IRATA - Guia Geral PDF

Condies gerais
para a certificao de pessoal que emprega mtodos de acesso por cordas para finalidades industriais
Kings le y Ho use , G and ers Bus iness Pa rk , Kings le y, Bo rdo n , H a mps hir e GU 35 9 LU R e in o U n id o tel:+44 (0) 1420 471619 fax: +44 (0) 142 471611 www.irata.org
APRESENTAO
A IRATA (Industrial Rope Access Trade Association - Associao Comercial de Acesso por Cordas Industrial) consagrada como lder mundial em acesso por cordas para finalidades industriais. A associao tem como meta a promoo e desenvolvimento nacional e internacional do sistema seguro do qual foi precursora ao longo da ltima dcada. A IRATA tem como objetivo dar suporte s empresas filiadas e tcnicos treinados, alm de garantir que eles trabalhem em um ambiente seguro e de maneira efetiva. As empresas filiadas IRATA so submetidas a rigorosos requisitos de admisso e auditorias a fim de garantir que satisfaam as exigncias da IRATA em relao confiabilidade, segurana, treinamento e prticas de trabalho. Os benefcios destes procedimentos e exigncias se refletem nos nveis relativamente baixos das taxas de acidentes e incidentes dos membros IRATA. A IRATA produziu a primeira edio do ttulo Condies gerais para certificao de pessoal que emprega mtodos de acesso por cordas para finalidades industriais (as Exigncias gerais IRATA) em 1992, fruto de um programa de treinamento e qualificao que tinha a segurana como foco. Desde ento, as qualificaes IRATA tm se tornado a exigncia padro da indstria internacional para pessoas que utilizam mtodos de acesso por corda para finalidades industriais. Esta reviso resultado da experincia adquirida na operao do programa por tanto anos, e reflete o comprometimento da IRATA com o aprimoramento contnuo. A publicao parceira da IRATA Orientaes sobre o uso de mtodos de acesso por cordas para finalidades industriais (as Diretrizes IRATA) tem sido utilizada para estabelecer padres nacionais de segurana para acesso por cordas e recomendada por organizaes influentes, como a HSE (Administrao de Segurana e Sade) do Reino Unido. A IRATA acredita que as condies e recomendaes presentes nas Diretrizes IRATA e neste documento de Condies gerais IRATA, definem o padro para acesso por corda com finalidades industriais em todo o mundo. Embora tenhamos tomado todo cuidado para garantir, de acordo com o melhor do conhecimento da IRATA, que o contedo deste documento seja fiel na medida em que se relaciona tanto com fatos ou prticas aceitas, ou questes de opinio poca desta publicao, a IRATA no assume nenhuma responsabilidade por qualquer erro ou m interpretao de tal contedo, ou por qualquer perda ou dano decorrente ou relacionado ao seu uso. Para mais cpias e informaes, por favor, entre em contato com: IRATA Kingsley House Ganders Business Park Kingsley Bordon Hampshire GU35 9LU Reino Unido Tel: + 44 (0) 1420 471619 Fax: + 44 (0) 1420 471611 email: info@irata.org endereo na internet: www.irata.org
Data de lanamento: Junho de 2009 ISBN: 978-0-9544993-0-3 Documento IRATA de nmero 031R
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Edio: 6
6 Edio Junho 2009
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INTRODUO.............................................................................................................................. 3 ESCOPO ...................................................................................................................................... 3 TERMOS E DEFINIES............................................................................................................ 3 EXIGNCIAS ESPECFICAS PARA AS EMPRESAS E OBRIGAES DOS FILIADOS.......... 3 NVEIS DE QUALIFICAO ........................................................................................................ 4 SNTESE DAS QUALIFICAES E EXIGNCIAS IRATA ......................................................... 4 PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS ......................................................................................... 5 SELEO DE PESSOAL............................................................................................................. 5 PROGRAMAS DE TREINAMENTO ............................................................................................. 5 CONDIES, RECOMENDAES E ORIENTAES PARA AVALIAES........................... 8
IRATA 8 10 11 12 13 14 15 16 17 19 20 21 22 23 24 PROCEDIMENTO DE RENOVAO / REVALIDAO ............................................................. 12 VALIDADE DE CERTIFICADOS EM CASO DE MUDANA DE EMPREGADOR...................... 12 RECLAMAES E RECURSOS ................................................................................................. 12 REGISTROS................................................................................................................................. 12 PRIMEIROS SOCORROS ........................................................................................................... 13 PLANO DE ENSINO PARA TCNICO EM ACESSO POR CORDAS IRATA NVEL 1 .............. 14 PLANO DE ENSINO PARA TCNICO EM ACESSO POR CORDAS IRATA NVEL 2 .............. 18 PLANO DE ENSINO PARA TCNICO EM ACESSO POR CORDAS IRATA NVEL 3 ............ 20 PROCEDIMENTO PARA SE TORNAR UM INSTRUTOR IRATA (T - TRAINNER).................... 22 PROCEDIMENTO PARA SE TORNAR UM AVALIADOR IRATA ............................................... 22 CONDIES PARA AVALIADORES........................................................................................... 22 ORIENTAO PARA INSTRUTORES E AVALIADORES .......................................................... 22 GUIA DE PONTUAO PARA O AVALIADOR........................................................................... 35 CDIGO DE TICA PARA AVALIADORES ................................................................................ 36 FORMULRIOS, ORIENTAO E DOCUMENTOS AUXILIARES IRATA................ 37 FORMULRIO DE AVALIAO PARA TCNICO EM ACESSO POR CORDAS IRATA
APNDICE 1 APNDICE 2 38
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INTRODUO
Este documento foi desenvolvido pela IRATA para oferecer critrios de treinamento e avaliao para pessoas que utilizaro mtodos de acesso por cordas. Sabe-se que a segurana, aplicao e eficincia dos mtodos de acesso por cordas para finalidades industriais dependem tanto da capacidade das pessoas que os executam, quanto das pessoas responsveis por estes indivduos. As avaliaes independentes so elaboradas para testar o conhecimento e compreenso do candidato sobre as operaes executadas e para garantir que o setor receba uma garantia estabelecida de padro de proficincia.
ESCOPO
Este documento fornece exigncias, recomendaes e orientaes para o treinamento e certificao de pessoal especializado em acesso por cordas para finalidades industriais. Ele detalha os nveis de experincia adequados, plano de estudo e critrios de treinamento para avaliaes independentes aprovadas pela IRATA. O programa IRATA de qualificao e treinamento detalhado neste documento se aplica a todos os trabalhos de acesso por cordas para finalidades industriais e pessoal de acesso por cordas cujo trabalho exija conhecimento adequado dos princpios tcnicos de acesso por cordas. O documento no inclui as vrias tcnicas de acesso sem cordas utilizadas pelos tcnicos at que eles tenham alcanado a rea de trabalho.
TERMOS E DEFINIES
Os seguintes termos e definies se aplicam s finalidades deste documento: certificao testemunho escrito de qualificao empregador entidade corporativa, privada ou pblica, que emprega pessoal em troca de rendimentos, salrios, pagamentos ou outras compensaes experincia atividades de trabalho executadas por meio de mtodos de acesso por corda para finalidades industriais sob a orientao de um supervisor qualificado e todas as atividades relacionadas qualificao habilidades e conhecimento demonstrado e ainda experincia de treinamento documentada exigidos para que o pessoal execute adequadamente as obrigaes de um servio especfico deve forma verbal indicativa de que o enunciado obrigatrio de acordo com as regras IRATA deveria forma verbal indicativa de que o enunciado uma recomendao treinamento programa organizado desenvolvido para transmitir o conhecimento e as tcnicas necessrias para a qualificao horas de trabalho horas de trabalho utilizando tcnicas de acesso por cordas incluindo amarrao, manuteno e inspeo de equipamentos avaliador pessoa indicada e comprovadamente competente para avaliar as qualificaes IRATA dos tcnicos de acesso por cordas livro de registros (log book) registro da experincia de trabalho
3 3.1
EXIGNCIAS ESPECFICAS PARA AS EMPRESAS E OBRIGAES DOS FILIADOS Exigncias especficas para as empresas
Treinamentos, apresentaes ou avaliaes especficas da empresa e as vrias tcnicas de acesso sem cordas, utilizadas pelos tcnicos depois de terem alcanado a rea de trabalho no fazem parte do plano de ensino da IRATA.
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3.2 4
Obrigaes dos filiados

Todos os membros IRATA devem utilizar o programa de certificao IRATA.
NVEIS DE QUALIFICAO
Existem trs nveis de qualificao para os tcnicos de acesso por cordas: Nvel 1. Um tcnico em acesso por cordas capaz de executar um nmero limitado de tarefas de acesso por corda, sob a superviso de um tcnico em acesso por cordas IRATA nvel 3.
OBSERVAO: Enquanto estiver no processo de treinamento para o nvel 1, o indivduo deve ser considerado um trainee.
Nvel 2. Um tcnico em acesso por cordas capaz de instalar o equipamento de trabalho, efetuar resgates e executar tarefas de acesso por cordas sob a superviso de um tcnico em segurana IRATA nvel 3. Nvel 3. Um tcnico em acesso por cordas capaz de gerenciar um local para projetos de trabalho com acesso por cordas; capaz de demonstrar as habilidades e conhecimento exigidos para os nveis 1, 2 e 3; familiarizado com tcnicas e legislao de trabalho correspondentes; possuir conhecimento amplo de tcnicas avanadas de resgate; possuir um certificado vigente de instruo em primeiros socorros e conhecimento do programa de certificao IRATA.
SNTESE DAS QUALIFICAES E EXIGNCIAS IRATA

O diagrama a seguir esquematiza o programa IRATA:
Sem exigncia de experincia prvia. Aptido para trabalho em altura. Boa sade fsica e clnica. Idade mnima de 18 anos.
Curso de 5 dias para treinamento em acesso por cordas. Avaliao IRATA independente.
NVEL 1 TCNICO EM ACESSO POR CORDAS
Capaz de executar um nmero de atividades sob a superviso de um nvel 3. Responsvel pelo prprio equipamento de acesso por cordas.
Mnimo de 12 meses e 1000 horas de experincia de trabalho em uma variedade de tarefas como tcnico em acesso por cordas nvel 1. Boa sade fsica e clnica.
Curso de 5 dias para treinamento em acesso por cordas, amarrao e resgate. Avaliao IRATA independente.
NVEL 2 TCNICO EM ACESSO POR CORDAS
Capaz de amarrar cordas e efetuar resgates, incluindo iamento, sob a superviso de um tcnico em acesso por cordas nvel 3.
Mnimo de 12 meses e 1000 horas de experincia de trabalho como tcnico em acesso por cordas nvel 2. Boa sade fsica e clnica. Certificado apropriado de instruo em primeiros socorros. Recomendao escrita de uma empresa ou avaliador filiado IRATA.
Curso de 5 dias para treinamento em tcnicas avanadas de acesso por cordas, resgate, inspeo de equipamento e legislao. Avaliao IRATA independente.
NVEL 3 TCNICO EM ACESSO POR CORDAS (SUPERVISOR)
Capaz de gerenciar projetos de trabalho com acesso por cordas. Conhecimento abrangente de tcnicas avanadas de resgate. Familiarizado com tcnicas e legislao de trabalho correspondentes.
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Reavaliao IRATA independente a cada trs anos para todos os nveis, seguindo o mnimo de dois dias de treinamento de reciclagem. Tcnicos que no estejam envolvidos em trabalhos com acesso por cordas por seis meses ou mais devero passar por treinamento de reciclagem. * Qualquer tcnico em acesso por cordas nvel 2 ou 3 que esteja fazendo uma reavaliao aps o vencimento da avaliao mais recente dever passar por quatro dias de treinamento ao invs de dois dias. Proprietrios de certificados vencidos do nvel 2 ou 3, ou outras pessoas que tiverem dvidas, devero entrar em contato com uma empresa de treinamentos IRATA para obter informaes sobre o procedimento de revalidao. Para garantir que os tcnicos estejam certificados, a reavaliao pode ser feita at 6 meses antes do vencimento, sem nenhum tipo de penalidade pelo tempo decorrido. Cada empresa filiada IRATA deve garantir que os empregados possuam avaliaes vlidas.
6
6.1
PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS
Este documento fornece exigncias, recomendaes e orientaes para o treinamento de tcnicos envolvidos em trabalhos com acesso por cordas. As Diretrizes IRATA devem ser sempre seguidas pelos tcnicos de acesso por cordas certificados pela IRATA. O empregador deve estabelecer um procedimento operacional suficiente para satisfazer as exigncias IRATA para o controle e administrao do trabalho e do equipamento de acesso por cordas, incluindo treinamento e certificao de pessoal. O procedimento operacional escrito do empregador deve descrever a responsabilidade para cada nvel de certificao do tcnico em acesso por corda, de acordo com os cdigos de prtica, orientaes, padres, exigncias regulatrias, especificaes e procedimentos cabveis.
6.2
6.3
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7.1
SELEO DE PESSOAL
O trabalho seguro em altura requer que o pessoal envolvido no trabalho tenha atitude e aptido apropriados para tanto. Portanto, alguma forma de exame necessria para avaliar adequadamente todos os possveis empregados. Aqueles que trabalham em altura precisam se mostrar confiantes em locais expostos, mas no podem ser imprudentes ou ter excesso de confiana. Tcnicos de acesso por cordas normalmente trabalham em locais remotos: portanto, se faz especialmente importante que os operrios possam sempre contar com um comportamento sensato e responsvel dos tcnicos. Havendo alegao de experincia com trabalho de acesso por corda pelo candidato, o possvel empregador deve verificar os registros pessoais e outras referncias a fim de confirmar a experincia e os nveis de competncia. (As Diretrizes IRATA contm maiores detalhes). A no ser que o empregador possua experincia para avaliar a aptido do candidato, deve haver o apoio de uma Empresa de Treinamento IRATA.
7.2
7.3
7.4
8 8.1
8.1.1
PROGRAMAS DE TREINAMENTO Geral

