REPBLICA DE COLOMBIA

MINISTERIO DE EDUCACIN NACIONAL

EVALUACIN ANUAL DE DESEMPEO LABORAL PROTOCOLO PARA LA EVALUACIN DE DOCENTES

I. IDENTIFICACIN A. EVALUADO
Tipo de identificacin Establecimiento Educativo Entidad territorial certificada

CC

No.

5441715

Nombres y apellidos

JORGE ANGELMIRO PABON GOMEZ

Cdigo DANE

JOSE MARIA CORDOBA NORTE DE SANTANDER

Municipio Localidad

9
Nivel

1 BSM
rea

Zona

Urb.

DURANIA B. EVALUADOR

Matemticas

Tipo de identificacin

CC

No.

13345159

Nombres y apellidos

PEDRO ANTONIO CARRILLO CANO

II. VALORACIN DE LAS COMPETENCIAS

CATEGORAS PARA LA EVALUACIN DE DESEMPEO: No Satisfactorio (1-59); Satisfactorio (60-89); Sobresaliente (90-100)
Ao escolar Fecha inicio Fecha Valoracin 1 # das licencias incapacidades 1 Fecha valoracin 2 # das licencias incapacidades 2

2009

1/19/2009 170

7/8/2009

11/26/2009

# DAS VALORACIN 1

# DAS VALORACIN 2

141

# TOTAL DAS VALORADOS

311

A. COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES (70%) rea de gestin

Primera valoracin Segunda valoracin FINAL

Competencia
Dominio curricular Planeacin y organizacin acadmica Pedaggica y didctica Evaluacin del aprendizaje Uso de recursos

Contribucin individual Puntaje Prom. Pond. Puntaje Prom. Pond. Puntaje Prom. Pond.
Emplear en el desarrollo de sus actividades diarias mtodos propios de enseanza que favorezcen la retroalimentacin entre los Presentar ante lascontina autoridades competentes un modelo de plan de rea, plan de aula y plan diario de clases para su respectiva Disear y aplicar variadas aprobacin. estrategias que se amolden a las necesidades y ritmos de aprendizaje de los estudiantes fundamentados la Aplicar diferentes tcnicas y en mtodos de evaluacin coherentes a las empleadas por las pruebas externas que nos ayuden a superar en al Aprovechar al mximo los recursos tecnolgicos con que cuenta la institucin para el desarrollo motivante las actividades de aula Apoyar de de manera incondicional a las directivas de la Institucin en la elaboracin de informes, anlisis de resultados yaplicacin otras actividades que Velar por la y cumplimiento de las normas del manual de convivencia. Programar reuniones de padres familianecesario por periodo para Brindar de el apoyo a los estudiantes de la Institucin en la solucin de conflictos, organizacin de eventos, superacin de Subtotal competencias funcionales

97.0

97.0

97.0

95.0 96.3 96.0 19.3

96.0 97.8 98.0 19.6

95.5 96.9 96.9 19.4

Acadmica

20 %

97.0

100.0

98.4

97.0 98.5 100.0 9.9

97.0 98.5 100.0 9.9

97.0 98.5 100.0 9.9

Administrativa

10 %

Seguimiento de procesos Comunicacin institucional Interaccin comunidad / entorno

95.0 95.5 96.0 67.3 38.2

96.0 97.0 98.0 68.2 38.8

95.5 96.2 96.9 67.7 38.5

Comunitaria 40 %

70 %

B. COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES (30%)

Primera valoracin Segunda valoracin FINAL

Competencia Trabajo en equipo Compromiso social e inst. Iniciativa C. RESULTADO TOTAL (100%)
CALIFICACIN TOTAL = PONDERACIN PROMEDIOS

Puntaje Prom. 96.0 100.0 95.0 97.0

Pond Puntaje Prom. Pond. Puntaje Prom. Pond. 96.0 29.1 100.0 95.0
Segunda valoracin

96.0 97.0 29.1 100.0 95.0

FINAL

97.0

29.1

Primera valoracin

96.4
NO SATISFACTORIO

97.3
SATISFACTORIO
96.8

96.8
SOBRESALIENTE

VALORACIN FINAL DEL DESEMPEO

Protocolo para directivos - Pgina 1

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III. PERFIL DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE

100

96

92
Interaccin comunidad

Planeacin y Organizacin

Comunicacin institucional

Compromiso social e inst.

