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Universidad Nacional Autnoma de Mxico

POSTULADOS

Diseo I

Universidad Nacional Autnoma de Mxico Escuela nacional de Artes Plsticas


Licenciatura en diseo y comunicacin visual.

CUALIDADES VISUALES Y PROPIEDADES COMPOSITIVAS

Diseo I

1 Semestre

Introduccin
Durante este primer semestre de la carrera en la asignatura de Diseo, nos hemos dado a la tarea de revisar varios factores y/o caractersticas que nos ayudarn en la elaboracin de nuestros futuros proyectos. Con diversos trabajos fuimos ejemplificando cada uno de estos aspectos, lo que nos hizo reforzar nuestro conocimiento y ampliar de una manera significativa nuestra visin al realizar una aplicacin visual. Estos aspectos los encontramos divididos en dos grupos, las Propiedades compositivas y las Cualidades Visuales, de los cuales hablare y ejemplificare en el cuerpo del trabajo. Como aprendimos el diseo se compone de varios elementos, en dondedentro de las cualidades visuales encontramos: forma, tamao, color, textura y posicin, al mismo tiempo este siempre va a ser tridimensional (ya que cuenta con una forma, simbolismo y practicidad) y cuenta con propiedades compositivas: impacto, identidad, jerarqua, unidad, tensin, entre otros. Nos pudimos dar cuenta de que son de suma importancia para la elaboracin de un diseo, pues aunque en ocasiones pueden carecer de algunas de estas caractersticas (esto depende de acuerdo al diseador y su propuesta), es importante mantenerlas presentes en el proceso. Estas nos ayudaran no solo ahora mientras estudiamos, tambin nos ser de suma utilidad cuando salgamos al campo de trabajo, y tengamos que desarrollarnos como diseadores que seremos prximamente. Lo que se encuentra dentro de este recopilado de aspectos y caractersticas, esta explicado desde mi punto de vista, y la manera en la que yo, interpreto y aplico cada una de ellas, por lo tanto puede que la idea formada por mi sea diferente a la de los dems.

CUALIDADES VISUALES

Cualidades Visuales
Hablaremos primero sobre las cualidades visuales que debe de presentar un diseo, mismas que nos sirven para lograr un buen resultado en su elaboracin.

Impacto:
Es la impresin que causa en el espectador, este se da a simple vista, dicho de otra forma es qu tanto atrae la atencin de las personas que lo miran, y el efecto que tiene en la memoria de estas (cunto logran recordarlo). Para lograr un buen impacto hay que tomar en cuenta el color, la forma, etc.

Identidad:
Quiere decir que todo diseo debe de representar aquello que se pretende transmitir, en otras palabras es, que las personas que lo observan entiendan el mensaje o idea correcta que el diseador plasm. A simple vista los receptores deben de reconocer la imagen, pues esta debe de contar con caractersticas especificas, que muestren sin tener que leer un texto el objeto bien definido. Estos signos

caractersticos de los objetos bien empleados en el diseo los hacenreconocibles al ojo humano.

Jerarqua:
Podriamos interpretarla como la importancia que se le da a cada uno de los elementos que conforman el diso, es decir, darle enfass al objeto, persona o elemento que queremos que la gente aprecie primero, en este caso lo que se quiere resaltar se hace, ya sea ms grande o de un color ms llamativo, con esto generamos un orden en la imagen.

Unidad:
Como unidad en el diseo podemos entender, que es como una cierta relacin entre sus componentes, en el cual deben de estar estos en armona, todo debe estar perfectamente bien enlazado,y que estos elementos a su vez formen parte del mismo concepto o idea. La unidad en un diseo debe de ser planificada y controlada por el artista. Hay ocaciones en las que no encontramos esta unidad, y el diseo se vuelve extrao o abstracto, es importante aplicar esta caracterstica para lograr buenos resultados.

Tensin:
Entendemos como tensin a los pequeos espacios que encontramos entre los elementos u objetosde una imagen, o en ocaciones lneas delgadas que tienden a perderse o unirse con otras, como sucedi en algunos casos con la tecnica de curvas en tinta china. La tensin la podemos observan en un diseo, cuando algunos elementos que lo componen estn muy juntos el uno del otro, o cuando llegan a chocar, sin embargo hay veces en el que esta unin

es provocada adrede por el diseador, como en el caso de los dos ejemplos siguientes.

Equilibrio:
El equilibrio de un diseo es la buena distribucin de todos los elementos que lo conforman, con este se pretende lograr una armona y por lo tanto un cierto balance en su contenido, de este modo suele apresiarse con mucho ms facilidad, pues lo que encontramos es cierta simetra, y la misma carga de conceptos en los diferentes puntos Este puede verse influido por factores como son el tamao del soporte, el color/ tonos, la posicin del objeto entre otros...

Legibilidad:la

legibilidad de un diseo, es si se alcanzan a

percibir perfectamente todos sus componentes.

INTERSTICIO

COMPRENSIN

y las propiedades compositivas: FORMA TAMAO COLOR POSICION TEXTURA

: Nada no es solo lo que parece

En nuestro alrededor y en la vida diaria encontramos muchsimas cosas, personas, imgenes, objetos, acciones, comportamientos, etctera, que frente a nuestros ojos perspectiva propia nos muestra una sensacin o impresin, misma que puede variar dependiendo de las ideas, pensamientos o visiones de las personas, pues todas tenemos una manera diferente de interpretar las cosas.