O prospecto do curso deveria fornecer aos candidatos em potencial, detalhes, exigncias e aplicabilidade do curso e do programa IRATA. O texto seguinte deveria ser includo: a) ausncia de contra-indicaes mdicas ou deficincias que possam impedir que o candidato trabalhe em segurana. A exigncia mnima uma declarao de auto-certificao (consulte o Apndice 1). b) Dada a natureza prtica dos cursos de acesso por cordas, se faz necessrio um bom nvel de condio fsica. Durante alguns exerccios, os candidatos devem ser capazes de puxar para cima o prprio corpo com os braos. Obs: O instrutor tem o direito de excluir qualquer candidato do treinamento se entender que existem preocupaes sobre a sade, condio fsica ou atitude do candidato em relao segurana durante o treinamento. c) O programa IRATA: um avaliador externo com uma avaliao de reprovao/aprovao ao final, horas de trabalho registradas entre os Nveis 1 a 3, exigncias de superviso e revalidao a cada 3 anos. d) Tipos de equipamento utilizados durante o treinamento e avaliao.
8.1.2
essencial que os tcnicos sejam treinados adequadamente em todos os mtodos de acesso que utilizaro. Os candidatos devem ser informados sobre os diferentes tipos de equipamento disponveis e as variaes entre esses equipamentos. O prospecto deveria indicar qual equipamento ser includo durante o treinamento e a avaliao, e essa informao tambm deveria estar escrita no formulrio de avaliao.
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8.1.3
Os trainees devem ser supervisionados por tcnicos de acesso por cordas IRATA nvel 3 durante todo o treinamento, e devem ser monitorados de perto para garantir que todas as tarefas sejam executadas como descrito no plano de estudos e de maneira segura. As organizaes de treinamento devem fornecer a todos os trainees uma cpia ou verses eletrnicas das Diretrizes IRATA, das Condies Gerais IRATA, e permitir acesso a informaes do fabricante sobre o produto e documentos nacionais correspondentes. Observaes oportunas do curso devem ser fornecidas e cobrir todas as etapas do plano de ensino. As Condies Gerais e as Diretrizes IRATA devem ser seguidas durante as operaes de treinamento. As organizaes de treinamento devem permitir ao instrutor o acesso a referncias e correes feitas na documentao IRATA, que podem ser encontradas no Arquivo do Instrutor' na pgina da IRATA na internet. Estas informaes devem estar disponveis durante as auditorias.
8.1.4
8.1.5 8.1.6
8.2
8.2.1
Proviso de treinamento
Todo o pessoal considerado para a avaliao, deve ter concludo seu treinamento com uma empresa de treinamento que seja associada Plena ou esteja em Estgio Probatrio da IRATA ou (uma empresa de treinamento filiada IRATA ou TMC). Dessa forma, o trainee se torna perfeitamente familiarizado com os princpios e prticas de acesso por cordas relacionados com o nvel exigido pela certificao. As exigncias de treinamento so as seguintes. Nvel 1. O treinamento deve ter no mnimo 4 dias. Nvel 2. O treinamento deve ter no mnimo 4 dias. Nvel 3. O treinamento deve ter no mnimo 4 dias. Revalidao do nvel 1. O treinamento deve ter no mnimo 2 dias. Revalidao do nvel 2. O treinamento deve ter no mnimo 2 dias. Revalidao do nvel 3. O treinamento deve ter no mnimo 2 dias.
8.2.2 8.2.3 8.2.4
O instrutor deve verificar se as informaes transmitidas durante o treinamento foram compreendidas pelo trainee. Somente membros Plenos (Treinadores) ou em Estgio Probatrio (Treinadores) da IRATA podem registrar operadores. O treinamento IRATA deve ser conduzido por um tcnico IRATA nvel 3, cujo nome e nmero IRATA deve ser includo no formulrio de avaliao. O instrutor deve obedecer a qualquer exigncia IRATA adicional para o reconhecimento como treinador, como indicado em uma nota de orientao separada disponibilizada pela IRATA. O instrutor / Treinador pode ter um assistente, que deve ser um tcnico em acesso por corda qualificado pela IRATA. A empresa de treinamento filiada deve assumir total responsabilidade por qualquer treinamento executado em seu nome. Um membro que seja uma empresa de treinamento em potencial no deve assumir nenhum treinamento ou avaliao at ter sido aceita pelo Comit Executivo. Acordo para Treinamentos Terceirizados: - responsabilidade da empresa membro de treinamento garantir o seguinte: qualquer no filiado que oferea treinamento IRATA por meio de um acordo com um filiado IRATA, deve identificar de maneira clara a empresa membro IRATA que est aplicando o treinamento, incluindo o nmero de filiao. Por exemplo, se a Empresa ABC tem um acordo com uma empresa filiada para aplicar treinamento IRATA, ento sua divulgao e todos os materiais relacionados devem indicar de maneira clara que o treinamento IRATA oferecido pela ABC aplicado pela Empresa Filiada Plena N 1234/T. Onde existir um acordo para treinamento terceirizado, o instrutor no deve ser um empregado ou diretor da empresa terceirizada e todos os registros de treinamento, incluindo detalhes do local, avaliao de risco e equipamentos devem ser arquivados pela empresa filiada para anlise, como por exemplo, para as exigncias de auditoria IRATA. A oferta de treinamento diretamente por uma empresa no filiada configurar a execuo de uma ao disciplinar, que pode incluir a revogao do registro IRATA de qualquer pessoa envolvida.
8.2.5 8.2.6 8.2.7
8.2.8
8.2.9
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8.3
8.3.1
Relao candidato/instrutor
A relao mxima deve ser de seis candidatos para cada instrutor.
8.4
8.4.1
Treinamento de reciclagem
Treinamento de reciclagem: a) deve ser conduzido por um tcnico em acesso por cordas IRATA nvel 3; b) no deveria ser conduzido durante funes operacionais; c) pode envolver a necessidade de submeter-se a um curso de treinamento integral.
8.4.2
Se tcnicos de acesso por cordas no estiverem utilizando o acesso por cordas regularmente, sua competncia deve ser avaliada antes do incio de funes operacionais. Pode ser necessrio o treinamento de reciclagem em tcnicas especficas e o tempo de superviso operacional posteriormente necessrio pode ter que ser ajustado, dependendo do resultado da avaliao de risco. Se os tcnicos de acesso por cordas no utilizarem os mtodos de acesso por cordas por um perodo de mais de seis meses, eles precisam submeter-se a um treinamento de reciclagem. O treinamento deve ser adequado para cada indivduo e deve ser registrado no livro de registros (log Book).
8.4.3
8.5
8.5.1
Instalaes de treinamento e avaliao

O treinamento s deve ser realizado se houver disponibilidade de instalaes, locais e estrutura de treinamento adequados. A rea de treinamento deve ser controlada, para minimizar o risco para os trainees. Para ajudar a alcanar esta meta, os instrutores devem preencher e documentar a identificao de perigos e a avaliao de riscos para area de treinamento, e devem explicar estes pontos ao candidato durante a apresentao do curso. A empresa de treinamento deve garantir que a avaliao de risco seja revista em intervalos adequados. Equipamento adequado e em nmero suficiente deve ser disponibilizado para que todas as etapas do plano de estudos sejam cumpridas da maneira correta. Manequins ou objetos de pelo menos 70 kg devem ser disponibilizados para exerccios de iamento e resgate. As precaues de manuseio devem ser aplicadas. Quando uma 'vtima viva for utilizada, uma avaliao de risco deve ser realizada antes do incio do treinamento. recomendvel que sejam tomadas as devidas providncias para as sesses de avaliao/teoria em recinto fechado. recomendvel que haja instalaes apropriadas para descanso. Proviso para excluso de terceiros deve ser providenciada. Devem ser tomadas as devidas providncias para primeiros socorros e emergncia (ex: evacuao em caso de incndio). Os registros de teste/inspeo de ancoragens, plataformas, etc. devem ser disponibilizados. Estruturas de treinamento deveriam exibir sinalizao especfica em relao a sua capacidade de carga (ex: o nmero de pessoas). Deve haver sinalizao de segurana e demarcao clara da rea de treinamento estabelecida.
8.5.2 8.5.3
8.5.4 8.5.5 8.5.6 8.5.7 8.5.8 8.5.9 8.5.10
8.6
8.6.1
rea de treinamento e avaliao

Recomenda-se uma rea para subida e descida, transposio de obstculos como fracionamento, desvios, proteo de corda e transferncias de corda para corda normalmente com uma altura de pelo menos 7 metros. Recomenda-se fortemente a existncia de plataformas e locais de amarrao prximos ao topo da rea de treinamento, incluindo uma rea para simular obstruo da borda do topo, como um parapeito, uma borda de telhado plano ou o alto de um precipcio, por exemplo, onde a corda passe por um ngulo de 90 graus entre os pontos de ancoragem e o cho. Deve ser disponibilizada uma rea que permita a escalada utilizando rabos de vacacowns tails, onde tanto ancoragens fixas quanto mveis sejam utilizadas. Isto deve incluir locais onde o trainee possa ser apoiado integralmente e parcialmente pela estrutura e onde a utilizao de estribos seja necessria.
8.6.2
8.6.3
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8.6.4 8.6.5 8.6.6
obrigatria uma rea onde a escalada utilizando talabartes em Y com duas extremidades possa ser realizada utilizando uma estrutura como um mastro, torre ou trelia. Ancoragens devem estar disponveis para amarrao de cordas tensionadas horizontalmente e diagonalmente em posies nas quais possam ser utilizadas para resgate. So exigidas ancoragens adequadas para exerccios tridimensionais de amarrao e resgate para o nvel 3.
9 9.1
9.1.1 9.1.2
CONDIES, RECOMENDAES E ORIENTAES PARA AVALIAES IRATA Geral

O papel bsico do avaliador garantir que cada candidato demonstre desempenho nas tarefas exigidas de maneira segura, de acordo com as Condies Gerais IRATA. As avaliaes IRATA devem ser realizadas somente por avaliadores que no tenham nenhuma ligao com o candidato, com o empregador do candidato e com a organizao que realiza o treinamento. O avaliador deve constar na lista de avaliadores aptos a realizar as avaliaes, de acordo com os documentos disponveis na pgina da IRATA na internet. Avaliadores no devem registrar candidatos que tenham sido avaliados por eles prprios. responsabilidade da empresa membro de treinamento, instrutor e avaliador garantirem que a qualidade da avaliao no seja comprometida pelo nmero de candidatos que esto sendo avaliados em um dado momento, e permitir tempo extra, caso seja necessrio. A IRATA permite que at oito (8) candidatos sejam avaliados por um avaliador em um dia de jornada de trabalho. Um avaliador s deve avaliar em um nico local de treinamento em um dia de jornada de trabalho. Onde existam dificuldades de comunicao ou outros fatores que possam afetar a qualidade da avaliao, a empresa membro de treinamento e o avaliador devem agir previamente em conjunto a fim de estabelecer um nmero apropriado com no mximo oito (8) candidatos. O avaliador deve estar totalmente familiarizado com as condies do nvel que est sendo avaliado, incluindo quaisquer diferenas para candidatos de Acesso Direto. altamente recomendado que o instrutor esteja presente no local durante a avaliao. O representante da empresa membro de treinamento IRATA (normalmente o instrutor) obrigado a assinar o formulrio de avaliao para mostrar que o plano de ensinos foi seguido de acordo com as condies deste documento de Condies Gerais IRATA. A empresa membro de treinamento IRATA deve garantir o fornecimento adequado de resgate durante a avaliao.
9.1.3 9.1.4
9.1.5 9.1.6
9.1.7
9.2
9.2.1
rea de avaliao
O avaliador deve estar convencido de que a rea e os equipamentos da avaliao so adequados, e deve garantir que a empresa de treinamento tenha realizado uma identificao de perigos e avaliao de riscos das instalaes. Caso o avaliador no esteja satisfeito, uma Lista de verificao de avaliao de riscos para reas de treinamento IRATA (consulte o Apndice 1) deve ser preenchida antes de proceder com a avaliao. Caso a rea de treinamento / avaliao no alcance os critrios de orientao, a avaliao no deve acontecer e um relatrio deve ser submetido ao comit de treinamento IRATA com a cpia da lista de verificao preenchida. O avaliador deve estabelecer que a empresa de treinamento apresente a cobertura de seguro apropriada para a rea de avaliao.
9.2.2
9.3
9.3.1
Exigncias pr-avaliao, lista de verificao / registros

Os candidatos deveriam julgar sua experincia cuidadosamente antes de tentar progredir para um nvel superior. Durante a avaliao, candidatos sem a experincia apropriada, sem treinamento de pr-avaliao adequado e sem conhecimento do plano de estudos esto altamente propensos a no atingir o padro, quando avaliados. Os trainees devem receber uma cpia das Condies Gerais IRATA e das Diretrizes IRATA antes ou durante o curso de treinamento. responsabilidade da empresa membro de treinamento IRATA garantir que toda a documentao correspondente e relacionada ao candidato seja apropriada, verificada e esteja
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9.3.2 9.3.3
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disponvel antes da avaliao (ex: experincia registrada suficiente). qualquer ponto, o avaliador deve ser previamente consultado. 9.3.4
Havendo dvida em
O representante da empresa de treinamento (normalmente o instrutor) deve assinar o formulrio de avaliao (consulte o Apndice 2) para confirmar que ele/ela realizou o treinamento, abrangendo todas as etapas do plano de estudos. A documentao exigida a seguinte. 1. Para todos os candidatos: a) Uma declarao de condies de sade (consulte o Apndice 1); b) uma fotografia 3 x4, com enquadramento apenas de cabea e ombros, sem chapu, culos, etc. e contra um fundo liso. O nome do candidato deve estar estampado claramente na parte de trs; c) Um documento oficial, como nmero da previdncia social, nmero do passaporte ou nmero da identidade deve ser apresentado para confirmar a identidade do candidato no incio do curso. Normalmente o Instrutor, ou a pessoa que verifica este documento, deve ser a mesma pessoa que confirma a perfeita semelhana da foto com o referido candidato. d) um livro de registros IRATA (Log Book), indicando as horas exigidas. 2. Para candidatos do nvel 3: a) um certificado vigente de instruo em primeiros socorros exigido antes que qualquer trabalho operacional seja executado, mas no mais verificado durante a avaliao; b) dez questes escritas de comum acordo com o avaliador antes da avaliao e fornecidas ao candidato para concluso antes do dia da avaliao, com traduo caso necessrio. 3. Para avaliaes prvias sem sucesso: o formulrio de avaliao anterior. 4. Para acessos diretos: todas as exigncias do procedimento de acesso direto devem ser satisfeitas (consulte o Apndice 1).
9.3.5
9.4
9.4.1
A avaliao
A avaliao realizada em duas etapas: escrita e prtica.
OBSERVAO: O avaliador pode investigar as habilidades do candidato mais detalhadamente com perguntas, quando for necessrio.
9.4.2 9.4.3 9.4.4 9.4.5 9.4.6 9.4.7
Todos os candidatos devem ser totalmente instrudos pelo avaliador antes e durante a avaliao. Todas as partes do formulrio de avaliao (consulte o Apndice 2) devem ser preenchidas, estar legveis e deveriam apontar o local especfico da avaliao. O tcnico em acesso por corda IRATA nvel 3 que dirigiu o treinamento deve fornecer o seu nome e nmero de srie IRATA no formulrio de avaliao. O Avaliador deve verificar o carto de identificao do Instrutor para garantir que esteja dentro do perodo de validade. O Avaliador IRATA deve confirmar que as reas de conhecimento (caixas marcadas com A no formulrio de avaliao) foram includas no programa de treinamento. Ao final da avaliao, tanto o Avaliador quanto o Instrutor IRATA devem confirmar que todas as etapas foram cumpridas corretamente, o Avaliador deve assinar o formulrio de avaliao e indicar, na caixa de comentrios, que tipo de equipamento foi utilizado. O Avaliador IRATA deve ento se reunir com cada candidato e inform-lo sobre o resultado. O candidato deve assinar o formulrio de avaliao (consulte o Apndice 2) para confirmar que ele/ela recebeu treinamento que abrangeu todas as etapas do plano de estudos e aceita o resultado e a comunicao.
9.4.8
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9.5
9.5.1 9.5.2
Critrios de avaliao / sistemas de marcao