Pedaggica y didctica

Dominio curricular

Evaluacin aprendizaje

Segumiento de procesos

Uso de recursos

Trabajo en equipo

COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES

COMPETENCIAS

TOTAL

IV. CONSTANCIA DE LA COMUNICACIN DE LA PRIMERA VALORACIN En la fecha ________________________ se comunica al evaluado el resultado de la primera valoracin de la Evaluacin Anual de Desempeo de Docentes y Directivos Docentes.
Nombre completo del docente evaluado: Nombre completo del evaluador:

Firma y nmero de documento del docente evaluado:

Firma y nmero de documento del evaluador:

Ciudad y fecha:

V. CONSTANCIA DE NOTIFICACIN

En la fecha ______________________ se le notifica a _______________________________________________ el resultado total de la Evaluacin Anual de Desempeo de Docentes y Directivos Docentes correspondiente al ao escolar ______. Se le entrega copia del resultado y se le hace saber que ante el mismo proceden los recursos de reposicin y apelacin, dentro de los cinco (5) das hbiles siguientes a esta notificacin, en los trminos que establece el artculo 36 del Decreto Ley 1278 de 2002, en concordancia con el Cdigo Contencioso Administrativo.
Nombre completo del docente evaluado: Nombre completo del evaluador:

Firma y nmero de documento del docente evaluado:

Firma y nmero de documento del evaluador:

Ciudad y fecha:

Protocolo para directivos - Pgina 2

Puntaje final

Iniciativa

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VI. PLAN DE DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL A. PRIMERA VALORACIN

Competencias objeto de mejoramiento, priorizadas tras la primera valoracin. Estrategias y acciones especficas de mejoramiento.

Orientacin al logro

Trabajar con tesn y disciplina en mi proyecto de preparacin para el

Tener como meta primordial el mejoramiento del desempeo acadmi

Dominio curricular

Actualizar el plan de rea de las reas de Matmaticas e Informtica a

Trabajo en equipo

Generar estrategias e ideas innovadoras que impulsen el plan de mejo

Iniciativa Evaluacin del aprendizaje

Crear el grupo de danzas a nivel institucional trabajando por el rescate

Aplicar actividades de valoracin fundamentadas en el desarrollo de la

Nombre completo del directivo docente evaluado:

Nombre completo del evaluador:

Ciudad y fecha de elaboracin del Plan de Desarrollo Personal y Profesional:

B. VALORACIN FINAL
Competencias objeto de mejoramiento, priorizadas con base en los puntajes finales. Estrategias y acciones especficas de mejoramiento. Pueden ser nuevas o continuacin de las anteriores

Planeacin y organizacin acadmica Evaluacin del aprendizaje Orientacin al logro Relaciones y comunicacin

Articular el plan de rea existente en la institucin, con el objeto de me

Aplicar de manera peridica pruebas tipo ICFES-SABER que evaluen

Confiar en las capacidades de mis estudiantes y en las propias para d

. Escucha con atencin las sugerencias de directivos, compaeros doc

Nombre completo del docente evaluado:

Nombre completo del evaluador:

Firma y nmero de documento del docente evaluado:

Firma y nmero de documento del evaluador:

Ciudad y fecha de elaboracin del Plan de Desarrollo Personal y Profesional:

Protocolo para directivos - Pgina 3

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ANEXO 2. TABLA RESUMEN DE EVIDENCIAS - PRIMERA VALORACION Establecimiento educativo INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO JOSE MARIA CORDOBA Nombre del evaluado JORGE ANGELMIRO PABON GOMEZ Nombre del evaluador PEDRO ANTONIO CARRILLO CANO
Fecha incorporacin de la evidencia 3/17/2009 Tipo de evidencia (D:Documental; T:Testimonial) D Nombre de la evidencia (Plan de Trabajo, informe, material pedaggico, proyecto de investigacin, certificacin, encuesta, etc.) Documento borrador (Investigacin) contenidos bsicos para las reas de Matmaticas e Informtica (Logros, conceptos, procedimientos, actividades, contenidos transversales,criterios de evaluacin etc. Acta de izada del Tricolor Nacional, grado dcimo acadmico. Fotografias. Testimonio estudiantes y docentes. Banco de preguntas ICFES, CD-ROM de las reas de Matmaticas, Lenguaje, Fsica y Qumica. Competencias que soporta (Indique las competencias funcionales y comportamentales relacionadas con esta evidencia PLANEACION Y ORGANIZACIN. DOMINIO CURRICULAR Y PEDAGOGIA Y DIDACTICA Cdigo DANE 154239000018 c.c 5441715 DE DURANIA c.c 13345159 DE PAMPLONA Firma (de quien consigna y valora la evidencia)

No de Folio 40

3/19/2009

D-T

COMUNICACIN INSTITUCIONAL, COMUNIDAD Y ENTORNO, LIDERAZGO.

25

4/15/2009

4/16/2009

29

4/18/2009

4/19/2009

25

5/5/2009

SEGUIMIENTO DE PROCESOS, PEDAGOGIA Y DIDACTICA, EVALUACION DEL APRENDIZAJE.COMPROMISO SOCIAL E INSTITUCIONAL. Pre-informe Anlisis e interpretacin de resultados SEGUIMIENTO DE PROCESOS, PEDAGOGIA Y pruebas censales ICFES 2008. Estudio estadstico. DIDACTICA, EVALUACION DEL Trabajo en Excel Tablas y Grficos. (iniciales) APRENDIZAJE.COMPROMISO SOCIAL E INSTITUCIONAL. Informe estadstico resultados acadmicos primer periodo SEGUIMIENTO DE PROCESOS, INICIATIVA, grado dcimo (titular). Observador del alumno. EVALUACION DEL APRENDIZAJE.COMPROMISO SOCIAL E INSTITUCIONAL. Socializacin del pre-informe Anlisis e interpretacin de SEGUIMIENTO DE PROCESOS, INICIATIVA, resultados pruebas censales ICFES 2008. Estudio EVALUACION DEL estadstico. APRENDIZAJE.COMPROMISO SOCIAL E INSTITUCIONAL. LIDERAZGO. Evaluaciones para el desarrollo de las competencias DOMINIO CURRICULAR, PLANEACION Y bsicas (tipo ICFES), aplicadas en los diferentes temas ORGANIZACIN, EVALUACION DEL evaluados. APRENDIZAJE. Organizacin y participacin en la actividad cultural Da del TRABAJO EN EQUIPO, Idioma (Decoracin,carteleras,danza,dramatizado), con el INICIATIVA.COMPROMISO SOCIAL E grado dcimo acadmico. INSTITUCIONAL. Elaboracin del peridico mural informativo: Matemticas e Informticas con juegos y actividades ldicas y de competencias que despiertan el interes del estudiante. Alumnos de once y noveno Celebracin del da de las madres a nivel de grado dcimo acadmico. Acta de actividad cultural y social. TRABAJO EN EQUIPO, INICIATIVA.COMPROMISO SOCIAL E INSTITUCIONAL. TRABAJO EN EQUIPO, INICIATIVA.COMPROMISO SOCIAL E INSTITUCIONAL.

