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SOLUCIONARIO

Matemticas

Jos Mara Arias Cabezas Ildefonso Maza Sez

EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA

4B

Direccin del proyecto editorial Antonio Daz Autores Jos Mara Arias Cabezas e Ildefonso Maza Sez Coordinacin del proyecto editorial Estrella Marinas Coordinacin de ediciones Paz Utrera Revisin cientfica Fernando Arce y Jos ngel Fernndez-Cano Coordinacin de preimpresin Alberto Gutirrez Coordinacin de diseo Cristbal Gutirrez

Este libro corresponde al cuarto curso de Educacin Secundaria Obligatoria, materia de Matemticas, y forma parte de los materiales curriculares del proyecto del Grupo Editorial Bruo, S. L.  del texto: Jos Mara Arias Cabezas e Ildefonso Maza Sez, 2012 de esta edicin: Grupo Editorial Bruo, S. L., 2012 Juan Ignacio Luca de Tena, 15 28027 Madrid ISBN: 978-84-216-7257-0 Depsito legal: M-2842-2012 Printed in Spain
Cualquier forma de reproduccin, distribucin, comunicacin pblica o transformacin de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacin de sus titulares, salvo excepcin prevista en la ley. Dirjase a CEDRO (Centro Espaol de Derechos Reprogrficos: www.cedro.org) si necesita fotocopiar o escanear algn fragmento de esta obra.

BS005853/1E-4I 7150895

ndice
Solucionario bloque I. Aritmtica
1. Los nmeros reales 2. Potencias, radicales y logaritmos Evaluacin de diagnstico

5
6 15 23

Solucionario bloque II. lgebra


3. Polinomios y fracciones algebraicas 4. Resolucin de ecuaciones 5. Sistemas de ecuaciones 6. Inecuaciones y sistemas de inecuaciones Evaluacin de diagnstico

25
26 35 48 63 79

Solucionario bloque III. Geometra


7. Semejanza y trigonometra 8. Resolucin de tringulos rectngulos 9. Geometra analtica Evaluacin de diagnstico

81
82 99 123 140

Solucionario bloque IV. Funciones


10. Funciones. Rectas y parbolas 11.  Funciones racionales, irracionales, exponenciales y logartmicas 12. Lmites y derivadas Evaluacin de diagnstico

143
144 163 182 198

Solucionario bloque V. Estadstica y probabilidad


13. Estadstica 14. Combinatoria y probabilidad Evaluacin de diagnstico

201
202 214 226

Recursos complementarios del Proyecto

229

Programacin 230 Proyecto Curricular 230 Solucionario 230 Gestor de Evaluaciones 230 Plantillas de Valoracin del Desarrollo de las Competencias Bsicas 231 Actividades Interactivas 231 Libros Electrnicos 231

Solucionario bloque I. Aritmtica

Solucionario
12 4

1.  Los nmeros reales


1. Nmeros racionales e irracionales
Piensa y calcula a) Calcula mentalmente el rea de un cuadrado de 2 cm de lado. b) Expresa de forma exacta el lado, x, de un cuadrado de 2 cm2 de rea. A = 22 = 4 cm2 x = 2 cm Aplica la teora 1. Clasifica los siguientes nmeros como racionales o irracionales: 2 b) c) 2 d)1,455555... a) 3 a) Racional. b) Irracional. d) Racional. c) Irracional. 2. Escribe tres nmeros racionales. 3 2 , 5, 4 3 3. Escribe tres nmeros irracionales. 10 , , 3 4. Escribe dos nmeros racionales comprendidos entre 1/3 y 2/3 1/3 + 2/3 1 = 2 2 1/3 + 1/2 5 = 2 12 5. Representa grficamente de forma exacta: a) 8
a) _ 8 2 0 1 _ 10 3 0 1 2 _ 8

c)

1 15

d)

7. Halla de forma exacta la diagonal de un cubo de 1cm de lado y escribe qu tipo de nmero es. d = 12 + 12 + 12 = 3 Es un nmero irracional. Calcula: 5 2 8. 1 + 4 3 5 12 1 2 5 9. 2 5 6 1 6 10. 2 2 1 :c m 3 5 10 9 4 5 d + 1n 7 2 2 5 1 + 1n : d 1 3n 3 2 3

11.

12. 2 d

11 3

2. La

recta real

b) 10

Piensa y calcula Representa en la recta real todos los nmeros reales x que cumplen: 2 < x 3 2 0 Aplica la teora 1 3

b)

1 _ 10

13. Representa en la recta real los siguientes pares de nmeros y calcula la distancia que hay entre ellos. a)2 y 5 a) d(2, 5) = 3 2 0 b) d( 3, 2) = 5 3 5 0 c) d( 4, 1) = 3 4 1 0 1 1 1 2 5 b)3 y 2 c)4 y 1 d)3 y 0

6. Representa grficamente de forma aproximada: a) 20 b)e c) 12

d) 15 20

a)

3 e

b) 0 1 2

1.Los
d) d(0, 3) = 3 3 0 1

nmeros reales

3. Aproximaciones
Piensa y calcula

y errores

Juan estima que la altura de un rbol es de 35 m. Si la altura real es de 35,5m, cul es el error cometido en la estimacin? 35,5 35 = 0,5 m Aplica la teora 18. Calcula la parte entera y decimal de los siguientes nmeros: a)2,49 a) Ent(2,49) = 2 Dec(2,49) = 0,49 b) Ent( 3,24) = 4 Dec( 3,24) = 0,76 19. Redondea a dos cifras decimales los siguientes nmeros y di cules de las aproximaciones son por defecto y cules por exceso: 25 b)43,5978 a) 7 a)  3,5714 3,57 Aproximacin por defecto. 43,60 b)  Aproximacin por exceso. 20. Trunca a dos cifras decimales los nmeros: 25 b)43,5978 a) 7 a)3,5714 3,57 b)43,5978 43,59 21. Halla el error absoluto y el error relativo que se cometen al aproximar con dos cifras decimales los siguientes nmeros: 58 b) 6 a) 12 a) 4,83333 4,83 Error absoluto = 0,00333 Error relativo = 0,00069 b) 2,4494 2,45 Error absoluto = 0,00051 Error relativo = 0,0002 22. Expresa en notacin cientfica los siguientes nmeros: a)372000000 a) 3,72 10
8

14. Escribe en forma de desigualdad los siguientes intervalos, reprsentalos grficamente y clasifcalos: a)(2, 4) b)[1, 3) c)(2, +) d)(, 1]

a) {x R; 2 < x < 4} Abierto. b) {x R; 1 x < 3} 1 0 Semiabierto y semicerrado. c) {x R; x > 2} Abierto. d) {x R; x 1} 0 Semiabierto y semicerrado. 1 2 0 1 1 3 0 1 2 4

b)3,24

15. Representa grficamente los siguientes entornos: a)E(1, 4) a) 3 b) 4 1 0 0 1 1 2 5 b)E*(1, 3)

16. Escribe los siguientes intervalos y clasifcalos: a) b) c) d) a) ( 2, 4) Abierto. b) [0, 3) Semiabierto y semicerrado. c) (2, + ) Abierto. d) ( , 3] Semiabierto y semicerrado. 17. Escribe los siguientes entornos: a) b) a) E(2, 3) b) E*(0, 4) 0 1 0 0 0 1 1 1

b)0,00000058 b) 5,8 10 7

23. Expresa en notacin decimal los siguientes nmeros: a)7,48 108 a) 748 000 000 b)1,53 10 9 b) 0,00000000153

0 1 0 1

24. Opera y expresa en notacin cientfica: a)5,4 1015 8,12 10 9 b)2,7 106 : (1,5 10 4) a) 4,3848 107 b) 1,8 1010

Solucionario
31. Representa grficamente de forma exacta: a) 13 a)
_ 13 3 0 1

4. Nmeros

combinatorios

Piensa y calcula Calcula mentalmente los siguientes productos: a) 3 2 1 a) 6 b) 4 3 2 1 b) 24 c) 5 4 3 2 1 c) 120

b) 20

2 _ 13 _ 20 4 0

Aplica la teora 25. Calcula el factorial de los nmeros siguientes: a)6 a) 6! = 720 b)8 b) 8! = 40 320 b)

2 _ 20

26. Calcula mentalmente los siguientes nmeros combinatorios: 4 a)d n 2 3 c)d n 3 a) 6 7 b)d n 2 6 d)d n 1 d) 6

32. Representa grficamente de forma aproximada: a) 15 a) 0 b) 1 2

b) p

c) 23

d) 14

b) 21

c) 1

15 4 5

27. Comprueba que se cumple, en cada caso, la igualdad siguiente:


e

m m o=e o p mp

0 23 5

a)m = 6, p = 2 b)m = 8, p = 3 6 6 a) d n = d n = 15 2 4 8 8 b) d n = d n = 56 3 5 28. Aplica las propiedades de los nmeros combinatorios y calcula el valor de x en la siguiente igualdad:
d

c)

1 14

d)

33. Calcula: 4 7 a) + 3 5 15 1 3 5 c) : e 1 + o 2 4 8 a) 10 3 2 b) 3 4 c) 3 b) 1 5 3 6 9 2 3 1 2 d) e 2 + o 5 3 5 d) 19 25

Se tiene que: x 2 + x + 2 = 12 x=6

12 12 n=d n x 2 x+2

Ejercicios

y problemas propuestos

1. Nmeros racionales e irracionales 29. Clasifica los siguientes nmeros como racionales o irracionales: 2 a) 10 b) c) 64 d) 50 5 a) Irracional. b) Racional. c) Racional. d) Irracional.

34. Halla de forma exacta el lado de un cuadrado de 10cm2 de rea y escribe qu tipo de nmero es. 10 cm Es un nmero irracional. 2. La recta real 35. Representa en la recta real los siguientes pares de nmeros y calcula la distancia que hay entre ellos: a)4 y 1 a) d( 4, 1) = 3 4 b) d( 3,5; 4,5) = 8 3,5 0 1 1 0 1 4,5 b)3,5 y 4,5

30. Escribe tres nmeros racionales comprendidos entre 1/4 y 3/4 1/4 + 3/4 1 = 2 2 1/4 + 1/2 3 = 8 2 1/4 + 3/8 5 = 2 16

1.Los
36. Escribe en forma de desigualdad los intervalos, represntalos grficamente y clasifcalos: a)(2, 4] b)[5, 1] c)[3, +) d)(, 3) a) {x R; 2 < x 4} 0 1 2 Semiabierto y semicerrado. b) {x R; 5 x 1} 5 Cerrado. c) {x R; x 3} 0 1 Semiabierto y semicerrado. d) {x R; x < 3} Abierto. 3 0 1 3 1 0 1 4

nmeros reales

3. Aproximaciones y errores 40. Calcula la parte entera y decimal de los siguientes nmeros: a)7,15 b)3,14 c)4,25 d)2,72 a) Ent( 7,15) = 8 Dec( 7,15) = 0,85 b)  Ent( 3,14) = 4 Dec( 3,14) = 0,86 c)  Ent(4,25) = 4 Dec(4,25) = 0,25 d)  Ent(2,72) = 2 Dec(2,72) = 0,72 41. Redondea a dos cifras decimales los siguientes nmeros y di cules de las aproximaciones son por defecto y cules por exceso: 35 b)13,4972 c) 37 d)2,6283 a) 8 a) 4,375 4,38 por exceso. b) 13,50 por exceso. c) 6,082 6,08 por defecto. d) 2,63 por exceso. 42. Trunca a dos cifras decimales los siguientes nmeros: 35 b)13,4972 c) 37 d)2,6283 a) 8 a) 4,375 4,37 b) 13,49 c) 6,082 6,08 d) 2,62 43. Halla el error absoluto y el error relativo que se cometen al redondear con dos cifras decimales los siguientes nmeros: a)25/12 c)12,3402 a)  2,08 Error absoluto = 0,0033 Error relativo = 0,0016 2,83 b)  Error absoluto = 0,0016 Error relativo = 0,0006 c)  12,34 Error absoluto = 0,0002 Error relativo = 0,00002 d)  8,94 Error absoluto = 0,0042 Error relativo = 0,00048 44. Expresa en notacin cientfica los siguientes nmeros: a)371500000 c)0,00000278 a) 3,715 10 c) 2, 78 10 6
8

37. Escribe los intervalos que se representan en los siguientes dibujos y clasifcalos: a) b) c) d) a) ( 2, +) Abierto. b) ( 4, 4) Abierto. c) ( , 5] Semiabierto y semicerrado. d) [ 5, 2) Semiabierto y semicerrado. 38. Representa grficamente los siguientes entornos: a)E*(1, 4) b)E(1, 2) c)E(3, 1) d)E*(0, 3) a) b) c) d) 0 1 0 1 0 1 0 1

0 1 0 1 0 1 0 1

b) 8 d) 80

39. Escribe los entornos que se representan en los siguientes dibujos: a) b) c) d) a) E( 1, 3) b) E*( 3, 2) c) E( 2, 2) d) E*( 1, 4)

0 1 0 1 0 1 0 1

b)435900000000 d)0,000269 b) 4,359 1011 d) 2,69 10 4

10

Solucionario
53. Escribe tres nmeros racionales entre 1,5 y 1,7 1,5 + 1,7 = 1,6 2 1,5 + 1,6 = 1,55 2 1,5 + 1,55 = 1,525 2 54. Escribe dos nmeros irracionales entre 3,1 y 3,2

45. Expresa en notacin decimal los siguientes nmeros: a)3,437 109 c)1,2 105 a) 3 437 000 000 c) 120 000 b)2,33 10 7 d)3,014 10 9 b) 0,000000233 d) 0,000000003014

46. Opera y expresa el resultado en notacin cientfica: a)7,5 1012 3,4 1012 b)0,8 1015 3,2 10 6 c)4,36 1015 + 1,54 1015 d)5,74 1020 : (1,64 10 9) a) 4,1 1012 b) 2,56 109 c) 5,9 1015 d) 3,5 1029

= 3,14159
10 = 3,1622 55. Expresa, mediante el nmero p, un nmero irracional que est comprendido entre 0 y 1 = 0,7853 4 56. Escribe el menor intervalo abierto, cuyos extremossean nmeros enteros, que contenga al nmero 1+ 5 f= 2 (1, 2) 57. Escribe en forma de intervalo las siguientes desi gualdades: a)1 x 4 c)1 < x 5 a) [1, 4] c) ( 1, 5] b)x > 2 d)x < 3 b) (2, + ) d) ( , 3)

4. Nmeros combinatorios 47. Calcula el factorial de los nmeros siguientes: a)7 a) 5 040 b)9 b) 362 880

48. Calcula los siguientes nmeros combinatorios: 6 10 40 30 b)d n c)d n d)d n a)d n 4 9 40 1 a) 15 b) 10 c) 1 d) 30

49. Comprueba que se cumple, en cada caso, la igualdad siguiente: m m 1 m 1 o=e o+e o p p p1 a)m = 7, p = 3 b)m = 10, p = 2 7 6 6 a) d n = d n + d n 3 3 2 35 = 20 + 15 10 9 9 b) d n = d n + d n 2 2 1 45 = 36 + 9
e

58. Escribe en forma de entorno las siguientes desigualdades: a)|x 1| < 2 c)|x + 2| < 3 a) E(1, 2) c) E( 2, 3) b)|x 3| < 1 d)|x| < 4 b) E(3, 1) d) E(0, 4)

50. Calcula los trminos de la fila sptima del tringulo de Tartaglia. 1, 7, 21, 35, 35, 21, 7, 1 51. Aplica las propiedades de los nmeros combinatorios y calcula el valor de x en la siguiente igualdad: 9 9 d n=d n x 1 x 2 x1 +x2=9 x=6 Para ampliar 52. Clasifica los siguientes nmeros como racionales o irracionales: 2 5 b) a)2 5 7 7 c)p2 d)(0,2222)2 a) Irracional. b) Racional. c) Irracional. d) Racional.

59. Redondea a dos decimales los siguientes nmeros y di cules de las aproximaciones son por defecto y cules por exceso: a)25,4632 c)32,7381 a) 25,46 por defecto. b) 74,10 por exceso. c) 32,74 por exceso. d) 92,00 por exceso. Con calculadora 60. Halla con la calculadora el valor de los siguientes nmeros con tres cifras decimales: a)2p 1+ 5 c) 2 a) 6,283 c) 1,618 b)p + 10 d) 30 + 12 b) 6,304 d) 8,941 b)74,0981 d)91,9983

1.Los
61. Halla con la calculadora y expresa el resultado en notacin cientfica: a)3,47 1014 + 5,68 1014 b)2,898 1020 : (8,4 108) c)2,5 1024 3,25 106 d)2,71 10 3,21 10 : (2,5 10 ) a) 9,15 1014 c) 8,125 10 PROBLEMAS 62. Halla de forma exacta la longitud de una circunferencia de 3 m de dimetro. Qu clase de nmeroes? L = 2 1,5 = 3 m Es un nmero irracional. 63. Halla de forma exacta el rea de un tringulo equiltero de 2 cm de lado. Clasifica el resultado como nmero racional o irracional.
2 1
30 12 9 10

nmeros reales

11

66. Escribe el menor intervalo cerrado, cuyos extremos sean nmeros enteros, que contenga a 21 [4, 5] 67. Escribe el menor intervalo abierto, cuyos extremos sean nmeros enteros, que contenga al nmero 2p ( 7, 6)

b) 3,45 1011 d) 3,47964 10


13

68. La longitud de una varilla se aproxima a 1,34 m. Entre qu valores se hallar la longitud real si la aproximacin es por defecto? Y si fuese por ex ceso? Entre 1,34 y 1,35 Entre 1,33 y 1,34 69. Las dimensiones de un cartn rectangular son 0,542m y 0,354 m. Calcula su rea y redondea el resultado a dos decimales. 0,19 m2 70. Se construye un ortoedro de dimensiones 5,5 cm 10,6 cm 8,6 cm para almacenar medio litro de lquido. Qu error relativo se est cometiendo? V = 5,5 10,6 8,6 = 501,38 cm3 500 501,38 Error relativo = = 0,00276 500 71. Se sabe que 4 g de hidrgeno contienen 1,2046 1024 molculas. Calcula la masa en gramos de una molcula de hidrgeno. 4 : (1,2046 1024) = 3,321 10 24 g Para profundizar 72. Calcula la longitud del segmento AB en la figura siguiente y clasifica el resultado como nmero racional o irracional:
1 cm

h= A=

41 =

2 3 2 2 = 3 cm Es un nmero irracional. 64. Halla de forma exacta las longitudes de los segmentos siguientes y clasifica los resultados como nmeros racionales o irracionales:
G 1 cm H F I E

1 cm

a)BH

b)CI

c)AG

d)AF

e)AE

a) BH = 1/2. Nmero racional. b) CI = 2/3. Nmero racional. c) AG = 2 . Nmero irracional. d) AF = e) AE = 5 . Nmero irracional. 10 . Nmero irracional.
1 D B E F C G 1/2 B A A x

65. La siguiente figura se conoce con el nombre de tangram chino. Si el lado del cuadrado mide 1 m, halla el rea de cada una de las figuras que componen el tangram. A = B = 1/4 m
2

C = F = 1/16 m2 D = E = G = 1/8 m2

3 1 1 c m = 2 = 2 2 Es un nmero irracional. AB = 2
2

3 cm

12

Solucionario
1 1 a2 3 a 2 a3 2 = Acara H = 3 3 4 12 3 53 2 17,73 cm2 12

73. Calcula la longitud de los segmentos AB, AC y AD de la figura adjunta, y representa de forma exacta en la recta real los nmeros obtenidos:
D 1 C 1 B

V=

a = 5 cm V =

77. Halla el rea y el volumen de un octaedro regular cuya arista mide 2 cm. Redondea el resultado a dos decimales.
2 cm

AB =

AC =

3
_ 2 0 1 1

AD =

4 = 2
_ 2

rea: a2 = f h= a p + h2 2
2

a a 2

a 3 2 a a 3 a2 3 2 = 2 4

_ 2 1 0 0 1 1 2

_ 3

Acara = A=8

a2 3 = 2a2 3 2

a = 2 cm A = 2 22 3 = 13,86 cm2 Volumen: a2 = f a 2 p + H2 2


2

74. La distancia que hay del Sol a la Tierra es de 1,486108 km. Si se toma la velocidad de la luz como 300000 km/s, calcula el tiempo que tarda la luz del Sol en llegar a la Tierra. e t= v t = 1,486 108 : 300 000 = 495,33 s = 8 min 15 s 75. Si el radio del Sol mide 6,96 105 km, calcula el volumen del Sol suponiendo que es una esfera. 4 V = (6,96 105)3 = 1,41 1018 km3 3 76. Halla el rea y el volumen de un tetraedo regular cuya arista mide 5 cm. Redondea el resultado a dos decimales. rea:
2

H _ a 2 2

a 2 H= 2 1 a 2 a3 2 V = 2 a2 = 3 2 3 a = 2 cm V = 23 2 3,77 cm 3 3

Aplica

tus competencias

78. Una tienda hace una rebaja del 15% en una lmpara de 120 . Qu precio se paga por ella? 120 0,85 = 102

a a = f p + h2 2 h= a 3 2 a
a 2

79. En una factura de 250 nos aplican un 20% de descuento y un 16% de IVA. Calcula el importe total de la factura. 250 0,8 1,16 = 232

a 3 a2 3 2 = Acara = 4 2 2 A = 4 Acara = a 3 Volumen: a2 = f H= a 3 p + H2 3 3


2

Comprueba

lo que sabes

a = 5 cm A = 52 3 43,30 cm2
a _ 2 a 3 3 2

a 2

1. Escribe la clasificacin de los nmeros reales y pon un ejemplo de cada uno de ellos. Z Z ] Enteros ' Naturales : 0, 1 ] Racionales ] Negativos: 3 ] [ Reales [ 2 ] ] ] Fraccionarios: 3 \ ] Irracionales: 2 \

1. Los
2. Representa en la recta real los siguientes pares de nmeros y calcula la distancia que hay entre ellos: a)1 y 4 a) d(1, 4) = 3 b) 4 d( 4, 2) = 6 0 1 2 0 1 4 b)4 y 2

nmeros reales

13

6. Aplica las propiedades de los nmeros combinatorios y calcula el valor de x en la siguiente igualdad: 10 10 o=e o x+1 x+3 x + 1 + x + 3 = 10 2x = 6 x = 3
e

7. Calcula el rea de un tringulo equiltero de x cm de lado. h= 3 x 2 x x2 b l = 2 2 3 3 2 1 A= x x= x 4 2 2

3. Escribe en forma de desigualdad los intervalos, represntalos grficamente y clasifcalos: a)(1, 3) b)[2, 1) c)(, 2) d)[1, +) a) {x R; 1 < x < 3} Abierto. b) {x R; 2 x < 1} 0 2 Semiabierto y semicerrado. c) {x R; < x < 2} Abierto. d) {x R; 1 x < + } 1 0 Semiabierto y semicerrado. 1 0 1 2 1 0 1 3

8. La masa de la Tierra es 5,974 1024 kg, y la de la Luna es 7,348 1022 kg. Calcula cuntas veces es mayor la masa de la Tierra que la de la Luna. 5,974 1024 : (7,348 1022) = 81,30

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Practica 87. Calcula: 5 2 + 4 3 2 2 c) : d 1 n 3 5 a)1 a) 5/12 c) 10/9 d) 2 1 2 5 2 5 6 4 5 d) d + 1 n 7 2 b) b) 1/6

4. Escribe los intervalos de los dibujos siguientes y clasifcalos: a) b) c) d) a) ( 4, 1) Abierto. b) [ 2, 2) Semicerrado y semiabierto. c) (2, + ) Abierto. d) ( , 1] Semiabierto y semicerrado. 5. Halla el error absoluto y el error relativo que se cometen al aproximar con dos cifras decimales los siguientes nmeros: 38 15 38 a) = 2,53 15 Error absoluto = 0,0033 Error relativo = 0,0013 a) b) 7 = 2,65 Error absoluto = 0,0042 Error relativo = 0,0016 b) 7

01 0 1 01 0 1

88. Halla la expresin decimal con 15 dgitos de los siguientes nmeros y clasifcalos como racionales o irracionales: 22 b) c)p d)e a) 2 15 a) 1,4142135623731 Nmero irracional. b) 1,46666666666667 Nmero racional. c) 3,14159265358979 Nmero irracional. d) 2,71828182845905 Nmero irracional. 89. Halla el error absoluto y relativo que se comete al aproximar con dos cifras decimales los siguientes nmeros: 58 b) 6 a) 12 58 a) = 4,83 12 Error absoluto = 0,00333 Error relativo = 0,000689 b) 6 = 2,45 Error absoluto = 0,00051 Error relativo = 0,000208

14

Solucionario
Plantea los siguientes problemas y resulvelos con ayuda de Wiris: 93. Aplica las propiedades de los nmeros combinatorios y calcula el valor de x en la siguiente igualdad:
e

90. Opera y expresa en notacin cientfica: a)5,4 10 8,12 10 a) 4,3848 10 b) 1,8 1010 91. Calcula el factorial de los nmeros siguientes: a) 6 a) 720 b) 8 b) 40 320
7 15 9

b)2,7 106 : (1,5 104)

x=6

9 9 o=e o x 1 x 2

torios: 92. Calcula los siguientes nmeros combina 7 a)e o 5 9 c)e o 7 a) 21 8 b)e o 3 12 d)e o 6 b) 56 c) 36 d) 924

94.  La distancia que separa el Sol de la Tierra es de 1,486 108 km. Si se toma la velocidad de la luz como 300000 km/s, calcula el tiempo que tarda la luz del Sol en llegar a la Tierra. t = 495,33 s = 8,26 min 95. Si el radio del Sol mide 6,96 105 km, calcula el volumen del Sol suponiendo que es una esfera. V = 1,4123 1018 km3

2. Potencias,

radicales y logaritmos

15

2.  Potencias, radicales y logaritmos


1.  Potencias
y entero de exponente natural

10. Una pecera tiene forma cbica y su arista mide 75cm. Si est llena, cuntos litros de agua contiene? V = 753 = 421875 cm3 = 421,875 litros.

2. Radicales
Piensa y calcula Halla mentalmente el valor de x en los siguientes casos: a) 3 1 000 = x c)x 81 = 3 a) x = 10 b) x = 1000000 b) 6 x = 10 d) 4 16 = x c) x = 4 d) x = 2

Piensa y calcula Calcula mentalmente las siguientes potencias: a)23 a) 8 b)( 2)3 b) 8 c) 23 c) 8 d) ( 2)3 d) 8

Aplica la teora 1. Calcula mentalmente los cinco primeros cuadrados perfectos. 0, 1, 4, 9, 16 2. Calcula mentalmente: a)2 a) 1/16
4

Aplica la teora 11. Calcula mentalmente el valor de los siguientes radicales: a) 25 b) 3 8 b) 2 c) 2 c) 4 16 d) 36

b)( 2) b) 1/16

c) 2 c) 1/16 2 3 c) c m 3 27 c) 8 c)16 c) 1
3 2

d) ( 2) d) 1/16 d) c d) 27 8

a) 5

d) No tiene races reales.

3. Calcula mentalmente: 2 3 2 3 a)c m b)c m 3 3 27 27 a) b) 8 8 4. Calcula mentalmente: a)07 a) 0 b)( 5)0 b) 1

12. Utilizando la calculadora, halla las siguientes races. Redondea los resultados a dos decimales. a) 345,67 b) 3 895,34 a) 18,59 b) 9,64 c) 4 89,45 c) 3,08 d) 5 1 000 d) 3,98

2 m3 3

13. Escribe en forma de radical las potencias: a)51/3 a) 3 5 b)x 1/2 1 b) x c)a2/3 c) 3 a 2 d)6 3/4 1 d) 4 3 6

d)( 6)1 d) 6
2

5. Calcula: 6 2 10 3 a) 2 5 2 3 4 a) 45

b)

3 12 5 6 3 2 3 3 4 b) 100

14. Escribe en forma de potencia los radicales: 1 1 a) 7 b) 5 a 2 c) 3 d) 7 5 a 6 a) 71/2 b) a2/5 c) a1/3 d) 65/7 15. Simplifica los siguientes radicales:

6. Escribe en forma de potencia de base 2: a)32 a) 25 b)2 b) 21 c)1 c) 20

d)

1 32 d) 25

a) 5 4 a) 25

b) 6 x 2 b) 3 x

c) 8 5 6 c) 4 5 3

d)12 a 8 d) 3 a 2

7. Realiza las siguientes operaciones y comprueba el resultado con la calculadora: a)(122 140) 49 b)(11 + 4) 64 c)(24 + 2 17)4 81 d)(25 4 7)4 81 a) 28 b) 500 c) 150 d) 12
2 3

16. Introduce dentro del radical el factor o factores que estn delante: a)3 5 c)2 a 2a a) 45
3 13 5 4 3 2

b)a 3 4 d)3 2 x 3 4 5x b) 3 4a 3 d) 4 5 3 8 x 13

c) 2 a

17. Extrae todos los factores posibles de los siguientes radicales: a) 50


2

8. Calcula mentalmente: a)(3 + 4) a) 49


2

b)3 + 4 b) 25

c)(5 3) c) 4

d)5 3 d) 16

b) 3 32a 7 d) 5 64x 17 y 11 z b) 2a 2 3 4a d) 2x 3 y 2 5 2x 2 yz

c) 4 81a 11 b 6 a) 5 2 c) 3a 2 4 a 3 b 2

9. Expresa el resultado en forma de una sola potencia utilizando las propiedades de las potencias: a)x3 x4 c)(x3)2 a) x
7

b)x7 : x3 d)x3 x4 : x5
4

18. El volumen de un cubo es 2 m3. Cunto mide la arista? Redondea el resultado a dos decimales. V = 2 m3 a = 3 2 = 1,26 m

b) x

c) x

d) x

16

Solucionario

3. Operaciones
Piensa y calcula

con radicales

a) b)

6 3 6 3 = =2 3 3 3
3

Calcula mentalmente el resultado de las siguientes operaciones: a) 9 + 16 c) 25 9 a) 5 b) 7 b) 9 + 16 d) 25 c) 4 9 d) 2

10 3 5 2 10 3 5 2 = = 2 3 52 3 2 5 5 5 2^ 5 3 h 2^ 5 3 h = = c) 53 ^ 5 + 3 h^ 5 3 h 2^ 5 3 h 2 ^ 5 3 h = = = 5 3 53 2 d) e) 4 2 4 2 = =2 2 2 2
3

Aplica la teora 19. Realiza las siguientes sumas y restas de radicales: a) 77 50 + 18 8 + 200 b)2 75 3 12 + 5 27 7 48 + 300 a) 6 2 5 2 + 3 2 2 2 + 10 2 = = (6 5 + 3 2 + 10) 2 = 12 2 b) 10 3 6 3 + 15 3 28 3 + 10 3 = = (10 6 + 15 28 + 10) 3 = 3 20. Utilizando la calculadora, halla la siguiente suma y resta de radicales. Redondea el resultado a dos decimales. 4 35 7 28 + 2 47 0,34 21. Realiza los siguientes productos: a) 2 c) 5
3

2
3

14 2 7 3 14 2 7 3 14 2 = = 3 2 2 14 14 14 5 ^2 + 3 h 5 ^2 + 3 h = = f) 43 ^2 3 h^2 + 3 h = 5 ^3 3 h = 10 5 3

4. Logaritmos
Piensa y calcula Halla el valor de x en los siguientes casos: a)103 = x b)10x = 1 000 000 c)x2 = 100 d)x1 = 10 e)10x = 1 a) x = 1000 b) x = 6 c) x = 10 d) x = 10 e) x = 0

6 2

b) 3 5 3 50 d) 6 3
8

a) 12 = 2 3 b) 3 250 = 5 3 2 c) m.i.c.(2, 3) = 6
6

Aplica la teora 25. Halla el valor de x en los siguientes casos:


6

53 3
4

22 =
3

5 3 2 2 = 6 500
24

a)32 = x a) x = 9

b)x3 = 27 b) x = 3

c)3x = 1/3 c) x = 1

d) m.i.c.(6, 8) = 24
24 24

5 =

3 5 =

24

10 125

26. Halla el valor de x en los siguientes casos:


3

22. Realiza los siguientes cocientes: a) 6 : 2 c) 4 : 6 a) 3 b) 8 = 2 c) m.i.c.(2, 3) = 6


6 3 3

b) 40 : 5 d) 3 9 : 6 18

a)2 3 = x a) x = 1/8

b)x3 = 8 b) x = 2

c)2x = 1/4 c) x = 2

27. Halla mentalmente los siguientes logaritmos: a)log 100


3 6

b)log 10 b) 1

c)log 0,001 c) 3

4 : 6 = 9 2 : 6 18 =

4 : 6 = 16 : 216 = 2 : 27 = 9 2 : 18 = 6 81: 18 = 6 9 : 2 =
6

d) m.i.c.(2, 3) = 6
6 6

2 27

a) 2

28. Halla mentalmente los siguientes logaritmos: a)log2 32 a) 5 b)log2 1 b) 0 c)log2 1/8 c) 3

9 2

23. Copia en tu cuaderno y sustituye los recuadros por igual, =, o distinto, a) 5 2 ^ 3 5 h


3 2

b)

29. Utilizando la calculadora, halla los siguientes logaritmos. Redondea el resultado a cuatro decimales. a)log 23,5 b)log 267 a) 1,3711 b) 2,4265 c)log 0,0456 c) 1,3410

a) =

b) b) 10 3 5 7 e) 3 14 2 5+ 3 f) 5 2 3

24. Racionaliza: 6 a) 3 d) 4 2

c)

30. Utilizando la calculadora, halla los siguientes logaritmos. Redondea el resultado a cuatro decimales. a)ln 3 a) 1,0986 b)ln 23,7 b) 3,1655 c)ln 0,5 c) 0,6931

2. Potencias,
31. Utilizando las propiedades de los logaritmos y la calculadora, halla los siguientes logaritmos. Redondea el resultado a cuatro decimales. a)log 315 b)log
7

radicales y logaritmos

17

41. Calcula mentalmente: a)(5 + 6)2 a) 121 b)52 + 62 b) 61 c)(10 8)2 c) 4 d)102 82 d) 36

23

c)log (0,530 723)

a) 15 log 3 = 7,1568 log 23 b) = 0,1945 7 c) 30 log 0,5 + 23 log 7 = 10,4064 32. Copia en tu cuaderno y sustituye los recuadros por igual, =, o distinto, : a)log (7 + 5) log 7 + log 5 b)log 52 2 log 5 c)log 6 log 6 log 5 5 5 3 d)log 5 log 3 a) b) =

42. Expresa el resultado en forma de una sola potencia utilizando las propiedades de las potencias: a)x 2 x 5 c)(x 4)3 a) x3 2. Radicales 43. Calcula mentalmente el valor de los siguientes radicales: b) x4 b)x 3 : x 7 d) x 3 x 5 : x 4 c) x12 d) x6

c) =

d)

a) 64

b) 3 64

c) 4 81 b) 4

d) 49

33. Sabiendo que log 5 = 0,6990, halla: a)log 2 b)log 20 10 = log 10 log 5 = 1 0,6990 = 0,3010 a) log 2 = log 5 2 = log (2 5) = 2 log 2 + log 5 = b) log 20  = 2 0,3010 + 0,6990 = 1,3010

a) 8 c) 3

d) No tiene races reales.

44. Utilizando la calculadora, halla las siguientes races. Redondea los resultados a dos decimales. a) 1 000 a) 31,62 b) 3 100 b) 4,64 c) 4 1,25 c) 1,06 d) 5 524,5 d) 3,50

Ejercicios

y problemas propuestos

1.  Potencias de exponente natural y entero 34. Calcula mentalmente los cinco primeros cubos perfectos. 0, 1, 8, 27, 64 35. Calcula mentalmente: a)34 b)( 3)4 1 1 a) b) 81 81 36. Calcula mentalmente: 3 3 3 3 b)c m a)c m 2 2 8 8 a) b) 27 27 37. Calcula mentalmente: 3 0 a)010 b)c m 4 a) 0 b) 1 c) 34 1 c) 81 3 3 c) c m 2 8 c) 27 c)1 5 c) 1 d) ( 3)4 1 d) 81 d) c d) 8 27 3 m3 2

45. Escribe en forma de radical las siguientes potencias: a)x1/2 a) x b)5 1/3 1 b) 3 5 c)a3/4 c) 4 a 3 d)7 4/5 1 d) 5 4 7

46. Escribe en forma de potencia los siguientes radicales: b) 3 5 2 c) 4 1 d) 1 a) a 6 a 75 a) a1/2 b) 52/3 c) a1/4 d) 75/6 47. Simplifica los siguientes radicales: a) 2 6 a) 8 b) 6 x 3 b) x c) 9 a 6 c) 3 a 2 d)12 5 9 d) 4 5 3

3 1 d)c m 4 3 d) 4

38. Calcula: 4 3 6 3 a) 3 5 12 2 a) 16 a)81 a) 34 b)3 b) 31

48. Introduce dentro del radical el factor o factores que estn delante: a)5 2 c)3 2 a 4 3 3a a) 50 c) 3 3 7a 13 b)a 2 3 5 d)5 2 x 2 y 4 5x 3 y 2 b) 3 5a 6 d) 4 5 9 x 11 y 6

2 5 4 2 5 2 10 3 2 3 b) 10 b) c)1 c) 30 d) 1 27 d) 33

39. Escribe en forma de potencia de base 3:

49. Extrae todos los factores posibles de los si guientes radicales: a) 18 c) 4 64a 17 b 9 a) 3 2 b) 3 81x 15 d) 5 128x 19 y 15 x 10 b) 3x 5 3 3 d) 2x 3 y 3 z 2 5 4x 4

40. Realiza las siguientes operaciones y comprueba el resultado con la calculadora: a)(102 75) 121 c)(44 7 3) 4 256 a) 275 b) 2800 c) 940 b)(152 + 53) 3 512

c) 2a 4 b 2 4 4ab

18

Solucionario
56. Racionaliza: a) 10 b) 312 c) 14 4 3 3 6 10 6 10 6 5 6 = = a) 6 3 6 6 3 3 12 2 12 2 b) 12 = = =6 3 2 3 3 2 2 3 2 2 2 2 14 ^3 + 3 h 14 ^3 + 3 h = = c) 93 ^3 3 h^3 + 3 h = 14 ^3 + 3 h 7 ^3 + 3 h = 6 3

3. Operaciones con radicales 50. Realiza las siguientes sumas y restas de radi cales: a) 75 12 + 27 48 + 300 b)3 50 + 4 18 5 8 + 2 200 a) 5 3 2 3 + 3 3 4 3 + 10 3 = = (5 2 + 3 4 + 10) 3 = 12 2 b) 15 2 + 12 2 10 2 + 20 2 = = (15 + 12 10 + 20) 2 = 37 2 51. Utilizando la calculadora, halla la siguiente suma y resta de radicales. Redondea el resultado a dos decimales. 5 23 2 47 + 7 19 40,78 52. Realiza los siguientes productos: a) 3 c) 3
3 3

4. Logaritmos 57. Halla mentalmente el valor de x a)25 = x a) x = 32 b)x 1 = 2 b) x = 1/2 c)2x = 1 4 c) x = 2

6 2
3

b) 3 12 3 10 d) 4 5
6

58. Halla mentalmente el valor de x en los siguientes casos: a)5 3 = x 1 a) x = 125 a)log 1 000 a) 3 b)x3 = 125 b) x = 5 c)5x = 1 c) x = 0

a) 18 = 3 2 b) 120 = 2 15 c) m.i.c.(2, 3) = 6

59. Halla mentalmente los siguientes logaritmos: 3 3 2 2 = 6 108 b)log 1 b) 0 c)log 10 6 c) 6

33

22 =

d) m.i.c.(4, 6) = 12 12 5 3 12 3 2 = 12 5 3 3 2 = 12 1125

53. Realiza los siguientes cocientes: a) 6 : 3 c) 3 9 : 12 a) 2 b) 3 8 = 2 c) m.i.c.(2, 3) = 6


6

b) 3 40 : 3 5 d) 3 2 : 5 3

60. Halla mentalmente los siguientes logaritmos: b)log3 1 c)log3 1 a)log3 9 27 a) 2 b) 3 c) 0 61. Utilizando la calculadora, halla los siguientes logaritmos. Redondea el resultado a cuatro decimales. a)log 405,75 a) 2,6083 b)log 1,9 b) 0,2788 c)log 0,0005 c) 3,3010

9 : 12 =

9 : 12 =

d) m.i.c.(3, 5) = 15

3 1 = 6 3 26 2 32 27

62. Utilizando la calculadora, halla los siguientes logaritmos. Redondea el resultado a cuatro decimales. a)ln 5 a) 1,6094 b)ln 25,8 b) 3,2504 c)ln 0,034 c) 3,3814

15

2 5 : 15 3 3 = 15 2 5 : 3 3 = 15

54. Copia en tu cuaderno y sustituye los recuadros por igual, =, o distinto, : a) 3 7 2 ^ 7 h


3

b) 3 b) =

a)

55. Racionaliza: a) 2 2 a) b) 8 3 72 c) 7 7 5

63. Utilizando las propiedades de los logaritmos y la calculadora, halla los siguientes logaritmos. Redondea el resultado a cuatro decimales. b)log 867 c)log (523 : 3,415) a)log 210 3 a) 10 log 2 = 3,0103 b) log 867 log 3 = 2,4609 c) 23 log 5 15 log 3,4 = 8,1041 64. Copia en tu cuaderno y sustituye los recuadros por igual, =, o distinto, : a)log (12 : 19) log 12 log 19 b)log 3 7 3 log 7 c)log (22 + 8) log 22 + log 8 d)log (22 + 8) log 30 a) = b) c) d) =

2 2 2 2 = = 2 2 2 2 83 7 83 7 = b) 3 7 7 3 7 6^ 7 + 5 h 6^ 7 + 5 h = = c) 75 ^ 7 5 h^ 7 + 5 h 6^ 7 + 5 h = = 3^ 7 + 5 h 2

2. Potencias,
65. Sabiendo que log 2 = 0,3010, halla: a)log 25 b)log 50  log 100 = log 100 2 log 2 = a) log 100 = 4 22 = 2 2 0,3010 = 1,398 100 = log 100 log 2 = 2 0,3010 = 1,6990 b) log 2 Para ampliar 66. Escribe en forma de radical las siguientes potencias y halla mentalmente el resultado: a)8
3 1/3

radicales y logaritmos

19

75. a) 4 3 2 a) b)
3

b) 9 3 32

4 2 22 4 3 22 = = 2 3 22 3 2 2 2 93 3 93 3 = = 33 3 2 3 3 3 3 b) 35 5 73

76. a) 21 5 7 a) b) 77. a) a)
5

b)9

1/2

c)25

3/2

d)8

2/3 5

21 5 7 4 21 5 7 4 = = 3 5 74 7 7 5 74 35 5 7 2 35 5 7 2 = = 5 5 72 5 3 2 7 7 7 3 3+ 2 3^ 3 b) 2 3 2

a) 8 = 2 b) 1 = 1 3 9 3 c) ^ 25 h = (5) 3 = 125 Efecta las siguientes operaciones: a)^ 3 + 2 h 67.


2

d) ^ 3 8 h = 2 2 = 4
2

a) 3 + 2 6 + 2 = 5 + 2 6 b) 3 2 6 + 2 = 5 2 6 2h

b)^ 3

2h

2h 3 6 = =3 6 32 ^ 3 + 2 h^ 3 2 h 2^ 3 + 2h 6 +2 b) = = 6 +2 ^ 3 2 h^ 3 + 2 h 3 2 78. a) a) b) 3 + 2 3 2 b) 3 2 3+ 2

68. ^ 3 + 2 h^ 3 32=1

^ 3 + 2 h2 3+2 6 +2 = = 5+2 6 32 ^ 3 2 h^ 3 + 2 h ^ 3 2 h2 ^ 3 + 2 h^ 3

69. 3 50 5 32 + 3 98 15 2 20 2 + 21 2 = 16 2 70. a) 2 3 5 a) 30 71. a) 3 5 4 5 a) m.i.c.(3, 4) = 12


12

2h

3 2 6 +2 =5 2 6 32

b) 6 : b) 2 b) 3 7 :
4

Reduce al logaritmo de una sola expresin: 79. log 5 + log 6 log 2 log 5 6 = log 15 2 80. 2 log 7 + 3 log 5 log (72 53) = log 6125 81. 3 log a + 2 log b 5 log c a3 b2 c5 82. 2 log x 5 log y + 3 log z log log 83. x2 z3 y5

54

12

5 3 = 12 5 7

b) m.i.c.(3, 4) = 12
12

7 4 : 12 7 3 = 12 7

72. Escribe con un solo radical: a)


4

b) b) x
8

a) a Racionaliza:

1+ 3 b) 73. a) 8 2 3 8 2 8 2 a) = =4 2 2 2 2 ^1 + 3 h 3 3 +3 3 b) = = 1+ 3 3 3 3 1 5 74. a) 6 b) 3 5 6 3 6 3 a) = =2 3 3 3 3 ^1 5 h 5 5 5 5 b) = = 1 5 5 5 5

1 log x + 1 log y 3 2 log ^ x 3 y h = log

x3y2

Con calculadora Utilizando la calculadora, halla el valor de las siguientes expresiones. Redondea el resultado a dos decimales. 84. (5,34 3,4 7,28)5 12,2 1260,47 85. a)4p 7,52 a) 706,86 b) 4 p 7,53 3 b) 1767,15

20

Solucionario
b)7,53,4 b) 944,51 b)ep b) 23,14
5m H 3m

86. a)52,25 a) 37,38


e 87. a)p

95. Halla el volumen de un cono en el que el radio de la base mide 3 m, y la generatriz, 5 m

a) 22,46

Utilizando la calculadora, halla los siguientes logaritmos. Redondea el resultado a cuatro decimales. 88. a)log p a) 0,4971 89. a)ln p a) 1,1447 PROBLEMAS 90. Calcula el volumen de un cubo de rea 5 m2 5 6a2 = 5 a = = 0,91 m 6 3 V = a V = 0,913 = 0,75 m3 91. Una escalera est apoyada sobre la fachada de un edificio. Si la escalera mide 13 m de longitud y el pie de la escalera est a 5 m de la pared, a qu altura de la pared llega la escalera? b)log 1 + 5 2 b) 0,2090 b)ln 1 + 5 2 b) 0,4812 c)log e c) 0,4343 c)ln 10 c) 2,3026

H = 52 32 = 4 m 1 V = 32 4 = 37,70 m3 3 96. La frmula del capital final en el inters compuesto es C = c(1 + r)t, donde C es el capital final, c es el capital inicial, r es el tanto por uno y t es el tiempo en aos. Calcula en cada caso la incgnita que falta: a)c = 10 000 , r = 0,05, t = 6 aos b)C = 15 000 , r = 0,03, t = 8 aos c)C = 30 000 , c = 15 000 , t = 10 aos d)C = 50 000 , c = 25 000 , r = 0,07 a) C = 10000 1,056 = 13401 b) c 1,038 = 15000 c = 11841,14 c) 15000 (1 + r)10 = 30000 (1 + r)10 = 2 1 + r = 10 2 1 + r = 1,072 r = 0,072 = 7,2% d) 25000 1,07t = 50000 1,07t = 2

13 m

t log 1,07 = log 2 t = 10,24 aos

5m

h = 13 2 5 2 = 12 m 92. Una poblacin crece segn la funcin dada por P(t)= p 1,0025t, donde t es el tiempo en aos. Si en el ao 2010 tena un milln de habitantes, siendo p la poblacin inicial, cuntos habitantes tendr en el ao 2060? P(50) = 1 106 1,002550 = 1132972 habitantes 93. Halla la arista de un cubo cuyo volumen es 7m3. Redondea el resultado a dos decimales. V = a3 a3 = 7 a = 3 7 = 1,91 m 94. La cantidad de madera de un bosque crece segn la funcin y = x 1,025t, donde t es el tiempo en aos y x es la cantidad de madera inicial. Si en el ao 2010 el bosque tena 1 000 km3 de madera, cunta madera tendr en el ao 2110? y = 1,025100 1000 = 11813,72 km3

97. Las medidas de las tarjetas de crdito estn en proporcin urea, es decir, el cociente entre la medida del largo y la medida del ancho es f = 1 + 5 . Si 2 miden 53 mm de ancho, cunto miden de largo? Longitud = 1+ 5 53 = 86 mm 2

98. Una ameba es un ser unicelular que se reproduce por biparticin. Si partimos de un cultivo de 2 000 amebas que se reproducen cada hora, cunto tiempo tiene que transcurrir para que tengamos 5 1012 amebas? 2000 2t = 5 1012 2t = 2,5 109 t log 2 = 9 + log 2,5 t = 31,22 horas 99. Supongamos que, en cada uno de los 10 aos siguientes, el IPC es de un 2%. Si un producto cuesta actualmente 100 , cunto costar al cabo de los 10 aos? 100 1,0210 = 121,90

2. Potencias,
Para profundizar 100. Racionaliza: b) a b a) a + b a b a+ b ^ a + b h2 a + 2 ab + b a) = = ab ^ a b h^ a + b h a + b + 2 ab = ab ^ a b h2 a 2 ab + b = = b) a b ^ a + b h^ a b h a + b 2 ab = a b 101. Una moto se devala un 15% cada ao. Si nos ha costado 5 000 , qu valor tendr al cabo de 10 aos? 5000 0,8510 = 984,37 102. Halla el rea y el volumen de una esfera de radio R = 3,5 m rea = 4 R2 rea = 4 3,52 = 153,94 m2 Volumen = 4 R3 3 Volumen = 4 3,53 = 179,59 m3 3 103. Se ha obtenido experimentalmente que la presin atmosfrica viene dada por la funcin p(x) = 0,9x, donde x es la altura sobre el nivel del mar. La altura se mide en kilmetros, y, la presin, en atmsferas. a) H alla la presin en lo alto de una montaa de 3 500 m b) Halla la altura a la que hay que subir para que la presin sea de 0,8 atmsferas. a) P(3,5) = 0,93,5 = 0,69 atmsferas. b) 0,9x = 0,8 x log 0,9 = log 0,8 x = 2,118 km = 2128 m 104. La masa de un cuerpo radioactivo viene dada por la funcin M = m(1/2)t, donde t es el nmero de perodos. Un perodo de semide sintegracin es el tiempo necesario para que la masa se convierta en la mitad. Si tenemos 30g de un cuerpo radioactivo que tiene un perodo de 25 aos, cuntos aos han de transcurrir para que tengamos 5 g de dicho cuerpo? 30(1/2)t = 5 (1/2)t = 1/6 t log 1/2 = log 1/6 t = 2,58 N. de aos = 2,58 25 = 64,5 aos
o

radicales y logaritmos

21

r = 3,5 : 100 = 0,035 t = 10 C = 20000 1,03510 = 28211,98 106. Se tiene un capital colocado durante 5 aos al 2,8% anual y se obtiene un capital final de 6 658,76 . Calcula el capital inicial. C = c(1 + r)t C = 6 658,76 r = 2,8 : 100 = 0,028 t=5 6658,76 = c 1,0285 1,148c = 6658,76 c = 5800 107. Se tiene colocado un capital inicial de 7 500 al 3% anual y se obtiene un capital final de 9 500 . Calcula el tiempo que ha estado depositado. C = c(1 + r)t c = 7500 r = 3 : 100 = 0,03 9500 = 7500 1,03t 1,03t = 9500/7500 = 1,267 t log 1,03 = log 1,267 t = 8 aos

Comprueba

lo que sabes

1. Define qu es un logaritmo decimal y pon un ejemplo. Los logaritmos decimales son los logaritmos en los que la base es 10. En este caso la base 10, que es el subndice, no se escribe. log p = x 10x = p Ejemplo: log 1000 = 3 porque 103 = 1000 2. Escribe en forma de potencia de base 2: a)64 a) 26 b)1 b) 20 c)2 c) 21 d) 1 8 d) 23

3. Extrae todos los factores posibles de los siguientes radicales: a) 98 c) 4 128a 15 b 10 a) 7 2 c) 2a3b2 4 2 3 a 3 b 2 4. Racionaliza: a) 12 6 a) b) b) 8 3 2 c) 5+ 3 5 3 b) 3 81x 8 d) 5 64x 18 y 12 z 10 b) 3x2 3 3x 2 d) 2x3y2z2 5 2x 3 y 2

12 6 12 6 = =2 6 6 6 6
3

Aplica

tus competencias

105. Se coloca un capital de 20000 al 3,5% anual. Cul es el capital final al cabo de 10 aos? C = c(1 + r)t c = 20000

c)

^ 5 + 3 h2 5 + 2 15 + 3 = = 53 ^ 5 3 h^ 5 + 3 h

8 3 22 8 3 22 = = 4 3 22 2 2 3 22

8 + 2 15 = 4 + 15 2

22

Solucionario
5. Halla mentalmente el valor de x en los siguientes casos: a)2 4 = x b)x3 = 8 1 a) x = b) x = 2 16 c)2x = 1/8 c) x = 3 119. Calcula: a) 72 a) 4 2 120. Racionaliza: a) 6 3 a) 2 3 121. Calcula: a)log 23,5 a) 1,3711 122. Calcula: a)ln 3 a) 1,0986 123. Calcula: a)log 315 a) 7,1568 b)log 7 23 b) 0,19453 c)log (0,530 723) c) 10,406 b)ln 23,7 b) 3,1655 c)ln 0,5 c) 0,69315 b)log 267 b) 2,4265 c)log 0,0456 c) 1,341 50 + 18  b) 19 2 b)2 75 3 12 + 5 27

6. Sabiendo que log 2 = 0,3010, halla los siguientes logaritmos: a)log 5 a) log 5  = log b)log 50 10 = log 10 log 2 = 1 0,3010 = 0,6990 2 b) log 50  = log (5 10) = log 5 + log 10 = 0,6990 + 1 = 1,6990 7. Halla la diagonal de un cubo de forma exacta, es decir, da el resultado en forma de un radical, cuando el volumen mide 5 m3 V = a3 a3 = 5 a = 3 5 d = a 2 + a 2 + a 2 = 3a 2 = a 3 d=3 5 3 = 6 52
6

b) 10 5 b) 2 5

c)

2 5+ 3

c) 3 + 5

3 3 = 6 5 2 3 3 = 6 675 m

8. Una clula se reproduce por biparticin cada 5 horas. Si se parte de 400 clulas, cunto tiempo tiene que transcurrir para que haya 1 milln de clulas? 400 2t = 1000000 2t = 2500 t log 2 = log 2500 log 2 500 t= = 11,29 log 2 N.o de horas = 11,29 5 = 56,45 horas

Plantea los siguientes problemas y resulvelos con ayuda de Wiris: 124. Una pecera tiene forma cbica y la arista mide 75cm. Si est llena, cuntos litros de agua contiene? V = 7,53 = 421,88 dm3 = 421,88 litros 125. Supongamos que en cada uno de los 10 aos siguientes el IPC es de un 2%. Si un producto cuesta hoy 100 , cunto costar al cabo de los 10 aos? 100 1,0210 = 121,9 126. Una ameba es un ser unicelular que se reproduce por biparticin. Si partimos de un cultivo de 2 000 amebas que se reproducen cada hora, cunto tiempo tiene que transcurrir para que tengamos 51012 amebas? 2000 2t = 5 1012 t = 31,219 horas

Windows/Linux
Practica 117. Calcula: a)(12,72 + 83) 34,2 b)(5,63 5,2 47,5) : 333,3 a) 1428,6 b) 3,9101 118. Calcula con 15 dgitos: a) 345,67 b) 3 895,34 a) 18,5922026667095 c) 3,07535380288521 c) 4 89,45 d) 5 1 000 b) 9,63820137124493 d) 3,98107170553497

Evaluacin

de diagnstico

23

Evaluacin de diagnstico
Bloque I: Aritmtica
Resuelve: 1. Calcula la longitud x del segmento rojo en el dibujo siguiente. Clasifica el resultado obtenido.
1 cm

7. La expresin a) t1 c) t5

(t ) 4 t 2 es igual a: t 3 b) t3 c) t5

d) t2

8. El resultado de racionalizar la expresin 1 es: a) 1 + 2 c) 1 2 b) 1 + 2 1+ 2 b) 1 + 2 d) 1 2

1 cm

9. El resultado de calcular 3 x 4 : 9 x 6 es: a) 3 x d) 3 x 2


1/2 cm x

b) 9 3x 2

c) 9 x 2

d) 3 x 2 ab a2

10. Sabiendo que ln a = 0,6 y ln b = 2,4, calcula ln 1 a) 3 1 a) 3 b) 0,6 c) 1 d) 1

1 5 1+ 5 x= + = 2 2 2 Es el nmero de oro 2. Escribe en forma de intervalo la desigualdad |x + 1| < 3 (4, 2) 3. En la medida de 1 m se ha cometido un error de 1mm, y en 100 km, 100 m. Qu error relativo es mayor? 1.a medida: Error relativo = 2.a medida: 1 = 0,001 1 000

Resuelve los siguientes ejercicios: 11. Aplica la definicin de logaritmo y calcula el valor de x en cada caso: a) x = log4 16 1 b) x = log3 27 c) log2 (8x) = 4 d) logx 125 = 3 a) x = 2 b) x = 3 c) x = 2 1 d) x = 5 12. Simplifica m m+5 m +6 m +2 3

100 = 0,001 Error relativo = 100 000 En ambos se ha cometido el mismo error relativo. Elige la respuesta correcta: 4. Aplica las propiedades de las potencias y calcula en cuntos ceros acaba el nmero 1254 613 a) 4 c) 12 5. El resultado de calcular 20 es: a) 15 15 d) 6 5 6. La expresin 5 2 a) 10 3 b) 20 3 c) 20 6 d) 10 6 b) 20 3 3 8 es igual a: b) 5 1 3 45 + 125 c) 11 5 d) 6 5 b) 13 c) 12 d) 9

13. Un producto sube todos los aos un 5%. Actualmente cuesta 2 . Cuntos aos deben transcurrir para que el precio se duplique? Observa la siguiente tabla y resuelve la ecuacin:
Ao 1 2 3 t Precio inicial 2 2 1,05 2 1,052 2 1,05
t1

Precio final 2 1,05 2 1,052 2 1,053 2 1,05t = 4

2 1,05t = 4 1,05t = 2 t log 1,05 = log 2 log 2 = 14,21 t= log 1,05 El precio se duplicar antes de los 15 aos.

