AVALIAO DE CIENCIAS 6 ano 2

Escola:_______________________________________________________ Aluno:______________________________________Data: _____________ Professor: ____________ Aplicador;____________

1- O lugar onde cada espcie vive e o que ela se alimenta denominado: ( ) ecossistema e lixo ( ) ecologia e ecossistema ( ) habitat e nicho 2-Monte uma cadeia alimentar com seres a seguir: ( Tico-tico, planta, inseto e ona)

3- Faa de acordo com o que se pede:

4- As relaes entre seres vivos em que pelo menos uma espcie prejudicada : ( ) competio, inquilinismo e mutualismo. ( ) mutualismo , predatismo e competio. ( ) parasitismo, predatismo e competio. 5- Biodiversidade refere-se a : ( ) muita vida ( ) muitos planetas ( ) pouca vida 6- Responda com ateno:

7- Ordene as slabas e encontre o nome dos processos que destroem o solo: . ta to des men ma ______________________________________ . ro e so _____________________________________________ . das ma quei __________________________________________ . i po o lu ____________________________________________

8- Numere a segunda coluna de acordo com a primeira. ( 1 ) Solo Argiloso ( 2 ) Solo Arenoso ( 3 ) Solo Humoso ( ) possui consistncia granulosa como a areia. ( ) Muito usado na agricultura por ser extremamente frtil. ( ) Dele retirado o barro utilizado na fabricao de tijolos, telhas e objetos de cermica. 9- Identifique os animais e vegetais, se esto presentes em ambientes aquticos ou terrestres: a) Ona:_____________________ d) Galinha:____________________ b) Peixes:____________________ e) P de Manga:________________ c) Algas:_____________________ d) Jacar:_____________________ 10_ - Sobre o bullying responda: Quais as duas formas de se praticar o BULLYING?

Boa Prova!!! Klen

AVALIAO DE CIENCIAS PAV I

Escola:_______________________________________________________ Aluno:______________________________________Data: _____________ Professor: ____________ Aplicador;____________

1- Indique na figura onde esto as principais camadas da terra:

2-Monte uma cadeia alimentar com seres a seguir: ( Tico-tico, planta, inseto e ona)

3-Ordene as slabas e encontre o nome dos processos que destroem o solo: . ta to des men ma ______________________________________ . ro e so _____________________________________________ . das ma quei __________________________________________ . i po o lu ____________________________________________ 4- Quais so as atitudes que ajudam a preservar o solo? Marque um X na resposta que acharem correta ( pode ter mais de uma certa) ( ) Usar agrotxicos sem a orientao de agrnomos ou tcnicos. ( ) Reciclar o lixo. ( ) Ficar quieto quando vir algum destruindo o solo. ( ) Limpar os terrenos com o uso da enxada, trator e arado. ( ) No reflorestar. ( ) Jogar lixo em terrenos abandonados. ( ) Utilizar queimadas para limpar os terrenos, pois mais fcil e barato. ( ) No desmatar. ( ) Respeitar as reservas florestais e os parques. ( ) Irrigar os terrenos de solo seco. ( ) Adubar e arar o solo para torn-lo mais produtivo. 5- Numere a segunda coluna de acordo com a primeira. ( 1 ) Solo Argiloso ( 2 ) Solo Arenoso ( 3 ) Solo Humoso ( ) possui consistncia granulosa como a areia. ( ) Muito usado na agricultura por ser extremamente frtil. ( ) Dele retirado o barro utilizado na fabricao de tijolos, telhas e objetos de cermica. 6- Fale um nome de uma doena causada pela contaminao do solo: ___________________________________________________________

7-Ache as palavras e depois complete o texto abaixo com as palavras encontradas;

8- Sobre o bullying responda: Quais as duas formas de se praticar o BULLYING?

Boa Prova!!! Klen .

AVALIAO DE CIENCIAS PAV I

Escola:_______________________________________________________ Aluno:_____________________________________Data: _____________ Professor: ____________ Aplicador;____________

1-

A que processo se refere a figura abaixo:

a) Mutao b) Fotossntese c) Respirao Celular d) Fermentao 2- Numere a segunda coluna de acordo com a primeira. ( 1 ) Solo Argiloso ( 2 ) Solo Arenoso ( 3 ) Solo Humoso ( ) possui consistncia granulosa como a areia. ( ) Muito usado na agricultura por ser extremamente frtil. ( ) Dele retirado o barro utilizado na fabricao de tijolos, telhas e objetos de cermica.

3- Marque com X onde a turminha da Mnica no est cuidando corretamente do solo e do meio ambiente:

Boa Prova!!! Klen