TIPO 2

PORTUGUS CIDA 7 UNIDADE II

Orientaes: No ser aceita a utilizao de corretivo; no ser permitido o emprstimo de material durante a avaliao; use somente caneta esferogrfica azul ou preta; questes objetivas ou similares rasuradas sero anuladas; avaliao escrita: valor: 7,0

Pontuao Atividades: Paradidtico: Prova: Total:

I.

PARTE
A velha contrabandista

Diz que era uma velhinha que sabia andar de lambreta. Todo dia ela passava pela fronteira montada numa lambreta, com um bruto saco atrs da lambreta. O pessoal da Alfndega tudo malandro velho comeou a desconfiar da velhinha. Um dia, quando ela vinha na lambreta com o saco atrs, o fiscal da Alfndega mandou ela parar. A velhinha parou e ento o fiscal perguntou assim pra ela: Escuta aqui, vovozinha, a senhora passa por aqui todo dia, com esse saco a atrs. Que diabo a senhora leva nesse saco? A velhinha sorriu com os poucos dentes que lhe restavam e mais os outros, que ela adquirira no odontlogo, e respondeu: areia! A quem sorriu foi o fiscal. Achou que no era areia nenhuma e mandou a velhinha saltar da lambreta para examinar o saco. A velhinha saltou, o fiscal esvaziou o saco e dentro s tinha areia. Muito encabulado, ordenou velhinha que fosse em frente. Ela montou na lambreta e foi embora, com o saco de areia atrs. Mas o fiscal ficou desconfiado ainda. Talvez a velhinha passasse um dia com areia e no outro com muamba, dentro daquele maldito saco. No dia seguinte, quando ela passou na lambreta com o saco atrs, o fiscal mandou parar outra vez. Perguntou o que que ela levava no saco e ela respondeu que era areia, uai! O fiscal examinou e era mesmo. Durante um ms seguido, o fiscal interceptou a velhinha e, todas as vezes, o que ela levava no saco era areia. Diz que foi a que o fiscal se chateou: Olha, vovozinha, eu sou fiscal da Alfndega com 40 anos de servio. Manjo essa coisa de contrabando pra burro. Ningum me tira da cabea que a senhora contrabandista. Mas no saco s tem areia! insistiu a velhinha. E j ia tocar a lambreta, quando o fiscal props: Eu prometo senhora que deixo a senhora passar. No dou parte, no apreendo, no conto nada a ningum, mas a senhora vai me dizer: qual o contrabando que a senhora est passando por aqui todos os dias? O senhor promete que no espaia? quis saber a velhinha. Juro respondeu o fiscal. lambreta.
Fronteira: limite entre dois pases. Encabulado: envergonhado. Interceptou: parou, barrou. Apreendo: tomo (o contrabando) Stanislaw Ponte Preta.

Alfndega: Repartio pblica que controla as mercadorias que passam pela fronteira. Muamba: mercadoria estrangeira que entra ilegalmente no pas, sem pagar imposto (contrabando) Manjo: (gria) conheo, entendo.

1. O que o autor quis dizer com a expresso tudo malandro velho? (0,3) Todos eram pessoas muito experientes. 2. O fiscal convenceu-se da inocncia da velhinha, aps verificar que no saco s tinha areia? Justifique sua resposta escrevendo: (0,3) O que ele pensou? Talvez ela passasse um dia com areia e no outro com muamba. O que ele fez depois? Durante um ms, verificou diariamente o saco que a velhinha carregava. 3. Quando a velhinha decidiu contar a verdade? (0,3) Quando o guarda lhe jurou que no contaria a verdade a ningum. 4. Se voc fosse... um promotor, quais acusaes faria contra a velhinha? (0,2) pessoal um advogado, como defenderia a velhinha? (0,2) pessoal

II. PARTE 1. Observe este detalhe de anncio:

a) O enunciado A maldio da pirmide s pega se voc mudar de canal pode ser considerado um perodo? Por qu? (0,2) Sim, porque uma frase que apresenta verbo. b) Indique as oraes que formam esse enunciado. (0,2) A maldio da pirmide s pega. Se voc mudar de canal. c) A orao se voc mudar o canal pode ser considerada uma frase? (0,3) No, porque no possui sentido completo. d) A segunda orao inicia-se pela conjuno SE. Indique a relao estabelecida por essa conjuno. (0,4) A conjuno SE estabelece uma relao de condio.