24

Solucionario
Copia y completa la siguiente tabla en tu cuaderno:
[H+] Vinagre Agua Pasta de dientes Amoniaco 1,25 103 7 9,9 3,16 1012 [H+] Vinagre Agua Pasta de dientes Amoniaco 1,25 103 1 107 1,25 1010 3,16 1012 pH 2,9 7 9,9 11,5 Neutro, cido o bsico cido Neutro Bsico Bsico pH Neutro, cido o bsico

14. El pH es un valorque se usa para indicar la acidez o alcalinidad de una sustancia. La escala de pH es una escala logartmica. Oscila entre los valores de 0 (ms acido) y 14 (ms bsico), siendo 7 neutro. El factor pH se define como el potencial de hidrgeno calculado como el logaritmo de la actividad o concentracin molar de los iones hidrgeno[H+]: pH = log[H+] Ejemplo: La leche de vaca tiene una concentracin molar de 3,9 10 7 mol/L, luego tendr: pH  = log[H ] pH = log (3,9 10 ) = = log 3,9 log 107 = log 3,9 + 7 = 6,4 Como el pH es menor que 7, es cido.
+ 7

Solucionario

bloque

II.

lgebra

26

Solucionario
Aplica la teora

3.  Polinomios y fracciones algebraicas


1. Binomio
de

7. Calcula P(x) : Q(x), siendo: P(x) = 4x5 6x4 + 2x2 + 8 C(x) = 4x3 + 2x2 + 8x + 20 R(x) = 48x + 28 8. Halla P(x) : Q(x) por Ruffini, siendo: P(x) = 2x3 + 6x2 3x 1Q(x) = x + 3 C(x) = 2x2 3 R=8 9. Calcula el valor numrico del siguiente polinomio para los valores que se indican: P(x) = x4 3x3 + 5x 4 a)Para x = 2 a) P(2) = 2 b)Para x = 2 b) P(2) = 26 Q(x) = x2 2x 1

Newton

Piensa y calcula Desarrolla mentalmente: a)(x + 1)2 b)(x 1)2 c)(x + 1)(x 1) a) x2 + 2x + 1 b) x2 2x + 1c) x2 1 Aplica la teora 1. Desarrolla el binomio aplicando la frmula de Newton: (x + 1)3 x3 + 3x2 + 3x + 1 2. Desarrolla el binomio aplicando la frmula de Newton: (x 2)4 x4 8x3 + 24x2 32x + 16 3. Desarrolla el binomio aplicando la frmula de Newton: (x + y)5 x5 + 5x4y + 10x3y2 + 10x2y3 + 5xy4 + y5 4. Desarrolla el binomio aplicando la frmula de Newton: 6 x b yl 2 3x 5y 15x 4y 2 5x 3y 3 15x 2y 4 x6 + + + 3xy 5 + y 6 4 64 16 16 2 5. Halla el trmino sptimo en el desarrollo de: (2x y)10 Como se pide el trmino 7, r = 6 10 T7 = T6 + 1 = (1)6 c m (2x)4y6 = 3360x4y6 6 6. Calcula el trmino en el que el grado de x es 2 en el 12 1 desarrollo de c x m x r 12 12 1 Tr + 1 = e o x 12 r d n = e o x 12 2r x r r Luego 12 2r = 2 r = 5 El trmino que se pide es: 12 T6 = T5 + 1 = e o x2 = 792x2 r

10. Cul de estos nmeros, 2 o 2, es raz del polino mio P(x) = 3x3 6x2 + 12x 24? P(2) = 0 x = 2 es raz de P(x) P(2) = 96 0 x = 2 no es raz de P(x) 11. Halla, sin hacer la divisin, el resto de dividir el po linomio P(x) = 2x3 4x2 + 5 entre x 3 Resto = P(3) = 23 12. Comprueba mentalmente, y sin hacer la divisin, que el polinomio P(x) = x3 + 2x2 7x + 4 es divisible entre x 1 Resto = P(1) = 0; es divisible 13. Halla el valor de k para que el resto de la siguiente divisin sea 5 (x4 + kx2 6x + 2) : (x + 1) Por el teorema del resto: P(1) = 5 k + 9 = 5 k = 4 14. Halla el valor de k para que el polinomio P(x) = x3 5x2 + kx + 8 sea divisible entre x 2 Por el teorema del factor: P(2) = 0 2k 4 = 0 k = 2

3. Factorizacin
Piensa y calcula

de polinomios

2. Teorema

del resto y del factor

Piensa y calcula Calcula mentalmente el valor del polinomio P(x) = x3 4x2 + 5x + 9 para los valores siguientes: a)x = 0 a) P(0) = 9 b)x = 1 b) P(1) = 11

Factoriza mentalmente los siguientes polinomios y halla sus races: a)x2 + 2x b)x2 + 6x + 9 c)x2 4x + 4 b) (x + 3)2 Races: x = 3 d) (x + 2)(x 2) Races: x = 2, x = 2 d)x2 4

a) x(x + 2) Races: x = 0, x = 2 c) (x 2)2 Races: x = 2

3. Polinomios
Aplica la teora 15. Factoriza mentalmente los polinomios que se indi can a continuacin: a)x + 5x c)x + 2x + 1 a) x(x + 5) c) (x + 1)2
2 2

y fracciones algebraicas

27

19. Halla el M.C.D. y el m.c.m. de los siguientes poli nomios: a)  P(x) = x3 4x2 + 5x 2 Q(x) = x2 x Q(x) = x3 + x2 8x 12 P(x) = x2 4 b)  c)  P(x) = x4 x3 2x2 Q(x) = x4 x3 5x2 3x d)  P(x) = x3 x2 8x + 12 Q(x) = x3 5x2 + 8x 4 a)  P(x) = (x 1)2(x 2) Q(x) = x(x 1) M.C.D. (P(x), Q(x)) = x 1 m.c.m. (P(x), Q(x)) = x(x 1)2(x 2) P(x) = (x 2)(x + 2) b)  Q(x) = (x + 2)2(x 3) M.C.D. (P(x), Q(x)) = x + 2 m.c.m. (P(x), Q(x)) = (x 2)(x + 2)2(x 3) c)  P(x) = x2(x + 1)(x 2) Q(x) = x(x + 1)2(x 3) M.C.D. (P(x), Q(x)) = x(x + 1) m.c.m. (P(x), Q(x)) = x2(x + 1)2(x 2)(x 3) d)  P(x) = (x 2)2(x + 3) Q(x) = (x 2)2(x 1) M.C.D. (P(x), Q(x)) = (x 2)2 m.c.m. (P(x), Q(x)) = (x 2)2(x 1)(x + 3)

b) x 9 d) x2 6x + 9 b) (x + 3)(x 3) d) (x 3)2

16. Factoriza mentalmente los siguientes polinomios y halla sus races indicando su multiplicidad: a) x3 4x c) x4 25x2 b) x3 2x2 + x d) x3 + 6x2 + 9x

a) x(x + 2)(x 2) x1 = 0, multiplicidad 1 Las races son:  x2 = 2, multiplicidad 1 x3 = 2, multiplicidad 1 b) x(x 1) Las races son:  x1 = 0, multiplicidad 1 x2 = 1, multiplicidad 2 c) x2(x + 5)(x 5) Las races son:  x1 = 0, multiplicidad 2 x2 = 5, multiplicidad 1 x3 = 5, multiplicidad 1 d) x(x + 3)2 Las races son:  x1 = 0, multiplicidad 1 x2 = 3, multiplicidad 2 17. Factoriza los siguientes polinomios y calcula sus races indicando su multiplicidad: a) x3 2x2 5x + 6 c) x4 9x2 + 4x + 12 a)  (x 1)(x + 2)(x 3) x1 = 1, multiplicidad 1 x2 = 2, multiplicidad 1 x3 = 3, multiplicidad 1 b)  (x 1)2(x 3) x1 = 1, multiplicidad 2 x2 = 3, multiplicidad 1 c)  (x + 1)(x 2)2(x + 3) x1 = 1, multiplicidad 1 x2 = 2, multiplicidad 2 x3 = 3, multiplicidad 1 d)  (x + 1)(x 1)(x 3)(x 5) x1 = 1, multiplicidad 1 x2 = 1, multiplicidad 1 x3 = 3, multiplicidad 1 x4 = 5, multiplicidad 1 18. Halla un polinomio que tenga las siguientes races: a) x1 = 1, x2 = 3 b) x1 = 2, x2 = 0 c) x1 = 2, x2 = 1, x3 = 3 d) x1 = 0, x2 = x3 = 2, x4 = 3 a) (x + 1)(x 3) = x 2x 3 b) x(x 2) = x2 2x c) (x + 2)(x 1)(x 3) = x3 2x2 5x + 6 d) x(x 2) (x + 3) = x x 8x + 12x
2 4 3 2 2 2

4. Fracciones
Piensa y calcula

algebraicas

b) x3 5x2 + 7x 3
3 2 d) x4 8x + 14x + 8x 15

Factoriza mentalmente el numerador y el denominador, y simplifica la siguiente fraccin: x 3 + 2x 2 + x x2 1 2 x 3 + 2x 2 + x = x (x + 1) = x (x + 1) 2 x 1 (x + 1)(x 1) x 1 APLICA LA TEORA 20. Descompn mentalmente en factores el numerador y el denominador, y simplifica las siguientes frac ciones algebraicas: a) a) x2 x 3x 3 x (x 1) x = 3(x 1) 3 x+1 2x 4 = x 2 2x 3 x2 x 2 = x 2 6x + 8 x 4 b) x + 1 x 3 x2 4 x 2 x 2 2x + 3 x2 4 b) x 2 4x + 4 x2 4 (x 2) 2 b) = x 2 (x + 2)(x 2) x + 2

21. Copia y completa para que se verifique la igualdad: a) b)

a) 2x2 10x + 12 22. Calcula: 2 1 a) + x x+1 a) 3x + 2 x (x 1)

b) b)

28

Solucionario
2. Teorema del resto y del factor
2

23. Efecta: a) x+1 x x 2 x2 1 x2 a) (x 1)(x 2) b) x+2 x +x x + 1 x2 4 x b) x 2


2

31. Calcula P(x) : Q(x), siendo: P(x) = 4x5 + 2x4 12x3 + 10x2 + 20x 25 Q(x) = 2x3 4x + 1 C(x) = 2x2 + x 2 R(x) = 12x2 + 11x 23 32. Calcula P(x) : Q(x), siendo: P(x) = 2x7 + x6 8x5 3x4 + x2 + 4 Q(x) = x3 2x2 + x 1 C(x) = 2x4 + 5x3 6x 7 R(x) = 7x2 + x 3 33. Calcula P(x) : Q(x) por Ruffini, siendo: P(x) = x4 6x3 + 2x 6 Q(x) = x 3 C(x) = x3 3x2 9x 25 R = 81 34. Halla P(x) : Q(x) por Ruffini, siendo: P(x) = x5 8x3 + 2x 4 Q(x) = x + 2 C(x) = x4 2x3 4x2 + 8x 14 R = 24 35. Calcula el valor numrico del siguiente polinomio para los valores que se indican: P(x) = x5 x3 + 3x2 4x + 1 a) Para x = 2 a) P(2) = 29 b) Para x = 2 b) P(2) = 3

24. Calcula: x + 3 x2 9 : a) x + 2 x2 4 x 2 a) x 3 25. Opera y simplifica: a) d x + 4x 1 2 n x 4 x 1 1 + 1 m : b1 + 2 l b) c 2 x 2 x 4 x 2 a) 2 (x + 1) x 4 b) x+3 x (x + 2) 2x 2 + x 2x + 1 : b) 2 x 1 3x 2 4 3x 3 4x b) 2 x 1

Ejercicios

y problemas propuestos

1. Binomio de Newton 26. Desarrolla el siguiente binomio aplicando la frmu la de Newton: (2x y)3 8x3 12x2y + 6xy2 y3 27. Desarrolla el siguiente binomio aplicando la frmu la de Newton: 5 1 c + 1m x 5 + 10 + 10 + 5 + 1 + 1 x x2 x3 x4 x5 28. Desarrolla el siguiente binomio aplicando la frmu la de Newton: (x + 2y)
6

36. Halla si los valores 5 y 3 son races del siguiente polinomio: P(x) = x3 3x2 13x + 15 P(5) = 0 x = 5 es raz de P(x) P(3) = 24 0 x = 3 no es raz de P(x) 37. Halla, sin hacer la divisin, el resto de dividir P(x) = x4 + 2x3 4x + 5 entre x + 3 Por el teorema del resto: Resto = P(3) = 44 38. Halla el valor de k para que el resto de la siguiente divisin sea 3 (x4 + kx3 kx + 5) : (x 2) Por el teorema del resto: P(2) = 3 6k + 21 = 3 k = 4 39. Comprueba, sin hacer la divisin, que el polinomio P(x) = x4 + 3x3 3x2 2x + 21 es divisible entre x + 3 Por el teorema del factor: Resto = P(3) = 0 40. Halla el valor de k para que el polinomio P(x) = 2x3 kx2 + x 6 sea divisible entre x + 2 Por el teorema del factor: P(2) = 0 4k 24 = 0 k = 6

x6 + 12x5y + 60x4y2 + 160x3y3 + 240x2y4 + 192xy5 + 64y6 29. Halla el trmino octavo en el desarrollo de: y 12 cx m 2 Como se pide el trmino 8, r = 7 T8 = T7 + 1 = (1)7 c 12 5 y 7 m x c m = 99 x5y7 16 2 7

30. Halla el coeficiente de x5 en el desarrollo de: 1 7 c 3x m x 7 7 1 Tr + 1 = (1)r e o (3x)7 r r = (1)r c m 37 r x7 2r r r x Luego 7 2r = 5 r = 1 El trmino que se pide es: 7 c m (3x)6 = 5103x5 T2 = T1+1 = 1

3. Polinomios
3. Factorizacin de polinomios 41. Factoriza mentalmente los poli nomios: a) x2 25 c) x4 2x2 + 1 a) (x 5)(x + 5) c) (x2 1)2 = (x + 1)2(x 1)2 b) x2 8x + 16 d) x2 + 10x + 25 b) (x 4)2 d) (x + 5)2

y fracciones algebraicas

29

a)  P(x) = x(x + 2)(x 2) Q(x) = x(x 2)2 M.C.D. (P(x), Q(x)) = x(x 2) m.c.m. (P(x), Q(x)) = x(x 2)2(x + 2) P(x) = (x 1)(x + 3) b)  Q(x) = (x 1)(x 2) M.C.D. (P(x), Q(x)) = x 1 m.c.m. (P(x), Q(x)) = (x 1)(x 2)(x + 3) P(x) = x2(x 1)(x 3) c)  Q(x) = x(x 1)2 M.C.D. (P(x), Q(x)) = x(x 1) m.c.m. (P(x), Q(x)) = x2(x 1)2(x 3) d)  P(x) = (x 1)2(x 2) Q(x) = (x 1)(x 2)2 M.C.D. (P(x), Q(x)) = (x 1)(x 2) m.c.m. (P(x), Q(x)) = (x 1)2(x 2)2 4. Fracciones algebraicas 46. Descompn mentalmente en factores el numerador y el denominador y simplifica las siguientes frac ciones algebraicas: (x + 2) 2 x2 4 4x 2 9 c) 2x 3 a) a) (x + 2) 2 = x+2 (x + 2)(x 2) x 2 x2 x x 9x 2 + 6x + 1 d) 3x + 1 b)
2

42. Factoriza mentalmente los siguientes polinomios y halla sus races: a) 16x3 4x c) 2x4 18x2 b) x4 + 2x3 + x2 d) 2x3 + 12x2 + 18x

a)  4x(4x2 1) = 4x(2x + 1)(2x 1) Las races son: x1 = 0, x2 = 1/2, x3 = 1/2 b)  x2(x + 1)2 Las races son: x1 = x2 = 0, x3 = x4 = 1 c)  2x2(x + 3)(x 3) Las races son: x1 = x2 = 0, x3 = 3, x4 = 3 d)  2x(x + 3)2 Las races son: x1 = 0, x2 = x3 = 3 43. Factoriza los siguientes polinomios y halla sus ra ces: a) x3 x2 5x 3 b) x3 2x2 3x c) x4 2x3 7x2 + 20x 12 d) x5 4x4 + 5x3 2x2 a)  (x 3)(x + 1)2 Las races son: x1 = 3, x2 = x3 = 1 b)  x(x + 1)(x 3) Las races son: x1 = 0, x2 = 1, x3 = 3 (x 1)(x 2)2(x + 3) c)  Las races son: x1 = 1, x2 = x3 = 2, x4 = 3 d)  x2(x 1)2(x 2) Las races son: x1 = x2 = 0, x3 = x4 = 1, x5 = 2 44. Halla un polinomio que tenga las siguientes races: a) x1 = 2, x2 = 3 b) x1 = 2, x2 = 1 c) x1 = 1, x2 = 1, x3 = 3 d) x1 = 0, x2 = 1, x3 = x4 = 2 a) (x 2)(x + 3) = x2 + x 6 b) (x + 2)(x 1) = x + x 2 c) (x + 1)(x 1)(x 3) = x3 3x2 x + 3 d) x(x 1)(x 2)2 = x4 5x3 + 8x2 4x 45. Halla el M.C.D. y el m.c.m. de los siguientes polino mios: a)  P(x) = x 4x Q(x) = x3 4x2 + 4x b)  P(x) = x2 + 2x 3 Q(x) = x2 3x + 2 c)  P(x) = x4 4x3 + 3x2 Q(x) = x3 2x2 + x d)  P(x) = x 4x + 5x 2 Q(x) = x3 5x2 + 8x 4
3 2 3 2

b) d)

x2 x = x (x 1) x 1 (3x + 1) 2 = 3x + 1 3x + 1

(2x + 3)(2x 3) c) = 2x + 3 2x 3 47. Calcula: a) 2 + 2 x+3 x 3 1 x+1 c) 2 2 x x +x 4x (x + 3)(x 3) 1 x c) 2 x a) 48. Efecta: 2x x2 4 a) x 2 2 a) x(x + 2) 49. Calcula: a) 3x 2x : 2x 2 x 1

b)

8 4x 2x + 4 x 2 + 2x 1 x+1 d) 2x 1 (2x 1) 2 2(2 x) b) x d) x 2 (2x 1) 2 3x + 3 x 2 3 2 3x x 9 x 3 + x 2 3x 3 x 3 9x

b) b)

3 a) 4 50. Opera y simplifica: a) e 1 2 3x 2 + 2o x x x +2

x 2 x 4x 4 : x 3 x2 9 x (x + 3) b) 4 b)

b) d x + a) 3

x n d x n : x 1 x 1 x b)

x 2 x

30

Solucionario
58. Halla el valor de k para que el siguiente polinomio P(x) = x4 + 2x2 + kx + 3 sea divisible por x + 3 Por el teorema del factor: P(3) = 0 102 3k = 0 k = 34 59. Halla el valor de k para que el resto de la divisin del polinomio P(x) = 2x3 x + k entre x 2 sea 3 Por el teorema del resto: Resto = P(2) = 3 k + 14 = 3 k = 11 60. Di si son exactas las siguientes divisiones sin hacer la divisin: a) (x4 1) : (x + 1)
4

Para ampliar 51. Desarrolla el siguiente binomio aplicando la frmu la de Newton: 5 1 ex + o y 4 3 2 5 x 10 x 10 x 5 x 5 x + + 2 + 3 + 4 + 15 y y y y y 52. Desarrolla el siguiente binomio aplicando la frmu la de Newton: 4 x2 dx n 2 x 8 + x 7 + 3x 6 2x 5 + x 4 16 2 2 53. Halla el trmino sptimo en el desarrollo del si guiente binomio:
d
11 x +yn 2

b) (x5 32) : (x + 2)

a) Resto = (1) 1 = 0 Es exacta. b) Resto = (2)5 32 = 64 No es exacta. Factoriza los siguientes polinomios y halla sus races: 61. x4 2x3 x + 2 (x 1)(x 2)(x2 + x + 1) Las races reales son: x1 = 1, x2 = 2 62. x4 2x2 + 1 (x + 1)2(x 1)2 Las races son: x1 = x2 = 1, x3 = x4 = 1 63. x4 + 3x3 5x2 13x + 6 (x 2)(x + 3)(x2 + 2x 1) Las races reales son: x1 = 2, x2 = 3 64. x3 3x2 6x + 8 (x 1)(x + 2)(x 4) Las races son: x1 = 1, x2 = 2, x3 = 4 65. x4 3x3 3x2 + 11x 6 (x 1)2(x + 2)(x 3) Las races son: x1 = x2 = 1, x3 = 2, x4 = 3 66. x4 x3 3x2 + 5x 2 (x + 2)(x 1)3 Las races son: x1 = 2, x2 = x3 = x4 = 1 Simplifica las siguientes fracciones algebraicas: 2x 1 67. 2 4x 2x 1 2x 68. x2 x x4 x2 1 x (x + 1)
2

Como se pide el trmino 7, r = 6 11 x 5 231 5 6 xy T7 = T6 + 1 = e o d n y 6 = 16 6 2 54. Halla el trmino decimosegundo en el desarrollo de:
d 2x 1 n 2x Como se pide el trmino 12, r = 11 11 15 1 365 1 T12 = T11 + 1 = (1)11e o (2x ) 4 d n = 2x 11 128x 7
15

55. Calcula el coeficiente del trmino que tiene grado 9 en el desarrollo de: (x 2x2)5 5 5 Tr + 1 = (1)r e o x5 r (2x2)r = (1)r e o 2r x5 + r r r Luego 5+r=9r=4 El trmino que se pide es: 5 T5 = T4 + 1 = e o x(2x2)4 = 80x9 4 56. Halla un polinomio que al ser dividido entre x3 4x + 2 se obtenga de cociente x2 + 2x 3 y de Yresto 5x + 4 (x3 4x + 2)(x2 + 2x 3) + 5x + 4 = = x5 + 2x4 7x3 6x2 + 21x 2
X 57. Observando las grficas siguientes, halla las races

de los polinomios:

P(x) = x2 + 4x Q(x) = x2 + 6x 5
Y

y = x 2 + 4x

Y y = x 2 + 6x 5 X X

y = x 2 + 4x

69. x 2 + 3x + 2 x + 6x + 5 x+2 x+5 70. x 3 + 5x + 6 x + x + 10 x+3 x 2 2x + 5


2

Las races deY P(x) son: x1 = 4, x2 = 0


x + 6x Las races de y Q= (x ) son: x1=51, x2 = 5 X
2

3. Polinomios
x 2 + 3x 10 x 3 4x x+5 x (x + 2)

y fracciones algebraicas

31

71.

P(2) = 0 4m + n + 18 = 0 Resolviendo el sistema: m = 5, n = 2 84. Calcula los valores de m y n para que el polino mio P(x) = x4 + mx3 + 2x2 + nx 24 sea divisible por x+2yx3 Por el teorema del factor: P(2) = 0 8m 2n = 0 P(3) = 0 27m + 3n + 75 = 0 Resolviendo el sistema: m = 5, n = 20 85. Escribe un polinomio cuyas races sean los valores 2, 1 y 5 (x 2)(x + 1)(x 5) = x3 6x2 + 3x + 10 86. Escribe dos polinomios P(x) y Q(x) tales que: P(x) = x 2 Q(x) = x(x 2) 87. Escribe dos polinomios P(x) y Q(x) tales que: P(x) = x(x2 1) Q(x) = x 2 88. Escribe en forma de polinomio en una variable cada uno de los enunciados siguientes: a) El cubo de un nmero menos el cuadrado del nmero ms 4 unidades. b) El rea de un rectngulo cuya base mide 5 unida des ms que la altura x c) El rea de un tringulo cuya altura mide 2 unida des menos que la base x a) P(x) = x3 x2 + 4 b) A(x) = x(x + 5) = x2 + 5x x (x 2) x 2 2x c) A (x ) = = 2 2 89. Dos nmeros suman 8 unidades. Escribe el po linomio que expresa el producto de dichos nmeros en funcin del nmero menor x P(x) = x(8 x) = 8x x2 90. Dado el rombo siguiente, halla su rea en fun cin de x m.c.m. ^P(x), Q(x)h = x(x2 1)(x 2) M.C.D. ^P(x), Q(x)h = x 2

Efecta las operaciones siguientes y simplifica los resultados: 72. 2x + 1 2x 3 x+4 x 2 8x + 10 x 2 + 2x 8 2x 1 1 3 2 x 1 x x 2x + 1 x2 + x 1 1 2 + x 1 x+1 x 2 x3 x

73.

74.

75. 1 + 12 x2 + 1 x x +x x2 x + 1 x2 76. d 2 x n : d 2 1 n x 2 x x+1 x 2 + x + 2 2 77. 2x + 2 x 2 x x2 1 x + 2 2x x+2

78. d 1 + 1 n d 2 x n : (x + 2) x x+1 1 x 12 79. e 2 + 2 3 o : d 4 + n x 2 x+2 x 4 2x 1 4x 2 + 12x + 8 x+1 1 x n d x+1 2 n + : 80. d 2x 2 x2 x2 + x 2 x +x 2 81. e 3 x 9 6x +1o : d x n 3 x2 3x + 9 x 2 + 3x

82.

3x + 9 4 x+2 e o x + 6 3x 3 x 2 + 2x 3 1 x 1

PROBLEMAS 83. Calcula los valores de m y n para que el polinomio P(x) = x4 + x3 + mx2 3x + n sea divisible por x + 1 yx2 Por el teorema del factor: P(1) = 0 m + n + 3 = 0
2 2 A (x ) = x 4 = x 2 2 2

x+2 x2

32

Solucionario
Para profundizar Simplifica las siguientes fracciones algebraicas: 96.
x h x

91. Escribe el polinomio que da el rea de un tringulo equiltero en funcin del lado x

4x 2y 6xy 3 2x 3y 2 2x 2 4xy 2x 4 8x 2y 2 1 x (x + 2y ) a 2 2a + 1 a 2b 2 b 2 a 1 b 2 (a + 1) 4x 2 + 4xy + y 2 4x 3 4x 2y + xy 2 1 x

97.

3 2 x 2 92. En una cartulina cuadrada de 60 cm de lado se recorta un cuadrado de lado x en las esquinas, para construir una caja sin tapa. Escribe el volumen de la caja en funcin de x A (x ) =
x x 60 cm

98.

99.
60 cm

Simplifica las siguientes fracciones algebraicas: V(x) = (60 2x) x = 4x 240x + 3600x 93. Con una cartulina como la de la figura, se construye un cilindro sin tapas. Escribe: a) el rea lateral del cilindro en funcin de x b) el volumen del cilindro en funcin de x 102.
x
2 3 2

100.

x2 y2 2x x y 2 x(x + y) 1 2 x2 + o x y 2x + y

101. e

x y

2x

a) A(x) = x 2x = 2x2

x m2 x x 3 b) V(x) = p c p = p

94. Dados dos nmeros enteros consecutivos, escribe el polinomio que expresa en funcin del nmero menor x a) la suma de los nmeros; b) el producto de los nmeros. a) S(x) = x + x + 1 = 2x + 1 b) P(x) = x(x + 1) = x2 + x

xy 8y 3 x 2 y 2 2x + 2 y x 2xy 3 2y (x y ) x x+y x y 103. x y x+y 4xy (x + y )(x + y ) 104. 2y 2 x x 2 2 x y x+y x y 2y x+y


tus competencias

95. Se divide un alambre de 100 m de longitud en dos trozos, y se forman el tringulo equiltero y el cuadrado siguientes.

Aplica

105. Halla el polinomio que define un movimiento uni formemente acelerado en el que: a = 4 m/s2, v0 = 5 m/s y e0 = 2 m e(t) = 1 4t2 + 5t + 2 2 e(t) = 2t2 + 5t + 2

x 3

x 3

x 3

100 x 4

106. Halla el monomio que define el movimiento de un cuerpo que se deja caer en el vaco en el que: a = 9,8 m/s2, v0 = 0 m/s y e0 = 0 m e(t) = 1 9,8t2 2 e(t) = 4,9t2

Escribe el polinomio que expresa la suma de las reas del tringulo y del cuadrado en funcin de x
2 (100 x ) 2 A(x) = 3 d x n + 2 3 42

3. Polinomios
Comprueba

y fracciones algebraicas

33

lo que sabes

1. Enuncia el teorema del resto y pon un ejemplo. El resto que se obtiene al dividir el polinomio P(x) entre el binomio x a es el valor numrico del polinomio para x = a R = P(a) Ejemplo: Halla el resto de la siguiente divisin: P(x) = x3 5x + 17 entre x + 3 Resto = P(3) = (3)3 5 (3) + 17 = 27 + 15 + 17 = 5 2. Desarrolla el siguiente binomio aplicando la frmu la de Newton: (2x 3)4 16x4 96x3 + 216x2 216x + 81 3. Halla el coeficiente de x12 en el desarrollo de: (x2+x)8 8 Tr + 1 = e o (x2)8 r xr r Luego 16 2r + r = 12 16 r = 12 r = 4 El trmino que se pide es: 8 T5 = T4 + 1 = e o (x2)8 4 x4 = 70x12 4 4. Factoriza el siguiente polinomio y halla sus races: P(x) = x3 3x2 + 4 x3 3x2 + 4 = (x + 1)(x 2)2 Races: x = 1; x = 2 5. Halla el M.C.D. y el m.c.m. de los polinomios si guientes: P(x) = x3 4x Q(x) = x3 + 2x2 P(x) = x3 4x = x(x2 4) = x(x + 2)(x 2) Q(x) = x3 + 2x2 = x2(x + 2) M.C.D. ^P(x), Q(x)h = x(x + 2) m.c.m. ^P(x), Q(x)h = x2(x + 2)(x 2) 6. Efecta la operacin siguiente y simplifica el resul tado: x x 1 1 f p x 3 x2 9 x + 1 x+1 x2 9 7. Calcula el valor de k para que P(x) = x3 3x2 + kx +6 sea divisible por (x+2) Por el teorema del factor: P(2) = 0 (2)3 3(2)2 + (2)k + 6 = 0 8 12 2k + 6 = 0 14 2k = 0 k = 7

8. Dado el cilindro inscrito en el cono de la figura si guiente, halla el polinomio que expresa el volumen del cilindro en funcin del radio x

x 10 h

10 h x 5 5x

Se tiene: 10 = h h = 2(5 x) 5 5x El volumen es: V(x) = x2 2(5 x) = 10x2 2x3

Windows/Linux
Practica 113. Desarrolla el siguiente binomio: (x + y)5 x5 + 5x4y + 10x3y2 + 10x2y3 + 5xy4 + y5 114. Calcula P(x) : Q(x), siendo: P(x) = 4x5 6x4 + 2x2 + 8 Q(x) = x2 2x 1 C(x) = 4x3 + 2x2 + 8x + 20 R(x) = 48x + 28 115. Calcula el valor numrico del siguiente polinomio para los valores que se indican: P(x) = x4 3x3 + 5x 4 a) Para x = 2 a) P(2) = 2 b) P(2) = 26 116. Factoriza los siguientes polinomios: a) x3 2x2 5x + 6 b) x4 9x2 + 4x + 12 a) (x 1)(x + 2)(x 3) b) (x + 1)(x 2)2(x + 3) b) Para x = 2

34

Solucionario
120. Calcula: x 2 x 3 121. Calcula:

117. Halla las races de los siguientes polinomios: a) x 5x + 7x 3 b) x4 8x3 + 14x2 + 8x 15 a) x1 = x2 = 1, x3 = 3 b) x1 = 1, x2 = 1, x3 = 3, x4 = 5 118. Calcula: 2 1 a) + x x+1 x 3 b) x 2 x2 4 3x + 2 a) 2 x +x 119. Calcula: x+1 x2 2 a) x 2 x 1 x + 2 x2 + x b) x + 1 x2 4 x2 a) 2 x 3x + 2
3 2

x + 3 x2 9 : x + 2 x2 4

2x 2 + x 2x + 1 : x 2 1 3x 2 3

3x Plantea los siguientes problemas y resulvelos con ayuda de Wiris: x + 2x 3 x2 4


2

b)

122. Halla el valor de k para que el resto de la siguiente divisin sea 5 (x4 + kx2 6x + 2) : (x + 1) P(1) = 5 k = 4 Halla el valor de k para que el polinomio 123.  P(x) = x3 5x2 + kx + 8 sea divisible entre x 2

b)

x x 2

P(2) = 0 k=2

4. Resolucin

de ecuaciones

35

13. Halla la descomposicin factorial:

4.  Resolucin de ecuaciones
1. Ecuaciones
Piensa y calcula Resuelve mentalmente las siguientes ecuaciones: a)x + 3 = 8 a) x = 5 b)5x = 20 b) x = 4 c)x2 = 81 c) x = 9 d)x(x 2) = 0 d) x = 0, x = 2
de

a)2x2 5x 3
grado

b)x2 4x + 4 d)5x2 3x b) (x 2)2 3 d) 5x dx n 5

1.er

2.o

c)3x2 x 2 a) 2 dx + 1 n (x 3) 2 2 c) 3 dx + n (x 1) 3

2.  Ecuaciones
piensa y calcula

bicuadradas, racionales e irracionales

Aplica la teora Resuelve las siguientes ecuaciones: 1. x 2 x + 1 = 11 4 4 12 x=2 x + 1 3x 2 2x 1 5 = + 3 9 18 9 1 x= 2 x+1 6 3x 1 x 2d x n = + 3. 4 5 5 2 x=1 2. 7 x x 2 4. x = 3x 3 12 3 2 x= 3 3x + 7 1 4x 2x 5 = 4 x 5. 24 6 3 x = 1 6. 2x2 3x = 0 x1 = 0, x2 = 3 2 7. 5x2 14x 3 = 0 x1 = 1 , x2 = 3 5 2 8. 9x = 4 2 2 x1 = , x2 = 3 3 2 9. 5x 24x 5 = 0 x1 = 1 , x2 = 5 5 10. (x 3)(x 1) = 15 x1 = 6, x2 = 2 3x x2 + 4 11. + 1+ =0 2 4 x1 = 4, x2 = 2 12. Determina, sin resolverlas, cuntas soluciones tie nen las siguientes ecuaciones: a)x2 + 4x 5 = 0 b)2x2 3x + 7 = 0 c)x2 + 6x + 9 = 0 d)3x2 4x + 1 = 0 a) = 36 tiene dos soluciones reales. b) = 47 no tiene soluciones reales. c) = 0 tiene una solucin real. d) = 4 tiene dos soluciones reales.

Resuelve mentalmente las siguientes ecuaciones: 1 = 5 x 1 a) x = 5 a) b) 2x 1 = 1 x c) x + 1 = 2 c) x = 3

b) x = 1

aplica la teora Resuelve las siguientes ecuaciones: 14. x4 10x2 + 9 = 0 x1 = 3, x2 = 3, x3 = 1, x4 = 1 15. x4 625 = 0 x1 = 5, x2 = 5 16. x4 17x2 + 16 = 0 x1 = 4, x2 = 4, x3 = 1, x4 = 1 17. x4 4x2 = 0 x1 = 2, x2 = 2, x3 = x4 = 0 18.  x4 12x2 + 32 = 0 x1 = 2, x2 = 2, x3 = 2 2 , x4 = 2 2 19. x6 8x3 = 0 x1 = 0, x2 = 2 20. x6 26x3 27 = 0 x1 = 1, x2 = 3 21. 2 +x = 3 x x1 = 2, x2 = 1

22. 1 = 1 1 x+3 x 6 x1 = 6, x2 = 3 23. 3 3x + 2 2= 4 x+1 x=3

4 1 =2 x+3 x 2 1 x1 = , x2 = 1 2 2 + 2x 3 = 7 25. x 1 x2 1 3 2 x1 = , x2 = 2 7 x x 2 26. + =1 x+3 x 1 x1 = 1, x2 = 3 24.

36

Solucionario
3x + x 1 =x 2 x+2 6 3 5 x1 = , x2 = 2 7 x=4 40. 2x + 1 + 2x + 2x 1 = 14 x=2 41. 9x 6 3x + 1 + 81 = 0 x=2 42. 4x = 61 x log 6 x= = 0,5638 log 4 + log 6 43. 24 25x = 0 x= 4 5 x+1 44. 5 = 31 2x log 3 log 5 x= = 0,1342 log 5 + 2 log 3 45. logx 16 = 2 x=4 46. log x + log 80 = 3 x = 25 2 47. log (22 x) = 1 + log x x = 20 48. 3 log x = 2 log x + log 3 x=3

27.

28. x = 2 + x 29. x 1 x + 7 = 0 x = 10 30. x 25 x 2 = 1 x=4 31. 2x 2 4 4x 6 = 0 No tiene solucin. 32. 2x + 1 + 3x + 4 = 7 x=4

3. E  cuaciones
piensa y calcula

exponenciales y logartmicas

Resuelve mentalmente las siguientes ecuaciones: 1 b)3x = a)3x = 9 9 c)3x = 3 d)3x = 1 e)log3 x = 0 g)log3 x = 2 a) x = 2 c) x = 1 e) x = 1 g) x = 9 aplica la teora Resuelve mentalmente las siguientes ecuaciones: 33. a)3x = 27 a) x = 3 34. a)5x 1 = 25 a) x = 3 35. a)log x = 0 a) x = 1 36. a)logx 3 = 1 a) x = 3 f)log3 x = 1 h)log3 x = 2 b) x = 2 d) x = 0 f) x = 3 1 h) x = 9

4. Resolucin
piensa y calcula

de problemas

Calcula mentalmente: a)el lado de un cuadrado cuya rea es de 36 m2 b)dos nmeros enteros consecutivos cuya suma sea 15 a) x = 6 m b) Los nmeros son 7 y 8 aplica la teora 49. Halla dos nmeros que sumen 8 y cuyo producto sea15 Nmero x x(8 x) = 15 x=5 Un nmero es 5 El otro nmero es 3 50. Se ha mezclado aceite de girasol de 0,8 /L el litro con aceite de oliva de 3,5 /L. Si se han obtenido 300 litros de mezcla a 2,6 /L, calcula cuntos litros se han utilizado de cada clase de aceite.
Girasol Capacidad (L) Precio (/L) Dinero () x 0,8 Oliva 300 x 3,5 Mezcla 300 x 3,5

b)7x + 1 = 1
b) x = 1 8 b) x = 3

b)2x = 1 b)log2 x = 4

b) x = 16

b)ln x = 1
b) x = e

Resuelve las siguientes ecuaciones: 37. 2x 1 = 8 x1 = 2, x2 = 2 38. 2 2x + 4x = 80 x=3 39. 5x + 51 x = 6 x1 = 0, x2 = 1


2

0,8x + 3,5(300 x) = 300 2,6

0,8x + 3,5(300 x) = 300 2,6 x = 100 Aceite de girasol: 100 L Aceite de oliva: 200 L

4. Resolucin
51. Dos motos salen juntas de una ciudad para re correr 560 km a velocidad constante. La segunda moto lleva una velocidad de 10 km/h ms que la primera, y tarda una hora menos en hacer el re corrido. Calcula las velocidades de las dos motos. Tiempo de la 1.a moto = x Tiempo de la 2.a moto = x 1 560 560 x + 10 = x 1 x = 8, x = 7 Velocidad primera moto = 560/8 = 70 km/h Velocidad segunda moto = 80 km/h La solucin negativa no tiene sentido. 52. Halla las dimensiones de un rectngulo en el que la base es 2 cm mayor que la altura y cuya rea sea de 24 cm2

de ecuaciones

37

Ejercicios

y problemas propuestos

1. Ecuaciones de 1.er y 2.o grado Resuelve mentalmente las siguientes ecuaciones: 55. 4x2 25 = 0 5 5 x1 = , x2 = 2 2 56. (x 2)(x + 3) = 0 x1 = 2, x2 = 3
dx + 1 n = 0 57. x 2 1 x1 = 0, x2 = 2 2 58. 6x 5x = 0 5 x1 = 0, x2 = 6 Resuelve las siguientes ecuaciones: x 2 x 4 x+3 59. = 5 3 10 x=5

x+2

60. x + 1 + 1 4x = 2x 1 5 6 3 3 x= 2 61. x(x 3) = 18 x1 = 6, x2 = 3 62. x 6 x 5 1 x = + 7 5 4 6 10 x = 5

x(x + 2) = 24 x = 4, x = 6 Las dimensiones son 4 cm y 6 cm La solucin negativa no tiene sentido. 53. Dos grifos, abiertos a la vez, llenan un depsito en 6h. El segundo tarda en llenarlo 5h ms que el pri mero, estando este cerrado. Calcula el tiempo que tardan en llenar el depsito por separado. Tiempo del primer grifo = x Tiempo del segundo grifo = x + 5 1 1 1 x + x+5 = 6 x = 10, x = 3 El primer grifo tarda 10 h El segundo grifo tarda 15 h La solucin negativa no tiene sentido. 54. En una tienda se compraron unos adornos de porce lana por 629 . Se rompieron tres y los que queda ron se han vendido a 4 ms de lo que costaron. Si se ha obtenido un beneficio de 85 , cuntos ador nos se compraron? N. de adornos = x 629 + 4 n = 629 + 85 x 51 x = 37, x = 4 Se han comprado 37 adornos. La solucin negativa no tiene sentido. (x 3) d
o

x2 + 3 = 1 x 1 4 8 3 x1 = , x2 = 1 2 64. 3(x 2) + (x 2)x = 2x 63. x1 = 3, x2 = 2 5x + 14 65. x 2 + x = x 4 + 5 3 10 x=2 66. (x + 2)(x 1) = x + 7 x1 = 3, x2 = 3 67. x + 1 + x + 1 x = 2 5 2 x=1 5 (1 x)(x 3) + 14 = 2 (x 3) 4 13 x1 = , x2 = 5 5 69. 3x + 2 2x 1 + x = 3x 1 + 3 4 4 6 2 x=5 68. 70. 3x + 2 x 1 2x 5 (x 3) = + 3 4 4 x=4 x = 1
2 2 72. x + 1 x + x = 5x 3 5 10 10 x1 = 1, x2 = 5

71. (x + 2)(x 2) = (x + 3)2 7

38

Solucionario
3 91. 1 + 1 = x 1 x 2 2 4 x1 = , x2 = 3 3 8 x + 2 = 92. x + 1 x 1 x2 1 x1 = 3, x2 = 2 93. x6 28x3 + 27 = 0 x1 = 1, x2 = 3 3 94. x + 2 4 x = x 1 2x 2 x = 2 95. 36x4 13x2 + 1 = 0 1 1 1 1 x1 = , x2 = , x3 = , x4 = 3 2 3 2 96. 5x 4 + 2x + 1 = 7 x=4 97. 2x + x 2 6x + 2 = 1 1 x1 = 1, x2 = 3 x 4 + = x 98. x+1 9 x+4 16 1 x1 = , x2 = 7 2 + x x 2 + = 2 99. x x+2 x = 1 100. 5x 2 + 3x 4 = 4x + 24 x = 4 101. x4 13x2 + 36 = 0 x1 = 3, x2 = 3, x3 = 2, x4 = 2 102. 3x 3 x 1 = x 3x 2 4 4 x1 = 2, x2 = 9 x1 = 0, x2 = 4 3. Ecuaciones exponenciales y logartmicas Resuelve las siguientes ecuaciones: 104. 4x + 25 = 3 2x + 2 x1 = 2, x2 = 3 105. 2 5 x = 1 16 x1 = 3, x2 = 3
2

73. 4(x 2)(x 1) + 3(x2 1) = 9 2 x1 = , x2 = 2 7 74. 2x(x + 2) (4 x)(x 1) = 7x(x 1) 1 x1 = , x2 = 2 7 2. Ecuaciones bicuadradas, racionales e irracionales Resuelve las siguientes ecuaciones: 75. x6 9x3 + 8 = 0 x1 = 1, x2 = 2 76. x + 12 = 7 x x1 = 3, x2 = 4 77. x4 8x2 9 = 0 x1 = 3, x2 = 3 78. 1 2 = 1 x 1 x+2 2 x1 = 5, x2 = 2 79. x = 2 + 16 + x 2 x=3 80. x4 25x2 + 144 = 0 x1 = 4, x2 = 4, x3 = 3, x4 = 3 81. 1 = 11 x x 3 2 7 x1 = , x2 = 5 2 82. x + x = 6 x=4 83. 2x 3x 20 = 0 x1 = 2, x2 = 2 84. 9 x = x 3 x=5 10 85. 1 + 2 = x+1 x+2 3 8 1 x1 = , x2 = 5 2 6 86. 2 + 1 = 2 x 3 x+3 x 9 x=1 87. 11 + x 2 5x + 1 = 2x x=8 4 88. 1 1 = x x+2 3 (x 3) 9 x1 = , x2 = 1 2 89. 9x4 5x2 4 = 0 x1 = 1, x2 = 1 90. x + 1 7x + 4 = 3 x=3
4 2

103. 6 x = x x + 5

106. 52x 2 6 5x + 125 = 0 x1 = 2, x2 = 3 107. 2x + 2x + 1 = 3x + 3x 1 x=2 108. 1 + 9x = 3x + 1 + 3x 1 x1 = 1, x2 = 1 109. 2 x + 1 =5 2x 2 x1 = 0, x2 = 2

4. Resolucin
110. 62x = 1296 x=2 1 =4 111. 3 x + x 3 1 x1 = 0, x2 = 1 112. 51 x + 5x = 6 x1 = 0, x2 = 1 113. 3x 9x = 93 x=2 114. 2
2x + 5

de ecuaciones

39

131. 2 log x = 4 + log x 10 x = 1000 132. 3 log 2x 2 log x = log (4x + 1) x= 1 4 133. 3 + log 3x = 2 log x 2 x = 1500 134. log (x 2) = 1 + log 2 log (x 3) x=7
2x 1

54

+ 3125 = 53

x=3 115. 2
x2

135. log x = 1 log (7 x) x1 = 2, x2 = 5 136. 3 log (6 x) log (72 x3) = 0 x1 = 2, x2 = 4 137. log 3x + 1 + log 5 = 1 + log 2x 3 x = 13 5 138. (x2 5x + 5) log 5 + log 20 = log 4 x1 = 2, x2 = 3

+ 28 = 2

x+2

x=3 116. 3x 4 + 5 3x 3x + 1 = 163 x=4 117. 9x = 3x + 6 x=1 118. 3 + 3 x=2 119. 2 x = c 1 m 3 log 3 x= 0,6131 log 6 =
x 1 x x+1

+3

x+2

= 117

4. Resolucin de problemas 139. Halla dos nmeros tales que su suma sea 10 y la di ferencia de sus cuadrados sea 60 Nmero = x x2 (10 x2) = 60 x=8 Los nmeros son 2 y 8 140. La hipotenusa de un tringulo rectngulo mide 13cm. Si el cateto mayor mide 7 cm ms que el ca teto menor, cul es la longitud de los catetos?

120. 5 x

+ 2x

=1

x1 = 2, x2 = 0 121. ex 1 = 2x + 1 x = 1 + ln 2 = 5,5178 1 ln 2 122. 3 3x 2 = 9 x 2 x1 = 1 , x2 = 2 2 123. log (x2 + 3x + 40) = 1 + log (3x 1) x1 = 2, x2 = 25 124. log x2 log 3 = log x + log 5 x = 15 125. log x + log (3x + 5) = 2 x=5 126. 2 log x log (x + 24) = 2 x = 120 127. 2 ln x + ln (x2 + 2) = ln 3 x=1 128. log x + log 4 = log (x + 1) + log 3 x=3 129. 2 log x + log x4 = 6 x = 10 130. 2 ln x ln 5x = ln 2 x = 10
2

13 cm

x+7

x + (x + 7) = 13 x = 5, x = 12 Los catetos miden 5 cm y 12 cm La solucin negativa no es vlida. 141. Se mezcla avena de 0,4 /kg y centeno de 0,25 /kg para hacer pienso para vacas. Si se hacen 5000 kg de pienso a 0,31 /kg, cuntos kilos de avena y de centeno se han utilizado?
Avena Peso (kg) Precio (/kg) Dinero () x 0,4 Centeno 5 000 x 0,25 Mezcla 5 000 0,31

0,4x + 0,25(5 000 x) = 5 000 0,31

0,4x + 0,25(5000 x) = 5000 0,31 x = 2000 Avena: 2000 kg Centeno: 3000 kg

40

Solucionario
150. log 4 x 3 log 10 = 1 4 x = 10 151. 2 x 1 + 1 =5 2x 3 x1 = 1, x2 = 3

142. Un coche y una moto salen a la vez de dos ciuda des, A y B, el uno hacia el otro por la misma carre tera. La velocidad del coche es de 100 km/h y la de la moto es de 70 km/h. Si la distancia entre las ciu dades es de 340 km, cunto tiempo tardarn en en contrarse? Tiempo = x 100x + 70 x = 340 x=2 Tardan 2 h en encontrarse. 143. Dos obreros, trabajando juntos, tardan 12 das en realizar una obra. Se sabe que el segundo obrero, trabajando solo, tardara 10 das ms que el prime ro. Calcula el tiempo que emplean en realizar dicha obra por separado. Tiempo que tarda el primer obrero: x Tiempo que tarda el segundo obrero: x + 10 1+ 1 = 1 x x + 10 12 x = 20, x = 6 El primer obrero tarda 20 das y el segundo 30 das. La solucin negativa no tiene sentido. 144. Varios amigos han preparado un viaje de vacacio nes que cuesta 4000 . Un amigo tiene problemas y los dems deciden pagar 200 ms cada uno. Cal cula el nmero de amigos que son. N.o de amigos = x 4 000 + 200 = 4 000 x x 1 x = 5, x = 4 El nmero de amigos es 5 La solucin negativa no tiene sentido. 145. La edad de un padre es seis veces la del hijo. Si dentro de dos aos la edad del padre ser cinco ve ces la del hijo, calcula la edad de cada uno.
Hoy Edad del hijo Edad del padre x 6x Dentro de 2 aos x+2 6x + 2

152. x + 1 + x 3 = 26 x 3 x+1 5 x1 = 2, x2 = 4 153. x + 2 + x 3 = 5 x=7 154. 3 1 x + 3 2 x = 4 27 x=4 155. x + 3 + 2 = 2 x 5 x 3 11 x1 = , x2 = 1 3 2 2 156. x 2 4x =0 x + 4x + 4 x1 = 4, x2 = 0 157. 4x 2x 1 14 = 0 x=2 158. x 32 x + 2 = 1 1 + x 1 x 1 x x1 = 3, x2 = 2
2 159. x 2 + 4x + 4 = 4x + 5 4x x + 2x + 1 5 x1 = , x2 = 1 3 160. 5 x 1 = 2 + x3 2 5 x=2

161. x 2 3x + x 2 x + 4 = 4 x1 = 1, x2 = 3 162. x =x x x x=4 5 x+2

163. x + 2 + x + 1 = 7 9 164. 4x = 3 2x + 1 8 x= x1 = 1, x2 = 2 165. 2 x = 3 + x 3 x 3 x 9 x= 7 166. 4 + 3x 2 2 = x x=3

6x + 2 = 5(x + 2) x = 8 La edad del hijo: 8 aos. La edad del padre: 48 aos. Para ampliar = 10 146. 9 + 2 9 x + 2 x + 4x + 4 13 1 x1 = , x2 = 5 2 147. 3 4 x = 2 x = 4 148. 3x
2

+ 3x

= 162 2x

167. 2x 2 + 2x 1 + 2x + 2x + 1 + 2x + 2 + 2x + 3 = 504 x=5 168. 2x + 2x + 1 + 2x + 2 = 3x + 3x 1 + 3x 2 log 7 log 13 + log 9 x= = 3,8923 log 3 log 2

x1 = 3, x2 = 3 149. x = 3 4 x+3 2 x+1 x1 = 5, x2 = 3

4. Resolucin
169. log 7x + 3 + log 4x + 5 = 1 + log 3 2 x=1 170. log 3 x log 3 4 = 1 3 x = 40 171. log (10 x 2) =2 log (5 2x) x=1

de ecuaciones

41

178. Si se aumenta 2 cm la longitud de cada una de las aristas de un cubo, el volumen del mismo aumenta 218 cm3. Calcula la longitud de la arista.
x+2 x

Problemas 172. Halla las races de una ecuacin de segundo gra do, sabiendo que su suma es 10 y su producto es 21 Suma de las races: S = 10 Producto de las races: P = 21 x2 10x + 21 = 0 x1 = 7, x2 = 3 173. Halla un nmero tal que al elevarlo al cuadrado sea 210 unidades mayor. Nmero = x x + 210 = x2 x = 15, x = 14 El nmero es 15 o 14 174. Halla un nmero que exceda a su raz cuadrada en 156 unidades. Nmero = x x = x + 156 x = 169 El nmero es 169 175. Halla dos nmeros enteros sabiendo que el mayor excede en 6 unidades al menor, y la suma de sus inversos es 4/9 Nmero menor = x Nmero mayor = x + 6 1+ 1 =4 x x+6 9 9 x= ,x=3 2 Los nmeros son 3 y 9 9 La solucin no se acepta porque no es entera. 2 176. Halla dos nmeros pares consecutivos cuyo pro ducto exceda a su suma en 142 unidades. Primer nmero = 2x Segundo nmero = 2x + 2 2x(2x + 2) = 2x + 2x + 2 + 142 x = 6, x = 6 Los nmeros son 12, 14 y 12, 10 177. El dividendo de una divisin es 136 y el cociente y el resto son iguales. Si el divisor es el doble que el cociente, cul es el divisor? Cociente = x Resto = x Divisor = 2x 2x x + x = 136 17 x= ,x=8 2 El divisor es 16
48 20 x

Arista = x (x + 2)3 = x3 + 218 x = 5 , x = 7 La arista mide 5 cm La solucin negativa no tiene sentido. 179. Una finca rectangular tiene una superficie de 4000m2. Si un lado de la finca tiene 30 m ms que el otro, calcula las dimensiones de la finca.

x + 30

x(x + 30) = 4000 x = 50, x = 80 Las dimensiones son 50 m por 80 m La solucin negativa no tiene sentido. 180. El permetro de un tringulo rectngulo mide 48 cm, y su hipotenusa mide 20 cm. Calcula la longitud de los catetos.

20 cm

x2 + (48 20 x)2 = 202 x = 12, x = 16 Los catetos miden 12 cm y 16 cm 181. La diagonal de un rectngulo mide 25 cm. Calcula las dimensiones del rectngulo, sabiendo que la al tura es 4/3 de la base.

25 m

4 x 3

42

Solucionario
x 2 + d 4x n = 25 2 3 x = 15, x = 15 Las dimensiones son 15 cm y 20 cm La solucin negativa no tiene sentido.
2

10 x 10 x 2 x x3

182. Se tiene un cuadrado cuyo lado es 5 cm mayor que el lado de otro cuadrado. Si entre los dos cuadra dos se tienen 233 cm2, calcula el rea de cada uno de ellos.

x(10 x) = (x 3)(10 x 2) + 18 x=6 Las dimensiones del rectngulo son 6 cm de base y 4 cm de altura. 186. Se funde plata de ley 0,7 con plata de ley 0,9 para conseguir una aleacin de 100 g de una ley 0,74. Calcula la cantidad de cada tipo de plata que se ha usado.
Plata Peso (g) x 0,7 Plata 100 x 0,9 Aleacin 100 0,74

x+5

Ley

x2 + (x + 5)2 = 233 x = 8, x = 13 Las reas son de 64 cm2 y 169 cm2 183. Calcula la longitud de las diagonales de un rombo de 96 cm2 de rea, sabiendo que la diagonal menor es 3/4 de la diagonal mayor.

0,7x + 0,9(100 x) = 100 0,74

0,7x + 0,9(100 x) = 100 0,74 x = 80 Plata de ley 0,7 pesa 80 g Plata de ley 0,9 pesa 20 g 187. Se mezcla leche del tipo A, con un 4% de grasa, con otra leche del tipo B, con un 8% de materia gra sa. Si se obtienen 40 L de mezcla con un 6% de ma teria grasa, cuntos litros de cada tipo de leche se han utilizado?
Leche A Capacidad (L) Grasa x 0,04 Leche B 40 x 0,08 Mezcla 40 0,06

x 3x 4

0,04x + 0,08(40 x) = 40 0,06

3x 4 = 96 2 x = 16, x = 16 Las diagonales miden 12 cm y 16 cm x 184. Si se aumenta en tres centmetros el lado de un cuadrado, el rea aumenta en 81 cm2. Calcula la longitud del lado del cuadrado inicial.
3 x+3

0,04x + 0,08(40 x) = 40 0,06 x = 20 Leche A: 20 L Leche B: 20 L 188. A las nueve de la maana, Alba sale en bicicleta de una poblacin A, a una velocidad de 12km/h. Dos horas despus, sale en su bsqueda Pablo con una motocicleta a 32 km/h. A qu hora alcanzar Pa blo a AIba? Tiempo que emplea Alba = x Tiempo que emplea Pablo = x 2 12x = 32(x 2) 16 = 3,2 x= 5 Se emplea 3 horas y 12 minutos, luego Pablo alcanza a Alba a las 12h 12 min 189. Dos autobuses de lnea salen a la misma hora de dos ciudades, A y B, separadas por 400 km. Los dos autobuses salen por la misma carretera el uno hacia el otro. Si el autobs que sale de A lleva una velocidad de 90 km/h y el que sale de B lleva una velocidad de 110 km/h, cunto tiempo tardarn en encontrarse?

(x + 3) = x + 81 x = 12 La longitud del cuadrado inicial es 12 cm 185. Se tiene un rectngulo de 20 cm de permetro. Si se reduce en 3 cm la base y en 2 cm la altura, el rea disminuye en 18 cm2. Calcula las dimensiones del rectngulo.

4. Resolucin
Tiempo que tardan en encontrarse = x 90x + 110x = 400 x=2 Tardan 2 horas en encontrarse. 190. Un grifo B tarda en llenar un depsito 4 h ms que otro grifo A. Si a la vez llenan el depsito en 1 h 30min, cunto tardarn en llenar el depsito por separado? Tiempo que tarda en llenar el depsito el grifo A = x Tiempo que tarda en llenar el depsito el grifo B = x 1+ 1 = 1 1+ 1 =2 x x+4 3 x x+4 3 2 x = 3, x = 2 El grifo A tarda 2 horas, y el B, 6 horas. La solucin negativa no tiene sentido. 191. Dos desages abiertos a la vez vacan un depsi to en 15 h. Si se abre solo uno de ellos, tardara en vaciar el depsito 16 h menos que el otro. Calcula el tiempo que tardan en vaciar el depsito los dos desages por separado. Tiempo que tarda en vaciar el depsito el primer desa ge= x Tiempo que tarda en vaciar el depsito el segundo de sage = x 16 1+ 1 = 1 x x 6 15 x = 40, x = 6 Tiempo que tarda en vaciar el depsito el primer desa ge= 40 h Tiempo que tarda en vaciar el depsito el segundo de sage = 24 h La solucin x = 6 no tiene sentido. 192. Se han comprado por 37 unas zapatillas de de porte y un baln que costaba 50 . Si en las zapa tillas han rebajado el 20%, y en el baln, el 30%, cul era el precio inicial de cada producto? Precio de las zapatillas = x Precio del baln = 50 x 0,8x + 0,7(50 x) = 37 x = 20 El precio de las zapatillas es 20 , y el del baln, 30 193. Se han pagado 450 por un lector de DVD y una tarjeta de red que ahora se deben cambiar. Si en la venta se pierde el 30% en el lector de DVD, y el 60% en la tarjeta, y se han obtenido 288 , cul era el precio inicial de los dos artculos? Precio del DVD = x Precio de la tarjeta = 450 x 0,7x + 0,4(450 x) = 288 x = 360 El precio del DVD es 360 , y el de la tarjeta, 90

de ecuaciones

43

194. Un grupo de estudiantes alquila un piso por 500 al mes. Si aumentase el grupo en uno ms, se aho rraran 25 cada uno. Cuntos estudiantes son? Nmero de estudiantes = x 500 = 50 + 25 x x+1 x = 5, x = 4 Son 4 estudiantes. La solucin negativa no tiene sentido. 195. Pablo tiene 15 aos, y su madre, 40. Cuntos aos deben transcurrir para que la edad de la madre sea el doble que la de Pablo?
Pablo Madre Hoy 15 40 Dentro de x aos 15 + x 40 + x

40 + x = 2(15 + x) x = 10 Dentro de 10 aos. 196. Un padre tiene el quntuplo de la edad de su hijo. Si el padre tuviera 20 aos menos y el hijo 8 aos ms, la edad del padre sera el doble que la del hijo. Cal cula la edad actual de cada uno.
Edad del hijo Edad del padre Hoy x 5x x+8 5x 20

2(x + 8) = 5x 20 x = 12 El hijo tiene 12 aos, y su padre, 60 197. La edad de una madre y un hijo suman 60 aos, y dentro de dos aos la edad de la madre ser el triple de la del hijo. Calcula la edad actual de cada uno.
Edad del hijo Edad de la madre Hoy x 60 x Dentro de 2 aos x+2 60 x + 2

3(x + 2) = 60 x + 2 x = 14 El hijo tiene 14 aos, y su madre, 46 198. Se tiene un cultivo con clulas que se reproducen por biparticin cada hora. Si se tienen inicialmen te 5 clulas, cuntas horas han de trans currir para que en el cultivo haya 5120 clulas? Tiempo = x 5 2x = 5120 x = 10 Deben transcurrir 10 horas. 199. Una poblacin de peces se reproduce segn la fr mula N = 40 3t, donde N es el nmero de peces y tes el nmero de aos. Cuntos aos deben trans currir para que haya ms de 500000 peces? Tiempo = t 40 3t = 500000 t = 8,59 aos. Para que haya ms de 500000 debern pasar 8,59 aos.

44

Solucionario
206. Se alean dos lingotes de oro. Uno de ellos con una ley 0,75, y otro con una ley 0,6. Si se han consegui do 500 gramos de aleacin con una ley 0,69, cun tos gramos pesaba cada lingote de oro?
Peso (g) Ley Oro x 0,75 Oro 500 x 0,6 Aleacin 500 0,69

Para profundizar 200. Resuelve la siguiente ecuacin: x+1 + x 2 = 5 x 2 x+1 2 x1 = 3, x2 = 2 (no es vlida) 201. Resuelve la siguiente ecuacin: 53 x 3 x2 = 6 (Haz el cambio de variable z = x ) x1 = 8, x2 = 27 202. Halla un nmero tal que al sumarle 6 unidades sea un cuadrado perfecto, y al restarle 6 unidades su resultado sea la raz cuadrada positiva del cuadra do perfecto anterior. Nmero = x x 6 = x+6 x = 10 203. Halla dos nmeros enteros consecutivos tales que la diferencia de sus cubos sea 61 Primer nmero = x Segundo nmero = x + 1 (x + 1)3 x3 = 61 x = 5, x = 4 Los nmeros son 4 y 5, o bien 4 y 5 204. En un tringulo rectngulo, la hipotenusa mide 10cm, y su altura correspondiente mide 4 cm. Cunto mi den los segmentos que el pie de dicha altura deter mina sobre la hipotenusa?
3

0,75x + (500 x)0,6 = 500 0,69

0,75x + (500 x)0,6 = 500 0,69 x = 300 Oro de ley 0,75 pesa 300 g Oro de ley 0,6 pesa 200 g 207. Una moto y un coche salen a la misma hora de la ciudad A en direccin a la ciudad B, que dista 80km. La velocidad de la moto es 4/5 de la velo cidad del coche, y llega 12 minutos ms tarde que este. Calcula las velocidades de los dos vehculos. Tiempo que tarda el coche = x Tiempo que tarda la moto = x + 0,2 4 80 = 80 5 x x + 0,2 4 x = = 0,8 h = 48 min 5 El coche lleva una velocidad de 100 km/h, y la moto, de 80 km/h 208. Un alumno ha obtenido una nota final de 6,4 pun tos en matemticas. Los exmenes valen el 80% de la nota, y los trabajos, el 20%. Sabiendo que en tre exmenes y trabajos suma 14 puntos, qu nota sac en cada apartado? Nota de exmenes = x Nota de trabajos = 14 x 0,8x + 0,2(14 x) = 6,4 x=6 En los exmenes sac un 6, y en los trabajos, un 8 209. Un padre tiene 45 aos, y sus hijos, 10 y 8. Cuntos aos han de transcurrir para que la edad del padre sea igual a la suma de las edades de los hijos?
Edad del padre Edad del 1.er hijo Edad del 2.o hijo Hoy 45 10 8 Dentro de x aos 45 + x 10 + x 8+x

4 cm x 10

x(10 x) = 42 x = 8, x = 2 Los segmentos miden 8 cm y 2 cm 205. La diagonal de un rectngulo mide 10 cm. Calcula las dimensiones de dicho rectngulo, sabiendo que es semejante a otro rectngulo cuyos lados miden 3 cm y 4 cm

45 + x = 10 + x + 8 + x x = 27 Deben transcurrir 27 aos.

10 cm 3 4
2 2

3 x 4

210. Una sustancia radiactiva tiene un perodo de semidesintegracin de 10 aos, es decir, que cada 10 aos la masa de la sustancia se reduce a la mitad. Si se tienen 400 g de dicha sustancia, en cunto tiempo se transformarn en 25 g? Perodo = x x 400d 1 n = 25 2 x=4 Tienen que transcurrir 4 10 = 40 aos.

x + d 3x n = 102 4 x = 8, x = 8 Las dimensiones son 8 cm y 6 cm, respectivamente.

4. Resolucin

de ecuaciones

45

211. Se ha comprado un ordenador por 1200 , y se sabe que su valor se deprecia un 20% cada ao. Cunto tiempo debe transcurrir para que el orde nador valga menos de 400 ? Tiempo = x 1200 0,8x = 400 x = 4,92 Tienen que transcurrir 4,92 aos.

4. Resuelve la siguiente ecuacin: 4+ x+2 = x 4 + x+2 = x x+2 = x 4 x + 2 = x2 8x + 16 x2 9x + 14 = 0 x = 7, x = 2 Comprobacin: 4+ 7+2 = 4+3 = 7 Si x = 7 * 47=7 x=7 Si x = 2 * 4+ 2+2 = 4+2 = 6 462 x=2 La solucin es x = 7 5. Resuelve la siguiente ecuacin: 9x 6 3x 27 = 0 32x 6 3x 27 = 0 Haciendo z = 3x z2 6z 27 = 0 z = 9, z = 3 Si z = 9 3x = 9 x = 2 Si z = 3 3x 3 (3x no puede ser negativo) La solucin es: x = 2 6. Resuelve la siguiente ecuacin: log (33 x) = log x 1 log (33 x) log x = log 1 10 33 x 1 log = log x 10 33 x = 1 x 10 330 10x = x x = 30 7. Mara tiene 12 aos, y su madre, 40. Cuntos aos deben transcurrir para que la edad de la madre sea el triple que la de Mara?
Edad de Mara Edad de la madre Hoy 12 40 Dentro de x aos 12 + x 40 + x

Aplica

tus competencias

212. Unos solares cuestan 60000 y hay una inflacin constante del 10%. Cuntos aos debern transcu rrir para que el terreno valga 87846 ? N.o de aos = x 60000 1,1x = 87846 x=4 Transcurrirn 4 aos.

Comprueba

lo que sabes

1. Escribe la expresin de la descomposicin facto rial del trinomio de 2. grado. Pon un ejemplo. La descomposicin factorial del trinomio de 2.o grado es: ax2 + bx + c = a(x x1)(x x2) donde x1 y x2 son races de la ecuacin ax2 + bx + c = 0 Ejemplo: Halla la descomposicin factorial de x2 2x 15 En primer lugar, se hallan las races de la ecuacin x22x 15 = 0 x1 = 5 2 4 + 60 2 8 x= = 2 2 x 2 = 3 La descomposicin factorial es: x2 2x 15 = (x 5)(x + 3) 2. Resuelve las siguientes ecuaciones: a) x + 1 3x 2 = x 1 1 4 12 3 4 b) x4 10x2 + 9 = 0 a) x = 3 b) Haciendo z = x z2 10z + 9 = 0 z = 1, z = 9 Si z = 1 x2 = 1 x = 1, x = 1 Si z = 9 x2 = 9 x = 3, x = 3 Las soluciones son: x1 = 1, x2 = 1, x3 = 3, x4 = 3 3. Resuelve la siguiente ecuacin: x + x 1 = 5 x+3 x+2 2 m.c.m. (x + 3, x + 2, 2) = 2(x + 3)(x + 2) x 2(x + 2) + (x 1) 2(x + 3) = 5(x + 3)(x + 2) 4x2 + 8x 6 = 5x2 25x 30 9x2 + 33x + 24 = 0 8 x = , x = 1 3
2

3(12 + x) = 40 + x x=2 Tienen que transcurrir 2 aos. 8. Se tiene un cuadrado cuyo lado es 3 cm mayor que el lado de otro cuadrado. Si entre los dos cuadra dos tienen 149 cm2 de rea, cul es el rea de cada uno de ellos?

x+3

x + (x + 3) = 149 x2 + x2 + 6x + 9 = 149 2x2 + 6x 140 = 0 x = 7, x = 10 Las reas son 49 cm2 y 100 cm2

46

Solucionario
223.  Resuelve la ecuacin: x + x 2 =1 x+3 x 1 x1 = 1, x2 = 3 224.  Resuelve la ecuacin: x 1 x + 7 = 0 x = 10 225.  Resuelve la ecuacin: 2x + 1 + 3x + 4 = 7 x=4 226.  Resuelve la ecuacin: 2x + 3 + 2x = 72 x=3 227.  Resuelve la ecuacin: log (22 x) = log x 1 x = 20 Plantea los siguientes problemas y resulvelos con ayuda de Wiris: Halla un nmero que exceda a su raz cuadrada en 228.  156 unidades. Nmero = x x = x + 156 x = 169 El nmero es 169 229. En un tringulo rectngulo uno de los catetos mide 3 cm ms que el otro, y la hipotenusa mide 3 cm ms que el cateto mayor. Calcula la longitud de los tres lados. Longitud del cateto menor: x Longitud del cateto mayor: x + 3 Longitud de la hipotenusa: x + 3 + 3 = x + 6 x2 + (x + 3)2 = (x + 6)2 x1 = 9, x2 = 3 Si la longitud del cateto menor es 9 cm, la del cate to mayor es 9 + 3 = 12 cm y la de la hipotenusa es 12+3=15 cm

Windows/Linux
Practica 219.  Resuelve la siguiente ecuacin: x 2 x+1 + 7 = x+ 3 2 6 3 4 x= 5 8 220.  Resuelve la siguiente ecuacin: x2 2x 3 = 0 Haz la interpretacin grfica para comprobarlo. x1 = 3, x2 = 1

221. Resuelve la siguiente ecuacin: x4 17x2 + 16 = 0 Haz la interpretacin grfica para comprobarlo. x1 = 4, x2 = 4, x3 = 1, x4 = 1

222.  Resuelve la siguiente ecuacin: x6 26x3 27 = 0 Haz la interpretacin grfica para comprobarlo. x1 = 1, x2 = 3

La solucin x = 3 no es vlida porque no tiene sentido. 230. El permetro de un tringulo rectngulo mide 48 cm, y su hipotenusa mide 20 cm. Calcula la longitud de los catetos.

20 cm

48 20 x

x + (48 20 x) = 20 x = 12, x = 16

Los catetos miden 12 cm y 16 cm

4. Resolucin

de ecuaciones

47

231. Se han pagado 450 por un lector de DVD y una tarjeta de red que ahora se deben cambiar. Si en la venta se pierde el 30% en el lector de DVD, y el 60% en la tarjeta, y se han obtenido 288 , cul era el precio inicial de los dos artculos? Precio del DVD = x; precio de la tarjeta = 450 x 0,7x + 0,4(450 x) = 288 x = 360 El precio del DVD es 360 , y el de la tarjeta, 90

232. Una poblacin de peces se reproduce segn la frmula N = 40 3t, donde N es el nmero de peces y t es el nmero de aos. Cuntos aos deben trans currir para que haya ms de 500000 peces? Tiempo = t 40 3t = 500000 t = 8,5867 Para que haya ms de 500000 peces debern pasar 8,59aos.

