Andr Gustavo Campos Pereira

Joaquim Elias de Freitas

Roosewelt Fonseca Soares
Clculo I
I 8 6 I F L I h k
Funes contnuas
Autores
auIa
02
kuIa 0Z ClculoI
Copyright 2007 Todos os direitos reservados. Nenhuma parte deste material pode ser utilizada ou reproduzida sem a autorizao expressa da
UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Diviso de Servios Tcnicos
Catalogao da publicao na Fonte. UFRN/Biblioteca Central Zila Mamede
ovarno FadaraI
FrasIdanIa da apbIIra
Luiz Incio Lula da Silva
MInIsIro da Ldurao
Fernando Haddad
8arraIrIo da Ldurao a IsInrIa 8LL
Carlos Eduardo Bielschowsky
nIvarsIdada FadaraI do Io randa do horIa
aIIor
Jos Ivonildo do Rgo
VIraaIIora
ngela Maria Paiva Cruz
8arraIrIa da Ldurao a IsInrIa
Vera Lcia do Amaral
8arraIarIa da Ldurao a IsInrIa 8LI8
6oordanadora da Froduo dos MaIarIaIs
Marta Maria Castanho Almeida Pernambuco
6oordanador da LdIo
Ary Sergio Braga Olinisky
FrojaIo rHro
Ivana Lima
avIsoras da LsIruIura a LInguagam
Eugenio Tavares Borges
Jnio Gustavo Barbosa
Thalyta Mabel Nobre Barbosa
avIsora das hormas da k8hT
Vernica Pinheiro da Silva
avIsoras da Lngua ForIuguasa
Janaina Tomaz Capistrano
Sandra Cristinne Xavier da Cmara
avIsoras TrnIros
Leonardo Chagas da Silva
Thasa Maria Simplcio Lemos
avIsora TIpogrHra
Nouraide Queiroz
IIusIradora
Carolina Costa
LdIIorao da Imagans
Adauto Harley
Carolina Costa
Iagramadoras
Bruno de Souza Melo
Dimetrius de Carvalho Ferreira
Ivana Lima
Johann Jean Evangelista de Melo
kdapIao para MduIo MaIamIIro
Andr Quintiliano Bezerra da Silva
Kalinne Rayana Cavalcanti Pereira
Thasa Maria Simplcio Lemos
6oIaboradora
Viviane Simioli Medeiros Campos
Imagans IIIItadas
Banco de Imagens Sedis - UFRN
Fotografas - Adauto Harley
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kuIa 0Z ClculoI 1
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UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Apresentao
h
a aula 1 (Limite e funes reais em um ponto), falamos de limites de funes num
dado ponto, o qual poderia ou no pertencer ao domnio da funo. Vimos exemplos
de funes defnidas no ponto, mas cujo limite era diferente do valor da funo.
Nesta aula, trataremos dos casos em que o limite coincide com o valor da funo no ponto.
Essa propriedade chamada ronIInuIdada.
Objetivos
Ao fnal desta aula, esperamos que voc: tenha uma idia de
continuidade de uma funo; saiba mostrar a continuidade
de algumas funes simples; e seja capaz de utilizar suas
propriedades.
kuIa 0Z ClculoI Z kuIa 0Z ClculoI
1
14 16 Tempo (h)
status
300
Volume (mL)
Tempo (min)
1
Continuidade de uma funo real
O que nos vem cabea quando algum fala em continuidade?
Por exemplo: Joo estudou clculo continuamente das 14h s 16h; ou durante um
minuto um copo foi enchido continuamente com um certo lquido.
No primeiro exemplo, ser que Joo parou de estudar em algum momento? E, no
segundo, ser que o copo parou de ser enchido por algum instante de tempo e perto de 1
minuto algum o encheu de uma s vez?
Para se ter uma idia, vamos imaginar que estamos observando Joo estudar das 14h
s 16h. Vamos desenhar um grfco da seguinte forma: em cada instante de tempo, se ele
estiver estudando, marcamos o valor 1 e, se ele no estiver estudando, marcarmos o valor 0.
Assim, depois de transcorrido o tempo (chegamos s 16h), obtemos o Grfco 1.
rHro 1 Representao do tempo de estudo
Por status do estudo, entendemos que em 1 ele est estudando e em 0 ele no est
estudando.
E se observssemos o processo de enchimento do copo (vamos imaginar um copo de 300
mL) e colocssemos um medidor de volume para acompanhar esse processo, enviando on-line
os dados observados para um computador que traaria automaticamente o grfco do volume
no tempo. Supondo que a velocidade fosse constante, obteramos o Grfco 2 seguinte.
rHro Z Representao do processo de enchimento do copo
kuIa 0Z ClculoI kuIa 0Z ClculoI 8
3
2
1
1 2
Note que os dois grfcos foram desenhados sem tirar o lpis do papel. Essa
uma caracterstica dos grfcos que representam funes contnuas: eles no possuem
interrupes, ou seja, buracos nem saltos.
A pergunta ento : o que faz com que o grfco de uma funo no tenha buracos (no
desenho de seu grfco foi necessrio tirar o lpis do papel)?
Vamos analisar trs casos:
1. os limites laterais existem e so diferentes;
2. os limites laterais existem e so iguais, mas diferentes do valor da funo no ponto;
3. os limites laterais existem, so iguais e tambm coincidem com o valor da funo
no ponto.
Vamos l!
6aso 1 Seja f : [0, 2] R defnida por f(x) =