2. Leia o texto: CONGRESSO INTERNACIONAL DO MEDO Provisoriamente no cantaremos o amor, que se refugiou mais abaixo dos subterrneos. Cantaremos o medo, que esteriliza os abraos, no cantaremos o dio porque esse no existe, existe apenas o medo, nosso pai e nosso companheiro, o medo grande dos sertes, dos mares, dos desertos, o medo dos soldados, o medo das mes, o medo das igrejas, cantaremos o medo dos ditadores, o medo dos democratas,

cantaremos o medo da morte e o medo de depois da morte, depois morreremos de medo e sobre nossos tmulos nascero flores amarelas e medrosas.
Carlos Drummond de Andrade. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Aguilar, 1973. P.105

A) O poeta utiliza diversas vezes o verbo cantaremos. Qual o sujeito? Como esse sujeito classificado? (0,4) O sujeito o pronome pessoal reto ns; sujeito oculto. B) No verso no cantaremos o dio porque esse no existe, h duas oraes. Qual o sujeito da segunda orao? (0,3) Esse. Do ponto de vista morfolgico, qual a classe da palavra que exerce a funo de sujeito? (0,3) Pronome de demonstrativo. A que outra palavra do texto ela est se referindo? (0,2) Refere-se a dio. C) No trecho existe apenas o medo [...] (verso 5), qual o sujeito? (0,2) O medo. Sujeito simples. D) Coloque a orao a seguir (verso 11) em ordem direta (sujeito + predicado). Em seguida, classifique o sujeito e o predicado, destacando os seus ncleos. (0,4) E flores amarelas e medrosas nascero sobre nossos tmulos. Sujeito simples: flores amarelas e medrosas. Predicado verbal: nascero sobre nossos tmulos. 3. Leia um trecho do romance Vidas secas. Fabiano roncava de papo para cima, as abas do chapu cobrindo-lhe os olhos, o quengo sobre as botinas de vaqueta. Sonhava, agoniado, e Baleia percebia nele um cheiro que o tornava irreconhecvel. Fabiano se agitava, soprando. Muitos soldados amarelos tinham aparecido, pisavam-lhe os ps com enormes reiunas e ameaavam-no com faces terrveis.
Graciliano Ramos. Vidas secas. Rio de Janeiro: Record, 2008, p.82.

a)

Apenas um dos verbos destacados no significativo, indica estado. Que verbo esse? (0,2) Tornava.

b) Os demais verbos so significativos, intransitivos e transitivos. Quatro deles so intransitivos. Indique-os. (0,2) Roncava, sonhava, agitava, tinham aparecido. c) Indique e classifique o sujeito das formas verbais: roncava, sonhava, se agitava, tinham aparecido. (0,2) Roncava Fabiano ( sujeito simples) Sonhava oculto (ele) Se agitava - Fabiano (sujeito simples) Tinham aparecido - Muitos soldados amarelos (sujeito simples)

4. Classifique o sujeito em: simples, composto, oculto e indeterminado. Em seguida, circule o ncleo. (0,4) a) A descoberta do fogo trouxe outras invenes. ( sujeito simples) b) Deixaram um bilhete para voc. ( indeterminado) c) Pedrinho ficou pensativo e depois respondeu.( sujeito simples) d) Narizinho e Emlia eram inseparveis. ( sujeito composto)

