FACULTAD : INGENIERIA CARRERA PROFESIONAL : INGENIERIA DE COMPUTACION Y SISTEMAS SEMESTRE ACADMICO : 2011 - 1

SLABO
I DATOS GENERALES

1.1. Nombre de la Asignatura 1.2. Cdigo 1.3. Crditos 1.4. Ciclo de estudio 1.5. Nmero de horas por semestre 1.6. Fecha de inicio 1.7. Fecha de culminacin 1.8. Duracin 1.9. Prerequisitos 1.10. Profesores
II FUNDAMENTACIN:

: Sistemas Operativos : ICSI 241 :4 :V : T: 34h L: 68h Total= 102h : 21 de Marzo del 2011 : 20 de Julio del 2011 : 17 semanas : ICSI 238 :Ing. Walter Cueva Chvez (wcuevac@upao.edu.pe)

2.1. Aporte de la asignatura en el perfil profesional: La asignatura de Sistemas Operativos aporta en el proceso formativo del Ingeniero de Computacin y Sistemas el conocimiento para entender el funcionamiento de la computadora y administracin de sus recursos, as como poder construir software que funcionen sin ningn problema en la computadora.
III SUMILLA

La asignatura es de carcter terico prctico y pertenece al rea de formacin especializada, tiene como conocer, administrar y gestionar las partes que componen un sistema operativo, comprendiendo su funcionamiento y el modo en que se realiza la gestin de los recursos existentes en un sistema computacional. En la prctica se desarrollarn ejercicios y ejemplos de aplicacin en donde el alumno trabajar y adquirir destreza y conocimientos acerca de los sistemas operativos en dos niveles diferentes a travs de esta asignatura:

Nivel de usuario, mediante el cual el alumno reconoce, utiliza y diferencia las herramientas de alto nivel que acompaan al sistema operativo. Nivel de programador de aplicaciones, que proporciona al alumno una visin directa y global de las funciones que el Sistema Operativo ofrece a travs de su interfaz de llamadas al sistema.

Promovindose la prctica de los valores y la tica profesional dentro del contexto del curso y su rol dentro del desarrollo de la sociedad.
IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

4.1. Utiliza los conceptos bsicos y avanzados del funcionamiento y administracin de los recursos de un sistema operativo valorando la importancia que este tiene para el entendimiento del funcionamiento de una computadora. 4.2. Identifica, Relaciona y Analiza los diferentes recursos de una computadora caracterizndola desde la perspectiva del sistema operativo. 4.3. Instala, configura, administra y utiliza de manera avanzada el sistema operativo de una computadora 4.4. Optimiza el funcionamiento
V PROGRAMACIN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad 01: Los sistemas operativos y la administracin de recursos de la computadora. Capacidades de la unidad de aprendizaje: Identifica de manera analtica los diferentes recursos de una computadora. Define un sistema operativo teniendo en cuenta la funcin que realiza as como la importancia que este tiene. Identifica las tcnicas, polticas y funciones que usan los diferentes sistemas operativos para la administracin de procesos valorando la importancia que este tiene en el rendimiento del funcionamiento de una computadora.

Programacin de contenidos: N de Semana 1 CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS ACTITUDINALES Asimila el concepto de sistema operativo valorando el impacto que este tiene sobre el funcionamiento de la computadora. Asume una actitud crtica sobre el uso de los sistemas de cmputo caracterizndolo segn la definicin de sistemas operativos. Participa espontnea y satisfactoriamente en la solucin de problemas propuestos en el laboratorio. Asume actitudes de responsabilidad, orden, puntualidad y veracidad en desarrollo de todas las actividades programadas en cada sesin de trabajo. Comprende la evolucin y organizacin de los sistemas operativos caracterizndolos de manera correcta. Demuestra destreza en la Instalacin del sistema operativo identificando los aspectos crticos de este proceso Participa espontnea y satisfactoriamente en la solucin de problemas propuestos en el laboratorio. Asume actitudes de responsabilidad, orden, puntualidad y veracidad en desarrollo de todas las actividades programadas en cada sesin de trabajo.

Introduccin a los sistemas Participa en la ponencia sobre la operativos. Introduccin de los sistemas operativos. Elabora un resumen de la ponencia. Lee la Gua de Laboratorio sobre este tema. Resuelve los ejercicios de la Gua de Laboratorio sobre este tema. Presenta la solucin a los ejercicios propuestos de la Gua de Laboratorio sobre este tema.