x 0 x < 1
x + 1 1 x 2
.
. Quando
desenhamos o grfco dessa funo, temos:
rHro 8 Representao da funo f(x) =

x 0 x < 1
x + 1 1 x 2
Ora, mas essa funo no contnua no ponto x = 1, pois neste temos um salto, ou
seja, precisamos tirar o lpis do papel para desenhar o grfco!
kuIa 0Z ClculoI 4 kuIa 0Z ClculoI
2
1
1 2
2
1
1 2
6aso Z Seja f : [0, 2] R defnida por f(x) =

x 0 x < 1
2 x = 1
x 1 < x 2
.
. Quando
desenhamos o grfco dessa funo, temos:
rHro 4 Representao da funo f(x) =

x 0 x < 1
2 x = 1
x 1 < x 2
Ora, mas essa funo tambm no contnua no ponto x = 1, , pois neste temos um
buraco, ou seja, precisamos tirar o lpis do papel para fazer o pontinho (1,2) e depois voltar
com o lpis para desenhar o restante do grfco!
6aso 8 Seja f : [0, 2] R defnida por f(x) =

x 0 x < 1
1 x = 1
x 1 < x 2
.
. Quando desenhamos o
grfco dessa funo, temos:
rHro 6 Grfco da funo f(x) =

x 0 x < 1
1 x = 1
x 1 < x 2
kuIa 0Z ClculoI kuIa 0Z ClculoI 6
Note agora que no precisamos tirar o lpis do papel para desenhar o Grfco 5, nem
mesmo no ponto x = 1,, que est destacado. Nesse ponto, temos a existncia dos limites
laterais, ambos iguais a 1. Portanto, o limite tambm existe e igual a 1 e, mais, o valor da
funo nesse ponto tambm vale 1. Resumindo: o limite da funo no ponto existe e igual
ao valor da funo no ponto.
Imagine-se soldando dois pedaos de fo. Primeiro, voc tem que junt-los (fazer o
limite existir); mesmo juntos ainda existe um vazio entre eles (a funo naquele ponto ainda
no est defnida) e, com isso, ainda no representam uma pea nica. Quando colocar o
pingo de solda entre os fos, acontecer a conexo (o limite existir e ser igual ao valor da
funo no ponto) entre as duas peas, que passam a formar uma pea nica de fo.
Agora, creio que temos a idia intuitiva de continuidade em um ponto e podemos,
ento, formaliz-la
Defnio 1
Seja f : (a, b) R uma funo e c (a, b),, isto , a funo est defnida no
ponto c. Dizemos que f contnua em c se o limite de f(x),, quando x tende a
c, existe e esse limite igual ao valor da funo no ponto c. Em outras palavras,
dizemos que f contnua em c, se:
1. o limite de f(x),, quando x tende a c, existe, ou seja, lim
xc
f(x). existe;
2. a funo est defnida no ponto c, ou seja, existe f(c);;
3. lim
xc
f(x) = f(c)..
Exemplo 1
Verifque se a funo f : R R defnida por f(x) = x
2
+ 3 contnua no ponto x = 2.
Soluo
1. Verifcamos no exemplo 3 da aula 1 que o limite direita e esquerda no ponto
x = 2 existem e so iguais a 7, logo, o limite no ponto x = 2 existe e vale 7, ou seja,
lim
x2
f(x) = 7.
kuIa 0Z ClculoI 6 kuIa 0Z ClculoI
