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Identificacin de factores y categoras axiolgicas que influyen en el desarrollo humano y la salud mental:
Biolgicos: aspectos genticos y todo lo relacionado con la salud. Hereditarios: conductas que posiblemente sean pasados de padre a hijo. Capacidad intelectual y fsica: La intelectual no es heredable pero quizs si la fsica. Enfermedad: enfermedades hereditarias, crnico degenerativas, transmisibles. Estrs: interviene el tipo de vida y posicin social.
Ambientales:
El ambiente influye en como vive y se desarrolla la persona, ya sea en etapas como la felicidad, tristeza, melancola, etc.
Familiares: Familia funcional: organizacin estructural en la cual se practica la enseanza de valores y tambin existen limites. La claridad de los lmites es un parmetro muy til en la valoracin del funcionamiento familiar.
Familia disfuncional: existen conflictos, mala conducta, y muchas veces el abuso lo que lleva a otros miembros a acomodarse a tales acciones.
Ingresos monetarios. Comer. Beber. Vestido (ropa). Oportunidad de aprendizaje. Alimentacin Vivienda.
Categoras axiolgicas de las necesidades del ser humano: Subsistencia: Engloba la salud fsica, mental y el grado de adaptacin, una buena alimentacin, descansar, trabajar. Proteccin: Se refiere a la adaptabilidad, autonoma, seguridad social, prevenir, planificar, cuidar (se). Afecto: Abarca
la autoestima, pareja, familia, amigos, expresar emociones, privacidad. Entendimiento: Se refiere la conciencia, racionalidad, experimentar, analizar, interpretar, interaccin formativa. Participacin: Se refiere a la disposicin, responsabilidades, obligaciones, cooperar, opinar. Ocio: Ha ce referencia a la imaginacin fiestas, soar, fantasear, relajarse, divertirse, tiempo libre. Creacin: El tener imaginacin, habilidades, destreza, disear, inventar, tener espacios de expresin. Identidad: Cuando se tiene coherencia, diferencia, hbitos, costumbres, integrarse, pasar por etapas madurativas. Libertad: Se refiere a tener autonoma, voluntad, igualdad de derechos, elegir. Trascendencia.
Factores de riesgo:
Factores de proteccin: Personas con experiencia (mayores de edad, papas) Caractersticas de cada persona (p. ej. Valores, costumbres) Instituciones donde se desarrolla.
Relacin de insatisfaccin de necesidades con salud mental: Frustracin: Se produce cuando la persona tiene alguna actividad planeada y no la logra realizar. Privacin: Cuando hay ausencia de cierta cosa que nos ayuda a vivir y/o desarrollarnos en plenitud. Conflicto: Situacin en la que alguna persona no est de acuerdo con la forma de comportarse de la otra.
Mecanismos para afrontar: Estrs: Estado de desequilibrio fisiolgico en el organismo a nivel cognitivo y emocional, que conlleva situaciones desagradables. Evestres: Tensin positiva del organismo, es decir, las pruebas que sirven para valorar la capacidad de la persona. Disestres: El estrs negativo, es decir, que produce mal estado emocional. Fuentes de estrs.
Sntomas de estrs:
Ansiedad. Irritabilidad. Sntomas fsicos: Dolor de cabeza. Alergia. Problemas de sueo. Beber, comer o fumar en exceso. Depresin. Manejo del estrs:
No preocuparse por cosas que no tienen sentido. Pedir ayuda a amigos, familiares o profesionales. No ingerir en exceso alcohol, cafena, comida. Organizar el tiempo y las actividades. Buscar distractores. Ponerse metas. Resolver problemas.
Anormal: Deficiencia en el autocontrol funcionamiento social o cognoscitivo. Establecida por el sexo (hombre o mujer). Estereotipada: Conducta ocasionada por un conflicto Psicoptica: El desorden de la personalidad que ocasiona conflicto con los dems. Refleja: Conducta ocasionada automticamente por estmulos, cuando se da una respuesta rpida.
Neurosis: Se refiere simplemente a una persona que sufre demasiado. Psicosis: Ideas delirantes de una voz que continuamente irrumpe en el pensamiento. Prevencin y promocin de la salud mental. Prevencin. Universal. Selectiva. Indicada Promocin: Atencin psicolgica. Mejora en vivienda, acceso a la educacin, nutricin.
Mecanismos para afrontar la ansiedad: -Identificar prioridades. -Negarse a los compromisos que no se pueden cumplir. -Hacer bien las actividades que dispusiste -Asumir las responsabilidades con su respectiva consecuencia.