Evolucin y organizacin de los Lee acerca de: organizando el sistemas operativos. sistema operativo. Expone, delibera y obtiene las conclusiones sobre la evolucin y organizacin de los sistemas operativos. Lee la Gua de Laboratorio sobre este tema. Resuelve los ejercicios de la Gua de Laboratorio sobre este tema. Presenta la solucin a los ejercicios propuestos de la Gua de Laboratorio sobre este tema.

Introduccin a la Participa en la ponencia sobre la administracin de dispositivos coordinacin entre procesos. de e/s Elabora un resumen de la ponencia. Lee la Gua de Laboratorio sobre este tema. Resuelve los ejercicios de la Gua de Laboratorio sobre este tema. Presenta la solucin a los ejercicios propuestos de la Gua de Laboratorio sobre este tema.

El administracin dispositivos de e/s

de Lee acerca Administracin de dispositivos de e/s. Expone, delibera y obtiene las conclusiones sobre la memoria virtual. Lee la Gua de Laboratorio sobre este tema. Resuelve los ejercicios de la Gua de Laboratorio sobre este tema. Presenta la solucin a los ejercicios propuestos de la de la Gua de Laboratorio sobre este tema.

Asimila el concepto de administrador de dispositivos de e/s valorando el impacto que este tiene sobre el funcionamiento de la computadora. Asume una actitud crtica sobre el uso del administrador de dispositivos de e/s caracterizndolo segn el contexto de sistemas operativos. Participa espontnea y satisfactoriamente en la solucin de problemas propuestos en el laboratorio. Asume actitudes de responsabilidad, orden, puntualidad y veracidad en desarrollo de todas las actividades programadas en cada sesin de trabajo. Resalta la importancia de la planificacin del administrador de dispositivos e/s para el buen funcionamiento de la computadora. Muestra inters en el uso de programas de administracin de dispositivos de entrada y salida. Participa espontnea y satisfactoriamente en la solucin de problemas propuestos en el laboratorio para la administracin de Dispositivos de e/s Asume actitudes de responsabilidad, orden, puntualidad y veracidad en desarrollo de todas las actividades programadas en cada sesin de trabajo.

Evaluacin de competencias: Exposicin de trabajos. Control de lectura. Guas de prctica con escala de calificacin.

Unidad 02: Administracin de recursos de almacenamiento. Capacidades de la unidad de aprendizaje: Relaciona los sistemas de archivos en un sistema operativo teniendo en cuenta la funcin que realiza as como la importancia que este tiene. Identifica las tcnicas, polticas y funciones que usan los diferentes sistemas operativos para la administracin del sistema de archivos y dispositivos e/s valorando la importancia que este tiene en el rendimiento del funcionamiento de una computadora. Programacin de contenidos: N de Semana 5 CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS ACTITUDINALES Opina de manera crtica sobre la optimizacin en el almacenamiento que el sistema de archivos realiza. Demuestra destreza en la administracin del sistema de archivos a travs del sistema operativo. Participa espontnea y satisfactoriamente en la solucin de problemas propuestos en el laboratorio. Asume actitudes de responsabilidad, orden, puntualidad y veracidad en desarrollo de todas las actividades programadas en cada sesin de trabajo.

Introduccin al sistema de Participa en la ponencia sobre el archivos sistema de archivos. Elabora un resumen de la ponencia. Lee la Gua de Laboratorio sobre este tema. Resuelve los ejercicios de la Gua de Laboratorio sobre este tema. Presenta la solucin a los ejercicios propuestos de la Gua de Laboratorio sobre este tema.

El Administrador sistema de archivos

del Lee acerca: Administracin de sistemas de Archivos. Expone, delibera y obtiene las conclusiones sobre la memoria virtual. Lee la Gua de Laboratorio sobre este tema. Resuelve los ejercicios de la Gua de Laboratorio sobre este tema. Presenta la solucin a los ejercicios propuestos de la de la Gua de Laboratorio sobre este tema.

Anlisis comparativos de Participa en la ponencia sobre el sistemas operativos anlisis comparativo de sistemas centralizados. operativos centralizados. Elabora un resumen de la ponencia. Lee la Gua de Laboratorio sobre este tema. Resuelve los ejercicios de la Gua de Laboratorio sobre este tema. Presenta la solucin a los ejercicios propuestos de la Gua de Laboratorio sobre este tema.

Exmen Parcial

Desarrolla una evaluacin parcial escrita con aplicaciones de los temas tratados hasta la semana anterior.