48

Solucionario
Representacin grfica:

5.  Sistemas de ecuaciones
1. S  istemas lineales. Resolucin grfica
Piensa y calcula Dado el sistema lineal formado por las ecuaciones del grfico de la derecha: a) Cuntas soluciones tiene? b) Halla la solucin o las soluciones. a) Solo tiene una solucin. aplica la teora 1. Resuelve grficamente el siguiente sistema lineal y clasifcalo segn el nmero de soluciones: 2x + y = 3 4 x 3y = 5 b) La solucin es x = 1, y = 2
2x + y = 4 x 3y = 5 X Y

Primera ecuacin:  2x 2y = 3 y=x 3 2 x 0 5 y 3 2 7 2 A f 0, B f 5, 3 p 2 7 p 2

Segunda ecuacin: x + y = 3 y=x+3 x 0 2 y 3 5 C(0, 3) D(2, 5)


Y

Primera ecuacin: 2x + y = 3 y = 3 2x x 0 1 y 3 1

x + y = 3

A(0, 3) B(1, 1)
2x 2y = 3

Segunda ecuacin: x 3y = 5 x = 3y + 5 x 5 4 y 0 3 C(5, 0) D(4, 3)


Y 2x + y = 3 X x 3y = 5 P (2, 1)

3. Clasifica mentalmente el siguiente sistema lineal y resulvelo grficamente para comprobarlo: 2x y = 1 4 4x + 2y = 2 Los coeficientes de las variables son proporcionales, y lo son con los trminos independientes; por tanto, el sistema es compatible indeterminado. Las dos rectas son la misma. Multiplicando la 1.a ecuacin por 2 se obtiene la 2.a ecuacin. 2 1 1 = = 4 2 2 Representacin grfica:

Solucin x = 2, y = 1 Como tiene una solucin, el sistema es compatible determinado. 2. Clasifica mentalmente el siguiente sistema lineal y resulvelo grficamente para comprobarlo: 2x 2y = 3 4 x + y = 3 Los coeficientes de las variables son proporcionales, y no lo son con los trminos independientes; por tanto, el sistema es incompatible. Las rectas son paralelas. 2 = 2 3 1 1 3

Solo representaremos la 1.a recta, ya que ambas rectas son la misma. Primera ecuacin: 2x y = 1 y = 2x 1 x 0 2 y 1 3 A(0, 1) B(2, 3)

5. Sistemas
aplica la teora

de ecuaciones

49

5. Resuelve por el mtodo ms adecuado el siguiente sistema y razona por qu eliges ese mtodo:
X 2x y = 1 4x + 2y = 2

2x + 3y = 9 4 y = 16 5x Se resuelve por sustitucin. Se sustituye el valor de y en la 1.a ecuacin. Se obtiene: x = 3, y = 1

4. Clasifica mentalmente el siguiente sistema lineal y resulvelo grficamente para comprobarlo: 3x + 2y = 6 4 2x y = 4 Los coeficientes de las variables no son proporcionales, por tanto, el sistema es compatible determinado. Las rectas son secantes. 3 2 2 1 Representacin grfica: Primera ecuacin: 3x + 2y = 6 y = 3 3x 2 x y 0 2 3 0 A(0,3) B(2, 0)

6. Resuelve por el mtodo ms adecuado el siguiente sistema y razona por qu eliges ese mtodo: 4x + 3y = 1 4 5x 3y = 19 Se resuelve por reduccin; sumando las dos ecuaciones se elimina la incgnita y Se obtiene: x = 2, y = 3 7. Resuelve el siguiente sistema: _ x x + y 11 b = b 2 6 6 ` 2x 3y 1 33 b = b 5 10 10 a Primero se eliminan los denominadores. Se obtiene: x = 4, y = 3 8. Resuelve el siguiente sistema: _ 2x + 4y = 7 b x 2x 5y 5 ` = b 3 6 4 a Primero se eliminan los denominadores. Se obtiene: x = 1 , y = 3 2 2

Segunda ecuacin: 2x y = 4 y = 2x 4 x 0 3 y 4 2 C(0, 4) D(3, 2)


Y 3x + 2y = 6 P (2, 0) X

3.  Sistemas

de ecuaciones no lineales

piensa y calcula Observando el dibujo, halla mentalmente la solucin del sistema formado por las ecuaciones de las dos circunferencias. Los puntos de corte son: A(3, 2) y B(1, 4). Por tanto, las soluciones son: x1 = 3, y1 = 2 x2 = 1, y2 = 4

X x 2 + y 2 4x 6y + 11 = 0 2 x 2 + y 2 6x 8y + 21 = 0

2x y = 4

2. R  esolucin
piensa y calcula

algebraica de sistemas lineales

aplica la teora 9. Resuelve el siguiente sistema e interpreta la solucin grficamente: y = x 2 + 4x 1 4 y = 2x + 2 Se resuelve por igualacin. Se obtienen las soluciones: x1 = 1, y1 = 4 x2 = 3, y2 = 4

Halla mentalmente, sumando y restando, la solucin del sistema: x +y =5 4 x y =1 Sumando se obtiene: 2x = 6 x = 3 Restando se obtiene: 2y = 4 y = 2

50

Solucionario
Interpretacin grfica:
Y y = 2x + 2 A (1, 4) X

12. Resuelve el siguiente sistema formado por una hiprbola y una circunferencia e interpreta la solucin grficamente: xy = 4 4 x 2 + y 2 = 17 Se resuelve por sustitucin, se despeja de la 1.a ecuacin la incgnita y, y se sustituye en la 2.a ecuacin. Se obtienen las soluciones: x1 = 4, y1 = 1 x2 = 4, y2 = 1 x3 = 1, y3 = 4 x4 = 1, y4 = 4 La interpretacin grfica es que la hiprbola y la circunferencia son secantes. Se cortan en cuatro puntos: A(4, 1), B(4, 1), C(1, 4) y D(1, 4)

B ( 3, 4)

y = x 2 + 4x 1

Son una parbola y una recta. La parbola y la recta son secantes, se cortan en dos puntos: A(1, 4) y B(3, 4) 10. Resuelve el siguiente sistema formado por dos circunferencias e interpreta grficamente el resultado: x 2 + y 2 4x 2y = 20 4 x 2 + y 2 12x + 2y = 12 Se restan las dos ecuaciones y se obtiene una ecuacin de 1.er grado. Se despeja en esta ecuacin una incgnita y se sustituye en la ecuacin de una de las circunferencias. Se obtienen las soluciones: x1 = 6, y1 = 4 x2 = 2, y2 = 4 La interpretacin grfica es que las dos circunferencias son secantes. Se cortan en dos puntos: A(6, 4) y B(2, 4) 11. Resuelve el siguiente sistema formado por una hiprbola y una recta e interpreta la solucin grficamente: xy = 6 4 3x 2y = 0 Se resuelve por sustitucin, se despeja yde la 2. ecuacin y se sustituye en la 1.a ecuacin. Se obtienen las soluciones: x1 = 2, y1 = 3 x2 = 2, y2 = 3 Interpretacin grfica:
Y xy = 6 A (2, 3) X B (2, 3) 3x + 2y = 0
a

4.  Sistemas

exponenciales y logartmicos

piensa y calcula Resuelve mentalmente las siguientes ecuaciones: 1 b) 2x = 1 c) 2x = a) 2x = 2 2 d) log x = 1 a) x = 1 d) x = 10 aplica la teora 13. Resuelve el siguiente sistema exponencial: 2x + 3y = 7 4 2x 3y = 1 Se hacen los cambios de variable: 2x = u, 3y = v Se obtiene el sistema lineal: u +v = 7 3 u = 4,v = 3 u v = 7 Deshaciendo el cambio: 2x = 4 x = 2 3y = 3 y = 1 14. Halla dos nmeros sabiendo que suman 12 y que su producto es 35 x + y = 12 4 xy = 35 Se resuelve el sistema por sustitucin, despejando la incgnita y de la 1.a ecuacin. La soluciones del sistema son: x1 = 7, y1 = 5 x2 = 5, y2 = 7 Por tanto, los nmeros son 5 y 7 e) log x = 0 b) x = 0 e) x = 1 f) log x = 1 c) x = 1 f) x = 0,1

Son una hiprbola y una recta. La hiprbola y la recta son secantes. Se cortan en dos puntos: A(2, 3) y B(2, 3)

5. Sistemas
15. Resuelve el siguiente sistema logartmico: log x + log y = log 12 4 log x log y = log 3 Sumando las dos ecuaciones se obtiene: 2 log x = log 12 + log 3 log x2 = log 36 x2 = 36 x = 6 La solucin negativa no sirve. Restando las dos ecuaciones se obtiene: 2 log y = log 12 log 3 log y2 = log 4 y2 = 4 y = 2 La solucin negativa no sirve. Solucin: x = 6, y = 2 16. Halla los lados de un tringulo rectngulo sabiendo que la hipotenusa mide 10 m y que los catetos son proporcionales a 3 y 4
x y = 2

de ecuaciones

51

Segunda ecuacin: x y = 2 y=x+2 x 0 2 y 2 0 C(0, 2) D(2, 0)


3x + y = 6 Y P (1, 3) X

Solucin x = 1, y = 3 Como tiene una solucin, el sistema es compatible determinado. 18. Clasifica mentalmente el siguiente sistema lineal y resulvelo grficamente para comprobarlo:

10 y

x 2y = 1 4 3x + 6y = 3 Los coeficientes de las variables son proporcionales, y lo son con los trminos independientes; por tanto, el sistema es compatible indeterminado. Las dos rectas son la misma. Multiplicando la 1.a ecuacin por 3 se obtiene la 2.a ecuacin. 1 2 1 = = 3 6 3 Representacin grfica: Solo representaremos la 1.a recta, ya que ambas rectas son la misma. Primera ecuacin: x 2y = 1 x = 2y + 1 x 1 5 y 0 2 A(1, 0) B(5, 2)
Y x 2y = 1 3x + 6y = 3 X

Se aplica el teorema de Pitgoras. x 2 + y 2 = 10 2 4 x =3 3 4 Se resuelve el sistema por sustitucin, despejando la incgnita y de la 2.a ecuacin. Las soluciones del sistema son: x1 = 6, y1 = 8 x2 = 6, y2 = 8 Las soluciones negativas no tienen sentido. Por tanto, los catetos miden 6 m y 8 m

Ejercicios

y problemas propuestos

1. Sistemas lineales. Resolucin grfica 17. Resuelve grficamente el siguiente sistema lineal y clasifcalo por el nmero de soluciones: 3x + y = 6 4 x y = 2 Primera ecuacin: 3x + y = 6 y = 6 3x x 0 2 y 6 0 A(0, 6) B(2, 0)

19. Clasifica mentalmente el siguiente sistema lineal y resulvelo grficamente para comprobarlo: 3x 4y = 13 4 x + 3y = 0

52

Solucionario
Los coeficientes de las variables no son proporcionales; por tanto, el sistema es compatible determinado. Las rectas son secantes. 3 4 1 3 Representacin grfica: Primera ecuacin: 3x 4y = 13 y = 3x + 13 4 x y 1 4 A(1, 4) 3 1 B(3, 1) Segunda ecuacin: x + 3y = 0 x = 3y x 0 3 y 0 1 O(0, 0) D(3, 1)
Y 3x 4y = 13 P (3, 1) x + 3y = 0 X

2x + 3y = 5 2x 3y = 5

2. Resolucin algebraica de sistemas lineales 21. Resuelve el siguiente sistema por el mtodo ms adecuado y razona por qu eliges ese mtodo: y = 2x + 10 4 y = x+7 Se resuelve por igualacin, ya que la incgnita y est despejada en las dos ecuaciones. Se obtiene: x = 3, y = 4 22. Resuelve el siguiente sistema por el mtodo ms adecuado y razona por qu eliges ese mtodo: 4x 3y = 23 4 2x + 5y = 21 Se resuelve por reduccin, multiplicando la 2.a ecuacin por 2 y restndosela a la 1.a Se obtiene: x = 2, y = 5 23. Resuelve el siguiente sistema: _ 3x y 22 b = 5 5 b ` y 4x 3y 31 b + = b 3 4 12 a Primero se eliminan los denominadores. 2x Se obtiene: x = 3, y = 1 24. Resuelve el siguiente sistema: x x y 1 _ = b 2 3 6 b ` 1 + y 2x 5y = 19 b 4 6 12 b a Primero se eliminan los denominadores. Se obtiene: x = 1 , y = 2 3 3 3. Sistemas de ecuaciones no lineales 25. Resuelve el siguiente sistema e interpreta la solucin grficamente: y = x 2 + 4x + 1 4 x+y = 5 Se resuelve por igualacin despejando y de la 2.a ecuacin. Se obtienen las soluciones:

20. Clasifica mentalmente el siguiente sistema lineal y resulvelo grficamente para comprobarlo: 2x 3y = 5 4 2x + 3y = 5 Los coeficientes de las variables son proporcionales, y no lo son con los trminos independientes; por tanto, el sistema es incompatible. Las rectas son paralelas. 2 = 3 5 2 3 5 Representacin grfica: Primera ecuacin: 2x 3y = 5 y = 2x 5 3 x 4 2 y 1 3 A(4, 1) B(2, 3)

Segunda ecuacin: 2x + 3y = 5 y = 2x + 5 3 x 4 2 y 1 3 C(5, 5) D(2, 3)

x1 = 4, y1 = 1 x2 = 1, y2 = 4

5. Sistemas

de ecuaciones

53

x+y=5 B (1, 4)

30. Halla dos nmeros sabiendo que el doble del primero ms el segundo es igual a 13, y que la suma de sus cuadrados es 34

A(4, 1) X y = x 2 + 4x + 1

2x + y = 13 4 x 2 + y 2 = 34 Se resuelve el sistema por sustitucin, despejando la incgnita y de la 1.a ecuacin. La soluciones del sistema son:

Interpretacin grfica: Son una parbola y una recta. La parbola y la recta son secantes. Se cortan en dos puntos: A(4, 1) y B(1, 4) 26. Resuelve el siguiente sistema formado por dos circunferencias e interpreta el resultado: x 2 + y 2 = 18 4 x 2 + y 2 4x 4y + 6 = 0 Se restan las dos ecuaciones y se obtiene una ecuacin de 1.er grado. Se despeja en esta ecuacin una incgnita y se sustituye en la ecuacin de una de las circunferencias. Se obtiene la solucin: x = 3, y = 3 La interpretacin grfica es que las dos circunferencias son tangentes. Se cortan en un punto, A(3, 3) 27. Resuelve el siguiente sistema: x 3y = 5 4 xy 2x y = 1 Se resuelve por sustitucin, se despeja x de la 1.a ecuacin y se sustituye en la 2.a ecuacin. Se obtienen las soluciones: x1 = 4, y1 = 3 x2 = 2, y2 = 1 28. Resuelve el siguiente sistema: xy = 3 4 x + y 4x 4y + 6 = 0
2 2

x1 = 5, y1 = 3 11 x2 = 27 , y2 = 5 5 Como el problema peda dos nmeros, ambas soluciones son vlidas. 31. Resuelve el siguiente sistema logartmico: log (x 1) log (y + 3) = 0 4 2 log x + log (y + 1) = 4 log 2 Aplicando las propiedades de los logaritmos, se tiene: _ x 1 = log 1 b log y+3 ` log x 2 (y + 1) = log 2 4 b a _ x 1 = 1b x 1 = y + 3 4 y+3 ` 2 x (y + 1) = 16 x 2 (y + 1) = 2 4 b a Se resuelve por sustitucin, se despeja la incgnita y de la 1.a ecuacin y se sustituye en la segunda. Se obtiene solo la solucin real: x = 4, y = 0 32. Una chapa tiene 28 m de permetro. Si le cortamos 2m de largo y otros 2 m de ancho, el rea de la nueva chapa es de 24 m2. Halla las dimensiones de la chapa inicial.

Se resuelve por sustitucin, se despeja la incgnita y de la 1.a ecuacin, y se sustituye en la 2.a ecuacin. Se obtienen las soluciones: x1 = 3, y1 = 1 x2 = 1, y2 = 3 4.  Sistemas exponenciales y logartmicos 29. Resuelve el siguiente sistema exponencial: 3 x + 5 y = 28 4 8 3 x 5 y = 1 Se hacen los cambios de variable: 3x = u, 5y = v Se obtiene el sistema lineal: u + v = 28 3 u = 3,v = 25 8u v = 1 Deshaciendo el cambio: 3x = 3 x = 1 5y = 25 y = 2

y2 y x2

2x + 2y = 28 4 (x 2) (y 2) = 24 x + y = 14 4 xy 2x 2y = 20 Se resuelve el sistema por sustitucin, despejando la incgnita y de la 1.a ecuacin. La soluciones del sistema son: x1 = 8, y1 = 6 x2 = 6, y2 = 8 Por tanto, los lados de la plancha inicial miden 8 m y 6 m

54

Solucionario
Interpretacin grfica:
Y y = x2 4 y=0 B (2, 0) X A(2, 0)

Para ampliar 33. Resuelve grficamente el sistema planteado en el siguiente grfico:


Y

X x2 + y2 4y 12 = 0 1 + y2 + 4x 4y + 4 = 0

x2

Haz la interpretacin grfica. x = 4, y = 2 Las dos circunferencias se cortan en un punto A(4, 2) y, por tanto, son tangentes. 34. Resuelve grficamente el siguiente sistema: 3x + y = 5 4 4x y = 9 Interpreta grficamente las soluciones obtenidas y clasifica el sistema.
3x + y = 5 Y 4x y = 9 X P (2, 1)

Las soluciones corresponden a los puntos de corte de la parbola con el eje X 37. Resuelve el siguiente sistema e interpreta grficamente las soluciones obte nidas: x y=0 4 x2 + y = 6 Se despeja la incgnita y de la 1.a ecuacin. Las soluciones son: x1 = 2, y1 = 2 x2 = 3, y2 = 3 Interpretacin grfica:
Y y = 6 x2 y=x A (2, 2) X

La solucin es: x = 2, y = 1 Las dos rectas son secantes. El sistema es compatible determinado. 35. Resuelve el siguiente sistema: _ 1 1 5b + = x y 6` 2x + y = 8 b a

B (3, 3)

La recta y la parbola se cortan en dos puntos. 38. Resuelve grficamente el siguiente sistema de ecuaciones: 2x + y = 9 4 x 3y = 1 Interpreta grficamente las soluciones obtenidas y clasifica el sistema.
Y 2x + y = 9 P (4, 1) X x 3y = 1

m.c.m. (x, y, 6) = 6xy 6y + 6x = 5xy 4 2x + y = 8

Ahora se resuelve por sustitucin, despejando la incgnitay de la 2.a ecuacin. Las soluciones son: x1 = 3, y1 = 2 x2 = 8 , y2 = 24 5 5 36. Resuelve el siguiente sistema e interpreta grficamente las soluciones obte nidas. y=0 4 y = x2 4 Se sustituye y = 0 en la 2.a ecuacin y se resuelve. Las soluciones son: x1 = 2, y1 = 0 x2 = 2, y2 = 0

La solucin es: x = 4, y = 1 Las dos rectas son secantes. El sistema es compatible determinado.

5. Sistemas
39. Resuelve el siguiente sistema exponencial: 2 x + 3 y = 17 4 5 2x 4 3y = 4 Se hacen los cambios de variable: 2x = u, 3y = v u + v = 17 3 5u 4v = 4 Se resuelve por sustitucin; se obtiene: u = 8, v = 9 Deshaciendo el cambio, se tiene: 2 =8x=3
x

de ecuaciones

55

x y

2x + 2y = 300 4 y = 2x x + y = 150 4 y = 2x Se resuelve por sustitucin. La solucin es: x = 50 m, y = 100 m 43. Resuelve grficamente el siguiente sistema: x 2y = 2 4 x 2y = 2 Interpreta grficamente las soluciones obtenidas y clasifica el sistema.
Y

3y = 9 y = 2 40. Resuelve el siguiente sistema logartmico: log (x + 1) + log y = 2 log 2 4 2 log x + log y = log 2 Se le resta la 2.a ecuacin a la 1.a: log (x + 1) 2 log x = log 2 log x +21 = log 2 x x+1 = 2 x2 El valor negativo no tiene sentido. Se sustituye el valor x = 1 en la primera ecuacin: log 2 + log y = 2 log 2 log y = log 2 y=2 La solucin es: x = 1, y = 2 Problemas 41. Resuelve grficamente el siguiente sistema: 2x + y = 8 4 5x 4y = 7 Interpreta grficamente las soluciones obtenidas y clasifica el sistema.
Y 2x + y = 8 P (3, 2) X

x 2y = 2 x 2y = 2

Las rectas son paralelas; no tiene solucin. El sistema es incompatible. 44. Resuelve el siguiente sistema: _ 2 + y =2 b b x 3 ` x+y x y 1b + = b 5 2 2 a

m.c.m. (x, 3) = 3x 6 + xy = 6x m.c.m. (5, 2) = 10

La 1.a ecuacin se convierte en:

La 2.a ecuacin se convierte en: 7x 3y = 5 Se despeja y de esta ecuacin y se sustituye en la otra. Las soluciones son: x1 = 2, y1 = 3 x2 = 9 , y2 = 4 7 3 45. Meli compra 3 DVD y 4 CD, y paga 100 ; y Ana compra 4 DVD y 3 CD en la misma tienda, y paga 110 . Cunto cuesta cada DVD y CD? 3x + 4y = 100 4 4x + 3y = 110 La solucin es: un DVD cuesta 20 y un CD cuesta 10

5x 4y = 7

La solucin es: x = 3, y = 2 Las dos rectas son secantes. El sistema es compatible determinado. 42. Un campo de ftbol tiene forma rectangular. El permetro mide 300 m, y el largo es el doble del ancho. Cunto mide cada lado?

56

Solucionario
49. La suma de dos nmeros es 5, y la suma de sus inversos es 5/6. Halla ambos nmeros. x+y = 5 1 1 54 + = x y 6 m.c.m. (x, y, 6) = 6xy x+y = 5 4 6x + 6y = 5xy Se resuelve por sustitucin: Se obtienen las soluciones: x1 = 2, y1 = 3 x2 = 3, y2 = 2
y = 2x + 1 A (1, 3) X

46. Resuelve el siguiente sistema: x 2y = 1 4 x2 + y = 4 Interpreta grficamente las soluciones obte nidas. Se resuelve por igualacin, despejando la incgnita y de las dos ecuaciones. Las soluciones son: x1 = 1, y1 = 3 x2 = 3, y2 = 5 Interpretacin grfica: Son una recta y una parbola.
Y

Los nmeros son 2 y 3 50. Resuelve el siguiente sistema: y=x 4 y= x Se resuelve por igualacin. x= x x2 = x x2 x = 0 x(x 1) = 0 x1 = 0, x2 = 1 x1 = 0, y1 = 0 x2 = 1, y2 = 1 51. La suma de las edades de un padre y su hija es de 70 aos. Dentro de 10 aos la edad del padre ser el doble de la edad de su hija. Qu edad tiene ahora cada uno?
Padre x x + 10 Hija y y + 10

y = 4 x2

B (3, 5)

La recta y la parbola son secantes, se cortan en dos puntos. 47. Un piso tiene forma rectangular y su rea es de 108m2. Si el largo mide 3 m ms que el ancho, cules son las dimensiones del piso?

x y

xy = 108 4 y = x+3 Se resuelve por sustitucin. Se obtienen las soluciones: x1 = 9, y1 = 12 x2 = 12, y2 = 9 Las soluciones negativas no tienen sentido. El piso mide de largo 12 m y de ancho, 9 m 48. Halla los puntos de corte de las siguientes funciones: y = x2, y = x3 Hay que resolver el sistema formado por las ecuaciones; se resuelve por igualacin. x3 = x2 x x =0 x2(x 1) = 0 x1 = 0, x2 = 1 Las soluciones del sistema son: x1 = 0, y1 = 0 x2 = 1, y2 = 1 Luego los puntos comunes de las dos funciones son: O(0, 0), A(1, 1)
3 2

Edad del hijo Edad dentro de 10 aos

x + y = 70 4 x + 10 = 2 (y + 10) Se resuelve por igualacin. La solucin es: Edad del padre: x = 50 aos. Edad de la hija: y = 20 aos. 52. Resuelve el siguiente sistema exponencial: 3x + 5y = 4 4 x 7 3 2 5 y = 19 Se hacen los cambios de variable: 3x = u, 5y = v u + v= 4 3 7u 2v = 19 Se resuelve por sustitucin; se obtiene: u = 3, v = 1 Deshaciendo los cambios, se tiene: 3x = 3 x = 1 5y = 1 y = 0

5. Sistemas
53. Resuelve el siguiente sistema logartmico: log x + log y = 3 log 2 4 log x + log y = log 2 Sumando ambas ecuaciones, se obtiene: 2 log x = 4 log 2 log x = log 2 x2 = 24 x=4 Se sustituye el valor x = 4 en la 1.a ecuacin: log 4 + log y = 3 log 2 log y = 3 log 2 log 4 3 log y = log 2 4 3 y= 2 4 y=2 La solucin es: x = 4, y = 2 54. Resuelve el siguiente sistema: x 2 2y = 0 4 y + yx 2 = 1 Se despeja la incgnita y de la 1.a ecuacin y se sustituye en la 2.a Las soluciones son: x1 = 1, y1 = 1 2 x2 = 1, y1 = 1 2 55. Halla los puntos de corte de las siguientes funciones: y = x2 + 2x 3, y = x2 + 1 Haz la representacin grfica para comprobarlo. Son las soluciones del sistema correspondiente, que se resuelve por igualacin: x1 = 1, y1 = 0 x2 = 2, y2 = 3 Los puntos de corte son: A(1, 0) y B(2, 3)
Y y = x 2 + 2x 3 A (1, 0) y = 1 x2 X y = 2x x 2
2 4

de ecuaciones

57

57. Resuelve el siguiente sistema: y = x3 x 4 2x y = 2 Se resuelve por igualacin. Se obtiene una ecuacin de 3.er grado: x3 3x + 2 = 0 Hay que resolverla aplicando el teorema del factor. Tiene las races: x1 = 1, x2 = 2 Las soluciones del sistema son: x1 = 1, y1 = 0 x2 = 2, y2 = 6 Para profundizar 58. Resuelve el siguiente sistema: y = 3 2x 4 y = 2x x 2 Interpreta grficamente las soluciones obte nidas. Se resuelve por igualacin. Las soluciones del sistema son: x1 = 1, y1 = 1 x2 = 3, y2 = 3 Interpretacin grfica:
Y y = 3 2x A (1, 1) X

B (3, 3)

La recta y la parbola se cortan en dos puntos. 59. Resuelve el siguiente sistema: _ 2 + 1 = 2b b x y x+y x ` = b 3 2b a m.c.m. (x, y) = xy La 1.a ecuacin se convierte en: 2y + x = 2xy m.c.m. (2, 3) = 6 La 2.a ecuacin se convierte en: x 2y = 0 Se despeja x de esta ecuacin y se sustituye en la otra. Las soluciones son: x = 0, y = 0 no es vlida. No tiene sentido en la 1.a ecuacin. La solucin es: x1 = 2, y1 = 1

B ( 2, 3)

56. Resuelve el siguiente sistema: y = 2x 4 y = 2 x Se resuelve por igualacin: 2x = 2x x = x 2x = 0 x = 0 Para x = 0 y = 20 = 1 La solucin es: x = 0, y = 1

58

Solucionario
64. Halla los puntos de corte de las siguientes funciones: y = 3x2 6x y = x2 + 6x 8 Representa ambas funciones para comprobarlo. Consiste en resolver el sistema formado por las dos ecuaciones. Se resuelve por igualacin.
y

60. Un campo de baloncesto tiene forma rectangular. El largo ms el ancho mide 60 m, y el rea es de 800 m2. Cunto mide cada lado?

Las soluciones son: x1 = 2, y1 = 0 x2 = 1, y2 = 3 Los puntos de corte son: A(2, 0) y B(1, 3) Representacin grfica:

x + y = 60 4 xy = 800 Las soluciones son: x1 = 20, y1 = 40 x2 = 40, y2 = 20 Por tanto, el campo mide de largo 40 m, y de ancho, 20 m 61. Resuelve el siguiente sistema: x + 2y = 8 4 xy = 6 Interpreta grficamente las soluciones obte nidas. Se resuelve por igualacin, despejando x de ambas ecuaciones: Las soluciones son: x1 = 2, y1 = 3 x2 = 6, y2 = 1 Son una recta y una hiprbola.
x + 2y = 8 Y xy = 6 A (3, 2) B (6, 1) X

Y y = 3x 2 6x X A (2, 0) B (1, 3) y = x 2 + 6x 8

Son dos parbolas. 65. Resuelve el siguiente sistema: x 2 2x y = 3 4 2y x 2 = 2 Se resuelve por igualacin despejando la incgnita y de las dos ecuaciones. La nica solucin es: x = 2, y = 3 66. Resuelve el siguiente sistema exponencial: 7 x 5 y = 338 4 2 7 x 3 5 y = 671 Se hacen los cambios de variable: 7x = u, 5y = v u v = 338 3 2u 3v = 671 Se resuelve por sustitucin; se obtiene: u = 343, v = 5 Deshaciendo los cambios, se tiene: 7x = 343 x = 3 5y = 5 y = 1 67. Resuelve el siguiente sistema logartmico: log x log y = log 3 4 2 log x 3 log y = log 3 Se multiplica la 1.a ecuacin por 3 y se resta la 2.a; se obtiene: log x = 2 log 3 log x = log 32 x = 32 x=9

Se cortan en dos puntos. 62. La suma de dos nmeros es 15, y la diferencia de sus cuadrados tambin es 15. Halla ambos nmeros. x + y = 15 4 x 2 y 2 = 15 Se resuelve por sustitucin, despejando y de la 1.a ecuacin. Las soluciones son: x = 8, y = 7 63. Resuelve el siguiente sistema: y = x2 4 y = x4 Se resuelve por igualacin: x4 = x2 x4 x2 = 0 x2(x2 1) = 0 x1 = 0, x2 = 1, x3 = 1 Las soluciones son: x1 = 0, y1 = 0 x2 = 1, y2 = 1 x3 = 1, y3 = 1

5. Sistemas
Se sustituye el valor x = 9 en la 1.a ecuacin: log 9 log y = log 3 log y = log 9 log 3 log y = log 9 3 y=3 La solucin es: x = 9, y = 3 68. Resuelve el siguiente sistema: y = ex +2 4 y = e x Se resuelve por igualacin: ex + 2 = ex x + 2 = x 2x = 2 x = 1 Para x = 1 y = e Solucin del sistema: x = 1, y = e Las soluciones son: t1 = 2 s, e1 = 2 m t2 = 6 s, e2 = 7 m

de ecuaciones

59

Comprueba

lo que sabes

1. Define qu es un sistema de ecuaciones no lineales y pon un ejemplo. Un sistema de ecuaciones no lineales es un sistema de ecuaciones en el que, por lo menos, hay una ecuacin que no es lineal. Ejemplo: y = x 2 6x + 7 4 y=x 3 2. Resuelve grficamente el siguiente sistema lineal y clasifcalo por el nmero de soluciones: 2x y = 1 4 4x + 2y = 5 Son dos rectas paralelas; por tanto, el sistema no tiene solucin. Y
2x y = 1 4x + 2y = 5 X

Aplica

tus competencias

69. Un mvil A lleva un movimiento uniforme de ecuacin e = 2t. Otro mvil B lleva un movimiento uniformemente acelerado de ecuacin e = t2. El tiempo se expresa en segundos, y el espacio, en metros. Halla en qu instantes se encuentran. Haz la representacin grfica. Hay que resolver el sistema: e = 2t 3 e = t2 Se resuelve por igualacin. Las soluciones son: t1 = 0 s, e1 = 0 m t2 = 2 s, e2 = 4 m
Y Longitud (m) e = 2t A(2, 4) e = t2 X O (0, 0) Tiempo (s)

El sistema es lineal e incompatible. 3. Resuelve el siguiente sistema: _ 2x + y = 5 b x 4x y 1 ` = b 2 6 3 a Se resuelve por sustitucin, despejando la incgnita y de la 1.a ecuacin. La solucin es x = 1, y = 3 4. Resuelve el siguiente sistema e interpreta la solucin grficamente: y = 2x 5 4 y = x 2 2x 2 Se resuelve por igualacin. Las soluciones son: x1 = 3, y1 = 1; x2 = 1, y2 = 3 Y
y = 2x 5 A (3, 1) X y = x 2 2x 2 B (1, 3)

70. Un mvil A lleva un movimiento uniforme de ecua5t 1 cin e = . Otro mvil B lleva un movimiento 4 2 t2 t uniformemente acelerado de ecuacin e = + + 1. 8 4 El tiempo se expresa en segundos, y el espacio, en metros. Halla en qu instantes se encuentran. Hay que resolver el sistema: _ e = 5t 1 b 4 2 b ` 2 b e = t + t + 1b 8 4 a Se resuelve por igualacin.

La recta y la parbola se cortan en dos puntos.

60

Solucionario
5. Resuelve el siguiente sistema: 2x + 3y = 9 4 3 2 x + 2 3 y = 26 Se hacen los cambios de variable: 2x = u, 3y = v u+ v = 9 3 3u + 2v = 26 Se resuelve por sustitucin y se obtiene: u = 8, v = 1 Deshaciendo el cambio, se tiene: 2x = 8 x = 3 3y = 1 y = 0 6. Resuelve el siguiente sistema: log x + log y = 1 4 3 log x log y = 1 + 4 log 2 Se suman las dos ecuaciones y se obtiene: 4 log x = 4 log 2 log x = log 2 x=2 Se sustituye el valor x = 2 en la 1.a ecuacin: log 2 + log y = 1 log y = 1 log 2 log y = log 10 log 2 log y = log 5 y=5 La solucin es x = 2, y = 5 7. Halla dos nmeros sabiendo que su producto es 6 y la suma de sus cuadrados es 13 xy = 6 4 x 2 + y 2 = 13 Se resuelve el sistema por sustitucin, despejando la incgnita y de la 1.a ecuacin: aparece una ecuacin bicuadrada. Las soluciones son: x1 = 2, y1 = 3 x2 = 2, y2 = 3 x3 = 3, y3 = 2 x4 = 3, y4 = 2 Los nmeros pueden ser 2 y 3, y tambin 2 y 3 8. Los catetos de un tringulo rectngulo son proporcionales a 3 y 4, y la hipotenusa mide 25 m. Calcula cunto mide cada cateto. El sistema es incompatible, es decir, no tiene solucin. 78. Resuelve grficamente el siguiente sistema, clasifcalo y, si es compatible, halla la solucin: x + 2y = 3 4 2x 4y = 6 El sistema es compatible determinado. Solucin: x = 2, y = 3 77. Resuelve grficamente el siguiente sistema, clasifcalo y, si es compatible, halla la solucin: x + 2y = 3 4 x + 2y = 1 Las soluciones son: x1 = 15, y1 = 20; x2 = 15, y2 = 20 Las soluciones negativas no tienen sentido. Los catetos miden 15 m y 20 m

Windows/Linux
Practica 76. Resuelve grficamente el siguiente sistema, clasifcalo y, si es compatible, halla la solucin: x+ y= 5 4 2x 3y = 5

25 m

_ x yb = 3 4` x 2 + y 2 = 25 2 b a Se resuelve el sistema por sustitucin, despejando la incgnita y de la 1.a ecuacin.

5. Sistemas
El sistema es compatible indeterminado. Tiene infinitas soluciones: todos los puntos de dicha recta. Por ejemplo: x = 1, y = 2 x = 3, y = 3 79. Resuelve algebraicamente el siguiente sistema y luego haz la representacin grfica para comprobar la solucin obtenida: _ x y + = 4b 2 3 ` 3x = 2y b a Se introduce una ecuacin en cada cuadro de texto. x = 4, y = 6

de ecuaciones

61

82. Resuelve algebraicamente el siguiente sistema y luego haz la representacin grfica para comprobar las soluciones obtenidas: x 2 + y 2 4x 6y + 11 = 0 4 x 2 + y 2 6x 8y + 21 = 0 Se introduce una ecuacin en cada cuadro de texto. x1 = 1, y1 = 4 x2 = 3, y2 = 2

80. Resuelve algebraicamente el siguiente sistema y luego haz la representacin grfica para comprobar la solucin obtenida: _ x x + 3y = 3 b 2 3 2 b ` 2x + y x 1 = b 6 4 12 b a Se introduce una ecuacin en cada cuadro de texto. x = 3, y = 1

83. Resuelve el sistema exponencial: 2x + 3y = 7 4 2x 3y = 1 x = 2; y = 1 84. Resuelve el sistema logartmico: log x + log y = log 12 4 log x log y = log 3 x = 6; y = 2 Plantea los siguientes problemas y resulvelos con ayuda de Wiris: 85.  Halla los lados de un tringulo rectngulo sabiendo que la hipotenusa mide 10 m y que los catetos son proporcionales a 3 y 4

10

81. Resuelve algebraicamente el siguiente sistema y luego haz la representacin grfica para comprobar las soluciones obtenidas: y = x 2 6x + 7 4 y=x 3 Se introduce una ecuacin en cada cuadro de texto. x1 = 2, y1 = 1 x2 = 5, y2 = 2
x

Se aplica el teorema de Pitgoras: _ x 2 + y 2 = 10 2 b x y` = 3 4b a

62

Solucionario
Las soluciones del sistema son: x1 = 6, y1 = 8 x2 = 6, y2 = 8 Las soluciones negativas no tienen sentido. Por tanto, los catetos miden 6 m y 8 m x1 = 7, y1 = 5 x2 = 5, y2 = 7 Los nmeros son 5 y 7 87. Meli compra 3 DVD y 4 CD, y paga 100 ; y Ana compra 4 DVD y 3 CD en la misma tienda, y paga 110 . Cunto cuesta cada DVD y CD? 3x + 4y = 100 4 4x + 3y = 110 Un DVD cuesta 20 Un CD cuesta 10

86.  Halla dos nmeros sabiendo que suman 12 y que el producto es 35 x + y = 12 4 xy = 35 La soluciones del sistema son:

6. Inecuaciones

y sistemas de inecuaciones

63

6.  Inecuaciones y sistemas de inecuaciones


1. Inecuaciones
PIENSA Y CALCULA Escribe todos los nmeros enteros que verifiquen: 5< x 6 4, 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 APLICA LA TEORA 1. Cambia mentalmente de signo las siguientes ine cuaciones: a) 2x 7 a) 2x 7 b) 3x > 4 b) 3x < 4
de

Son los valores de x para los que f(x) = x + 5 es positiva 2 o nula.


Y

Interpretacin grfica:

1.er

grado

+
X

f (x ) = x + 5 2

4. Resuelve la siguiente inecuacin: |x 1| 3 Es el entorno cerrado de centro 1 y radio 3, E(1, 3), es decir, el intervalo cerrado: [2, 4] = {x R, 2 x 4}
2 0 1 4

2. Multiplica o divide mentalmente las siguientes inecuaciones por el nmero que se indica: a) x < 5 Multiplica por 2 2 b) 3x 6 Divide entre 3 a) x > 10 b) x 2

5. Resuelve la siguiente inecuacin y haz la interpre tacin grfica: x 3 x 5 + 4x 3 4 6 20 x 3 x 5 + 4x 3 4 6 20 m.c.m. (4, 6, 20) = 60 15(x 3) 10(x 5) + 3(4x 3) 15x 45 10x 50 + 12x 9 15x 10x 12x 50 9 + 45 7x 14 x2

3. Resuelve las siguientes inecuaciones y haz la inter pretacin grfica: x 2 b) x + 1 a) 3x + 3 > 5x 3 3 a) 3x 5x > 3 3 2x > 6 x<3 (, 3) = {x R, x < 3}
3 0 1

[2, +) = {x R, x 2}
2 0 1

Interpretacin grfica: Son los valores de x para los que f(x) = x 3 es negativa.
Y

Interpretacin grfica: Son los valores de x para los que f(x) = x 2 es positiva o nula.
Y

f (x ) = x 3 X

+
X f (x ) = x 2

b) 3(x + 1) x 2 3x + 3 x 2 3x x 2 3 2x 5 5 x 2 [5/2, +) = {x R, x 5/2}


5/2 0 1

6. Resuelve el siguiente sistema: x 40 4 x + 1> 0 x 4, x > 1 (1, 4] = {x R, 1 < x 4}


1 0 1 4

64

Solucionario
7. Resuelve el siguiente sistema: x+30 4 2x 5 0 10. Resuelve la siguiente inecuacin y haz su interpre tacin grfica: x 5 0 3x (, 3) < [5, + )
5/2 0 1 0 1 3 5

5 2 [3, 5/2] = {x R, 3 x 5/2} x 3, x


3

8. Resuelve la siguiente inecuacin: |x + 2| > 1 Es el exterior del entorno de centro 2 y radio 1, es decir, dos intervalos. No contiene a los extremos: (, 3) < (1, +)
3 1 0 1

Interpretacin grfica: Es el intervalo donde la hiprbola y = x 5 es negativa 3x o nula.


Y f (x ) = 2 1 x 3 X

2. I necuaciones
y racionales

polinmicas

y = 1

PIENSA Y CALCULA Halla el intervalo donde es positiva la funcin represen tada.


Y y = 4 x2

x=3

11. Resuelve la siguiente inecuacin y haz su interpre tacin grfica: x2 + 2x 3 > 0 (, 3) < (1, +)
3 1 0 1

+
B (2, 0) A(2, 0)

Interpretacin grfica: Es el intervalo donde la parbola y = x2 + 2x 3 es positiva. (2, 2) = {x R, 2 < x < 2} APLICA LA TEORA 9. Resuelve la siguiente inecuacin y haz su interpre tacin grfica: 4 x2 0 [2, 2] = {x R, 2 x 2}
2 0 1 2

+
B (3, 0)

+
X A(1, 0) f (x ) = x 2 + 2x 3

Interpretacin grfica: Es el intervalo donde la parbola y = 4 x es positiva o cero.


Y
2

12. Resuelve la siguiente inecuacin y haz su interpre tacin grfica: x+3 0 x 1 [3, 1) = {x R, 3 x < 1}
3 1 0 1

+
B (2, 0)

f (x ) = 4 x 2 X A(2, 0)

Interpretacin grfica: Es el intervalo donde la hiprbola y = x + 3 es negativa x 1 o nula.

6. Inecuaciones

y sistemas de inecuaciones

65

Y f (x ) = 4 +1 x 1 X

15. Resuelve la siguiente inecuacin: x + y 2


Y x+y=2 B (0, 2) x+y2 A(2, 0) X

y=1

x=1

3. I necuaciones
PIENSA Y CALCULA

lineales con dos variables

16. Resuelve la siguiente inecuacin: x 2y < 4


Y x 2y < 4 X A(4, 0) B (0, 2) x 2y = 4

Representa en unos ejes de coordenadas todos los pun tos del plano en los que la abscisa, x, sea mayor o igual que la ordenada, y
Y y=x X xy

17. Escribe la inecuacin correspondiente a la zona co loreada de cada una de las siguientes figuras: a)
Y Y

APLICA LA TEORA 13. Resuelve la siguiente inecuacin: 2x + y 4


Y B (0, 4) 2x + y = 4 A(2, 0) X Y

b)

a) x 3
2x + y 4

b) x + y 4

4. Sistemas

de inecuaciones lineales con dos variables

14. Resuelve la siguiente inecuacin: x>3


Y x>3 x=3 X

PIENSA Y CALCULA Observando la representacin grfica, escribe las coor denadas enteras de todos los puntos que verifiquen al mismo tiempo que x > 2, y > 2, x < 5, y < 5 A(3, 3), B(3, 4), C(4, 3) y D(4, 4) 
y=5 y=2 X x=2 x=5 Y

66

Solucionario
22. Escribe el sistema de inecuaciones correspondien te a la zona coloreada de cada grfica:

APLICA LA TEORA 18. Resuelve mentalmente el siguiente sistema de ine cuaciones: x 0 4 y 0


Y x0 y0

a)

b)

x=0 X

y=0

a)

b)

19. Resuelve mentalmente el siguiente sistema de ine cuaciones: y 3 4 y 2


Y y=3 y 3 y 2 y = 2 X

a) x 0 4 y 0 b) _ x 0b y 0` x + y 5b a

Ejercicios

y problemas propuestos

1. INECUACIONES DE 1.er GRADO 20. Resuelve mentalmente el siguiente sistema de ine cuaciones: x+y >2 4 x+y <5
Y x+y=5 x+y>2 x+y<5

23. Cambia mentalmente de signo las siguientes ine cuaciones: a) 3x 2 b) 2x > 5 a) 3x 2 b) 2x < 5

}
x+y=2

24. Multiplica o divide mentalmente las siguientes ine cuaciones por el nmero que se indica: a) x < 1 3 b) 2x 6 a) x > 3 Multiplica por 3 Divide entre 2

21. Resuelve el siguiente sistema de inecuaciones: x + 4y < 16 4 3x 2y < 6


x + 4y = 16 x + 4y < 16 1 3x 2y < 6 3x 2y = 6 Y

b) x 3 Resuelve las siguientes inecuaciones y haz la interpre tacin grfica: 25. 3x 3 2x 1 3x 2x 1 + 3

x2 [2, +) = {x R, x 2}
2 0 1

6. Inecuaciones
Interpretacin grfica: Son los valores de x para los que f(x) = x 2 es positiva.
Y

y sistemas de inecuaciones

67

x 2x + 2 > 10 2x 6 x 2x + 2x > 10 6 2 x>2

+
X

(2, +) = {x R, x > 2}
2 0 1

f (x ) = x 2

Interpretacin grfica: Son los valores de x para los que f(x) = x 2 es positiva.

26. 5x 4 < 3x 1 5x 3x < 1 + 4 2x < 3 3 x< 2 (, 3/2) = {x R, x < 3/2}


3/2 0 1

+
X f (x ) = x 2

Interpretacin grfica: Son los valores de x para los que f(x) = x


Y f (x ) = x
3 2

3 es negativa. 2

29. 1 + 3x 2x 5 2 3 m.c.m. (2, 3, 5) = 30 6 + 45x 20x 45x 20x 6

x 6 25
6/25 0 1

Interpretacin grfica: 27. 2x 3(x + 2) 2(x 1) 1 2x 3x 6 2x 2 1 2x 3x 2x 2 1 + 6 3x 3 x 1 [1, +) = {x R, x 1}


1 0 1

Son los valores de x para los que f(x) = x + 6 es negativa 25 o nula.


Y f (x ) = x + 6 25 X

Interpretacin grfica: Son los valores de x para los que f(x) = x + 1 es positiva o nula.
Y

+
X

30. x + x + 2 > 4x 6 3 x + x + 2 > 4x 6 6 m.c.m. (6, 3) = 6 x > 2

f (x ) = x + 1

x<2
2 0 1

28. x 2(x 1) > 10 2(x + 3)

68

Solucionario
Interpretacin grfica: Son los valores de x para los que f(x) = x 2 es negativa.
Y f (x ) = x 2 X f (x ) = x 4 X

33. x 1 3x + 10 + 5x + 3 2 5 15 m.c.m. (2, 5, 15) = 30 15(x 1) 6(3x + 10) + 2(5x + 3) 15 x 15 18x + 60 + 10x + 6 15 x 18x 10x 60 + 6 + 15 81 13x 81 x 13
81/13 0 1

31. 2x + x + 2 < 3x + 1 3 6 2 2x + x + 2 < 3x + 1 3 6 2 m.c.m. (3, 6, 2) = 6 4x + x + 2 < 9x + 6 4x + x 9x < 6 2 4x < 4 x > 1


1 0 1

Interpretacin grfica: 81 Son los valores de x para los que f(x) = x + es positiva 13 o nula.
Y

Interpretacin grfica: Son los valores de x para los que f(x) = x + 1 es positiva.
Y f (x ) = x + 81 13

+
X

+
X

34. |x 1| < 4 Es el entorno abierto de centro 1 y radio 4, E(1, 4), es decir, el intervalo abierto: (3, 5) = {x R, 3 < x < 5}
3 0 1 5

f (x ) = x + 1

32. 4x + 1 2x + 1 x + 5 3 2 12 6 m.c.m. (3, 2, 12, 6) = 12 4(4x + 1) 6(2x + 1) x + 10 16x + 4 12x 6 x + 10 16x 12x x 10 4 + 6 3x 12 x4
4 0 1

35. |x + 3| 2 Es el entorno cerrado de centro 3 y radio 2, E(3, 2), es decir, el intervalo cerrado: [5, 1] = {x R, 5 x 1}
5 1 0 1

36. |x + 1| > 3 Es lo que queda fuera del entorno de centro 1 y radio 3, es decir, los intervalos: (, 4) < (2, +)
4 0 1 2

Interpretacin grfica: Son los valores de x para los que f(x) = x 4 es negativa o nula.

6. Inecuaciones
37. |x 2| 1 Es lo que queda fuera del entorno de centro 2 y radio 1, es decir, los intervalos: (, 1] < [3, +)
1 3 0 1

y sistemas de inecuaciones

69

42. x2 6x + 8 < 0 (2, 4) = {x R, 2 < x < 4}


2 0 1 4

Interpretacin grfica: Es el intervalo donde la parbola y = x2 6x + 8 es negativa.


Y f (x ) = x 2 6x + 8 X B (2, 0) A(4, 0)

Resuelve los siguientes sistemas: 38. x + 4 > 0 4 2x 3 1 x > 4, x 2 (4, 2] = {x R, 4 < x 2}


4 0 1

39. x 1 0 4 x +2<0 x 1, x < 2 No hay solucin; la interseccin de los dos es el conjunto vaco, 2.  INECUACIONES POLINMICAS Y RACIONALES Resuelve las siguientes inecuaciones y haz la interpre tacin grfica: 40. x2 1 < 0 (1, 1) = {x R, 1 < x < 1}
1 0 1 1

43. 2x2 + 3x 2 0 [2, 1/2] = {x R, 2 x 1/2}


2 0 1 1/2

Interpretacin grfica: Es el intervalo donde la parbola f(x) = 2x2 + 3x 2 es negativa o nula.

Interpretacin grfica: Es el intervalo donde la parbola f(x) = x2 1 es negativa.


Y f (x ) = x 2 1 X B (1, 0) A(1, 0)

f (x ) = 2x 2 + 3x 2 X B (2, 0) A(1/2, 0)

44. x2 x

x2 x 0 (, 0] < [1, +)
1 0 1 5 0 0 1 1

41. x + 6x 5 0 [1, 5] = {x R, 1 x 5}

Interpretacin grfica: Es el intervalo donde la parbola y = x2 + 6x 5 es positiva o nula.

Interpretacin grfica: Es el intervalo donde la parbola f(x) = x2 x es positiva o nula.

Y f (x ) = x 2 + 6x 5

+
A(5, 0)

+
X
O(0, 0)

f(x) = x2 x

X A(1, 0)

B (1, 0)

70

Solucionario
x 4 <0 x (0, 4) = {x R, 0 < x < 4}
1 0 0 1 4

45. x2 + 5x + 4 < 0 (4, 1) = {x R, 4 < x < 1}


4 1 0

48.

Interpretacin grfica: Es el intervalo donde la parbola f(x) = x2 + 5x + 4 es negativa o nula.


Y f (x ) = x + 5x + 4 X B (4, 0) A(1, 0)
2

Interpretacin grfica: Es el intervalo donde la hiprbola y = x 4 es negativa. x


Y 4 f (x ) = + 1 x y=1 X

x=0

46. x2 + x

15 4
5/2 0 1 3/2

(, 5/2] < [3/2, +)

3. INECUACIONES LINEALES CON DOS VARIABLES Resuelve las siguientes inecuaciones: 49. 3x y 3
Y 3x y 3 3x y = 3 X A(1, 0)

Interpretacin grfica: Es el intervalo donde la parbola f(x) = x2 + x 15 es 4 positiva o nula.


Y

+
B (5/2, 0)

+
X A(3/2, 0)

B (0, 3)

50. y < 4
f (x ) = x 2 + x 15/4
Y y=4 y<4 2 0 1 3 X

x 2 47. 0 x 3 (, 2] < (3, +)

Interpretacin grfica: Es el intervalo donde la hiprbola y = x 2 es positiva o x 3 nula.


Y

51. x y 3
Y

+
y=1 1 f (x ) = + 1 x3

+
X x=3
xy3 xy=3 X

6. Inecuaciones
52. x + 3y < 6
Y x + 3y = 6 B (0, 2) X A(6, 0) x + 3y < 6

y sistemas de inecuaciones

71

56. x y 3 4 x +y 5
x+y=5 Y x y 31 x+y5 X

xy=3

53. Escribe la inecuacin correspondiente a la zona co loreada de las siguientes figuras:

57. Resuelve mentalmente el siguiente sistema de ine cuaciones: 2x + 3y > 6 4 2x y < 6


Y 2x + 3y > 6 1 2x y < 6 2x + 3y = 6 X

a)

b)

a) y 2 b) x y 2 4.  SISTEMAS DE INECUACIONES LINEALES CON DOS VARIABLES Resuelve mentalmente los siguientes sistemas de ine cuaciones: 54. x 0 4 y 0
Y

2x y = 6

58. Escribe el sistema de inecuaciones correspondien te a la zona coloreada de cada una de las siguien tes figuras:

a)

b)

y=0 x=0

a) x 0 4 y 0

b)

x0 y 01

_ x 1b y 1` x + y 6b a

PARA AMPLIAR Resuelve las siguientes inecuaciones:

55. x 2 3 x 3
Y

59. x 3(x 2) < 11 4x x 3x + 6 < 11 4x x 3x + 4x < 11 6


X x = 3 x 21 x 3 x=2

2x < 5 x< 5 2 (, 5/2) = {x R, x < 5/2}


5/2 0 1

72

Solucionario
Segunda ecuacin: 4x + 5 9 + 3x 4x 3x 9 5 x4 La solucin es el intervalo: (1, 4] = {x R, 1 < x 4}
1 0 1 0 1 4

60. 3(2x 1) > 2x + 6x + 1 6x 3 > 2x + 6x + 1 6x 2x 6x > 1 + 3 2x > 4 x < 2 (, 2) = {x R, x < 2}


2

61. x2 5x + 4 0 (, 1] < [4, +)


1 0 1 4

66. 13x + 21 2 3 (5x 7) 3 x + 2 (3x 5) > 6x 7 Primera ecuacin: 13x + 21 2 3(5x 7) 13x + 21 2 15x + 21 13x + 15x 2 + 21 21 2x 2 x1 Segunda ecuacin: x + 2(3x 5) > 6x 7 x + 6x 10 > 6x 7 x + 6x 6x > 7 + 10 x>3 La solucin es el conjunto vaco, , ya que no hay puntos comunes a las soluciones de las dos ecuaciones que forman el sistema. Resuelve grficamente las inecuaciones: 67. 3x + 4y 12
0 1 Y 3x + 4y 12 3x + 4y = 12 X

62. x2 + 4x + 5 < 0 La ecuacin x2 + 4x + 5 = 0 no tiene soluciones reales; por tanto, la solucin es el conjunto vaco, , o toda la recta real, R Si se prueba un punto, x = 0, quedara: 5<0 Esto es falso, por tanto, la solucin es el conjunto vaco, 63. 3x + 3 0 x+2 Raz del numerador: x = 1 Raz del denominador: x = 2 Para x = 0 3/2 que no es 0 (2, 1] = {x R, 2 < x 1}
2 1

64.

2x + 2 >0 x 2 Raz del numerador: x = 1 Raz del denominador: x = 2 Para x = 0 1 que no es > 0 (, 1) < (2, +)
1 0 1 2

68. 2x y < 3
Y 2x y < 3 X 2x y = 3

Resuelve los siguientes sistemas de inecuaciones: 65. 2x + 3 > 1 4x + 5 9 + 3x 2x + 3 > 1 2x > 2 x > 1
3

Primera ecuacin:

6. Inecuaciones
69. Observando las siguientes representaciones gr ficas, escribe directamente las soluciones de las inecuaciones correspondientes: a) x2 0
Y y = x2 X y= x2 4x + 5 X

y sistemas de inecuaciones

73

73. Escribe el sistema de inecuaciones correspondien te a la zona coloreada de cada una de las si guientes figuras: a)
Y

b) x2 4x + 5 0
Y

b)

a) Es toda la recta real, R b) Es el conjunto vaco,

a)

b)

Resuelve grficamente los sistemas de inecuaciones: 70. 3x y 2 2 2x + y 2


Y 2x + y = 2 3x y 21 2x + y 2

_ a) x 1 b x 5b ` y 3b y 5b a

b)

_ x 1b x 3b ` x + y 4b x + y 6b a

3x y = 2

74. El permetro de un tringulo equiltero es menor o igual que 18 m. Calcula cunto puede medir el lado. 3x 18
Y

71. x + y 5 2 x y 3
x+y=5 x+y5 x y 31 X

x6m 75. Escribe el sistema de inecuaciones correspondien te a la zona coloreada de cada una de las siguien tes figuras: a)
Y

b)

xy=3 X X

72. Observando las siguientes representaciones gr ficas, escribe directamente las soluciones de las inecuaciones correspondientes: a) 1 0 x
Y 1 y= x X

1 a)b) x 2 0
Y

Y 1 y = x2 X

b)

a) (, 0) = {x R, x < 0} b) (, 0) < (0, +)

a)

_ x 0 b y 0` x + y 3b a

b) x y 2 4 x y 2

74

Solucionario
2 x

PROBLEMAS 76. Dada la funcin f(x) = 2x 6, halla: a) cundo vale cero; b) cundo es positiva; c) cundo es negativa; d) Represntala para comprobarlo. a) 2x 6 = 0 x 3 = 0 x = 3 b) 2x 6 > 0 x > 3
3 0 1 3 0 1

78. Dada la funcin: f(x) = Halla: a) cundo vale cero; b) cundo es positiva; c) cundo es negativa;

d) Represntala para comprobarlo. a) Nunca vale cero. b) (0, + ) = {x R, x > 0}


0 0 1

c) (, 0) = {x R, x < 0}
0 0 1 Y 2 f (x ) = x

c) 2x 6 < 0 x < 3 d) Representacin:

d) Representacin:
Y f (x ) = 2x 6

+
X

+
X A(3, 0)

79. El permetro de un cuadrado es menor o igual que 20m. Calcula cunto puede medir el lado. 77. Dada la funcin f(x) = 1 x2, halla: a) cundo vale cero; b) cundo es positiva; c) cundo es negativa; d) Represntala para comprobarlo. a)  1 x2 = 0 x2 = 1 x2 = 1 x = 1 b) (1, 1) = {x R, 1< x < 1}
1 0 1 1 1 0 1

4x 20 x5 80. Un comerciante desea comprar frigorficos y lava doras, que cuestan 500 y 400 , respectivamente. Si solo dispone de sitio para almacenar 50 electro domsticos, y de 22000 para invertir, representa en el plano el recinto de todas las posibles solucio nes de la cantidad de frigorficos y lavadoras que puede comprar. Frigorficos: x Lavadoras: y _ x 0b y 0b ` x + y 50 b 500x + 400y 22 000 b a _ x 0b y 0b ` x + y 50 b 5x + 4y 220 b 60 Y a
50 40 X 30 20

c) (, 1) < (1, +)
1

d) Representacin:
Y

+
B (1, 0)

f (x ) = 1 x 2 A(1, 0)

x0 y0 x + y 50 4 5x + 4y 220

10 10 20 30 40 50 60

6. Inecuaciones
81. Un fabricante vende sillas y mesas. Para su fabrica cin, necesita 2 h y 5 h, respectivamente, de traba jo manual y 1 h y 2 h para pintarlas. Si el fabricante no puede superar las 200 horas de trabajo manual y 90 horas de pintura, representa en el plano el recin to de las posibles soluciones. Sillas: x Mesas: y _ x 0b y 0b ` 2x + 5y 200 b x + 2y 90 b a
120 100 80 60 40 20 20 40 60 X 80 100 120 Y x0 y0 2x + 5y 200 4 x + 2y 90

y sistemas de inecuaciones

75

84. Dada la funcin f(x) = |x|, halla: a) cundo vale cero; b) cundo es positiva; c) cundo es negativa; d) Represntala para comprobarlo. a) |x| = 0 x = 0 b) |x| > 0 siempre que x 0
0 0 1

c) |x| < 0 nunca, es decir, es el conjunto vaco, d) Representacin:


Y f (x ) = |x | X O (0, 0)

PARA PROFUNDIZAR Resuelve grficamente los sistemas de inecuaciones: 82. x y x+y x+y _ 0b b 0b ` 2b 5b a
Y x=0 x+y=2 x+y=5 X x0 y0 x + y 24 x+y5 y=0

85. Dada la funcin f(x) = x2 + 2x 1, halla: a) cundo vale cero; b) cundo es positiva; c) cundo es negativa; d) Represntala para comprobarlo. a) x2 + 2x 1 = 0 x = 1, raz doble. b)  Nunca es positiva, es decir, es el conjunto vaco, c) (, 1) < (1, +) = {x R, x 1}
1 0 1 Y f (x ) = x 2 + 2x 1 A(1, 0) X

d) Representacin:

83.

_ y 0b b 3x + 2 y 6 ` b 3x + 4y 12 b a
Y 3x + 2y = 6 3x + 4y = 12 y=0 y0 3x + 2y 6 4 3x + 4y 12 X

86. El rea de un cuadrado es menor o igual que 36 m2. Calcula cunto puede medir el lado. x >0 3 x 2 36 (0, 6] = {x R, 0 < x 6}
0 0 1 6

76

Solucionario

87. Un agricultor puede sembrar en sus tierras, como mximo, 4 hectreas de trigo y 6 hectreas de cente no. La produccin de trigo, por cada hectrea sem brada, es de 4 toneladas, mientras que la produc cin de centeno, tambin por hectrea sembrada, es de 2 toneladas, y se puede producir un mximo de 20 toneladas entre los dos cereales. Representa en el plano el recinto de las posibles soluciones. Hectreas de trigo: x Hectreas de centeno: y _ x 0b y 0b Y b x 4` x0 y 6b y0 b x4 4x + 2y 20 b y6 a x = 4 _ 2x + y 10 x 0b y=6 y 0b b x 4` y 6b b 2x + y = 10 2x + y 10 b a

120 Y 2x + y = 120 100 80 60 40 20 20 40

x0 y0 2x + y 120 4 x + y 80

x + y = 80

60 80 100 120

90. Los alumnos de un centro educativo pretenden ven der dos tipos de lotes, A y B, para sufragar los gas tos del viaje de estudios. Cada lote del tipo A cons ta de una caja de mantecadas y tres participaciones de lotera; cada lote del tipo B consta de dos cajas de mantecadas y dos participaciones de lotera. Por razones de almacenamiento, pueden disponer a lo sumo de 1200 cajas de mantecadas. Los alumnos solo cuentan con 1600 participaciones de lotera, y desean maximizar sus beneficios. Cuntos lotes pueden hacer de cada tipo? Unidades de lote A: x Unidades de lote B: y _ x 0b Y 1200 y 0b ` x + 2y 1 200 b 1000 3x + 2y 1600 b 800 a
600 400 200

88. El nmero de unidades de dos productos A y B que una tienda puede vender es, como mximo, igual a 100. Dispone de 60 unidades de producto del tipo A y de 70 unidades del tipo B. Representa en el plano el recinto de las posibles soluciones. Unidades producto A: x Unidades producto B: y _ x 0b 120 Y y 0b b x 60 ` 100 y 70 b 80 b x + y 100 b a 60
40 20 20 40

x0 y0 x + 2y 1200 4 3x + 2y 1600 3x + 2y = 1600 x + 2y = 1200 X


200 400 600 800 1000 1200

x0 y0 x 60 y 70 y = 70 x + y 100 x = 60

4
Comprueba
X

x + y = 100

lo que sabes

1. Define qu es una inecuacin racional y pon un ejemplo sin resolverlo. Una inecuacin racional es una expresin de la forma: P (x ) < 0 Q (x ) Ejemplo: x+1 0 x 2 2. Resuelve la inecuacin: 2x + 7 3(4x 1) 2x + 7 12x 3 2x 12x 3 7 10x 10 x1 [1, +) = {x R, x 1}
1 0 1

60 80 100 120

Aplica

tus competencias

P(x) y Q(x) son polinomios

89. Una fbrica monta ordenadores e impresoras. Un or denador necesita 2 h para su montaje, y una impre sora, 1 h. Diariamente dispone de 120 h de trabajo y de una capacidad de almacenaje de 80 unidades. Si el ordenador y la impresora tienen las mismas di mensiones y, por tanto, ocupan el mismo espacio en el almacn, cuntos ordenadores e impresoras se pueden montar cada da? Nmero de ordenadores: x Nmero de impresoras: y _ x 0b y 0b ` 2x + y 120 b x + y 80 b a

donde el operador < puede ser: , > o

6. Inecuaciones
3. Resuelve la inecuacin: x2 + 2x + 3 0 [1, 3] = {x R, 1 x 3}
1

y sistemas de inecuaciones

77

a) 4 x2 = 0 x2 = 4 x2 = 4 x = 2 b) (2, 2) = {x R, 2< x < 2}


2 2 0 1 2 0 1

3 0

1 x 2 0 x+2

4. Resuelve la siguiente inecuacin: (, 2) < [2, +) 2


0 1 2

c) (, 2) < (2, +)
2

d) Representacin:
Y y = 4 x2
Y

5. Escribe el sistema de inecuaciones correspondien te a la zona coloreada de cada una de las figuras:

a)

b)

+
B (2, 0) A(2, 0)

b)

a) x 1 3 x 4

b)

_ x 0b y 0` x + y 4b a

8. Un pastelero produce dos tipos de bollos. El tipo A lle va 400 g de harina y 100 g de azcar, mientras que los del tipo B llevan 300 g de harina y 200 g de azcar. Si el pastelero tiene para cada da 30 kg de harina y 10 kg de azcar, cuntos bollos puede producir de cada tipo? _ x 0b y 0b ` 0,4x + 0,3y 30 b 0,1x + 0,2y 10 b _ a x 0b y 0b ` 4x + 3y 300 b x + 2y 100 b a

Windows/Linux
PRACTICA 95.  Resuelve la siguiente inecuacin: x + 7 3x + 4 x 3/2 Es el intervalo: [3/2, + ) 96.  Resuelve la siguiente inecuacin y haz la represen tacin grfica correspondiente: x+1 0 x 2

6. Resuelve el siguiente sistema de inecuaciones: x+y 4 4 3x + y 6 Y


3x + y = 6 P (1, 3) x+y=4 X

x1x>2 Son los intervalos: (, 1] < (2, +)

x+y4 2 3x + y 6

7. Dada la funcin: f(x) = 4 x2, halla: a) cundo vale cero; b) cundo es positiva; c) cundo es negativa; d) Represntala para comprobarlo.

