Universidade do Sul de Santa Catarina Unisul Campus Virtual

Atividade de avaliao a distncia (AD)

Unidade de Aprendizagem: Universidade e Cincia Curso: DIREITO VI Professor: CONCEIO APARECIDA KINDERMANN Nome do aluno: ALEXANDRE DE VASCONCELLOS Data: 27/02/2013 Orientaes: Procure o professor sempre que tiver dvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade obrigatria e far parte da sua mdia final. Encaminhe a atividade via Espao UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

Questo 1 (3,0 pontos) Observa-se que uma das consequncias da Reforma Universitria de 1968 foi um maior vnculo do ensino superior com os mecanismos de mercado para a gerao de mode-obra tcnica para as multinacionais no mbito da expanso capitalista norte-americana. Atravs dessa nova premissa, o ensino superior concretizou-se como um grande negcio, com a abertura de diversas instituies de ensino privadas. Muitas dessas instituies, sob a forma de institutos e faculdades isoladas, valem-se apenas da atividade de ensino para exercer sua funo educativa, relegando as atividades de pesquisa e extenso a um segundo plano.

Questo 2 (3,0 pontos)

a) A razo que levou a gerente a modificar a maneira de falar foi que o cliente informou que tambm era funcionrio do banco, ou seja, colega de trabalho da interlocutora. A partir desse momento, a gerente sentiu-se vontade para falar em uma linguagem coloquial que a modalidade de linguagem correta para falar-se entre amigos. Portanto, a gerente ajustou o nvel de linguagem situao concreta daquela conversa

b) A gerente Helena domina diferentes modalidades lingusticas. Verifica-se que o incio do dilogo a gerente utiliza uma modalidade padro, ou seja, contempla um conjunto de expresses socialmente aceitveis de falar. Citam-se como exemplos os trechos: Em que posso ajud-lo? e O Senhor nosso Cliente?. Nesses casos foram utilizados pronome oblquo (-lo) e pronomes de tratamento (Senhor). A partir do momento em que a gerente descobre que seu interlocutor um colega de trabalho h um ajuste no nvel de linguagem, passando-se para uma linguagem coloquial, utilizada entre amigos. Notam-se como exemplos os seguintes trechos: ..., cara?; C t..., ... pra gente.... Todos esses trechos transcritos possuem grias e formas descontradas, ou seja, formas de se expressar em linguagem coloquial.

Questo 3) (4 pontos) a) Pode-se classificar esse trabalho como uma pesquisa documental quanto ao procedimento utilizado na coleta de dados. A pesquisa classificada dessa forma pois utilizou dados de fontes primrias (as 17,6 mil leis em vigor no estado de SC) e seguiu as etapas de escolha do tema, formulao do problema, identificao, localizao das fontes e obteno do material, tratamento dos dados coletados, tomada de apontamentos e redao do trabalho. b) Nota-se que foi utilizado o mtodo histrico como procedimento para a realizao da pesquisa. Houve uma investigao dos acontecimentos do passado, ou seja, todas as leis produzidas no estado de SC e ainda em vigor. Os dados foram organizados, sistematizados e consolidados de forma a apresentar sociedade quais as leis que devem ser revogadas ou alteradas por no possurem a eficcia desejada no momento de sua criao.