Resalta la importancia del administrador del sistema de archivos para el buen funciona miento de la computadora. Muestra inters en el uso de programas de administracin de sistemas de archivos. Participa espontnea y satisfactoriamente en la solucin de problemas propuestos en el laboratorio para la administracin del sistema de archivos. Asume actitudes de responsabilidad, orden, puntualidad y veracidad en desarrollo de todas las actividades programadas en cada sesin de trabajo. Opina de manera crtica sobre la optimizacin en el almacenamiento que el sistema de archivos realiza. Demuestra destreza en la seleccin de sistemas operativos centralizados. Participa espontnea y satisfactoriamente en la solucin de problemas propuestos en el laboratorio. Asume actitudes de responsabilidad, orden, puntualidad y veracidad. Asume la importancia de ser evaluado para verificar su aprendizaje. Asume actitudes de responsabilidad, orden, puntualidad y veracidad en el desarrollo de su evaluacin.

Evaluacin de competencias: Evaluacin parcial Exposicin de trabajos. Control de lectura. Guas de prctica con escala de calificacin.

Unidad 03: Administracin de recursos de procesamiento. Capacidades de la unidad de aprendizaje: Define el concepto de administrador de procesos en un sistema operativo teniendo en cuenta la funcin que realiza as como la importancia que este tiene. Identifica las tcnicas, polticas y funciones que usan los diferentes sistemas operativos para la administracin de procesos valorando la importancia que este tiene en el rendimiento del funcionamiento de una computadora. Define el concepto de administrador de memoria en un sistema operativo teniendo en cuenta la funcin que realiza as como la importancia que este tiene. Identifica las tcnicas, polticas y funciones que usan los diferentes sistemas operativos para la administracin de la memoria valorando la importancia que este tiene en el rendimiento del funcionamiento de una computadora. Programacin de contenidos: N de Semana 9 CONTENIDOS CONCEPTUALES Introduccin a los procesos. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Participa en la ponencia sobre la introduccin a los procesos. Elabora un mapa conceptual de la ponencia. Lee la Gua de Laboratorio sobre este tema. Resuelve los ejercicios de la Gua de Laboratorio sobre este Tema Presenta la solucin a los ejercicios propuestos de la de la Gua de Laboratorio sobre este tema. CONTENIDOS ACTITUDINALES Valora la importancia de los procesos en el buen funcionamiento de los programas en una computadora. Demuestra habilidad en configurar y utilizar el sistema operativo como un usuario avanzando. Participa espontnea y satisfactoriamente en la solucin de problemas propuestos en el laboratorio Asume actitudes de responsabilidad, orden, puntualidad y veracidad.

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Planificacin y coordinacin Lee acerca de: Planificacin de de procesos y procesadores. procesos. Expone, delibera y obtiene las conclusiones sobre la planificacin de procesos. Lee la Gua de Laboratorio sobre este tema. Resuelve los ejercicios de la Gua de Laboratorio sobre este tema. Presenta la solucin a los ejercicios propuestos de la de la Gua de Laboratorio sobre este tema. Introduccin a la Participa en la ponencia sobre la administracin de la memoria fsica. administracin de memoria Elabora un resumen de la ponencia. Lee la Gua de Laboratorio sobre este tema. Resuelve los ejercicios de la Gua de Laboratorio sobre este tema. Presenta la solucin a los ejercicios propuestos de la Gua de Laboratorio sobre este tema.

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El Administracin memoria

de

la Lee acerca de: Gestin de la memoria. Expone, delibera y obtiene la administracin de memoria. Lee la Gua de Laboratorio sobre este tema. Resuelve los ejercicios de la Gua de Laboratorio sobre este tema. Presenta la solucin a los ejercicios propuestos de la Gua de Laboratorio sobre este tema.

Resalta la importancia de la planificacin de procesos en buen funcionamiento de la computadora. Muestra inters en el uso de la programacin de la Shell en los sistemas operativos. Participa espontnea y satisfactoriamente en la solucin de problemas propuestos en el laboratorio Asume actitudes de responsabilidad. Comprende el concepto de administracin de memoria fsica caracterizndolo de manera correcta. Demuestra destreza en la administracin de la memoria fsica identificando los aspectos crticos de este proceso Participa espontnea y satisfactoriamente en la solucin de problemas propuestos en el laboratorio. Asume actitudes de responsabilidad, orden, puntualidad y veracidad. Analiza el concepto de memoria valorando el impacto que este tiene sobre el funcionamiento de la computadora. Asume una actitud crtica sobre el uso de la memoria de un programa en ejecucin. Participa espontnea y satisfactoriamente en la solucin de problemas propuestos en el laboratorio. Asume actitudes de responsabilidad, orden, puntualidad y veracidad.