2. Como x = 2 pertence ao domnio, ento, f est defnida no ponto 2 e f(2) = 2
2
+ 3 = 7.
3. Pelos itens anteriores, conclumos que lim
x2
f(x) = 7 = f(2)..
Portanto, por defnio, temos que f contnua no ponto x = 2.
Defnio 2
Seja f : (a, b) R dizemos que f ronInua se f contnua em todo ponto
de seu domnio.
Mas o intervalo (a, b),, domnio da f, no tem infnitos pontos? Tem!
Temos, ento, que analisar a existncia do limite e, caso o limite exista, comparar com
o valor da funo no ponto nos infnitos pontos de (a, b),.
E como vou conseguir garantir que a funo contnua em todos os pontos, se no
calcular as trs condies que me garantam a continuidade para cada um deles?
Da seguinte maneira: escolhemos um ponto qualquer do domnio, por exemplo, x = c..
Como no demos valor especfco para c, ento, tudo que concluirmos para esse valor
genrico valer para qualquer outro valor, concorda?
assim que funciona, vamos testar?
Exemplo 2
Verifque se a funo do exemplo 1 contnua em todos os pontos do domnio.
Soluo
Seja a R,, verifquemos se as trs condies para continuidade so satisfeitas, ou seja,
se o limite no ponto a existe, se a funo est defnida nesse ponto e se ambos so iguais.
1. Calculemos os limites laterais para verifcar a existncia do limite.
a) direita
kuIa 0Z ClculoI kuIa 0Z ClculoI 7
Para mostrar que o limite lateral direita no ponto a existe, precisamos fazer x se
aproximar de zero e verifcar o que ocorre com f(a + x).. Calculemos f(a + x)..
f(a + x) = (a + x)
2
+ 3 = a
2
+ 2ax + x
2
+ 3 = a
2
+ 3 + 2ax + x
2
Neste ponto, que precisamos garantir que qualquer que seja a forma pela qual x se
aproxime de zero, f(a + x).sempre se aproximar de um mesmo valor.
Note, porm, que o ponto a foi dado, ou seja, ele j est estipulado (ele um nmero
fxo, no varia mais, uma constante), logo, pelo que argumentamos na aula passada,
quando x se aproximar de zero, 2 a x, x
2
tambm se aproximaro de zero e, portanto,
f(a + x) = a
2
+ 3 + 2ax + x
2
se aproximar de a
2
+ 3.. Ou seja, o limite direita
existe e vale a
2
+ 3..
b) esquerda
Para mostrar que o limite lateral esquerda no ponto a existe, precisamos fazer x se
aproximar de zero e verifcar o que ocorre com f(a x).. Calculemos f(a x)..
f(a x) = (a x)
2
+ 3 = a
2
2ax + x
2
+ 3 = a
2
+ 3 2ax + x
2
Neste ponto, que precisamos garantir que qualquer que seja a forma pela qual x se
aproxime de zero, f(a x).sempre se aproximar de um mesmo valor.
Pelo mesmo argumento utilizado anteriormente, quando x se aproximar de zero,
2ax, x
2
tambm se aproximaro de zero e, portanto, f(a + x) = a
2
+ 3 2ax + x
2