78

Solucionario
97.  Resuelve la siguiente inecuacin: x + y 0

98.  Resuelve la siguiente inecuacin: x y 0

102.  Resuelve el siguiente sistema de inecuaciones: 2x + 3y > 6 4 2x y < 6

99.  Resuelve la siguiente inecuacin: x + y 3

Halla mediante ensayo-acierto cada uno de los siste mas de inecuaciones correspondientes a la zona colo reada de cada una de las siguientes figuras: 103.

100.  Resuelve el siguiente sistema de inecuaciones: x 2 4 x 3

_ x 0 b y 0 ` x + y 3b a 104.

101.  Resuelve el siguiente sistema de inecuaciones: x+y 2 4 x y 0

x y 2 4 x y 2

Evaluacin

de diagnstico

79

11. Resuelve la siguiente inecuacin:

Evaluacin de diagnstico
Bloque II: lgebra
Resuelve los siguientes ejercicios: 1. Desarrolla el binomio: (2 + x2)4 x + 8x + 24x + 32x + 16 2. Factoriza el siguiente polinomio, halla sus races y su multiplicidad: P(x) = x4 3x3 3x2 + 7x + 6 (x 3)(x 2)(x + 1)2 Las races son: x1 = 1, multiplicidad 2; x3 = 2, multiplicidad 1; x4 = 3, multiplicidad 1 3. Calcula y simplifica: x 1 2x + 1 2x + 7 + 1n 2n : d d 2x 4 2x + 4 x 2 3x x+2 4. Resuelve la siguiente ecuacin: x 3 2 3 + = 4 x+3 4 x1 = 2, x2 = 5 5. Resuelve la siguiente ecuacin: x x=3 6. Resuelve la siguiente ecuacin: 25x 30 5x + 125 = 0 x1 = 1, x2 = 2 7. Resuelve la siguiente ecuacin: 2 log x = log (5x 6) x1 = 1, x2 = 3 8. Resuelve el siguiente sistema: _ x 2 y+3 4b + = b 6 4 3 ` x+2 y 6 + =2b b 2 5 a 16 + x = 2
2 8 6 4 2

x+5 0 x 3 (, 5) < (3, +) 12. Resuelve la siguiente inecuacin: x2 + 5x + 4 < 0 (4, 1) 13. Resuelve el siguiente sistema de inecuaciones: x+y 3 4 2y x 1
Y x+y=5 x + y 54 2y x 1 X 2y x = 1

14. Halla el valor de k para que el polinomio P(x)= x4 kx3 + 8x + 3 sea divisible por el binomio x1 k = 12 15. Halla tres nmeros enteros consecutivos tales que la diferencia entre su producto y el cubo del menor sea 901 Los nmeros son: 17, 18 y 19 16. Hace 3 aos la edad de un padre era el cudruple de la de su hijo. Dentro de dos aos, la edad que tenga el padre ser el triple de la del hijo. Calcula la edad del padre y la del hijo actualmente. La edad del hijo es de 13 aos y la del padre, 43 aos. 17. Halla las dimensiones de un rectngulo, sabiendo que el largo ms el ancho miden 16 m y su rea es de 63 m2 La base mide 9 m y la altura, 7 m 18. Calcula la longitud del lado de un cuadrado sabien do que su rea es la novena parte del rea de otro cuadrado cuyo lado es 8 cm ms largo. El lado del cuadrado mide 4 cm 19. En la compra de un ordenador y una impresora se han pagado 800 . Si en el ordenador hubieran he cho un descuento del 25% y en la impresora, del 30%, se habran pagado 590 . Cul es el precio de cada objeto? El ordenador cuesta 600 y la impresora, 200

x = 4, y = 1

9. Resuelve el siguiente sistema e interpreta geomtri camente el resultado: y = x 2 + 2x 4 4 y=x 2 x = 2, y = 4; x = 1, y = 1 La recta y la parbola se cortan en los puntos A(2, 4) y B(1, 1) 10. Resuelve el siguiente sistema: 3x 2y + 1 = 5 3 x 1 + 2 y = 25 x = 3, y = 4

80

Solucionario
 Copia en tu cuaderno y dibuja el recinto formado por las cuatro inecuaciones:
Y 80 70 60 50 B (0, 50) 40 30 20 10 A(0, 0)

20. Se mezclan 60 kg de caf natural con 90 kg de caf torrefacto y se vende a 7,04 /kg. Si el caf natural es 0,6 /kg ms caro que el torrefacto, cul era el precio de cada clase de caf? El caf torrefacto cuesta 6,8 /kg y el natural, 7,4 /kg 21. Un problema de produccin. Una fbrica monta tablets de dos modelos. Un mo delo A y otro B. Una tablet del modelo A necesita 3horas para su montaje, y una del modelo B, 2 ho ras. La fbrica dispone de 120 horas de mano de obra diariamente y puede almacenar hasta 50 tablets. a) Representa en el plano el recinto de todas las po sibles soluciones. La fbrica obtiene un beneficio de 200 en la b) venta de la tablet del modelo A, y un beneficio de 150 en el modelo B. Cuntas tablets deben montar de cada modelo para obtener el mximo beneficio? Copia en tu cuaderno y completa la siguiente ta a) bla:
Modelo Modelo A B N. de tablets que se deben montar N. de horas demontaje N. de tablets almacenadas Beneficio x 3x x 200x y 2y y 150y x 0 y 0 3x + 2y 120 x + y 50 P(x, y) = 200x + 150y Restricciones

3x + 2y = 120 C (20, 30) x + y = 50 10 20 30 40 50 60 70 80 D (40, 0) X

Halla los vrtices del polgono dibujado: A(0, 0), B(0, 50), C(20, 30), D(40, 0) b) Halla los valores del polinomio beneficio para cada vrtice del polgono anterior: P(0, 0) = 200 0 + 150 0 = 0 P(0, 50) = 200 0 + 150 50 = 7500 P(20, 30) = 200 20 + 150 30 = 8500 P(40, 30) = 200 40 + 150 0 = 8000  Copia y completa en tu cuaderno: El nmero de tablets de cada modelo que maxi miza el beneficio es: 20 del modelo A y 30 del mo delo B

Solucionario

bloque

III.

Geometra

82

Solucionario
El 3.er ngulo del 2.o tringulo mide: 180 (75 + 60) = 180 135 = 45 Es decir, los ngulos del 2.o tringulo miden 45, 60 y 75 Como los dos tringulos tienen sus ngulos iguales, son semejantes. 4. Los dos tringulos del siguiente dibujo son semejantes. Halla cunto miden a y c
,5 =2 cm

7.  Semejanza y trigonometra
1. Teorema
de

Thales

piensa y calcula Si una persona que mide 1,70 m proyecta una sombra de 3,40 m, y el mismo da, a la misma hora y en el mismo lugar la sombra de un rbol mide 15 m, cunto mide de alto el rbol? Se observa que el objeto mide la mitad que la sombra; por tanto, el rbol mide 15 : 2 = 7,5 m aplica la teora 1. Sabiendo que en el siguiente dibujo AB = 18 cm, BC= 24 cm y AB = 15 cm, halla la longitud del segmento BC. Qu teorema has aplicado?
r a b c C B A s A B C

b= m 2c

c = 3 cm

= b

3c m

r = b : b r = 3 : 2 = 1,5 a = 1,5 2,5 = 3,75 cm c = 1,5 3 = 4,5 cm 5. En una foto estn Ana y su madre. Se sabe que Ana mide en la realidad 1,65 m. En la foto Ana mide 6,6cm, y su madre, 6,88 cm. Cunto mide su madre en la realidad? 6,6 6,88 = 165 x x = 172 cm = 1,72 m 6. Un palo vertical de 1,75 m proyecta una sombra de 2 m. Si la sombra de un edificio el mismo da, en el mismo sitio y a la misma hora mide 24 m, cunto mide de alto el edificio? 2 = 24 1,75 x x = 21 m 7. La superficie de una esfera es de 15 m2. Halla la superficie de otra esfera en la que el radio mide el triple. S = 32 15 = 135 m2

AB = B C AB BC 15 B C = 18 24 BC = 20 cm Hemos aplicado el teorema de Thales. 2. Dibuja en tu cuaderno un tringulo rectngulo cuyos catetos midan 4 cm y 3 cm. Dibuja otro tringulo rectngulo en posicin de Thales de forma que el cateto mayor mida 8 cm. Cunto mide el otro cateto? r=8:4=2 c = 2 3 = 6 cm
C

C c = 3 cm A b = 4 cm B B

2. Teorema

de

Pitgoras

piensa y calcula Cules de las siguientes ternas son pitagricas? a) 3, 4 y 5 c) 6, 8 y 10 a) 3 + 4 = 5 c) 62 + 82 = 102 Son ternas pitagricas a), c) y d)
2 2 2

3. Dos ngulos de un tringulo miden 45 y 60 y otros dos ngulos de otro tringulo miden 75 y60. Son semejantes ambos tringulos? El 3.er ngulo del 1.er tringulo mide: 180 (45 + 60) = 180 105 = 75 Es decir, los ngulos del 1.er tringulo miden 45, 60 y 75

b) 6, 7 y 8 d) 5, 12 y 13 b) 62 + 72 82 d) 52 + 122 = 132

7. Semejanza
aplica la teora 8. En un tringulo rectngulo la altura relativa a la hipotenusa divide a esta en dos segmentos de longitudes 1,5 cm y 6 cm. Halla la longitud de dicha altura y dibuja el tringulo rectngulo. h = b c h = 1,5 6 h = 1,5 6 = 3 cm
2 2

y trigonometra

83

a = 5,5 cm

c h = 3 cm c = 6 cm a

b = 4 cm

a2 = b2 + c2 c2 = a2 b2 c2 = 5,52 42 = 14,25
b = 1,5 cm

c = 14,25 = 3,77 cm 12. Dibuja la interpretacin grfica del teorema de Pitgoras en el caso en que los lados midan 6, 8 y 10centmetros.
102 82

9. En un tringulo rectngulo la hipotenusa mide 10 m y la proyeccin del cateto b sobre ella mide 3,6m. Halla: a)la longitud del cateto b b) la longitud de la proyeccin del cateto c sobre la hipotenusa; c)la longitud del cateto c d)la longitud de la altura relativa a la hipotenusa h e)Dibuja el tringulo rectngulo. a) b2 = a b b2 = 10 3,6 b = 10 3,6 = 6 m b) c = a b c = 10 3,6 = 6,4 m c) c2 = a c c2 = 10 6,4 c = 10 6,4 = 8 m d) h2 = b c h2 = 3,6 6,4 h = 3,6 6,4 = 4,8 m e)
b = 6 cm h = 4,8 cm b = 3,6 cm c = 6,4 cm a = 10 cm c = 8 cm

10 8 6 62

62 + 82 = 102 36 + 64 = 100 13. Cules de las siguientes ternas son pitagricas? a)2, 3 y 4 c)4, 5 y 6 a) 22 + 32 42 No b) 32 + 42 = 52 S c) 42 + 52 62 No d) 52 + 122 = 132 S 14. En una pirmide cuadrangular la arista de la base mide 3 cm, y la altura, 4 cm. Calcula el rea lateral de dicha pirmide. Redondea el resultado a dos decimales. b)3, 4 y 5 d)5, 12 y 13

10. En un tringulo rectngulo los catetos miden 4,5 cm y 3 cm. Haz el dibujo y halla la longitud de la hipotenusa. Redondea el resultado a dos decimales.

c = 3 cm

4 cm

a2 = b2 + c2 a2 = 4,52 + 32 = 29,25 a = 29,25 2 = 5,41 cm 11. En un tringulo rectngulo la hipotenusa mide 5,5cm, y un cateto, 4 cm. Haz el dibujo y halla la longitud del otro cateto. Redondea el resultado a dos decimales.

4 cm

b = 4,5 cm

3 cm

1,5 cm

h2 = 1,52 + 42 h2 = 18,25 h = 18,25 = 4,27 cm 3 4,27 = 25,62 cm2 AL = 4 2

84

Solucionario
17. Dibuja un ngulo tal que sen a = 3/4

15. Calcula la diagonal de un ortoedro cuyas aristas miden 8 m, 4 m y 3 m

3m D 4m 8m

3 cm

4 cm

Aplicando el teorema de Pitgoras en el espacio: D2 = 82 + 42 + 32 D = 9,43 m

18. Dibuja un ngulo tal que cos a = 5/6

3. Razones

trigonomtricas o circulares

6 cm

piensa y calcula Dado el ngulo a del dibujo:


a 5 cm

B A a O A B

19. Calcula de forma aproximada el valor del sen a, cosa y tg a en el siguiente dibujo:

a) aplica el teorema de Pitgoras y calcula mentalmente los segmentos OA y OB b) halla las razones siguientes y di si hay alguna relacin entre ellas: AA y BB OA OB a) OA = 5, OB = 10 b) AA = 4 , BB = 8 = 4 OA 5 OB 10 5 Las dos razones son iguales. aplica la teora 16. Halla todas las razones trigonomtricas del ngulo a en el siguiente tringulo:
9c
cm

8 cm

6,1 cm

a 5,1 cm

m
a

6,1 = 0,76 8 5,1 cos a = 5,1/8 = 0,64 8 6,1 tg a = = 1,20 5,1 sen a = 20. Dibuja un tringulo rectngulo con un ngulo agudo a de 40 y aproxima, midiendo en el dibujo, el valor del sen a, cos a y tg a sen 40 = 4 = 0,63 6,3 4,8 cos 40 = = 0,76 6,3 6,3 cm 4 cm tg 40 = 4 = 0,83 4,8
40 4,8 cm

12

15 cm

sen a = 12 = 4 cosec a = 5 15 5 4 9 3 5 = sec a = cos a = 15 5 3 3 12 4 = cotg a = tg a = 4 9 3

7. Semejanza
21. Calcula, usando la calculadora, el valor de las siguientes razones trigonomtricas. Redondea el resultado a cuatro decimales. a) sen 32 b) cos 68 c) tg 85 40 8 d) sen 46 35 12 a) 0,5299 c) 13,2037 b) 0,3746 d) 0,7264 aplica la teora

y trigonometra

85

24. Sea a un ngulo agudo y sen a = 2/5. Calcula cos a sen2 a + cos2 a = 1
d 2 n + cos2 a = 1 5
2

cos a =

21 5

25. Sea a un ngulo agudo y sec a = 17/8. Calcula tg a tg2 a + 1 = sec2 a 2 17 tg2 a + 1 = d n 8 tg a = 15 8 26. Sea a un ngulo agudo y tg a = 3. Calcula sen a tg2 a + 1 = sec2 a 32 + 1 = sec2 a sec2 a = 10 sec a = 10

22. Calcula, usando la calculadora, la amplitud del ngulo agudo a: a) sen a = 0,5765 b) cos a = 0,3907 c) tg a = 1,8940 d) cos a = 0,3786 a) 35 12 17 c) 62 10 b) 67 7 d) 67 45 11

cos a =

23. Elisa y su sombra forman un ngulo recto. La sombra mide 1,2 m y el ngulo con el que se ve la parte superior de su cabeza desde el extremo de la sombra mide 54 50. Calcula la altura de Elisa.

1 = 10 10 10 sen a tg a = sen a = tg a cos a = 3 10 cos a 10

27. Calcula cos 40 sabiendo que se verifica que sen 50 = 0,7660 cos 40 = sen 50 = 0,7660 28. Sea a un ngulo agudo y sen a = 1/4. Calcula las restantes ra zo nes trigonomtricas de a 1 =4 cosec a = sen a sen2 a + cos2 a = 1

54 50 1,2 m

d 1 n + cos2 a = 1 cos2 a = 15 4 16

tg 54 50 = x x = 1,2 tg 54 50 = 1,70 m 1,2

4. Relaciones
piensa y calcula

entre las razones trigonomtricas

Dibuja un tringulo rectngulo issceles. a) Cunto miden sus ngulos agudos? b) Calcula el valor de la tangente de uno de sus ngulos agudos.
C 45 b = 4 cm

15 4 sec a = 1 = 4 = 4 15 cos a 15 15 tg a = sen a = 1 : 15 = 1 = 15 cos a 4 4 15 15 1 15 cotg a = = = 15 tg a 15 cos a = 29. Sabiendo que sen 20 = 0,3420 y cos 20 = 0,9397, calcula: a) cos 70 b) sen 70 c) tg 20 d) tg 70

a) cos 70 = sen 20 = 0,3420 b) sen 70 = cos 20 = 0,9397 c) tg 20 = sen 20 = 0,3639 cos 20 d) tg 70 = sen 70 = 2,7477 cos 70 30. Simplifica la siguiente expresin:

45 c = 4 cm

a) Los ngulos miden 90 : 2 = 45 b) tg 45 = 4 = 1 4

cos a + sen a tg a cos a + sen a tg a = cos a + sen a sen a = cos a 2 2 cos a + sen a 1 = = sec a = cos a cos a

86

Solucionario
35. Un rbol de 1,6 m proyecta una sombra de 1,2 m. En el mismo sitio, el mismo da y a la misma hora, la sombra de una antena de telefona mvil mide 52 m. Cunto mide de alto la antena de telefona mvil? 1,2 52 = 1,6 x x = 69,33 cm 36. El volumen de una esfera es de 7,5 cm3. Calcula el volumen de otra esfera en la que el radio mide el doble. V = 23 7,5 = 60 cm3 2. Teorema de Pitgoras 37. En un tringulo rectngulo la hipotenusa mide 7,5cm, y uno de los segmentos en que la divide la altura correspondiente mide 6 cm. Dibuja el tringulo rectngulo y halla la longitud de dicha altura.

31. Simplifica la siguiente expresin: 1 + tg 2 a sec a 1 + tg 2 a sec 2 a = = sec a sec a sec a

Ejercicios

y problemas propuestos

1. Teorema de Thales 32. Sabiendo que AB = 7,5 cm, BC = 10 cm y BC = 12cm, halla la longitud del segmento AB. Qu teorema has aplicado?
r a b B c C C A B A s

b = 6 cm a = 7,5 cm

AB = B C AB BC AB = 12 7,5 10 AB = 9 cm Hemos aplicado el teorema de Thales. 33. Sabiendo que AB = 3 m, AC = 6 m y que AB = 4,5 m, halla la longitud del lado AC. Cmo estn los tringulos ABC y ABC?
B
3 m 4,5

h2 = b c b = 6 cm c = a b = 7,5 6 = 1,5 cm h2 = 6 1,5 = 9 h = 3 cm 38. En un tringulo rectngulo la altura relativa a la hipotenusa divide a esta en dos segmentos que miden b = 32 cm y c = 18 cm. Halla: a)el cateto b b)el cateto c

b b = 32 cm C C

B 6m

c c = 18 cm

AB = AC AB AC 4,5 AC = 3 6 AC = 9 cm Los tringulos ABC y ABC estn en posicin de Thales. 34. Un ngulo de un tringulo mide 53 y los lados que lo forman miden a = 6 cm y b = 9 cm. En otro tringulo semejante se sabe que un ngulo mide 53 y que uno de los lados que lo forman mide a = 15 cm, Cunto mide el otro lado del ngulo de 53? a = b a b 15 = x 6 9 x = 22,5 cm

a) b2 = a b a = b + c = 32 + 18 = 50 cm b2 = 50 32 b = 40 cm b) c2 = a c c2 = 50 18 c = 30 cm 39. En un tringulo rectngulo los catetos miden 4 cm y 3 cm. Haz el dibujo y halla la longitud de la hipotenusa y el rea del tringulo rectngulo.

c = 3 cm

b = 4 cm

7. Semejanza
a2 = b2 + c2 a2 = 42 + 32 = 25 a = 25 = 5 cm rea = 4 3 = 6 cm2 2 40. En un tringulo rectngulo la hipotenusa mide 4 cm, y un cateto, 3,5 cm. Haz el dibujo y halla la longitud del otro cateto. Redondea el resultado a dos decimales.
a = 4 cm 7,5 cm b = 3,5 cm

y trigonometra

87

44. Calcula la diagonal de un ortoedro cuyas aristas miden 7,5 cm, 4,5 cm y 3,6 cm

3,6 cm D

4,5 cm

Aplicando el teorema de Pitgoras en el espacio:


2 2

a = b + c c = a b c = 4 3,5 = 3,75 c = 3,75 = 1,94 cm


2 2 2 2 2 2 2

D2 = 7,52 + 4,52 + 3,62 D = 9,46 cm 3. Razones trigonomtricas o circulares 45. Halla todas las razones trigonomtricas del ngulo a en el siguiente tringulo:
18 cm
c 24 m

41. Cules de las siguientes ternas son pitagricas? a)5, 7 y 9 c)7, 9 y 11 a) 52 + 72 92 No. c) 7 + 9 11 No.
2 2 2

b)6, 8 y 10 d)10, 24 y 26 b) 62 + 82 = 102 S. d) 10 + 24 = 26 S.


2 2 2

42. Dibuja un cuadrado de 4 cm de lado y su diagonal. Halla la longitud de la diagonal. Redondea el resultado a un decimal y comprueba el resultado midiendo con una regla.

30 cm

a a

sen a = 18 = 3 cosec a = 5 30 5 3 24 4 5 = sec a = cos a = 30 5 4 4 18 3 = cotg a = tg a = 3 24 4 46. Calcula el valor del seno, el coseno y la tangente del siguiente ngulo:

4 cm

4 cm

d2 = 42 + 42 = 32 d = 32 = 5,7 cm 43. Del siguiente cono se sabe que el radio de la base mide 3 cm y la generatriz mide 5 cm. Calcula el volumen de dicho cono. Redondea el resultado a dos decimales.
4,7 cm

4 cm

a 2,4 cm

sen a = 4 = 0,85 4,7 2,4 = 0,51 cos a = 4,7 tg a = 4 = 1,67 2,4

R = 3 cm

Se aplica el teorema de Pitgoras para hallar la altura H R2 + H2 = G2 H2 = 52 32 = 16 H = 16 = 4 cm 1 V = AB H 3 1 V = p 32 4 = 37,70 cm2 3


3 cm a 2 cm

G= 5c m

R = 3 cm

G= 5c m

47. Dibuja un ngulo agudo a tal que cos a = 2/3

88

Solucionario
51. Halla, usando la calculadora, el valor de las siguientes razones trigonomtricas. Redondea los resultados a cuatro decimales. a)sen 42 25 30 c)tg 65 30 18
5 cm

48. Dibuja un ngulo agudo a tal que tg a = 5/4

b)cos 72 40 10 d)sen 16 23 42 b) 0,2979 d) 0,2823

a) 0,6746 c) 2,1948

a 4 cm

52. Halla, usando la calculadora, la amplitud del ngulo agudo a: a)sen a = 0,8530 c)tg a = 0,7223 a) a = 58 32 22 c) a = 35 50 26 b)cos a = 0,4873 d)cos a = 0,7970 b) a = 60 50 12 d) a = 37 9 20

49. Calcula la longitud de los catetos en el siguiente tringulo rectngulo sabiendo que se verifica que sen 30 = 0,5 y cos 30 = 0,8660
cm

20
30

4. Relaciones entre las razones trigonomtricas 53. Sabiendo que sen a = 5/13, calcula cos a sen2 a + cos2 a = 1 2 d 5 n + cos2 a = 1 cos a = 12 13 13 54. Sabiendo que cos a = 9/15, calcula tg a tg2 a + 1 = sec2 a tg2 a + 1 = d 15 n 9 4 tg a = 3
2

y sen 30 = 20 y 0,5 = y = 0,5 20 = 10 cm 20 cos 30 = x 20 0,8660 = x x = 0,8660 20 = 17,32 cm 20 50. Dibuja los siguientes ngulos y aproxima midiendo en el dibujo el valor del seno, el coseno y la tangente. Aproxima el resultado a dos decimales: a)20 a) 
4,9 cm 20 4,6 cm 1,7 cm

b)50

55. Sabiendo que tg a = 3/2, calcula sen a tg2 a + 1 = sec2 a


d 3 n + 1 = sec2 a 2 sec a = 13 2 cos a = 2 = 2 13 13 13 sen a tg a = cos a sen a = tg a cos a = 3 2 13 = 3 13 2 13 13
2

1,7 sen 20 = = 0,35 4,9 4,6 cos 20 = = 0,94 4,9 1,7 tg 20 = = 0,37 4,6 b) 

56. Sabiendo que cos 72 = 0,3090, calcula sen 18 sen 18 = cos 72 = 0,3090 57. Sabiendo que cos a = 1/5, calcula las restantes razones trigonomtricas. sec a = 1 = 5 cos a sen2 a + cos2 a = 1 sen2 a + d 1 n = 1 5 24 sen a = 5 cosec a = 1 = 5 = 5 24 sen a 24 24 tg a = sen a = 24 : 1 = 24 cos a 5 5 1 cotg a = = 1 = 24 tg a 24 24
2

7,9 cm

6 cm

50 5 cm

sen 50 = 6 = 0,76 7,9 cos 50 = 5 = 0,63 7,9 6 tg 50 = = 1,2 5

7. Semejanza
58. Simplifica la siguiente expresin: sen 2 a cos 2 a cos 2 a sen 2 a 2 2 sen2 a cos2 a (cos a sen a) = = 1 2 2 2 2 cos a sen a cos a sen a Para ampliar 59. Se tiene un rectngulo inscrito en un tringulo issceles, como se indica en la siguiente figura:

y trigonometra

89

62. Un palo de un metro de longitud colocado verticalmente proyecta una sombra de un metro. Si el mismo da, a la misma hora y en el mismo lugar la sombra de la pirmide Kefrn mide 136 m, calcula mentalmente lo que mide de alto dicha pirmide. La pirmide de Kefrn mide lo mismo que la sombra, es decir, 136 m 63. El radio de una circunferencia mide x metros, y el radio de otra circunferencia es el triple. Calcula cuntas veces es mayor la longitud de la segunda circunferencia y el rea del crculo correspon diente. Longitud: L = 3 L L = 3L La longitud es el triple. rea: A = 32 A A = 9A El rea es nueve veces mayor.

Si la base del tringulo es B = 6 cm, y la altura, H=9cm, y la altura del rectngulo, h=4 cm, halla cunto mide la base del rectngulo.
C C h = 4 cm x

B B 3 cm

Los tringulos ABC y ABC son semejantes. AB = B C AB BC x =4 3 9 x = 1,33 cm Base del rectngulo: 2(3 1,33) = 3,34 cm 60. Dibuja dos tringulos equilteros distintos. Razona si son semejantes.

S, son semejantes porque los ngulos de uno son iguales a los ngulos del otro. 61. Los lados de un tringulo miden a = 5 cm, b = 7,5 cm y c = 9 cm. Halla la medida de los lados a, b y c de un tringulo semejante en el que r = 1,5 a = 1,5 a a = 1,5 5 = 7,5 cm b = 1,5 b b = 1,5 7,5 = 11,25 cm c = 1,5 c c = 1,5 9 = 13,5 cm
a=7m

H = 9 cm

64. Clasifica los siguientes tringulos en acutngulos, rectngulos y obtusngulos: a)a = 1 cm, b = 1,5 cm, c = 2 cm b)a = 1,5 cm, b = 2 cm, c = 2,5 cm c)a = 2 cm, b = 2,5 cm, c = 3 cm d)a = 2,5 cm, b = 6 cm, c = 6,5 cm a) 12 + 1,52 = 3,25 < 22 = 4 Obtusngulo. b) 1,52 + 22 = 2,52 Rectngulo. c) 22 + 2,52 = 10,25 > 32 = 9 Acutngulo. d) 2,52 + 62 = 6,52 Rectngulo. 65. Halla el radio de la circunferencia circunscrita al siguiente hexgono:

a=7m

En el hexgono coincide la longitud del lado y del radio de la circunferencia circunscrita; por tanto, R = 7 m

90

Solucionario
b)

66. Calcula la diagonal de un ortoedro cuyas dimensiones son 3,5 cm, 1,5 cm y 2,5 cm

2,5 cm D 1,5 cm 3,5 cm a

7 cm

Se aplica el teorema de Pitgoras en el espacio: D2 = 3,52 + 1,52 + 2,52 D = 4,56 cm 67. Dibuja un ngulo agudo a que cumpla: 3 a)sen a = 5 5 b)cos a = 8 a) 
3 cm 5 cm

4 cm

69. Halla cos a y tg a sabiendo que sen a = 3/5 sen2 a + cos2 a = 1


d 3 n + cos2 a = 1 5 cos a = 4 5 tg a = sen a = 3 cos a 4 70. Calcula sen a y tg a sabiendo que se verifica que cos a = 2/5
2

sen2 a + cos2 a = 1 sen2 a + d 2 n = 1 5 21 sen a = 5 tg a = sen a = 21 cos a 2 71. Si tg a = 4, calcula las restantes razones trigonomtricas. cotg a = 1 4 tg2 a + 1 = sec2 a 42 + 1 = sec2 a sec2 a = 17 17 sec a = 17 cos a = 1 = 17 17 tg a = sen a cos a 4 17 sen a = tg a cos a = 4 1 = 17 17 17 cosec a = 4 72. Simplifica la expresin: cos3 a + cos a sen2 a
5 cm
2

b) 

8 cm

cos3 a + cos a(1 cos2 a) = cos3 a + cos a cos3 a = cos a 73. Calcula a, c y B en el siguiente tringulo rectngulo, sabiendo que tg 35 = 0,7002 y sen 35 = 0,5736. Aproxima el resultado a dos decimales.
B c A 5 cm a 35 C

68. Dibuja un ngulo agudo a que cumpla: a)tg a = 5 3 b)sec a = 7 4 a) 

b=

3c

a 3 cm

tg 35 = c = 0,7002 3 c = 3 0,7002 = 2,10 cm sen 35 = c = 0,5736 a 2,10 a= = 3,66 cm 0,5736 B = 55

7. Semejanza
Con calculadora 74. Calcula redondeando a cuatro decimales: a)cos 17 30 20 b)tg 20 30 40 c)sen 39 40 a) 0,9537 b) 0,3741 c) 0,6383
C B

y trigonometra

91

0,25

B x

2,75

75. Calcula redondeando a cuatro decimales: a)sen 21 50 b)cos 32 30 c)tg 15 20 30 a) 0,3719 b) 0,8480 c) 0,2744

El tringulo dibujado es rectngulo en A porque un lado es un dimetro y el ngulo opuesto est inscrito en una circunferencia y vale la mitad del central correspondiente: 180 = 90 2 Aplicando el teorema de la altura: x2 = 2,75 0,25 x = 0,83 cm b) 3,5656 c) 1,4662 Base del rectngulo: 2x = 2 0,83 = 1,66 cm 80. En un tringulo rectngulo la altura relativa a la hipotenusa divide esta en dos segmentos que miden b = 18 cm y c = 32 cm. Halla: a)la longitud de la hipotenusa a la longitud de la altura relativa a la hipotenusa; b)
h = 3,25 m r = 1,5 m

76. Calcula redondeando a cuatro decimales: a)sec 50 b)cotg 15 40 c)cosec 43 12 a) 1,5557 Problemas 77. Dado el siguiente dibujo, calcula la medida de la altura H del cono grande.

c)el cateto b d)el cateto c e)el rea de dicho tringulo rectngulo.


R = 2,5 m

R = H 2,5 = H r h 1,5 3,25 H = 5,42 m 78. Los lados de un tringulo miden a = 2 cm, b = 2,5 cm y c = 3,5 cm. Sabiendo que en otro tringulo semejante a = 5 cm, halla la medida de los lados b y c Razn de semejanza: r = a a 5 r = = 2,5 2 b = 2,5 2,5 = 6,25 cm c = 2,5 3,5 = 8,75 cm 79. Se tiene un rectngulo inscrito en una circunferencia, como se indica en la siguiente figura:

c c = 32 cm

b b = 18 cm

a)  a = b + c a = 18 + 32 = 50 cm b)  h2 = b c h2 = 18 32 = 576 h = 576 = 24 cm c)  b2 = a b b2 = 50 18 = 900 b = 900 = 30 cm d)  c2 = a c c2 = 50 32 = 1600 c = 1 600 = 40 cm e)  rea = 1 b c 2 rea = 1 30 40 = 600 cm2 2 81. Un rectngulo mide 400 m de permetro y 2500 m2 de rea. Halla el rea de otro rectn gulo semejante que mide 1000 m de permetro. r = P P 1 000 r= = 2,5 400 A = r2 A A = 2,52 2500 = 15625 m2

Sabiendo que el radio de la circunferencia es R=1,5cm y que la altura del rectngulo es h = 2,5 cm, halla cunto mide la base del rectngulo.

92

Solucionario
86. Halla el radio de la circunferencia circunscrita al siguiente cuadrado:

82. Halla la altura de un tringulo equiltero de 7m de lado. Redondea el resultado a dos decimales.

7m
a = 5 cm

3,5 m

h2 + 3,52 = 72 h = 6,06 m 83. Halla el rea del siguiente romboide: D2 = 52 + 52


a

5 cm

D 5 cm

D = 7,07 cm D R = = 3,54 cm 2
6 cm

5 cm

2 cm

a2 + 22 = 52 a = 4,58 cm rea: 8 4,58 = 36,64 cm2 84. Halla el rea del siguiente trapecio rectngulo:
3 cm

87. Una antena de radio proyecta una sombra de 57 m. El mismo da, a la misma hora y en el mismo lugar, Sonia, que mide 1,75 m, proyecta una sombra de 2,20m. Calcula la altura de la antena de radio. 2,20 57 = x = 45,34 m 1,75 x 88. Halla el volumen de un cono recto en el que el radio de la base mide 5 m y la generatriz mide 9 m. Redondea el resultado a dos decimales.

6,4

cm

H
7 cm

G=9m

a2 + 42 = 6,42 a = 5,00 cm rea = 7 + 3 5 = 25 cm2 2 85. Halla el rea de un hexgono regular de 15 m de lado. Redondea el resultado a dos decimales.
15 m

R=5m

H2 + 52 = 92 H = 7,48 m V = 1 AB H 3 V = 1 p 52 7,48 = 195,83 m3 3 89. Calcula la diagonal de una habitacin cuyas dimensiones son 6 m 4 m 3 m

15 m D 7,5 m 4m 6m

3m

a2 + 7,52 = 152 a = 12,99 = 13,00 m rea = 6 15 13 = 585 cm2 2

Se aplica el teorema de Pitgoras en el espacio: D2 = 62 + 42 + 32 D = 7,81 m

7. Semejanza
90. Dibuja una pirmide regular cuadrangular en la que la arista de la base mide 5 cm y la apotema mide 6,5cm. Calcula su volumen.

y trigonometra

93

93. Se tiene un cilindro inscrito en un cono como se indica en la siguiente figura:

r H

6,5 cm

h R

2,5 cm 5 cm

Sabiendo que la altura del cono es H = 24 cm, el radio del cono es R = 10 cm, y que el radio del cilindro mide r = 4 cm, halla cunto mide la altura h del cilindro. Haciendo una seccin se tiene un rectngulo inscrito en un tringulo issceles.
C r = 4 cm H = 24 cm C h

Se aplica el teorema de Pitgoras: H2 + 2,52 = 6,52 H = 6 cm V = 1 AB H 3 V = 1 52 6 = 50 cm2 3 91. Dibuja un cono recto en el que el radio de la base mide 3 cm y la generatriz mide 7,5 cm. Halla su altura.

6 cm B B 10 cm A

Los tringulos ABC y ABC son semejantes. AB = B C 6 = h h = 14,4 cm AB BC 10 24

G = 7,5 cm

94. Se tiene un cono inscrito en una esfera, como se indica en la siguiente figura:

3 cm

3 cm
r

Se aplica el teorema de Pitgoras: H2 + 32 = 7,52 H = 6,87 cm 92. Calcula la diagonal de un prisma recto cuadrangular cuya base tiene 8 cm de arista y 20 cm de altura. Sabiendo que el radio de la esfera es R = 9 cm y que la altura del cono es h = 14 cm, halla cunto mide el radio de la base del cono. Haciendo una seccin se tiene un tringulo issceles inscrito en una circunferencia.
C C

20 cm r B 8 cm

14 cm

H 4 cm B

8 cm

Se aplica el teorema de Pitgoras en el espacio: D2 = 82 + 82 + 202 D = 22,98 cm

El tringulo dibujado ABC es rectngulo en A porque un lado es un dimetro y el ngulo opuesto est inscrito en una circunferencia y vale la mitad del central correspondiente: 180/2 = 90 Aplicando el teorema de la altura: r2 = 14 4 = 56 r = 7,48 cm

94

Solucionario
98. Desde un punto en el suelo situado a 20 m del pie de la fachada de un edificio se ve el tejado del mismo con un ngulo de 50. Calcula la altura del edificio.

95. Halla el radio de la base de un cono recto en el que la altura mide 6 m, y la generatriz, 6,5 m

H=6m

G = 6,5 m

x 50 20 m

tg 50 = x 20 x = 20 tg 50 = 23,84 m 99. Calcula en un tringulo rectngulo el lado b, siendo a = 5,93 cm y B = 39

Se aplica el teorema de Pitgoras: R2 + 62 = 6,52 R = 2,5 m 96. Calcula el rea del siguiente tronco de pirmide:
42 m 21 m H = 24 m h 21 m 18 m 39 m H = 24 m h 18 m

5,93 cm

39

78 m

Se aplica el teorema de Pitgoras: h2 = 182 + 242 h = 30 m AB1 = 782 = 6084 m2 AB2 = 422 = 1764 m2 AL = 4 78 + 42 30 = 7200 m2 2 AT = 6084 + 1764 + 7200 = 15048 m2 97. Un rbol forma con su sombra un ngulo recto. Si la sombra mide 8,5 m, y el ngulo con el que se ve la parte superior del rbol, desde el extremo de la sombra, mide 50 30, calcula la altura del rbol.

sen 39 = b 5,93 b = 5,93 sen 39 = 3,73 cm 100. Calcula en un tringulo rectngulo el lado a, siendo b = 2,2 cm y B = 21

2,2 cm

21

sen 21 = a=

2,2 a

2,2 = 6,14 cm sen 21

101. Calcula en un tringulo rectngulo el lado c, siendo a = 6,56 cm y B = 33

6,56 cm

50 30 8,5 m

33

tg 50 30 = x 8,5 x = 8,5 tg 50 30 = 10,31 m

cos 33 = c 6,56 c = 6,56 cos 33 = 5,50 cm

7. Semejanza
102. Calcula en un tringulo rectngulo el lado a, siendo c = 3,44 cm y B = 56

y trigonometra

95

106. Calcula en un tringulo rectngulo el ngulo B, siendo b = 3,68 cm y c = 3,31 cm

B 56 3,44 cm c = 3,31 cm

cos 56 = a=

3,44 a

3,68 3,31 B = 48 1 48 tg B = 107. Desde un barco se mide con un radar la distancia a la cima de una montaa, que es de 2500 m. El ngulo de elevacin con el que se ve la cima desde el barco es de 28. Calcula la altura de la montaa.

3,44 = 6,15 cm cos 56

103. Calcula en un tringulo rectngulo el lado c, siendo b = 2,38 cm y B = 25

b = 2,38 cm 25

2 500 m

b = 3,68 cm

28

tg 25 = c=

2,38 c

2,38 = 5,10 cm tg 25

x 2 500 x = 2500 sen 28 = 1173,68 m sen 28 =


2 108. Simplifica la siguiente expresin: sen a 1 cos a 2 (1 cos a )(1 cos a ) + 1 cos a = = 1 + cos a 1 cos a 1 cos a

104. Calcula en un tringulo rectngulo el ngulo B, siendo a = 3,65 cm y b = 2,2 cm

b = 2,2 cm

a = 3,65 cm B

Para profundizar 109.  Existe algn ngulo a tal que sen a = 4/5 y cos a = 3/4? Para que sea posible se debe cumplir la propiedad fundamental: sen2 a + cos2 a = 1 481 d 4 n +d 3 n = 1 400 5 4 No se cumple. 110. Se tiene un tringulo issceles inscrito en una circunferencia, como se indica en la siguiente figura:
2 2

sen B =

2,2 3,65

B = 37 3 59 105. Calcula en un tringulo rectngulo el ngulo C, siendo a = 6,59 cm y b = 5,4 cm

a = 6,59 cm

b = 5,4 cm

cos C =

5,4 6,59

C = 34 58 22

Sabiendo que el dimetro de la circunferencia es D= 7 cm y que la altura del tringulo es h = 6 cm, halla cunto mide la base del tringulo issceles.

96

Solucionario
C C 6 cm

A B

1 cm B

El tringulo dibujado ABC es rectngulo en A porque un lado es un dimetro y el ngulo opuesto est inscrito en una circunferencia y vale la mitad del central correspondiente: 180/2 = 90 Aplicando el teorema de la altura: x2 = 6 1 x = 2,45 cm Base del tringulo: 2x = 2 2,45 = 4,90 cm 111. Halla el radio de la circunferencia circunscrita al siguiente tringulo equiltero.

rea del semicrculo de radio a = 5 cm 52 A1 = p = 39,27 cm2 2 rea del semicrculo de radio b = 4 cm 42 A2 = p = 25,13 cm2 2 rea del semicrculo de radio c = 3 cm 32 A3 = p = 14,14 cm2 2 A2 + A3 = 25,13 + 14,14 = 39,27 = A1 Vemos que se sigue verificando la interpretacin geomtrica del teorema de Pitgoras. 113. Se tiene un cilindro inscrito en una esfera. Sa biendo que el radio de la esfera es R = 4 cm y la altura del cilindro es h = 5 cm, halla cunto mide el radio de la base del cilindro. Haciendo una seccin se tiene un rectngulo inscrito en una circunferencia.
r 1,5 H B r A

a= 8c m
a=
4 cm

6,5

El tringulo dibujado ABC es rectngulo en A porque un lado es un dimetro y el ngulo opuesto est inscrito en una circunferencia y vale la mitad del central correspondiente: 180/2 = 90 Aplicando el teorema de la altura: r2 = 6,5 1,5 = 9,75 r = 3,12 cm

8c m

h + 4 = 8

114. Calcula la altura de un tetraedro de arista 6 cm

h = 6,93 cm El radio es los 2/3 de la altura por una propiedad de las medianas de un tringulo. R = 2 6,93 = 4,62 cm 3 112. Se tiene un tringulo rectngulo cuyos lados miden a = 10 cm, b = 8 cm y c = 6 cm. En la interpretacin geomtrica del teorema de Pitgoras, cambia el cuadrado por un semicrculo. Calcula el rea de los tres semicrculos y comprueba si se sigue verificando la interpretacin geomtrica del teorema de Pitgoras.
6 cm H x

En primer lugar tenemos que hallar la altura del tringulo equiltero de la base, para poder hallar posteriormente x

6 cm

6 cm

a=

10

cm

c = 6 cm

3 cm

3 cm

b = 8 cm

Se aplica el teorema de Pitgoras: h2 + 32 = 62 h = 5,20 cm

7. Semejanza
Por la propiedad de las medianas de un tringulo, estas se cortan en un punto que est a 2/3 del vrtice. Se tiene: x = 2 h 3 x = 2 5,20 = 3,47 cm 3 Se obtiene otro tringulo rectngulo formado por x, H y una arista:

y trigonometra

97

Comprueba

lo que sabes

1. Define las razones sen a, cos a y tg a en un tringulo rectngulo y pon un ejemplo.

Cateto opuesto

enu

sa

6 cm

x = 3,47 cm

a x Cateto contiguo

Se aplica el teorema de Pitgoras: H2 + 3,472 = 62 H = 4,89 cm 115. El radio de la base de un cono mide 3 cm y la altura mide 8 m. Se corta por un plano paralelo a la base a 2 m de la misma. Qu radio tendr la circunferencia que hemos obtenido en el corte?
A

 El seno del ngulo a es la razn entre el cateto opuesto al ngulo a y la hipotenusa. sen a = cateto opuesto y , sen a = h hipotenusa

 El coseno del ngulo a es la razn entre el cateto contiguo al ngulo a y la hipotenusa. cos a = cateto contiguo , cos a = x h hipotenusa

 La tangente del ngulo a es la razn entre el cateto opuesto y el cateto contiguo.


H=8m h=6m h H r

tg a = Ejemplo:
r C

cateto opuesto y , tg a = x cateto contiguo

B' R

Calcula todas las razones trigonomtricas del ngulo a en el tringulo rectngulo de la figura.
C

R=3m

Hip ot

13 c

Los tringulos ABC y ABC son semejantes porque tienen los ngulos iguales; por tanto, los lados son proporcionales: AB = B C AB BC 6=r 8 3 r = 2,25 m sen a = 12 13

5c

cos a = 5 13

12

cm

tg a = 12 5

Aplica

tus competencias

2. Dibuja un tringulo rectngulo cuyos catetos midan 4,5 cm y 6 cm. Dibuja otro tringulo rectngulo menor en posicin de Thales tal que su cateto menor mida 3 cm. Calcula la longitud del otro cateto.

116. Calcula las dimensiones de una hoja Din-A3 Ancho: 29,7 cm, largo: 42 cm 117. Calcula las dimensiones de una hoja Din-A5 Ancho: 14,8 cm, largo: 21 cm 118. Calcula las dimensiones de una hoja Din-A1 Ancho: 59,4 cm, largo: 84,1 cm 119. Calcula las dimensiones de una hoja Din-A0 Ancho: 84,1 cm, largo: 118,9 cm 6 = 4,5 x = 4 cm x 3
x 3 cm 4,5 cm 6 cm

98

Solucionario
3. Un edificio proyecta una sombra de 20 m. El mismo da, y a la misma hora, un palo de 2 m proyecta una sombra de 1,75 m en el mismo lugar. Calcula la altura del edificio. Se pueden dibujar infinitos tringulos, ya que el seno depende del ngulo y no depende del tamao del tringulo. 6. Sabiendo que a es un ngulo agudo y que cos a = 0,4, calcula sen a y tg a sen2 a + cos2 a = 1 sen2 a + 0,42 = 1
x

sen a = 0,92 tg a =
2m 1,75 m

sen a 0,92 = cos a 0,4

20 m

7. Calcula el volumen de un cono en el que el radio de la base mide 5 cm y la generatriz mide 13 cm

20 = 1,75 x = 22,86 cm x 2 4. Calcula b, c, c y h en el tringulo rectngulo de la figura:


G = 13 cm b 3,6 cm 10 cm h c R = 5 cm c H

b2 = a b b = a b b = 10 3,6 = 6 cm c = a b c = 10 3,6 = 6,4 cm c2 = a c c = a c c = 10 6,4 = 8 cm h2 = b c h = b c h = 3,6 6,4 = 4,8 cm 5. Dibuja un ngulo agudo a en un tringulo rectngulo tal que cumpla que sen a = 3/4. Cuntos tringulos puedes dibujar con esa condicin?
30 m 3 cm 4 cm 36 m a

Se aplica el teorema de Pitgoras: 52 + H2 = 132 H = 13 2 5 2 = 12 cm V = 1 p 52 12 = 314,16 cm3 3 8. Con qu ngulo de inclinacin se ver el tejado de un edificio, que tiene 30 m de altura, desde una distancia de 36 m de la fachada?

tg x = 30 = 0,8333 36 x = 39 48 16

8. Resolucin

de tringulos rectngulos

99

8.  Resolucin de tringulos rectngulos


1. Circunferencia
piensa y calcula Escribe la frmula de la longitud de un arco de circunferencia de radio 1 m, y calcula, en funcin de p, la longitud del arco correspondiente a: a) 90 b) 180 L= a) 2p 360 2p b) 360 2p c) 360 2p d) 360 90 = p m 2 180 = p m 270 = 3p m 2 360 = 2p m c) 270 2p n 360 d) 360
goniomtrica

4. Calcula tg a, sabiendo que el ngulo a est en el 3.er cuadrante y que cos a = 0,7
tg a

0,7 sen a 1

1 + tg2 a = sec2 a 1 + tg2 a = d 1 n 0,7 tg a = 1,0202 5. Determina las razones trigonomtricas del ngulo a si est en el 4.o cuadrante y sen a = 0,4

cos a 0,4 tg a

aplica la teora 1. Pasa los ngulos siguientes a radianes: a) 30 b) 120 c) 270 d) 315 sen2 a + cos2 a = 1 (0,4)2 + cos2 a = 1 cos a = 0,9165 tg a = sen a = 0,4364 cos a sec a = 1,0911 cosec a = 2,5 cotg a = 2,2915 6. Dibuja en la circunferencia unidad el ngulo de 30 y dibuja el segmento que representa a cada una de las razones trigonomtricas. c) 1,5 rad d) 2,5 rad
ec 30

a) 30 p rad = p rad 180 6 b) 120 p rad = 2p rad 180 3 p c) 270 rad = 3p rad 180 3 p d) 315 rad = 7p rad 180 4 2. Pasa los ngulos siguientes a grados: a) 0,5 rad b) 1 rad

1 O

a) 0,5 rad 180 = 28 38 52 p rad 180 = 57 17 45 b) 1 rad p rad c) 1,5 rad 180 = 85 56 37 p rad d) 2,5 rad 180 = 143 14 22 p rad 3. Determina cos a sabiendo que el ngulo a est en el 2.o cuadrante y que sen a = 0,2

cos 30

sen 30

1 O

30 sec 30 cos 30

0,2

1 cos a

a 1 O

cotg 30

30

tg 30

sen a + cos a = 1 0,22 + cos2 a = 1 a cos a = 0,9798

100

Solucionario
7. Dibuja en la circunferencia unidad los ngulos si guientes: a) 1485 b) 2370 c) 2100 aplica la teora 8. Dibuja en la circunferencia unidad dos ngulos que cumplan: a) sen a = 3 4
45

a) 1485 = 45 + 4 360

b) cos a = 1 4 c) sec a = 2,5 d) tg a = 2

b) 2370 = 210 + 6 360

a)
3/4

210

c) 2100 = 300 + 5 360

b)

1/4 300

c) sec a = 2,5 a cos a = 0,4

2. Reduccin

de razones, identidades y ecuaciones

piensa y calcula Dibuja en la circunferencia unidad todos los ngulos que cumplen que: a) sen a = 1 2 b) cos a = 1 2 a)
1/2

2,5

0,4

d) tg a = 2

b)
1/2

8. Resolucin
9. Calcula, reduciendo al 1.er cuadrante, las razones trigonomtricas siguientes: a) cos 120 a)
120 60

de tringulos rectngulos

101

b) 1230 = 150 + 3 360

b) sen 300
150 30

cos 1230 = cos 150 = cos 30 = cos 120 = cos 60 = 1 2 c) 2385 = 225 + 6 360

3 2

b)

300

60

225

45

sen 300 = sen 60 =

3 2
er

tg 2385 = tg 225 = tg 45 = 1 d) 2820 = 300 + 7 360

10. Calcula, reduciendo al 1. cuadrante, las razones trigonomtricas siguientes: a) tg 210 a) b) sen 135

300 210 30

60

tg 210 = tg 30 = b)
135

3 3

cos 2820 = cos 300 = cos 60 = 1 2 12. Demuestra que: a) sec2 x tg2 x = 1 b) (cosec x + tg x) cos x = sen x + cotg x

45

a)

1 sen2 x 1 sen2 x cos2 x = = =1 2 2 2 cos x cos x cos x cos2 x 1 + sen x n cos x = cos x + sen x = cotg x + sen x sen x cos x sen x

b) d sen 135 = sen 45 = 2 2


er

Resuelve las siguientes ecuaciones trigonomtricas: 13. 2 sen x = 1 sen x = 1 2

11. Calcula, reduciendo al 1. cuadrante, las razones trigonomtricas siguientes: a) sen 1830 b) cos 1230 c) tg 2385 d) cos 2820 a) 1830 = 30 + 5 360

150 30 30

1/2

sen 1830 = sen 30 = 1 2

x1 = 30 + 360k, k Z x2 = 150 + 360k, k Z

102

Solucionario
17. sen 2x = 1

14. cos x = sec x cos x = 1 cos x cos2 x = 1 cos x = 1 a) cos x = 1

45

2x = 90 x = 45 18. sen x cos x = 0

x1 = 360k, k Z b) cos x = 1

sen x = 0 cos x = 0 a) sen x = 0

180

180

x2 = 180 + 360k, k Z 2 cos x = 3 15.  cos x = 3 2

x1 = 360k, k Z x2 = 180 + 360k, k Z b) cos x = 0

4 x = 180k, k Z

330

30

270

90

x1 = 30 + 360k, k Z x2 = 330 + 360k, k Z 16.  3 sen x 2 cos2 x = 0 3 sen x 2(1 sen2 x) = 0 3 sen x 2 + 2 sen2 x = 0 2 sen2 x + 3 sen x 2 = 0 sen x = 1 2

x3 = 90 + 360k, k Z x4 = 270 + 360k, k Z

4 x = 90 + 180k, k Z

3. Resolucin
piensa y calcula

de tringulos rectngulos

3 9 + 16 3 5 = = 4 4 2 La solucin sen x = 2 no tiene sentido, porque |sen x| 1 sen x = 1 2

Escribe la razn trigonomtrica que relaciona directamente el valor de los datos conocidos en el tringulo siguiente y el ngulo correspondiente. Utilizando la calculadora, halla dicho ngulo.

150

30

1/2

a = 5 cm

b = 4 cm

B ?

x1 = 30 + 360k, k Z x2 = 150 + 360k, k Z

sen B = 4 5 B = 53 7 48

8. Resolucin
aplica la teora 19. En un tringulo rectngulo se conocen la hipotenusa a = 5 m y un cateto b = 4 m. Calcula los dems elementos.
C ?

de tringulos rectngulos

103

Datos a = 2,8 m B = 47 35 20

Incgnitas C a

Frmulas C = 90 B sen B = b a b a= sen x tg C = c b c= b tg C

Resolucin C = 54 35 43 a= 2,8 = sen 47 35 20 = b = 3,67 m

b=4m

a=5m rea? B ? c? Datos a=5m b=4m Incgnitas c B C rea Frmulas a2 = b2 + c2 c = a2 b2 sen B = b a C = 90 B rea = 1 b c 2 c=

c rea

c = 2,8 tg 42 24 40 = = 2,56 m

rea = 1 2,8 2,56 = rea = 1 b c 2 2 = 3,58 m2

Resolucin

22. En un tringulo rectngulo se conocen los dos catetos b = 4,5 cm y c = 3,5 cm. Calcula los dems elementos.

52 42 = 3 m
C ? a? rea? B ? c = 3,5 cm Incgnitas a B C Resolucin rea b = 4,5 cm Resolucin c = 4,5 2 + 3,5 2 = =5,70 cm sen B = 4 5 B = 53 7 48 C = 37 52 30 rea = 1 4,5 3,5 = 2 = 7,88 cm2

sen B = 4 5 B = 53 7 48 C = 36 52 12 rea = 1 3 4 = 6 m2 2

20. En un tringulo rectngulo se conocen los valores de la hipotenusa a = 4,5 m y el ngulo B = 35 24 17. Calcula los dems elementos.
Datos C ? a = 4,5 m rea? B = 35 24 17 c? Datos a = 4,5 m B = 36 52 12 Incgnitas C b Frmulas C = 90 B sen B = b a b = a sen B cos B = c a c = a cos B b? a = 4,5 cm c = 3,5 cm

Frmulas a2 = b2 + c2 c = a2 + c2 tg B = b c C = 90 B rea = 1 b c 2

C = 54 35 43 b = 4,5 sen 35 24 17 = =2,61 m c = 4,5 cos 35 24 17= =3,67 m

4. Aplicaciones

al clculo de distancias, reas y volmenes

rea = 1 2,61 3,67 = rea rea = 1 b c 2 2 = 4,79 m2

piensa y calcula Calcula mentalmente el ngulo coloreado de rojo del pentgono regular.

21. En un tringulo rectngulo se conocen el cateto b=2,8 m y el ngulo opuesto B = 47 35 20. Calcula los dems elementos.
C ? a? rea? B = 47 35 20 c? b = 2,8 m

a = 360 : 5 = 72

104

Solucionario
25. Calcula el rea de un prisma regular pentagonal en el que la arista de la base mide 6 m, y la altura, 15 m
6m

aplica la teora 23. Una antena de telefona mvil est en una llanura dentro de una cerca en la que est prohibido entrar. Para hallar su altura, medimos desde un punto exterior el ngulo de elevacin y se obtienen 65. Nos alejamos 50 m y el nuevo ngulo de elevacin es de 43. Calcula la altura de la antena de telefona mvil.

15 m

6m 65 50 m D 43 a a 36 3m

tg 36 = 3 a a = 4,13 m 5 6 4,13 = 61,95 m2 AB = 2 AL = 5 6 15 = 450 m2 AT = 2 61,95 + 450 = 573,90 m2

90 A

65 B 50 m

43 C

26. Para medir la altura de una catedral, medimos el ngulo de elevacin de la parte ms alta desde un punto determinado y obtenemos 68; nos ale jamos en la misma direccin 100 m y el nuevo n gulo de elevacin es de 38. Halla la altura de la ca tedral.

x = 38,47 m

_ b tg 65 = h b x ` h b tg 43 = 50 + x b a

h = 82,50 m La antena de telefona mvil mide 82,5 m de alto. 24. Calcula el rea de un heptgono regular en el que el lado mide 3,6 cm 360 : 14 = 25 42 51
3,6 cm h 25 42 51 1,8 cm 25 42 51 1,8 cm A 90 68 x 38 B 100 m C
68 100 m 38

tg 25 42 51 =

1,8 a

a = 3,74 cm rea = P a 2 7 3,6 3,74 rea = = 47,12 cm2 2

_ b tg 68 = h b x ` tg 38 = h b 100 + x b a x = 46,13 m h = 114,17 m

La catedral mide 114,17 m de alto.

8. Resolucin
Ejercicios

de tringulos rectngulos

105

y problemas propuestos

tg a = 0,5 1 + tg2 a = sec2 a 1 + (0,5)2 = sec2 a sec a = 1,1180 cos a = 0,8944 tg a = sen a sen a = 0,4472 cos a cosec a = 2,2361 cotg a = 2 31. Si el ngulo a est en el 2.o cuadrante y tenemos cosec a = 2,5, determina las razones trigonomtri cas del ngulo a cosec a = 2,5 a sen a = 0,4
2,5 a

1. Circunferencia goniomtrica 27. Pasa los ngulos siguientes a radianes: a) 45 c) 210 a) 45 p rad = p rad 180 4 b) 150 p rad = 5p rad 180 6 p c) 210 rad = 7p rad 180 6 p d) 330 rad = 11p rad 180 6 28. Pasa los ngulos siguientes a grados a) 2 rad b) p rad 9 5 c) p rad 3 d) 1,7 rad a) 2 rad 180 = 114 35 30 p rad p b) rad 180 = 20 9 p rad 5 p rad 180 = 300 c) 9 p rad 180 = 97 24 10 d) 1,7 rad p rad 29. Determina todas las razones trigonomtricas del ngulo a si cos a = 0,8 y el ngulo a est en el 3.er cuadrante. cos a = 0,8 b) 150 d) 330

sen2 a + cos2 a = 1 0,42 + cos2 a = 1 cos a = 0,9165 sec a = 1,0911 tg a = sen a = 0,4364 cos a cotg a = 2,2915 32. Dibuja en la circunferencia unidad el ngulo de 45 y dibuja el segmento que representa a cada una de las razones trigonomtricas.
c4 co se 5

0,8

45

sen 45

sen2 a + cos2 a = 1 sen2 a + (0,8)2 = 1 sen a = 0,6 tg a = sen a = 0,75 cos a sec a = 1,25 cosec a = 1,6667 cotg a = 1,3333 30. Si tg a = 0,5 y a est en el 4.o cuadrante, determina el resto de las razones trigonomtricas.
se c4 5

45 cos 45

cotg 45 tg 45 45

0,5

106

Solucionario
35. Dibuja en la circunferencia unidad dos ngulos que cumplan que: a) cosec a = 2,5 a) cosec a = 2,5
240 sen 240 cosec 240

33. Dibuja en la circunferencia unidad el ngulo de 240 y dibuja el segmento que representa a cada una de las razones trigonomtricas.

b) tg a = 1,5

2,5

b) tg a = 1,5
sec 240 cos 240 240 1,5

cotg 240 tg 240 240

36. Calcula, reduciendo al 1.er cuadrante, las razones trigonomtricas siguientes: a) sen 330 a)
330

b) cos 210

c) tg 120

d) sen 240

30

2.  Reduccin de razones, identidades y ecuaciones 34. Dibuja en la circunferencia unidad los ngulos que cumplan que: a) sen a = 0,7 b) cos a = 0,4 a)
0,7

sen 330 = sen 30 = 1 2 b)


210

30

cos 210 = cos 30 = c)

3 2

b)
120 0,4 60

tg 120 = tg 60 = 3

8. Resolucin
d)
240

de tringulos rectngulos

107

40. tg 2x = 3 Se considera la raz positiva.


60

sen 240 = sen 60 = 3 2 37. Demuestra la siguiente identidad: cos3 a + cos a sen2 a = cos a cos3 a + cos a sen2 a = cos3 a + cos a (1 cos2 a) = = cos3 a + cos a cos3 a = cos a 38. Demuestra la siguiente identidad: tg a cosec a (cos a sen a) = 1 tg a tg a cosec a (cos a sen a) = = tg a 1 (cos a sen a) = sen a

240

60

2 x1 = 60 + 360k, k Z Z x1 = 30 + 180k, k 41. 4 sen x = cosec x 4 sen x = 1 sen x 4 sen2 x = 1 sen x = 1 2 a) sen x = 1 2

2x2 = 240 + 360k, k Z x2 = 120 + 180k, k Z

= tg a sen a tg a = 1 tg a cos a Resuelve las siguientes ecuaciones: 39. 2 sen2 x = 1 sen x = 2 2 a) sen x = 2 2

1 2

150

1 30 2

x1 = 30 + 360k, k Z Z x2 = 150 + 360k, k


2 2 135 2 2

45

b) sen x = 1 2

210

x1 = 45 + 360k, k Z Z x2 = 135 + 360k, k b) sen x = 2 2

1 2

330

1 2

x3 = 210 + 360k, k Z Z x4 = 330 + 360k, k 42. 2 sen x + 1 = 3 cosec x 2 sen x + 1 = 3 sen x 2 sen2 x + sen x 3 = 0 3 2 sen x = 3 no tiene sentido, porque |sen x| 1 2 sen x = 1 sen x = 1 1 + 24 = 1 5 = 4 4 1

315 2 2

225 2 2

x3 = 225 + 360k, k Z Z x4 = 315 + 360k, k

108

Solucionario

C ? 90 a = 12 m rea? b?

x = 90 + 360k, k Z 43. sen x = cos x + 1 sen x = 1 sen2 x + 1 sen2 x + sen x 2 = 0 1 sen x = 1 1 + 8 = 1 3 2 2 2 sen x = 2 no tiene sentido, porque |sen x| 1 sen x = 1
Datos a = 12 m b = 7,5 m Incgnitas b B C 90 rea
2

B ? c = 7,5 m Frmulas Resolucin

a2 = b2 + c2 b = 12 2 7,5 2 = 9,37 m b = a2 c2 7,5 cos B = c cos B = B = 51 19 4 a 12 C = 90 B C = 36 40 56 rea = 1 b c rea = 1 9,37 7,5 = 35,14 m2 2 2

46. En un tringulo rectngulo se conocen los valores de la hipotenusa a = 7,2 cm y el ngulo B = 42 35 23. Calcula los dems elementos. x = 90 + 360k, k Z 44. sen x cos x = sen x sen x cos x sen x = 0 sen x (cos x 1) = 0 ) a) sen x = 0 sen x = 0 cos x = 1
Datos 180 a = 7,2 cm B = 42 35 23 Incgnitas C b a = 7,2 cm C ? rea? B = 42 35 23 c? Frmulas C = 90 B Resolucin C = 47 24 37 b?

sen B = b b = 7,2 sen 42 35 23 = a b = a sen B cos B = c c = 7,2 cos 42 35 23 = a =5,30 cm c= a cos B

=4,87 cm

x1 = 360k, k Z x2 = 180 + 360k, k Z b) cos x = 1

4 x = 180k, k Z

rea = 1 4,87 5,30 = rea rea = 1 b c 2 2 = 12,91 cm2

47. En un tringulo rectngulo se conocen el cateto c=6,4 m y el ngulo contiguo B = 56 23 44. Calcula los dems elementos.

C ?

x3 = 360k, k Z 3. Resolucin de tringulos rectngulos 45. En un tringulo rectngulo se conocen la hipotenusa a = 12 m y un cateto c = 7,5 m. Calcula los dems elementos.

a? rea? b?