O sistema de pontuao da avaliao deve ser explicado ao candidato antes do incio da avaliao. Cada uma das partes do formulrio de avaliao correspondentes ao nvel da avaliao em execuo deve ser marcada na caixa adequada de acordo com o seguinte: P se a avaliao for concluda em padres aceitveis (P = passou / aprovado);
DIS para discrepancias secundrias (veja abaixo); F / R se a avaliao for inaceitvel, se houver uma inconsistncia grave, ou se a avaliao no tiver sido concluda em padres aceitveis (F = Falhou R = reprovado). 9.5.3 Existe a possibilidade de dois resultados gerais: aprovado (pass) ou reprovado ( Fail). Duas formas de reprovao se configuram pela presena de uma discrepancia grave ou trs discrepncia secundrias durante a avaliao. Discrepncia grave. Uma discrepncia grave um problema crtico de segurana, onde o candidato colocou a si mesmo ou terceiros em risco. Uma discrepncia grave configura a reprovao. Isso finaliza a avaliao. Discrepncia secundria. Uma discrepncia secundria acontece quando um candidato no cometeu uma discrepncia grave, mas que ainda pode ser vista como comprometendo sua segurana ou a segurana de terceiros. Trs discrepncia secundrias configuram uma reprovao. As discrepncia devem ser reconhecidas e registradas pelo avaliador e pelo candidato cada vez que acontecerem. 9.5.4 Caso um candidato apresente uma discrepncia secundria, seja muito ineficiente ou esteja confuso, o avaliador deve explorar a situao mais a fundo, questionando o candidato e, se necessrio, solicitando ao candidato que repita a demonstrao. O avaliador deveria registrar os detalhes da situao na caixa de comentrios. Da mesma forma que trs discrepncias secundrias configuram a reprovao, um fraco desempenho normalmente tambm o faz. Na medida do possvel, o avaliador deve estar satisfeito com a aptido do candidato para trabalhar em altura de forma segura. O desempenho geral deve ser indicado pelo avaliador marcando uma das seguintes caixas de desempenho geral no formulrio de avaliao. Sendo elas: 1 2 3 4 5 9.5.7 Inaceitvel Satisfatrio Bom Muito bom Excelente - Isso configura uma reprovao. - Isso configura uma aprovao. - Isso configura uma aprovao. - Isso configura uma aprovao. - Isso configura uma aprovao.
9.5.5 9.5.6
O avaliador deve explicar aos candidatos reprovados as razes para tal reprovao. O avaliador deve redigir uma explicao na caixa de comentrios do formulrio de avaliao. A explicao deve destacar qualquer experincia ou treinamento adicional necessrio em aspectos correspondentes do plano de ensino e deve incluir qualquer perodo mnimo de tempo antes que seja permitida a realizao de uma reavaliao. As recomendaes devem ser claras, correspondendo diretamente ao candidato e devem ser totalmente explicadas ao mesmo.
9.6
Reavaliao
Os candidatos reprovados podem se inscrever para uma reavaliao. No ato da nova solicitao, os candidatos devem fornecer a data e o nmero de srie de seu formulrio de avaliao anterior.
9.7
9.7.1 9.7.2
Administrao, incluindo registro e certificao

O avaliador deve fazer uma anotao sobre a ausncia de qualquer documentao na caixa de comentrios do formulrio de avaliao. O avaliador deve repassar imediatamente empresa membro de treinamento IRATA os questionrios e formulrios de avaliao concludos, sejam eles de aprovao, reprovao ou no concludos.
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Se a empresa membro de treinamento IRATA no utilizar o sistema de registro on-line, as cpias dos formulrios de avaliao concludos devem se distribudas da seguinte forma: cpia branca (superior) para a secretaria da IRATA; cpia rosa para a empresa de treinamento; cpia azul para o avaliador; cpia amarela para o candidato. Na ausncia da documentao exigida, o candidato no deve receber da empresa membro de treinamento IRATA a cpia amarela do formulrio de avaliao at que o avaliador receba a documentao completa. 9.7.3 O resultado do formulrio de avaliao vlido por um perodo de 60 dias, at que a secretaria da IRATA registre e emita formalmente um certificado do nvel avaliado para o candidato. Durante o perodo de 60 dias, o formulrio de avaliao concludo e com a marca de aprovao pode ser usado como substituto do certificado. Se uma Empresa de Treinamento enviar a documentao para processamento no escritrio da IRATA: Os seguintes passos so exigidos para cada candidato: 1) 2) 3) 4) uma solicitao IRATA preenchido integralmente para o formulrio de Registro (consulte o Apndice 1) formulrio de avaliao uma fotografia 3 x 4 a taxa de registro vigente deve ser enviada para cada candidato ou um nmero de ordem de compra vlido
9.7.4
OBSERVAO: A solicitao para o formulrio de registro deve ser utilizada para todos os novos registros, nova inscrio de registro ou atualizao de nvel.
9.7.5
Se a empresa filiada IRATA utilizar o sistema de registro on-line: O formulrio do dia de avaliao (Formulrio 042) deve ser fornecido ao avaliador a fim de resumir os resultados de todos os candidatos. Caixas no utilizadas devem ser canceladas. Este formulrio deve ser enviado por e-mail para registrations@irata.org Observao: Os registros enviados on-line no sero processados e aprovados at que este formulrio tenha sido recebido.
9.7.6
No ato de recebimento do documento pela secretaria da IRATA, emitido um certificado de competncia, um carto de identificao e, para o nvel 1, um livro de registros (log Book) declarando o nvel e tipo de certificado recebido, alm da data de vencimento. Esta documentao emitida diretamente para o candidato, a menos que outra instruo seja data pela empresa membro de treinamento IRATA. O preo do registro inclui um carto de identificao, que contm uma foto e declara o nvel atual obtido, e um livro de registros(log Book) IRATA. Tambm abrange a obteno de cpias das edies Diretrizes IRATA e Condies Gerais IRATA. (Os ltimos dois documentos devem ser fornecidos pela empresa de treinamento filiada IRATA antes ou durante o treinamento). A segunda via de certificados para substituir qualquer certificado que tenha sido perdido ou destrudo s emitida aps ampla investigao. Uma taxa ser cobrada para a substituio de Cartes de Identificao e Livros de Registro (log Book). O envio da documentao para a secretaria da IRATA deve acontecer dentro dos primeiros 30 dias aps a avaliao. O registro e emisso de certificados, livros de registros e cartes de identificao devem ser concludos nos 30 dias seguintes. O perodo entre a data da avaliao e a emisso de um certificado normalmente no ultrapassa 60 dias. Solicitaes para registro enviados pela empresa de treinamento filiada IRATA aps 30 dias da avaliao devem estar acompanhados de uma carta de justificativa. Tal ao pode estar sujeita a reviso pelo comit de treinamento da IRATA e aes apropriadas podem ser tomadas. A fim de evitar dvidas, reiteramos que o treinamento e registro de tcnicos em acesso por cordas s pode ser feito por empresas membro Plenos (Treinamento) ou em Estgio Probatrio (Treinamento) da IRATA e que tenham realizado o treinamento.
9.7.7
9.7.8
9.7.9
9.7.9
9.7.10
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10.1
PROCEDIMENTO DE RENOVAO / REVALIDAO

Os certificados IRATA devem ser renovados dentro do prazo de trs anos aps a data de avaliao. A revalidao consiste em uma avaliao integral no nvel solicitado, seguindo o treinamento adequado. Se houver sucesso na concluso do novo treinamento e avaliao, em um perodo de seis meses antes do vencimento de um certificado vlido, um novo certificado ser emitido com data de vencimento de trs anos em relao data do certificado anterior. Candidatos com certificados vencidos sero solicitados a realizar no mnimo quatro dias de treinamento antes da avaliao. De qualquer forma, qualquer tcnico em acesso por cordas nvel 2 ou 3 realizando a reavaliao em um perodo aps os seis meses de vencimento do certificado anterior, deve entrar em contato com uma Empresa membro de Treinamento IRATA para obter orientao. Maiores informaes podem ser encontradas na publicao Procedimentos para Registro e Acesso Direto (consulte o Apndice 1) Tcnicos que desejam revalidar ou aumentar o nvel de certificao e antecipam o vencimento de seu certificado devido a motivos mdicos ou pessoais podem, antes do vencimento, entrar em contato com uma empresa membro de treinamento IRATA. A empresa de treinamento deve registrar os motivos para o vencimento planejado e garantir que existam fundamentos adequados para que a certificao vigente seja adiada entrando em contato com um verificador da IRATA. Para seguir as exigncias de filiao IRATA, os empregadores devem garantir que os certificados IRATA de seus empregados ou subcontratados estejam em dia. Os empregadores devem manter o nvel de capacitao de seus empregados. O treinamento de reciclagem adequado para tcnicos em acesso por cordas que no estejam atuando em trabalho com acesso por cordas, existindo exigncias especficas para aqueles que no tenham atuado em acesso por cordas por seis meses ou mais. O treinamento de reciclagem pode ser tanto um curso de reciclagem quanto um curso integral, no nvel adequado.
10.2
10.3
10.4
10.5 10.6
11
VALIDADE DE CERTIFICADOS EM CASO DE MUDANA DE EMPREGADOR

Os certificados so emitidos no nome do tcnico em acesso por cordas e no no nome do empregador, independente de quem tenha financiado o curso. Portanto, para o tcnico em acesso por cordas, a mudana de empregador no um motivo para reavaliao. Entretanto, novos empregadores devem certificar-se de que os certificados de seus empregados ou subcontratados estejam em vigor. Observao: O registro s acontecer quando a empresa de treinamento tiver sido paga e repassar os documentos de avaliao para a IRATA; qualquer disputa sobre o pagamento das taxas do curso no considerado assunto da IRATA.
12
RECLAMAES E RECURSOS
Em caso de reclamao ou impasse, a parte prejudicada pode escrever para a secretaria da IRATA apresentando detalhes de sua reclamao. O procedimento para reclamaes e recursos descrito em detalhes no Regulamento IRATA.
13 13.1
13.1.1 13.1.2
REGISTROS Geral
Todos os registros de avaliao dos candidatos so mantidos no banco de dados de Tcnicos da IRATA. Cada empresa filiada IRATA tem acesso ao banco de dados de Tcnicos IRATA para verificar detalhes de empregados nomeados ou com possibilidade de nomeao, em relao ao certificado e registro de treinamento IRATA do indivduo em questo. O avaliador deve conservar uma cpia do formulrio de avaliao por um perodo de trs anos. As empresas de treinamento IRATA devem conservar formulrios de registro e questionrios dos candidatos por um perodo de trs anos.
13.1.3 13.14
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13.2
13.2.1 13.2.2
Livros de Registro (Log Book)

Os livros de registro (log books) so emitidos pela IRATA e devem ser mantidos pelo empregado. O propsito do livro de registro (log Book) no apenas registrar o nmero de horas atuadas em atividades com acesso por cordas, mas tambm o tipo e a variedade de trabalho realizado. Isso especialmente importante para tcnicos em acesso por cordas que desejam fazer avaliao para subir de nvel (ex. 2 ou 3), j que o livro provavelmente reflete a carga de experincia de seu detentor. recomendado que sob o tpico Tipo de trabalho, no se anote apenas a natureza da tarefa, por exemplo, ensaio no destrutivo (END), inspeo, limpeza ou pintura de janelas, mas tambm uma curta descrio do mtodo de acesso empregado (ex. trabalho em corda vertical, travessia, escalada com equipamento contra queda, escalada com rabo de vaca (cowns tails), manuteno de equipamento). Recomenda-se que no livro de registro(log Book), sob a seo Local, o tcnico indique o tipo de estrutura em que trabalhou (ex. torre de flare com 30 m, plataforma de petrleo', 'edifcio alto, 100 m. O campo horas trabalhadas deve refletir exatamente o tempo gasto empregando o acesso por cordas, incluindo exigncias normais do trabalho, tais como reunio para instruo e inspeo do equipamentos antes do trabalho, instalao e retirada de ancoragens do local, bem como treinamento em acesso por cordas. Trabalhos utilizando mtodos de proteo contra queda s so relevantes quando combinados com acesso por cordas. Normalmente as horas registradas sero menores do que o tempo gasto no local, ou descrito nas folhas de ponto, j que elas excluem trabalho que no empregue o acesso por cordas, intervalos para alimentao, tempo de espera por autorizaes ou tempo ocioso decorrente de condies climticas desfavorveis. Perodos de trabalho devem ser em unidades de no mais de duas semanas, ou uma viagem em alto mar (Off Shore), e devem especificar quantos dias de trabalho efetivo aconteceram no perodo. O formulrio 42 da IRATA permite que tcnicos de nvel 3 registrem entradas dirias de tempo empregado em suspenso com corda em perodos de duas semanas, a fim de facilitar a coleta trimestral das estatsticas de trabalho e segurana da IRATA. Entradas no livro de registro (log Book) devem ser feitas com caneta e preferencialmente ao fim de cada perodo de trabalho em vez de ser feita de forma retroativa. Estas entradas sempre devem ser confirmadas pelo supervisor do local, que deve registrar o seu nome, assinatura e detalhes de contato para finalidade de futuras verificaes. Se o supervisor responsvel pelo local for um tcnico em acesso por cordas nvel 3, que a situao mais comum, ele/ela deve adicionar o nmero de srie IRATA sua assinatura. Tcnicos em acesso por cordas nvel 3 devem contra-assinar o livro de registro dos outros tcnicos pelas horas de trabalho correspondentes. Eles devem manter seus prprios livros de registro, mas, sempre que possvel, devem solicitar tambm a assinatura do empregador ou cliente. Caso um tcnico em acesso por cordas perca seu livro de registro, ele deve substitu-lo imediatamente e, quando possvel, obter as referncias para as horas perdidas. Nos casos em que as horas perdidas so necessrias para mudana de nvel (ex. nvel 1 para o nvel 2), o candidato deve obter referncias confiveis a fim de confirmar as horas perdidas. A comprovao de uso imprprio ou alterao fraudulenta de um livro de registros IRATA resultar na suspenso ou excluso do registro IRATA.
13.2.3
13.2.4
13.2.5
13.2.6
13.2.7
13.2.8
13.2.9
14
14.1
PRIMEIROS SOCORROS
Tcnicos em acesso por cordas nvel 3 devem ser portadores de um certificado apropriado de instruo em primeiros socorros. O tipo de certificado pode variar de acordo com a empresa empregadora, mas deve ser adequado ao tipo de situao de trabalho na qual o nvel 3 opera. Tanto tcnicos em acesso por cordas nvel 3 quanto empresas empregadoras so responsveis por garantir que os certificados de primeiros socorros sejam adequados e vigentes durante as funes operacionais.
14.2
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15 PLANO DE ENSINOS PARA TCNICO EM ACESSO POR CORDA IRATA NVEL 1