Evaluacin de competencias: Exposicin de trabajos. Control de lectura. Guas de prctica con escala de calificacin.

Unidad 04: Introduccin a los sistemas operativos distribuidos Capacidades de la unidad de aprendizaje: Identifica de manera analtica los componentes de un sistema distribuido. Define un sistema operativo distribuido teniendo en cuenta la funcin que realiza as como la importancia que este tiene. Identifica las tcnicas, polticas y funciones que usan los diferentes sistemas operativos distribuidos para la administracin de los recursos de los sistemas distribuidos valorando la importancia que este tiene en el rendimiento del funcionamiento de una computadora. Compara los diferentes sistemas operativos disponibles en el mercado resaltando sus ventajas y desventajas en su uso de acuerdo a la realidad de su contexto Programacin de contenidos: N de Semana 13 CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS ACTITUDINALES Analiza el concepto de sistema distribuido valorando el impacto que este tiene en la actualidad sobre el funcionamiento de la computadora en un entorno cliente/servidor. Asume una actitud crtica sobre el uso de los sistemas distribuidos. Participa espontnea y satisfactoriamente en la solucin de problemas propuestos en el laboratorio. Asume actitudes de responsabilidad, orden, puntualidad y veracidad.

Introduccin a los sistemas Participa en la ponencia sobre los sistemas operativos distribuidos. operativos distribuidos. Elabora un resumen de la ponencia. Lee la Gua de Laboratorio sobre este tema. Resuelve los ejercicios de la Gua de Laboratorio sobre este tema. Presenta la solucin a los ejercicios propuestos de la Gua de Laboratorio sobre este tema.

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Administracin de los recursos Lee acerca de : Computacin de un sistema operativos distribuida. distribuido. Expone, delibera y obtiene las conclusiones sobre la memoria virtual. Lee la Gua de Laboratorio sobre este tema. Resuelve los ejercicios de la Gua de Laboratorio sobre este tema. Presenta la solucin a los ejercicios propuestos de la Gua de Laboratorio sobre este tema.

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Anlisis comparativo de Lee acerca de: Ncleo de sistemas operativos Windows. distribuidos. Expone, delibera y obtiene las conclusiones sobre la memoria virtual. Lee la Gua de Laboratorio sobre este tema. Resuelve los ejercicios de la Gua de Laboratorio sobre este tema. Presenta la solucin a los ejercicios propuestos de la Gua de Laboratorio sobre este tema.

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Exmen Final

Desarrolla una evaluacin final escrita con aplicaciones de los temas tratados hasta la semana anterior.

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Exmen de aplazados

Los alumnos que no obtuvieron una nota aprobatoria desarrollan una evaluacin de aplazado escrita con aplicaciones de todos los temas tratados en el curso.

Resalta la importancia del uso de los sistemas operativos distribuidos en uso de las computadoras en un entorno cliente/servidor. Muestra inters en el uso de programas de administracin de sistemas operativos distribuidos. Participa espontnea y satisfactoriamente en la solucin de problemas propuestos en el laboratorio Asume actitudes de responsabilidad, orden, puntualidad y veracidad. Comprende las ventajas y desventajas de los sistemas operativos distribuidos diferencindolos de manera correcta. Demuestra destreza en la seleccin de sistemas operativos distribuidos de acuerdo al contexto de la realidad. Participa espontnea y satisfactoriamente en la solucin de problemas propuestos en el laboratorio. Asume actitudes de responsabilidad, orden, puntualidad y veracidad. Asume la importancia de ser evaluado para verificar su aprendizaje. Asume actitudes de responsabilidad, orden, puntualidad y veracidad en el desarrollo de su evaluacin. Asume la importancia de volver a ser evaluado para verificar su aprendizaje. Asume actitudes de responsabilidad, orden, puntualidad y veracidad en el desarrollo de su evaluacin.

Evaluacin de competencias:
VI

Evaluacin parcial Exposicin de trabajos. Control de lectura. Guas de prctica con escala de calificacin.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

De acuerdo con la naturaleza del curso, sus contenidos sern desarrollados en diferentes niveles de aprendizajes aplicacin, anlisis, sntesis y evaluacin a travs de actividades diseadas para mejorar el aprendizaje. Se pondr mucho nfasis en mtodos activos y de aprendizaje significativo. Clase magistral. Estudios dirigidos. Dinmicas de grupo. Trabajo en pequeos grupos. Panel.