5/5/2009

D-T

5/12/2009

D-T

5/20/2009

D-T

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ANEXO 2. TABLA RESUMEN DE EVIDENCIAS - PRIMERA VALORACION Establecimiento educativo INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO JOSE MARIA CORDOBA Nombre del evaluado JORGE ANGELMIRO PABON GOMEZ Nombre del evaluador PEDRO ANTONIO CARRILLO CANO
Fecha incorporacin de la evidencia 6/12/2009 Tipo de evidencia (D:Documental; T:Testimonial) D Nombre de la evidencia (Plan de Trabajo, informe, material pedaggico, proyecto de investigacin, certificacin, encuesta, etc.) Actas de reunin ajustes al plan de mejoramiento institucional, componente acadmico y pedgogico de la institucin. Informe Anlisis e interpretacin de resultados pruebas censales ICFES 2008. Estudio estadstico. Trabajo en word y Grficos en excel. Competencias que soporta (Indique las competencias funcionales y comportamentales relacionadas con esta evidencia TRABAJO EN EQUIPO, INICIATIVA.COMPROMISO SOCIAL E INSTITUCIONAL. Cdigo DANE 154239000018 c.c 5441715 DE DURANIA c.c 13345159 DE PAMPLONA Firma (de quien consigna y valora la evidencia)

No de Folio 5

21

6/12/2009

20

6/12/2009

6/12/2009

6/12/2009

D-T

SEGUIMIENTO DE PROCESOS, PEDAGOGIA Y DIDACTICA, EVALUACION DEL APRENDIZAJE.COMPROMISO SOCIAL E INSTITUCIONAL. Planillas de calificaciones, control de asistencia, SEGUIMIENTO DE PROCESOS, PEDAGOGIA Y actividades de retroalimentacin (refuerzo y nivelacin). DIDACTICA, EVALUACION DEL APRENDIZAJE.COMPROMISO SOCIAL E INSTITUCIONAL. Acta de entrega de los primeros tres juegos (retomar como TRABAJO EN EQUIPO, modelos) Matemticos, para la enseanza de los sistemas INICIATIVA.COMPROMISO SOCIAL E numricos, la lgica y la teoria de conjuntos.Loteria y INSTITUCIONAL.PEDAGOGIA Y DIDACTICA. escaleras. Acta de cumplimiento de las actividades ldicas y INICIATIVA.COMPROMISO SOCIAL E proyectos complementarios: TBT y preparacin para las INSTITUCIONAL. pruebas de estado ICFES rea de Matemticas. Mantenimiento preventivo y correctivo equipos aula de nuevas tecnologas, asistente como encargado del aula. COMPROMISO SOCIAL E INSTITUCIONAL.

6/12/2009

30

6/12/2009

6/12/2009

Primer simulacro Institucional preparacin pruebas ICFES- SEGUIMIENTO DE PROCESOS, EVALUACION SABER. Material impreso por grados. DEL APRENDIZAJE.COMPROMISO SOCIAL E INSTITUCIONAL.LIDERAZGO.TRABAJO EN EQUPO. Organizain de actividades extraescolares con los INICIATIVA.COMPROMISO SOCIAL E estudiantes del grado dcimo acadmico. INSTITUCIONAL.LIDERAZGO.

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ANEXO 2. TABLA RESUMEN DE EVIDENCIAS - SEGUNDA VALORACION Establecimiento educativo Nombre del evaluado JORGE ANGELMIRO PABON GOMEZ Nombre del evaluador PEDRO ANTONIO CARRILLO CANO
Fecha incorporacin de la evidencia 10/14/2009 Tipo de evidencia (D:Documental; T:Testimonial) D-T Nombre de la evidencia (Plan de Trabajo, informe, material pedaggico, proyecto de investigacin, certificacin, encuesta, etc.) Material fotogrfico y de video Essquema gimnstico dcimo acadmico inauguracin juegos interclases Colcrdoba 2009. Competencias que soporta (Indique las competencias funcionales y comportamentales relacionadas con esta evidencia LIDERAZGO, COMUNIDAD Y ENTORNO, COMPROMISO SOCIAL E INSTITUCIONAL,TRABAJO EN EQUIPO. Cdigo DANE 154239000018 c.c 5441715 DE DURANIA c.c 13345159 DE PAMPLONA Firma (de quien consigna y valora la evidencia)

No de Folio 1

10/14/2009

Asistencia a capacitacin "Prevencin del uso de tabaco y COMPROMISO SOCIAL E alcohol en los colegios". Ccuta. INSTITUCIONAL,INICIATIVA.