A SEGURANA PREVALECE SOBRE TODAS AS OUTRAS CONSIDERAES NAS AVALIAES E TREINAMENTOS IRATA
15.1 Resumo das habilidades exigidas de um tcnico em acesso por cordas do nvel 1
Um tcnico em acesso por cordas nvel 1 deve ser capaz de executar um nmero limitado de tarefas com acesso por cordas exigidas por seus empregadores, sob a superviso de um tcnico em acesso por cordas IRATA nvel 3. Ele/ela deve ser: a) responsvel por inspees de todo seu equipamento de acesso por cordas; b) capaz de ajudar em operaes de amarrao e outras fora do padro, sob a orientao de um tcnico de nvel maior; c) capaz de executar individualmente um resgate envolvendo descida e ter conhecimento sobre sistemas de iamento.
OBSERVAO: No permitido que um tcnico em acesso por cordas nvel 1 supervisione outros tcnicos.
15.2
15.2.1 15.2.2
Exigncias prvias ao treinamento

O candidato deve ter idade mnima de 18 anos. Os candidatos devem ter boa sade fsica e no devem apresentar nenhuma deficincia ou condio de sade que possa impedir a execuo segura do trabalho. Eles devem garantir um nvel adequado de condio fsica, capacidade fsica para executar as tarefas esperadas em termos de fora, agilidade e coordenao, e a capacidade de suportar as tenses do ambiente de trabalho, tais como calor, frio e outros climas severos. De modo ideal, todos os possveis empregados devem possuir um certificado mdico completo adequado antes de iniciar este tipo de trabalho e devem ser reavaliados em intervalos regulares deste ponto em diante. A IRATA criou a edio Diretrizes para exigncias mdicas para trabalho em altura(consulte o Apndice 1). Na ausncia de um certificado mdico completo necessrio que os trainees assinem a Declarao de condio de sade IRATA. (consulte o Apndice 1)
15.2.3
15.2.4
15.3
15.3.1
Contedo do plano de estudos do nvel 1

OBSERVAO: Para maiores detalhes consulte a Clusula 22, Diretrizes para instrutores e avaliadores.
Conhecimento terico O contedo do plano de estudos do nvel 1 para conhecimento terico abrange: a) legislao, diretrizes e normas correspondentes; b) conhecimento sobre avaliao de riscos e mtodos de segurana; c) conhecimento sobre sistemas para permisso de trabalho; d) zonas de excluso; e) prticas de trabalho e organizao do local de trabalho; f) categorias de equipamentos de proteo individual (EPI); g) seleo, uso e manuteno do equipamento; h) verificao e inspeo do equipamento; i) substncias perigosas; j) plano de estudos e programa de certificao IRATA; k) livros de registro (log book) e seu preenchimento; l) tipos e sistemas de ancoragem; m) carga em ngulo;
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n) conhecimento sobre fatores de queda; o) conhecimento sobre sistemas de iamento; p) conhecimento sobre trauma de suspenso e gerenciamento de vtimas. 15.3.2 Equipamento e amarrao O contedo do plano de ensino do nvel 1 para equipamento e amarrao abrange: a) montagem e ajuste do equipamento individual; b) verificao do equipamento individual; c) utilizao do dispositivo de back up; d) amarrao, utilizao e ajuste dos ns adequados; e) amarrao de um sistema de ancoragem bsico; f) amarrao de equalizacao em Y curto; g) conhecimento sobre proteo da cordas e fitas de ancoragem. 15.3.3 Manobras As manobras que devem ser executadas no plano de ensino do nvel 1 so: a) descida; b) subida; c) inverses; d) descida utilizando ascensor; e) subida utilizando descensor; f) passagem por ns; g) passagem por desvios; h) passagem por fracionamento (re-belay); i) transferncia de corda para corda; j) passagem por uma aresta ou obstruo no topo; k) utilizao de um assento de trabalho (cadeirinha); l) passagem por uma proteo de corda. 15.3.4 Escalada As manobras de escalada que devem ser executadas no plano de estudos do nvel 1 so: a) escalada horizontal com rabo de vaca utilizando tanto ancoragens fixas quanto mveis; b) escalada talabartes de proteo contra quedas em Y. 15.3.5 Resgate / iamento O resgate e iamento coberto pelo plano de ensino do nvel 1 consistem de: a) um resgate em descida; b) conhecimento sobre iamento e abaixamento.
15.4
15.4.1 15.4.1.1 15.4.1.2 15.4.1.3
Avaliao Nvel 1
Geral O candidato deve demonstrar aptido para o tipo de trabalho. O candidato deve demonstrar conhecimentos sobre segurana pessoal e do local de trabalho de acordo com a legislao nacional pertinente sobre segurana e sade. Para que todas as partes (caixas) do formulrio de avaliao sejam preenchidas, o avaliador far perguntas e solicitar a realizao de exerccios (Consulte o Apndice 2).
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15.4.2
Avaliao escrita Devem ser apresentadas vinte questes tericas do nvel 1. Estas devem incluir pelo menos uma questo de cada um de um mnimo de 10 assuntos dos 16 assuntos de conhecimento terico listados no ponto 15.3.1.
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15.4.3
Avaliao prtica A avaliao prtica deve abranger os seguintes tpicos: a) equipamento e amarrao; b) manobras (em um percurso pr-amarrado); c) escalada; d) resgate e iamento.
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16 PLANO DE ESTUDOS PARA TCNICO EM ACESSO POR CORDA IRATA NVEL 2

Um tcnico em acesso por cordas nvel 2 deve ser capaz de instalar o equipamento de trabalho, efetuar resgates e executar tarefas de acesso por cordas (sob a superviso de um tcnico em acesso por cordas IRATA nvel 3). Ele/ela deve ter algum conhecimento sobre a legislao, exigncias de segurana e procedimentos de garantia de qualidade relacionados ao acesso por cordas.
16.2
16.2.1

O candidato deve ser um tcnico em acesso por cordas IRATA nvel 1 com no mnimo 12 meses e 1000 horas de experincia de trabalho (as horas sero verificadas no livro de registro Log Book IRATA). Os candidatos devem ter boa sade fsica e no devem apresentar nenhuma deficincia ou condio de sade que possa impedir a execuo segura do trabalho. Eles devem garantir um nvel adequado de condio fsica, capacidade fsica para executar as tarefas esperadas em termos de fora, agilidade e coordenao, e a capacidade de suportar as tenses do ambiente de trabalho, tais como calor, frio e outros climas severos. De modo ideal, todos os possveis empregados devem possuir um certificado mdico completo adequado antes de iniciar este tipo de trabalho e devem ser reavaliados em intervalos regulares deste ponto em diante. A IRATA criou a edio Orientaes para exigncias mdicas para trabalho em altura (consulte o Apndice 1). Na ausncia de um certificado mdico completo necessrio que os trainees assinem a Declarao de condio de sade IRATA (consulte o Apndice 1).
16.2.2
16.2.3
16.2.4
16.3
Contedo do plano de ensino do nvel 2

OBSERVAO: Para maiores detalhes consulte a Clusula 22, Orientaes para instrutores e avaliadores.
16.3.1
Conhecimento terico Esta parte deve incluir todos os 16 nveis da parte terica do nvel 1 e mais os seguintes itens: a) cordas tensionadas; b) restrio de trabalho; c) linhas de vida horizontal; d) seleo de ancoragem; e) trabalho em equipe; f) comunicao.
16.3.2
Equipamento e amarrao Esta parte deve incluir todas as partes que abrangem equipamento e amarrao no nvel 1 e mais os seguintes itens: a) grande equalizao em Y ; b)Fracionamento (re-belay); c) desvios; d) proteo da cordas e fitas; e) salva cordas; f) restrio de trabalho e linha de vida horizontal; g) cordas tensionadas;
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16.3.3
Manobras Esta parte deve incluir todas as partes que abranjam manobras no nvel 1.
16.3.4
Escalada Esta parte deve incluir todas as partes que abranjam escaladas no nvel 1.
16.3.5
Resgate / iamento Esta parte deve incluir todas as partes que abranjam resgate/iamento no nvel 1 e mais os seguintes itens: a) resgate em modo de subida; b) resgate em escalada artificial; c) resgate passando por fracionamento pequeno; d) resgate passando por desvio; e) resgate em transferncia de cordas; f) iamento e abaixamento a partir de uma plataforma; g) iamento suspenso; h) iamento cruzado.
16.4
16.4.1 16.4.1.1 16.4.1.2 16.4.1.3 16.4.2
Avaliao Nvel 2
Geral O candidato deve demonstrar aptido e experincia. O candidato deve demonstrar conhecimentos sobre segurana pessoal e do local de trabalho de acordo com a legislao nacional correspondente sobre segurana e sade. Para que todas as partes (caixas) do formulrio de avaliao sejam preenchidas, o avaliador far perguntas e solicitar a realizao de exerccios. Avaliao escrita Devem ser apresentadas trinta questes tericas do nvel 2. Estas devem incluir questes de pelo menos 15 dos 22 assuntos tericos listados nos pontos 15.3.1 e 16.3.1.
16.4.3
Avaliao prtica A avaliao prtica deve abranger os seguintes tpicos: a) equipamento e amarrao; b) manobras; c) escalada; d) resgate e iamento.
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PLANO DE ENSINO PARA TCNICO EM ACESSO POR CORDAS IRATA NVEL 3

Um tcnico em acesso por cordas nvel 3 deve: a) ser capaz de gerenciar projetos de trabalho com acesso por cordas; b) estar familiarizado com tcnicas e legislao de trabalho correspondentes; c) ser capaz de demonstrar toda a capacitao e conhecimentos necessrios dos nveis 1 e 2; d) possuir um conhecimento abrangente sobre tcnicas avanadas de resgate; e) possuir um certificado vigente de instruo em primeiros socorros, para comprovar que o treinamento adequado em primeiros socorros foi realizado; f) conhecer o programa de certificao IRATA; f) conhecer as Condies gerais IRATA; h) estar familiarizado com o contedo das Diretrizes IRATA.
17.2
17.2.1 17.2.2

Os candidatos devem ter no mnimo um ano e 1000 horas de experincia de trabalho como tcnico em acesso por cordas nvel 2 (as horas sero verificadas no livro de registro IRATA). Os candidatos devem ter boa sade fsica e no devem apresentar nenhuma deficincia ou condio de sade que possa impedir a execuo segura do trabalho. Eles devem garantir um nvel adequado de condio fsica, capacidade fsica para executar as tarefas esperadas em termos de fora, agilidade e coordenao, e a capacidade de suportar as tenses do ambiente de trabalho, tais como calor, frio e outros climas severos. De modo ideal, todos os possveis empregados devem possuir um certificado mdico completo adequado antes de iniciar este tipo de trabalho e devem ser reavaliados em intervalos regulares deste ponto em diante. A IRATA criou a edio Orientaes para exigncias mdicas para trabalho em altura(consulte o Apndice 1). Na ausncia de um certificado mdico completo necessrio que os trainees assinem a Declarao de condio de sade IRATA. (consulte o Apndice 1)
17.2.3
17.2.4
17.3
Contedo do plano de estudos do nvel 3

OBSERVAO: Para maiores detalhes consulte a Clusula 22, Orientaes para instrutores e avaliadores.
17.3.1
Conhecimento terico Esta tpico deve incluir todas as partes tericas dos nveis 1 e 2, mas com maior grau de aprofundamento do que nesses nveis e deve incluir os seguintes itens: a) avaliao de riscos e metodologia; b) inspeo, gerenciamento e registro de equipamentos; c) gerenciamento de resgate; d) avaliao de alternativas escalada guiada e, onde a escalada guiada seja uma opo segura e vlida, ser capaz de escrever uma metodologia para a escalada guiada em uma situao em particular.
17.3.2
Equipamento e amarrao Este tpico deve incluir todas as partes que abrangem equipamento e amarrao nos nveis 1 e 2.
17.3.3
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Manobras Este tpico deve incluir todas as partes que abrangem manobras nos nveis 1 e 2.
17.3.4
Escalada Este tpico deve incluir todas as partes que abrangem escalada nos nveis 1 e 2.
17.3.5
Resgate / iamento Este tpico deve incluir todas as partes que abrangem resgate/iamento nos nveis 1 e 2, e mais os seguintes itens: a) resgate avanado; b) cordas tensionadas; c) elo curto; d) descida passando por um ns; e) ruptura em corda tensionada; f) fracionamento longo;
17.4
17.4.1 17.4.1.1 17.4.1.2 17.4.1.3 17.4.2
Avaliao Nvel 3
Geral O candidato deve demonstrar aptido e ampla experincia. O candidato deve demonstrar conhecimentos sobre segurana pessoal, da equipe e do local de trabalho de acordo com a legislao nacional correspondente sobre segurana e sade. Para que todas as partes (caixas) do formulrio de avaliao sejam preenchidas, o avaliador far perguntas e solicitar a realizao de exerccios. Avaliao escrita A avaliao escrita deve englobar os cinco elementos abaixo: a) vinte questes do nvel 2; b) dez questes do nvel 3; c) uma avaliao de risco; d) uma metodologia de trabalho; e) um relatrio de inspeo de equipamento.
17.4.3
Avaliao prtica A avaliao prtica deve cobrir os seguintes tpicos: a) equipamento e amarrao; b) manobras; c) escalada; d) resgate e iamento; e) resgates avanados.
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ACESSO DIRETO PARA OS NVEIS 2 E 3

O acesso direto exige o cumprimento integral dos Procedimentos IRATA para o Registro e Acesso Direto IRATA (Consulte o Apndice 1). Esta publicao est disponvel na IRATA e nas empresas membro de treinamento IRATA.
19
PROCEDIMENTO PARA SE TORNAR UM TREINADO IRATA (T -TRAINNER)

Os tcnicos em acesso por cordas nvel 3 com experincia em operaes e instruo e que desejem se tornar um TREINADOR IRATA podem enviar uma solicitao para a IRATA. Nos casos em que a experincia e comprometimento forem evidentes, o ttulo de nvel 3 Treinador ser outorgado. Tal condio indicada pela letra T no fim do nmero IRATA (ex. 3/0488/T). Orientaes sobre os critrio de qualificao para treinador, Condies para qualificao como instrutor do nvel 3 e a Solicitao para ttulo do nvel 3T esto disponveis na IRATA (consulte o Apndice 1).
20
PROCEDIMENTO PARA SE TORNAR UM AVALIADOR IRATA

Os tcnicos do nvel 3T com experincia suficiente podem se tornar um avaliador IRATA mediante solicitao. As orientaes sobre as condies para a qualificao como avaliador IRATA so dadas no Formulrio para solicitao de avaliador (consulte o Apndice 1) e est disponvel na IRATA.
21
CONDIES PARA AVALIADORES

Para que os avaliadores mantenham sua condio, eles devem seguir as condies para manter o ttulo de avaliador IRATA, que podem ser consultadas no Formulrio de revalidao do ttulo de avaliador (consulte o Apndice 1), disponvel na IRATA.
22 22.1
22.1.1 22.1.2
ORIENTAO PARA INSTRUTORES E AVALIADORES Geral