B = 56 23 44 c = 6,4 m

8. Resolucin
D

de tringulos rectngulos

109

Datos a = 6,4 m B = 56 23 44

Incgnitas C a

Frmulas

Resolucin

C = 90 B C = 47 24 37 6, 4 sen B = c a= = a cos 56 23 44 c a= = 11,56 m cos B tg B = b c b= c tg B b = 6,4 tg 56 23 44 = = 9,63 m

67 B 50 m

25 C

rea

rea = 1 9,5 7,6 = rea = 1 b c 2 2 = 36,10 cm2

48. En un tringulo rectngulo se conocen los dos catetos b = 9,5 cm y c = 7,6 cm. Calcula los dems elementos.
C ? b = 9,5 cm

_ b b h ` b tg 25 = 50 + x b a x = 12,34 m tg 67 = h x h = 29,07 m La torre de alta tensin mide 29,07 m de alto. 50. Calcula la apotema de un octgono regular en el que el lado mide 7,2 cm
7,2 cm

a? rea?

B ? c = 7,6 m Datos a = 9,5 cm c = 7,6 cm Incgnitas a B C rea Frmulas a2 = b2 + c2 c = b2 + c2 tg B = b c C = 90 B rea = 1 b c 2 Resolucin c = 9,5 2 + 7,6 2 = =12,17 cm 9,5 tg B = 7,6 B = 51 20 25 C = 38 39 35 rea = 1 9,5 7,6 = 2 = 36,10 cm2 a 22 30 3,6 cm a 22 30 3,6 cm

360 : 16 = 22 30 tg 22 30 = a = 8,69 cm 51. Calcula el volumen de una pirmide regular cuadrangular en la que la arista de la base mide 6 cm y el ngulo que forma la base con las caras laterales es de 65 3,6 a

4. Aplicaciones al clculo de distancias, reas y volmenes 49. Una torre de alta tensin est colocada dentro del mar sobre un soporte. Desde la orilla de la playa se mide el ngulo de elevacin de la parte ms alta y se obtiene 67. Alejndose en la misma direccin 50m, el nuevo ngulo de elevacin es de 25. Calcula la altura de la torre.

h 65

65 3 cm

6 cm

tg 65 = H 3 H = 6,43 cm
67 50 m 25

AB = 62 = 36 cm2 V = 1 36 6,43 = 77,16 cm2 3

110

Solucionario
55. Calcula todas las razones trigonomtricas de a sabiendo que sen a = 0,6 y a est en el 2.o cuadrante.

52. Se quiere medir la anchura de un ro. Para ello se observa un rbol que est en la otra orilla. Se mide el ngulo de elevacin desde esta orilla a la parte ms alta del rbol y se obtienen 53. Alejndose 30m del ro se vuelve a medir el ngulo de elevacin y se obtienen 35. Calcula la anchura del ro.

0,6

sen2 a + cos2 a = 1
53 35 30 m D

0,62 a + cos2 a = 1 cos a = 0,8 tg a = sen a = 0,75 cos a sec a = 1,25 56. Calcula todas las razones trigonomtricas de a sabiendo que cotg a = 3/2 y a est en el 4.o cuadrante.

90

53 B

30 m

35 C

_ h b tg 53 = b x h ` b tg 35 = 30 + x b a x = 33,51 m h = 44,47 m El ro mide de ancho 33,51 m Para ampliar 53. Pasa los ngulos siguientes a radianes: a) 120 c) 240 a) 120 p rad = 2p rad 180 3 p b) 135 rad = 3p rad 180 4 p c) 240 rad = 4p rad 180 3 p d) 300 rad = 5p rad 180 3 54. Pasa los ngulos siguientes a grados: b) 3 rad c) 2,6 rad a) 3,5 rad 180 = 200 32 7 p rad b) 3 rad 180 = 171 53 14 p rad c) 2,6 rad 180 = 148 58 9 p rad d) 0,4 rad 180 = 22 55 6 p rad a) 3,5 rad d) 0,4 rad b) 135 d) 300

1 + cotg2 a = cosec2 a 2 3 1 + d n = cosec2 a 2 cosec a = 13 2 2 13 2 = sen a = 13 13 2 tg a = 3 cotg a = cos a cos a = cotg a sen a sen a 2 13 o 3 13 3 cos a = e = 2 13 13 13 13 sec a = = 3 3 13 57. Calcula todas las razones trigonomtricas de a sabiendo que tg a = 2/5 y a est en el 2.o cuadrante.

2/5

1+ tg2 a = sec2 a 2 2 1 + d n = sec2 a 5 sec a = 29 5 5 29 5 = cos a = 29 29

8. Resolucin
tg a = sen a sen a = cos a tg a cos a sen a = cosec a = 5 29 d 2 n = 2 29 29 5 29 29 = 29 2 2 29

de tringulos rectngulos

111

60. Calcula, reduciendo al 1.er cuadrante, las razones trigonomtricas siguientes: a) sec 3270 b) cos 3000 c) tg 2040 d) sen 2850 a) 3270 = 30 + 9 360

58. Dibuja en la circunferencia unidad dos ngulos que cumplan que: a) sen a = 0,6 b) cos a = 0,4 a)

30

0,6

sec 3270 = sec 30 = 2 3 3 b) b) 3000 = 120 + 8 360

120 0,4

60

59. Dibuja en la circunferencia unidad dos ngulos que cumplan que: a) tg a = 2,5 b) sec a = 1,5 a)

cos 3000 = cos 120 = cos 60 = 1 2 c) 2040 = 240 + 5 360

2,5

240

60

tg 2040 = tg 240 = tg 60 = 3 d) 2850 = 330 + 7 360 b)


1,5 330 30

sen 2850 = sen 330 = sen 30 = 1 2

112

Solucionario
65. Demuestra la siguiente identidad: 2 tg2 a = 2 sen a sen (1 + tg2 a) 2 tg2 a 2 sen2 a sen a = : = 2 sen a sec a cos2 a cos2 a 2 sen2 a cos 2 a = = 2 sen a sen a cos2 a 66. Demuestra la siguiente identidad: 1 + sen a cos a = cos a 1 sen a (1 + sen a)(1 sen a) = cos2 a 1 sen2 a = cos2 a cos2 a = cos2 a 67. Demuestra la siguiente identidad: 1 tg 2 a = sec2 a cos2 a sen2 a cos2 a sen2 a sen2 a 1 2 1 tg a cos2 a cos2 a = = cos2 a sen2 a cos2 a sen2 a cos2 a sen2 a cos2 a sen2 a = 12 = sec2 a = 2 cos a (cos2 a sen2 a) cos a Resuelve las siguientes ecuaciones: 68. sen (x + 45) = 3 2 Se toma la raz positiva.

61. Calcula las razones trigonomtricas siguientes sabiendo que sen 15 = 0,2588: a) sen 165 b) sen 195 c) sen 345 d) cos 105 e) cos 255 f) cos 285 a) sen 165 = sen (180 15) = sen 15 = 0,2588 b) sen 195 = sen (180 + 15) = sen 15 = 0,2588 c) sen 345 = sen (360 15) = sen 15 = 0,2588 d)  cos 105 = cos (180 75) = cos 75 = = sen 15 = 0,2588 e)  cos 255 = cos(180 + 75) = cos 75 = = sen 15 = 0,2588 f) cos 285 = cos (360 75) = cos 75 = sen 15 = 0,2588 62. Sabiendo que sen a = 0,4 y a es un ngulo del 1.er cuadrante, calcula: a) sen (180 a) b) sen (360 a) c) sen (90 + a) a) sen (180 a) = sen a = 0,4 b) sen (360 a) = sen a = 0,4 c) sen (90 + a) = cos a Se calcula cos a sen2 a + cos2 a = 1 0,4 + cos a = 1 cos a = 0,9165 63. Dibuja en la circunferencia un ngulo a tal que seca = 3/2. Calcula cos (a + p)
1,5
2 2

120

60

x1 + 45 = 60 + 360k, k Z x1 = 15 + 360k, k Z x2 + 45= 120 + 360k, k Z Z x2 = 75 + 360k, k 69. cos2 x = 1 + sen2 x cos2 x = 1 + sen2 x 1 sen2 x = 1 + sen2 x

cos (a + p) = cos a = 2 3 64. Demuestra la siguiente identidad: tg a (cos a + cosec a sen a) = sen a + cos a sen a (cos a + cosec a sen a) cos a 2 sen a + 1 sen a cos a cos a 2 sen a + sec a 1 cos a cos a sen a + sec a sec a + cos a sen a + cos a

2sen2 x = 0 sen x = 0

180

x1 = 360k, k Z x2 = 180 + 360k, k Z

4 x = 180k, k Z

8. Resolucin
70. 3 tg x = 2 cos x 3 sen x = 2 cos2 x 3 sen x = 2(1 sen2 x) 2 sen2 x + 3 sen x 2 = 0 sen x = 3 9 + 16 3 5 = = 4 4 1 2 2

de tringulos rectngulos

113

72. sen2 x cos2 x = 1 2 sen2 x 1 + sen2 x = 1 2 2 sen2 x = 1 2 sen x = 1 2 a) sen x = 1 2


1 2 1 30 2

La solucin sen x = 2 no es vlida. sen x = 1 2

150

1 2

150

1 30 2

x1 = 30 + 360k, k Z x2 = 150 + 360k, k Z 1 b) sen x = 2

x1 = 30 + 360k, k Z Z x2 = 150 + 360k, k 71. cos2 x sen2 x = sen x 1 sen2 x sen2 x = sen x 2 sen2 x + sen x 1 = 0 sen x = 1 1 + 8 = 1 3 = 4 4 a) sen x = 1 2 1 2 1
1 2

210 330 1 2

x3 = 210 + 360k, k Z x4 = 330 + 360k, k Z 73. cos2 x + cos x = sen2 x cos2 x + cos x = 1 cos2 x 2 cos2 x + cos x 1 = 0 sen x = 1 1 + 8 = 1 3 = 4 4 1 a) cos x = 2 1 2 1

1 2

150

1 30 2

300

60

x1 = 30 + 360k, k Z Z x2 = 150 + 360k, k b) sen x = 1 x1 = 60 + 360k, k Z x2 = 300 + 360k, k Z b) cos x = 1

270

180

x3 = 270 + 360k, k Z

x3 = 180 + 360k, k Z

114

Solucionario
76. tg x sen x = 0 sen x sen x cos x = 0 sen x(1 cos x) = 0 & ) a) sen x = 0 sen x = 0 1 cos x = 0 & cos x = 1

74. sen x cos x = 2 cos x sen x cos x 2 cos x = 0 cos x (sen x 2) = 0 cos x = 0 sen x 2 0 para todo valor de x Si cos x = 0

270

90

180

x1 = 90 + 360k, k Z x2 = 270 + 360k, k Z 75. tg x = 2 sen x cos x sen x = 2 sen x cos x


2

4 x = 180k, k Z

x1 = 360k, k Z x2 = 180 + 360k, k Z b) cos x = 1

4 x = 180k, k Z

Z ] sen x = 0 ] 1 2 cos 2x = 0 & 2 sen x(1 2 cos x) = 0 & [ ] cos x = 2 ] 2 \ a) sen x = 0 x3 = 360k, k Z
0

sen x 2 sen x cos2 x = 0

180

Es la misma que una anterior. 77. sen x cos x = 0

x1 = 360k, k Z x2 = 180 + 360k, k Z 2 b) cos x = 2

4 x = 180k, k Z

sen x = cos x sen x = 1 cos x tg x = 1

45 315

135

45

x3 = 45 + 360k, k Z x4 = 315 + 360k, k Z c) cos x = 2 2

78. En un tringulo rectngulo un cateto mide el doble que el otro. Calcula la amplitud de sus ngulos agudos.

b 225 135 2x a x

x5 = 135 + 360k, k Z x6 = 225 + 360k, k Z

tg a = 2x = 2 a = 63 26 6 x b = 90 63 33 54 = 26 33 54

8. Resolucin
79. En un tringulo rectngulo un cateto mide 5m, y el rea, 10 m2. Halla los dems elementos del tringulo rectngulo.
B ? a? rea = 10 m2 C ? b=5m c?

de tringulos rectngulos

115

83. Calcula el ngulo correspondiente en cada uno de los siguientes casos: a) tg a = 2 estando a en el 1.er cuadrante. b) sen a = 0,9 estando a en el 2. cuadrante. c) cos a = 0,4 estando a en el 3.er cuadrante. d) sen a = 0,3 estando a en el 4. cuadrante. a) 63 26 6 b) 115 50 31 c) 246 25 19 d) 342 32 33 Problemas 84. Calcula la longitud del arco correspondiente a un ngulo central de 80 en una circunferencia de 20cm de radio. 20p 80 = 27,93 cm 180 85. En una circunferencia de 8 cm de radio, el arco correspondiente a un ngulo central mide 32 cm. Calcula en radianes lo que mide dicho ngulo. 32 = 4 rad 8 86. Las diagonales de un rombo miden 12 cm y 16 cm.

rea = 1 bc 2 1 5c = 10 2 5c = 20 c=4m a = 5 2 + 4 2 = 41 = 6,40 m tg B = 5 B = 51 20 25 4 C = 90 51 20 25 = 38 39 35 80. En un tringulo issceles, cada uno de los lados iguales miden 5 m, y el desigual, 8 m. Halla la amplitud de sus ngulos.
b 5m 5m

a 4m 4m

Calcula los ngulos del rombo.


B 8 cm

cos a = 4 a = 36 52 12 5 b = 180 2 36 52 12 = 106 15 36 Con calculadora 81. Calcula el ngulo correspondiente en cada uno de los siguientes casos: a) sen a = 0,4 estando a en el 1.er cuadrante. b) cos a = 0,65 estando a en el 2.o cuadrante. c) tg a = 1,4 estando a en el 3.er cuadrante. d) cos a = 0,8 estando a en el 4.o cuadrante. a) 23 34 41 b) 130 32 30 c) 234 27 44 d) 323 7 48 82. Calcula el ngulo correspondiente en cada uno de los siguientes casos: a) cos a = 0,2 estando a en el 1.er cuadrante. b) tg a = 1,6 estando a en el 2. cuadrante. c) sen a = 0,7 estando a en el 3.er cuadrante. d) tg a = 0,5 estando a en el 4.o cuadrante. a) 78 27 47 c) 224 25 37 b) 122 19 d) 333 26 6
o

6 cm

tg A = 8 = 4 6 3 A = 53 7 48 B = 90 53 7 48 = 36 52 12 87. Halla el valor de x en el siguiente tringulo rectngulo:


C x A a = 3 cm B = 31 B

sen 31 = x 3 x = 3 sen 31 = 1,55 cm

116

Solucionario
2,8 4,5 x = 38 28 43 sen x = 93. El extremo de una escalera est apoyado sobre la pared de un edificio, y su base se encuentra a 4 m de la pared. Si el ngulo que forma la escalera con la pared es de 65, a qu altura del suelo llega la escalera?

88. Halla el valor de x en el siguiente tringulo rectngulo:


C a = 3,5 cm B = 26 30 x

cos 26 30 = x 3,5 x = 3,5 cos 26 30 = 3,13 cm 89. Halla el valor de x en el siguiente tringulo rectngulo:
C

x b = 2,8 cm x 65 B

B = 35 15 A

4m

2,8 x 2,8 x= = 4,85 cm sen 35 15 sen 35 15 = 90. Halla el valor de x en el siguiente tringulo rectngulo:
C

tg 65 = x 4 x = 4 tg 65 = 8,58 m 94. Una torre de 50 m de altura proyecta un sombra de 20 m a cierta hora del da. Calcula el ngulo con el que se ver el extremo superior de la torre desde el extremo de la sombra.

b = 2,5 cm x A c = 4 cm B 50 m

2,5 4 x = 32 19 tg x = 91. Halla el valor de x en el siguiente tringulo rectngulo:


C x b = 3 cm x 20 m

tg x = 50 50 tg x = 2,5 x = 68 11 55

tg x = 5 3 x = 59 2 10
C

c = 5 cm

95. A una distancia de 35 m del pie de una chimenea se ve el extremo de la misma con un ngulo de 25. Calcula la altura de la chimenea.

92. Halla el valor de x en el siguiente tringulo rectngulo:


x 25 b = 2,8 cm a = 4,5 cm 35 m

tg 25 = x 25
x

x = 35 tg 25
B

x = 16,32 m

8. Resolucin
96. Una cometa est sujeta al suelo con una cuerda de 80 m de largo y esta forma con el suelo un ngulo de 65. Si la cuerda est recta, a qu altura del suelo est la cometa?

de tringulos rectngulos

117

68 x 80 m D 65 75 m

37

80 m A x

68 B 75 m

37 C

65

sen 65 = x 80 x = 80 sen 65 x = 72,50 m 97. Una persona que mide 1,72 cm proyecta una sombra de 2,25 cm. Cul es el ngulo de elevacin del Sol en ese momento?

_ b b ` h b tg 37 = x + 75 b a h = x tg 68 4 h = (x + 75) tg 37 tg 68 = h x h = 2,48x 3 h = 0,75(x + 75) x = 32,51 m h = 80,64 m 99. Una cinta transportadora de sacos de cemento mide 350 m y se quiere que eleve el cemento a 75 m de altura. Qu ngulo de elevacin debe llevar la cinta?

1,72 m
350 m

tg a =

1,72 2,25

2,25 m

75 m

a = 37 23 45 98. En el centro de un lago sale verticalmente un chorro de agua, y se quiere medir su altura. Para ello, se mide el ngulo de elevacin desde la orilla a la parte ms alta del chorro de agua y se obtienen 68; alejndose 75 m del lago se vuelve a medir el ngulo de elevacin y se obtienen 37. Calcula la altura del chorro de agua.
350 m a

75 m

sen a = 75 350 a = 12 22 25

118

Solucionario
D

100. Dado un tringulo issceles en el que los lados iguales miden 7 m, y el desigual, 4 m, calcula la altura relativa al lado desigual.

7m

7m 57 46 4 km C

4m

2m

h = 7 2 2 2 = 45 = 6,71 m 101. Calcula la apotema y el rea de un heptgono regular cuyo lado mide 9,2 cm 360 : 14 = 25 42 51

_ b b ` h b tg 46 = x+4b a tg 57 = h x h = x tg 57 4 h = (x + 4) tg 46 h = 1,54x 3 h = 1,04(x + 4)

9,2 cm

x = 8,32 km h = 12,81 km

25 42 51 4,6 cm

Para profundizar 103. Demuestra la siguiente igualdad: cos a 1 + sen a = = 2 sec a cos a 1 + sen a
2 2 1 + sen a + cos a = (1 + sen a) + cos a = cos a 1 + sen a cos a (1 + sen a) 2 2 2 + 2 sen a = = 1 + 2 sen a + sen a + cos a = cos a (1 + sen a) cos a (1 + sen a)

tg 25 42 51 =

a = 9,55 cm 7 9,2 9,55 = 307,51 cm2 rea = 2 102. Dos personas estn en una playa y ven un globo desde los puntos A y B, respectivamente, de forma que las dos personas y el globo estn en un plano perpendicular al suelo. La distancia entre las dos personas es de 4 km. El ngulo de elevacin del globo desde el punto A es de 57, y desde el punto B, de 46. Calcula la altura a la que se encuentra el globo.

4,6 a

2(1 + sen a) 2 = 2 sec a = cos a (1 + sen a) cos a

104. Resuelve la ecuacin trigonomtrica: tg x + 3 cotg x = 4 tg x + 3 = 4 tg x tg2 x + 3 = 4 tg x


57

46 4 km

tg2 x 4 tg x + 3 = 0 tg x = 4 16 12 = 4 2 2 2 3 1

8. Resolucin
a) tg x = 3

de tringulos rectngulos

119

135

45

x1 = 45 + 360k, k Z Z x2 = 135 + 360k, k 106. En una llanura, desde un punto cualquiera se mide el ngulo B de elevacin de una montaa y se obtiene 40. Acercndose a la montaa una distancia de 300 m, se vuelve a medir el ngulo C de elevacin y se obtiene 55. Calcula la altura de la montaa. x1 = 71 33 54 + 360k, k Z x2 = 251 33 54 + 360k, k Z b) tg x = 1

225

C = 55 45

B = 40 300 m

x3 = 45 + 360k, k Z x4 = 225 + 360k, k Z

4 x = 45 + 180k, k Z

105. Resuelve la ecuacin trigonomtrica: tg x sec x = 2 sen x 1 = 2 cos x cos x sen x = 2 cos2 x sen x = 2 cos2 x sen x = 2 (1 sen2 x) 2 sen2 x + sen x 2 = 0 1 1+ 8 1 3 = 2 2 2 2 2 2 2
A x 55 B 40 300 m C

_ b tg 55 = h b x ` tg 40 = h b x + 300 b a h = x tg 55 4 h = (x + 300) tg 40 h = 1,43x 3 h = 0,84(x + 300) x = 427,12 m h = 610,78 m 107. Un faro est colocado sobre un montculo. Al lado del montculo hay una pequea llanura y desde ella se mide el ngulo de elevacin del punto ms alto del faro y se obtiene 47. Nos alejamos en la misma direccin 20 m, se vuelve a medir el ngulo de elevacin y se obtiene 32. Calcula la altura del faro ms el montculo.

sen x =

sen x = 2 no tiene sentido porque |sen x| 1 sen x = 2 2

120

Solucionario
109. Una finca tiene forma de tringulo rectngulo. Uno de los catetos mide 250 m, y el ngulo opuesto, 52. Calcula el rea de la finca.

52 47 32 20 m D 250 m h 52 47 32 20 m c C 250 m

_ b tg 47 = h b x ` tg 32 = h b x + 20 b a h = x tg 47 4 h = (x + 20) tg 32 h = 1,07x 3 h = 0,62 (x + 20) x = 27,56 m h = 29,49 m

tg 52 = 250 c c = 195,32 m rea = 1 250 195,32 2 rea = 24415 m2

Comprueba

lo que sabes

Aplica

tus competencias

1. Define qu es una identidad trigonomtrica y pon un ejemplo. Una identidad trigonomtrica es un igualdad que se verifica para cualquier valor de la variable. Ejemplo: sen2 x + cos2 x = 1 2. Un ngulo mide 1,23 rad. Cuntos grados son? 1,23 rad 180 = 70 28 26 p rad

108. Una escalera de bomberos que mide 20 m de longitud se apoya sobre una fachada. El ngulo que forma el suelo con la escalera es de 75. Qu altura alcanza la escalera sobre la fachada?

20 m

3. Sabiendo que sen a = 3/5 y que el ngulo est en el 2.o cuadrante, halla el valor del cos a

75

3/5 cos a

20 m

sen2 a + cos2 a = 1
d 3 n + cos2 a = 1 5 cos2 a = 1 9 25 16 2 cos a = 25 cos a = 4 5
2

75

sen 75 = h 20 h = 20 sen 75 h = 19,32 m

8. Resolucin
4. Calcula el ngulo a en los siguientes casos: a) sen a = 0,5678 y el ngulo est en el 2.o cuadrante. cos a = 0,4321 y el ngulo est en el 3.er cuab)  drante. c) tg a = 1,2345 y el ngulo est en el 4.o cuadrante. a) a =145 24 11 b) a = 244 23 57 c) a = 309 32 5. Resuelve la siguiente ecuacin trigonomtrica: sen2x + 2 = cos2 x + 3 sen x 2 sen2 x 3 sen x + 1 = 0 sen x = 1, sen x = 1 2 a) sen x = 1

de tringulos rectngulos

121

7. Calcula el rea de un heptgono regular en el que el lado mide 1,5 cm

25 42 52 a 0,75 1,5 cm

360 : 14 = 25 42 51

1,5 cm a 25 42 51 0,75 cm 90

tg 25 42 51 = a = 1,56 cm rea =

0,75 a

7 1,5 1,57 = 8,24 cm2 2

x1 = 90 + 360k, k Z b) sen x = 1 2

1 2

150

30

1 2

8. En la llanura, desde un punto cualquiera, se mide elngulo B de elevacin de una montaa y se obtiene 35. Acercndose a la montaa una distanciade200m, se vuelve a medir el ngulo C de elevacin y se obtiene 57. Cunto mide de alto la montaa?
D

x2 = 30 + 360k, k Z x3 = 150 + 360k, k Z 6. Resuelve el siguiente tringulo rectngulo:


B 35 200 m 57 C x A

b = 2,5 cm

_ b b ` tg 35 = h b x + 200 b a tg 57 = h x h = x tg 57 4 h = (x + 200) tg 35 h = 1,54x 3 h = 0,62 (x + 200) 0,7 x = 166,67 m h = 256,67 m La montaa mide 256,67 m de alto.

c = 3,5 cm

tg a =

2,5 a = 35 32 16 3,5
2 2

b = 90 35 32 16 = 54 27 44 a = 2,5 + 3,5 a = 4,30 cm


2

1 rea = 2,5 3,5 = 4,38 cm2 2

122

Solucionario
115.  tg x + cotg x = sec x cosec x

Windows/Linux GeoGebra
Practica Demuestra las siguientes identidades; primero dibuja el 1.er miembro, y luego, el 2. 114.  (sen x + cos x)2 = 1 + 2 sen x cos x

Resuelve las siguientes ecuaciones: 116.  3 sen x 2 cos2 x = 0 x 1 = p ; x 2 = 5p 6 6 117.  sen x cos x = 0 x1 = 0; x2 = p; x3 = p; x4 = p ; x5 = p 2 2

9. Geometra

analtica

123

9. Geometra analtica
1.
vectores

" v (5, 2)

piensa y calcula Dibuja en unos ejes coordenados los vectores que nacen en el origen de coor denadas y tienen sus extremos en los puntos: A(4, 3), B(4, 3), C(4, 3) y D(4, 3)
Y B (4, 3) A (4, 3) X
" v ( 4, 3)

2 X

" b) |v | = ( 4) 2 + 3 2 = 5 unidades.

3 C (4, 3) D (4, 3) 4

aplica la teora 1. Dado el punto A(5, 4), halla el vector OA, represntalo y halla sus componentes. OA (5, 4)
Y A( 5, 4) 4 5 OA
$

tg a =

3 a = 143 7 48 4

" 4. Halla el vector opuesto del vector v (5, 4) y represntalos en unos mismos ejes coordenados. " = (5, 4) v

Y X O v (5, 4)
"

La componente horizontal es 5, y la vertical, 4


" (3, 5), halla el punto A tal que el 2. Dado el vector v $ " vector OA = v , y represntalo.

" v ( 5, 4)

5. Dados los siguientes vectores:


" " u (3, 2) y v (4, 3)

A(3, 5)
Y
" " a) u +v " " b) u v

calcula analtica y geomtricamente:

a) Analticamente:
" " u + v = (3, 2) + (4, 3) = (1, 5)

A(3, 5)

Geomtricamente:
Y
" " u +v = (1, 5)

3. Calcula el mdulo y el argumento de los siguientes vectores:


" (5, 2) a) v
" u ( 3, 2)

" v (4, 3)

b) v (4, 3)
" | = 5 2 + 2 2 = 29 = 5,39 unidades. a) |v tg a = 2 a = 21 48 5 5

"

124

Solucionario
b) Analticamente: u v = (3, 2) (4, 3) = (7, 1) Geomtricamente:
Y
" " u v " u ( 3, 2) " v (4, 3)

aplica la teora 7. Dados los puntos A(2, 1) y B(3, 4), calcula el vec$ tor AB. Haz la representacin grfica. AB(3 + 2, 4 1) = (5, 3)
Y X A ( 2, 1) O AB
$

"

"

B (3, 4)
$ AB (5, 3) X

" 6. Dado el vector v (3, 1), calcula analtica y geomtricamente: " a) 2v " b) 2v

" a) Analticamente: 2v = 2(3, 1) = (6, 2)

8. Representa la recta que pasa por los puntos A(2,3) y B(1, 2). Halla un vector director y la pendiente de dicha recta.
Y

Geomtricamente:
Y 2v (6, 2)
"

A ( 2, 3) a

B (1, 2) 3 X 1 " v (3, 1)

v (3, 1)
"

" b) Analticamente: 2v = 2(3, 1) = (6, 2)

" v = AB(1 + 2, 2 3) = (3, 1) m = tg a = 1 3

Geomtricamente:
Y

9. Representa la recta que pasa por el punto P(1, 4) y " (2, 3). Halla las distintiene como vector director v tas ecuaciones de dicha recta.
Y P (1, 4) X

" v (3, 1)

" 2v ( 6, 2)

" v (2, 3)

2. Ecuaciones
piensa y calcula

de la recta

Ecuacin vectorial: (x, y) = (1, 4) + t(2, 3); t R Ecuaciones paramtricas: x = 1 + 2t 4; t R y = 4 3t Ecuacin continua: x1 = y4 2 3 Ecuacin general: 3x + 3 = 2y 8 3x + 2y 11 = 0 Ecuacin explcita: 2y = 3x + 11 y = 3x + 11 2 2

Halla la pendiente del vector AB del dibujo y simplifica el resultado.


Y AB A ( 4, 1) O
$

B (2, 5) AB (6, 4) X
$

AB (6, 4) m = tg a = 4 = 2 6 3
$

9. Geometra
10. Dada la recta 2x + 3y = 6, qu tipo de ecuacin es? Halla un punto, un vector normal, un vector director y la pendiente. Haz la representacin grfica. Es la ecuacin general. Para x = 0 3y = 6 y = 2 P(0, 2) n (A, B) n (2, 3)
" " " " v (B, A) v (3, 2)

analtica

125

12. Dibuja la recta que pasa por los puntos A(3, 1) y B(2, 5). Halla la ecuacin de dicha recta.
Y B (2, 5) A ( 3, 1) 5 4 X

m = tg a = 2 3
Y
$ " v = AB (5, 4) m = 4 5 y = 4 (x + 3) + 1 5 y = 4 x + 17 5 5

P (0, 2) X
" v (3, 2)

13. Dibuja la recta que es paralela al eje X y que pasa por el punto A(3, 4). Escribe su ecuacin vectorial.
Y A(3, 4)

3. Otras

ecuaciones de la recta

piensa y calcula Dibuja la recta que pasa por los puntos A(1, 2) y B(5, 5) y halla su pendiente.
Y B (5, 5) 3 4 X

(x, y) = (3, 4) + t(1, 0); t R 14. Dibuja la recta que es paralela al eje Y y que pasa por el punto A(2, 5). Escribe su ecuacin paramtrica.
Y A ( 2, 5)

A (1, 2)

m= 3 4 aplica la teora 11. Dibuja la recta que pasa por el punto A(2, 3) y que tiene de pendiente 4/5. Halla la ecuacin de dicha recta.
Y 5 4 X a)

x = 2 4; t R y = 5+t 15. Halla la ecuacin general de las rectas representadas en los siguientes ejes de coordenadas:
Y b) X d) c) Y

A ( 2, 3)

y = 4 (x + 2) + 3 5 y = 4 x + 7 5 5

a) y = 0 c) x = 0

b) x = 2 d) y = 3

126

Solucionario
Representacin:
Y

16. Halla el punto medio del segmento de extremos A(3,4) y B(5, 2). Haz la representacin grfica. M(1, 3)
Y M ( 1, 3) B ( 5, 2) A (3, 4) X

2x + 3y = 5 X P (4, 1) 2x 3y = 11

4. P  osiciones,
piensa y calcula

distancia y circunferencia

b) Analticamente: 2 = 1 3 rectas paralelas. 2 1 1 No se cortan. Representacin:


Y

Halla todos los puntos de coordenadas enteras en la recta del dibujo.


Y B (1, 4) A (4, 3) X 3x 2y = 6 r 2x + y = 1 2x y = 3 X

19. Dada la recta r 3x + y = 2, halla una recta s, paralela a r, y otra perpendicular t, que pasen por el punto P(2, 1). Haz la representacin grfica. La recta s tendr la misma pendiente que la recta r, que es: m = A = 3 B Su ecuacin ser: y = 3(x 2) 1 3x + y = 5 La recta t tendr la pendiente inversa y opuesta a la de la recta r: Si la pendiente de r es: mr = 3, la pendiente de t ser: mt= 1 3 1 y = (x 2) 1 3 x 3y = 5
Y 3x + y = 2

A(4, 3); B(6, 6); C(2, 0); D(0, 3); E(2, 6) aplica la teora 17. Estudia analtica y grficamente la posicin relativa de los puntos A(1, 2) y B(3, 4) respecto de la siguiente recta: r 2x + 3y = 6 A(1, 2) 2 1 + 3 2 = 2 + 6 = 8 6 A(1, 2) r B(3, 4) 2 (3) + 3 4 = 6 + 12 = 6 B(3, 4) r 18. Estudia analticamente la posicin relativa de las siguientes pares de rectas. Si se cortan, halla el punto de corte: b) 2x y = 3 a) 2x + 3y = 5 4 4 2x 3y = 11 2x + y = 1 Representa ambas rectas para comprobarlo. a) Analticamente: 2 3 rectas secantes. 3 3 Para hallar el punto de corte hay que resolver el sistema. Se resuelve por reduccin. Sumando se obtiene: 4x = 16 x = 4 x = 4 y = 1 Se cortan en el punto A(4, 1)

3x + y = 5 X

x 3y = 5

P (2, 1)

20. Halla la distancia que hay entre los puntos A(3, 2) y B(4, 5). Haz la representacin grfica. AB (7, 3) d(A, B) = 7 2 + 3 2 = 58 = 7,62 unidades.
$

9. Geometra

analtica

127

B (4, 5) 3

" 24. Dado el vector v (4, 5), halla el punto A, tal que el $ " vector OA = v , y represntalo.

A(4, 5)
X A ( 4, 5) Y

A ( 3, 2)

21. Halla el coeficiente a para que la recta ax + 4y = 11 pase por P(1, 2). Haz la representacin grfica. a 1 + 4 2 = 11 a + 8 = 11 a=3 La ecuacin de la recta ser: 3x + 4y = 11
Y

25. Calcula el mdulo y el argumento de los siguientes vectores:


" (4, 2) a) v " (3, 4) b) v

P (1, 2) X a

4 v (4, 2)
"

X 2

22. Halla la ecuacin de la circunferencia que tiene el centro en el punto C(1, 1), y de radio, 4. Haz el dibujo. (x + 1)2 + (y 1)2 = 42 x2 + y2 + 2x 2y = 14
Y
" | = 4 2 + (2) 2 = 16 + 4 = 20 = 2 5 a) |v tg a = 2 a = 333 26 6 4

C ( 1, 1)

R=4

X 4

a 3 X

" v ( 3, 4)

Ejercicios
1. Vectores

y problemas propuestos

" b) |v | = (3) 2 + (2) 2 = 9 + 16 = 25 = 5

23. Dado el punto A(2, 5), halla el vector OA, represntalo y halla sus componentes. OA (2, 5)
Y
$

tg a = 4 a = 233 7 48 3
" 26. Halla el vector opuesto del vector v (3, 2) y represntalos en unos mismos ejes coorde nados. " = (3, 2) v

Y X 5 A (2, 5) v (3, 2)
" " v ( 3, 2)

O OA
$

La componente horizontal es 2, y la vertical, 5

128

Solucionario
2. Ecuaciones de la recta 29. Dados los puntos A(1, 2) y B(5, 4), calcula el vector $ AB. Haz la representacin grfica. AB (5 1, 4 2) = (6, 2)
Y B ( 5, 4)
$

27. Dados los siguientes vectores: u (3, 2) y v (1, 4) calcula analtica y geomtricamente: a) v + v
" " " " " "

b) u v

"

"

a) Analticamente: u + v = (3, 2) + (1, 4) = (4, 6) Geomtricamente:


Y
" v (1, 4) " " u +v = (4, 6)

AB AB ( 6, 2)

A (1, 2) X O

u (3, 2)
"

30. Halla un vector director y la pendiente de la siguiente recta:


Y
" " b) Analticamente: u v = (3, 2) (1, 4) = (2, 2)

r X

Geomtricamente:
Y v (1, 4)
" " " u v

u (3, 2)
"

Se dibuja un vector de la recta y se hallan sus componentes.


Y A B 2 3
" v (3, 2)

28. Dado el vector v (1, 2), calcula analtica y geomtricamente:


" a) 3v " b) 3v

"

" a) Analticamente: 3v = 3(1, 2) = (3, 6)

Geomtricamente:
Y
" v = AB (3, 2) m = tg a = 2 3 $

X
" v (1, 2)

31. Representa la recta que pasa por el punto P(4, 1) " (3,2). Halla las distiny tiene como vector director v tas ecuaciones de dicha recta.
Y

3v (3, 6)
"

" b) Analticamente: 3v = 3(1, 2) = (3, 6)

Geomtricamente:
Y 3v ( 3, 6)
"

" v (3, 2)

P ( 4, 1)

X
" v (1, 2)

Ecuacin vectorial: (x, y) = (4, 1) + t(3, 2); t R Ecuaciones paramtricas: x = 4 + 3t 4; t R y = 1 + 2t

9. Geometra
Ecuacin continua: x+4 = y+1 3 2 Ecuacin general: 2x + 8 = 3y + 3 2x 3y + 5 = 0 Ecuacin explcita: 3y = 2x 5 3y = 2x + 5 y = 2x + 5 3 3 32. Dada la recta y = 2x + 5, qu tipo de ecuacin es? Halla un punto, la pendiente, un vector director y un vector normal. Haz la representacin grfica. Solucin: Es la ecuacin explcita. Para x = 0 y = 5 P(0, 5) m = tg a = 2
" v (1, 2) " n (2, 1) $ " v = AB (4, 3) m = 3 4

analtica

129

Y 4 3 B (3, 0) X

A( 1, 3)

y = 3 (x + 1) + 3 4 y = 3 x + 9 4 4 35. Halla la ecuacin general de las rectas representadas en los siguientes ejes de coordenadas:
Y a) b) X c) X d) Y

Y P (0, 5) v (1, 2)
" " n (2, 1)

a) x = 0 c) y = 0
X

b) y = 2 d) x = 3

36. Dibuja la recta que es paralela al eje X y que pasa por el punto A(2, 3). Escribe su ecuacin general.
Y

3. Otras ecuaciones de la recta 33. Dibuja la recta que pasa por el punto A(1, 4) y tiene de pendiente 2/3. Halla la ecuacin de dicha recta.
Y A (1, 4) 3 X 2 A (2, 3)

y = 3 37. Dibuja la recta que es paralela al eje Y y que pasa por el punto A(1, 4). Escribe su ecuacin general.
Y A (1, 4)

y = 2 (x 1) + 4 3 y = 2 x + 10 3 3 34. Dibuja la recta que pasa por los puntos A(1,3) y B(3,0). Halla la ecuacin de dicha recta. x=1

130

Solucionario
Representacin:
Y

38. Halla la ecuacin explcita de las rectas representadas en los siguientes ejes de coordenadas:
Y b) a) X d) Y c) X

X x 2y = 3 x + 2y = 3

a) y = x 2 c) y = 2 x + 2 3

b) y = x + 3 d) y = 3x

39. Halla mentalmente el punto medio del segmento de extremos A(4, 3) y B(1, 5). Haz la representacin grfica. M d 3 , 1n 2
Y B ( 1, 5) 3 M d , 1n 2 X

b) Analticamente: 3 4 rectas secantes. 2 1 Para hallar el punto de corte hay que resolver el sistema. Se resuelve por reduccin. Se multiplica la 2.a ecuacin por 4 y sumando se obtiene: 11x = 11 x = 1 x = 1 y = 2 Se cortan en el punto A(1, 2) Representacin:
Y

P ( 1, 2) A(4, 3)

X 3x + 4y = 5

4. Posiciones, distancia y circunferencia 40. Estudia analtica y grficamente la posicin relativa de los puntos A(5, 1) y B(2, 3) respecto de la siguiente recta: r x 2y = 3 A(5, 1) 5 2 1 = 5 2 = 3 A(5, 1) r B(2, 3) 2 2 3 = 2 6 = 8 3 B(2, 3) r
Y B ( 2, 3) A (5, 1) X

2x y = 4

42. Dada la recta r x 3y = 1, halla una recta s, paralela a r, que pase por el punto P(2, 5). Haz la representacin grfica. La recta s tendr la misma pendiente que la recta r, que es: A 1 m= = B 3 Su ecuacin ser: y = 1 (x 2) + 5 3 x 3y = 13
Y x 3y = 13 P (2, 5) X

41. Estudia analticamente la posicin relativa de los siguientes pares de rectas. Si se cortan, halla el punto de corte: a) x 2y = 3 4 x + 2y = 3 a) Analticamente: 1 = 2 = 3 rectas coincidentes. 1 2 3 Todos los puntos son comunes. b) 3x + 4y = 5 4 2x y = 4

x 3y = 1

Representa ambas rectas para comprobarlo.

43. Dada la recta r 2x + y = 1, halla una recta t, perpendicular a r, que pase por el punto P(3,2). Haz la representacin grfica. La recta t tendr de vector director:
" (2, 1) n m= 1 2

9. Geometra
Su ecuacin ser: y = 1 (x 3) + 2 2 x 2y = 1
Y r P (3, 2) X t

analtica

131

R=3 C (2, 1)

Para ampliar 47. Dado el siguiente cuadrado de centro el origen de coordenadas y lado de longitud 10: 44. Halla la distancia que hay entre los siguientes puntos: A(1, 5) y B(2, 1) Haz la representacin grfica. AB (3, 4) d(A, B) = 3 2 + ( 4) 2 = 5 unidades.
A ( 1, 5) Y 3 4 B (2, 1) X
$

a)  representa todos los vectores que nacen en el origen de coordenadas y tienen como extremo uno de los vrtices del cuadrado; b)  escribe la expresin analtica de cada uno de los vectores representados. a) Vectores:

45. Halla el coeficiente a para que la recta: 4x + ay = 7 pase por el punto P(2, 3). Haz la representacin grfica. 4 (2) + a 3 = 7 8 + 3a = 7 a=5 La ecuacin de la recta ser: 4x + 5y = 7
Y
" "

Y b

"

a
"

" " b) a (5, 5), b (5, 5), c (5, 5), d (5, 5)

"

"

48. Calcula mentalmente las componentes de los vecto$ res AB en los siguientes casos:
X

P ( 2, 3)

a) A(3, 4), B(5, 7) b) A(4, 1), B(2, 5) c) A(0, 5), B(7, 2) d) A(0, 0), B(3, 5)

46. Halla la ecuacin de la circunferencia que tiene el centro en el punto C(2, 1), y de radio, 3. Haz el dibujo. (x 2)2 + (y + 1)2 = 32 x2 + y2 4x + 2y = 4

a) AB (2, 3) b) AB (6, 6) c) AB (7, 3) c) AB (3, 5)


$ $ $

132

Solucionario
52. Halla mentalmente un vector normal y un vector director de cada una de las siguientes rectas: a) 2x + 3y = 5
Y n 2( 2, 5) 90 90 n 1(2, 5)
" "

49. Halla mentalmente dos vectores perpendiculares al " vector v (5, 2) y represntalos grficamente.
" " n 5), n 2, 5) 1(2, 2(

b) x 2y = 4 d) 5x 4y = 2

c) 3x + y = 1 a) n (2, 3), v (3, 2)


v (5, 2) X
"

"

"

" " b) n (1, 2) || (1, 2), v (2, 1) " " c) n (3, 1), v (1, 3) " " d) n (5, 4), v (4, 5)

53. Halla mentalmente las ecuaciones generales de las siguientes rectas: a) Eje X b) Eje Y b) x = 0 a) y = 0

50. Calcula mentalmente el mdulo y el argumento de los siguientes vectores:


Y b c
" "

54. Halla la ecuacin explcita de las siguientes rectas representadas en los ejes de coordenadas.
Y

a d
"

"

b)

a) X

" a : mdulo = 5, argumento = 0

b : mdulo = 5, argumento = 90
" : mdulo = 5, argumento = 180 c

"

a) y = x

b) y = x

d : mdulo = 5, argumento = 270 51. Dada la siguiente recta: (x, y) = (4, 1) + t(2, 3); t halla: a) el tipo de ecuacin; b) un punto; c) el vector director; d) un vector normal; e) la pendiente. f) Represntala. a) Vectorial. b) P(4, 1)
" c) v (2, 3) " (3, 2) d) n e) m = 3 2 f) Representacin:

"

55. Representa y halla mentalmente las ecuaciones generales de las rectas paralelas a los ejes coordenados, que pasan por el punto A(2, 3)
Y x=2 X y = 3 A (2, 3)

56. Representa y halla mentalmente las ecuaciones generales de las rectas paralelas a los ejes coordenados, que pasan por el punto A(4, 1)
Y x = 4 A( 4, 1) Y r v (2, 3)
"

y=1

A( 4, 1)

57. Halla mentalmente la posicin relativa de los siguientes pares de rectas: 2x y = 2 4 4x + 2y = 1

9. Geometra
Son paralelas porque los coeficientes de las variables son proporcionales, y no lo son con los trminos independientes. 2 = 1 2 4 2 1 58. Halla mentalmente la posicin relativa de los siguientes pares de rectas: 3 x 6y = 3 4 x + 2 y = 1 Son coincidentes porque todos los coeficientes son proporcionales: 3 = 6 = 3 1 2 1 59. Halla mentalmente la posicin relativa de los siguientes pares de rectas: x= 2 4 y = 3 Represntalas y halla el punto de corte.
Y x=2 X y = 3 A (2, 3) C

analtica

133

a)  representa todos los vectores que nacen en el origen de coordenadas y tienen como extremo uno de los vrtices del tringulo equiltero; b)  aplicando las razones trigonomtricas, halla la expresin analtica de cada uno de los vectores representados. a) Vectores:
Y B b
" " a

X A (4, 0)

" c


" b) a (4, 0)

b (4 cos 120, 4 sen 120) = = =4 d = >4 d 1 n ,4 2 1 n d ,4 2 3G _ = 2, 2 3 i 2 3 nH _ = 2, 2 3 i 2

"

" c (4 cos 240, 4 sen 240) =

62. Dibuja y calcula el rea del tringulo comprendido entre las rectas siguientes: Se cortan, porque la primera es vertical y la segunda es horizontal. 60. Halla mentalmente la ecuacin de la circunferencia de centro el origen de coordenadas y de radio R = 3 unidades. Represntala. x2 + y2 = 9
Y x=2
R=3 O (0, 0)

x = 2, y = 1, x + y = 5
Y

y=1

x+y=5 X

Es un tringulo rectngulo, la base mide 2 unidades y la altura tambin mide 2 unidades. rea = 2 2 = 2 unidades cuadradas. 2 63. Halla la ecuacin general de las siguientes rectas representadas en los ejes de coordenadas:

Problemas 61. Dado el tringulo equiltero siguiente, de centro el origen de coordenadas y vrtice A(4,0):
Y B X A(4, 0) C b)

Y a) X

a) y = 2x + 3 b) y = 2 x + 2 3

134

Solucionario
f) Representacin:
Y
" v (3, 4)

64. De un paralelogramo se conocen tres vrtices consecutivos: A(4, 2), B(1, 5) y C(4, 5)
B (1, 5) A ( 4, 2) Y C (4, 5)

X X A (2, 1) r

Halla las coordenadas del cuarto vrtice D utilizando la suma de vectores.


B ( 1, 5) Y C (4, 5) D O

67. Dada la siguiente recta: y = 2x 3 halla: a) el tipo de ecuacin; c) la pendiente; e) un vector normal. a) Explcita. b) P(0, 3) c) m = 2
" d) v (1, 2) " e) n (2, 1)

b) un punto; d) un vector director; f) Represntala.

A( 4, 2)

OD = OA + BC OA(4, 2) BC (5, 0)
$ $

f) Representacin:
Y

OD = (4, 2) + (5, 0) = (1, 2) 65. Halla analticamente un vector director y la pendiente de las rectas que estn definidas por los dos puntos siguientes: a) A(0, 0), B(3, 4) c) A(2, 5), B(3, 4) $ " = AB (3, 4), m = 4 a) v 3 $ " b) v = AB (2, 7), m = 7 2 c) v = AB (5, 9), m = 9 5 $ " d) v = AB (1, 1), m = 1
" $

" v (1, 2)

b) A(2, 1), B(4, 6) d) A(3, 2), B(4, 1)


r A (0, 3)

68. Dado el tringulo que tiene los vrtices en los puntos A(3, 4), B(1, 2) y C(5, 4): a)  representa dicho tringulo y dibuja la recta que contiene la mediana definida por el vrtice A b) halla la ecuacin de dicha recta. a) Dibujo:
Y A (3, 4) X B ( 1, 2) M (2, 3) r C (5, 4)

66. Dada la siguiente recta: x 2 y +1 = 3 4 halla: a) el tipo de ecuacin; b) un punto; c) el vector director; d) un vector normal; e) la pendiente. f) Represntala. a) Continua. b) P(2, 1)
" (3, 4) c) v " d) n (4, 3) e) m = 4 3

b) La recta r pasa por los puntos M(2, 3) y A(3, 4)


" v = MB(1, 7) $

m=7 Se aplica la recta en la forma punto-pendiente: y = 7(x 2) 3 y = 7x 17

9. Geometra
69. Dado el tringulo que tiene los vrtices en los puntos A(1, 4), B(3, 2) y C(5, 4): a)  representa dicho tringulo y dibuja la recta paralela al lado BC, que pasa por el vrtice A b) halla la ecuacin de dicha recta. a) Dibujo:
Y A(1, 4) B ( 3, 2) r 3x + 4y = 12 X P (0, 3)

analtica

135

Las rectas son secantes porque los coeficientes de las variables no son proporcionales. 34 2 1 El sistema se resuelve por sustitucin despejando y de la segunda ecuacin. La solucin es x = 0, y = 3
Y

C (5, 4)

2x + y = 3

b)  La recta r pasa por el punto A(1, 4) y tiene la misma pendiente que el lado BC $ " = BC (8, 6) || (4, 3) v 3 m= 4 y = 3 (x 1) + 4 4 3x + 4y = 19 70. Dibuja el segmento de extremos los puntos A(5, 4) y B(1, 2) y su mediatriz. Halla la ecuacin de la mediatriz.
r Y A (5, 4) M (2, 1) X B ( 1, 2)

73. Dibuja un rectngulo sabiendo que tiene los lados paralelos a los ejes coordenados, y que las coordenadas de dos vrtices opuestos son A(3, 5) y B(3,1). Dibuja y halla la longitud de la diagonal.
A ( 3, 5) Y

B (3, 1) X

d(A, B) = |AB| = (3 + 3) 2 + (1 5) 2 = = 36 + 16 = 52 = 2 13 = 7,21 unidades 74. Halla el valor de k para que las siguientes rectas sean paralelas: 2 x + 3y = 5 4 kx 6y = 1 Para que sean paralelas, los coeficientes de las variables tienen que ser proporcionales. 2= 3 k 6 3k = 12 k = 4 75. Halla la ecuacin de la circunferencia que tiene el centro en el punto A(1, 2), y de radio, 4 unidades. Haz el dibujo. (x + 1)2 + (y + 2)2 = 42 x2 + y2 + 2x + 4y 11 = 0
Y

La recta r pasa por el punto medio del segmento AB M(2, 1)


" = AB (6, 6) || (1, 1) v $

m=1 Como la recta r es perpendicular, su pendiente ser inversa y opuesta: mr = 1 Se aplica la recta en la forma punto-pendiente: y = (x 2) + 1 y = x + 3 71. Halla el coeficiente k para que la recta: kx + 3y = 8 pase por el punto A(1, 2) k1+32=8 k=2 72. Halla mentalmente la posicin relativa de los siguientes pares de rectas: 3x + 4y = 12 4 2x + y = 3 Represntalas y halla el punto de corte.

X R=4 C ( 1, 2)

136

Solucionario
Para profundizar 79. Dada la circunferencia de centro el origen de coordenadas, y radio, 5
Y X X

76. Halla la ecuacin de la siguiente circunferencia:


Y

Tiene el centro en O(0, 0) y radio R = 4 x2 + y2 = 42 x2 + y2 = 16 77. Dado el tringulo de la siguiente figura:


Y C X A B g
"

a)  representa todos los vectores que nacen en el origen de coordenadas y tienen como extremo un punteras; to de la circunferencia de coordenadas en escribe la expresin analtica de cada uno de los b)  vectores representados. a) Representacin:
e f
" "

"

Y
" c

"

" a

halla la ecuacin de la mediatriz del lado AB La mediatriz del lado AB pasa por el punto medio M de AB y es perpendicular a dicho lado. Luego tendr pendiente inversa y opuesta de la que tiene dicho lado. A(4, 2), B(2, 4) M(1, 3) Pendiente del lado AB: AB(6, 2) || (3, 1) mAB = 1 3 Pendiente de la mediatriz: m = 3 Ecuacin de la mediatriz: y = 3(x + 1) 3 y = 3x 78. Halla la ecuacin de la siguiente circunferencia:
Y
$

"

"

"

"

"

b) Expresin analtica:
" a (5, 0) " c (3, 4) " (3, 4) e " (5, 0) g " i (3, 4) " k (3, 4)

b (4, 3) " d (0, 5) " f (4, 3) " h (4, 3) " j (0, 5) " l (4, 3)
" " u (2, 3) y v (1, 4)

"

80. Dados los vectores: calcula analticamente:


" " a) 3u + 5v " " b) 5u 3v

a) 3(2, 3) + 5(1, 4) = (1, 11) b) 5(2, 3) 3(1, 4) = (13, 27) 81. Dada la siguiente recta: 5x 2y + 9 = 0 halla: a) el tipo de ecuacin;
X

b) un punto; d) un vector director; f) Represntala.

c) un vector normal; e) la pendiente. a) Ecuacin general. b) P(1, 2)

El centro es el punto C(3, 0) y el radio, R = 3 (x 3)2 + y2 = 32 x2 + y2 6x = 0

" c) n (5, 2) " d) v (2, 5) e) m = 5 2

9. Geometra
f) Representacin:
Y v (2, 5)
"

analtica

137

OD = OA + BC OA(5, 1) BC(4, 0)
$ $ $

A ( 1, 2) X r

OD = (5, 1) + (4, 0) = (1, 1) b) Longitud de las diagonales.


B ( 2, 5) Y C (2, 5)

82. Dado el tringulo que tiene los vrtices en los puntos A(2, 3), B(5, 1) y C(5, 4) a)  representa dicho tringulo y dibuja la recta que contiene al lado BC b) halla la ecuacin de dicha recta. a) Representacin:
Y A ( 2, 3) r B ( 5, 1) C (5, 4) X

A ( 5, 1)

D ( 1, 1)

d(A, C) = |AC| = 7 2 + 4 2 = 65 = 8,06 u d(B, D) = |BD| = 1 2 + ( 4) 2 = 17 = 4,12 u 85. Halla la longitud del segmento determinado por los puntos de corte con los ejes coordenados de la recta siguiente: 3x + 4y = 12 Para y = 0 3x = 12 x = 4 A(4, 0) Para x = 0 4y = 12 y = 3 B(0, 3)
r Y B (0, 3) X A (4, 0)
$

b) Pendiente del lado BC: $ BC(10, 5) || (2, 1) m= 1 2 1 y = (x + 5) 1 2 y = 1 x + 3 2 2 83. Halla el coeficiente k para que la recta: 5x + ky = 1 pase por el punto A(3, 4) 5 (3) + k 4 = 1 k=4 84. Un romboide tiene tres vrtices en los puntos A(5,1), B(2, 5) y C(2, 5) Halla: a) el cuarto vrtice; b) la longitud de sus diagonales. a) Vrtice D
B ( 2, 5) Y C (2, 5)

d(A, B) = 4 2 + 3 2 = 5 unidades. 86. Dado el tringulo de la siguiente figura:


Y C X A B

Halla la ecuacin de la recta que contiene a la altura relativa al vrtice C Se aplica la forma punto-pendiente. Punto C(2, 5) Pendiente: la altura es perpendicular a la base AB, luego su pendiente es inversa y opuesta de la pendiente del lado AB $ AB(5, 1) mAB = 1 5 m = 5 y = 5(x 2) + 5 y = 5x + 15

A ( 5, 1)

D O

138

Solucionario
Ejemplo: Dados los puntos A(4, 1) y B(2, 5), calcula el vector AB AB(2 (4), 5 1)
Y R=2 C ( 3, 4) X A ( 4, 1) O AB
$

87. Halla la ecuacin de la circunferencia que tiene el centro en el punto C(3, 4), y de radio, 2 uni dades. Haz el dibujo. (x + 3)2 + (y 4)2 = 22 x2 + y2 + 6x 8y + 21 = 0

AB(6, 4)
Y B (2, 5) AB (6, 4) X
$

88. Halla la ecuacin de la siguiente circunferencia:


Y
" 2. Calcula el mdulo y el argumento del vector v (4, 3)

Representacin grfica:
X Y
" v (4, 3)

Tiene el centro en el punto C(3, 2) y radio, R = 2 (x 3)2 + (y 2)2 = 22 x2 + y2 6x 4y + 9 = 0

a 4

Aplica

tus competencias

" |v | = 4 2 + 3 2 = 25 = 5

89. Halla mentalmente el centro y el radio de la siguiente circunferencia: x2 + y2 6x 4y 12 = 0 C(3, 2), R = 5 90.  Halla mentalmente el centro y el radio de la siguiente circunferencia: x2 + y2 + 8x + 7 = 0 C(4, 0), R = 3 91.  Halla mentalmente el centro y el radio de la siguiente circunferencia: x2 + y2 2x + 6y + 6 = 0 C(1, 3), R = 2

tg a = 3 4 a = 36 52 12 3. Dada la recta 4x 3y = 12, qu tipo de ecuacin es? Halla dos puntos, un vector normal, un vector director y la pendiente. Haz la representacin grfica. Es la ecuacin general. Para y = 0 4x = 12 x = 3 A(3, 0) Para x = 0 3y = 12 y = 4 B(0, 4)
" (4, 3) n " (3, 4) v

Comprueba

lo que sabes

m= 4 3
Y

1. Explica cmo se hallan las componentes de un vector definido por dos puntos. Pon un ejemplo. El vector definido por dos puntos A(x1, y1) y B(x2, y2) es el que se obtiene al restar al vector de posicin del extremo el del origen. AB = OB OA Sus coordenadas son: AB(x2 x1, y2 y1)
$ $ $

X A (3, 0) B (0, 4)

9. Geometra
4. Dibuja la recta que pasa por el punto A(3, 1) y tiene de pendiente 2. Halla la ecuacin de la recta.
Y

analtica

139

Si se cortan, halla el punto de corte y representa ambas rectas para comprobarlo. Analticamente: 2 1 Rectas secantes. 1 3 Resolviendo el sistema se halla el punto de corte: A(3, 1)

A (3, 1)

Y 2x + y = 5 X

Se aplica la ecuacin punto-pendiente y = 2(x 3) + 1 y = 2x 5 5. Halla la ecuacin general de las rectas representadas en los siguientes ejes de coordenadas:
Y b) Y

x 3y = 6

A (3, 1)

7. Dada la recta 2x 3y = 6, halla su ecuacin vectorial. Undpunto es: P(3, 0) )


" " (2, 3) v (3, 2) El vector normal es: n

a)

Ecuacin vectorial: X (x, y) = (3, 0) + t(3, 2); t R


c)

8. Dado el tringulo de la figura, halla la ecuacin de la recta que contiene a la altura relativa al vrtice A
Y A

b)

Y d) X X C c)

a)

a) y = 0 c) y = 4

b) x = 3 d) y = 3x 3

Punto: A(1, 5) La altura es perpendicular al lado BC; por tanto, su pendiente es la inversa y opuesta a la de dicho lado. $ BC(8, 2) || (4, 1) mBC = 1 4 m = 4 y = 4(x 1) + 5 y = 4x + 1

6. Estudia analticamente la posicin relativa del siguiente par de rectas. 2x + y = 5 4 x 3y = 6

140

Solucionario
11. Resuelve la siguiente ecuacin trigonom trica:

Evaluacin de diagnstico
Bloque III: Geometra
Resuelve los siguientes ejercicios: 1. La razn de las reas de dos crculos semejantes es 25/16. Si el radio de unos de los crculosmide 8 cm, cunto mide el radio del otro crculo? r = 5/4; R = 10 cm 2. Una persona que mide 1,60 m proyecta una sombra de 40 cm. En ese da, en el mismo sitio y a la misma hora, un rbol proyecta una sombra de 2,50 m. Cunto mide la altura del rbol? 10 m 3. La diagonal de un rectngulo mide 20 cm y el permetro, 56 cm. Halla los lados del rectngulo. 12 cm, 16 cm 4. En un tringulo rectngulo la hipotenusa mide 13 m y uno de los catetos, 5 m. Calcula la longitud de: a)el otro cateto; b) las proyecciones de los catetos sobre la hipotenusa; c)la altura sobre la hipotenusa. a)12 m b)b = 1,92 m, c = 11,08 m c) h = 4,61 m 5. A una distancia en horizontal de 20 m de la base de un poste, el extremo superior se observa desde el suelo con una inclinacin de 25. Qu altura tiene el poste? 9,33 m 6. Expresa en radianes 135 3p rad = 2,3562 rad 135 = 4 7. Expresa en grados 2 rad 2 rad = 114 35 30 8. Un ngulo a est en el 2. cuadrante y sen a=0,3. Calcula cos a y tg a cos a = 0,9539 tg a = 0,3145 9. Se dibuja con un radio de 5 cm un arco correspondiente a un ngulo que mide 1,8 rad. Cunto mide la longitud del arco? 1,8 5 = 9 cm 10. Resuelve la siguiente ecuacin trigonom trica: 7 cos2 x sen2 x = 1 x1 = 60 + 360k, k Z x3 = 240 + 360k, k Z x2 = 120 + 360k, k Z x4 = 300 + 360k, k Z k=3

3 tg x = 2 cos x x1 = 30 + 360k, k Z x2 = 150 + 360k, k Z 12. Comprueba la siguiente identidad trigonomtrica: 1 + tg x = sen x + cos x sec x Desarrollando el 2.o miembro: 1 + tg x sen x p : sec x = = f1 + sec x cos x = cos x + sen x cos x = cos x + sen x cos x

13. En un tringulo rectngulo se conoce la hipotenusa a = 10 m y un cateto c = 7 m. Calcula los dems elementos. b = 7,14 m B = 45 34 23 C = 44 25 37 rea = 24,99 m2 14. Ins y Carlos ven desde sus casas una torre que est entre ellas con ngulos de elevacin de 40 y 60. La distancia entre sus casas es de 120 m. Halla la altura de la torre. h = 67,83 m 15. Halla el rea de un pentgono regular de lado 10 m A = 172 m2 16. Calcula el vrtice D del paralelogramo ABCD sabiendo que A(1, 2), B(3, 1) y C(6, 5) D(4, 6) 17. Dada la ecuacin de la recta r x 1 y = determi3 2 na un punto, un vector director, la pendiente de dicha recta y la ecuacin general. 2 " (3, 2), m = P(1, 0), v 3 2x 3y 2 = 0

18. Halla la ecuacin de la recta que pasa por los puntos A(2, 1) y B(4, 2) x + 6y 8 = 0 19. Determina si los puntos A(2, 1) B(1, 1) y C(4, 3) estn alineados. S. 20. Halla el valor de k para que la recta: r kx y 2 = 0 pase por el punto P(2, 4)

Evaluacin
21. Determina la posicin relativa de las rectas siguientes: r 2x y + 5 = 0 s 4x 2y + 1 = 0 Son rectas paralelas. 22. Los vrtices de un tringulo estn en los puntos A( 4, 3), B(4, 5) y C(3, 2). Halla la recta que soporta a la mediana relativa al lado AB 2x + y 4 = 0 23. Dados los puntos A(2, 5), B( 1, 1), C(2, 3) y D(5, 1) comprueba que forman un rombo.
$ $ $ $ AB || CD y BC || AD $ $ $ $ | | | | | AB = CD = BC | = |AD | = 5

de diagnstico

141

Comprueba que el rectngulo inicial y el que queda al quitar el cuadrado son semejantes y su proporcin es la razn urea. x 1 = x(x 1) = 1 x2 x 1 = 0 1 x 1 1 1 + 4 1 5 1+ 5 x= = x= 2 2 2 26. Toma medidas en el rectngulo superpuesto sobre la imagen del cuadro de la Gioconda y determina si los rectngulos son de oro.

24. Dada la recta r 3x 4y + 2 = 0 , halla la recta perpendicular a r que pasa por el origen de coordenadas. 4x + 3y = 0 25. Rectngulo ureo o de oro. Un rectngulo ureo o de oro es aquel cuyos lados estn en una proporcin igual a la razn urea. El rectngulo ureo tiene una propiedad muy interesante. A partir de l se puede obtener una infinidad de nuevos rectngulos ureos. El proceso consiste en quitar a cada rectngulo ureo un cuadrado, el rectngulo que queda despus de hacer esto es un nuevo rectngulo ureo.
x 1 1 x1 1

2,3 que es aproximadamente el nmero de oro 1,618 1,4

Solucionario

bloque

IV.

