres (3) etapas: 1. Es caracterizada por la utilizacin de una social tecnologa que escasea la comunicacin entre el estudiante y el profesor.

1.1.

Va enriquecido por el uso de las tecnologas que interacta entre el tutor y el estudiante.

1.2.

Se caracteriza por las tecnologas ms sofisticadas para la interaccin entre el tutor y el estudiante de manera virtual, para

reducir los encuentros personales -en el mbito educativoentre el profesor y los estudiantes. 1.3. Lo que garantiza la educacin de calidad son las articulaciones coherentes y armnica de un modelo que se ponga por encima de los instrumentos en el sentido pedaggico de la formacin humana. 1.4. Atributos de la Educacin Abierta a Distancia y Virtual: Esta tiene varias caractersticas y una de ellas, esencialmente es la formacin y proceso de aprendizaje ante que de enseanza, es decir, genera ambiente de aprendizaje donde el estudiante es el principal protagonista el cual responde por su proceso de formacin de manera responsable para obtener sus resultados. 1.5. Valores que fomentan la educacin Abierta y Virtual. Se basa en los valores tales como: responsabilidad, autonoma, honestidad, solidaridad, y el respeto por las dems personas. Estos valores son los que tiene que tener siempre presente todo ser humano de manera socio afectivo para el

mejoramiento de todo proceso cognitivo para la competitividad personal. 1.6. Roles del tutor: Estos roles buscan orientar utilizando un ambiente relajado en los diferentes escenarios en que se desarrolle una actividad. El tutor siempre es el moderador y motivador en ese mismo ambiente educativo. 1.7. Roles del estudiante: Este se adapta al nuevo ambiente educativo de manera individual o grupal en la actividad que se entre a desarrollar mediante el proceso de informacin para ampliar su conocimiento y su proceso cognitivo.

En conclusin podemos decir que la Educacin Abierta a Distancia y Virtual se ajusta a las necesidades de todo individuo y su proceso de formacin. En el mbito laboral, lo cual es una necesidad de estar preparado y ser competitivo, enriquecerse en el mudo intelectual y estar preparado para el mundo en general, en lo poltico, econmico y en lo social. Tomado= rincn del vago wikipedia