Instrutores e empresas de treinamento devem garantir que o treinamento somente ser realizado mediante a utilizao das tcnicas e equipamentos adequados. Os candidatos devem manter duas conexes independentes ao utilizar tcnicas de acesso por cordas, a menos que o candidato esteja: a) em uma rea segura; b) utilizando um sistema de reteno de trabalho ou deslocamento; c) utilizando um sistema de proteo contra queda; d) utilizando outro tipo de sistema de proteo contra queda (ex. coletivo ou passivo).
OBSERVAO: importante que um dispositivo de back up proteja qualquer balano (pndulo) ou movimento potencialmente fora de controle que possa causar danos pessoais ou materiais. Isto particularmente relevante em longas transferncias de corda para corda, fracionamentos ou re-belays, desvios e equalizaes em Y, onde a falha de qualquer parte do sistema de segurana pode levar a um balano fora de controle, mesmo que o candidato tenha outros dois pontos independentes de conexo. Dependendo das circunstncias, a falha em fornecer um dispositivo de back up deve ser classificado como discrepncia grave, e, portanto, a avaliao resultaria em reprovao.
22.1.3 22.1.4 22.1.5 22.1.6
Os candidatos podem ser solicitados a executar um exerccio ou exerccios que incluem mais que um elemento da avaliao. Durante a avaliao, os instrutores no devem oferecer nenhum tipo de ajuda aos candidatos, a menos que instrudos para tal pelo avaliador. Os avaliadores devem dar instrues claras e lembrar que l esto para avaliar o candidato, e no para oferecer treinamento adicional. Instrutores e avaliadores devem recorrer, ter acesso ou manter cpias dos seguintes documentos: a) Diretrizes IRATA; b) Condies Gerais IRATA; c) informaes do fabricante sobre os equipamentos utilizados para proteo individual contra queda;
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d) orientaes ou cdigos de prticas nacionais correspondentes. Como por exemplo, o Padro ingls BS 7985, Cdigo de prtica para o uso de mtodos de acesso por cordas para finalidades industriais. e) referncias e correes atuais da documentao IRATA, que podem ser encontradas no Arquivo do Instrutor na pgina da IRATA na internet.
22.2
22.2.1 22.2.1.1
Avaliao escrita / conhecimento terico