Funciones

144

Solucionario
1.Tipo de funcin: polinmica.

10.  Funciones. Rectas y parbolas


1. Funciones
piensa y calcula Dado el rectngulo de la figura, calcula:
x 2x

a)el permetro; Permetro = 2(2x + x) = 6x rea = 2x x = 2x2 aplica la teora

b)el rea.

1. Indica cul de las siguientes grficas es fun cin: a)


Y

b)

Y y2 = x

X y = x 2 + 4x + 3

b)

Y y2 = x

2.Dominio: Dom(f) = R = ( , + ) 3.Continuidad: es continua. 4.Periodicidad: no es peridica. 5.Simetras: no es simtrica respecto del eje Y ni respecto del origen O(0, 0) 6.Asntotas: Verticales: no tiene. Horizontales: no tiene. 7.Corte con los ejes: Eje X: O(0, 0), A(4, 0) Eje Y: O(0, 0) Signo: Positiva (+): (, 0) (4, +) Negativa (): (0, 4) 8.Mximos y mnimos relativos: Mximo relativo: no tiene. Mnimo relativo: B(2, 4) Monotona: X Creciente (3): (2, +) Decreciente (4): (, 2) 9.Puntos de inflexin: no tiene. Curvatura: Convexa (): R = (, +) Cncava (): 10.Recorrido o imagen: Im(f) = [ 4, +) 4. Dada la siguiente grfica, analiza todas sus carac tersticas, es decir, completa el formulario de los 10 apartados.

X y = x 2 + 4x + 3

aS es funcin. No es funcin. Hay valores de x para los que existen dos b) valores de y. Por ejemplo, para x = 4, y = 2, y = 2 2. Clasifica las siguientes funciones: a)y = x2 2x + 1 c)y = x + 2 2 e)y = x 3 a) Polinmica c) Irracional. e) Racional. b)y = log (x + 1) d)y = cos 2x f)y = 2x + 1 b) Logartmica. d) Trigonomtrica. f) Exponencial.

Y y = x 2 2x + 3 X

3. Dada la siguiente grfica, analiza todas sus carac tersticas, es decir, completa el formulario de los 10 apartados.
Y

y = x 2 4x

1.Tipo de funcin: polinmica. 2.Dominio: Dom(f) = R = ( , + ) 3.Continuidad: es continua. 4.Periodicidad: no es peridica. 5. Simetras: no es simtrica respecto del eje Y ni respecto del origen O(0, 0) 6Asntotas: Verticales: no tiene. Horizontales: no tiene. 7.Corte con los ejes: Eje X: A( 3, 0), B(1, 0) Eje Y: C(0, 3) Signo: Positiva (+): (3, 1) Negativa (): (, 3) (1, +)

10. Funciones. Rectas


8.Mximos y mnimos relativos: Mximo relativo: D( 1, 4) Mnimo relativo: no tiene. Monotona: Creciente (3): ( , 1) Decreciente (4): ( 1, + ) 9.Puntos de inflexin: no tiene. Curvatura: Convexa (): a) Cncava (): R = ( , + )
Y X

y parbolas

145

6. Halla las ecuaciones de las siguientes rectas: a)


Y

b)

b)

10.Recorrido o imagen: Im(f) = ( , 4]


X X

2. Funcin

lineal y funcin afn

piensa y calcula Dada la funcin f(x) = 2x, indica si es lineal o afn y cal cula la pendiente. Funcin lineal. Pendiente: m = 2 aplica la teora 5. Dadas las funciones lineales siguientes, halla su pendiente e indica si son crecientes o decrecien tes. Represntalas: b) y = 2x c) y = 2x a) y = 3x 3 a) m = 3 Creciente.
Y

a)

P (2, 3) 3 X 2

m = 3 y = 3 x 2 2
b) Y

1
X

2 P (1, 2)

m = 2 y = 2x b) m = 2 Decreciente.
Y

7. Dadas las funciones afines siguientes, halla su pen diente y la ordenada en el origen, e indica si son crecientes o decrecientes. Represntalas.
X

a) y = 2x 1 3 b) y = 3x +2 4

a) m = 2 Creciente. 3 c) m = 2 Creciente. 3 b = 1
Y Y

146

Solucionario
3 Decreciente. 4
Y

b) m = b=2

3. Funcin

cuadrtica

piensa y calcula Dada la funcin f(x) = x2 4 representada en el margen, indica: a)la ecuacin del eje de simetra;
X

b) las coordenadas del vrtice, y si este es un mximo o un mnimo relativo. a) x = 0 aplica la teora 9. Halla el eje de simetra y las coordenadas del vrti ce, e indica si este es un mximo o un mnimo en las siguientes funciones cuadrticas: a)y = 3x2 6x 1 c)y = x 9
X
2

b) V(0, 4) es un mnimo.

8. Halla las ecuaciones de las siguientes rectas: a)


Y

b)

b)y = 2x2 + 8x 5 d)y = x2 + 2x

a) Eje de simetra: x = 1 V(1, 4) es un mnimo. b) Eje de simetra: x = 2 V(2, 3) es un mximo. c) Eje de simetra: x = 0 V(0, 9) es un mnimo.

b)

d) Eje de simetra: x = 1 V( 1, 1) es un mnimo. 10. Representa las siguientes parbolas:


X

a)y = 2x2 a) 
Y

b)y = 3x2

a) 
A(0, 4)

X Y

2 5 B (2, 1)
X

b) 

m=

1 4 5 = 20 2

b=4 y = 5 x + 4 2 b) 
Y

11. Representa la parbola y = x2; a partir de ella, repre senta la parbola y = x2 1. Halla el eje de simetra y las coordenadas del vrtice, e indica si este es un mximo o un mnimo.
X Y

A (0, 2)

B (1, 1)
X

m=

1 (2) =1 1 0 Eje de simetra: x = 0 V(0, 1) es un mnimo.

b = 2 y=x2

10. Funciones. Rectas


12. Representa la parbola y = x2; a partir de ella, re presenta la parbola y = (x + 3)2. Halla el eje de simetra y las coordenadas del vrtice, e indica si este es un mximo o un mnimo.
Y x = 3

y parbolas

147

x=2

a) Eje de simetra: x = 2 V(2, 5) es un mnimo.

V (2, 5)

b) Eje de simetra: x = 1 V( 1, 5) es un mximo. Eje de simetra: x = 3 V( 3, 0) es un mximo. 13. Representa la parbola y = x2; a partir de ella, re presenta la parbola y = (x 1)2 2. Halla el eje de simetra y las coordenadas del vrtice, e indica si este es un mximo o un mnimo.
Y

V ( 1, 5)

x = 1

c) Eje de simetra: x = 2 V( 2, 1) es un mnimo.

X X

V ( 2, 1) x = 2

x=1

Eje de simetra: x = 1 V(1, 2) es un mnimo.

d) Eje de simetra: x = 2 V(2, 3) Es un mximo.

V (2, 3)
X

4. La

parbola

piensa y calcula Dada la funcin f(x) = x2 2x 1 representada a conti nuacin, indica: a)la ecuacin del eje de simetra; b) las coordenadas del vrtice y si este es mximo o mnimo.
Y X

15. Halla la ecuacin de la siguiente parbola:


Y

X x = 1 y = x 2 2x 1
Y

Eje de simetra: x = 1 V(1, 2) es un mnimo. aplica la teora 14. Halla el eje de simetra y las coordenadas del vr tice, indicando si este es un mximo o un mnimo, de las siguientes funciones cuadrticas, y represn talas: a)y = x2 4x 1 c)y = x + 4x + 3
2

(0, 3) 1

a=1 Eje de simetra: x = b b = 2ax b = 2 2a c = 3 y = x2 + 2x 3

b)y = 3x2 6x + 2 d)y = 2x2 + 8x 5

x=2

148

Solucionario
b)

16. Halla la ecuacin de la siguiente parbola:


Y

Y y2 + x = 4

a) S es funcin.
3
X

b)  No es funcin. Hay valores de x para los que existen dos valores de y. Por ejemplo, para x = 0, y = 2, y = 2 19. Clasifica las siguientes funciones: a)y = 3x2 x + 2 c)y = x 5 e)y = 3x 5 x 2 a) Polinmica. c) Irracional. e) Racional. b)y = log (x 3) d)y = sen (x + p) f)y = 3x 2 b) Logartmica. d) Trigonomtrica. f) Exponencial.

(0, 2)

a = 3 Eje de simetra: x = b b = 2ax b = 6 2a 17. Halla la ecuacin de la siguiente parbola:


Y

x=1

20. Dada la siguiente grfica, analiza todas sus carac tersticas, es decir, completa el formulario de los 10 apartados.
Y 1 x2 4 y= 4

x = 2

(0, 5)
X

2 1

a=2 Eje de simetra: x = b b = 2ax b = 8 2a c=5 y = 2x2 + 8x + 5

Ejercicios
1. FUNciones

y problemas propuestos

18. Indica cul de las siguientes grficas es funcin: a) Y


y = x 2 + 6x 4 X

1.Tipo de funcin: polinmica. 2.Dominio: Dom(f) = R = ( , + ) 3.Continuidad: es continua. 4.Periodicidad: no es peridica. 5.Simetras: es simtrica respecto del eje Y 6.Asntotas: Verticales: no tiene. Horizontales: no tiene. 7.Corte con los ejes: Eje X: A( 4, 0), B(4, 0) Eje Y: C(0, 4) Signo: Positiva (+): (, 4) (4, +) Negativa (): (4, 4) 8.Mximos y mnimos relativos: Mximo relativo: no tiene. Mnimo relativo: C(0, 4) Monotona: Creciente (3): (0, + ) Decreciente (4): ( , 0) 9.Puntos de inflexin: no tiene. Curvatura: Convexa (): R = ( , + ) Cncava (): 10.Recorrido o imagen: Im(f) = [ 4, + )

b)

Y y2 + x = 4

10. Funciones. Rectas


21. Dada la siguiente grfica, analiza todas sus carac tersticas, es decir, completa el formulario de los 10 apartados.
Y 1 x 2 + 2x y= 2 X

y parbolas

149

b) m = 1 Decreciente. 2

c) m = 4 Creciente. 3 1.Tipo de funcin: polinmica. 2.Dominio: Dom(f) = R = ( , + ) 3.Continuidad: es continua. 4.Periodicidad: no es peridica. 5. Simetras: no es simtrica respecto del eje Y ni respecto del origen O(0, 0) 6.Asntotas: Verticales: no tiene. Horizontales: no tiene. 7.Corte con los ejes: Eje X: O(0, 0), A(4, 0) Eje Y: O(0, 0) Signo: Positiva (+): (1, 4) Negativa (): (, 3) (1, +) 8.Mximos y mnimos relativos: Mximo relativo: B(2, 2) Mnimo relativo: no tiene. Monotona: Creciente (3): ( , 2) Decreciente (4): (2, + ) 9.Puntos de inflexin: no tiene. Curvatura: Convexa (): Cncava (): R = ( , + ) 10.Recorrido o imagen: Im (f) = ( , 2] 2. Funcin lineal y funcin afn 22. Halla mentalmente la pendiente de las funciones li neales o de proporcionalidad directa siguientes, di si son crecientes o decrecientes y represntalas: a)y = 2x b)y = x 2 4 x 5 c)y = d)y = x 3 4 a) m = 2 Creciente.
Y Y

d) m = 5 Decreciente. 4

a)
X

23. Halla las ecuaciones de las siguientes rectas: a)


Y

b)

b) a)

YY P (3, 1) 1 3

XX

m = 1 y = 1 x 3 3 b)  Y

3
X

X 5 P (3, 5)

m = 5 y = 5 x 3 3

150

Solucionario
a) 

24. Halla mentalmente la pendiente y la ordenada en el origen de las siguientes funciones afines, di si son crecientes o decrecientes y represntalas: b)y = x + 3 a)y = 3x + 1 2 3 x 4 c)y = 1 d)y = x + 2 2 3 a) m = 3 Creciente. b=1
Y

Y B (4, 2) X 5 A(0, 3) 4

m=

2 (3) 5 = 40 4

b = 3 y = 5 x 3 4 b)  Y
3 X 4 B (3, 2)

b) m = 1 Decreciente. 2 b=3
Y

A (0, 2)

m = 2 2 = 5 30 4 b=2 y = 4 x + 2 3

c) m = 3 Creciente. 2 b = 1
Y

3. Funcin cuadrtica 26. Halla el eje de simetra y las coordenadas del vrti ce, e indica si este es un mximo o un mnimo en las siguientes funciones cuadrticas: a)y = 4x2 16x +11 c)y = x + 2
X
2

b)y = x2 + 2x 3 d)y = x2 + 4x

a) Eje de simetra: x = 2 V(2, 5) es un mnimo. b) Eje de simetra: x = 1 V(1, 2) es un mximo.

d) m = 4 Decreciente. 3 b=2
Y

c) Eje de simetra: x = 0 V(0, 2) es un mnimo. d) Eje de simetra: x = 2 V( 2, 4) es un mnimo. 27. Representa la siguiente parbola: 2 y= x 2 a)Halla el eje de simetra. b) Halla las coordenadas del vrtice, e indica si este es un mximo o un mnimo. c)Dnde es creciente y dnde decreciente?

25. Halla las ecuaciones de las siguientes rectas: a)


Y

d)Es convexa () o cncava ()?


Y

b)

10. Funciones. Rectas


a) x = 0 b) V(0, 0) es un mnimo. c) Creciente (3): (0, + ) Decreciente (4): ( , 0) d) Es convexa () 28. Representa la siguiente parbola: x2 y = 3 a)Halla el eje de simetra.
x=2

y parbolas

151

a)Halla el eje de simetra. b) Halla las coordenadas del vrtice, e indica si este es un mximo o un mnimo. c)Dnde es creciente y dnde decreciente? d)Es convexa () o cncava ()?
Y

X V (2, 0)

b) Halla las coordenadas del vrtice, e indica si este es un mximo o un mnimo. c)Dnde es creciente y dnde decreciente? d)Es convexa () o cncava ()?
Y

a) x = 2 b) V(2, 0) es un mnimo. c) Creciente (3): (2, + ) Decreciente (4): ( , 2)

d) Es convexa () 31. Representa la funcin y = x2 A partir de ella, representa la siguiente parbola: y = (x + 2)2 3

a) x = 0 b) V(0, 0) es un mximo. c) Creciente (3): ( , 0) Decreciente (4): (0, + ) d) Es cncava () 29. Representa la parbola y = x
2

a)Halla el eje de simetra. Halla las coordenadas del vrtice, e indica si este b) es un mximo o un mnimo. c)Dnde es creciente y dnde decreciente? d)Es convexa () o cncava ()?
Y

A partir de ella, representa la siguiente parbola: y = x2 + 2 a)Halla el eje de simetra. Halla las coordenadas del vrtice, e indica si este b) es un mximo o un mnimo. c)Dnde es creciente y dnde decreciente? d)Es convexa () o cncava ()?
Y x = 2

a) x = 2 b) V( 2, 3) es un mnimo. c) Creciente (3): ( 2, + ) Decreciente (4):( , 2) d) Es convexa ()

4. La parbola 32. Representa la siguiente parbola: y = 2x2 4x +3 a)Halla el eje de simetra. b) Halla las coordenadas del vrtice, e indica si este es un mximo o un mnimo.
Y

a) x = 0 b) V(0, 2) es un mximo. c) Creciente (3): ( , 0) Decreciente (4): (0, + ) d) Es cncava () 30. Representa la funcin y = x2 A partir de ella, representa la siguiente parbola: y = (x 2)2

V (1, 1)

a) x = 1

x=1

b) V(1, 1) es un mnimo.

152

Solucionario
a) 
Y x=2 1 (0, 3)

33. Representa la siguiente parbola: y = x 6x 4 a)Halla el eje de simetra. b) Halla las coordenadas del vrtice, e indica si este es un mximo o un mnimo.
Y V ( 3, 5) X x = 3
2

a = 1 Eje de simetra: x = b b = 2ax b = 4 2a c = 3 y = x2 + 4x 3 b) 


Y (0, 6)

a) x = 3 b) V( 3, 5) es un mximo. 34. Representa la siguiente parbola: y = 4x2 8x + 3 a)Halla el eje de simetra.

X 2 x = 2 1

b) Halla las coordenadas del vrtice, e indica si este es un mximo o un mnimo.
Y

a=2
X V (1, 1) x=1

Eje de simetra: x = b b = 2ax b = 8 2a c=6 y = 2x2 + 8x + 6 Para ampliar 37. Clasifica las siguientes funciones en lineales o afi nes. Halla mentalmente la pendiente, di si son cre cientes o decrecientes y represntalas: a)y = 3x 2 c)y = x 4 3 a) Funcin lineal. m = 3 Decreciente. 2 b)y = 2x 1 d)y = x 4

a) x = 1 b) V(1, 1) es un mnimo. 35. Representa la siguiente parbola: y = 8x2 + 16x 5 a)Halla el eje de simetra. b) Halla las coordenadas del vrtice, e indica si este es un mximo o un mnimo.
Y x=1

X X

a) x = 1 b) V(1, 3) es un mximo. 36. Halla la ecuacin de las siguientes parbolas: a)


Y

b) Funcin afn. m = 2 Decreciente.


Y

b)

10. Funciones. Rectas


c) Funcin afn. m = 1 Creciente. 3
Y Y

y parbolas

153

X V (3, 0) x=3 X

a) x = 3 b) V(3, 0) es un mnimo. d) Funcin lineal. m = 1 Creciente. 4


Y

c) Creciente (3): (3, + ) Decreciente (4): ( , 3) d) Es convexa () 40. Representa la siguiente parbola: 2 y=x 4 A partir de ella representa la parbola: y = 1 ( x 2) 2 + 1 4 a)Halla el eje de simetra. Halla las coordenadas del vrtice, e indica si este b) es un mximo o un mnimo.

38. Halla las ecuaciones de las siguientes rectas: a)


Y

c)Dnde es creciente y dnde decreciente? d)Es convexa () o cncava ()?


Y x=2

b)

V (2, 1)

c)

d)

a) x = 2 b) V(2, 1) es un mximo. c) Creciente (3): ( , 2) Decreciente (4): (2, + ) d) Es cncava () 41. Representa la siguiente parbola: y = 3x2 + 6x + 4 a)Halla el eje de simetra.

a) y = 5 x 3 b) y = 4x + 3 c) y = 3 x + 6 2 d) y = 3x 3 39. Representa la siguiente parbola: y = 2x2 A partir de ella, representa la parbola: y = 2(x 3)2 a)Halla el eje de simetra. b) Halla las coordenadas del vrtice, e indica si este es un mximo o un mnimo. c)Dnde es creciente y dnde decreciente? d)Es convexa () o cncava ()?

b) Halla las coordenadas del vrtice, e indica si este es un mximo o un mnimo. c)Dnde es creciente y dnde decreciente? d)Es convexa () o cncava ()?
Y

V ( 1, 1) x = 1

a) x = 1 b) V( 1, 1) es un mnimo. c) Creciente (3): ( 1, + ) Decreciente (4): ( , 1) d) Es convexa ()

154

Solucionario

42. Halla la ecuacin de las siguientes parbolas: a)


Y

b) Eje X: x2 2x = 0 x = 0, x = 2 O(0, 0), B(2, 0) Eje Y: O(0, 0)

b)

b) a) 

c) Eje X:
Y 1 2 X X

x2 + 4x + 4 = 0 x = 2 A( 2, 0) Eje Y: B(0, 4)
X

x=2

(0, 4)

d) Eje X: x2 2x + 2 = 0 No tiene solucin. Eje Y: A(0, 2)


Y

a = 2 Eje de simetra: x = b b = 2ax b = 8 2a c = 4 y = 2x2 + 8x 4 b) 


Y

(0, 0) 3 x = 1 1

44. Halla algebraicamente los puntos de corte de la recta y la parbola siguientes, representa las grfi cas y comprueba el resultado: y = 2x 5 y = x2 4x Se resuelve el sistema formado por la ecuacin de la recta y de la parbola: x = 1, y = 3 A(1, 3) x = 5, y = 5 B(5, 5)
Y B (5, 5) X A (1, 3)

a=3 Eje de simetra: x = b b = 2ax b = 6 2a c=0 y = 3x2 + 6x 43. Halla algebraicamente los puntos de corte de las si guientes parbolas con los ejes de coordenadas, re presenta las parbolas y comprueba el resultado. a) y = x2 + 4x + 3 c) y = x2 + 4x + 4 a) Eje X: x2 + 4x + 3 = 0 x = 3, x = 1 A( 3, 0), B( 1, 0) Eje Y: C(0, 3)
Y

b) y = x2 2x d) y = x2 2x + 2

45. Halla algebraicamente los puntos de corte de las siguientes parbolas, representa las parbolas y comprueba el resultado: y = x2 2x 3 y = x2 2x + 5 Se resuelve el sistema formado por las ecuaciones de las dos parbolas: x = 2, y = 5 A( 2, 5) x = 2, y = 3 B(2, 3)
A ( 2, 5) Y

X B (2, 3)

10. Funciones. Rectas


Problemas 46. La parbola y = ax2 + bx + c pasa por el origen de coordenadas. a)Cunto vale c? b)Si la parbola pasa adems por los puntos A(3,3) y B(1, 5), calcula el valor de los coeficientes a y b c)Escribe la ecuacin de la parbola. d)Represntala grficamente. a) c = 0 b) Se resuelve el sistema: 9a 3b = 3 3 a+b = 5 a = 1, b = 4 c) y = x2 + 4x d) 
Y B (1, 5) X A ( 3, 3) Longitud (m)

y parbolas

155

y =d x n 10

Y
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 10 30 50 70 90

Velocidad (km/h)

49. El permetro de un rectngulo mide 8 m. Expresa el rea del rectngulo, en funcin del lado x de la base. Representa la funcin e indica el valor del lado de la base para el que el rea se hace mxima. Si el permetro mide 8 m, la base ms la altura mide 4 m

4x

47. Sea la parbola y = x2 + bx + c a)Calcula los valores de b y c sabiendo que pasa por los puntos A(4, 3) y B(2, 1) b)Escribe la ecuacin de la parbola. c)Represntala grficamente. a) Se resuelve el sistema: 16 + 4b + c = 3 3 4 + 2b + c = 1 b = 4, c = 3 b) y = x2 4x + 3 c) 
Y A (4, 3) X B (2, 1)

y = x(4 x) y = 4x x2
Y y = 4x x 2 V (2, 4) X

El mximo se obtiene para x = 2, que forma un cuadrado de rea 4 m2 50. Un servicio de telefona cobra 0,2 por el uso del servicio y 0,06 por cada minuto. Escribe la frmula de la funcin que expresa el dinero que se paga en funcin del tiempo y representa su grfica. y = 0,2 + 0,06x
Y
0,5 0,4 0,3 0,2 0,1 10 20 30 40 50

Velocidad (km/h) 10 20 30 40 50

Distancia de seguridad (m) 1 4 9 16 25

Dinero ()

48. La distancia de seguridad que deben guardar los co ches entre s, en circulacin, se recoge en la tabla siguiente:

x=2

Tiempo (min)

51. El beneficio, en miles de euros, que se obtiene al vender a x una unidad de un determinado producto viene dado por la frmula B(x) = x2 + 10x 21 a)Representa la funcin B(x)

Expresa la distancia de seguridad en funcin de la velocidad, y representa la grfica.

156

Solucionario
b) Determina el precio al que hay que vender el pro ducto para obtener el mximo beneficio. a) 
9 8 7 6 5 4 3 2 1

Y
x=5

Dinero ( 1000)

V (5, 4)

X
1 2 3 4 5 6 7 8 9

y = x2
9

Dinero ()

Y rea (m2)
7 5 3 1 1 2 3 4 5 6 7 8

b)  A 5 la unidad, se obtiene el mximo beneficio, que es de 4 000 52. Se depositan 2000 a un 2% de inters simple anual. Expresa el inters en funcin del tiempo y re presenta la grfica. y = 2 000 0,02 x y = 40x
Y
360

X Longitud (m)

Para profundizar 55. Dos mviles inician su movimiento desde un punto O. El primero se desplaza segn la frmula e = 1 t 2 y el 9 segundo mvil segn e = t; donde t se mide en segun dos, y e, en metros. Representa las grficas de sus movimientos e interpreta el resultado sabiendo que el segundo mvil parte 2 s ms tarde que el primero.
X Longitud (m) E
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Dinero ()

280 200 120 40 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Tiempo (aos)

1t2 e= 9 e=t2

53. La energa cintica de un mvil de masa m viene dada por la siguiente frmula: E (v ) = 1 mv 2 2 donde v es la velocidad del mvil en m/s; m, la masa en kilos, y E, la energa en julios. Dibuja la grfica que expresa la energa cintica en funcin de la ve locidad de un cuerpo de 1kg de masa. Qu tipo de grfica es? E = 1 mv2 2 Si m = 1 kg E = 1 v2 2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Tiempo (s)

El 2. mvil alcanza al primero a los 2 s y est por delante hasta los 6 s, cuando se vuelven a encontrar a los 4 m del recorrido. A partir de ese instante, el 1.er mvil va por delante del 2.o. 56. Escribe la ecuacin de la parbola que tiene el vr tice en V(2, 2) y pasa por P(1, 3) Si el vrtice es V(2, 2) y pasa por P(1, 3) a = 1 Se resuelve el sistema: 4 + 2b + c = 2 3 1+b+c = 3 b = 4, c = 6 y = x2 4x + 6 57. Escribe la funcin que da el volumen de un cilindro de 10 cm de altura en funcin del radio de la base. Represntala.
x

Velocidad (m/h) Energa (julios)


Y
9

0 0

1 1/2

2 2

3 9/2

4 8

Energa (julios)

7 5 3 1 1 2 3 4 5 6 7 8

X Velocidad (m/s) 10 cm

Es una parbola. 54. Halla el rea de un cuadrado en funcin del lado x. Represntala grficamente.

10. Funciones. Rectas


y = 10px2
Y Volumen (cm3) Longitud (m)
900 700 500 300 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

y parbolas

157

E 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 e = 2t

T 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tiempo (s)

Longitud (cm)

58. La demanda y la oferta de un determinado producto en funcin del precio x son: Oferta: y = 1 x 2 4 Demanda: y = 1 x 2 + 3 2 donde x se expresa en euros, e y es la cantidad ofer tada o demandada. Halla el punto de equilibrio algebraicamente. a) b) Representa las funciones y comprueba el resul tado. a) Se resuelve el sistema de las dos ecuaciones: x = 2, y = 1 b) 
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

61. Un mvil se desplaza segn la frmula e = t2 + 4t + 3. Representa la grfica e indica el valor del espacio inicial, la velocidad inicial y la aceleracin.
9 8 7 6 5 4 3 2 1 E

Longitud (m)

T 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Tiempo (s)

e0 = 3 m v0 = 4 m/s a = 2 m/s2

Dinero ()

Oferta

Comprueba
X Demanda 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Dinero ()

lo que sabes

1. Define funcin cuadrtica, pon un ejemplo e indica sus caractersticas. Una funcin cuadrtica es una funcin polinmica de segundo grado y = ax2 + bx + c, siendo a, b y c nmeros reales y a 0. Su representacin grfica es una parbola que tiene las siguientes caractersticas: a) Tiene un eje de simetra cuya frmula es: x= b 2a b)  Corta al eje X en dos puntos, uno o ninguno, segn el nmero de races reales de ax2 + bx + c = 0, y corta al eje Y en el punto (0, c) c)  El vrtice es un mnimo si a > 0, y un mximo si a < 0; por una parte del eje es creciente, y por la otra es decreciente. d)  Es convexa () si a > 0 y cncava () si a < 0
T

59. Dos mviles inician su movimiento desde un punto O. El primer mvil se desplaza segn la frmula e = 1 t 2 9 y el segundo mvil segn e = t; donde t se mide en segundos, y e, en metros. Representa las grficas de sus movimientos e interpreta el resultado.
E
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Longitud (m)

e=t 1t 2 e= 9
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

e)  Al aumentar a en valor absoluto, se hace ms estrecha. Ejemplo: y = x2 4


Y

Tiempo (s)

Al principio, el 2.o mvil recorre un mayor espacio en el mismo tiempo; ste se iguala a los 9 s, y a partir de los 9 s, el 1.er mvil recorre un espacio mayor.

Aplica

tus competencias

60. Un mvil se desplaza con una velocidad constante de 2 m/s. Halla la ecuacin y representa la grfica que expresa el espacio en funcin del tiempo.

y = x2 4

158

Solucionario
2. Clasifica las siguientes funciones en lineales o afi nes, halla mentalmente la pendiente, indica si son crecientes o decrecientes y represntalas: a)y = 3x 2 a) Funcin lineal. m = 3 Creciente. 2
A (0, 3) Y 3

b) 

b) y =

x +1 2

B (3, 1) 4

1 (3) 4 = 30 3 b = 3 y = 4 x 3 3 Funcin afn. m= 4. Halla la frmula de la parbola siguiente.


Y

b) Funcin afn. m= 1 Decreciente. 2


Y X

Y V (1, 5) 1 3 (0, 2) X

3. Halla las ecuaciones de las siguientes rectas y cla sifcalas. a)


Y x=1

b)
X

a = 3

Eje de simetra: x = a b = 2ax b = 6 2a c=2 y = 3x2 + 6x + 2 5. Representa la parbola y = 2x2, y a partir de ella, di buja la parbola: y = 2(x 1)2 2

a) 

a) Halla el eje de simetra. b) Cundo es creciente y cundo es decreciente?


X 5 P (2, 5)

c)  Halla el vrtice y di si este es un mximo o un mnimo. d) Es convexa () o cncava ()?


Y y = 2x 2 y = 2(x 1)2 2 X V (1, 2) Eje x=1

m= 5 2 5 y = x 2 Funcin lineal.

10. Funciones. Rectas


a) x = 1 b) Creciente (3): (1, + ) Decreciente (4): ( , 1) c) V(1, 2) es un mnimo. d) Es convexa () 6. Representa la parbola y = x 4x + 3, halla el eje de simetra e indica si el vrtice es un mximo o un mnimo.
Y
2

y parbolas

159

8. Un tcnico cobra 20 por desplazamiento y 15 por cada hora de trabajo. Halla la ecuacin que calcula el dinero que cobra en funcin del tiempo que tarda en hacer un trabajo, y represntala. y = 15x + 20
Y
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Dinero ()

y = x 2 4x + 3 X V (2, 1) Eje x=2

X Tiempo (h)

Windows/Linux GeoGebra
Practica Representa las siguientes funciones y di cul es fun cin y cul no. 66.  y2 = x

Eje de simetra: x = 2 V(2, 1) es un mnimo. 7. Un cristalero quiere hacer marcos rectangulares para espejos que tengan 12 m de permetro. a) Escribe la frmula que expresa el rea de los rectngulos en funcin del lado x b) Representa la grfica. c)  Para qu valor de x se hace mxima el rea del espejo? a)  Si el permetro mide 12 m, la base ms la altura miden 6m; por tanto, si la base es x, la altura ser 6 x

6x

No es funcin porque hay valores de x para los que les corresponden dos valores de y
x

y = x(6 x) y = 6x x2 b) 
10 x = 3 V (3, 9) 9 8 7 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

67. y = 4 x

rea (m2)

Longitud (m)

c)  El mximo se alcanza cuando el rectngulo es un cuadrado de 3 m de lado y tiene un rea de 9 m2

S es funcin porque no hay valores de x a los que les correspondan ms de un valor de y

160

Solucionario
70. y = 3x + 2 4 a) Es una funcin afn. b) Pendiente. m = 3 < 0 decreciente. 4 c) Ordenada en el origen: b = 2

68. Dada la funcin y = x2 + 6x 5, represntala y ana liza todas sus caractersticas.

1.Tipo de funcin: polinmica. 2.Dominio: Dom(f) = R = ( , + ) 3.Continuidad: es continua. 4.Periodicidad: no es peridica. 5.Simetras: es simtrica respecto de la recta x = 3 6.Asntotas: Verticales: no tiene. Horizontales: no tiene. 7.Corte con los ejes: Eje X: A(1, 0), B(5, 0) Eje Y: C(0, 5) Signo: Positiva (+): (1, 5) Decreciente (): (, 1) (5, +) 8.Mximos y mnimos relativos: Mximo relativo: D(3, 4) Mnimo relativo: no tiene Monotona: Creciente (3): ( , 1) Decreciente (4): (5, + ) 9.Puntos de inflexin: no tiene. Curvatura: Convexa (): nunca. Cncava (): R = ( , + ) 10.Recorrido o imagen: Im(f) = ( , 4] Dadas las funciones siguientes, clasifcalas, halla su pendiente, estudia el crecimiento y si son afines halla la ordenada en el origen. Represntalas. 69. y = 2x 3 a) Es una funcin lineal. 2 b) Pendiente: m = > 0 creciente. 3

71. Representa la parbola y = x2, halla la ecuacin de la trasladada a la derecha 3 unidades y dibja la. Halla la ecuacin de la trasladada de esta lti ma 2unidades hacia abajo y represntala tambin. y = (x 3)2 y = (x 3)2 2

Halla el eje de simetra, las coordenadas del vrtice indicando si en un mximo o un mnimo relativo y repre senta las siguientes funciones cuadrticas: 72. y = x2 4x 1 a) Eje de simetra: x = 2 b) Vrtice: V(2, 5), mnimo relativo.

73. y = 3x2 6x + 2 a) Eje de simetra: x = 1 b) Vrtice: V( 1, 5), mximo relativo.

10. Funciones. Rectas

y parbolas

161

74. y = x2 + 4x + 3 a) Eje de simetra: x = 2 b) Vrtice: V( 2, 1), mnimo relativo.

77. Halla los puntos de corte de las siguientes parbo las y represntalas: y = x2 4x 1 y = x2 + 5 Los punto de corte son: A(1, 4), B(3, 4)

Identifica las siguientes grficas y halla mediante ensayo-acierto su frmula: 75. y = 2x2 + 8x 5 a) Eje de simetra: x=2 b) Vrtice: V(2, 3), mximo relativo. 78.

 y = 2x 79. 

76. Halla los puntos de corte de la recta y parbola si guientes y represntalas: y = 2x 6 y = x2 4x 1 Los punto de corte son: A(1, 4), B(5, 4) y = x2 + 2x 3

162

Solucionario
Representa la funcin B(x) y determina el precio al que hay que vender el producto para obtener el mximo beneficio.

80. 

y=x2 81.  Hay que vender la unidad de producto a 5 83. Escribe la funcin que da el volumen de un cilindro de 1 m de altura en funcin del radio de la base. Re presntala. V = pR2h V = p R2 1 V = pR2

y = 3x2 + 6x + 2 82. El beneficio, en miles de euros, que se obtiene al vender a x una unidad de un determinado producto viene dado por la frmula B(x) = x2 + 10x 21

11. Funciones

racionales, irracionales, exponenciales y logartmicas

163

11. F  unciones racionales, irracionales, exponenciales y logartmicas


1. Funciones
piensa y calcula Despeja y de la expresin xy = 6. Qu tipo de funcin es? y= 6 x Es una funcin racional que corresponde a una funcin de pro porcionalidad inversa. aplica la teora 1. Representa la grfica de la funcin y = 2/x, calcula el valor de la constante de proporcionalidad, e indica si esta es creciente o decreciente. Tabla de valores:
x x = 2x 2 1 1 2
Y
racionales

3. Halla la ecuacin de las siguientes funciones: a)


Y

b)

a) Se dibuja un rectngulo.
Y

2 y= x

1 2

2 1

Como es decreciente k es positivo. y= 1 x b) Se dibujan las asntotas y un rectngulo.


Y

x=1
X

y=3 5

Constante de proporcionalidad k = 2 > 0 decreciente 2. Dibuja la grfica de la funcin f(x) = Halla: a) su dominio; b) las ecuaciones de las asntotas; c) las discontinuidades. Haciendo la divisin se obtiene: f(x) = 3 + 1 x 2
Y

3x 5 x 2

Como es creciente k es negativo. y=3 5 x 1 y = 3x 8 x 1

2. Operaciones con funciones. Funciones irracionales


piensa y calcula Desarrolla los siguientes polinomios y calcula su suma: (x 3)2 + (x + 3)(x 3) 2x2 6x aplica la teora 4. Dadas las siguientes funciones:
1
X

y=3

f(x) = (x + 5)2 calcula: a) f + g a) (f + g)(x) = 2x + 50


2

g(x) = (x 5)2 b) f g b) (f g)(x) = 20x g(x) = (x +1)(x 1) b) f/g c) Dom(f/g)

x=2

5. Dadas las siguientes funciones: f(x) = (x + 1)2 calcula: a) f g


4

a) Dom(f) = R {2} = (, 2) (2, +) b) Asntotas Asntota vertical: x = 2 Asntota horizontal: y = 3 c) Es discontinua en x = 2

a) (f g)(x) = x + 2x 2x 1 b) (f/g)(x) = x + 1 x 1 c) Dom(f/g) = R {1} = (, 1) (1, +)

164

Solucionario
6. Dadas las siguientes funciones: f(x) = 2x + 5 calcula: a) g 8 f b) f 8 g a) (g 8 f)(x) = g(f(x)) = g(2x + 5) = (2x + 5)2 = 4x2 + 20x + 25 b) (f 8 g)(x) = f(g(x)) = f(x2) = 2x2 + 5 7. Dada f(x) = 3x + 1, calcula f 1, representa ambas funciones y la recta y = x. Qu observas? x = 3y + 1 3y = x 1 y = x 1 3 f1(x) = x 1 3
f (x ) = 3x + 1

aplica la teora
2

g(x) = x

10. Representa la siguiente funcin: f(x) = 3x Tabla de valores:


x y=3
x

2 1/9

1 1/3
Y

0 1 y = 3x (1, 3)

1 3

2 9

3y = x + 1

(0, 1)

y=x x1 f 1(x ) = 3
X

11. Representa la siguiente funcin: f(x) = f


x y = (1/3)
x

1 p 3

2 1/9

1 1/3
Y

0 1

1 3

2 9

y = (1/3)x

Se observa que f(x) y f1(x) son simtricas respecto de la recta y = x 8. Clasifica la funcin f(x) = x 1 , halla su dominio y represntala. La funcin es irracional. Dom(f) = [1, +)
Y

( 1, 3) (0, 1)
X

12. Representa la siguiente funcin: f(x) = 2 + 3x 1 Es la funcin y = 3x trasladada dos unidades hacia arriba y una hacia la derecha.
Y

y = x 1
X

y=2+3

x1

(2, 5) (1, 3)
X

9. Halla la frmula de las siguientes funciones: a)


Y

b)

13. Representa la siguiente funcin: f(x) = 2 + d 1 n 3 x 1 Es la funcin y = d n trasladada dos unidades hacia abajo 3 y una hacia la izquierda.
Y
x +1

a) y = x + 5 b) y = x

3. Funciones
piensa y calcula

exponenciales

y = 2 +c 1 m 3 ( 2, 1) ( 1, 1)

x +1

Calcula mentalmente las 10 primeras potencias enteras positivas de 2 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256, 512, 1024

11. Funciones

racionales, irracionales, exponenciales y logartmicas

165

14. Halla la ecuacin de las siguientes funciones definidas por su grfica: Y Y a) b)

y = log1/3 x (1, 0)
X

(3, 1)

18. Representa la siguiente funcin: b) y = 1 + d 1 n 2 15. Una clula se reproduce por biparticin cada minuto. Halla la funcin que expresa el nmero de clulas en funcin del tiempo, y represntala grficamente. a) y = 4x y = 2t, t 0
t y = 2t 0 1 1 2 2 4 3 8 4 16 5 32 x=2
x 3

f(x) = 1 + log3 (x 2) Es la funcin y = log3 x trasladada una unidad hacia arriba y dos hacia la derecha.
Y

y = 1 + log3 (x 2) (5, 2) (3, 1) X

Como no puede haber fracciones de clulas, ser una fun cin discreta.
Y Nmero de clulas

y = 2t

19. Representa la siguiente funcin: f(x) = 1 + log1/3 (x + 2) Es la funcin y = log1/3 x trasladada una unidad hacia abajo y dos hacia la izquierda.
T Y

x=2

Tiempo (min)

y = 1 + log1/3 (x + 2)
X

4. Funciones
piensa y calcula

logartmicas

( 1, 1)

(1, 2)

Calcula mentalmente los siguientes logaritmos: a) log2 8 b) log2 1/8 c) log1/2 8 d) log1/2 1/8 e) log2 1 a) 3 b) 3 c) 3 d) 3 e) 0 aplica la teora 16. Representa la siguiente funcin: f(x) = log3 x Tabla de valores
x y = log3 x 1/9 2 1/3 1
Y

20. Halla la ecuacin de las siguientes funciones definidas por su grfica: a)


Y

b)

1 0

3 1

9 2

y = log3 x (3, a) 1) (1, 0) X X


X

b)

17. Representa la siguiente funcin: f(x) = log1/3 x Tabla de valores


x y = log1/3 x 1/9 2 1/3 1 1 0 3 1 9 2

a) y = log4 x b) y = 3 + log1/2 (x + 1)

166

Solucionario
Y

21. Halla la funcin inversa de y = 3 + 2x 1. Representa ambas funciones y la recta y = x. Qu observas en las grficas? Se cambian las letras x = 3 + 2y 1 Se despeja y 2y 1 = x + 3 2y 1 = x 3 y 1 = log2 (x 3) y = 1 + log2 (x 3) f1(x) = 1 + log2 (x 3)
Y

y=3 2
X

x = 1

a) Dom(f) = R {1} = (, 1) (1, +) b) Asntotas Asntota vertical: x = 1 Asntota horizontal: y = 3 c) Es discontinua en x = 1 24. Halla la ecuacin de las siguientes funciones: Y Y a) b)

y = 3 + 2x 1
X

y=x

y = 1 + log2 (x + 3)

Ambas grficas son simtricas respecto de la recta y = x

a) Se dibuja un rectngulo.
Y

Ejercicios

y problemas propuestos

1. Funciones racionales 22. Representa la grfica de la funcin y = 3/x. Calcula el valor de la constante de proporcionalidad e indica si es creciente o decreciente. Tabla de valores:
x y = 3/x 3 1 1 3 1 3 3 1

Como es creciente, k es negativo. y = 4 x b) Se dibujan las asntotas y un rectngulo.


x = 3 y=1 2
Y

Constante de proporcionalidad k = 3 > 0 creciente


Y

3 y = x
X 3

23. Dibuja la grfica de la funcin f(x) = Halla: a) su dominio; b) las ecuaciones de las asntotas; c) las discontinuidades. Haciendo la divisin se obtiene: f(x) = 3 2 x 1

3x + 1 x+1

Como es decreciente, k es positivo. y=1+ 2 x+3 y = x+5 x+3 2.Operaciones con funciones. Funciones irracionales 25. Dadas las siguientes funciones: f(x) = (x 3)2 calcula: a) f + g a) (f + g)(x) = 2x 6x
2

g(x) = x2 9 b) f g b) (f g)(x) = 6x + 18

11. Funciones

racionales, irracionales, exponenciales y logartmicas

167

26. Dadas las siguientes funciones: f(x) = x 16 calcula: a) f g b) f/g c) Dom(f/g) a) (f g)(x) = x4 + 8x3 128x 256 b) (f/g)(x) = x 4 a) Y x +4 c) Dom(f/g) = R {4} = (, 4) (4, +) 27. Dadas las siguientes funciones: f(x) = 5x 4 calcula: a) g 8 f b) f 8 g a) (g 8 f)(x) = g(f(x)) = g(5x 4) = = (5x 4)2 + 3(5x 4) 1 = 25x2 25x + 3 (f 8 g)(x) = f(g(x)) = f(x2 + 3x 1) = b) = 5(x2 + 3x 1) 4 = 5x2 + 15 x 9 28. Calcula f1 dada la siguiente funcin: f(x) = x + 5 Representa ambas funciones y la recta y = x. Qu observas? x = y+5 x2 = y + 5 y = x2 + 5 y = x2 5 f1(x) = x2 5, x 0
Y
2

g(x) = (x + 4)

30. Halla la frmula de las siguientes funciones: a) b) Y Y

b)

g(x) = x2 + 3x 1

a) y = x 3 3.Funciones exponenciales

b) y = 3 + x + 1

31. Representa la funcin f(x) = 4x Tabla de valores


x y = 4
x

2 1/16

1 1/4
Y

0 1 y = 4x (1, 4)

1 4

2 16

(0, 1)

32. Representa la funcin f(x) = f


x
X

1 p 4
0 1

f (x ) = x + 5

2 16

1 4
Y

1 1/4

2 1/16

y = (1/4)x

y=x

y = x2 5
1

y = (1/4)x ( 1, 4)

(0, 1)

Se observa que f(x) y f (x) son simtricas respecto de la recta y = x 29. Clasifica la funcin f(x) = x + 4 , halla su dominio y represntala. La funcin es irracional. Dom(f) = [4, +)
Y

33. Representa la funcin f(x) = 3 + 4x 2 Es la funcin y = 4x trasladada tres unidades hacia abajo y dos hacia la derecha.
Y

y = x+4
X

y = 3 + 4x 2

(3, 1) X (2, 2)

168

Solucionario
1 p 4 Es la funcin y = (1/4)x trasladada 1 unidad hacia arriba y tres hacia la izquierda.
( 4, 5) ( 3, 2)
Y
x +3

34. Representa la funcin f(x) = 1 + f

38. Representa la siguiente funcin: f(x) = log1/4 x


x y = log1/4 x 1/16 2 1/4 1
Y

1 0

4 1

16 2

y = 1 + (1/4)x + 3
X

y = log1/4 x
X

(1, 0)

(4, 1)

35. Halla la ecuacin de las siguientes funciones definidas por su grfica. Y Y a) b)

39. Representa la siguiente funcin: f(x) = 2 + log4 (x 3) Es la funcin y = log4 x trasladada dos unidades hacia arri ba y tres hacia la derecha.

y = 2 + log4 (x 3) (4, 2)
X
x

36. Un estanque contiene 8 hectolitros de agua y cada mes se gasta la mitad de su contenido. Halla la funcin que define la capacidad que queda en el estanque en funcin del tiempo y represntala grficamente. y = (1/2)t 3, t 0
t y = (1/2)t 3 0 8 1 4 2 2 3 1 4 5 6 1/2 1/4 1/8 1

40. Representa la siguiente funcin: f(x) = 3 + log1/4 (x 2) Es la funcin y = log1/4 x trasladada tres unidades hacia abajo y dos hacia la derecha.
Y

Como el agua disminuye continuamente, ser una funcin continua.


Y

y = 3 + log1/4 (x 2) (3, 3)

x=3

a) y = f

1 p 2

b) y = 3 + 2x 1

Volumen (hl)

y = (1/2)t 3

x=2

(6, 4)

41. Halla la ecuacin de las siguientes funciones definidas por su grfica:


T Tiempo (meses)

a)

b)

4. Funciones logartmicas 37. Representa la siguiente funcin: f(x) = log4 x Tabla de valores
x y = log4 x 1/16 2 1/4 1 4 1 16 2 Y 1 a) 0
Y

b)

y = log4 x (4, 1) (1, 0)


X

a) y = log1/2 x

b) y = 1 + log2 (x + 3)

11. Funciones

racionales, irracionales, exponenciales y logartmicas

169

42. Halla la funcin inversa de y = 3 + log2 (x 1), representa ambas funciones y la recta y = x. Qu observas en las grficas? Se cambian las letras x = 3 + log2 (y 1) Se despeja y log2 (y 1) = x + 3 log2 (y 1) = x 3 y 1 = 2x 3 y = 1 + 2x 3 f1(x) = 1 + 2x 3
Y

46. Halla las discontinuidades de las funciones: x 5 x+1 a) y = b) y = x+3 x 4 a) x = 4 b) x = 3 Clasifica las siguientes funciones. Represntalas y halla su crecimiento: x+1 47. a) y = b) y = x 2 x 2 a) Funcin racional.
Y

y=1

f 1(x ) = 1 + 2x 3

x=2

y=
y = 3 + log2 (x 1)

x+1 y = 1 + 3 x 2 x 2 Creciente (3): Decreciente (4): (, 2) (2, +)


Y

Ambas grficas son simtricas respecto de la recta y = x 43. Dada la funcin siguiente: y = 1 + 2x 3 calcula la funcin inversa, representa ambas funciones y la recta y = x. Qu observas en las grficas? a)x = 1 + 2y 3 b)2y 3 = x + 1 (y 3) log2 2 = log2 (x + 1) y 3 = log2 (x + 1) y = 3 + log2 (x + 1) c)f1(x) = 3 + log2 (x + 1) d)
Y

b) Funcin irracional.

Creciente (3): [2, +) Decreciente (4): 48. a) y = 4 + 2x + 3 a) Funcin exponencial.


Y

b) y =

2x + 1 x+1

f 1(x ) = 3 + log2 (x +1) y=x


X

y = 1 + 2

x3

Las dos grficas son simtricas respecto de la recta y = x Para ampliar 44. Halla el dominio de las funciones: 2x 7 b) y = x 2 a) y = x 3 a) Dom(f) = R {3} = (, 3) (3, +) b) Dom(f) = [2, +) 45. Halla el dominio de las funciones: a) y = 3x + 5 a) Dom(f) = R = (, +) b) Dom(f) = (1, +) b) y = log2 (x 1)

Creciente (3): R = (, +) Decreciente (4): b) Funcin racional. 2x + 1 3 y= y = 2 + x+1 x+1


Y

x = 1
X

y = 2

Creciente (3): Decreciente (4): (, 1) (1, +)

170

Solucionario
52. Dadas las siguientes funciones: f(x) = x 7 g(x) = x + 7
Y

49. a) y = x + 4 b) y = 3 + log2 (x + 2) a) Funcin irracional.

calcula: a) f g b) f/g
X

c) Dom (f/g) a) (f g)(x) = x2 49

Creciente (3): [4, +) Decreciente (4): b) Funcin logartmica.


Y

b) (f/g)(x) = x 7 x+7 c) Dom(f/g) = R {7} = (, 7) (7, +) 53. Representa la funcin f(x) = 2x, multiplica dicha funcin por 1 y represntala en los mismos ejes coordenados. Qu observas en las grficas de ambas funciones?
X

La grfica de la funcin f(x) = 2x es la simtrica de la funcin f(x) = 2x respecto del eje X


Y

Creciente (3): (2, +) Decreciente (4): x 1 50. a) y = 3 + d n 2 b) y = log1/2 (x 3) a) Funcin exponencial.


Y

f (x ) = 2x

f (x ) = 2x

54. Dadas las siguientes funciones: f(x) = x 3 g(x) = 5x2 + 1


X

calcula: a) g 8 f b) f 8 g a) (g 8 f)(x) = g(f(x)) = g(x 3) = 5(x 3)2 + 1 = 5x2 30x + 46

Creciente (3) : Decreciente (4) : R = (, +) b) Funcin logartmica.


Y

b) (f 8 g)(x) = f(g(x)) = f(5x2 + 1) = 5x2 + 1 3 = 5x2 2 Clasifica y halla la ecuacin de las siguientes funciones definidas por su grfica: 55. a)
X

b)

Creciente (3): Decreciente (4): (3, +) 51. Dadas las siguientes funciones: f(x) = 7x2 3x g(x) = 5x2 + 6x 1 calcula: a) f + g a) (f + g)(x) = 2x + 3x 1 b) (f g)(x) = 12x2 9x + 1
2

c)

d)

b) f g

11. Funciones
a) Funcin racional.

racionales, irracionales, exponenciales y logartmicas

171

d) Funcin racional.
Y Y

y= 2 x b) Funcin exponencial. y = ex c) Funcin logartmica y = ln x d) Funcin racional.


Y

y=2 x 57. a)
Y

b)

a) Funcin exponencial. y = 5x y= 3 x 56. a)


Y

b) Funcin racional.
Y

b)

Y
X

c)

d)

y = 3 x 58. a)
Y

b)

X X X

a) Funcin racional.
Y

a) Funcin racional.
Y X

y = 1 x b) Funcin irracional. y= x c) Funcin logartmica. y = log1/e x

y= 4 x b) Funcin exponencial. y = (1/e)x

172

Solucionario
Y

59. a)

b)

a) Funcin racional.
Y

X 4

a) Funcin irracional. y=3+ x b) Funcin racional.


Y

4 y = x b) Funcin irracional. y = x+3 62. a)


Y

b)

5
X

y= 5 x 60. a)
Y

a) y = log3 (x 1) Problemas b)
Y

b) y = 2 + 3x

63. Un rbol crece durante los tres primeros aos, segn la funcin y = 2x 1. Representa dicha funcin en los tres primeros aos de vida del rbol.
X x y=2 1
Y
x

0 0

1 1

2 3

3 7

a) Funcin racional.
Y X

64. Dadas las funciones: f(x) = x2 + 1 g(x) = x 1 , x 1 calcula: a)g 8 f

y= 6 x b) Funcin exponencial. y = (1/5)x 61. a)


Y

b)f 8 g

c)Qu puedes afirmar del resultado obtenido? a) (g 8 f)(x) = g(f(x)) = g(x2 + 1) = x 2 + 1 1 = x 2 = x

_ x 1i=_ x 1i + 1 = b)  (f 8 g)(x) = f(g(x)) = f =x1+1=x


2

b)

c)  Que las funciones f y g son una inversa de la otra. 1 65. Dada la siguiente funcin: f(x) = x calcula:
X

b)  Qu puedes afirmar del resultado obtenido? d 1 n= x a) (f 8 f)(x) = f(f(x)) = f x b) Que la funcin f es inversa de s misma.

a) f 8 f

11. Funciones

racionales, irracionales, exponenciales y logartmicas

173

66. Calcula la funcin inversa de f(x) = x2 5, x 0. Representa ambas funciones en unos mismos ejes coor denados, y la recta y = x. Qu observas? y = x2 5, x 0 Se cambian las letras. x=y 5 Se despeja la y y2 = x 5 y = x+5 f1(x) = x + 5
Y
2

69. y = 2x

y=

2 x
Y

y = 2x P (1, 2) y = 2/x
X

El nico punto de corte es P(1, 2) 70. y = 2x 2 y = 2 + log2 (x 2)


Y X

f 1(x ) = x + 5

y=x

y = 2x 2 f (x ) = x 5
2

P (3, 2)

y = 2 + log2 (x 2)

Se observa que ambas grficas son simtricas respecto de la recta y = x 67. Calcula la funcin inversa de f(x) = x + 1 . Representa ambas funciones en unos mismos ejes coordenados, y la recta y = x. Qu ob servas? y = x+1 Se cambian las letras. x = y+1 Se despeja la y x2 = y + 1 y = x2 + 1 y = x2 1 f1(x) = x2 1
Y

El nico punto de corte es P(3, 2) Clasifica y halla la ecuacin de las siguientes funciones definidas por su grfica: 71. a)
Y

b)

a) Funcin racional.
Y

f 1(x ) = x 2 1
X X

f (x ) = x + 1

Se observa que ambas grficas son simtricas respecto de la recta y = x Representa en unos mismos ejes coordenados las siguientes funciones y luego halla los puntos de corte: 68. y = x2 y= x
Y

y=4 x b) Funcin irracional. y = x+3 72. a)


Y

b)

Los puntos de corte son: O(0, 0) y A(1, 1)


y = x2 y= x A(1, 1) O (0, 0)
X

a) Funcin exponencial. y = 3 + 2x + 1

174

Solucionario
b) Funcin racional.
Y

75. a)

b)

y=3

1
X

x=4

y = 3+ 73. a)

1 = 3x 11 x 4 x 4
Y

a) Funcin racional.
Y

b)

x = 3

y = 2

a) Funcin racional.
Y

y = 2 1 = 2x + 7 x+3 x+3 b) Funcin irracional. y= x 2


X

y=3

76. a)

b)

x = 1 X

y=3+

2 3x + 5 = x+1 x+1

b) Funcin logartmica. y = log1/5 x 74. a)


Y

a) Funcin racional. b)
Y
Y

y=3 X x = 2 2
X

a) Funcin exponencial. y = 10
x

y = 3 2 = 3x + 4 x+2 x+2 b) Funcin exponencial.


Y

b) Funcin racional.
x = 2 3 y=0
X

y =f 77. a)

1 p 10

b) Y

y= 3 x+2

11. Funciones
a) Funcin racional.

racionales, irracionales, exponenciales y logartmicas

175

b) Funcin logartmica.
Y

y = log1/10 x
x=2
X

y = 1

y = 1

4 x+2 = x 2 x 2

80. En una granja se dispone de pienso para alimentar 1000 pollos durante 40 das. Calcula la funcin que da el nmero de das en funcin del nmero de pollos. Clasifica dicha funcin. xy = 40000 y = 40 000 x Es una funcin racional. Es de proporcionalidad inversa. 81. La bacteria Eberthella typhosa se reproduce por biparticin cada hora. Si partimos de un milln de bacterias, calcula: la funcin que expresa el nmero de bacterias en a)  funcin del tiempo; cuntas bacterias habr al cabo de 24 horas? Da b)  el resultado en notacin cientfica.
X

b) Funcin logartmica. y = log x 78. a)


Y

b)

qu tiempo tiene que transcurrir para tener 1024 c)  millones de bacterias. a) y = 106 2x b) y = 106 224 = 1,6777216 1013 c) 106 2x = 1024 106 2x = 1024

a) Funcin racional.
Y

2x = 210
4
X

y=2

x = 10 horas. 82. Los ingresos y gastos, en millones de euros, de una empresa en funcin del nmero de aos que llevan funcionando vienen dados por: i(x) = 8x x2 g(x) = 3x a) Calcula la funcin que da los beneficios de dicha empresa. b) Cundo empieza a ser deficitaria la empresa? a) b(x) = i(x) g(x) b(x) = 5x x2 b) Empieza a ser deficitaria a partir de que los beneficios sean cero. 5x x2 = 0 x(5 x) = 0 x = 0, x = 5 Para x = 0 es cuando empieza a funcionar. A partir de los 5 aos empezar a ser deficitaria.

x=3

y = 2+

4 = 2x 2 x 3 x 3

b) Funcin irracional. y=3 x 79. a)


Y

b) Y

a) Funcin racional.
Y

5 y = 3

83. Las diferencias de presiones, que aparecen al ascender por una montaa, son la causa del mal de montaa y del dolor de odos. Se ha probado experimentalmente que la presin viene dada por la frmula y = 0,9x, donde y se mide en atmsferas, y x, en miles de metros. a) Representa dicha funcin. b) Qu presin hay a 3000 m de altura? c)  A qu altura tendremos que ascender para que la presin sea de 0,59 atmsferas?

y = 3+

5 3x 11 = x 2 x 2

x=2

176

Solucionario
a) Grfica
Y
1 0,9 0,8 0,7 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112 Longitud (miles de metros) Presin (atmsferas)

87. Un bosque tiene 5 m3 de madera. Si el ritmo de crecimiento es de un 10% al ao, calcula: a)  la funcin que expresa el volumen de madera en funcin del nmero de aos; b) el volumen que tendr al cabo de 15 aos; c)  cuntos aos tendrn que transcurrir para que se triplique el volumen? a) y = 5 1,1x b) y = 5 1,115 = 20,89 m3 c) 5 1,1x = 15 1,1x = 3 x log 1,1 = log 3 x= log 3 = 11,53 aos. log 1,1

b) y = 0,9 = 0,729 atmsferas. c) 0,9x = 0,59 x log 0,9 = log 0,59 log 0,59 x= =5 log 0,9 Altura = 5000 m 84. Halla la funcin que calcula la longitud del lado de un cuadrado de rea x m2. Clasifica la funcin obtenida. y= x Es una funcin irracional. 85. Un barco de vela deportivo cuesta un milln de euros. Si se devala un 18% anualmente, calcula: la funcin que expresa el valor en funcin del na)  mero de aos; b) el valor que tendr al cabo de 10 aos; c)  cuntos aos tendrn que transcurrir para que valga la mitad del precio inicial? a) y = 10 0,82
6 x 6 x

Para profundizar 88. Calcula la funcin inversa de f(x) = ex. Representa ambas funciones en unos mismos ejes coordenados, y la recta y = x. Qu observas en las grficas? y = ex Se cambian las letras. x = ey Se despeja la y ey = x y = ln x f1(x) = ln x
Y

b) y = 106 0,8210 = 137448 c) 10 0,82 = 0,5 10 0,82x = 0,5 x log 0,82 = log 0,5 log 0,5 x= = 3,49 aos log 0,82 Aproximadamente 3 aos y medio. 86. El alquiler de un piso es de 500 mensuales. Si en el contrato se hace constar que se subir un 3% anual, calcula: a)  la funcin que expresa el precio del alquiler en funcin del nmero de aos; b) el precio del alquiler al cabo de 10 aos; cuntos aos tendrn que transcurrir para que se c)  duplique el alquiler? a) y = 500 1,03x b) y = 500 1,0310 = 671,96 c) 500 1,03x = 1000 1,03x = 2 x log 1,03 = log 2 log 2 x= = 23,45 aos. log 1,03
6

f (x ) = ex y=x f 1(x ) = ln x

Se observa que ambas grficas son simtricas respecto de la recta y = x 89. Calcula la funcin inversa de f(x) = y= 4 x Se cambian las letras. x= 4 y Se despeja la y y= 4 x f1(x) = 4 x Se puede afirmar que dicha funcin coincide con su in versa. 4 . Qu puedes x afirmar viendo el resultado que has obtenido?

11. Funciones

racionales, irracionales, exponenciales y logartmicas

177

Clasifica y halla la ecuacin de las siguientes funciones definidas por su grfica: 90. a)
Y

93. a)

b)

b)

Y X X

a) Funcin exponencial. y = 3 + 2x + 1 a) Funcin racional.


x = 2 y=1 6
Y

b) Funcin irracional. y=1+ x 3 94. Para recolectar las fresas de una huerta, 20 trabajadores tardan 5 das. Calcula la funcin que da el nmero de das en funcin del nmero de trabajadores. Clasifica la funcin obtenida. xy = 100 y = 100 x Es una funcin racional. Es de proporcionalidad inversa. 95. Halla la funcin que calcula la longitud del radio de un crculo de rea x m2. Clasifica la funcin obtenida. pR2 = x R2 = x p x R= p x f(x) = p Funcin irracional. 96. Se define el perodo radioactivo como el tiempo necesario para que la mitad de los tomos de un istopo se hayan desintegrado, emitiendo radiaciones. El actinio tiene un perodo de desintegracin de 30aos. Escribe la funcin que calcula la cantidad de actinio en funcin del nmero de aos. Si tenemos inicialmente 25 g de actinio, al cabo de 150aos cunto actinio tendremos?
X

y = 1 + 6 = x+8 x+2 x+2 b) Funcin exponencial. y = 3 + (1/2)x 1 91. a)


Y

b)

a) Funcin logartmica. y = 1 + log2 (x 3) b) Funcin irracional. y = 3 + x 92. a)


Y

b)

1 y = 25 d n 2 150/30 1 y = 25 d n = 0,78 g 2 97. Un capital de 30000 se deposita en un banco a inters compuesto del 5%. Calcula:

t /30

a) Funcin racional.
Y

a) la funcin que expresa el valor del capital en funcin del nmero de aos; b)el valor que tendr al cabo de 15 aos;
X

x=0

c) cuntos aos tendrn que transcurrir para que se duplique el capital inicial? a) C = 30000 1,05t b) C = 30000 1,0515 = 62368 c) 30000 1,05t = 60000 1,05t = 2 t log 1,05 = log 2 log 2 = 14,2 aos t= log 1,05

y = 2

y = 2 4 = 2x + 4 x x b) Funcin logartmica. y = 1 + log1/2 (x 3)

178

Solucionario
Es una funcin racional.
Y

Aplica

tus competencias

98. Escribe la frmula que relaciona la presin y el volumen dada por la ley de Boyle-Mariotte, y clasifcala. PV = k P= k V Es una funcin racional; es de proporcionalidad inversa. 99. Escribe la frmula que relaciona la presin y el volumen dada por la ley de Boyle-Mariotte, sabiendo que para una determinada cantidad de gas P = 3 atmsferas, V = 4 litros. Represntala grficamente. PV = 12 P = 12 V Tabla de valores:
V P 1 2 2 3 1 4 0 6 1 12 2

k = 4 > 0 decreciente. Es discontinua en x = 0 3. Halla la funcin inversa de f(x) = x2 1, x 0. Representa ambas funciones y la recta y = x. Qu observas? Se cambian las letras. x = y2 1 Se despeja la y y2 = x 1 y2 = x + 1 y = x+1 f1(x) = x + 1
Y f 1(x ) = x + 1 X f (x ) = x 1
2

Grfica:
V Presin (atmsferas) 12 P = V

P Volumen (litros)

y=x

Comprueba

lo que sabes

Ambas son simtricas respecto de la recta y = x 4. Clasifica, halla el dominio y representa la funcin f(x) = 3 + log2 (x + 1) Es una funcin logartmica. Dom(f) = (1, +)

1. Define funcin exponencial y pon un ejemplo. Una funcin es exponencial si la variable independiente est en el exponente. Es de la forma: f(x) = ax siendo a > 0 y a 1 Ejemplo: Representa la funcin f(x) = 2x Se hace una tabla de valores:
x y = 2x 3 2 1 Y 0 1 1 2 y = 2x (2, 4) X 2 4 3 8

Y y = 3 + log2 (x + 1) X

(1, 2) (0, 1)

5. Clasifica y halla la ecuacin de las siguientes funciones definidas por su grfica. a) b) Y

x = 1

1/8 1/4 1/2

2. Clasifica y representa la funcin y = 4/x, calcula el valor de la constante de proporcionalidad, indica si la funcin es creciente o decreciente y di si es continua.