10/14/2009

10/14/2009

Organizacin y aplicacin de simulacro ICFES (SED), alumnos de once grado acadmico y tcnico, anlisis e interpretacin de resultados para propuesta de mejoramiento. Capacitacin dirigida a estudiantes del grado noveno empleando el material multimedia "pruebas SABER": Qu, cmo y para qu se evalua, modelo de preguntas rea de matemticas, aplicacin de minisimulacro.Fotografias. Docente aplicador grado noveno A Pruebas SABER 2009.

11/25/2009

D-T Documento final Plan de rea Matemticas e informtica: contenidos bsicos para las reas de Matmaticas e Informtica (Logros, conceptos, procedimientos, actividades, contenidos transversales,criterios de Acta de izada del Tricolor Nacional, despedida de alumnos de once grado por parte de los alumnos del grado dcimo acadmico (Entrega de simbolos). Fotografias. Testimonio estudiantes y docentes. Informe estadstico resultados acadmicos segundo, tercero y cuarto periodo grado dcimo (titular). Observador del alumno.

SEGUIMIENTO DE PROCESOS, PEDAGOGIA Y DIDACTICA, EVALUACION DEL APRENDIZAJE.COMPROMISO SOCIAL E INSTITUCIONAL. SEGUIMIENTO DE PROCESOS, PEDAGOGIA Y DIDACTICA, EVALUACION DEL APRENDIZAJE.COMPROMISO SOCIAL E INSTITUCIONAL. EVALUACION DEL APRENDIZAJE.COMPROMISO SOCIAL E INSTITUCIONAL.INICIATIVA PLANEACION Y ORGANIZACIN. DOMINIO CURRICULAR Y PEDAGOGIA Y DIDACTICA

70

11/25/2009

11/25/2009

D-T

COMUNICACIN INSTITUCIONAL, COMUNIDAD Y ENTORNO, LIDERAZGO.

11/25/2009

11/25/2009

D-T

SEGUIMIENTO DE PROCESOS, INICIATIVA, EVALUACION DEL APRENDIZAJE.COMPROMISO SOCIAL E INSTITUCIONAL. Participacn en la eleccin del enfoque metodolgico de la COMUNICACIN INSTITUCIONAL, COMUNIDAD Institucin mediante charla expositiva "El aprendizaje Y ENTORNO, LIDERAZGO.INICIATIVA. significativo". Material Multimedia. Organizacin y participacin en la actividad cultural Cincuentenario de la Institucin educativa (Decoracin,carteleras,danza,etc). Acto central de inauguracin esquema gimnastico (dcimo acadmico). TRABAJO EN EQUIPO, INICIATIVA.COMPROMISO SOCIAL E INSTITUCIONAL.