Geral A avaliao de conhecimento terico deve ser realizada no momento adequado durante a avaliao, sendo feita por meio escrito e verbal.
OBSERVAO: Exemplos de questes para todos os nveis de avaliao esto disponveis na IRATA.
22.2.1.2
Ao fim do exame escrito, os avaliadores devero conversar com os candidatos a respeito de qualquer resposta incorreta. Pode ser realizado um exame verbal caso o candidato no seja capaz de concluir o exame escrito. Tal situao deve ser descrita no formulrio de avaliao. Os registros dos candidatos devem ser mantidos por um perodo de trs anos, como especificado nos pontos 13.1.3 e 13.1.4. Nvel 1 Os candidatos do nvel 1 devem preencher 20 questes. Os instrutores devem consultar os exemplos de questo para o nvel 1 e garantir a instruo na seguinte lista de tpicos: a) legislao, diretrizes e normas relevantes; b) inspeo de equipamento e carga segura de trabalho de acordo com a legislao; c) sistemas para permisso de trabalho; d) seleo, uso e manuteno do equipamento; e) categorias de equipamentos de proteo individual (EPI); f) avaliao de riscos e os mtodos de trabalho; g) zonas de excluso; h) prticas de trabalho e organizao do local de trabalho; i) fatores de queda; j) carga em ngulo; k) tipos e sistemas de ancoragens; l) sistemas de iamento; m) trauma em suspenso e gerenciamento de vtimas; n) livro de registro; o) plano de ensino e programa de certificao IRATA; p) substncias perigosas;
22.2.1.3 22.2.2 22.2.2.1 22.2.2.2
22.2.2.3
Os avaliadores devem selecionar 20 questes. As questes selecionadas devem abranger os tpicos listados abaixo, com perguntas para alguns do itens durante a avaliao. a) legislao, diretrizes e normas correspondentes; b) inspeo de equipamento e carga segura de trabalho de acordo com a legislao; c) sistemas de permissao de trabalho; d) seleo, uso e manuteno do equipamento; e) categorias de equipamentos de proteo individual (EPI); f) avaliao de riscos e os mtodos; g) zonas de excluso; h) prticas de trabalho e organizao do local de trabalho; i) fatores de queda;
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j) carga em ngulo; k) tipos e sistemas de ancoragens; l) livro de registro (log Book); m) plano de ensino e programa de certificao IRATA; n) substncias perigosas; 22.2.3 Nvel 2 22.2.3.1 22.2.3.2 Os candidatos do nvel 2 devem preencher 30 questes tericas do nvel 2. Os instrutores devem garantir a instruo em todos os pontos de conhecimento terico do nvel 1, mas com maior grau de aprofundamento. Alm disso, os tpicos tericos devem incluir: a) cordas tensionadas; b) restrio de trabalho; c) cordas de salvamento horizontal; d) seleo de ancoragem; e) trabalho em equipe; f) comunicao. 22.2.3.3 22.2.4 22.2.4.1 Os avaliadores devem selecionar 30 questes do nvel 2. As questes devem abranger os tpicos dos nveis 1 e 2. Nvel 3 Os candidatos do nvel 3 devem demonstrar conhecimento profundo das partes tericas do plano de estudos dos nveis 1 e 2 e, adicionalmente, devem demonstrar conhecimento profundo sobre: a) sistemas para autorizao de trabalho; b) sistemas de gerenciamento de equipamentos; c) livros de registro; d) plano de estudos e programa de certificao IRATA; e) substncias e condies ambientais perigosas para o equipamento. 22.2.4.2 Candidatos do nvel 3 devem preencher: a) vinte questes tericas do nvel 2; b) dez questes do nvel 3; c) uma avaliao de risco para uma situao de tarefa de trabalho; d) uma metodologia para uma situao de tarefa de trabalho; e) um relatrio de inspeo de equipamento. 22.2.4.3 Os instrutores devem observar que as sees escritas so muito importantes na avaliao do nvel 3. Os instrutores devem garantir a instruo em todos os pontos de conhecimento terico dos nveis 1 e 2, mas com maior grau de aprofundamento. Os instrutores devem ensinar um sistema de gerenciamento seguro e utilizar os formulrios padro para avaliao de risco e metodologia em conjunto com a situao de local de trabalho adequada. Exigncias e mtodos de inspeo legais devem ser includos. Dez questes do nvel 3 devem ser acordadas com o avaliador antes da avaliao e fornecidas ao candidato para concluso antes do dia da avaliao. As questes do nvel 2, avaliao de risco, metodologia e elementos para relatrio de equipamento devem normalmente ser concludas no dia da avaliao. Os avaliadores devem selecionar 20 questes tericas do nvel 2. Os avaliadores devem fornecer um cenrio para o preenchimento dos formulrios de avaliao de riscos e metodologias. Este cenrio deve ser o 'resgate em equipe' (consulte o ponto 22.7 intitulado Resgates avanados).
22.2.4.4
22.2.4.5 22.2.4.6 22.2.4.7 22.2.4.8
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22.2.4.9
Os avaliadores devem fornecer peas de equipamento para permitir que o relatrio de inspeo de equipamento seja preenchido.
22.3
22.3.1 22.3.1.1
Equipamento e amarrao
Montagem do equipamento individual Todos os candidatos devem ser capazes de montar e ajustar o seu equipamento individual de acesso por corda e proteo contra queda. Isso inclui a amarrao, utilizao e ajuste dos ns (ex. aqueles utilizados para o rabo de vaca e extremidades). Candidatos dos nveis 2 e 3 devem ser capazes de montar e ajustar o equipamento individual de acesso por corda para si mesmo e para outras pessoas, a partir de uma gama de equipamentos fornecidos e em diferentes configuraes. Os instrutores devem enfatizar a seleo, instalao e ajuste corretos do equipamento, para a amarrao do rabo de vaca, com a conexo correta de todos os componentes nos pontos de conexo corretos e para o uso correto das vrias categorias de equipamento, em particular a utilizao adequada de todos os pontos de conexo do equipamento. Os avaliadores devem iniciar a avaliao com o equipamento separado em componentes distintos. Verificao do equipamento Todos os candidatos devem fazer demonstraes funcionais, visuais e tteis das verificaes que antecedem o uso de todo o equipamento individual. Candidatos dos nveis 2 e 3 devem fazer demonstraes funcionais, visuais e tteis das verificaes que antecedem o uso de todas as cordas e equipamentos de iamento. Candidatos do nvel 3 devem preparar um relatrio de inspeo sobre as condies do equipamento danificado ou desgastado fornecido. Os instrutores devem enfatizar a necessidade de que o tcnico precisa ser capaz de identificar uma avaria, dano, desgaste ou ruptura em todo o equipamento individual de acesso por corda. Os instrutores tambm devem oferecer ajuda visual ou exemplos de equipamento recusado. Os avaliadores devem explorar as habilidades e conhecimentos do candidato no que se refere verificao do equipamento. Para os candidatos do nvel 3, os avaliadores devem apresentar itens provenientes de uma seleo de equipamentos desgastados ou danificados, para que os candidatos identifiquem corretamente as falhas. Dispositivos reserva Todos os candidatos devem demonstrar, ao longo de toda a avaliao, a utilizao de um dispositivo reserva de acordo com as instrues do fabricante e com a melhor prtica. Isso inclui a verificao da posio do dispositivo reserva e o teste do mesmo em todos os momentos adequados. Candidatos dos nveis 2 e 3 devem demonstrar familiaridade com uma gama de dispositivos reserva. Os instrutores devem enfatizar a necessidade do uso e manuseio correto do dispositivo reserva (ex. sua instalao em uma posio alta para minimizar qualquer queda em potencial; evitar soltar o mecanismo; preveno de ns da corda reserva com o resto do equipamento e preveno de liberao acidental do dispositivo). Os instrutores devem salientar a necessidade de minimizar a carga dinmica ao utilizar um dispositivo reserva durante resgates, iamentos e abaixamentos. Os avaliadores devem enfatizar a importncia do dispositivo reserva ao longo da avaliao. Ns, enrolamentos e armazenamento de cordas Todos os candidatos devem demonstrar o enrolamento e armazenamento das cordas. Todos os candidatos devem demonstrar a amarrao, instalao e ajuste dos seguintes ns e devem ter conscincia de sua fora, uso e limitao: a) brao para cima em um lao; b) n de oito em um lao; c) n de oito duplo em um lao; d) borboleta alpina;
22.3.1.2
22.3.1.3
22.3.1.4 22.3.2 22.3.2.1 22.3.2.2 22.3.2.3 22.3.2.4
22.3.2.5
22.3.3 22.3.3.1
22.3.3.2 22.3.3.3
22.3.3.4 22.3.4 22.3.4.1 22.3.4.2
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e) n de parada. 22.3.4.3 22.3.4.4 Os candidatos dos nveis 2 e 3 devem demonstrar os ns adequados para a juno de cordas, fixao de cordas e lingas, e ter conscincia de suas fora, uso e limitaes. Os instrutores devem assegurar-se de que os candidatos so capazes de amarrar, instalar e fixar os ns corretamente. Os candidatos devem ser capazes de identificar os ns pelo nome, compreender o uso principal e qualquer limitao de uso, e devem ser capazes de refazer os ns apropriados. Candidatos dos nveis 2 e 3 devem ser treinados em uma variedade maior de ns. Os avaliadores podem avaliar a execuo dos ns combinada com outros elementos da avaliao (ex. durante a amarrao). Os avaliadores devem permitir que os candidatos dos nveis 2 e 3 utilizem outros ns adequados no listados acima. Sistemas bsicos de ancoragem Todos os candidatos devem demonstrar a amarrao de um sistema bsico de ancoragem. esperado que candidatos dos nveis 2 e 3 demonstrem a amarrao em altitude. Instrutores devem incluir os princpios bsicos da amarrao e conexes em trabalho com acesso por corda (ex. cada corda deve ter sua prpria ncora individual). Ambos os sistemas de corda podem estar conectados um ao outro para maior segurana. A verificao da amarrao correta das cordas deve ser enfatizada, de forma que, se uma falhar, uma carga dinmica no seria transmitida pelo sistema. Os ns devem ser instalados e fixados. Tambm deve ser enfatizado o uso de diferentes tipos de lingas e equipamentos de amarrao, adequados estrutura. Avaliadores podem observar demonstraes ao nvel do solo para o nvel 1. Uma variao de ns e mtodos aceitvel. Laos em Y curtos Todos os candidatos devem demonstrar a amarrao de um lao em Y. Este deve estar conectado a dois pontos de ancoragem prximos, porm separados, utilizando os ns adequados. esperado que candidatos dos nveis 2 e 3 demonstrem a amarrao em altitude. Instrutores devem incluir a instruo de acordo com o sistema bsico de ancoragem. As ncoras devem ser carregadas uniformemente e o ajuste de posio deve ser demonstrado. Avaliadores podem observar demonstraes ao nvel do solo para o nvel 1. Uma variao de ns e mtodos aceitvel. Laos em Y largos Candidatos dos nveis 2 e 3 devem demonstrar a amarrao de um lao em Y largo entre dois pontos de ancoragem distantes. Os instrutores devem enfatizar as conseqncias decorrentes da falha em qualquer item do equipamento e a necessidade de um sistema de ancoragem duplo. A adio de uma corda de amarrao extra pode ser adequada em algumas circunstncias. Avaliadores devem observar que uma variao de ns e mtodos aceitvel. Fracionamentos Candidatos dos nveis 2 e 3 devem demonstrar o sistema de elevao correto de uma amarrao dupla em altura, cuja compensao pode estar a qualquer distncia. Instrutores devem enfatizar as conseqncias decorrentes de falha em qualquer item do equipamento. Avaliadores devem observar que uma variao de ns e mtodos aceitvel. Desvios Candidatos dos nveis 2 e 3 devem demonstrar o sistema de elevao correto de um desvio em qualquer ngulo ou compensao. Instrutores devem enfatizar a necessidade de conhecimento, por parte dos candidatos, da carga na ncora de desvio em relao ao ngulo de desvio da corda e as consequncias decorrentes de falha em qualquer item do equipamento.
22.3.4.5
22.3.5 22.3.5.1 22.3.5.2 22.3.5.3
22.3.5.4 22.3.6 22.3.6.1
22.3.6.2 22.3.6.3 22.3.6.4 22.3.7 22.3.7.1 22.3.7.2
22.3.7.3 22.3.8 22.3.8.1 22.3.8.2 22.3.8.3 22.3.9 22.3.9.1 22.3.9.2
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22.3.9.3 22.3.10
Avaliadores devem observar que uma variao de ns e mtodos aceitvel. Proteo da corda e linga
22.3.10.1 Todos os candidatos devem demonstrar conhecimento sobre a necessidade de proteger o equipamento txtil utilizado na amarrao. 22.3.10.2 Candidatos dos nveis 2 e 3 devem demonstrar o procedimento necessrio para proteger o equipamento txtil de quaisquer bordas afiadas ou abrasivas. 22.3.10.3 Os instrutores devem enfatizar a necessidade de se evitar pontos de abraso por meio dos mtodos de amarrao e apenas utilizar a proteo quando for essencial. 22.3.10.4 Os avaliadores devem examinar o uso da proteo adequada para o equipamento txtil utilizado na amarrao. 22.3.11 Transferncias
22.3.11.1 Candidatos dos nveis 2 e 3 devem demonstrar como instalar uma transferncia para acesso e sada. 22.3.11.2 Instrutores devem enfatizar boas tcnicas e bom gerenciamento de cordas para evitar abraso oculta. Deve ser explicada a necessidade de utilizar duas cordas totalmente independentes, organizadas de forma que, havendo falha de uma, um incidente seja evitado, bem como a necessidade de se evitar o carregamento cruzado dos mosquetes. 22.3.11.3 Avaliadores devem observar que uma variao de ns e mtodos aceitvel. 22.3.12 Reteno de trabalho / cordas horizontais de salvamento
22.3.12.1 Os candidatos dos nveis 2 e 3 devem demonstrar a instalao correta da reteno de trabalho e das cordas horizontais de salvamento. A reteno uma 'tcnica segundo a qual uma pessoa impedida, por meio de equipamentos de proteo individual, de alcanar zonas onde exista o risco de queda em altitude. Os candidatos devem garantir que o mtodo de reteno realmente os impea de entrar em uma zona com risco de queda e devem demonstrar conhecimento do equipamento de reteno de deslocamento, incluindo quando e onde se faz adequado o uso de tal equipamento com acesso por corda. Quando um sistema de cabo de ancoragem flexvel for utilizado, tambm deve ser deixada uma margem para a curva do cabo de amarrao entre as ancoragens. 22.3.12.2 Os instrutores devem observar que as cordas horizontais de salvamento podem ser fixas ou ajustveis. O uso de um ponto de conexo ou cordas individuais para a reteno de trabalho pode ser adequado. 22.3.12.3 Os avaliadores devem verificar o conhecimento de sistemas amarrao dos candidatos para os tpicos de reteno de trabalho e cordas horizontais de salvamento. 22.3.13 Cordas tensionadas
22.3.13.1 Candidatos dos nveis 2 e 3 devem demonstrar a amarrao de cordas tensionadas em qualquer ngulo de posio. 22.3.13.2 Os instrutores devem observar que as cordas devem ser amarradas com um sistema de tensionamento adequado, que pode ter um mecanismo de liberao. Qualquer corda amarrada na horizontal, onde pode haver movimento descontrolado, deve ser utilizada em conjunto com uma corda de trabalho e uma corda reserva. Deve se enfatizar a importncia de compreender as potenciais foras superiores que podem ser exercidas sobre ncoras em comparao quelas exercidas em sistemas verticais. Tambm deve ser enfatizada a necessidade, durante o avano horizontal, do compartilhamento de carga por meio de conexo em ambas as cordas. 22.3.13.3 Avaliadores devem observar que uma variao de ns e mtodos aceitvel.
22.4
22.4.1
Manobras
Geral Para os candidatos do nvel 1, todas as manobras devem ser concludas em um percurso previamente amarrado. Candidatos dos nveis 2 e 3 podem ser solicitados a montar um sistema de cordas e executar manobras por meio de seu prprio sistema de amarrao.
22.4.2 22.4.2.1
Descida Todos os candidatos devem demonstrar a aproximao de um sistema de cordas previamente instalado, a conexo de um dispositivo de descida e um reserva, a verificao da posio e o teste do dispositivo reserva antes de iniciar a descida, e a demonstrao de controle da corda
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da cauda. Os candidatos devem demonstrar a parada e o travamento do dispositivo de descida. 22.4.2.2 Os instrutores devem dar ateno especial a: a) verificaes de segurana prvias descida; b) controle de quem est descendo e o uso correto do dispositivo reserva; c) os efeitos de condies diferentes (ex. climticas) nas caractersticas da corda e seu efeito no controle da descida; d) percepo de obstrues e verificao dos pontos de ancoragem antes da conexo do equipamento; e) a correta conexo de quem est descendo e a segurana dos pontos de atracao; f) cordas e rabos de vaca, que no devem se enroscar; g) acesso, que pode acontecer a partir de uma variedade de diferentes posies (ex. diretamente de uma rea segura, por meio de dispositivo de ajuda de escalada ou a partir de um sistema de reteno de trabalho). 22.4.2.3 Os avaliadores devem disponibilizar uma variedade de tcnicas e equipamentos reconhecidos para a manobra, sendo que a nfase deve continuar sendo a conexo correta com as cordas e uma descida controlada. Subida Todos os candidatos devem demonstrar a conexo de um dispositivo para subida e um reserva a um sistema de cordas previamente amarradas, a subida, e a desconexo das cordas para outro sistema ou rea segura. . Os instrutores devem enfatizar o uso correto do dispositivo reserva, a conexo correta com a corda utilizando ascensores, verificaes de segurana prvias subida e a necessidade de evitar a carga dinmica no equipamento de subida. importante observar que o ascensor s considerado um ponto de conexo se estiver instalado corretamente. Os avaliadores devem enfatizar o uso correto do dispositivo reserva e as prticas de segurana durante subidas. Inverses Todos os candidatos devem demonstrar a mudana de subida para descida e vice-versa. Os instrutores devem garantir que os candidatos pratiquem tal manobra prximo ao cho enquanto a aprendem, e enfatizar as habilidades de manuseio necessrias para o equipamento individual de acesso por corda. A posio correta do dispositivo reserva deve ser igualmente enfatizada. Os avaliadores devem examinar carregamentos cruzados em mosquetes e a facilidade de instalao e remoo do equipamento individual de acesso por corda. Descida utilizando ascensores Todos os candidatos devem demonstrar a descida utilizando ascensores sem a liberao do dispositivo ascensor da corda. Os instrutores devem explicar que esta uma tcnica de reposicionamento para utilizao em distncias curtas e que ascensores no devem ser desconectados da corda. Os avaliadores devem verificar se os ascensores no so removidos durante esta manobra. Subida utilizando um descensor Todos os candidatos devem demonstra a subida utilizando um dispositivo de descida e um dispositivo de subida do tipo estribo. Os instrutores devem explicar que esta uma tcnica de reposicionamento para a utilizao em distncias muito curtas enquanto se mantm o controle da corda de 'cauda'. Os avaliadores devem examinar o controle adequado do dispositivo descensor. Passagem por ns Todos os candidatos devem demonstrar a passagem por um par de obstrues atadas (ex. cordas presas ou danificadas) tanto em descida quanto em subida.
22.4.3 22.4.3.1
22.4.3.2
22.4.3.3 22.4.4 22.4.4.1 22.4.4.2
22.4.4.3 22.4.5 22.4.5.1 22.4.5.2 22.4.5.3 22.4.6 22.4.6.1 22.4.6.2 22.4.6.3 22.4.7 22.4.7.1
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22.4.7.2
Os instrutores devem garantir que os candidatos sejam capazes de amarrar seus prprios ns para a finalidade deste exerccio: estes podem ser ns ligados ou de borboleta alpina tanto planos quanto compensados. Os ns de borboleta alpina podem isolar danos em cordas; portanto, o candidato pode ter que amarrar ns adicionais para conexes de segurana. Os instrutores devem enfatizar que os ns utilizados para isolar danos em cordas devem ser considerados uma medida emergencial temporria, e que a corda deve ser substituda assim que possvel. O prprio n pode ser utilizado como medida adequada para travar o dispositivo de descida. Os avaliadores devem observar que uma variedade de tcnicas pode ser aceitvel para essa manobra. Desvios Todos os candidatos devem demonstrar a passagem por um desvio simples, tanto em subida quanto em descida. Os instrutores devem conscientizar os candidatos sobre como o ngulo afeta a carga do ponto de ancoragem. Normalmente, para passar por um desvio, nenhum equipamento deve ser removido da corda de trabalho ou da corda reserva. Os instrutores devem salientar a necessidade de evitar balanos fora de controle e devem enfatizar a seleo correta dos pontos de ancoragem adequados. Os avaliadores devem observar que um pequeno balano fora de controle deve ser considerado uma inconsistncia secundria. Entretanto, um balano que possa causar danos pessoais ou materiais deve ser considerado uma inconsistncia grave. Amarrao dupla Todos os candidatos devem demonstrar, tanto durante a subida quanto a descida, uma amarrao dupla, cuja compensao pode estar a qualquer distncia. Os instrutores devem enfatizar a importncia de um dispositivo reserva que proteja contra qualquer balano (pndulo) ou movimento potencialmente fora de controle que possa causar danos pessoais ou materiais. Portanto, uma amarrao dupla larga (loop) pode exigir tcnicas similares quelas utilizadas para uma transferncia de corda para corda. Os avaliadores devem observar que uma variao nas tcnicas pode ser aceitvel para essa manobra. Os avaliadores devem observar que um pequeno balano fora de controle deve ser considerado uma inconsistncia secundria. Entretanto, um balano que possa causar danos pessoais ou materiais deve ser considerado uma inconsistncia grave. Transferncias de corda para corda
22.4.7.3 22.4.8 22.4.8.1 22.4.8.2
22.4.8.3
22.4.9 22.4.9.1 22.4.9.2
22.4.9.3 22.4.9.4
22.4.10
22.4.10.1 Todos os candidatos devem demonstrar a transferncia de um sistema de cordas para outro sistema de cordas, que pode estar a qualquer distncia um do outro. 22.4.10.2 Os instrutores devem estar cientes de que os candidatos podem ser solicitados a efetuar transferncias de corda para corda a partir de baixo ou de cima. As manobras devem comear em modo de descida. Os instrutores devem chamar ateno para a possibilidade de balanos fora de controle. Para evitar confuses, os candidatos podem utilizar quatro pontos de conexo para todas as transferncias de corda para corda, independente da distncia. Os candidatos podem utilizar dois dispositivos reserva, mas devem ter conhecimento prtico no uso de um n adequado como dispositivo reserva secundrio. 22.4.10.3 Os avaliadores devem observar que uma variao nas tcnicas reconhecidas aceitvel, mas o insucesso em instalar ou manter o dispositivo reserva adequadamente em um lado de uma transferncia de corda para corda, deixando a possibilidade de um balano fora de controle, deve ser considerado uma inconsistncia grave. 22.4.11 Obstrues de borda do topo
22.4.11.1 Todos os candidatos devem demonstrar a passagem por uma obstruo de borda do topo, tanto em subida quanto em descida. 22.4.11.2 Os instrutores devem assegurar que os candidatos sejam capazes de passar por uma borda, onde tipicamente, os pontos de ancoragem esto em ngulos perpendiculares em relao aos cabos de descida (ex. pela borda de um telhado, componente rochoso ou parapeito). Os instrutores devem chamar a ateno para os perigos associados com o estiramento da corda e o potencial para cargas dinmicas.
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22.4.11.3 Os avaliadores devem examinar a utilizao do controle de segurana adequado durante esta manobra e a preveno de cargas dinmicas. 22.4.12 Utilizao de assentos de trabalho (cadeirinha)
22.4.12.1 Todos os candidatos devem demonstrar o uso e conexo corretos da cadeira de trabalho ao seu sistema pessoal. 22.4.12.2 Os instrutores devem enfatizar que o assento de trabalho no parte do sistema de proteo contra quedas, tendo como objetivo apenas proporcionar conforto. 22.4.12.3 Avaliadores devem observar que uma variao nas tcnicas aceitvel. 22.4.13 Passagem por uma proteo de corda
22.4.13.1 Todos os candidatos devem demonstrar a instalao, passagem e substituio de uma proteo de corda. 22.4.13.2 Os instrutores devem garantir que os candidatos sejam capazes de fixar protetores tanto na estrutura quanto na corda, passar os protetores e reinstal-los no local adequado. 22.4.13.3 Os avaliadores devem examinar o uso seguro e adequado dos protetores de corda e sua instalao correta.
22.5
22.5.1
Escalada
Geral Todos os candidatos devem compreender a escalada utilizando tcnicas de posicionamento para trabalho (utilizando rabo de vaca) e utilizando equipamento de proteo contra queda, com particular referncia aos tipos de equipamento, pontos de conexo e aplicao.
22.5.2 22.5.2.1
Escalada utilizando rabo de vaca Todos os candidatos devem demonstrar escalada artificial horizontal, avanando primariamente em suspenso, movendo-se de uma ncora fixa para outra. Todos os candidatos devem demonstrar escalada artificial horizontal avanando com o uso de ncoras mveis. Todos os candidatos devem demonstrar a escalada em uma estrutura horizontal utilizando o rabo de vaca, basicamente em suspenso, mas ocasionalmente utilizando alguma ou toda a altitude da estrutura. Candidatos dos nveis 2 e 3 devem demonstrar a progresso ascendente utilizando tcnicas de escalada artificial. Os instrutores devem enfatizar o uso de trs conexes ou rabos de vaca, mantendo um mnimo de dois pontos independentes conectados todo o tempo. Os instrutores devem enfatizar a necessidade da escolha/utilizao de ncoras bem posicionadas e fortes o suficiente, e tambm a necessidade de minimizar folgas nos rabos de vaca ou lingas de ancoragem, etc. Onde o avano ocorrer ao longo de cabos fixos ou onde houver alguma altitude na estrutura, deve se enfatizar a minimizao de distncias de queda em potencial, cargas dinmicas e estiramento em cordas ou ncoras fixas. Os avaliadores devem estar cientes de que este exerccio tem como objetivo demonstrar a habilidade do candidato em se mover na estrutura e alternar entre uma suspenso total, parcial e onde o peso do candidato totalmente suportado pela estrutura. Para estabelecer a capacidade do candidato, pode ser necessrio examinar detalhadamente a compreenso do mesmo acerca destas manobras. Escalada utilizando equipamento de proteo contra queda Todos os candidatos devem escalar uma estrutura apropriada utilizando um sistema de passadeiras duplas, mantendo as conexes adequadas todo o tempo. Os candidatos devem estar aptos a demonstrar a mudana da posio de trabalho e para a posio de trabalho durante este exerccio. Candidatos dos nveis 2 e 3 devem ser capazes de identificar o momento adequado para utilizar tcnicas de proteo contra queda, em vez de tcnicas de posicionamento para o trabalho. Os instrutores devem enfatizar que o emprego destas tcnicas se baseia no uso de um sistema de proteo contra quedas (ex. um sistema individual de proteo contra quedas para trabalho em altitude, que tem como objetivo a proteo contra queda, a fim de evitar a coliso do usurio com o cho ou com uma estrutura). O equipamento deve incluir equipamento de segurana completo, um absorvedor de energia e os conectores apropriados, de acordo com as exigncias dos padres reconhecidos. Para que um sistema de proteo contra queda
22.5.2.2
22.5.2.3
22.5.3 22.5.3.1
22.5.3.2
22.5.3.3
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funcione corretamente, os usurios devem ser capazes de identificar e conectar-se corretamente aos pontos de ancoragem seguros, devendo haver uma distncia de separao adequada na parte inferior. A escolha, instalao, ajuste e verificao do equipamento so discutidos no tpico Montagem do equipamento individual (consulte o ponto 22.3). 22.5.3.4 Os avaliadores devem verificar a compreenso dos candidatos sobre as tcnicas e limitaes do equipamento de proteo contra queda, seu conhecimento de sua posio na hierarquia dos equipamentos e o uso seguro do equipamento de proteo contra queda.
22.6
22.6.1 22.6.1.1
Resgates / iamento
Geral Todos os candidatos devem gerenciar o resgate de forma a causar o mnimo de desconforto vitima. Deve se tomar cuidado em todos os regastes a fim de manter o dispositivo reserva em uma posio elevada e minimizar cordas enroscadas e abraso entre cordas. Na avaliao, candidatos dos nveis 2 e 3 devem demonstrar pelo menos um iamento, uma retirada de peso e um resgate do tipo passagem por obstruo. Os candidatos dos nveis 2 e 3 tambm devem demonstrar habilidades de trabalho em equipe, gerenciamento de resgate e comunicao. Os instrutores devem enfatizar, em todas as situaes de resgate, a necessidade de uma iniciativa rpida de primeiros socorros e o potencial para trauma de suspenso, incluindo seus efeitos na vtima. Os instrutores devem garantir que a vtima mova seus membros regularmente, particularmente as pernas, a fim de manter o fluxo sanguneo (mesmo ao simular desmaio ou outra falta de movimentao durante os exerccios). Os avaliadores devem estar conscientes de que enroscamentos, uma posio baixa do dispositivo reserva ou excesso de folga na corda do dispositivo reserva configura uma inconsistncia. Esta pode ser secundria, ou grave, e neste caso configuraria uma reprovao. Os avaliadores devem estar convencidos de que questes relativas a trabalho em equipe, gerenciamento de resgate, comunicao e segurana foram abordadas de maneira adequada pelo candidato. Resgate em descida Todos os candidatos devem demonstrar o resgate de uma vtima 'inconsciente' em modo de descida (ex. simulando imobilidade), utilizando ambos os seguintes mtodos: a) a partir de um conjunto separado de cordas; b) utilizando as prprias cordas da vtima.
22.6.1.2
22.6.1.3
22.6.1.4
22.6.1.5
22.6.2 22.6.2.1
22.6.2.2
Os instrutores devem enfatizar que o candidato pode ser solicitado a abordar a vtima a partir de baixo ou de cima. Os instrutores devem dar ateno especial a: a) avaliao de risco; b) solicitao de auxlio; c) gerenciamento da vtima e primeiros socorros; d) conhecimento sobre trauma de suspenso e conexes adequadas relacionadas, e o posicionamento da vtima; e) conexes adequadas, conhecimento sobre aumento da carga do equipamento e precaues extras necessrias.
22.6.2.3 22.6.3 22.6.3.1
Os avaliadores devem observar que candidatos do nvel 1 s precisam demonstrar um resgate durante a avaliao, que fica ao critrio do avaliador. Resgate em subida Candidatos dos nveis 2 e 3 devem demonstrar um resgate com corda de uma vtima inconsciente (ex. simulando imobilidade) enquanto suspenso por ascensores. O responsvel pelo resgate deve ser capaz de subir ou descer at a vtima, retirar o peso da vtima e descer at o cho. Os instrutores devem garantir que o responsvel pelo resgate seja capaz de demonstrar o resgate em modo de subida de uma vtima inconsciente, utilizando ambos os seguintes mtodos: a) a partir de um conjunto separado de cordas;
22.6.3.2
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b) utilizando as prprias cordas da vtima. 22.6.3.3 Os instrutores devem dar ateno especial a: a) avaliao de risco; b) solicitao de auxlio, gerenciamento da vtima e primeiros socorros; c) conhecimento sobre trauma de suspenso e conexes adequadas relacionadas, e o posicionamento da vtima; d) conexes adequadas, conhecimento sobre aumento da carga do equipamento e precaues extras necessrias. 22.6.3.4 22.6.4 22.6.4.1 22.6.4.2 Os avaliadores devem observar que os candidatos s precisam demonstrar um resgate durante a avaliao, que fica ao critrio do avaliador. Resgate em escalada artificial Candidatos dos nveis 2 e 3 devem demonstrar o resgate de uma vtima que est suspensa por um rabo de vaca, por um conjunto de cintas ou pelo equipamento de proteo contra queda. Os instrutores devem observar que o responsvel pelo resgate deve avanar at a vtima com um conjunto de cordas de resgate. Ele/ela pode manter-se em escalada artificial e baixar a vtima para uma rea segura, ou amarrar as cordas e descer com a vtima. Os avaliadores devem observar que os candidatos s precisam demonstrar um resgate durante a avaliao, que fica ao critrio do avaliador. Resgate com amarrao dupla (curta) Candidatos dos nveis 2 e 3 devem demonstrar a descida com uma vtima utilizando uma amarrao dupla. Os instrutores devem enfatizar a necessidade de evitar enroscamentos com a amarrao dupla em loop e o carregamento do rabo de vaca da vtima. Os avaliadores devem examinar a ausncia de enroscamentos e a atitude de no carregar o rabo de vaca da vtima. Desvio Candidatos dos nveis 2 e 3 devem demonstrar a descida com uma vtima passando por um desvio. Os instrutores devem enfatizar a necessidade de evitar balanos fora de controle e o carregamento do rabo de vaca da vtima. Os avaliadores devem examinar a atitude de no carregar o rabo de vaca da vtima. Transferncia de corda para corda Candidatos dos nveis 2 e 3 devem demonstrar a descida com uma vtima passando por uma transferncia de corda para corda. Os instrutores devem enfatizar: a) o uso do equipamento individual da vtima; b) o bom gerenciamento de vtimas; c) a manuteno de dois pontos adequados de ligao. 22.6.7.3 Os avaliadores devem examinar a realizao de transferncias de corda para corda que evitem o potencial de um balano fora de controle (ex. o balano causado pela falha de um nico item do equipamento) por meio do uso de um dispositivo reserva adequado. Iamento bsico Candidatos dos nveis 2 e 3 devem demonstrar o iamento e abaixamento bsico a partir de e para uma plataforma ou posio. Os instrutores devem solicitar que o responsvel pelo resgate faa o iamento da vtima para a posio de uma plataforma e traga a vtima para a plataforma. Isso pode incluir a movimentao da vtima por sobre paredes de segurana e o uso de um cabo de apoio. A vtima deve ento ser iada da plataforma e abaixada no solo ou em uma posio segura. Os instrutores devem enfatizar o uso de um sistema de polias, a necessidade de um dispositivo reserva adequado e a compreenso das vantagens e foras mecnicas do equipamento.
22.6.4.3 22.6.5 22.6.5.1 22.6.5.2 22.6.5.3 22.6.6 22.6.6.1 22.6.6.2 22.6.6.3 22.6.7 22.6.7.1 22.6.7.2
22.6.8 22.6.8.1 22.6.8.2
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22.6.8.3
Os avaliadores devem ficar convencidos de que os candidatos possuem conhecimento geral sobre as potenciais dificuldades e que compreendam as vantagens e foras mecnicas no equipamento, em particular, aquelas que possam resultar na falha do equipamento. Iamento suspenso (corda extra) Candidatos dos nveis 2 e 3 devem demonstrar um resgate com iamento suspenso com aproximao por cima da vtima, utilizando uma corda extra. Os instrutores devem garantir que, para este exerccio, o responsvel pelo resgate esteja em suspenso livre a partir de ncoras, com a vtima suspensa abaixo e fora de alcance. O responsvel pelo resgate deve ter uma corda sobressalente e equipamento extra. Os avaliadores devem examinar o uso eficiente da corda sobressalente e do equipamento extra carregado pelo candidato. Iamento cruzado
22.6.9 22.6.9.1 22.6.9.2
22.6.9.3 22.6.10
22.6.10.1 Os candidatos devem demonstrar um iamento cruzado de uma vtima entre dois pontos. 22.6.10.2 Os instrutores devem providenciar a instalao e conexo de duas cordas de iamento/abaixamento e dois sistemas reserva na vtima. A vtima transferida horizontalmente utilizando os dois sistemas. 22.6.10.3 Os avaliadores devem examinar a realizao de iamentos cruzados que evitem o potencial de um balano fora de controle (ex. o balano causado pela falha de um nico item do equipamento) por meio do uso de um dispositivo reserva adequado. Quando duas pessoas estiverem envolvidas no resgate com iamento cruzado, os avaliadores devem ficar convencidos de que foi mantido um canal de comunicao adequado entre essas pessoas.
22.7
22.7.1 22.7.1.1
Resgates avanados
Geral Candidatos do nvel 3 devem considerar os seguintes. a) Trabalho em equipe. Os candidatos devem fazer o uso mais efetivo de sua equipe, levando em considerao os diferentes nveis de habilidade de cada tcnico. Os candidatos devem se posicionar de forma a estar nos locais mais adequados para coordenar a tarefa de trabalho e uma situao de possvel resgate. b) Gerenciamento de resgate. Os candidatos devem levar em considerao o gerenciamento do elemento resgate em termos de tcnicas e equipamentos utilizados e da eficincia dos sistemas adotados. O gerenciamento das necessidades da vtima e do tempo gasto para efetuar o resgate tambm devem ser considerados. c) Comunicao. Os candidatos devem levar em considerao a comunicao de suas intenes para a equipe, de forma que cada tcnico saiba claramente o seu papel. A comunicao com servios de emergncia e outros membros do local tambm deve ser levada em considerao.
22.7.1.2
Os instrutores devem enfatizar o potencial para trauma de suspenso e seus efeitos em todas as situaes de resgate. Os instrutores devem garantir que a vtima mova seus membros regularmente, particularmente as pernas, a fim de manter o fluxo sanguneo (mesmo ao simular desmaio ou outra falta de movimentao durante os exerccios). Os avaliadores devem ficar convencidos de que questes relativas a trabalho em equipe, gerenciamento de resgate, comunicao e segurana foram abordadas de maneira adequada pelo candidato. Resgate em equipe Candidatos do nvel 3 devem demonstrar um sistema de amarrao de uma configurao de acesso complexa e a execuo do resgate em equipe. A execuo do resgate em equipe deve ser organizada para durar entre 45 e 60 minutos. Os instrutores devem observar que esse exerccio projetado para testar a habilidade do candidato para planejar uma tarefa em termos de seleo de equipamento, posicionamento da equipe e provises adequadas para o resgate (em conjunto com outros fatores do local de trabalho). Os avaliadores devem utilizar esse exerccio para verificar o preenchimento satisfatrio dos formulrios de avaliao de riscos e mtodos IRATA, em termos dos aspectos processuais e prticos.
22.7.1.3
22.7.2 22.7.2.1
22.7.2.2
22.7.2.3
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22.7.3 22.7.3.1 22.7.3.2
Cordas tensionadas Candidatos do nvel 3 devem demonstrar o uso de cordas tensionadas com finalidade de resgate. Os instrutores devem garantir que durante esta manobra, os candidatos mantenham a vtima acima do solo durante uma transferncia horizontal ou diagonal, enquanto utiliza um par de cordas tensionadas. Os avaliadores devem observar que as cordas tensionadas podem ser previamente amarradas como parte de um procedimento de evacuao planejado. As ncoras devem estar equalizadas e a carga distribuda entre as duas cordas. Elo curto Os candidatos devem demonstrar o resgate de uma vtima 'inconsciente (ex. simulando imobilidade), a partir de uma escalada, onde a vtima est diretamente conectada por elo curto' e onde no existe uma ncora mais alta. Os instrutores devem observar que a vtima deve estar diretamente conectada ao ponto de ancoragem com um elo curto. Isso normalmente deve ser um elo de dois conectores em um pino de ancoragem ou um elo de um conector em uma ncora de cabo curto. O responsvel pelo resgate no deve utilizar nenhum ponto de ancoragem mais alto. Os avaliadores devem levar em conta a dificuldade encontrada na execuo deste tipo de resgate e concentrar sua avaliao nos aspectos de segurana do exerccio. Descida passando por ns Os candidatos devem demonstrar a descida com uma vtima passando com um grupo de ns. Os instrutores devem garantir que os ns sejam previamente amarrados nas cordas de trabalho e reserva. Esses ns podem estar no mesmo nvel. O responsvel pelo resgate deve descer com a vtima alm dos ns, levando em conta o estiramento na corda frouxa. O responsvel pelo resgate deve tirar vantagem integral do equipamento individual da vtima. Os avaliadores devem examinar a eficincia no uso do equipamento adicional fornecido pela vtima e na execuo do exerccio. Invadindo uma corda tensionada (resgate cabea de poo) Candidatos do nvel 3 devem demonstrar o resgate de uma vtima inconsciente (ex. simulando imobilidade) que est igualmente suspensa tanto pela corda de trabalho quanto de reserva, invadindo a corda tensionada sem a utilizao de uma corda extra. Os instrutores devem providenciar a suspenso da vtima com a corda de trabalho e a corda reserva igualmente carregadas. Sem a utilizao de nenhuma corda extra e utilizando apenas o equipamento individual (permitido o uso de polia), o responsvel pelo resgate deve invadir de forma segura a corda tensionada e elevar a vtima at que um sistema de iamento normal possa ser utilizado. O responsvel pelo resgate pode estar em suspenso livre a partir de ncoras, cordas ou em uma plataforma, com a vtima suspensa abaixo e fora de alcance. Os avaliadores devem examinar a eficincia no uso do equipamento adicional fornecido pela vtima e na execuo do exerccio. Amarrao dupla larga Os candidatos devem demonstrar o resgate de uma vtima inconsciente (ex. simulando imobilidade) que est suspensa a partir da base de um loop de amarrao dupla, sem equipamento extra. Os instrutores devem providenciar a descida da vtima at a base de um grande lao (loop). O responsvel pelo resgate deve cuidar da vtima, manobrar a vtima at a corda de descida e descer junto com a vtima at o solo. Os instrutores devem salientar as conseqncias decorrentes de falha em qualquer item do equipamento enquanto preso ao lao e enfatizar a necessidade de que isso seja evitado. Os avaliadores devem examinar a realizao de resgates a partir de uma amarrao dupla larga que evite o potencial de um balano fora de controle (ex. o balano causado pela falha de um nico item do equipamento) por meio do uso de um dispositivo reserva adequado.
22.7.3.3
22.7.4 22.7.4.1
22.7.4.2
22.7.4.3 22.7.5 22.7.5.1 22.7.5.2
22.7.5.3 22.7.6 22.7.6.1
22.7.6.2
22.7.6.3 22.7.7 22.7.7.1
22.7.7.2
22.7.7.3
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23 23.1
GUIA DE PONTUAO PARA O AVALIADOR Geral