se aproximar de a
2
+ 3.. Ou seja, o limite esquerda existe e vale a
2
+ 3..
Pelo fato dos limites laterais no ponto a existirem e terem o mesmo valor, garantimos
que a funo tem limite no ponto a e este vale a
2
+ 3., ou seja, lim
xa
f(x) = a
2
+ 3.
2. Como a R e a R o domnio da f, ento, f(a) est defnida (existe) e vale f(a) = a
2
+ 3..
3. De 1 e 2, temos que lim
xa
f(x) = a
2
+ 3. .
E com isso conclumos que a funo contnua no ponto a R.. Ora, mas no sabemos
quem o ponto a R.. Veremos a seguir que pode ser qualquer valor, pois se defnirmos,
por exemplo, que a = 2,, temos que:
1.
a) o limite esquerda no ponto a = 2, vale 2
2
+ 3 = 4 + 3 = 7;
b) o limite direita no ponto a = 2, vale 2
2
+ 3 = 4 + 3 = 7; ;
c) por a e b, temos que o limite no ponto a = 2, vale 7.
kuIa 0Z ClculoI 8 kuIa 0Z ClculoI
Atividade 1
1
Z
8
4
6
2. Como 3 pertence ao domnio da f, ento, f(2) est defnida (existe) e vale
f(2) = 2
2
+ 3 = 7..
3. De 1 e 2, temos que
lim
x2
f(x) = 7 = f(2) .
.
E com isso conclumos que a funo contnua no ponto a = 2,.
Esse raciocnio se repetir, bastando para isso substituir o valor desejado no valor
genrico, pois j foi provado que a funo contnua.
Agora sua vez de tentar.
Mostre que a funo f(x) =

3x x 1
x + 2 x > 1
contnua no ponto
x = 1.
Mostre que a funo f : R R defnida por f(x) = x
3
contnua
em todos os pontos do domnio.
LambraIa reveja a aula sobre binmio de Newton da disciplina Anlise
Combinatria e Probabilidade, se necessrio, para se convencer de que:
(a + b)
3
= a
3
+ 3a
2
b + 3ab
2
+ b
3
. .
Aproveite e mostre que a funo f : R R defnida por
f(x) = x
n

contnua em todos os pontos do domnio, qualquer que seja a
potncia natural n. (Este exerccio um pouquinho mais trabalhoso
do que o primeiro, mas se voc no sentiu difculdade ao faz-lo, este
no ser problema.)
Se f : R R contnua no ponto a = 2, e f(2) = 32, , calcule
lim
x2
f(x).
Mostre que f : R R defnida por f(x) = K (funo constante)
contnua.
kuIa 0Z ClculoI kuIa 0Z ClculoI 9
Propriedades das
funes contnuas
Sejam f, g : A R funes contnuas defnidas sobre o mesmo domnio, ento:
a)
(f + g)(x) = f(x) + g(x)
tambm contnua;
b) (f g)(x) = f(x) g(x) tambm contnua;
c)
(f.g)(x) = f(x)g(x)
tambm contnua;
d) se g(x) = 0 para todo
x A,
, ento, vale

f
g

(x) =
f(x)
g(x)
,, que tambm contnua.
Exemplo 3
Supondo que voc tenha feito todos os exerccios da atividade proposta anteriormente,
fca at sem sentido eu perguntar quanto vale o seguinte limite:
lim
x3

2x
3
+ 5x + 6

Soluo
Considere as seguintes funes:
f, g, h, k, l : R R defnidas por f(x) = 2, g(x) = x
3
, h(x) = 5, k(x) = x e l(x) = 6..
Pelo que vimos nos exerccios, todas essas funes so contnuas e, pelas
propriedades soma e produto de funes contnuas, confrma-se que so contnuas, logo,
a funo
p(x) = f(x)g(x) + h(x)k(x) + l(x) = 2x
3
+ 5x + 6
contnua, o que implica
lim
x3