11/25/2009

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ANEXO 2. TABLA RESUMEN DE EVIDENCIAS - SEGUNDA VALORACION Establecimiento educativo Nombre del evaluado JORGE ANGELMIRO PABON GOMEZ Nombre del evaluador PEDRO ANTONIO CARRILLO CANO
Fecha incorporacin de la evidencia 11/25/2009 Tipo de evidencia (D:Documental; T:Testimonial) D Nombre de la evidencia (Plan de Trabajo, informe, material pedaggico, proyecto de investigacin, certificacin, encuesta, etc.) Actas de evaluacin, socializacin y ajustes al plan de mejoramiento institucional, componente acadmico y pedgogico de la institucin. Planillas de calificaciones, control de asistencia, actividades de retroalimentacin (refuerzo y nivelacin), actividades de aula apoyadas en software matemtico y material multimedia. Aplicacin y anlisis de encuestas dirigidas a estudiantes sobre el desempeo en el aula y fuera de ella del docente evaluado. Manual de uso del aula de la Nuevas Tecnologas. Documento sujeto a ajustes y recomendaciones por parte de las directivas. Acta de entrega de juegos Matemticos e Informticos, para la enseanza de los conceptos bsicos de estas reas. Acta de cumplimiento de las actividades ldicas y proyectos complementarios: TBT y preparacin para las pruebas de estado ICFES rea de Matemticas. Curso "Plan Escolar para la Gestin de Riesgos, con duracin de 64 horas. Cruz roja Colombiana. Competencias que soporta (Indique las competencias funcionales y comportamentales relacionadas con esta evidencia TRABAJO EN EQUIPO, INICIATIVA.COMPROMISO SOCIAL E INSTITUCIONAL. SEGUIMIENTO DE PROCESOS, PEDAGOGIA Y DIDACTICA, EVALUACION DEL APRENDIZAJE.COMPROMISO SOCIAL E INSTITUCIONAL. SEGUIMIENTO DE PROCESOS, EVALUACION DEL APRENDIZAJE.COMPROMISO SOCIAL E INSTITUCIONAL. COMPROMISO SOCIAL E INSTITUCIONAL.INICIATIVA.LIDERAZGO. Cdigo DANE 154239000018 c.c 5441715 DE DURANIA c.c 13345159 DE PAMPLONA Firma (de quien consigna y valora la evidencia)

No de Folio 1

30

11/25/2009

D-T

25

11/25/2009

11/25/2009

11/25/2009

TRABAJO EN EQUIPO, INICIATIVA.COMPROMISO SOCIAL E INSTITUCIONAL.PEDAGOGIA Y DIDACTICA. INICIATIVA.COMPROMISO SOCIAL E INSTITUCIONAL.

11/25/2009

D-T

11/25/2009

D-T

INICIATIVA.COMPROMISO SOCIAL E INSTITUCIONAL.

11/25/2009

Organizain de actividades extraescolares con los INICIATIVA.COMPROMISO SOCIAL E estudiantes del grado dcimo acadmico.Gastos vestuario INSTITUCIONAL.LIDERAZGO. y otros participacin semana cultural.

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ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS DOCENTE