Esta seo oferece orientao sobre a pontuao da avaliao. Mais orientaes so dadas ao longo deste documento. O sistema de pontuao geral de 1 a 5 deve se basear na comparao com um bom tcnico do nvel relacionado.
23.2
23.2.1
Exame escrito
Os avaliadores devem pontuar o exame escrito da seguinte forma. Nvel 1. Para obter aprovao absoluta (A), os candidatos devem ter 15 ou mais respostas corretas de um mximo possvel de 20. Entre 10 e 14 h uma inconsistncia (I) e com menos de 10 uma reprovao (R). Nvel 2. Para obter aprovao absoluta (A), os candidatos devem ter 22 ou mais respostas corretas de um mximo possvel de 30. Entre 14 e 21 h uma inconsistncia (I) e com menos de 14 uma reprovao (R). Nvel 3. Os candidatos devem ser avaliados em cada elemento individual dos nveis 1 e 2 da mesma forma que instrudos para os nveis acima, e adicionalmente, devem atingir 7 ou mais respostas corretas em um total de 10 questes do nvel 3 para obter uma aprovao (A) nas questes escritas. Entre 5 e 6 h uma inconsistncia (I) e com menos de 5 uma reprovao (R). Avaliao de Risco. Esta avaliao deve identificar todos os riscos importantes associados com a tarefa de trabalho (ex. quedas de altitudes elevadas, risco a terceiros, queda de ferramentas e equipamento, cargas incomuns, falhas de ancoragem, falha de equipamento, evacuao de emergncia, providncia de resgate para tcnicos em dificuldade/feridos). Metodologia. Baseia-se na avaliao de risco. Os candidatos devem identificar todos os aspectos importantes do trabalho que ser executado (ex. sequncia de tarefas, posicionamento e estruturao da equipe, exigncias para equipamento essencial, proteo de terceiros, proviso/resgate de emergncia e outras consideraes especiais). Inspeo de equipamento. Os candidatos devero encontrar qualquer falha sria/perigosa no equipamento com o qual esto familiarizados.
23.2.2
Os avaliadores s podem ajustar o resultado caso tenha havido uma clara falta de compreenso da questo pelos candidatos ou caso mais de uma questo correta possa ser explicada com xito de modo a satisfazer o avaliador. Os avaliadores no devem induzir ou ajudar os candidatos de nenhuma maneira.
23.3
23.3.1
Exame prtico
Cada tarefa deve ser pontuada como aprovao (A), reprovao (R) ou inconsistncia (I): tais pontuaes devem ser marcadas com clareza em cada caixa adequada no formulrio de avaliao. Os avaliadores devem considerar os itens segurana, tcnica, utilizao do equipamento, tempo consumido, eficincia e competncia geral para determina a pontuao de um candidato em cada tarefa. Em qualquer exerccio ou manobra, os avaliadores devem considerar o tempo consumido para completar cada tarefa. Mesmo se os candidatos se mantiverem totalmente seguros ao longo da tarefa, o uso de tempo em excesso pode colocar o candidato (e qualquer vtima sendo resgatada) em perigo. O tempo consumido em excesso deve, portanto, ser considerado pelo menos uma inconsistncia secundria. Para obter uma pontuao excelente na caixa de realizao mxima, o tempo consumido para qualquer manobra deve ser o mesmo consumido pelos melhores tcnicos em acesso por corda.
23.3.2
23.4
Inconsistncias graves
A seguir dada uma lista no completa de inconsistncias graves (Reprovao = R): a) conexo em um ponto; b) incapacidade para completar a tarefa; c) perodo de tempo excessivo; d) ausncia de dispositivo reserva para proteo contra um potencial balano fora de controle que pode causar danos ou ferimentos em um evento de falha de um item do equipamento;
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e) equipamento no seguro; f) conexo ou amarrao perigosa do rabo de vaca; g) ausncia de capacete em altitude; h) conectores essenciais do equipamento desatados ou no seguros (ex. elos rpidos); i) uso incorreto, danificando o equipamento; j) descida descontrolada durante o resgate; k) descensor rosqueado incorretamente e utilizado desta maneira; l) dispositivo reserva ou outro dispositivo utilizado em posio invertida; m) ausncia de conexo de segurana quando prximo a uma borda exposta; n) ascensor de p/superior frouxo utilizado como ponto de conexo; o) problemas crticos de segurana, definidos pelo avaliador; p) um balano que possa causar danos a pessoais ou materiais.
23.5
Inconsistncias secundrias
A seguir dada uma lista no completa de inconsistncias secundrias (Inconsistncia = I): a) descensor no travado ou falta de controle da corda da cauda; b) conectores de ligao no fechados; c) queda do equipamento essencial de proteo contra queda; d) proteo da corda posicionada incorretamente; e) a no utilizao do mosqueto de parada quando necessrio; f) equipamento ajustado incorretamente; g) correia de queixo do capacete desatada; h) configurao de equipamento sem o equipamento essencial de proteo contra queda. i) enroscamento de cordas; j) dispositivo reserva abaixo da conexo principal com a corda de trabalho (reprovao se muito abaixo); k) utilizao do rabo de vaca principal em situaes maiores que fator de queda 1; l) corda frouxa entre ascensor do peito e ponto de ancoragem; m) tempo considervel consumido para executar a tarefa; n) utilizao de tcnicas no convencionais ou no treinadas; o) um pequeno balano fora de controle.
24
CDIGO DE TICA PARA AVALIADORES