11. Funciones
Y

racionales, irracionales, exponenciales y logartmicas

179

b)

8. Una ciudad tiene un ndice de crecimiento de poblacin del 0,5%. Si en el ao 2000 tena 3 millones de habitantes, escribe la funcin que calcula la poblacin en funcin del nmero de aos. Cuntos habitantes tendr en el ao 2050? P = 3 106 1,005t 2000 P = 3 106 1,00550 = 3,849677 106 = 3849677 habitantes.

Windows/Linux
a) Funcin irracional. y = 3 + x+2 b) Funcin exponencial. y = ex 6. Clasifica y halla la ecuacin de las siguientes funciones definidas por su grfica. a)
Y

PRACTICA 104.  Dada la funcin: y=2+ a) clasifcala; b) represntala; c) descrbela como traslacin; Y d) halla y representa las asntotas; e) halla el dominio;
X

3 x+4

b)

f) halla las discontinuidades; X g) halla el crecimiento.

b)

a) Funcin logartmica. y = 1 + log2 (x + 3) b) Funcin racional.


Y x = 2

X y = 3 5

Dadas las siguientes funciones: a) Clasifcalas. b) Represntalas y si tienen asntota represntalas. c) Halla el dominio. d) Halla el crecimiento. 105.  y = x+1

y = 3

5 3x + 11 = x+2 x+2

7. Para hacer la revista del centro, 8 alumnos tardan 6das. Calcula la funcin que expresa el nmero de das en funcin del nmero de alumnos. Clasifica la funcin obtenida. xy = 48 y = 48 x Es una funcin racional. Es de proporcionalidad inversa.

180

Solucionario

106.  y = ex

109. Representa en unos mismos ejes coordenados las funciones y = 2x, y = (1/2)x. Qu observas?

107.  y = ln x

110. Representa en unos mismos ejes coordenados las funciones y = log2 x, y = log1/2 x. Qu observas?

108. Representa en unos mismos ejes coordenados las funciones y = 3x, y = log3 x, y = x. Qu observas?

Clasifica y halla mediante ensayo-acierto la ecuacin de las siguientes funciones definidas por su grfica en rojo:

11. Funciones
111. 

racionales, irracionales, exponenciales y logartmicas

181

114.

y = x+4 x+2 112.

y = 3 + x Plantea los siguientes problemas y resulvelos con ayuda de Wiris: 115. Una clula se reproduce por biparticin cada minuto. Halla la funcin que define el nmero de clulas y represntala grficamente. N(t) = 2t; t 0 116. Escribe la frmula que relaciona la presin y el volumen dada por la Ley de Boyle-Mariotte, sabiendo que para una determinada cantidad de gas P=2 atmsferas, V = 3 litros. Represntala grficamente. Representa el volumen por x y la presin por y. Qu curva se obtiene? y= 6;x>0 x

y = 3 +d 1 n 2 113.

y = 1+ log2 (x 3)

182

Solucionario
b) 
Y

12.  Lmites y derivadas


1. Funciones
piensa y calcula Copia en tu cuaderno y completa la tabla siguiente:
x Ent(x) Dec(x) |x| Signo(x) x Ent(x) Dec(x) |x| Signo(x) 3,6 4 0,4 3,6 1 3,6 3 0,6 3,6 1 0,8 0 0,8 0,8 1 0,8 1 0,2 0,8 1 3,6 3,6 0,8 0,8
especiales

3. Representa las siguientes funciones: a) y = |log2 x| b) y = |log1/2 x| a)  Y y = |log2 x | b)  Y y = |log1/2 x |

aplica la teora 1. Representa las siguientes funciones: a) y = Ent(2x) b) y = Signo(x 1) a)  y = Ent(2x ) b) 


Y

4. Representa la siguiente funcin: y=) x + 4 si x 1 x2 si x > 1


Y

Y y = signo (x 1) X X

2. Representa las siguientes funciones: a) y = |x + 2| b) y = |x2 + 4| a) 


Y

5. Representa la siguiente funcin: 1 si x < 0 y=*x 3x 2 si x 0


Y

12. Lmites
2. Lmites
piensa y calcula Copia en tu cuadereno y completa la tabla y estima el valor al que tiende la funcin cuando x tiende al infinito:
x 10 100 1000 10000 100000 1000000 x " + y = 1/x y" x 10 100 1000 10000 100000 1000000 x " + y = 1/x 0,1 0,01 0,001 0,0001 0,00001 0,000001 y " 0

y derivadas

183

3. La

derivada

piensa y calcula Un coche va de Asturias a Andaluca; recorre 800 km en 8 horas. Cul es su velocidad media? Velocidad media = 800 = 100 km/h 8 aplica la teora Calcula la tasa de variacin media de las siguientes funciones en el intervalo que se indica: 9. f(x) = 3x + 1 en [2, 4] f (4) f (2) 13 7 =3 = TVM[2, 4] = 42 2 10. f(x) = x2 1 en [2, 3] f (3) f (2) 8 3 TVM [2, 3] = = =5 32 1 2 11.  f(x) = en [1, 3] x f (3) f (1) 2/3 2 TVM [1, 3] = = =2 31 2 3 12.  f(x) = x en [0, 4] f (4) f (0) 2 0 TVM [0, 4] = = =1 40 4 2 Aplica la definicin de derivada y calcula la derivada de dican: las siguientes funciones en los puntos que se in 13. f(x) = 2x + 3 en x = 1 f(1) = 2 14.  f(x) = 3x + 1 en x = 2
X

aplica la teora 6. Calcula mentalmente los siguientes lmites: a) lm (x4 7x3 + x 5)


x " +

b) lm (x 7x + x 5)
x "

a) lm (x4 7x3 + x 5) = +
x " +

b) lm (x4 7x3 + x 5) = +
x "

7. Calcula los siguientes lmites y representa la funcin correspondiente:


2 +4 b) lm x a) lm x 4 x " 4 x 2 + 4x x "2 x 2 2 (x + 2)(x 2) = lm (x + 2) = 4 a) lm x 4 = < 0 F = lm x "2 x 2 x "2 0 x "2 x 2 Grfica:

Y
2 y= x 4 x 2

f(2) = 3 15. f(x) = x2 en x = 3 f(3) = 6 16.  f(x) = x2 + 3 en x = 2

b) lm

x + 4 = < 0 F = lm x + 4 = lm 1 = 1 0 x " 4 x (x + 4) x " 4 x 4 x 2 + 4x Grfica:


x " 4

f(2) = 4 Calcula la funcin derivada aplicando la tabla de derivadas: 17. y = 3 y = 0

Y x+4 y= 2 x + 4x X

18. y = x y = 1 19.  y = x2 y = 2x 20.  y = x5 y = 5x4 21. y = x5 + x2 + x + 3 y = 5x4 + 2x + 1 22. y = 5x2 7x + 3 y = 10x 7 23. y = x3 + 3x2 4x + 2 y = 3x2 + 6x 4 24. y = (3x + 5)4 y = 12(3x + 5)3

8. Calcula mentalmente los siguientes lmites: 3 4 a) lm 5x 3+ 4x b) lm x 3+ 5x x " + 2x + 1 x " 7x 4 4n 3 + 1 x 4 + 5 x l m c) lm d) x " + 7x 3 4 x " + 2n 3 1 2 3 e) lm n 3+ 5 f) lm 5x 3+ 4x x " + 4n 3 x " 2x + 1
3 a) lm 5x 3+ 4x = 5 x " + 2x + 1 2 3 4n + 1 c) lm = 2 x " + 2n 3 1 2 e) lm n 3+ 5 = 0 x " + 4n 3 4 b) lm x 3+ 5x = + x " 7x 4 4 d) lm x 3+ 5x = x " + 7 x 4 3 f) lm 5x 3+ 4x = 5 x " 2x + 1 2

184

Solucionario
38. Calcula la recta normal a la curva y = x2 5 para x = 2. Dibuja la funcin y la recta normal. Recta normal: y = 1 x 1 4 2
Y f (x ) = x 5
2

25. y = ex y = ex 26. y = e3x 5 y = 3e3x 5 27. y = ln x y = 1 x 28. y = ln (3x 1) y = 3 3x 1 29. y = ln (x2 + 5x 6) y = 2 2x + 5 x + 5x 6 30. y = 7x y = 7 31. y = x ex y = (x + 1)ex 32. y = x ln x y = 1 + ln x
x y = ex ln x + e x ex 34. y = x (x 1)ex y = x2 2x + 3 35. y = x y = 32 x 5x 1 36. y = 3x + 2 y = 13 2 (3x + 2)

X y=1x 1 4 2 P (2, 1)

39. Halla las rectas tangente y normal a la curva y=x2 para x = 2. Dibuja la funcin y las rectas tangente y normal. Recta tangente: y = 4x 4 Recta normal: y = 1 x + 9 4 2
Y f (x ) = x
2

y=1x + 9 4 2 P (2, 4) X

33. y = ex ln x

y = 4x 4

40. Calcula los mximos y mnimos relativos de la funcin y = x2 6x + 5. Dibuja la funcin. y = 2x 6 2x 6 = 0, x = 3, y = 4, A(3, 4) y = 2 f(2) = 2 > 0 A(3, 4) mnimo relativo.
Y f (x ) = x 2 6x + 5 X

4. Aplicaciones
piensa y calcula

de la derivada

Si la pendiente de una recta es m = 2, calcula la pendiente m9 de cualquier recta perpendicular. Las pendientes son inversas y opuestas, m = 1 2 aplica la teora 37. Halla la recta tangente a la curva y = x2 + 2x para x=1. Dibuja la funcin y la recta tangente. Recta tangente: y = 4x 1
Y f (x ) = x 2 + 2x P (1, 3) X

A (3, 4)

41. Halla los mximos y mnimos relativos de la funcin y = x2 + 4x. Dibuja la funcin. y = 2x + 4 2x + 4 = 0, x = 2, y = 4, A(2, 4) y = 2 f(2) = 2 < 0 A(2, 4) Mximo relativo.
Y A(2, 4) X

y = 4x 1

f (x ) = x 2 + 4x

12. Lmites
42. Calcula el crecimiento de la funcin y = x2 2x 3. Dibuja la funcin. Hay que hallar previamente los mximos y mnimos relativos: y = 2x 2 2x 2 = 0, x = 1, y = 4, A(1, 4) y = 2 f(1) = 2 > 0 A(1, 4) mnimo relativo. Crecimiento: Discontinuidades: no hay.
f(x) x 0 1 f (x ) = 3x

y derivadas

185

44. Calcula el crecimiento de la funcin y = 3x. Dibuja la funcin. y = 3 > 0, es siempre creciente.
Y

45.  Halla el crecimiento de la funcin y = 2x. Dibuja la funcin. y = 2 < 0, es siempre decreciente.
Y

y = 2x 2 f(0) =
f(x) x 0 1 +

(3) = (1, +) (4) = (, 1)


Y

f (x ) = 2x

X f (x ) = x 2 2x 3 A (1, 4)

46. Calcula los mximos y mnimos relativos de la funcin y = x3 3x y = 3x2 3 3x2 3 = 0, x2 1 = 0, x2 = 1, x = 1, x = 1 x = 1, y = 2, A(1, 2) x = 1, y = 2, B(1, 2) y = 6x f(1) = 6 > 0 A(1, 2) Mnimo relativo. f(1) = 6 < 0 B(1, 2) Mximo relativo.

43. Halla el crecimiento de la funcin y = x2 + 6x 4. Dibuja la funcin. Hay que hallar previamente los mximos y mnimos relativos: y = 2x + 6 2x + 6 = 0, x = 3, y = 5, A(3, 5) y = 2 f(3) = 2 < 0 A(3, 5) Mximo relativo. Crecimiento: Discontinuidades: no hay.
f(x) x 0 1 3

Ejercicios

y problemas propuestos

1. Funciones especiales 47. Representa la siguiente funcin: x d n y = Ent 2


Y

y = 2x + 6 f(0) = +
f(x) x + 0 1 3

(3) = (, 3) (4) = (3, +)


Y P (3, 5)

48. Representa la siguiente funcin: y = Signo(x2 1)


Y

f (x ) = x 2 + 6x 4

186

Solucionario
Grfica:
Y 2x + 4 y = x+2 X
X

49. Representa la siguiente funcin: y = |x 2x 3|


Y
2

y = |x 2 2x 3|

55. Calcula el siguiente lmite: 50. Representa la siguiente funcin: y = |2 |


Y
x x "3

lm

x 3 x2 x 6

Representa la funcin correspondiente. x 3 0 x 3 1 1 = = G = lm = lm = lm x "3 x2 x 6 0 x " 3 (x + 2) (x 3) x " 3 x + 2 5 Grfica:


Y y= x 3 x2 x 6 X

51. Representa la siguiente funcin:


x y = * 2 2 si x 0 x si x > 0

56. Calcula mentalmente los siguientes lmites: a) lm


X

2x + 7 x2 + 1 2x + 7 = 0 a) lm 2 x " + x +1
x " +

2x + 7 x2 + 1 2x + 7 =0 b) lm x " x2 + 1 b) lm
x "

57. Calcula mentalmente los siguientes lmites: 52. Representa la siguiente funcin: y=* x si x < 1 log 1/2 x si x 1
Y

a) lm

5x 4 1 x " + x 4 + 2x 5x 4 1 a) lm = 5 x " + x 4 + 2x 3n 2 5 n 4 + 2n 3n 2 5 a) lm 4 = 0 n " + n + 2n


n " +

5x 4 1 x " x 4 + 2x 5x 4 1 b) lm = 5 x " x 4 + 2 x b) lm n3 + n n3 2 n3 + n b) lm 3 = 1 n " + n 2 b) lm


n " +

58. Calcula mentalmente los siguientes lmites: a) lm


X

59. Calcula mentalmente los siguientes lmites: a) lm 2. Lmites 53. Calcula mentalmente los siguientes lmites: a) lm (x3 + 5x 3)
x " +

x 5 + x 2 x2 x x 5 + x 2 a) lm = x " + x2 x
x " +

b) lm

x 5 + x 2 x2 x x 5 + x 2 b) lm = + x " x2 x
x "

b) lm (x3 + 5x 3)
x "

a) lm (x3 + 5x 3) =
x " +

3. La derivada Calcula la tasa de variacin media de las siguientes funciones en el intervalo que se indica: 60. f(x) = 2x 4 en [1, 3] f (3) f (1) 2 + 2 =2 = TVM[1, 3] = 31 2 61. f(x) = x2 + 4x en [0, 2] TVM[0, 2] = f (2) f (0) 12 0 =6 = 20 2

b) lm (x3 + 5x 3) = +
x "

54. Calcula el siguiente lmite: 2x + 4 lm x " 2 x + 2 Representa la funcin correspondiente. (x + 2) 0 lm 2x + 4 = = G = lm = lm 2 = 2 x "2 x + 2 x "2 x + 2 x "2 0

12. Lmites
6 en [2, 3] x f (3) f (2) 2 3 TVM [2, 3] = = = 1 1 32 f (4) f (1) 3 2 1 = = 4+1 5 5 80. y = x ln (x 5) y = ln (x 5) + 81. y = e3x ln x x x 5

y derivadas

187

62. f(x) =

63. f(x) = x + 5 en [1, 4] TVM [1, 4] =

3x y = 3e3x ln x + e x

82. y = y =

e2x x

Aplica la definicin de derivada y calcula la derivada de las siguientes funciones en los puntos que se indican: 64. f(x) = 3x + 1 en x = 2 f(2) = 3 65. f(x) = 2x + 3 en x = 1 f(1) = 2 66. f(x) = x2 en x = 3 f(3) = 6 67. f(x) = x2 + 5 en x = 1 f(1) = 2 Calcula la funcin derivada aplicando la tabla de derivadas: 68. y = 9 y = 0 69. y = x3 y = 3x 70. y = x7 y = 7x6 71. y = x7 x3 + x + 9 y = 7x6 3x2 + 1 72. y = 3x2 4x + 1 y = 6x 4 73. y = x 5x + 3x 8 y = 3x2 10x + 3 74. y = (2x 3)5 y = 10(2x 3)4 75. y = e2x + 3 y = 2e2x + 3 76. y = ln (5x + 2) 5 y = 5x + 2 77. y = ln (x2 3x + 1) 2x 3 y = 2 x 3x + 1 78. y = 9x y = 9 79. y = (x + 1) ex y = (x + 2)ex
3 2 2

(2x 1) e2x x2 x 83. y = x 1 1 y = (x 1) 2 84. y = 3x + 5 2x 1 y = 13 2 (2x 1)

4. Aplicaciones de la derivada 85. Halla la recta tangente a la curva y = x2 2x para x=3. Dibuja la funcin y la recta tangente. Recta tangente: y = 4x 9
Y f (x ) = x 2 2x P (3, 3) X y = 4x 9

86. Calcula la recta normal a la curva y = x2 + 5 para x=2. Dibuja la funcin y la recta normal. Recta normal: y = 1 x + 1 4 2
Y y = 1 x+ 1 4 2 P (2, 1) X

f (x ) = x 2 + 5

87. Halla las rectas tangente y normal a la curva y = x2 para x = 1. Dibuja la funcin y las rectas tangente y normal. Recta tangente: y = 2x 1 Recta normal: y = 1 x + 3 2 2
f (x ) = x 2

P (1, 1)

y = 2x 1

y = 1 x+ 3 2 2

188

Solucionario
91. Halla el crecimiento de la funcin siguiente: y = x2 + 2x + 3. Dibuja la funcin. Hay que hallar previamente los mximos y mnimos relativos: y = 2x + 2 2x + 2 = 0, x = 1, y = 4, A(1, 4) y = 2 f(1) = 2 < 0 A(1, 4) Mximo relativo. Crecimiento: Discontinuidades: no hay.
f(x) X x 0 1

88. Calcula los mximos y mnimos relativos de la funcin y = x2 4x. Dibuja la funcin. y = 2x 4 2x 4 = 0, x = 2, y = 4, A(2, 4) y = 2 f(2) = 2 > 0 A(2, 4) mnimo relativo.
Y f (x ) = x 4x
2

y = 2x + 2 f(0) = +
A (2, 4) f(x) x + 0 1

89. Halla los mximos y mnimos relativos de la funcin y = x2 + 6x 5. Dibuja la funcin. y = 2x + 6 2x + 6 = 0, x = 3, y = 4, A(3, 4) y = 2 f(3) = 2 < 0 P(3, 4) Mximo relativo.
Y A (3, 4) X

(3) = (, 1) (4) = (1, +)

Y A (1, 4) X

f (x ) = x 2 + 2x + 3

92. Calcula el crecimiento de la funcin y = 2x. Dibuja la funcin. y = 2 > 0, es siempre creciente.
Y

f (x ) = x 2 + 6x 5

90. Calcula el crecimiento de la funcin siguiente: y=x2 6x + 4. Dibuja la funcin. Hay que hallar previamente los mximos y mnimos relativos: y = 2x 6 2x 6 = 0, x = 3, y = 5, A(3, 5) y = 2 f(3) = 2 > 0 A(3, 5) mnimo relativo. Crecimiento: Discontinuidades: no hay.
f(x) x 0 1 3 f (x ) = 3x 0 1 3 + X X f (x ) = 2x

93. Halla el crecimiento de la funcin y = 3x. Dibuja la funcin. y = 3 < 0, es siempre decreciente.
Y

y = 2x 6 f(0) =
f(x) x

(3) = (3, +) (4) = (, 3)


Y f (x ) = x 6x + 4
2

94. Calcula los mximos y mnimos relativos de la funcin y = x3 + 3x y = 3x2 + 3 3x2 + 3 = 0, x2 1 = 0, x2 = 1, x = 1, x = 1 x = 1, y = 2, A(1, 2) x = 1, y = 2, B(1, 2) y = 6x f(1) = 6 < 0 A(1, 2) Mximo relativo. f(1) = 6 > 0 B(1, 2) mnimo relativo.

A (3, 5)

12. Lmites
Para ampliar

y derivadas

189

Z x si x 1 ]2 95. Representa la siguiente funcin: y = [ 2 ] x 1 si x > 1 \


Y

100. Calcula mentalmente los siguientes lmites: a) lm (x3 5x2 x + 7)


x "1

b) lm
x "1

x "0

5x 3 + x 2 10x + 6 x 3 + 2x 2 3

a) lm (x3 5x2 x + 7) = 2
X
3 x 2 10x + 6 = 2 b) lm 5x + 3 x "1 x + 2x 2 3

101. Calcula mentalmente los siguientes lmites: a) lm (x3 + 5x + 3)


x " +

96. Halla la ecuacin de una funcin cuyo valor absoluto tenga como representacin la siguiente grfica:
Y

b) lm (x4 + 2x2 5x)


x "

a) lm (x3 + 5x + 3) =
x " +

b) lm (x4 + 2x2 5x) =


x "

102. Calcula mentalmente los siguientes lmites: a) lm 3x 2 + 2x x " + 5x 2 x 3x 2 + 2x b) lm x " 5x 2 x 2 a) lm 3x2 + 2x = 3 x " + 5x x 5 2 3 x + 2 x b) lm =3 x " 5x 2 x 5 2n 3 + 1 5n 2 7n n 2 + 5n n 2 3n n 2 + 5n =1 n 2 3n

Puede haber ms de una ecuacin? y = |2x 3| o bien y = |2x + 3| 97. Halla la ecuacin de una funcin cuyo valor absoluto tenga como representacin la siguiente grfica:
Y

103. Calcula mentalmente los siguientes lmites: a) lm


X
n " +

b) lm b) lm

n " +

3 + 1 = + a) lm 2n n " + 5n 2 7n

n " +

104. Calcula mentalmente los siguientes lmites: Puede haber ms de una ecuacin? y = |x2 2x 3| o bien y = |x2 + 2x + 3| 98. Calcula el siguiente lmite: x2 1 x " 1 x + 3x + 2 2 (x + 1)(x 1) = lm x 1 = < 0 F = xl" m x " 1 2 1 (x + 1)(x + 2) x + 3x + 2 0 x 1 = 2 = 2 m = xl" 1 x + 2 1 l m
2

a) lm

6x 3 + 9 x " + 2x 3 3 6x 3 + 9 a) lm = 3 x " + 2x 3 3

b) lm

6x 3 + 9 x " 2x 3 3 6x 3 + 9 b) lm = 3 x " 2x 3 3

105. Calcula mentalmente los siguientes lmites: a) lm 3x 1 7x 3 + x 3x 1 a) lm = 0 x " + 7x 3 + x


x " +

b) lm

3x 1 7x 3 + x 3x 1 b) lm =0 x " 7x 3 + x
x "

99. Halla la ecuacin de una funcin definida a trozos cuya representacin sea la siguiente grfica:
Y

106. Calcula el siguiente lmite:


x "2

lm

x 2 4x + 4 x 2 2x

2 x 2 4x + 4 = < 0 F = lm (x 2) = lm x 2 = 0 l m x "2 0 x " 2 x (x 2) x " 2 x x 2 2x

107. Calcula el siguiente lmite: lm


x "1

x3 x2 x + 2x 2 3x
3

y=)

x 2 + 2x 3 si x 1 3x + 5 si x > 1

2 x 3 x 2 = < 0 F = lm x (x 1) = 2 1 x 0 " x (x 1)(x + 3) x + 2x 3x x 1 = = lm x "1 x + 3 4 x "1

lm

190

Solucionario
2x + 1 3x + 4 y = 11 2 (3x + 4)

108. Calcula el siguiente lmite: x 2 + 4x + 4 lm 2 x " 2 x + 3x + 2 2 (x + 2) 2 lm x 2 + 4x + 4 = < 0 F = lm = x " 2 x + 3x + 2 0 x " 2 (x + 1)(x + 2) = lm x + 2 = 0 x "2 x + 1 109. Calcula el siguiente lmite: 2 (x 7) lm 2 x " 7 x 2x 35 2 (x 7) 2 (x 7) = < 0 F = lm = x 2 2x 35 0 x "7 (x + 5)(x 7) = lm 2 = 2 = 1 x "7 x + 5 12 6
x "7

122. y =

123. Halla la recta tangente a la curva y = x2 1 para x=2. Dibuja la funcin y la recta tangente. Recta tangente: y = 4x 5
Y f (x ) = x 2 1 P (2, 3) X

lm

Calcula la tasa de variacin media de las siguientes funciones en el intervalo que se indican: 110. f(x) = 2x 1 en [2, 1] f (1) f (2) 1+ 5 =2 = TVM[2, 1] = 1+ 2 3 111. f(x) = x2 en [1, 1] f (1) f (1) 1 1 =0 = TVM[1, 1] = 1+ 1 2 Aplica la definicin de derivada y calcula la derivada de las siguientes funciones en los puntos que se indican: 112. f(x) = 4x 1 en x = 2 f(2) = 4 113. f(x) = x2 + 5 en x = 3 f(3) = 6 Calcula la funcin derivada aplicando la tabla de derivadas: 114. y = 4x4 5x2 6x + 2 y = 16x3 10x 6 115. y = (5x + 1)4 y = 20(5x + 1) 116. y = e5x 2 y = 5e5x 2 117. y = ln (x2 + 5x) y = 22x + 5 x + 5x 118. y = x y = 1 119. y = (x 1) ex y = x ex 120. y = (2x + 1) ln x y = 2 ln x + 2x + 1 x 2x + 3 121. y = 4x 5 y = 22 2 (4x 5)
3

y = 4x 5

124. Halla la recta normal a la curva y = x2 + 1 para x=2. Dibuja la funcin y la recta normal. Recta normal: y = 1 x 7 4 2
Y

X f (x ) = x 2 + 1 P (2, 3)

125. Calcula los mximos y mnimos relativos de la funcin y = x2. Dibuja la funcin. y = 2x 2x = 0, x = 0, y = 0, A(0, 0) y = 2 f(0) = 2 > 0 A(0, 0) mnimo relativo.
Y f (x ) = x2 A (0, 0) X

126. Halla los mximos y mnimos relativos de la funcin y = x2. Dibuja la funcin. y = 2x 2x = 0, x = 0, y = 0, A(0, 0) y = 2 f(0) = 2 < 0 A(0, 0) Mximo relativo.
Y

A(0, 0) f (x ) = x 2

12. Lmites
127. Halla los mximos y mnimos relativos y el crecimiento de la funcin y = ex Mximos y mnimos relativos: y = ex e 0 siempre, no tiene ni mximos ni mnimos relativos. Crecimiento: y = ex > 0 siempre, es creciente siempre. (3) = (, +) (4) = Problemas 128. Representa la siguiente funcin: Z x ] 1 ]f p si x 0 y=[ 2 ] ] | log 1/2 x | si x > 0 \
Y
x

y derivadas

191

132. Dibuja la siguiente funcin afn: y = 2x 3 a) Halla mentalmente la pendiente. b) Halla la pendiente derivando. c) La funcin es creciente o decreciente?
Y

f (x ) = 2x 3

a) m = 2 b) y = 2 Como m = y = 2 > 0 siempre, la funcin siempre es c)  creciente. 133. Dibuja la siguiente funcin afn: y = 2x + 1 a) Halla mentalmente la pendiente. b) Halla la pendiente derivando.

c) La funcin es creciente o decreciente?


Y f (x ) = 2x 1 X

129. Calcula el valor de k para que se verifique:


x " +

lm

kx 3 + x =5 2x 3 4x a) m = 2 b) y = 2 c)  Como m = y = 2 < 0 siempre, la funcin siempre es decreciente. 134. Dibuja la siguiente parbola: y = x2 4x + 1 a) Viendo la grfica, halla el mximo o mnimo relativo. b) Viendo la grfica, halla el crecimiento. c) Halla el mximo o mnimo relativo derivando. d) Halla el crecimiento derivando.

x " +

lm

kx + x = 5 k = 5 k = 10 2 2x 3 4x
Y y = x 3 + x 2 + 1 X

130. Observando la siguiente grfica:

calcula:
x " +

lm (x3 + x2 + 1) lm (x3 + x2 + 1)
f (x ) = x 2 4x + 1 X A (2, 3)

x " 3 2 x " +

lm (x + x + 1) = lm (x3 + x2 + 1) = +

x "

131. Calcula el siguiente lmite:


3 lm x 4 3x + 2 x " 1 x 4x + 3 3 (x 1)(x 2 2) lm x 4 3x + 2 = < 0 F = lm =<0F= x "1 x 4x + 3 0 x "1 (x 1)(x 3 + x 2 + x 3) 0 (x 1)(x + 2) = lm 2 x + 2 = 3 = 1 = lm x "1 (x 1)(x 2 + 2x + 3) x "1 x + 2x + 3 6 6

a) A(2, 3) es un mnimo relativo. b) (3) = (2, +) (4) = (, 2) c) y = 2x 4 2x 4, x = 2, y = 3, A(2, 3) y = 2 f(2) = 2 > 0 A(2, 3) mnimo relativo.

192

Solucionario
d) Discontinuidades: no hay.
f(x) x 0 1 2

y = 62 < 0, es siempre negativa, decreciente. x Discontinuidades: x = 0 (3) = (4) = (, +)


+ Y

y = 2x 4 f(0) =
f(x) x 0 1 2

(3) = (2, +) (4) = (, 2) 135. Halla las rectas tangente y normal a la curva: y = x2 4x 1 para x = 3 Dibuja la funcin, as como las rectas tangente y normal. Recta tangente: y = 2x 10 Recta normal: y = 1 x 5 2 2
Y f (x ) = x 4x 1
2

X f (x ) = 6 x

138. Halla los mximos y mnimos relativos y el crecimiento de la funcin: y = x2 6x + 4 y = 2x 6 2x 6 = 0, x = 3, y = 5, A(3, 5) y = 2 f(3) = 2 > 0 A(3, 5) mnimo relativo. Discontinuidades: no hay.
0 1

X y = 2x 10 y= 1 5 x 2 2 P (3, 4)

f(x) x

y = 2x 6 f(0) =
f(x) x

136. Halla el crecimiento de la funcin: y = x2 + 6x + 5 Dibuja la funcin.


Y

0 1 3

(3) = (3, +) (4) = (, 3)


Y

X f (x ) = x 2 + 6x + 5 f (x ) = x 2 6x + 4

Hay que hallar previamente los mximos y mnimos relativos: y = 2x + 6 2x + 6 = 0, x = 3, y = 4, A(3, 4) y = 2 f(3) = 2 > 0 A(3, 4) mnimo relativo. Discontinuidades: no hay.
f(x) x 3 0 1

A (3, 5)

139. Halla los mximos y mnimos relativos y el crecimiento de la funcin: x3 4x y= 3 Calcula lm f(x), lm f(x) y esboza la grfica de x " + x " la funcin. Mximos y mnimos relativos: y = x2 4 x2 4 = 0, x2 = 2, x = 2, x = 2 x = 2, y = 16 , Ad 2, 16 n 3 3 x = 2, y = 16 , B d 2, 16 n 3 3 y = 2x f(2) = 4 > 0 Ad 2, 16 n mnimo relativo. 3 f(2) = 4 < 0 B d 2, 16 n Mximo relativo. 3 Crecimiento: Discontinuidades: no hay.

y = 2x + 6 f(0) = +
f(x) x 3 + 0 1

(3) = (3, +) (4) = (, 3) 137. Halla el crecimiento de la funcin: 6 y= x Dibuja la funcin.

12. Lmites
f(x) x 2 0 2

y derivadas

193

141. Halla la recta tangente a la curva: y = x2 4x + 7 para x = 2. Dibuja la funcin y la recta tangente. Recta tangente: y = 3
2 0 2 + f (x ) = x 2 4x + 7 A (2, 3) X Y

y = x2 4 f(1) =
f(x) x +

(3) = (, 2) (2, +) (4) = (2, 2)


B c 2, 16 m Y 3

X
2 f (x ) = x 4x 3

142. Los beneficios de una empresa en millones de euros vienen dados por la frmula: y = x2 + 18x 20 donde x indica el nmero de aos que lleva funcionando. Qu ao alcanza los mximos beneficios? y = 2x + 18 2x + 18 = 0, 2x 18 = 0, x = 9, y = 61 y = 2 f(9) = 2 < 0 A(9, 61) Mximo relativo. Los mximos beneficios los alcanza en el 9.o ao y son 61 millones de euros. Para profundizar 143. Representa la siguiente funcin: Z 2 2x + 8x + 3 si x < 0 ] ] y = [x+3 si x 0 ] ]x+1 \ Y

Ac 2, 16 m 3

140. Halla los mximos y mnimos relativos y el crecimiento de la funcin: x y = 4x 3 Calcula lm f(x), lm f(x) y esboza la grfica de la funcin.
x " + x " 3

Mximos y mnimos relativos: y = x2 + 4 x2 + 4 = 0, x2 4= 0, x2 = 2, x = 2, x = 2 x = 2, y = 16 , Ad 2, 16 n 3 3 x = 2, y = 16 , B d 2, 16 n 3 3 y = 2x f(2) = 2 < 0 Ad 2, 16 n Mximo relativo. 3 f(2) = 2 > 0 B d 2, 16 n mnimo relativo. 3 Crecimiento: Discontinuidades: no hay.
f(x) x 2
2

144. Halla el crecimiento de la funcin y = x3 3x. Calcula lm f(x), lm f(x) y esboza la grfica de la funcin.

x " + x "

y = x 4 f(1) =
f(x) x 2 + 0 2

Primero hay que hallar los mximos y mnimos relativos. y = 3x2 3 3x2 3 = 0, x2 1= 0, x2 = 1, x = 1, x = 1 x = 1, y = 2, A(1, 2) x = 1, y = 2, B(1, 2)
Y A c 2, 16 m 3 X

(3) = (2, 2) (4) = (, 2) (2, +)


2 f (x ) = x 4x 3

y = 6x f(1) = 6 > 0 A(1, 2) Mximo relativo. f(1) = 6 < 0 B(1, 2) mnimo relativo. Crecimiento: Discontinuidades: no hay.
f(x) x 1 0 1
2

B c 2,

16 m 3

y = 3x 3 f(0) =

194

Solucionario
f(x) x + 1 0 1 +

147. Una determinada especie evoluciona segn la funcin: f(x) = 2 ,x>0 x

(3) = (, 1) (1, +) (4) = (1, 1) Lmites:


x " +

lm x3 3x = + lm x3 3x =
Y B ( 1, 2) X f (x ) = x 2 3x A (1, 2)

donde x es el nmero de aos y f(x) son los millones de unidades existentes. Representa la grfica y, observndola, contesta a la siguiente pregunta: la especie est en vas de extincin?
Y

x "

145. Halla el crecimiento de la funcin y =


x " + x "

2 . x2 Calcula lm f(x), lm f(x) y esboza la grfica de la funcin. y = 43 x Discontinuidades de la derivada: x = 0 de orden 3, que es impar, luego cambia de crecimiento.
f(x) x 0 1 + 0 1

lm d 2 + 1 n = 1 x La poblacin tiende a un milln, por tanto no est en vas de extincin.


x " +

Aplica

tus competencias

148. El espacio que recorre un mvil es e(t) = 3t2 + 2t + 5, donde t se expresa en segundos, y e(t), en metros. Calcula la velocidad que lleva en el instante t = 4 s v(t) = e(t) = 6t + 2 v(4) = 6 4 + 2 = 24 + 2 = 26 m/s 149. El espacio que recorre un mvil es e(t) = 5t2 3t +1, donde t se expresa en segundos, y e(t), en metros. Calcula la aceleracin que lleva en el instante t=2s v(t) = e(t) = 10t 3 a(t) = v(t) = 10

f(1) = 4
f(x) x

(3) = (, 0) (4) = (0, +) Lmites: lm 2 = 0 x " + x 2 lm 2 = 0 x " x 2

a(2) = 10 m/s2

Comprueba
X f (x ) = 22 x

lo que sabes

1. Define funcin parte entera y represntala. La funcin parte entera de x asigna a cada x su parte entera. Se representa por y = Ent(x)
Y y = Ent(x )

146. Las prdidas de una empresa en millones de euros vienen dadas por la frmula: y = x2 + 8x donde x indica el nmero de aos que lleva funcionando. Qu ao alcanza las mximas prdidas? y = 2x + 8 2x + 8 = 0, x 4 = 0, x = 4, y = 16 y = 2 f(4) = 2 < 0 A(4, 16) Mximo relativo. Las mximas prdidas las alcanza en el 4. ao y son 16 millones de euros.
o

2. Representa la grfica de la siguiente funcin: f (x ) = * 22 si x 1 x 2 + 4x + 1 si x > 1

12. Lmites
Y

y derivadas

195

a) y = 12(3x 5)3 b) y = 5e5x + 1 c) y = 7 7x 2 d) y = 2x ex + x2ex = xex(2 + x) x = 1 e) y = x + 1 2 (x + 1) (x + 1) 2 6. Estudia el crecimiento de la funcin y = x2 2x 3 Primero hay que hallar lo mximos y mnimos relativos: y = x2 2x 3 y = 2x 2 y = 0 2x 2 = 0 x = 1
f(x)
x 0 1

3. Calcula los siguientes lmites y representa la funcin correspondiente: a) lm


x "2

x2 4 x 2

b) lm

x "4

x+4 x 2 + 4x

x2 4 0 (x + 2)(x 2) = < F = lm = lm (x + 2) = 4 a) lm x "2 x 2 x "2 x 2 0 x "2 Grfica:


Y
2 y= x 4 x 2

Si x = 1 y = 4 A(1, 4) y = 2 y(1) = 2 > 0 (+) A(1, 4) es un mnimo relativo Crecimiento:

f(x)
x

0 1

Creciente: (3) = (1, +) Decreciente: (4) = (, 1) b) lm


x "4

x+4 = < 0 F = lm x + 4 = lm 1 = 1 0 x " 4 x (x + 4) x " 4 x 4 x 2 + 4x


Y +4 y= x x 2 + 4x X

Grfica:

7. El nmero de enfermos de gripe que se contabilizan en una localidad durante una epidemia sigue la funcin:
2 f(x) = 4x x 2

donde x se expresa en semanas, y f(x), en miles de personas. Calcula el nmero medio de enfermos de gripe durante la 2.a y la 4.a semanas; y entre la 4.a y la 6.a semanas. Interpreta los resultados. f (4) f (2) 8 6 2 = = =1 42 2 2 Como TVM[2, 4] = 1 > 0, es creciente; es decir, el nmero medio de enfermos est subiendo. f (6) f (4) 6 8 2 = 1 = = TVM[4, 6] = 64 2 2 Como TVM[4, 6] = 1 < 0, es decreciente; es decir, el nmero medio de enfermos est bajando. TVM[2, 4] = 8. Halla las rectas tangente y normal a la curva y = x2 4x 1 para x = 3 Dibuja la funcin y las rectas tangente y normal. Recta tangente: y = 2x 10 Recta normal: y = 1 x 5 2 2
Y f (x ) = x 2 4x 1 X y = 2x 10 y=1x 5 2 2 P (3, 4)

4. Calcula mentalmente los siguientes lmites: a) lm 2x 2 4 x " + x 2 + 7x 5n 2 + 3n c) lm n " + n3 + 1 x 3 + 6x e) lm x " + x 2 7 a) 2 c) 0 e) a) y = (3x 5)4 b) y = e5x + 1 c) y = ln (7x 2) d) y = x2ex e) y = x x+1 b) lm 2x 2 4 x " x 2 + 7x 5x 2 + 3x d) lm x " x3 + 1 x 3 + 6x f) lm x " x 2 7 b) 2 d) 0 f) +

5. Calcula las derivadas siguientes:

196

Solucionario
158.  Halla el siguiente lmite y dibuja la funcin para comprobarlo.
x "3

Windows/Linux
PRACTICA 154. Representa la funcin signo de x. Halla cundo no es continua.

lm (x2 5)

159.  Halla los siguientes lmites y dibuja la funcin para comprobarlo. 155. Representa la funcin y = |x2 5|
x " +

lm (x3 2x2 x + 3)

x "

lm (x3 2x2 x + 3)

156. Representa la siguiente funcin y estudia su continuidad: f (x ) = ) x + 4 si x 1 x2 si x > 1

Calcula las siguientes derivadas 160.  y = 5x2 7x + 3

161.  y = e3x 5

162.  y = ln (x2 + 5x 6)

157.  Halla el siguiente lmite y dibuja la funcin para comprobarlo.


x "2

lm (x + 1)

163.  y = x ex

164.  y = x ln x

12. Lmites
165.  y = ex ln x

y derivadas

197

Halla mediante ensayo-acierto la ecuacin de las siguientes funciones definidas por su grfica: 171. 

x 166.  y= e x

167. y =

5x 1 3x + 2

172.

168.  Halla las rectas tangente y normal a la curva y = x2 para x = 2. Dibuja la funcin y las rectas tangente y normal.

 alla los mximos y mnimos relativos de las siguientes H funciones. Dibuja cada funcin y determina su crecimiento. 169. y = x2 4x + 5

173.  Las prdidas de una empresa en millones de euros vienen dadas por la frmula: y = x2 + 8x, donde x indica el nmero de aos que lleva funcionando. Qu ao alcanza las mximas perdidas?

170. y = x3 3x

198

Solucionario
3. Halla las ecuaciones de las siguientes rectas:

Evaluacin de diagnstico
Bloque IV: Funciones
Resuelve los siguientes ejercicios: 1. Un almacenista vende 20 m de cable a 3 . Escribe la ecuacin que expresa el dinero que se paga en funcin del nmero de metros que se compran. Represntala. y= 3 x 20
6,0 5,0 Dinero () 4,0 3,0 2,0 1,0 0,0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 10 12 Longitud (m) X Y

Y X X

3 a) y = x 2 4

b) y =

2 x 3 5

2. Dadas las siguientes funciones, clasifcalas en lineales o afines y halla su pendiente, la ordenada en el origen si es afn e indica si es creciente o decreciente. Represntalas. a) y = 3 x 1 2

4. Dibuja la grfica de la funcin: f ( x) = Halla: a) su dominio; b) las ecuaciones de las asntotas; c) las discontinuidades.
Y

2x 2 x+3

3 b) y = x 4 a)Funcin afn. Ordenada en el origen: b = 1 3 m = > 0 Creciente. 2


Y

a)Dom (f) = R {3} = (, 3) ( 3, +)


X

b)Asntota vertical: x = 3 Asntota horizontal: y = 2 c)Es discontinua en x = 3 5. Clasifica la funcin f(x) = 3 + x + 2 , halla su dominio y represntala. Funcin irracional. Dom (f) = (2, +)
Y

b)Funcin lineal. m= 3 < 0 Decreciente. 4


Y

Evaluacin
6. Halla las ecuaciones de las siguientes grficas:
Y Y

de diagnstico

199

9. Representa f(x) = 3x 2
Y

10. Representa: f(x) = 1 + log1/3 (x + 2)


Y

4 x + 6 1 = a) y = x 2 x 2

3 b) y = x

11. Halla las ecuaciones de las siguientes grficas: a) b) Y Y

7. Halla el eje de simetra y las coordenadas del vrtice, indicando si este es un mximo o un mnimo de la parbola y = 2x2 4x + 3. Represntala. Eje: x = 1 Vrtice: V( 1, 1), es un mnimo.
Y

a)
X

b)

8. Halla las ecuaciones de las siguientes parbolas: a) b) Y Y 1 p 2 X b) y = 2 + log2 (x 1) a) y = 1 + f 12. Calcula los lmites siguientes: a) lm
Y
x " 1 x

x 2 3x 4 x2 x 2

b) lm b) 0

x "+

b)

a)

5 3

5x + 1 x 2 10

13. Calcula las derivadas siguientes:


X X

a) y = x3 4x2 + 7x 1 c) y = (x + 5) ex + 3 a) y = 3x2 8x + 7 c) y = (x + 6)ex + 3

a)y = 3x + 6x

b)y = 2x + 8x 4

b) y = ln (3x2 x + 1) 2x 1 d) y = 3x + 7 6x 1 b) y = 2 3x x + 1 17 d) y = (3x + 7) 2

200

Solucionario
b) Copia en tu cuaderno los siguientes ejes y representa dicha funcin:
65 000 60 000 55 000 50 000 45 000 40 000 35 000 30 000 25 000 20 000 15 000 10 000 5 000 0 Y

14. Halla la recta tangente y la recta normal a la curva y = x2 4x + 1 para x = 1. Dibuja la funcin, la recta tangente y la recta normal. Recta tangente: y = 2x Recta normal: y = 1 5 x 2 2
Y

Dinero (cents)

X 0 5 15 25 35 45 Tiempo (das)

15. Calcula los mximos y mnimos relativos de la funcin y = x2 2x 3. Dibuja la funcin. A(1, 4), mnimo relativo.
Y

c) Justifica que el resultado corresponde a un mximo utilizando la derivada de la funcin. a)


Masa inicial (kg) Precio inicial (cents) 20 Das que se espera 0 1 2 5 Nueva masa (kg) 0 1950 1900 1750 1500 1250 1000 500 0 2000 50x Nuevo precio (cents) 0 22 24 30 40 50 60 80 100 20 + 2x Total (cents) 40000 42900 45600 52500 60000 62500 60000 40000 0 (2000 50x)(20 + 2x)

2000

16. Problema de aplicacin. En un almacn se tienen 2000 kg de alimento perecedero que se pueden vender a 20 cntimos el kilogramo, pero si se venden ms tarde, el precio aumenta en 2 cntimos el kilogramo cada da. Tambin se sabe que cada da que pasa se pierden 50 kg de dichos alimentos. Calcula cundo interesa vender estos alimentos para tener los mximos ingresos. a)Copia en tu cuaderno, completa la siguiente tabla y escribe una funcin f(x) que exprese el ingreso por la venta de alimento en funcin del nmero de das, x, que se espera para venderlo.
Masa inicial (kg) 2000 Precio inicial (cents) 20 Das que se espera 0 1 2 5 10 15 20 30 40 x Nueva masa (kg) 0 1950 Nuevo precio (cents) 0 22 Total (cents) 40000 42900

10 15 20 30 40 x

b)
65 000 60 000 55 000 50 000 45 000 40 000 35 000 30 000 25 000 20 000 15 000 10 000 5 000 0 Y

Dinero (cents)

X 0 5 15 25 35 45 Tiempo (das)

El ingreso total mximo se alcanza en el 15.o da y se obtienen 62500 cents = 625 c) y = 100x2 + 3000x + 40000 y = 200x + 3000 y = 0 x = 15 x = 15 y = 62500 A(15, 62500) y = 200 < 0 A(15, 62500) es mximo relativo.

Solucionario Estadstica

bloque

V.

y probabilidad

202

Solucionario
Personas activas

13. Estadstica
1. Caracteres
piensa y calcula Un estudio sobre distintos coches recoge datos sobre consumo, cilindrada, potencia, peso, aceleracin, cilindros, ao, pas y color. Indica qu datos son cualitativos, cules cuantitativos discretos y cules cuantitativos continuos. Cualitativos: pas, color. Cuantitativos discretos: cilindros, ao de fabricacin. Cuantitativos continuos: consumo, cilindrada, potencia, peso, aceleracin. aplica la teora 1. Se ha realizado un estudio sobre el nmero de personas activas que hay por familia con el mismo nmero de miembros con posibilidad de trabajar, obtenindose los siguientes resultados:
2 2 2 3 1 1 3 2 2 3 2 2 1 3 4 2 1 2 1 3 1 1 1 2 2 2 1 1 4 2 4 3 1 2 2 2 4 3 1 1 1 2 2 4 3 1 2 2 1 3
estadsticos

d)
20 18 16 14 12 10 8 6 4 2

Frecuencias

X 1 2 3 4 Personas

Como las familias tienen el mismo nmero de miembros, se ve que ms de la mitad (36 familias de 50), el 72%, tienen 1 o 2 miembros activos. Es decir, en el 72% de las familias, solo trabajan 1 o 2 miembros de los 4 que pueden trabajar. 2. En 4. curso de un centro escolar se han estudiado las calificaciones de Lengua, obtenindose los siguientes resultados:
Insuficiente Suficiente Bien Notable Sobresaliente 12 15 10 8 8

a)Clasifica el carcter estadstico. b)Haz una tabla de frecuencias.

a)Clasifica el carcter estadstico. b)Haz una tabla de frecuencias. c)Representa los datos en un diagrama de barras. d)Dibuja el polgono de frecuencias. e)Interpreta los resultados. a)Cuantitativo discreto. b)
xi 1 2 3 4 Total ni 16 20 9 5 50 Ni 16 36 45 50 Ni (%) 32 72 90 100 fi 0,32 0,40 0,18 0,10 1,00 fi (%) 32 40 18 10 100 Fi 0,32 0,72 0,90 1,00

c)Representa los datos en un diagrama de barras. d)Interpreta los resultados. a) Cualitativo. b)


xi Insuficientes Suficientes Bien Notables Sobresalientes Total ni 12 15 10 8 5 50 Ni Ni (%) 12 27 37 45 50 24 54 74 90 100 fi 0,24 0,30 0,20 0,16 0,10 1,00 fi (%) 24 30 20 16 10 100 Fi 0,24 0,54 0,74 0,90 1,00

c) Diagrama de barras.
16 14 12 10 8 6 4 2
nte cie

Cali caciones de Lengua

c) Diagrama de barras.
Y 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 1 2 3 4 Personas Personas activas Frecuencias

Frecuencias

le No tab

Ins

Su

Cali caciones

d) Un 24% suspende la asignatura, mientras que un 76% supera la asignatura.

So b

res

ali en te

nte

cie

Bie

13.Estadstica
2. C  aracteres continuos. Datos agrupados
piensa y calcula En un test puntuado de 0 a 100, se han obtenido: 60, 65, 50, 89, 45, 40, 78, 92, 75, 23, 80, 60, 70, 75, 45, 78, 60, 80, 90, 98, 45, 62, 58, 50, 60 a)Clasifica el carcter estadstico. b)Calcula el recorrido. c)Si los datos se agrupan en 5 intervalos, cul es la longitud aproximada de cada intervalo? a) Cuantitativo discreto. aplica la teora 3. El peso de 25 personas es el siguiente:
56 76 52 58 74 68 77 50 66 67 82 94 66 70 72 80 70 60 64 46 77 88 60 65 74 Radio Televisin

203

Representa los datos en un diagrama de sectores. Interpreta los resultados. 360 = 3 120
Medio Televisin Prensa Radio Otros Total Euros 50 38 9 23 120 Amplitud 3 50 = 150 3 38 = 114 3 9 = 27 3 23 = 69 360

b) 98 23 = 75

c) 75 : 5 = 15

Gasto en publicidad Otros

a)Agrupa los datos en intervalos. b)Haz una tabla de frecuencias. c)Representa los datos en un histograma. d)Interpreta los resultados. a) El recorrido es: 94 46 = 48 El nmero de intervalos: 25 = 5 Longitud de cada intervalo: 50 : 5 = 10 El extremo inferior del 1.er intervalo se toma: (50 48) : 2 = 1 46 1 = 45 b) Tabla de frecuencias:
Intervalo 45-55 55-65 65-75 75-85 85-95 Total Xi 50 60 70 80 90 ni 3 5 10 5 2 50 Pesos Ni Ni (%) 3 8 18 23 25 12 32 72 92 100 fi 0,12 0,20 0,40 0,20 0,08 1,00 fi (%) 12 20 40 20 8 100 Fi 0,12 0,32 0,72 0,92 1,00

Prensa

Ms de la mitad del gasto se hace en televisin y en prensa. 5. El nmero de horas que dedican a ver la televisin una muestra de personas se distribuye as:
Intervalo (h) 0-1 1-2 2-3 3-4 4-5 Frecuencias 10 40 25 15 10

a)Haz una tabla de frecuencias. b)Representa los datos en un histograma. c)Interpreta los resultados. a) Tabla de frecuencias:
Intervalo 0-1 1-2 2-3 3-4 4-5 Total xi ni Ni Ni (%) 3 8 18 23 25 12 32 72 92 100 fi 0,12 0,20 0,40 0,20 0,08 1,00 fi (%) 12 20 40 20 8 100 Fi 0,12 0,32 0,72 0,92 1,00 0,5 10 1,5 40 2,5 25 3,5 4,5 5 2 50 Televisin

c) Histograma
12 10 8 6 4 2 0 45-55 55-65

Frecuencias

b)
65-75 Peso 75-85 85-95 Frecuencias

d) Se observa que un 40% de los datos se encuentra en el intervalo central de 65 a 75 kg, distribuyndose de una forma muy normal. Hay pocas personas en los intervalos extremos y ms en los centrales. 4. Una empresa dedica a la inversin publicitaria en distintos medios las siguientes cantidades:
Televisin Prensa Radio Otros 50 38 9 23 Dinero (miles ) Medio

45 40 35 30 25 20 15 10 5 0

0-1

1-2

2-3 3-4 Tiempo (h)

4-5

c) Un 50% ve entre 0 y 2 horas la televisin. El otro 50% lo hace en el intervalo entre 2 y 5 horas. Un 25% de la poblacin ve entre 3 y 5 horas la televisin.

204

Solucionario
b)  Como el carcter es cuantitativo continuo, se pueden calcular: / x i n i 165 = = 5,5 Media: x = N 30 Moda: es el intervalo 3-6 Mediana: es el intervalo 3-6 c)  Los datos se agrupan en torno a 5,5, que es un valor que se encuentra en el intervalo de la moda y de la mediana.

3. Parmetros
piensa y calcula

de centralizacin

Carmen ha anotado en los ltimos partidos de baloncesto los siguientes puntos: 10, 12, 14, 8, 16. Calcula la media aritmtica y explica su significado. La media de Carmen es 12 puntos. Esto significa que los puntos se distribuyen alrededor de 12; es decir, ha conseguido el mismo total que si en cada partido hubiese marcado 12 puntos. aplica la teora 6. Se ha hecho un estudio del nmero de veces que los alumnos de una clase han ido al cine durante el ltimo mes, obtenindose los siguientes resultados:
N.o de veces Frecuencia 0 3 1 2 2 7 3 5 4 4 5 4 6 3 7 2

4. Parmetros
piensa y calcula

de dispersin

Los grficos adjuntos representan los datos de las calificaciones que dos clases han tenido en la misma asignatura:
6 5 4 3 2 1 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Clase A

a)Calcula los parmetros de centralizacin que sea posible. b)Interpreta los resultados. a)
Xi 0 1 2 3 4 5 6 7 Total ni 3 2 7 5 4 4 3 2 30 Ni 3 5 12 17 21 25 28 30 xi ni 0 2 14 15 16 20 18 14 99

7 6 5 4 3 2 1 0 0 1 2 3

Clase B

Como el carcter es cuantitativo continuo, se pueden lar: calcu / x i n i 99 = = 3,3 Media: x = N 33 Moda: 2 Mediana: 3 b) Los datos se agrupan en torno a 3,3, siendo el ms frecuente el 2 7. Se ha realizado un sondeo sobre el dinero que llevan 30 alumnos de un centro, obtenindose los siguientes resultados:
6 3,25 14,5 3,8 4 12 2 3 3 5,5 4 4,5 5,3 3,2 6,5 10 2,5 6,2 3,1 5 4,2 1,2 1,3 2,25 0,5 9,5 4,2 9 4,1 7

9 10

a)Si Roco desea sacar un diez, a qu clase debera ir? b)Si lo que quiere es asegurar el aprobado, a qu clase debera ir? a)  Si Roco desea sacar un diez, debe ir a la clase A, que es en la que algunos alumnos sacan esa nota. b)  Si lo que quiere es asegurar el aprobado, debe ir a la clase B, en la que no hay notas extremas, pero en la que la mayora de los alumnos aprueban. aplica la teora 8. El nmero de personas que ha acudido diariamente a la consulta de un mdico en el ltimo mes ha sido:
N.o de pacientes N. de das
o

a)Agrupa los datos en intervalos. b)Calcula los parmetros de centralizacin que tengan sentido. c)Interpreta los resultados. a)
Dinero () 0-3 3-6 6-9 9-12 12-15 Total xi 1,5 4,5 7,5 10,5 13,5 ni 6 15 4 3 2 30 Ni 6 21 25 28 30 xi ni 9,0 67,5 30,5 31,5 27,0 165

8 5

10 4

12 6

14 6

15 3

20 1

a)Calcula la varianza, la desviacin tpica y el coe ficiente de variacin. b)Analiza los resultados.

13.Estadstica
a)

205

xi 8 10 12 14 15 20 Total

ni 5 4 6 6 3 1 25

xi ni 40 40 72 84 45 20 301

xi2 64 100 144 196 225 400

xi2 ni 320 400 864 1176 675 400 3835

Calcula el coeficiente de variacin y analiza el resultado. Clase A


xi 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Total ni 5 4 1 0 0 0 0 0 1 4 5 20 xi ni 0 4 2 0 0 0 0 0 8 36 50 100 xi2 ni 0 4 4 0 0 0 0 0 64 324 500 896

/ x i n i 301 = = 12,04 N 25 2 / xi ni V= x 2 = 8,44 N s = 2,9 CV = s = 0,24 24% x b) Los datos se distribuyen alrededor de 12,04, con un 24% de dispersin. x= 9. Calcula la varianza, la desviacin tpica y el coeficiente de variacin del dinero que gastan mensualmente 28 alumnos de 4. cuyos datos se han recogido en la siguiente distribucin:
Intervalo Frecuencia 5-9 10 9-13 9 13-17 5 17-21 4 21-25 3

Analiza los resultados.


Intervalo 5-9 9-13 13-17 17-21 21-25 Total xi 7 11 15 19 23 ni 10 8 5 4 3 30 xi ni 70 88 75 76 69 378 xi2 49 121 225 361 529 xi2 ni 490 968 1125 1444 1587 5614

/ xi ni =5 N / x i2 n i V= x 2 = 19,8 N s = 4,45 CV = s = 0,89 89% x Clase B x=


xi 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Total ni 0 0 2 2 3 6 3 2 2 0 0 20 xi ni 0 0 4 6 12 30 18 14 16 0 0 100 xi2 ni 0 0 8 18 48 150 108 98 128 0 0 558

/ xi ni = 12,6 N / x i2 n i V= x 2 = 28,37 N s = 5,33 CV = s = 0,42 42% x Los datos se distribuyen alrededor de 12,6 con un 42% de dispersin. Los datos estn muy dispersos. x= 10. Las calificaciones que han obtenido en Matemticas dos clases distintas han sido:
Clasificacin 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Clase A 5 4 1 0 0 0 0 0 1 4 5 Clase B 0 0 2 2 3 6 3 2 2 0 0

/ xi ni =5 N / x i2 n i V= x 2 = 2,9 N s = 1,7 CV = s = 0,34 34% x Es ms homognea la clase B, que tiene un 34% de dispersin, mientras que la clase A tiene un 89%. Si se quiere aprobar y no sacar muy buena nota, conviene la clase B. Si se desea sacar muy buena nota, hay que arriesgar en la clase A x=

206

Solucionario
b) Tabla de frecuencias.
xi Cervantes Betara Kiner Vicencio Tizer Total ni 12 10 8 6 4 40 Ni 12 22 30 36 40 Ni (%) 30 55 75 90 100 fi 0,30 0,25 0,20 0,15 0,10 1,00 fi (%) 30 25 20 15 10 100 Fi 0,30 0,55 0,75 0,90 1,00

Ejercicios

y problemas propuestos

1. Caracteres estadsticos 11. Durante los ltimos 20 das, el nmero de alumnos que falt a clase en 4. ha sido:
N. de alumnos 0 1 2 3 4 5 N. de das 5 6 4 2 2 1

c) Diagrama de barras.
N. de medallas fi (%) 25 30 20 10 10 5 100 Fi 0,25 0,55 0,75 0,85 0,95 1,00

a)Clasifica el carcter estadstico. b)Haz una tabla de frecuencias. c)Representa los datos en un diagrama de barras. d)Interpreta los resultados. a) Cuantitativo discreto. b) Tabla de frecuencias.
xi 0 1 2 3 4 5 Total ni 5 6 4 2 2 1 50 Ni 5 11 15 17 19 20 Ni (%) 25 55 75 85 95 100 fi 0,25 0,30 0,20 0,10 0,10 0,05 1,00 Asistencia de 4.

Medallero 14 12 10 8 6 4 2 0 Cervantes Betara Kiner Vicencio Tizer Centro

El centro que ms medallas ha conseguido es Cervantes. 2. Caracteres continuos. Datos agrupados 13. Las edades de los asistentes a una conferencia se han agrupado en intervalos:
Intervalo 38-44 44-50 50-56 56-62 62-68 68-74 74-80 Frecuencia 8 12 20 16 12 8 4

c) Diagrama de barras.
7 6 5 4 3 2 1 0

Frecuencias

a)Clasifica el carcter estadstico. b)Haz una tabla de frecuencias. c)Representa los datos en un histograma. d)Interpreta los resultados. a) Cuantitativo continuo. b) Tabla de frecuencias.

2 3 N. de faltas

Intervalo 38-44 44-50 50-56 56-62 62-68 68-74 74-78 Total

xi 41 47 53 59 65 71 77

ni 8 12 20 16 12 8 4 90

Ni Ni (%) 8 20 40 56 68 76 80 10 25 50 70 85 95 100

fi 0,10 0,15 0,25 0,20 0,15 0,10 0,05 1,00

fi (%) 10 15 25 20 15 10 5 100

Fi 0,10 0,25 0,50 0,70 0,85 0,95 1,00

d)  Un 75% de los das han faltado como mucho 2 alumnos; y en un 25%, entre 3 a 5 personas. Es una clase en la que hay bastantes faltas de asistencia. 12. El nmero de medallas que cinco centros han conseguido en unas pruebas escolares ha sido:
Centro Cervantes Betara Kiner Vicencio Tizer N. de medallas 12 10 8 6 4

c) Histograma.
25 20 Frecuencias 15 10 5 0

Asistentes a la conferencia

a)Clasifica el carcter estadstico. b)Haz la tabla de frecuencias. c)Representa los datos en un diagrama de barras e interpreta los resultados. a) Carcter cualitativo.

38-44 44-50 50-56 56-62 62-68 68-74 74-80

Edad (aos)

13.Estadstica
d) El 25% de los asistentes pertenece al intervalo entre 50 y 56 aos, y los datos se distribuyen de una forma bastante normal. 14. El siguiente histograma recoge los datos del tiempo en horas que ha dedicado al estudio diario un grupo de estudiantes:
11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Y 4. ESO

207

16. Las precipitaciones medias anuales en milmetros recogidas en los ltimos aos en una estacin meteorolgica han sido:
251 700 490 600 495 749 565 485 355 400 540 455 520 300 480 430 500 400 490 560 660 280 458 360 452 530 460 460 500 380

a)Clasifica el carcter estadstico. b)Agrupa los datos y haz una tabla de frecuencias. c)Representa los datos en un histograma e interpreta el resultado. a) Cuantitativo continuo.
X

Frecuencias

3 4 5 Tiempo (h)

b) El recorrido es: 749 251 = 498 El nmero de intervalos: 30 - 5 Longitud de cada intervalo: 500 : 5 = 100 El extremo inferior del 1.er intervalo se toma: (500 498) : 2 = 1 251 1 = 250
Intervalo 250-350 350-450 450-550 550-650 650-750 Total xi 300 400 500 600 700 ni 3 6 15 3 3 30 Ni Ni (%) 3 9 24 27 30 10 30 80 90 100 fi 0,1 0,2 0,5 0,1 0,1 1,0 fi (%) 10 20 50 10 10 100 Fi 0,1 0,3 0,8 0,9 1

Haz la tabla de frecuencias absolutas y relativas e interpreta los resultados.


Intervalo 1-2 2-3 3-4 4-5 5-6 Total xi 1,5 2,5 3,5 4,5 5,5 ni 3 6 10 4 2 25 Ni 3 9 19 23 25 Ni (%) 12 36 76 92 100 fi 0,12 0,24 0,40 0,16 0,08 1,00 fi (%) 12 24 40 16 8 100 Fi 0,12 0,36 0,76 0,92 1,00

Los ms frecuente es entre 3 y 4 horas. 15. En un barrio se ha realizado una encuesta sobre la posibilidad de instalar un centro de atencin a drogodependientes:
Actitud de los vecinos Se oponen activamente Se sentiran molestos Resto Frecuencia 10 5 25

c) Histograma:
Estacin meteorolgica 16 14 12 10 8 6 4 2 0

Haz un diagrama de sectores que represente los datos e interpreta los resultados. 360 = 9 40
Actitud de los vecinos Frecuencia Amplitud Se oponen activamente Se sentiran molestos Resto Total 10 5 25 40 9 10 = 90 9 5 = 45 9 25 = 225 360

Frecuencias

250-350 350-450 450-550 550-650 650-750

Precipitaciones

El 50% de las precipitaciones est en el intervalo central y el otro 50% se distribuye alrededor de este intervalo. 3. Parmetros de centralizacin 17. Se ha registrado la duracin en aos de un modelo de batera para coches, obtenindose los siguientes datos:
2,6 3,6 4,1 2,8 3,6 4,1 3,1 3,6 4,2 3,2 3,7 4,3 3,2 3,7 4,4 3,3 3,8 4,4 3,3 3,8 4,7 3,4 3,9 4,9 3,6 3,9

Centro de asistencia a drogodependientes Resto Se oponen activamente

Calcula los parmetros de centralizacin que tengan sentido e interpreta los resultados.
Se sentira molesto

El recorrido es: 4,9 2,6 = 2,3 El nmero de intervalos: 26 - 5 Longitud de cada intervalo: 2,5 : 5 = 0,5 El extremo inferior del 1.er intervalo se toma: (2,5 2,3) : 2 = 0,1 2,6 0,1 = 2,5

Una cuarta parte se opone activamente, mientras que ms de la mitad ni se siente molesto ni se opone al centro.