2x
3
+ 5x + 6

= lim
x3
p(x) = p(3) = 2(3)
3
+ 5 3 + 6 = 75..
Quando a funo contnua, calcular o limite fca mamo com acar!!!
Outra propriedade interessante de funes contnuas diz respeito composta de
funes contnuas.
e) sejam f : A R R e g : B R R funes contnuas tais que f(A) B,,
ento, g f : A R R tambm contnua.
kuIa 0Z ClculoI 10 kuIa 0Z ClculoI
Exemplo 4
Considere
f, g : R R
funes contnuas defnidas por f(x) = 3x + 2
e g(x) = 5x
2
+ 4x.. Mostre que as funes h, k : R R defnidas por
h(x) = 3(5x
2
+ 4x) + 2 = 15x
2
+ 12x + 2 e
k(x) = 5(3x + 2)
2
+ 4(3x + 2)x = 5(9x
2
+ 12x + 4) + 12x + 8
= 45x
2
+ 60x + 20 + 12x + 8
= 45x
2
+ 72x + 28 so contnuas.
Soluo
Note que podemos escrever
h(x) = (f g)(x) = f(g(x)) = f(5x
2
+ 4x) = 3(5x
2
+ 4x) + 2 = 15x
2
+ 12x + 2 e
k(x) = (g f)(x) = g(f(x)) = g(3x + 2) = 5(3x + 2)
2
+ 4(3x + 2),, ou seja, tanto a h
quanto a k so compostas de funes contnuas, portanto, pela propriedade e. so contnuas.
Apresentaremos agora mais uma propriedade de limite de uma funo (o teorema do
confronto ou, como mais conhecido, o teorema do sanduche), o qual usaremos para
encerrar esta aula com um exemplo mais elaborado.
Essa propriedade bem natural, diz essencialmente que se uma quantidade est
entre dois valores e se fzermos os valores dos extremos tender para o mesmo valor,
ento, obrigatoriamente o valor que se encontra no meio tem que assumir tambm esse
ltimo valor.
Mais uma propriedade de limite de funes: o Iaorama do ronIronIo. Sejam
f, g, h : R R funes que satisfazem f(x) g(x) h(x) para todo x em algum intervalo
aberto que contenha o ponto c. Se f, h tiverem o mesmo limite quando x tende a c, digamos
lim
xc
f(x) = lim
xc
h(x) = L,,
ento, g tambm tem esse limite quando x tende a c, isto ,
lim
xc
g(x) = L..
Finalizaremos esta aula mostrando que a funo
sen(x)
contnua em todos os
pontos. Para tanto, usaremos um fato que, embora simples, difcilmente paramos para
analisar, a saber:
|sen(x) sen(y)| |x y|
para quaisquer valores valores de x, y. Se voc no acredita, faa alguns clculos para se
convencer. Entretanto, nas suas tentativas limite-se a valores de x, y cuja diferena no exceda
(1)
kuIa 0Z ClculoI kuIa 0Z ClculoI 11
2, pois como o seno sempre est entre -1 e 1 a diferena mxima ser 2. Lembre tambm de
usar o valor aproximado do
= 3, 14
para seus clculos no fcarem muito extensos.
Para mostrar que
sen(x)
contnua em todos os pontos, seja a um ponto qualquer do
domnio do seno e mostremos que o limite direita e esquerda no ponto a existem e que
esses valores coincidem com o valor da funo no ponto a.
n Limite esquerda
Para mostrar que o limite lateral esquerda no ponto a existe, precisamos fazer x
se aproximar de zero e verifcar o que ocorre com
sen(a x).
. Usaremos o teorema
do confronto para nos auxiliar neste estudo. Vimos na aula 7 (Inequaes algbricas e
intervalos), da disciplina Pr-Clculo que o mdulo de qualquer quantidade sempre maior
ou igual a zero, certo? Assim,
