ESCOLA SECUNDRIA DE LOUSADA Teste de Avaliao de Portugus 10 Ano Ano Lectivo de 2007/2008

L atentamente todo o enunciado. Depois responde, com preciso e de forma directa, s questes apresentadas.

E Tudo Era Possvel

Na minha juventude antes de ter sado de casa de meus pais disposto a viajar eu conhecia j o rebentar do mar das pginas dos livros que j tinha lido
GRUPO I

Chegava o ms de Maio, em tudo florido 5 o rolo das manhs punha-se a circular

1. Como

se caracteriza o potico na sua juventude?

sujeito

2. Interpreta os versos 9 e 10.

e era s ouvir o sonhador falar

3. Situa

da vida como se ela houvesse acontecido

a recordao do poeta no espao e no tempo. Fundamenta a tua resposta com transcries textuais?

E tudo se passava numa outra vida e havia para as coisas sempre uma sada

4. Interpreta o objectivo da utilizao

repetida das palavras do ttulo no ltimo verso.

5. Identifica

Quando foi isso? Eu prprio no sei dizer

os seguintes recursos estilsticos e explicita o seu uso: a) duas metforas;

S sei que tinha o poder de uma criana

b) uma hiprbole;

entre as coisas e mim havia vizinhana

c) uma anfora;

e tudo era possvel era s querer

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d) uma personificao.
Ruy Belo

GRUPO II

1. Explica a formao da palavra vizinhana (v. 13). 2. Escreve uma frase utilizando uma homnima de como (v. 8). 3. E era s ouvir o sonhador falar (v. 7).

Cria uma frase em que utilizes uma

homnima da palavra sublinhada.

4. Como podes ver, o poema tem quase ausncia de pontuao. Reescreve as duas

primeiras estrofes na tua folha de teste, usando a pontuao que achares correcta.

GRUPO III

1. Desenvolve apenas um dos seguintes temas propostos: a) Num texto em prosa, correcto e bem estruturado, com o mximo de 15 linhas, procura comentar um poema pertencente a um autor do sculo XX que te tenha despertado particular interesse.

b) Redige um texto expressivo/criativo, de cem a cento e cinquenta palavras, subordinado ao ttulo Se eu fosse.

Bom trabalho.