Se emplearn las siguientes estrategias metodolgicas en el desarrollo de la siguiente asignatura: Laboratorio: El alumno tendr que resolver laboratorio de preguntas y problemas para afianzar el conocimiento base del paquete que se est estudiando Conferencia: mediante esta tcnica el docente desarrolla la temtica con apoyo de la separata preparada para este fin. Prcticas en laboratorio: Tiene el propsito de llevar a la prctica en la computadora del paquete que se est desarrollo. Trabajos de Investigacin: Con la finalidad de tratar temas transversales que requiere el alumno conocer dentro del contexto del ambiente empresarial.
VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS:

Para efectos del desarrollo temtico del curso se har uso de lo siguiente: Materiales educativos impresos: resmenes de clases, fotocopia de captulos de libros, gua de laboratorio. Materiales educativos para la exposicin: pizarra, presentaciones multimedia, videos, computadora, can proyector multimedia, y parlantes.

VIII TCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIN:

Normatividad de la evaluacin Para efectos de evaluar el aprendizaje en el curso se har uso de lo siguiente: La evaluacin es en escala vigesimal, y ser en base a: PET: Nora promedio de exposicin de trabajos que se realizaran intercaladamente a partir del inicio del curso. Para este fin los alumnos se integraran en grupos. PCL: Nota promedio de Control de lecturas que se realizaran intercaladamente a partir del inicio del curso. NPL: Nota de Practica en Laboratorio. EP: Exmenes parciales. Segn el cronograma siguiente: 1er. Examen Parcial: Octava semana. 2do. Examen parcial: Decimosexta semana. Examen de aplazados: Decimosptima semana. NOTA PROMOCIONAL DEL CURSO (NP): Se obtiene de: NP = 0,25 (EP1 + EP2) + 0,15(PET + PCL) + 0,20(NPL) El alumno estar aprobado en el curso, s NP>=10,5. Rendirn los alumnos que no alcancen NOTA PROMOCIONAL aprobatoria y sea mayor igual que siete (07), su calificacin ser de acuerdo a las normas de la universidad. Los alumnos que tengan ms del 30% de inasistencias a clases sern inhabilitados en el curso. Los exmenes y trabajos no presentados en la fecha sealada sern clasificados con cero.
IX PROGRAMA DE CONSEJERA

Se realizara a travs de la publicacin del material de curso, ejercicios adicionales y sus respectivos solucionarios en la web de la UPAO, as como la atencin presencial para la orientacin a los alumnos en horarios programados por la direccin de escuela.
X REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

[NUT04] NUTT, GARY. SISTEMAS OPERATIVOS 3.A. ED. MADRID, PEARSON, 2004, 832; MADRID, PEARSON EDUCACION, 2004, 832 P. [STA05] STALLINGS, WILLIAM. SISTEMAS OPERATIVOS: ASPECTOS INTERNOS Y PRINCIPIOS DE DISEO 5.A. ED. MADRID, PEARSON EDUCACION, 2005, 848 P.

[GOM07] GOMEZ LOPEZ, JULIO; PADILLA SORIANO, NICOLAS; GILMARTINEZ- ABARCA, JUAN ANTONIO. ADMINISTRACION DE SISTEMAS OPERATIVOS: WINDOWS Y LINUX UN ENFOQUE PRACTICO MXICO, D.F. , ALFAOMEGA, 2007, 563 P. [CAN07] CANDELA SOLA, SANTIAGO; GARCIA RODRIGUEZ, CARMELO RUBEN; QUESADA ARENCIBIA, ALEXIS FUNDAMENTOS DE SISTEMAS OPERATIVOS: TEORIA Y EJERCICIOS RESUELTOS MADRID, THOMSON, 2007, 493 P. [NEM07] NEMETH, EVI; SNYDER, GARTH; HEIN, TRENT R. LA BIBLIA DE ADMINISTRACION DE SISTEMAS LINUX, MADRID, ANAYA MULTIMEDIA, 2007, 1119 P [TAN08] TANENBAUM, ANDREW S. MODERN OPERATING SYSTEMS 3.A. ED. NEW JERSEY, PEARSON EDUCATION, 2008, 1076 P. [DHA08] DHAMDHERE, DHANANJAY M. SISTEMAS OPERATIVOS 2.A. ED. MXICO, D.F. , MCGRAW-HILL INTERAMERICANA, 2008, 789 P.