COMPETENCIAS FUNCIONALES AREA DE GESTION AREA % Emplear en el desarrollo de sus actividades diarias mtodos propios de enseanza que favorezcen la retroalimentacin contina entre los estudiantes y el docente. Actualizar de manera peridica apoyado en el uso del internet mis conocimientos, mtodos y herramientas de las materias asignadas. Proponer actividades de aula que permitan la un articulacin con temas de Proponer plan organizado de aula, con estrategias, acciones y recursos propios y de su entorno. Dar a conocer a los estudiantes normas de convivencia en el aula que promueven la verdadera organizacin acadmica. Aplicar los software educativos Cabri Gemetra para reforzar la enseanza de la Geometra y Derive para la enseanza de las dems ramas de la Matemtica. (Creando un banco de actividades de laboratorio informtico). Utilizar la de clculo Realizar elhoja siguimiento de Excel los como estudiantes que presentan debilidades en diferentes reas, para tener fundamentos que permitan realizar talleres de refuerzo y recuperacin. Proponer en la programacin tcnicas de evaluacin que satisfacen Promuever entre los estudiantes y compaeros docentes la importancia del uso de las Nuevas Tecnologas en la optimizacin del proceso de enseanza aprendizaje. Hacer uso responsable de los recursos deante la Institucin y velar por Presentar las autoridades institucionales un pre informe y un informe final sobre los resultados obtenidos en las pruebas censales ICFES 2008. Proponer una serie de estrategias y metas a seguir en el plandel de colegio en Apoyar a las directivas el desarrollo de actividades de su propia decisin. Participar en la elaboracin de la evaluacin institucional, planes de mejoramiento, proyectos de rea y otros documentos necesarios en la Presentacin de avances de actualizacin y organizacin de los libros reglamentarios, atendiaendo a las recomendaciones establecidas por la SED, muestra de la aplicacin de actividades pedaggicas a travs de software matemtico. Documento de avances de investigacin (Estndares, competencias, indicadores, saberes, etc), elementos fundamentales para la construccin de un plan de rea, plan de aula y demas libros reglamentarios. Actividades desarrolladas apoyadas en el uso de software matemtico, materiales multimedia para la enseanza de la Matemticas y la informtica, talleres, guias. Resultados primer simulacro ICFES SABER a nivel institucional, material impreso de dicho simulacro, informe de resultados acadmicos primer periodo, actividades de evaluacin que incluyen competencias, actividades de reafirmacin del aprendizaje de Documento informe proyectoy social alumnas de once grado tcnico "asesorias en el aula de informatica", participacin en la preparacin de charlas exposiciones, etc usando el video beam y material multimedia. Preinforme estadstico mediante tablas y grficos ICFES 2008, Participacin activa en la formulacin de estrategias y modificaciones al componente pedaggico del plan de mejoramiento institucional, estrategas y planes internos aula para mejorar los de Actas dede reunin formal de entrega notas u otras reuniones extraordinarias, testimonios de padres de familia sobre informacin dada, actividades realizadas durante el ao escolar con la participacin de padres de familia (fotografias). Participacin en jornadas COMPETENCIA CONTRIBUCION INDIVIDUAL CRITERIOS DE EVALUACION EVIDENCIAS PRIMERA VALORACION EVIDENCIAS SEGUNDA VALORACION Presentacin ante las directivas del plantel de las actualizaciones hechas a mis libros reglamentarios, adems de las actividades de aula actualizadas (apoyadas en el uso de material multimedia y software matemtico) que motiven el de proceso Libros reglamentarios: Plan rea, plan de aula, observador del alumno, actividades de aula, cuadernos de apuntes de los estudiantes y dem{as actividades de aula desarrolladas durante el ao. Material didctico (escaleras, domino, etc), creado por los estudiantes y el docente, carteleras informativas, actividades de aula apoyadas el la aplicacin de software matemtico, material multimedia, guiasSaber", y talleres de Charla "Pruebas estrategias de solucin de problemas(fotografias), segundo y tercer simulacro Icfes, actividades de evaluacin y de Nivelacin.Actas de compromiso de estudiantes con debilidades nivelar. Talleres de Documento a reglamento uso aula de informtica y nuevas tecnologas, documento proyecto social alumnas once y decimo acadmico Asesorias en informatica, participacin en preparacin de exposiciones reas de qumica, sociales. Informe finalconstitucin, Analisis, interpretacin y propuesta de mejoramiento pruebas icfes 2008.Estrategias de mejoramiento de aula (dificultades), Plan de mejoramiento 2009 componente pedaggico. acta de reuniones de padres de familia.resultados acadmicos por periodo del grado dcimo acadmico, testimonio de vinculacin y apoyo para actividades artisticas colcordoba 50 aos.Participacin en jornadas de

DOMINIO CURRICULAR

Presentar ante las autoridades competentes un modelo de plan de rea, PLANEACION Y plan de aula y plan diario de clases para ORGANIZACIN su respectiva aprobacin. ACADEMICA

Disear y aplicar variadas estrategias que se amolden a las necesidades y ritmos de PEDAGGICA Y aprendizaje de los estudiantes fundamentados en la busqueda de un DIDACTICA aprendizaje significativo. Aplicar diferentes tcnicas y mtodos de evaluacin coherentes a las empleadas EVALUACION DEL por las pruebas externas que nos ayuden APRENDIZAJE a superar en al menos 3 puntos el puntaje obtenido en el rea de Matemticas el ao inmediatamente anterior. Aprovechar al mximo los recursos tecnolgicos con que cuenta la institucin para el desarrollo motivante de las USO DE actividades de aula y momentos RECURSOS pedaggicos planeados. Apoyar de manera incondicional a las