5. Para saber um pouco mais sobre os pinguins, leia o texto: O cuidado com os ovos uma constante para os pais. O sobrevo de uma skua deixa a colnia de pinguinspapua em polvorosa, enquanto os adultos tentam bicar ou afastar o predador com gritos insistentes. A qualquer sinal de perigo, o pai da prole de pinguins-de-magalhes obriga todos os filhotes a refugiarem-se na toca subterrnea. Por outro lado, sem temer predadores, um grupo desgarrado de pinguins-rei observa a Baa de Volunteer, nas ilhas Malvinas.
(Revista Horizonte Geogrfico)

a) No texto, h dois substantivos prprios. Quais so eles e quais os acidentes geogrficos por eles nomeados? (0,2) Volunteer Baa Malvinas ilhas b) O texto, trata de aves. Nesse caso, como se faz a flexo de gnero de pinguim? Em que categoria se classifica esse tipo de substantivo? (0,2) Pinguim macho, pinguim fmea epiceno. c) Indique os substantivos compostos que aparecem no texto. (0,2) pinguins-papua, pinguins-de-magalhes, pinguins-rei. d) O autor evita repetir a palavra pinguins no texto, usando coletivos para substitu-la. Indique esses dois substantivos coletivos. (0,2) Colnia, grupo. 6. Classifique os substantivos uniformes em: epicenos, sobrecomuns e comuns de dois gneros. (0,5) a) indivduo: (sobrecomuns ) b) paciente: ( comuns de dois gneros) c) indgena:( comuns de dois gneros) d) formiga:( epiceno) e) intrprete:( comuns de dois gneros) 7. Escreva no plural as seguintes frases: (0,5) a) Minha tia-av viajou. Minhas tias-avs viajaram. b) Foi servido po-de-l e doce-de-coco. Foram servidos pes-de-l e doces-de- coco. c) A vice-diretora compareceu ao ch-de-cozinha da ex-aluna. As vice-diretoras compareceram aos chs-de-cozinha das ex-alunas. d) O tenente-coronel ficou no quartel-general. Os tenentes-coronis ficaram nos quartis-generais. e) Na fruteira havia banana-nanica e banana-prata. Nas fruteiras havia bananas-nanicas e bananas-prata ( ou bananas-pratas) (DESAFIO) Julguem verdadeiras ou falsas as alternativas: (0,5 EXTRA) Ateno: S ser vlida a questo toda correta! Leia abaixo o trecho do dirio de P.C.S., publicado em uma reportagem na revista ISTO , em 7 jun. 2000. O dirio de P.C.S 01/01/2000 - Las Vegas (...)

21h30 - Restaurante chins. 1 biscoito da sorte 3 colheres de sopa de arroz frito 2 camares com alho 1 pedao de peixe frito 1 buqu de brcolis (Adorei, comi super bem!) Nunca tinha estado num restaurante chins. Estava com muito apetite! Hoje percebi quanto tempo eu deixei de viver, de aproveitar a vida. No s por no ter me permitido comer, mas (por causa) de todo o ritual que envolve uma refeio: conversar, rir, comunicar-se, apreciar a msica, o lugar. como se eu estivesse congelada. Foi maravilhoso! Considerando-se a importncia da escolha das expresses verbais para a construo do sentido do texto, pode-se afirmar que ( F ) em suas duas primeiras oraes, as formas verbais "tinha estado" e "estava" indicam fatos situados no mesmo momento, pois ambas pertencem a tempos verbais do passado. ( V ) a forma verbal "estava" indica um momento anterior quele expresso pela forma verbal "percebi". ( V ) em " como se eu estivesse congelada", possvel substituir a forma do verbo ser de "" para "era", sem que a idia bsica do perodo seja modificada. ( F ) o uso do subjuntivo no final do texto deve-se ao carter de certeza, de verdade do processo expresso pelo verbo. Bom desempenho!
Aquele que fiel nas pequenas coisas, tambm fiel nas grandes, e aquele que injusto no pouco, tambm o no muito (Lc 16, 10-12).

CIDADANIA: exero todo dia!