24.1 Os avaliadores responsabilizam-se por assegurar comportamento e integridade profissional na realizao de avaliaes IRATA, de acordo com as Condies e Orientaes IRATA para Avaliadores e avaliaes.
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APNDICE 1 AUXILIARES IRATA
FORMULRIOS, ORIENTAO E DOCUMENTOS
O apndice 1 lista os documentos relevantes disponveis na IRATA e nas empresas de treinamento filiadas IRATA.
N de referncia IRATA 001R 002R 003R 004R 005R 006R 007R 008R 009R 010R 011R 013R 014R 015R 016R 017R 018R 019R 020R 021R 023R 025R 027R 028R 029R 030 031R
Ttulo do documento
032 034 035 036 037 038 039 040 & 41 042 043 044
Solicitao de registro Solicitao para se tornar um avaliador Solicitao para filiao individual Solicitao para filiao Prorrogao de filiao integral Lista de verificao de avaliao de risco para reas de treinamento Amostra de questes tericas do nvel 1 Amostra de questes tericas do nvel 2 Amostra de questes tericas do nvel 3 Situaes modelo nvel 3 Formulrio de referncia do cliente Solicitao para avaliao do nvel 3 Declarao de condies de sade Solicitao para condio de nvel 3T Relatrio de auditoria para filiao Avaliao de risco do nvel 3 Metodologia do nvel 3 Relatrio de equipamento do nvel 3 Declarao de acidentes: parte 1: resumo trimestral Declarao de acidentes: parte 2: relatrio de incidente Orientaes sobre o uso de mtodos de acesso por corda para finalidades industriais (As Diretrizes IRATA) Formulrio de avaliao para tcnico em acesso por corda IRATA Revalidao para avaliador Exigncias para a filiao Fluxograma do programa de treinamento IRATA Registro de Experincias Anteriores de Trabalho Condies gerais para a certificao de pessoal que emprega mtodos de acesso por corda para finalidades industriais (As Condies gerais IRATA) (Este documento) Procedimentos para Registros e Indicao Direta IRATA Formulrio de Comentrios sobre os Documentos IRATA Formulrio de Avaliao de Avaliadores Orientaes para a filiao Lista de Verificao para Auditoria - Operador Lista de Verificao para Auditoria - Instrutor Orientaes para o Auditor sobre Auditoria em Empresas IRATA Questes sobre Proteo contra Queda Formulrio para o dia da avaliao Procedimento Acelerado para Entrada Condies e Orientaes para Avaliadores e avaliaes IRATA
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APNDICE 2 FORMULRIO DE AVALIAO PARA TCNICO EM ACESSO POR CORDA IRATA

O apndice 2 fornece um exemplo do formulrio de avaliao para tcnico em acesso por corda IRATA e oferece orientaes sobre seu preenchimento. Deve ser salientado, entretanto, que o formulrio aqui mostrado apenas um exemplo e pode ser alterado. Interessados devem verificar sobre a verso mais atual junto com a IRATA.
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Observaes para o preenchimento do formulrio de avaliao para tcnico em acesso por corda IRATA
Estas observaes so um breve esboo de como o formulrio de avaliao deve ser preenchido pelos avaliadores IRATA. Nem estas observaes nem o formulrio de avaliao tm como objetivo explicar o sistema de treinamento IRATA. Para maiores detalhes sobre as avaliaes IRATA, necessrio consultar as Condies gerais IRATA.
Nome do avaliador IRATA que est realizando a avaliao. Nmero IRATA do avaliador nomeado acima, ex. A/3/1234. A data da avaliao. Quando a avaliao ocorrer em mais de um dia, os detalhes devem ser inclusos e, se necessrio, maiores detalhes devem ser dados na caixa de comentrios. Verificao do Livro de Registro O avaliador deve primeiramente confirmar que verificou o livro de registro IRATA do candidato e que os detalhes contidos no mesmo so satisfatrios, incluindo a parte de treinamento. Sobrenome Sobrenome do candidato. Nome O nome prprio do candidato. Endereo O endereo do candidato para o qual a IRATA enviar recibos e outras informaes. Caso certificados e livros de registro devam ser enviados para um endereo diferente, a empresa de treinamento filiada IRATA dever notificar a IRATA no ato da inscrio. CEP CEP ou outra referncia nacional de cdigo postal para o endereo fornecido. Nmero de telefone Incluindo o prefixo de discagem nacional do Reino Unido. Se no for um nmero do Reino Unido, por favor, incluir o prefixo internacional. E-mail Endereo de e-mail do candidato. Data de nascimento Data de nascimento do candidato dada na seguinte ordem: dia/ms/ano. RG/nmero do passaporte O nmero da identidade ou passaporte do candidato. Nmero IRATA Para preenchimento por candidatos a revalidao dos nveis 1 e por candidatos dos nveis 2 e 3. Nvel atual O nvel IRATA do candidato antes desta avaliao. Horas Este campo deve refletir com preciso as horas de trabalho envolvidas na execuo ou superviso de operaes com acesso por corda que seguiram as orientaes e/ou procedimentos aprovados para acesso por corda, de acordo com o indicado pelo livro de registro IRATA j verificado. Condio de sade O avaliador deve verificar se a empresa de treinamento possui um registro da condio de sade do candidato. As exigncias mnimas so dadas na edio Declarao de condio de sade IRATA. Empresa de treinamento O nome da empresa de treinamento filiada IRATA ou empresa de treinamento filiada IRATA em estgio probatrio que realizou o treinamento. Local do treinamento Local do treinamento. Caso no seja uma instalao habitual, os detalhes de contato podem ser adicionados na caixa de comentrios. Datas do treinamento Datas (dia/ms/ano) dos cursos de treinamento realizados. Nome do instrutor Nome do instrutor do nvel 3 que deu o treinamento. Caso tenha havido a utilizao de assistentes, os detalhes podem ser fornecidos na caixa de comentrios. N IRATA do Instrutor O nmero IRATA do instrutor IRATA nvel 3. Partes avaliadas Conhecimento terico, Equipamento e amarrao, Manobras, Escalada, Resgate / iamento, Resgates avanados: O avaliador deve marcar em cada caixa, A = Aprovado; IS = Inconsistncias Secundrias; R = Reprovado (como detalhado nas Condies gerais), de acordo com o nvel que est sendo avaliado. Caixas pretas no exigem nenhuma ao do avaliador. Caixas cinza exigem que o avaliador marque o mnimo para cada parte, de acordo com o que detalhado ao fim de cada parte. As caixas com a marca A exigem que o avaliador confirme que as reas de conhecimento do plano de estudos do treinamento foram includas no programa de treinamento. Desempenho geral O avaliador deve indicar apenas uma das cinco escolhas com uma marca indicadora. Resultado da avaliao O avaliador deve escrever Aprovado ou Reprovado. Comentrios Os avaliadores devem preencher esta caixa caso seja necessrio. Outras informaes especficas da avaliao tambm podem ser includas nessa caixa. O instrutor e o candidato tambm podem utilizar essa caixa para fazer comentrios especficos sobre a avaliao.
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Avaliador N do Avaliador IRATA Data de avaliao
Assinaturas
Formulrio 025R v6
Candidatos, instrutores e avaliadores devem assinar o formulrio nos locais adequados.

Pgina 2 de 2
ISBN: 978-0-9544993-0-1 Condies gerais para a certificao de pessoal que emprega mtodos de acesso por corda para finalidades industriais 2009 Industrial Rope Access Trade Association
Kings le y Ho use , G and ers Bus iness Pa rk , Kings le y, Bo rdo n , H a mps hir e GU 35 9 LU R e in o U n id o

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Condies gerais

6 Edio Junho 2009

6 Edio Junho 2009

6 Edio Junho 2009

Obrigaes dos filiados

SNTESE DAS QUALIFICAES E EXIGNCIAS IRATA

NVEL 1 TCNICO EM ACESSO POR CORDAS

NVEL 2 TCNICO EM ACESSO POR CORDAS

NVEL 3 TCNICO EM ACESSO POR CORDAS (SUPERVISOR)

6 Edio Junho 2009

PROGRAMAS DE TREINAMENTO Geral

6 Edio Junho 2009

8.2.2 8.2.3 8.2.4

8.2.5 8.2.6 8.2.7

6 Edio Junho 2009

Instalaes de treinamento e avaliao

8.5.4 8.5.5 8.5.6 8.5.7 8.5.8 8.5.9 8.5.10

rea de treinamento e avaliao

6 Edio Junho 2009

8.6.4 8.6.5 8.6.6

CONDIES, RECOMENDAES E ORIENTAES PARA AVALIAES IRATA Geral

Exigncias pr-avaliao, lista de verificao / registros

9.4.2 9.4.3 9.4.4 9.4.5 9.4.6 9.4.7

6 Edio Junho 2009

Critrios de avaliao / sistemas de marcao

Administrao, incluindo registro e certificao

PROCEDIMENTO DE RENOVAO / REVALIDAO

VALIDADE DE CERTIFICADOS EM CASO DE MUDANA DE EMPREGADOR

6 Edio Junho 2009

Livros de Registro (Log Book)

6 Edio Junho 2009

15 PLANO DE ENSINOS PARA TCNICO EM ACESSO POR CORDA IRATA NVEL 1

Exigncias prvias ao treinamento

Contedo do plano de estudos do nvel 1

6 Edio Junho 2009

6 Edio Junho 2009

6 Edio Junho 2009

6 Edio Junho 2009

16 PLANO DE ESTUDOS PARA TCNICO EM ACESSO POR CORDA IRATA NVEL 2

Exigncias prvias ao treinamento

Contedo do plano de ensino do nvel 2

6 Edio Junho 2009

6 Edio Junho 2009

PLANO DE ENSINO PARA TCNICO EM ACESSO POR CORDAS IRATA NVEL 3

Exigncias prvias ao treinamento

Contedo do plano de estudos do nvel 3

6 Edio Junho 2009

ACESSO DIRETO PARA OS NVEIS 2 E 3

PROCEDIMENTO PARA SE TORNAR UM TREINADO IRATA (T -TRAINNER)

PROCEDIMENTO PARA SE TORNAR UM AVALIADOR IRATA

CONDIES PARA AVALIADORES

ORIENTAO PARA INSTRUTORES E AVALIADORES Geral

22.1.3 22.1.4 22.1.5 22.1.6

6 Edio Junho 2009

Avaliao escrita / conhecimento terico

22.2.1.3 22.2.2 22.2.2.1 22.2.2.2

6 Edio Junho 2009

22.2.4.5 22.2.4.6 22.2.4.7 22.2.4.8

6 Edio Junho 2009

22.3.1.4 22.3.2 22.3.2.1 22.3.2.2 22.3.2.3 22.3.2.4

22.3.3.4 22.3.4 22.3.4.1 22.3.4.2

6 Edio Junho 2009

22.3.5 22.3.5.1 22.3.5.2 22.3.5.3