El mtodo de lectura Subrayado, esquema, resumir y memorizar (L.S.E.R.

La lectura del texto o prelectura es decir, una primera lectura rpida del texto, nos permite obtener una primera sntesis inicial del tema y, posteriormente, una lectura comprensiva (volver a leer el texto detenidamente) ayuda a entender y profundizar el contenido del mismo. Para poder realizar una buena lectura comprensiva de un texto, hay que leerlo punto por punto, atendiendo y repasando su estructura, sobre las ideas que se plantean en el mismo y sobre el significado de las palabras que se desconocen, incluso buscarlas en un diccionario si es necesario. Subrayado o resaltar el siguiente paso nos permite aprender a subrayar el texto o aprender a sealar las ideas ms importantes que interesa destacar. Subrayar consiste en destacar mediante trazos (haciendo rayas o poniendo lneas) las ideas fundamentales o secundarias presentes en el texto, as como todas las palabras claves o los detalles importantes, con el fin de que resalten. La ventaja de utilizar el subrayado reside en que se evita la prdida de tiempo a la hora de estudiar el texto, puesto que permite fijar la atencin sobre lo que interesa, es decir, permite realizar rpidos repasos del tema a estudiar. El esquema es la organizacin del contenido de una obra en partes, componiendo un texto o figura grfica y visualmente sencilla que deja claro las relaciones que hay establecidas en dicha obra. Se puede hacer un esquema de un libro, de un cuadro, de un informe, de una teora o de cualquier otra cosa. Tambin es la representacin grfica del resumen del texto, que nos permite captar, con un simple vistazo, el contenido y la organizacin de las ideas del texto. Cada una de las partes del esquema va marcada por nmeros y/o letras, y despus una frase escueta que no acaba en punto. Lo caracterstico del esquema es su grafismo, su proporcionalidad y su disposicin. Hay que procurar que cada parte no tenga muchas subpartes, pues la esttica es importante para captar visualmente el conjunto, que es el objetivo del esquema. Hay varios sistemas generalizados; los ms frecuentes son los alfanumricos y los numricos

El resumen Este regla permite sintetizar o reducir a trminos ms breves y precisos lo ms esencial del tema que se est intentando aprender. Por eso, un buen resumen no debe exceder ms del 30% de la extensin del texto original y debe reflejar solamente las ideas ms importantes expresadas de forma personal, con las propias palabras. Con esta tcnica, se consigue desarrollar la capacidad de sntesis y mejorar la capacidad de expresin escrita. Adems de resumir el texto, se recomienda repasar y repetir mentalmente o en voz alta el mismo, para retener las ideas principales del texto estudiado, al igual que hacerse preguntas sobre l para saber qu aspectos deben ser reforzados y nuevamente repasarlos. Por ltimo, memorizar es una prctica que nos ayudar a adquirir y mantener en la memoria o el recuerdo aqullos conocimientos necesarios y fundamentales sobre un tema, para despus poder recuperarlos satisfactoriamente.