0 |sen(a x) sen(a)|,
Sabemos pela (1) que |sen(x) sen(y)| |x y| para quaisquer valores de x, y, em
particular, para x = a +x e
y = a
, ou seja,
|sen(a x) sen(a)| |a x a| = |x|..
Juntando essas duas informaes, temos
0 |sen(a x) sen(a)| |a x a| = |x|..
Aplicando o teorema do confronto, temos que ao fazer x se aproximar de zero, os
extremos se aproximaro de zero, o que vai implicar que a quantidade do meio tambm se
aproximar de zero, mas dizer que |sen(a x) sen(a)| se aproxima de zero dizer que
sen(a x) se aproxima do valor sen(a).. Note que isso acontece independentemente de
como o x se aproxima de zero. Logo, o limite esquerda de sen(x) quando x tende a a
existe e vale sen(a)..
n Limite direita
Se procedermos da mesma forma para o limite direita, chegaremos no ponto em que
0 |sen(a + x) sen(a)| |a + x a| = |x|
e pelo mesmo argumento concluiremos que o limite direita de sen(x), quando x tende a
a, existe e vale sen(a)..
Com essas duas informaes, teremos que o limite de sen(x), quando x tende a a,
existe e vale sen(a)., ou seja,
lim
xa
sen(x) = sen(a). .
kuIa 0Z ClculoI 1Z kuIa 0Z ClculoI
Atividade 2
Resumo
Ora, sen(a). o valor da funo sen(x) no ponto a, logo mostramos que o limite de
sen(x) no ponto a, existe e igual ao valor da funo sen(x) no ponto a, mas isso signifca
que a funo sen(x) contnua no ponto a. Como a foi um ponto qualquer do domnio,
teremos que isso vale para qualquer ponto do domnio, logo a funo sen(x) contnua.
Que tal experimentar esse tipo de argumentao?
Sabendo que a funo
cos(x)
satisfaz
|cos(x) cos(y)| |x y|
para quaisquer valores de x, y, mostre que
cos(x)
contnua em todos os
pontos.
(2)
Nesta aula, estudamos continuidade de uma funo, propriedade que
geometricamente signifca que seu grfco desenhado sem tirarmos o lpis
do papel. Tomando como base essa propriedade geomtrica, vimos que uma
funo contnua em um ponto quando o limite da funo naquele ponto existe
e coincide com o valor da funo nesse mesmo ponto. Em seguida, vimos que a
soma, produto e quociente (respeitando uma condio) e composta de funes
contnuas tambm constituem uma funo contnua.
kuIa 0Z ClculoI kuIa 0Z ClculoI 18
1
Z
8
Auto-avaliao
Voc j deve ter ouvido a frase: Na natureza, a evoluo no se d por saltos.
Como voc interpreta essa frase luz da continuidade?
Voc poderia imaginar uma situao prtica em que o processo se d de modo
contnuo?
Identifque na disciplina Fsica e Meio Ambiente algumas situaes cujo
comportamento ocorra de forma contnua.
Referncias
ANDRADE, Rubens L. de; LIMA, Ronaldo F. de. FrrIruIo. Natal: Editora da UFRN, 2006.
ANTON, Howard. 6IruIo. um novo horizonte. 6. ed. Porto Alegre: Bookman, 2000. v. 1.
BARRETO, Ciclamio Leite; BORBA, Gilvan Luiz; MEDEIROS, Rui Tertuliano de. Fsica e meio
ambiente. Natal: Editora da UFRN, 2006.
kuIa 0Z ClculoI 14 kuIa 0Z ClculoI
Anotaes
kuIa 0Z ClculoI kuIa 0Z ClculoI 16
Anotaes
kuIa 0Z ClculoI 16
Anotaes
kuIa 0Z ClculoI