Sin embargo no siempre lo que interpretamos es la realidad, pues nosotros lo vemos de una manera que puede ser muy diferente a la forma en que lo ve otra persona, por lo que nunca podremos saber exactamente como son las cosas en realidad, ya que para cada individuo suele ser diferente.

Una situacin en la cual se puede ejemplificar es cuando dos o mas personas observan una imagen, tendrn de ella opciones diversas de acuerdo a su estado de animo, contexto social, nivel escolar, etctera.

La manera en que empleamos esta idea durante la primera clase fue en la actividad con el dibujo de nuestro nombre, cada uno de nosotros plasmoen una hoja su nombre, algunos de nuestros compaeros eligieron un trabajo al azar y trataron de identificar a travs de el, la personalidad del creador.

Se basaron principalmente en los tipos de letra que utilizaron en los dibujos, el tamao, los elementos que lo conformaron, el color, entre otros aspectos que ayudaron a los alumnos a identificar o al menos a imaginar como es el carcter y forma de ser de sus compaeros.

As que no hay que quedarnos con la idea de que si vemos algo redondo es una pelota, siempre hay que indagar ms para poder encontrarle mucho ms significado, y no solo quedarnos con la primera impresin.

2DO PODTULADO: TODO DISEO ES TRIDIMENCIONAL A qu se refiere cuando se dice que un diseo es tridimencional? La clase pasada el profesor nos explic tres caractersticas que eran fundamentales e indispensables, que todo diseador debe de tomar en cuenta para realizar su trabajo de una manera exitosa. Nos dijo que todo debia de:

Tener forma Ser simblico Ser practico

Pero desde mi perspectiva eso es correcto? Por supuesto que lo es, a pesar de que es un poco complicado saber aplicarlo, para que un diseo creado por nosotros interese a las persons que lo vean, es de suma importancia tomar en cuenta las caractersticas ya mencionadas. Siempre debe de haber un mensajeclaro en nuestra imagen para que las personas puedan saber o entender lo que queremos dar a conocer, se debe de utilizar una composicin adecuada para que

atraigamosla atencin del pblico, e imgenes con las que podamos representar el producto que estamos ofreciendo, y debe de ser de utilidad prctica para la gente. Un diseo puede tener una sola de estas caractersticas, sin embargo para que podamos obtener un mejor resultado es necesario saber aplicar a nuestro trabajo la tridimencionalidad.

3 POSTULADO: EL ORDEN DE LOS FACTORES SI ALTERA EL PRODUCTO

Creo que al escuchar esto a ms de uno le pareci extrao, pues estamos acostumbrados a que la mayora de las personas y en este caso los profesores (de materias como matemticas) nos mencionen seguido la frase popular que dice que El orden de los factores NO altera el producto, pues segn ellos lo que importa es al resultado que se llega, sin embargo el profesor Miguel Armenta nos coment que los buenos diseadores no se pueden saltar algn paso o cambiar el orden de los procedimientos primordiales para la creacin de un buen diseo, por lo que una variacin en estos SI alterara el trabajo final, y de esta forma no cumplira con todos los requerimientos necesarios para lograr un xito o simplemente para cumplir con las expectativas del cliente.

Debemos de aprender a aplicar a todas nuestras creaciones y diseos ciertos aspectos fundamentales conocidas como Cualidades visuales que son: 1. Forma 2. Tamao 3. Color 4. Textura 5. Posicin

Todo diseo siempre debe de tener una forma similar al tema que planteamos, un tamao conforme a lo que se expresa, el color debe de hacernos referencia a nuestro tema a trabajar y al mismo tiempo ser llamativo para la gente, debe de tener una textura similar a lo que mencionamos o plasmamos, y por ultimo

dependiendo de todo lo anterior buscaremos una posicin adecuada que acentu la idea precisa de nuestro concepto.

Este orden debe de ser preciso y sin ninguna modificacin para lograr un trabajo impecable y atractivo a los ojos del publico.

Es por eso que al disear El orden de los factores SI altera el producto

5TO POSTULADO: TODA EXPERIENCIA INDIVIDUAL ES COLECTIVA la vida es un juego donde nosotros somos las piezas principales, y nos movemos de acuerdo a las experiencias que acumulamos a lo largo de nuestra estancia aqu, sin embargo, esas experiencias no slo nos hacen aprender a nosotros mismos, tambien contribuyen a la formacin de todas aquellas personas que se encuentran a nuestro alrededor, generando en ellas un conocimiento, que en un futuroles ser til para avanzar en el juego. Podemos llegar a preguntrnos Si las experiencias las tengo yo, de que manera influyen en los dems?, a veces creemos que dichos sucesos slo repercuten en nosotros, pues somos quienes cometemos los errores (experiencias distintas) o en ocaciones acertamos en algo, por lo tanto, nunca nos ponemos a pensar en la enseanza que esa experiencia que tuvimos da a quienes nos observan o se encuentran en nuestro entorno. Cmo? Pues muy fcil pongmonos en el papel del observador de la experiecia de alguien ms, si vemos que este hace algo que a lo mejor

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