ADMINISTRATIVA

directivas de la Institucin en la elaboracin de informes, anlisis de resultados y otras actividades que SEGUIMIENTO DE fomenten el mejoramiento continuo de la PROCESOS calidad de la educacin ofrecida. Velar por la aplicacin y cumplimiento de las normas del manual de convivencia. Programar reuniones de padres de familia COMUNICACIN por periodo para informar acerca del INSTITUCIONAL rendimiento acadmico y disciplinario de los estudiantes adems de involucrarlos en las diferentes actividades para la

COMUNITARIA

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DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002

ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS DOCENTE

COMPETENCIAS FUNCIONALES AREA DE GESTION AREA COMUNITARIA % Brindar el apoyo necesario a los estudiantes de la Institucin en la solucin de conflictos, organizacin de eventos, superacin de dificultades acadmicas, apoyado por los padres de familia y compaeros docentes. Participar como lider en eventos patrios, ldicos y culturales organizados por la institucin. Fomentar en los estudiantes del grado dcimo acadmico el amor por el trabajo a travs de actividades extra escolares que le sirvan como motivo COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES Material fotografico y video de izada de bandera dcimo grado acadmico, da del idioma, dia de las madres, da de la familia, actividades extraescolares de trabajo en equipo. COMPETENCIA CONTRIBUCION INDIVIDUAL CRITERIOS DE EVALUACION EVIDENCIAS PRIMERA VALORACION EVIDENCIAS SEGUNDA VALORACION Material fotografico y video de inauguracin juegos interclases 2009, conformacin del grupo de danzas, participacin en eventos culturales acompaante banda show de la institucin, participacin activa colcordoba 50 aos.

COMUNIDAD Y ENTORNO

COMPETENCIA

EVIDENCIA PRIMERA VALORACION

EVIDENCIA SEGUNDA VALORACION Mini sumulacro ICFES - SABER, apoyado en los estudiantes del grado dcimo que cumplen su proyecto social en el aula de informtica (impreso). Banco de preguntas ICFES. Plan de mejoramiento componente acadmico. Juegos didcticos creados por los estudiantes de los grados octavo informtica y once matemticas. Participar en jornadas de capacitacin tabaquismo y alcoholismo en los jovenes. Participacin con responsabilidad a las tareas y compromisos asignados por las directivas cincuentenario de la institucin como titular, miembro de los comites de decoracin y cultural.. Cumplimiento de las horas complementarias de la asignatura TBT, de la Participacin y organizacin de actividades extraescolares para la adquisicin de vestusrios "esquemas gimnasticos 2009" Participacin e n eventos cilturales del danzas de la institucin. Realizar mantenimiento preventivo a los equipos del aula de informtica. Organizacin de esquema gimnastico cincuentenario del colegio.

Creacin un banco de preguntas tipo ICFES a nivel Institucional en compaa de la docente del rea de qumica y otros compeeros de la institucin. Prticipacin el la generacin de estrategias que impulsan el plan de TRABAJO EN EQUIPO mejoramiento institucional en la gestin acadmica. Promover la creacin juegos matemticos , en compaa de los estudiantes del lo gradoonce. Preinforme anual Anlisis e interpretacin de pruebas ICFES 2008. Participar en la organizacin de las actividades ldicas, sociales y culturales COMPROMISO SOCIAL E INSTITUCIONAL (Izada de bandera, da de las madres,etc). Divulgacin del buen nombre de la institucin. Participacin con responsabilidad a las tareas y compromisos asignados por las directivas. Comunicacin de ideas innovadoras, expectativas positivas y otras acciones que impulsan el mejoramiento. Creacin del grupo de danzas de la institucin de los grados superiores. INICIATIVA Mantenimiento preventivo a los equipos del aula de informtica. Organizacin de esquemas gimnasticos juegos interclases. NOMBRE COMPLETO DEL EVALUADO FIRMAN Y NUMERO DE CEDULA CIUDAD Y FECHA DE CONCERTACION NOMBRE COMPLETO DEL EVALUADOR

JORGE ANGELMIRO PABON GOMEZ

PEDRO ANTONIO CARRILLO CANO

FIRMA Y NUMERO DE CEDULA