208

Solucionario
/ xi ni = 3,12 N

Intervalo 2,5-3 3-3,5 3,5-4 4-4,5 4,5-5 Total

xi 2,75 3,25 3,75 4,25 4,75

ni 2 6 10 6 2 26

Ni 2 8 18 24 26

xi ni 5,5 19,5 37,5 25,5 9,5 97,5

x= V=

Como el carcter es cuantitativo continuo, se pueden calcular: / xi ni Media: x = = 3,75 N Moda: es el intervalo 3,5-4 Mediana: es el intervalo 3,5-4 Los datos se agrupan en torno a 3,75, que es un valor que se encuentra en el intervalo de la moda. 18. Se ha registrado el peso de unos recin nacidos, obtenindose los siguientes resultados:
Peso en kg ni 2-2,5 6 2,5-3 14 3-3,5 16 3,5-4 10 4-4,5 4

/ x i2 n i x 2 = 2,55 N s = 1,6 CV = s = 0,51 51% x Los datos se agrupan en torno a 3,12 con una dispersin del 51%. Los datos estn muy dispersos.

20. Las edades de una muestra de personas que acuden a la biblioteca de un barrio se han recogido en la siguiente tabla:
Intervalo Frecuencia 10-20 20-30 30-40 40-50 50-60 60-70 6 15 10 6 8 5

Calcula la varianza, la desviacin tpica y el coeficiente de variacin e interpreta el resultado obtenido.


Intervalo 10-20 20-30 30-40 40-50 50-60 60-70 Total xi 15 25 35 45 55 65 ni 6 15 10 6 8 5 50 xi ni 90 375 350 270 440 325 1850 xi2 225 625 1225 2025 3025 4225 xi2 ni 1350 9375 12250 12150 24200 21125 80450

Calcula los parmetros de centralizacin que tengan sentido e interpreta los resultados.
Intervalo 2-2,5 2,5-3 3-3,5 3,5-4 4-4,5 Total xi 2,25 2,75 3,25 3,75 4,25 ni 6 14 16 10 4 50 Ni 6 20 36 46 50 xi ni 13,5 38,5 52,0 37,5 17,5 158,5

x= V=

/ xi ni = 37 N

Como el carcter es cuantitativo continuo, se pueden calcular: / xi ni Media: x = = 3,17 N Moda: es el intervalo 3-3,5 Mediana: es el intervalo 3-3,5 Los datos se agrupan en torno a 3,17, que es un valor que se encuentra en el intervalo de la moda y de la mediana. 4. Parmetros de dispersin 19. En un centro de clculo, el nmero de veces que un ordenador se detiene por un error interno se ha recogido durante los ltimos 50 das en la siguiente tabla:
xi ni 0 3 1 6 2 8 3 12 4 10 5 8 6 3

/ x i2 n i x 2 = 240 N s = 15,49 CV = s = 0,42 42% x Los datos se agrupan en torno a 37 aos, con una dispersin del 42%. Los datos estn muy dispersos.

21. En los ltimos 10 das se han registrado las cotizaciones de dos valores burstiles. Calcula el coeficiente de variacin e interpreta el resultado que has obtenido.
Valor A 3,8 3,7 3,8 3,7 3,8 3,8 3,8 3,8 3,7 3,7 Valor B 5,9 6,2 6,5 5,7 6 6,2 6,5 5,7 5,5 6

Calcula la varianza, la desviacin tpica y el coeficiente de variacin. Interpreta el resultado.


xi 0 1 2 3 4 5 6 Total ni 3 6 8 12 10 8 3 50 xi ni 0 6 16 36 40 40 18 156 xi2 0 1 4 9 16 25 36 xi2 ni 0 6 32 108 160 200 108 614

Valor A / xi ni x= = 3,76 N s = 0,05 CV = s = 0,01 1% x / xi ni x= = 6,02 N s = 0,32 CV = s = 0,05 5% x Es ms homogneo el valor A, con un 1% de dispersin, frente al valor B, que tiene un 5%

13.Estadstica
Para ampliar 22. El nmero de viajes que un grupo de personas ha realizado al extranjero en el ltimo ao ha sido el siguiente:
N. de viajes Frecuencia 0 8 1 10 2 12 3 6 4 4

209

a) Carcter cualitativo. b)  Como el carcter es cualitativo no ordenable, solo se puede calcular la moda, que es: en casa. c) Diagrama de sectores. 360 = 9 40
Lugar En casa En el trabajo En el centro escolar Cibercafs En otros Total Frecuencia 15 14 5 3 3 40 Amplitud 9 15 = 135 9 14 = 126 9 5 = 45 9 3 = 27 9 3 = 27 360

a)Clasifica el carcter estadstico. b)Calcula los parmetros de centralizacin que tengan sentido. c)Calcula la varianza y la desviacin tpica. d)Calcula el coeficiente de variacin. e)Representa los datos en el grfico ms apropiado e interprtalos. a) Cuantitativo discreto. b) Parmetros de centralizacin.
xi 0 1 2 3 4 Total ni 8 10 12 6 4 40 Ni 8 18 30 36 40 xi ni 0 10 24 18 16 68 xi2 0 1 4 9 16 xi2 ni 0 10 48 54 64 176

Acceso a Internet

En casa

En el trabajo

En otros Cibercafs

En el centro escolar

/ xi ni = 1,7 N Moda: 2 Mediana: 2 / x i2 n i x 2 = 1,51 c) V = N s = 1,23 CV = s = 0,72 72% x e) Diagrama de barras. x=


14 12 10 8 6 4 2 0 Viajes al extranjero

En el grfico se ve que casi 3/4 partes se conectan en casa o el trabajo, quedando solo 1/4 para el resto. 24. En una empresa se distribuye una prima por productividad. El nmero de trabajadores y la cantidad de la prima se recogen en la tabla siguiente:
Intervalo 90-120 120-150 150-180 180-210 210-240 N. de trabajadores 2 10 12 4 2

Frecuencias

a)Clasifica el carcter estadstico. b)Calcula los parmetros de centralizacin que tengan sentido.
0 1 2 Viajes 3 4

c)Calcula la varianza y la desviacin tpica. d)Calcula el coeficiente de variacin. e)Representa los datos en el grfico ms apropiado e interprtalos. a) Cuantitativo discreto. b) Parmetros de centralizacin.
Intervalo 90-120 120-150 150-180 180-210 210-240 Total xi 105 135 165 195 225 ni 2 10 12 4 2 30 Ni 2 12 24 28 30 xi ni 210 1350 1980 780 450 4770 xi2 xi2 ni 11025 22050 18225 182250 27225 326700 38025 152100 50625 101250 784350

Los datos se agrupan en torno a 1,7 viajes, con una dispersin del 72%, que es muy grande. 23. Se ha realizado una encuesta sobre el lugar donde se utiliza el acceso a Internet diariamente, obtenindose los siguientes resultados:
Lugar En casa En el trabajo En el centro escolar Cibercafs En otros Frecuencia 15 14 5 3 3

a)Clasifica el carcter estudiado. b)Calcula los parmetros de centralizacin que tengan sentido. c)Representa los datos en un diagrama de sectores e interpreta los resultados.

/ xi ni = 159 N Moda: el intervalo 150-180 x= Mediana: el intervalo 150-180

210

Solucionario
/ x i2 n i x 2 = 864 N s = 29,39 d) CV = s = 0,18 18% x e) Histograma: c) V =
14 12 10 8 6 4 2 0 Prima

a)Clasifica el carcter estadstico. b)Calcula los parmetros de centralizacin que tengan sentido. c)Calcula la varianza y la desviacin tpica. d)Calcula el coeficiente de variacin. e)Representa los datos en el grfico ms apropiado e interprtalos. a) Cuantitativo continuo. b) Parmetros de centralizacin. El recorrido es: 9,4 4,6 = 4,8

Frecuencia

90-120 120-150 150-180 180-210 210-240

Dinero ()

El nmero de intervalos: 25 - 5 Longitud de cada intervalo: 5:5=1 El extremo inferior del 1.er intervalo se toma: (5 4,8) : 2 = 0,1 4,6 0,1 = 4,5
Intervalo 4,5 - 5,5 5,5 - 6,5 6,5 - 7,5 7,5 - 8,5 8,5 - 9,5 Total xi 5 6 7 8 9 ni 2 4 10 6 3 23 Ni 2 6 16 22 25 xi ni 10 24 70 48 27 179 xi2 25 36 49 64 81 xi2 ni 50 144 490 384 243 1311

Los datos se distribuyen en torno a 159 , con una dispersin pequea del 18% Problemas 25. Se ha realizado una encuesta entre unos usuarios de una piscina municipal sobre el grado de satisfaccin con las instalaciones, obtenindose los siguientes resultados:
Grado se satisfaccin Muy poco Poco Regular Bueno Muy bueno Frecuencia 6 10 14 15 5

a)Clasifica el carcter estadstico. b)Calcula los parmetros de centralizacin que tengan sentido. c)Representa los datos en el grfico ms apropiado e interprtalos. a) Cualitativo ordenable. b) Parmetros de centralizacin. Moda: bueno. Mediana: regular. c) Diagrama de barras.
16 14 12 10 8 6 4 2 0 Piscina

/ xi ni = 7,16 N Moda: el intervalo 6,5 - 7,5 x= Mediana: el intervalo 6,5 - 7,5 / x i2 n i x 2 = 1,17 N s = 1,08 d) CV = s = 0,15 15% x e) Histograma: c) V =
12 10 8 6 4 2 0 Prueba de velocidad

Frecuencia

Frecuencia

4,5-5,5

5,5-6,5

6,5-7,5

7,5-8,5

8,5-9,5

Tiempo (min)
Muy poco Poco Regular Bueno Muy bueno

Grado de satisfaccin

Los datos se agrupan en torno a 7,16 minutos con una dispersin del 15%, es decir, pequea. 27. Se ha clasificado a los trabajadores de una empresa en tres categoras: mayores de 40 aos, entre 25 y 40 aos, y menores de 25 aos, obtenindose los siguientes datos sobre la productividad:
Grupo Menor de 25 25-40 Mayor de 40 x 4 6 7 s 0,68 0,48 0,35

Ms de la mitad de los usuarios se encuentran entre regular y bueno. 26. Una empresa ha realizado una prueba de velocidad entre 25 trabajadores a los que se les ha asignado la misma tarea. Los datos sobre el tiempo, en minutos, que han tardado en realizar la tarea han sido:
4,6 6,7 7,8 5 6,8 7,8 5,6 6,9 8 5,7 7 8,3 6 7 8,4 6,2 7,2 8,6 6,6 7,3 9 6,7 7,4 9,4 6,7 7,7

13.Estadstica
Indica qu grupo es ms homogneo y justifica la respuesta.
Grupo Menor de 25 aos Entre 25 y 40 aos Mayores de 40 aos CV 0,17 17% 0,08 8% 0,05 5% Gr co 2 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Gr co 3

211

Los grupos quedan ordenados de ms a menos homogneo: Mayores de 40 aos. Entre 25 y 40 aos. Menores de 25 aos. Para profundizar 28. En una factura telefnica, las cantidades abonadas se recogen en el siguiente diagrama de sectores:

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

X 1 2 3 4 5

X 1 2 3 4 5

Grupo A con grfico 2 Grupo C con grfico 3

Grupo B con grfico 1

Aplica

tus competencias

Factura de telfono
Cuota de abono 30% Metropolitana 40%

30. Se ha consultado a un grupo de personas sobre la frecuencia de consumo de varios productos alimenticios, obtenindose los resultados representados en el grfico siguiente. Haz una tabla de frecuencias e interpreta los resultados.
Consumo de alimentos Dulces Frutas

Internet 2,5% Mviles 10% Internacional 2,5%

Provincial 15%

Verduras Leche 0% Diariamente 20% 40% 60% 80% 100% Varias veces a la semana Casi nunca

Haz la tabla de frecuencias sabiendo que el total de la factura fueron 40 Interpreta los resultados.
Gasto telfono Cuota de abono Metropolitana Provincial Internacional Mviles Internet % 30 40 15 2,5 10 2,5 Cantidad sobre 40 12 16 6 1 4 1

Se toma N = 100, ya que los datos vienen en porcentaje:


Diariamente Leche Verduras Frutas Dulces 70 50 80 20 Varias veces Casi nunca por semana 20 30 10 30 10 20 10 50

Se toma mucha leche y fruta y pocos dulces.

Comprueba

lo que sabes

El mayor gasto es la cuota de abono y las llamadas metropolitanas. 29. Asocia a cada grfico un grupo A, B o C cuyos datos se dan en la tabla siguiente:
A x s Y 3 1,79 B 3 0 C 3 1,1

1. Define carcter estadstico cuantitativo y cualitativo. Pon un ejemplo de cada tipo.  Carcter estadstico cualitativo: aquel que indica una cualidad. No se puede contar ni medir.  Carcter estadstico cuantitativo: aquel que indica una cantidad. Se puede contar o medir. Se clasifica en:  Cuantitativo discreto: sus valores son el resultado de un recuento. Solamente puede tomar ciertos valores aislados.  Cuantitativo continuo: sus valores son el resultado de una medida. Puede tomar cualquier valor dentro de un intervalo. Ejemplo: Entre el alumnado de un centro se puede estudiar:
Caracteres Cualitativo Color preferido Discreto Valores Blanco, rojo

Gr co 1

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

X 1 2 3 4 5

Cuantitativo

N. de libros 0, 1, 2, 3 ledos en un mes 60 kg, 67 kg

Continuo Peso

212

Solucionario
2. Se ha estudiado la forma de desplazamiento de los habitantes de una ciudad en sus vacaciones, obtenindose los siguientes resultados:
Medio Frecuencia Vehculo propio 45 Tren 25 Autobs 20 Avin 10

4. Los puntos que han conseguido unos jugadores de baloncesto por partido han sido:
N. de puntos N. de jugadores 0-4 2 4-8 5 8-12 6 12-16 16-20 4 3

Haz un diagrama de sectores que recoja los datos e interpreta el resultado. 360 = 3,6 100
Medio Vehculo propio Tren Autobs Avin Total Frecuencia 45 25 20 10 100 Medio de desplazamiento Vehculo propio Tren Amplitud 3,6 45 = 162 3,6 25 = 90 3,6 20 = 72 3,6 10 = 36 360

Calcula la media, la desviacin tpica y el coeficiente de variacin. Interpreta los resultados.


Intervalo 0-4 4-8 8-12 12-16 16-20 Total xi 2 6 10 14 18 ni 2 5 6 4 3 20 xi ni 4 30 60 56 54 204 xi2 4 36 100 196 324 xi2 ni 8 180 600 784 972 2544

/ xi ni = 10,2 N 2 / xi ni V= x 2 = 23,16 N s = 4,81 CV = s = 0,42 47% x Los datos se agrupan en torno a 10,2 puntos, con una dispersin del 47%. Los datos estn muy dispersos. x= 5. Se ha realizado un estudio del precio medio de naranjas entre las fruteras de dos barrios, obtenindose los siguientes resultados. Justifica en qu barrio es ms homogneo el precio de las naranjas.
Media Barrio A Barrio B Media Barrio A Barrio B 3,2 2,5 3,2 2,5 Desviacin tpica 0,16 0,45 CV 0,05 = 5% 0,18 = 18%

Autobs Avin

Un 90% de los viajes se hace por carretera y en tren frente a un 10% que se hace en avin. De los viajes por carretera, el 45% del total se hace en vehculo propio. 3. El nmero de CD que adquirieron el mes pasado los estudiantes de una clase se recoge en la tabla:
N. de CD N. de estudiantes 0 2 1 7 2 8 3 5 4 2 5 1

Desviacin tpica 0,16 0,45

Calcula la moda, la mediana y la media. Interpreta el resultado.


xi 0 1 2 3 4 5 Total ni 2 7 8 5 2 1 25 Ni 2 9 17 22 24 25 xi ni 0 7 16 15 8 5 51

El barrio A tiene el precio de las naranjas ms homogneo. Tiene una dispersin del 5%, frente al 18% del precio que hay en el barrio B

Windows Excel Windows/Linux Calc


PRACTICA 34. Una empresa dedica en inversin publicitaria en distintos medios las siguientes cantidades:
Medio Televisin Prensa Radio Otros Dinero (miles ) 50 38 9 23

/ xi ni = 2,04 N Moda: 2 x= Mediana: 2 Los datos se agrupan en torno a 2,04, que casi coincide con la moda y la mediana.

Obtn los parmetros de centralizacin y de dispersin que tengan sentido y haz la representacin grfica ms idnea. Interpreta los resultados.

13.Estadstica

213

Obtn las medidas de centralizacin y dispersin que tengan sentido y haz la representacin grfica ms idnea. Interpreta los resultados.

Se gasta casi todo el presupuesto entre Televisin y Prensa. 35. Se han medido las estaturas en centmetros de 40alumnos de 4. de ESO, obteniendo los siguientes datos:
Intervalo 155,5-160,5 160,5-165,5 165,5-170,5 170,5-175,5 175,5-180,5 180,5-185,5 Frecuencias: ni 2 4 12 14 6 2 Intervalo 51,5-56,5 56,5-61,5 61,5-66,5 66,5-71,5 71,5-76,5 76,5-81,5 Frecuencias: ni 2 5 12 10 8 3

La media es de 1,7 coches por familia, y como el coeficiente de variacin es 0,51, que es mayor que 0,30, estn muy dispersos. 37.  El peso de 40 personas se ha distribuido en los siguientes intervalos:

Obtn las medidas de centralizacin y dispersin que tengan sentido y haz la representacin grfica ms idnea. Interpreta los resultados.

La estatura media es de 171 cm, y como el cociente de variacin es 0,03, que es menor que 0,30, estn muy agrupados. 36.  En una ciudad se ha realizado un estudio sobre el nmero de coches que hay por cada familia, y se han obtenido los siguientes datos:
Valores: xi 0 1 2 3 4 5 Frecuencias: ni 5 37 45 10 2 1

Obtn las medidas de centralizacin y dispersin que tengan sentido y haz la representacin grfica ms idnea. Interpreta los resultados.

El peso medio es de unos 67 kg, y como el coeficiente de variacin es 0,09, que es menor que 0,30, estn muy agrupados.

214

Solucionario
4. Con los dgitos 8 y 9, forma todos los nmeros de tres cifras que puedas. Cuntos son? 8
y permutaciones

14.  Combinatoria y probabilidad


1. Variaciones
piensa y calcula Un restaurante oferta, en el men del da, 5 platos de primero, 4 de segundo y 3 de postre. Cuntos mens diferentes se pueden pedir? N.o de mens: 5 4 3 = 60 aplica la teora 1. Calcula mentalmente: a) V5, 3 b) VR6, 2 c) P4 b) 62 = 36 d) 5! = 5 4 3 2 1 = 120 d) PC6 a) 5 4 3 = 60 c) 4! = 4 3 2 1 = 24

8 9 8 9 9 VR2, 3 = 23 = 8

8 9 8 9 8 9 8 9

888 889 898 899 988 989 998 999

5. Con los dgitos 1, 2 y 3 forma todos los nmeros de tres cifras que puedas sin que se repita ninguna. Cuntos son? 1 2 3 P3 = 3! = 3 2 1 = 6 6. De cuntas formas se pueden sentar 5 personas alrededor de una mesa circular para que en cada caso haya al menos dos personas sentadas en diferente orden? PC5 = 4! = 4 3 2 1 = 24 7. El sistema actual de matrculas dice: En las placas de matrcula se inscribirn dos grupos de caracteres constituidos por un nmero de cuatro cifras, que ir desde el 0000 al 9999, y de tres letras, empezando por las letras BBB y terminando por las letras ZZZ, suprimindose las cinco vocales y las letras , Q, CH y LL. Cuntas matrculas hay con las letras BBB? VR10, 4 = 104 = 10000 8. Halla, usando la calculadora: a) V10, 4 c) P10 a) 5040 b) 1296 c) 3628800 d) 39916800 b) VR6, 4 d) PC12 2 3 1 3 1 2 3 2 3 1 2 1 123 132 213 231 312 321

2. Dibuja el rbol correspondiente a las distintas formas en que puede vestirse una persona que tiene dos camisas y tres pantalones. Cuntas son? Sean las camisas A y B y los pantalones C, D y E C AC AD A D AE E BC C BD B D BE E Nmero = 2 3 = 6 3. Con los dgitos 1, 2, 3 y 4 forma todos los nmeros de tres cifras que puedas sin que se repita ninguna. Cuntos son? 2 1 3 4 1 2 3 4 1 3 2 4 1 4 2 3 V4, 3 = 4 3 2 = 24 3 4 2 4 2 3 3 4 1 4 1 3 2 4 1 4 1 2 2 3 1 3 1 2 123 124 132 134 142 143 213 214 231 234 241 243 312 314 321 324 341 342 412 413 421 423 431 432

2. Combinaciones
de problemas

y resolucin

piensa y calcula Calcula mentalmente el valor de los siguientes nmeros combinatorios: 7 a) e o 0 5 c) e o 5 a) 1 8 b) e o 1 6 d) e o 5 b) 8 c) 1 d) 6

14. Combinatoria
aplica la teora 9. Calcula mentalmente: C5, 2 y C6, 4 5 4 = 10 2 C6, 4 = C6, 2 = 6 5 = 15 2

y probabilidad

215

3. Experimentos
piensa y calcula

aleatorios simples

Cuntas caras tiene un dado de quinielas? Qu es ms probable obtener: 1,X o 2? Un dado de quinielas tiene 6 caras, tres caras tienen un 1, dos caras tienen una X y una cara tiene un 2 El ms probable es el 1, por que es el que ms veces est. aplica la teora 16. Sean E = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}, A = {2, 4, 6, 8} y B = {3, 6}. Calcula: A B, A B, A y B A B = {2, 3, 4, 6, 8} A B = {6} A = {1, 3, 5, 7} B = {1, 2, 4, 5, 7, 8} 17. Halla la probabilidad de obtener un nmero par al lanzar un dado de seis caras. E = {1, 2, 3, 4, 5, 6} Par = {2, 4, 6} P(par) = 3 = 1 6 2 18. Se sabe que P(A) = 5/6. Halla P(A ) P(A ) = 1 5 = 1 6 6 19. Se lanzan 100 chinchetas al aire y 65 quedan con la punta hacia arriba. Halla la frecuencia relativa de que la chincheta quede con la punta hacia arriba. f( ) = 65 = 0,65 100 20. Si P(A) = 2/3, P(B) = 1/2 y P(A B) = 1/5, calcula P(A B) P(A B) = 2 + 1 1 = 29 3 2 5 30

10. Con los dgitos 1, 2, 3 y 4 forma todos los nmeros de dos cifras que puedas sin que se repita ninguna y de modo que ningn par de nmeros tenga las mismas cifras. 1 2 3 4 C4, 2 = 4 3 = 6 2 11. Cuntas columnas de quinielas hay que cubrir como mnimo para acertar una de pleno al 15? E = {1, X, 2}, m = 3. Dos ejemplos significativos son: a)  X1X11112121XX11, 111XXX111XXX1X1, p = 15 Influye el orden, no entran todos los elementos y puede b)  haber repeticin Variaciones con repeticin. c) VR3, 15 = 315 = 14348907 12. En una clase hay 25 alumnos. De cuntas formas se puede elegir un delegado y un subdelegado? E = {1, 2, 3, 4, , 25}, m = 25. Dos ejemplos significatia)  vos son: 35, 53, p = 2 b)  Influye el orden, no entran todos los elementos y no puede haber repeticin Variaciones ordinarias. c) V25, 2 = 25 24 = 600 13. Cuntas diagonales tiene un decgono? a)  E = {1, 2, 3, 4, , 10}, m = 10. Dos ejemplos significativos son: 25, 79, p = 2 b)  No influye el orden Combinaciones ordinarias. Hay que quitar los lados. c) C10, 2 10 = e 10 o 10 = 45 10 = 35 2 2 3 4 3 4 4 12 13 14 23 24 34

14. Con 8 jugadores, cuntos equipos de baloncesto se pueden formar, si cada jugador puede jugar en cualquier puesto? a)  E = {1, 2, 3, 4, , 8}, m = 8. Dos ejemplos significativos son: 25318, 53467, p = 5 b)  No influye el orden Combinaciones ordinarias. 8 8 c) C8, 5 = e o = e o = 56 5 3 15. Halla, usando la calculadora: C7, 3 y C8, 4 35 y 70

4. Experimentos
compuestos

aleatorios

piensa y calcula Disea un rbol de probabilidades para el experimento de lanzar dos monedas al aire.
1/2 1/2

C X

1/2 1/2 1/2 1/2

C X C X

CC CX XC XX

216

Solucionario
25. Una familia tiene tres hijos. Halla la probabilidad de que los tres sean varones.
1/2 1/2

aplica la teora 21. Se lanzan dos dados de 6 caras numeradas del 1 al 6. Calcula la probabilidad de que la suma de los nmeros obtenidos sea 9
1 1 2 3 4 5 6 2 3 4 5 6 7 2 3 4 5 6 7 8 3 4 5 6 7 8 9 4 5 6 7 8 9 5 6 7 8 9 6 7 8 9 10

V M V M

1/2 1/2 1/2 1/2 1/2 1/2 1/2 1/2

1/2

1/2

1/2 1/2

10 11

V M V M V M V M

VVV VVM VMV VMM MVV MVM MMV MMM

10 11 12

P (9) = 4 = 1 36 9 22. Se extrae una carta de una baraja espaola de 40 cartas, se observa si ha sido de copas y se vuelve a introducir; luego se extrae otra carta. Cul es la probabilidad de que las dos sean de copas? 10 C 30 no C CC

Se aplica la regla del producto o de la probabilidad compuesta. P(VVV) = 1 1 1 = 1 2 2 2 8 26. Se lanzan tres monedas al aire. Halla la probabilidad de obtener dos caras y una cruz.
1/2 1/2

C X C X

1/2 1/2 1/2 1/2 1/2 1/2 1/2 1/2

C
1/2

10 C 30 no C
1/4

1/4 no C

10 C 30 no C

no C

1/2

1/2

X
1/2

P(CC) = 1 1 = 1 4 4 16 23. Se extraen de una vez dos cartas de una baraja espaola de 40 cartas. Cul es la probabilidad de que las dos sean de copas? 8C 30 no C CC

C X C X C X C X

CCC CCX CXC CXX XCC XCX XXC XXX

Se aplica la regla de la suma o de la probabilidad total. P(CCX) + P(CXC) + P(XCC) = 1 + 1 + 1 = 3 8 8 8 8

Ejercicios

y problemas propuestos

10 C 30 no C

C 1/4 no C

9C 30 no C

9/39 no C

1. Variaciones y permutaciones 27. Calcula mentalmente: a) V10, 3 b) VR10, 3 a) 10 9 8 = 720 b) 103 = 1000 28. Calcula mentalmente: a) P5 b) PC4 a) 5! = 5 4 3 2 1 = 120 b) 3! = 3 2 1 = 6 29. Organizamos una fiesta y llevamos tres clases de bocadillos y dos clases de refrescos. Dibuja el rbol correspondiente a las distintas formas de elegir un bocadillo y un refresco. Cuntas son?

P(CC) = 1 9 = 3 4 30 40 24. Una mquina produce 100 tornillos de los que 3 son defectuosos. Si se cogen dos tornillos, halla la probabilidad de que al coger el segundo sea defectuoso, con la condicin de que el primero tambin haya sido defectuoso. Cmo son ambos sucesos, dependientes o independientes? 1D 97 no D DD

3D 97 no D

D 3/100 no D

2D 97 no D

2/99 no D

D/D es la segunda rama. P(D/D) = 2 99 El segundo suceso D/D es dependiente del primero D, pues depende de si ha salido D o no D

14. Combinatoria
Sean los bocadillos A, B y C y los refrescos D y E A B C Nmero = 3 2 = 6 30. Con los dgitos 2, 4, 6 y 8 forma todos los nmeros de tres cifras que puedas sin que se repita ninguna cifra. Cuntos son? 4 2 6 8 2 4 6 8 2 6 4 8 2 8 4 6 V4, 3 = 4 3 2 = 24 31. Con las letras A y B forma todas las combinaciones posibles de tres letras. Cuntas son? A A B A B B VR2, 3 = 23 = 8 32. Con los dgitos 1, 3, 5 y 7 forma todos los nmeros de cuatro cifras que puedas sin que se repita ninguna cifra. Cuntos son? A B A B A B A B AAA AAB ABA ABB BAA BAB BBA BBB 6 8 4 8 4 6 6 8 2 8 2 6 4 8 2 8 2 4 4 6 2 6 2 4 246 248 264 268 284 286 426 428 462 468 482 486 624 628 642 648 682 684 824 826 842 846 862 864 D E D E D E AD AE BD BE CD CE 1

y probabilidad

217

3 5 7 1 3 5 7 1 5 3 7 1 7 3 5 P4 = 4! = 4 3 2 1 = 24

5 7 3 7 3 5 5 7 1 7 1 5 3 7 1 7 1 3 3 5 1 5 1 3

7 5 7 3 5 3 7 5 7 1 5 1 7 3 7 1 3 1 5 3 5 1 3 1

1357 1375 1537 1573 1735 1753 3157 3175 3517 3571 3715 3751 5137 5173 5317 5371 5713 5731 7135 7153 7315 7351 7513 7531

33. De cuntas formas se pueden sentar 10 personas alrededor de una mesa circular, de forma que en cada caso haya al menos dos personas sentadas en diferente orden? PC10 = 9! = 9 8 7 6 5 4 3 2 1 = 362880 34. En el sistema actual de matrculas, de cuntas formas se pueden colocar las letras sabiendo que cada matrcula contiene tres letras, empezando por las letras BBB y terminando por las letras ZZZ, suprimindose las cinco vocales, y las letras , Q, CH yLL? BCDFGHJKLMNPRSTVWXYZ VR20, 3 = 203 = 8000 35. Calcula, usando la calculadora: a) V8, 5 a) 6720 b) VR7, 3 b) 343

36. Calcula, usando la calculadora: a) P6 a) 720 b) PC8 b) 5040

2.  Combinaciones y resolucin de problemas 37. Calcula mentalmente: a) C10, 2 a) 10 9 = 45 2 b) C11, 9 = C11, 2 = 11 10 = 55 2 b) C11, 9

218

Solucionario
3. Experimentos aleatorios simples 44. Sean E = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}, A = {1, 3, 5, 7, 9} yB= {3, 6, 9}. Calcula: a) A B b) A B c) A y B son compatibles o incompatibles? d) A e) B a) {1, 3, 5, 6, 7, 9}b) {3, 9} c) A y B son compatibles. d) {2, 4, 6, 8, 10} e) {1, 2, 4, 5, 7, 8, 10} 45. Halla la probabilidad de obtener mltiplo de 3 al lanzar un dado de 6 caras. E = {1, 2, 3, 4, 5, 6} A = {3, 6} P(A) = 2 = 1 6 3 46. Se sabe que P(A) = 2/5. Halla P(A ) P(A ) = 1 2 = 3 5 5 47. Se lanzan 100 chinchetas al aire y 66 quedan con la punta hacia arriba. Halla la frecuencia relativa de que la chincheta no quede con la punta hacia arriba. f(No ) = 34 = 0,34 100 48. Se sabe que: P(A) = 3/4, P(B) = 2/5 y P(A B) = 8/9 Calcula: P(A B) 3 + 2 P(A B) = 8 4 5 9 47 P(A B) = 180 4 . Experimentos aleatorios compuestos 49. Calcula la probabilidad de que al lanzar dos dados de 4 caras numeradas del 1 al 4 la suma de los nmeros obtenidos sea 6. Qu suma es la ms probable?
1 3 1 2 3 4

38. Con las letras A, B, C, D y E forma todas las combinaciones que puedas de dos letras sin que se repita ningn par de palabras de modo que ningn par de palabras tenga las mismas letras. A B C D E C D E D E E AB AC AD AE BC BD BE CD CE DE

B C D E C5, 2 = 5 4 = 10 2

39. Disponemos de 5 frutas diferentes para preparar zumos de dos sabores. Cuntas zumos podemos hacer? E = {A, B, C, D, E}, m = 5. Dos ejemplos significativos a)  son: AB, BC, p = 2 b) No influye el orden Combinaciones. c) C5, 2 = 5 4 = 10 2 40. En una comunidad que est formada por 20 vecinos, se quiere elegir una junta formada por un presidente, un secretario y un tesorero. De cuntas formas se puede elegir la junta? a)  E = {1, 2, 3, 4, , 20}, m = 20. Dos ejemplos significativos son: 529, 517, = 3 b)  Influye el orden, no entran todos los elementos y no puede haber repeticin Variaciones ordinarias. c) V20, 3 = 20 19 18 = 6840 41. De una baraja espaola de 40 cartas se cogen 4 cartas sin devolucin. De cuntas formas se pueden coger? a)  E = {1, 2, 3, 4, , 40}, m = 40. Dos ejemplos significativos son: 1579, 1568, p = 4 b)  No influye el orden Combinaciones ordinarias. c) C40, 4 = e 40 o = 91390 4

42. De cuntas formas se pueden colocar 6 personas alrededor de una mesa circular? a)  E = {1, 2, 3, 4, , 6}, m = 6. Dos ejemplos significativos son: 123456, 123564, p = 6 b)  Influye el orden, entran todos los elementos y no puede haber repeticin Permutaciones circu lares. c) PC6 = 5! = 120 43. Halla, usando la calculadora: a) C10,5 a) 252 b) C15, 7 b) 6435 P(6) = 3 16
1 1 2 3 4 2 3 4 5 2 3 4 5 6

3 4 5 6 7

4 5 6 7 8

El ms probable es el 5, porque es el que ms veces aparece.

14. Combinatoria
50. Se extrae una bola de una urna que contiene 6bolas rojas y 4 verdes, se observa si ha sido roja y se vuelve a introducir; luego se extrae otra bola. Cul es la probabilidad de que las dos sean rojas?
R 4/10

y probabilidad

219

54. Se lanzan tres monedas al aire. Halla la probabilidad de que las tres sean cruz.
1/2 1/2

C X C X

1/2 1/2 1/2 1/2 1/2 1/2 1/2 1/2

6R 4V
6/10 V

6/10 V

6R 4V

C
1/2

6R 4V

1/2

1/2

X
1/2

4/10

C X C X C X C X

CCC CCX CXC CXX XCC XCX XXC XXX

P(RR) = 6 6 = 9 10 10 25 51. Se extraen de una vez dos bolas de una urna que contiene 6 bolas rojas y 4 verdes. Cul es la probabilidad de que las dos sean rojas?
R 4/9

Se aplica la regla del producto o de la probabilidad compuesta. P(XXX) = 1 1 1 = 1 2 2 2 8 Para ampliar 55. Calcula mentalmente los siguientes nmeros combinatorios: a) e 50 o 0 b) e 50 o 50

5R 4V
6/10 V

5/9 V

4R 4V

6R 4V

a) 1

b) 1

4/10

P(RR) = 6 5 = 1 10 9 3 52. Una mquina produce 100 tornillos de los que 3 son defectuosos. Se coge un tornillo, se mira si es defectuoso y se devuelve. Halla la probabilidad de que al coger aleatoriamente el segundo sea defectuoso, con la condicin de que el primero tambin haya sido defectuoso. Cmo son ambos sucesos, dependientes o independientes? 3D 97 no D DD

56. Calcula mentalmente los siguientes nmeros combinatorios: a) e 100 o 1 b) e 100 o 98

a) 100

b) 4950

57. Cuntos nmeros diferentes de cuatro cifras se pueden formar? E = {0, 1, 2, 3, , 9}, m = 10. Dos ejemplos significativos a)  son: 1122, 2135, p = 4 b)  Influye el orden, no entran todos los elementos y puede haber repeticin Variaciones con repeticin. Hay que quitar todos los que son menores de 1000 c) VR10, 4 1000 = 104 1000 = 9000 58. Cuntos nmeros diferentes de cinco cifras se pueden formar con las cifras impares de forma que no se repita ninguna cifra? Cuntos de ellos son impares? a)  E = {1, 3, 5, 7, 9}, m = 5. Dos ejemplos significativos son: 13597, 53197, p = 5 b)  Influye el orden, entran todos los elementos y no puede haber repeticin Permutaciones ordi narias. c) P5 = 5! = 120 Son impares los que terminan en nmero impar; en este caso, todos. 59. Un alumno de 4.o B tiene 5 camisetas, 4 pantalones y 3 pares de zapatillas de deporte. De cuntas formas diferentes puede vestirse para ir a entrenar? 5 4 3 = 60 formas diferentes. 60. Si lanzamos al aire un dado y una moneda, cuntos resultados diferentes podemos ob tener? 6 2 = 12 resultados diferentes.

3D 97 no D P(D/D) = 3 100

D 3/100 no D

3D 97 no D

3/100 no D

El segundo suceso D/D es independiente del primero D, pues no depende de si ha salido D o no D 53. Una familia tiene tres hijos. Halla la probabilidad de que uno sea varn.
1/2 1/2

V M V M

1/2 1/2 1/2 1/2 1/2 1/2 1/2 1/2

1/2

1/2

1/2 1/2

V M V M V M V M

VVV VVM VMV VMM MVV MVM MMV MMM

Se aplica la regla de la suma o de la probabilidad total. P(VMM) + P(MVM) + P(MMV) = 1 + 1 + 1 = 3 8 8 8 8

220

Solucionario
69. Se lanza un dado con forma de dodecaedro y las caras numeradas del 1 al 12. Halla la probabilidad de que el nmero obtenido sea mltiplo de 3
11
4 12 5

61. Cinco amigos van al cine y sacan las entradas seguidas. De cuntas formas se pueden sentar? E = {1, 2, 3, 4, 5}, m = 5. Dos ejemplos significativos son: a)  12345, 54123, p = 5 b)  Influye el orden, entran todos los elementos y no puede narias. haber repeticin Permutaciones ordi c) P5 = 5! = 120 62. Con las letras de la palabra MESA, cuntas combinaciones se pueden formar, tengan o no sen tido? a)  E = {A, E, M, S}, m = 4. Dos ejemplos significativos son: MESA, ESMA, p = 4 b)  Influye el orden, entran todos los elementos y no puede haber repeticin Permutaciones ordi narias. c) P4 = 4! = 24 63. Calcula el valor de x en la siguiente igualdad: 5 5 e o=e o 2 x x = 2, o bien x = 3 64. Calcula el valor de x en la siguiente igualdad: Vx, 3 = 30x x(x 1)(x 2) = 30x x2 3x + 2 = 30 x=7 65. Calcula el valor de x en la siguiente igualdad: Vx, 4 = 6Vx, 2 x(x 1)(x 2)(x 3) = 6x(x 1) Se simplifican ambos miembros entre x(x 1), ya que x > 3 x2 5x + 6 = 6 x=5 66. Calcula el valor de x en la siguiente igualdad: Px = 20Px 2 x! = 20(x 2)! x(x 1) = 20 x=5 67. Calcula el valor de x en la siguiente igualdad: 2Cx, 2 = Vx, 2 2x (x 1) = x(x 1) 2 x(x 1) = x(x 1) Vale cualquier x > 1 68. Una urna contiene 7 bolas rojas, 5 verdes y 3 azules. Si se extrae una bola, calcula la probabilidad que hay de que: a) sea verde; b) no sea roja; c) sea roja o verde. E = {7R, 5V, 3A} a) P(verde) = 5 = 1 15 3 b) P(no roja) = 8 15 c) P(roja o verde) = 12 = 4 15 5

2 3 4 1 5 6 7

9 8 12

10 11

E = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12} A = {3, 6, 9, 12} P(A) = 4 = 1 12 3 70. Se extrae una carta de una baraja espaola de 48 cartas. Calcula la probabilidad de que sea un nueve. E = {48 cartas} A = {9O, 9C, 9E, 9B} P(A) = 4 = 1 48 12 71. En una familia con dos hijos, halla la probabilidad que tiene de que sean: a) los dos varones; b) uno varn y el otro mujer.
1/2 1/2 1/2 1/2 1/2 1/2

V M

V M V M

VV VM MV MM

a)  Se aplica la regla del producto o de la probabilidad compuesta. P(VV) = 1 1 = 1 2 2 4 b)  Se aplica la regla de la suma o de la probabilidad total. P(VM) + P(MV) = 1 + 1 = 1 4 4 2 72. Una urna contiene 3 bolas rojas y 3 verdes. Se extrae una bola y se observa el color; se vuelve a introducir y se extrae otra bola. Calcula la probabilidad de que sean las dos rojas.
R 1/2

3R 3V
1/2 V

1/2

3R 3V

3R 3V

1/2

Se aplica la regla del producto o de la probabilidad compuesta. P(RR) = 1 1 = 1 2 2 4 73. Se extraen de una vez dos cartas de una baraja espaola de 40 cartas. Calcula la probabilidad de que las dos sean de espadas.

14. Combinatoria
8E 30 no E

y probabilidad

221

EE

10 E 30 no E

E 1/4 no E

9E 30 no E

9/39 no E

81. Con los dgitos 1, 2, 3, 4 y 5, cuntos nmeros de cinco cifras se pueden formar sin repetir los dgitos? Cuntos de ellos son pares? E = {1, 2, 3, 4, 5}, m = 5. Dos ejemplos significativos son: a)  23541, 31524, p = 5 b)  Influye el orden, entran todos los elementos y no puede haber repeticin Permutaciones ordi narias. c) P5 = 5! = 120 Sern pares todas las que terminen en 2 y 4 2 P4 = 2 4! = 48 82. En un trofeo de verano juegan cuatro equipos. De cuntas formas se pueden emparejar? E = {A, B, C, D}, m = 4. Dos ejemplos significativos son: a)  AB, AC, p = 2 No influye el orden. Combinaciones ordinarias. b)  c) C4, 2 = 4 3 = 6 2 83. Existen 5 pueblos colocados en los vrtices de un pentgono regular, y se quiere construir una carretera para unir cada dos pueblos. Cuntas carreteras hay que hacer? E = {A, B, C, D, E}, m = 5. Dos ejemplos significativos a)  son: AC, BC, p = 2 No influye el orden Combinaciones ordinarias. b)  c) C5, 2 = 5 4 = 10 2 84. El AVE que va de Madrid a Sevilla tiene cinco estaciones. Cuntos billetes diferentes se pueden sacar? a)  E = {A, B, C, D, E}, m = 5. Dos ejemplos significativos son: AC, CA, p = 2 b)  Influye el orden, no entran todos los elementos y no puede haber repeticin Variaciones ordinarias. c) V5, 2 = 5 4 = 20 85. Un byte est formado por ceros y unos, y en total son 8. Cuntos bytes diferentes se pueden presentar? E = {0, 1}, m = 2. Dos ejemplos significativos son: a)  10010111, 11111111, p = 8

Se aplica la regla del producto o de la probabilidad compuesta. P(EE) = 10 9 = 3 40 39 52 74. Se lanzan al aire dos dados de 4 caras numeradas del 1 al 4. Calcula la probabilidad de que la suma de los nmeros obtenidos sea mayor que 5
1 1 2 3 4 2 3 4 5 2 3 4 5 6 3 4 5 6 7 4 5 6 7 8

P(ms de 5) = 6 = 3 16 8 75. Se lanzan al aire dos monedas. Calcula la probabilidad de obtener a lo sumo una cara.
1/2 1/2

C X

1/2 1/2 1/2 1/2

C X C X

CC CX XC XX

1 P(CC) = 1 = 1 2 2 4 P(a lo sumo una cara) = 1 P(CC) = 1 1 = 3 4 4 76. En un dado de quinielas, halla la probabilidad de no obtener el 2 E = {1, 1, 1, X, X, 2} P(no obtener 2) = 5 6 Con calculadora 77. Halla, utilizando la calculadora: a) V9, 4 a) 3024 a) P12 a) 12! = 479001600 a) C12, 5 a) 792 Problemas 80. En la carta de un restaurante se puede elegir un men compuesto de un primer plato, un segundo plato y un postre. Hay para elegir 8primeros platos, 5 segundos y 6 postres. Cuntos mens diferentes se pueden elegir? 8 5 6 = 240 mens. b) VR3, 15 b) 14348907 b) PC9 b) 8! = 40320 b) C12, 7 b) 792

b)  Influye el orden, no entran todos los elementos y puede haber repeticin. Variaciones con repeticin. c) VR2, 8 = 28 = 256 86. Tenemos siete clases de fruta para preparar batidos de tres sabores. Cuntos sabores se pueden obtener? a)  E = {A, B, C, D, E, F, G}, m = 7. Dos ejemplos significativos son: BDE, BFG, p = 3 No influye el orden Combinaciones ordinarias. b)  c) C7, 3 = 7 6 5 = 35 3 2 1 87. En un certamen literario hay tres premios: ga nador, finalista y accsit. Si participan 10 personas, de cuntas formas se pueden dar los tres premios? a)  E = {A, B, C, D, E, F, G, H, I, J}, m = 10. Dos ejemplos significativos son: AGC, CGA, p = 3 b)  Influye el orden, no entran todos los elementos y no puede haber repeticin Variaciones ordinarias. c) V10, 3 = 10 9 8 = 720

78. Halla, utilizando la calculadora:

79. Halla, utilizando la calculadora:

222

Solucionario
94. Se extraen de una vez tres cartas de una baraja espaola de 40 cartas. Calcula la probabilidad de que las tres sean de bastos. 7B BBB 30 no B B 8/38 8B no B 30 no B 9 B B 9/39 30 no B no B B 10 B 30 no B
1/4 no B

88. Cuntas banderas de tres colores diferentes se pueden formar con ocho colores? E = {A, B, C, D, E, F, G, H}, m = 8. Dos ejemplos significaa)  tivos son: ADE, DAE, p = 3 b)  Influye el orden, no entran todos los elementos y no puede haber repeticin Variaciones ordinarias. c) V8, 3 = 8 7 6 = 336 89. Una familia tiene 5 hijos. Cuntas posibilidades hay con respecto al sexo de los hijos? a)  E = {V, M}, m = 2. Dos ejemplos significativos son: VVVMM, MMMMM, p = 5 b)  Influye el orden, no entran todos los elementos y puede haber repeticin Variaciones con repeticin. c) VR2, 5 = 25 = 32 90. Con las letras de la palabra RATN, cuntas combinaciones de cinco letras se pueden formar, tengan o no sentido? Cuntas empiezan por consonante? a)  E = {A, N, O, R, T }, m = 5. Dos ejemplos significativos son: RATON, NOTAR, p = 5 b)  Influye el orden, entran todos los elementos y no puede haber repeticin Permutaciones ordi narias. c) P5 = 5! = 120 Empiezan por consonante: 3 P4 = 3 4! = 72 91. Calcula la probabilidad de acertar una quiniela de pleno al 15 si se cubre una apuesta. E tiene VR3, 15 = 315 = 14348907 posibilidades. 1 P(acertar) = 14 348 907 92. En un grupo de 80 personas, 50 escuchan la ra dio, 60ven la televisin y 30 oyen la radio y ven la televisin. Halla la probabilidad de que, elegida una persona al azar, no escuche la radio, ni vea la televisin. P(R) = 50 = 5 80 8 P(T) = 60 = 3 80 4 P(R T) = 30 = 3 80 8 P(R T) = 5 + 3 3 = 1 8 4 8 P(no escuchar la radio, ni ver la televisin) = = 1 P(R T) = 1 1 = 0 93. Una urna contiene 5 bolas rojas y 5 verdes. Se extrae una bola y se observa el color, se vuelve a introducir y se extrae otra bola. Calcula la probabilidad de que una sea roja y otra sea verde. 5R 5V
1/2 R 1/2

Se aplica la regla del producto o de la probabilidad compuesta. P(BBB) = 1 9 8 = 3 4 39 38 247 95. Se compran 50 ordenadores de una marca A y 70 de una marca B. De la marca A hay 2 que no funcionan; y de la marca B hay 3 que no funcionan. Si se elige al azar uno de los ordenadores, cul es la probabilidad de que no funcione? 48 S 2N
N 2/50

A 50 B 70

A 50/120 B

70/120

67 S 3N

3/70

Se aplica la regla de la suma o de la probabilidad total. P(AN) + P(BN) = 50 2 + 70 3 = 1 120 50 120 70 24 96. En una clase hay 15 chicos y 10 chicas. Si se eligen dos alumnos al azar, calcula la probabilidad de que los dos sean chicas.
3/5 2/5

V M

14/24 10/24 15/24 9/24

V M V M

VV VM MV MM

Se aplica la regla del producto o de la probabilidad compuesta. P(MM) = 2 9 = 3 5 24 20 97. Una persona cruza dos semforos para ir al trabajo. La probabilidad de que cada uno de ellos est rojo es de 0,4; de que est mbar, 0,2, y de que est verde, 0,4. Calcula la probabilidad de que uno est verde y el otro rojo. R
0,4 0,2

1/2 V

5R 5V 5R 5V 5R 5V 5R 5V

RR

RV

0,4
0,4 0,2

5R 5V

1/2 V

5R 5V

R 1/2

VR
0,4

0,4 0,4
0,4 0,4

0,2

1/2 V

VV

0,2

Se aplica la regla de la suma o de la probabilidad total. P(RV) + P(VR) = 1 1 + 1 1 = 1 + 1 = 1 2 2 2 2 4 4 2

R A V R A V R A V

Se aplica la regla de la suma o de la probabilidad total. P(RV) + P(VR) = 0,4 0,4 + 0,4 0,4 = 0,32

14. Combinatoria
98. Un jugador de baloncesto tiene una probabilidad de 0,6 de hacer un triple. Si hace dos lanzamientos de triple, qu probabilidad tiene de no encestar ninguno?
0,6 0,4

y probabilidad

223

104. Con las cifras impares, cuntos nmeros de 3 cifras se pueden formar sin repetir ninguna? Cuntos son mayores de 500? a)  E = {1, 3, 5, 7, 9}, m = 5. Dos ejemplos significativos son: 975,795, p = 3 b)  Influye el orden, no entran todos los elementos y no puede haber repeticin Variaciones ordinarias. c) V5, 3 = 53 = 125 Sern mayores de 500 todos los que empiecen por 5, 7o9 3 VR4, 2 = 3 42 = 48 105. Se extraen, de una baraja espaola de 40 cartas, tres cartas al azar. Calcula la probabilidad de que sean caballos las tres. 1C 36 no C CCC

E N

0,6 0,4 0,6 0,4

E N E N

EE EN NE NN

Se aplica la regla del producto o de la probabilidad compuesta. P(NN) = 0,4 0,4 = 0,16 Para profundizar 99. Un equipo de ftbol est formado por 11 jugadores. Seis se ponen de pie, y delante los otros cinco agachados. De cuntas formas se pueden colocar para hacer una foto si el porterosiempre est de pie el primero por la izquierda? Dejaremos el portero fijo y no lo tendremos en cuenta a la hora de contar. a)  E = {A, B, C, D, E, F, G, H, I, J}, m = 10. Dos ejemplos significativos son: AGCDEFBIJH, IGECABDFHJ, p = 10 b)  Influye el orden, entran todos los elementos y no puede haber repeticin Permutaciones ordi narias. c) P10 = 10! = 3628800 100. De cuntas formas un entrenador puede elegir un equipo de ftbol (formado por un portero, 3 defensas, 2 medios, 2extremos y 3 delanteros) que tiene 25 jugadores, de los que 3 son porteros; 6, defensas; 4, medios; 4, extremos, y el resto, delanteros? = 3 20 6 6 56 = 120960 C3, 1 C6, 3 C4, 2 C4, 2 C8, 3  101. Cuntas matrculas totales se pueden hacer con el sistema actual, que se compone de cuatro nmeros y tres letras? Las letras disponibles son 20 VR10, 4 VR20, 3 = 104 203 = 10000 8000 = 80000000 102. Una bolsa tiene 5 bolas numeradas del 1 al 5. Sacamos una bola, anotamos el nmero y la volvemos a introducir; volvemos a repetir el proceso otras dos veces. Cuntos resultados distintos se pueden dar? a)  E = {1, 2, 3, 4, 5}, m = 5. Dos ejemplos significativos son: 22323, 33222, p = 5 b)  Influye el orden, no entran todos los elementos y puede haber repeticin Variaciones con repeticin. c) VR5, 5 = 5 = 3125 103. Una bolsa tiene 5 bolas numeradas del 1 al 5. Sacamos tres bolas de una vez. Cuntos resultados distintos se pueden presentar? a)  E = {1, 2, 3, 4, 5}, m = 5. Dos ejemplos significativos son: 125, 235, p = 3 b)  No influye el orden Combinaciones ordinarias. c) C5, 3 = 5 4 = 10 2
5

4C 36 no C

C 1/10 no C

3C 36 no C

3/39 no C

2C 36 no C

2/38 no C

Se aplica la regla del producto o de la probabilidad compuesta. P(CCC) = 1 3 2 = 1 10 39 38 2 470 106. Se lanzan al aire dos dados, uno de 6 caras numeradas del 1 al 6 y el otro de 4 caras numeradas del 1al 4. Qu probabilidad hay de que sumen 7?
1 1 2 3 4 2 3 4 5 2 3 4 5 6 3 4 5 6 7 4 5 6 7 8 5 6 7 8 9 6 7 8 9 10

P(9) = 4 = 1 24 6 107. En un cajn tenemos 8 calcetines blancos y 6 negros. Si sacamos dos aleatoriamente, cul es la probabilidad de que los dos sean de distinto color?
B

7B 6N
8/14

7/13 N 6/13

6B 6N 7B 5N 7B 5N 8B 4N

BB BN NB NN

8B 6N

6/14 N

8B 5N

8/13 N 5/13

Se aplica la regla de la suma o de la probabilidad total. P(BN) + P(NB)  = 8 6 + 6 8 = 48 14 13 14 13 91

224

Solucionario
o favorables al suceso A P (A ) = N. de casos N.o de casos posibles

108. Se tienen dos mquinas produciendo tornillos. Una produce 100 tornillos, de los que 3 son defectuosos, y la otra produce 200 tornillos, de los que 5 son defectuosos. Si se escoge al azar uno de los 300 tornillos, cul es la probabilidad de que sea defectuoso? 3D 97 N
D 3/100

Sucesos equiprobables: Los sucesos elementales de un espacio muestral son equiprobables si tienen la misma posibilidad de presentarse; slo en estos casos se puede aplicar la regla de Laplace. Ejemplo: Halla la probabilidad de obtener un nmero primo al lanzar un dado de seis caras.

A 100 B 200

A 1/3 B

2/3

5D 195 N

Espacio muestral: E = {1, 2, 3, 4, 5, 6}


5/200

Se aplica la regla de la suma o de la probabilidad total. P(AD) + P(BD)  =1 3 +2 5 = 2 3 100 3 200 75 109. Se elige aleatoriamente una ficha de un domin. Qu probabilidad hay de que sea doble? P(doble) = 7 = 1 28 4 110. Se ha trucado un dado de forma que: P(1) = P(3) = P(5) P(2) = P(4) = P(6) = 2P(1) a) Halla la probabilidad de obtener un 3 b) Halla la probabilidad de obtener un 6 P(1) = P(3) = P(5) = x P(2) = P(4) = P(6) = 2x 3x + 6x = 1 x = 1 9 1 a) P(3) = 9 b) P(6) = 2 9

Suceso A = {2, 3, 5} P(A) = 3 = 1 = 0,5 6 2 2. Con los dgitos 1, 2, 3, 4 y 5, cuntos nmeros de tres cifras se pueden formar sin repetir ninguna? Cuntos son mayores de 300? a)  E = {1, 2, 3, 4, 5}, m = 5. Dos ejemplos significativos son: 134, 341, p = 3 b)  Influye el orden, no entran todos los elementos y no puede haber repeticin Variaciones ordinarias. c) V5, 3 = 5 4 3 = 60 Sern mayores de 300 los que empiecen por 3, 4 o 5 3 V4, 2 = 3 4 3 = 36 3. Con las letras de la palabra LIBRO, cuntas combinaciones de letras, tengan o no sentido, se pueden formar? a)  E = {B, I, L, O, R}, m = 5. Dos ejemplos significativos son: LIBRO, ROBIL, p = 5 Influye el orden, entran todos los elementos y no puede b)  haber repeticin Permutaciones ordinarias. c) P5 = 5! = 120 4. En una clase hay 25 alumnos y se quiere hacer una comisin formada por tres alumnos. De cuntas formas se puede elegir? a)  E = {1, 2, 3 , 25}, m = 25. Dos ejemplos significativos son: 358, 258, p = 3 b)  No influye el orden Combinaciones ordi narias. 25 24 23 = 2300 c) C25, 3 = 3 2 1 5. Se sabe que: P(A) = 3/5, P(B) = 2/5 y P(A B) = 1/3 Halla: P(A B) P(A B) = 3 + 2 1 = 2 5 5 3 3 6. Se lanzan al aire dos dados de seis caras numeradas del 1 al 6 y se suman los puntos obtenidos. Qu suma de puntuaciones tiene mayor probabilidad? Halla su probabilidad.
1 2 3 4 5 6 7 8 3 4 5 6 7 8 9 4 5 6 7 8 9 5 6 7 8 9 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 2 3 4 5 6 7

Aplica

tus competencias

111.  Cuntas palabras hay de 10 caracteres? VR2, 10 = 210 = 1024, que se conoce con el nombre de 1 kB (Kilobyte). 112.  Cuntas palabras hay de 20 caracteres? VR2, 20 = 220 = 1048576, que se conoce con el nombre de 1 MB (Megabyte). 113.  Cuntas palabras hay de 30 caracteres? VR2, 30 = 230 = 1073741824, que se conoce con el nombre de 1 GB (Gigabyte). 114.  Cuntas palabras hay de 40 caracteres? VR2, 40 = 240 = 1099511627776, que se conoce con el nombre de 1 TB (Terabyte).

Comprueba

lo que sabes

1. Escribe el enunciado de la regla de Laplace y pon un ejemplo. La regla de Laplace dice que la probabilidad de un suceso A, de un espacio muestral E, formado por sucesos elementales equiprobables, es igual al nmero de casos favorables dividido por el nmero de casos posibles.

10 11

10 11 12

14. Combinatoria
La suma de puntuaciones que tiene mayor probabilidad es 7, porque es el resultado que ms veces se presenta. P(7) = 6 = 1 36 6 7. Se prueba en 30 personas una vacuna A contra la gripe y enferman 5. Se prueba en 20 personas otra vacuna B y enferman 4. Si se elige una de las personas al azar, qu probabilidad hay de que no haya enfermado? 25 no E 5E
no E 25/30

y probabilidad

225

125. Con las cifras 1, 2, 3 y 4 forma todos los nmeros que puedas de tres cifras sin repetir ninguna de modo que cada dos nmeros no tengan las mismas cifras y calcula cuntos son. 123, 124, 234 C4, 3 = 4 126. Sea A = {a, b, c, d, e}, V = {a, e, i, o, u}. Calcula AV yAV A V = {a, b, c, d, e, i, o, u} A V = {a, e} 127. Si P(A) = 2/3, P(B) = 3/5 y P(A B) = 4/5, calcula P(AB)

A 30 B 20

A 30/50 20/50 B

16 no E 4E

no E 16/20

P(A B) = 7 15 Plantea los siguientes problemas y resulvelos con ayuda de Wiris: 128. Con los dgitos impares, cuntos nmeros de tres cifras se pueden formar? VR5, 3 = 25 129. Un examen consta de 8 preguntas de las que hay que elegir 5. De cuntas formas se pueden elegir? C8, 5 = 56 130. En una carrera de velocidad de 100 m participan 5 atletas. De cuntas formas pueden entrar en meta? P5 = 120 131. Una urna tiene 4 bolas rojas y 5 verdes. Se extrae una bola, se observa el color y se vuelve a introducir; luego se extrae otra bola. Cul es la probabilidad de que las dos sean rojas? P(RR) = 16 81 132. Un barco cubre diariamente el servicio entre dos puertos. Se sabe que la probabilidad de tener un accidente en un da con sol es 0,005, y en un da de niebla, 0,07. Cul es la probabilidad de que haya habido un accidente un da de un mes en el que hubo 18 das con sol y 12 con niebla? P(Accidente) = 0,031

Se aplica la regla de la suma o de la probabilidad total. P(no E) = 30 25 + 20 16 = 41 50 30 50 20 50 8. Un jugador de ftbol mete 4 goles de cada 10 tiros a puerta. Si tira 3 tiros a puerta, halla la probabilidad de que, al menos, meta un gol. P(NNN) = 6 6 6 = 27 10 10 10 125 P(al menos 1 gol) = 1 P(NNN) = 1 27 = 98 125 125

Windows/Linux
PRACTICA 122. Con las letras a, b y c forma todas las combinaciones que puedas de dos letras y calcula cuntas son. aa, ab, ac, ba, bb, bc, ca, cb, cc VR3, 2 = 9 123.  Con las cifras 1, 2, 3 y 4 forma todos los nmeros que puedas de tres cifras sin repetir ninguna y calcula cuntos son. 123, 132, 213 V4, 3 = 24 124.  Con las cifras 1, 2, 3 y 4 forma todos los nmeros que puedas sin repetir ninguna y calcula cuntos son. 1234, 1243, 1324 P4 = 24

226

Solucionario
c) Calcula los parmetros de dispersin que tengan sentido. d) Haz una representacin grfica de los datos en un histograma. e)Interpreta los resultados. a)Cuantitativo continuo. b)Moda: 50; mediana: 50; media: 55 c)Varianza: 456,96; s = 21,38; CV = 39% d)Grfico:
Y 14 12 Frecuencias 10 8 6 4 2 0 10 30 50 70 Tiempo (min.) 90 110 X Deporte

Evaluacin de diagnstico
Bloque V: Estadstica
y probabilidad

Resuelve los siguientes ejercicios: 1. En un peaje de una autopista se ha registrado el nmero de ocupantes por coche en los 100 primeros vehculos recogindose los siguientes resultados:
N. de ocupantes 1 2 3 4 5 N. de vehculos 15 25 35 20 5

a)Clasifica el carcter estadstico. b) Calcula los parmetros de centralizacin que tengan sentido. c) Calcula los parmetros de dispersin que tengan sentido. d) Haz una representacin grfica de los datos en un grfico de barras. e)Interpreta los resultados. a)Cuantitativo discreto. b)Moda: 3; mediana: 3; media: 2,75 c)Varianza: 1,19; s = 1,09; CV = 40% d)Grfico:
Y 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Ocupantes en el coche

e) El tiempo dedicado al deporte se distribuye alrededor de 55 minutos con una dispersin grande. 3. Un examen de matemticas consta de ocho preguntas y pueden responderse en el orden que se quiera. De cuntas formas puede contestarse el examen? P8 = 8! = 40320 4. En una liga de balonmano escolar participan 15equipos y se enfrentan todos los equipos en partido de ida y vuelta. Cuntos partidos se juegan en total? V15, 2 = 210 5. Se lanza al aire 5 veces un dado de cuatro caras numeradas del 1 al 4. Calcula cuntos resultados se pueden obtener. VR4, 5 = 1024 6. Cuntas diagonales se pueden trazar en un octgono? C8, 2 8 = 20 7. Lanzamos dos dados de seis caras numeradas del 1 al 6 y anotamos su suma. Calcula la probabilidad de que la suma sea 10
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2 3 4 5 6 7 8 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 5 6 7 8 9 10 11 6 7 8 9 10 11 12

Frecuencias

X 1 2 3 4 N. de personas 5

e) El nmero de ocupantes se distribuye alrededor de 2,75 personas con una dispersin grande. 2. La distribucin del tiempo en minutos que dedican a hacer deporte un grupo de personas es la siguiente:
Tiempo (min) 0-20 20-40 40-60 60-80 80-100 100-120 N. de personas 1 4 12 5 2 1

3 1 = 36 12 8. En un centro escolar el 40% de los alumnos elige francs; el 70%, ingls, y el 20%, ambos idiomas. P(10) = a) Calcula la probabilidad de que, elegido un alumno al azar, estudie francs o ingls. b)Si en el centro hay 500 alumnos, cuntos cabe esperar que estudien francs o ingls?

a)Clasifica el carcter estadstico. b) Calcula los parmetros de centralizacin que tengan sentido.

Evaluacin
a)F = estudiar francs; I = estudiar ingls. P(F I) = P(F) + P(I) P(F I) = 0,4 + 0,7 0,2 = 0,9 b)500 0,9 = 450 alumnos. 9. Extraemos dos cartas de una baraja espaola de 40cartas. Calcula la probabilidad de que sean dos copas en los siguientes casos: a)con devolucin despus de cada extraccin; b)sin devolucin. a)Con devolucin:
A 1/10 no A

de diagnstico

227

B = sacar bola blanca UA = elegir la urna A UB = elegir la urna B P(B) = P(UA) P(B/UA) + P(UB) P(B/UB) = 3 2 1 1 3 1 2 = + = + = 2 5 2 5 10 10 2 12. Tenemos dos urnas, una A que contiene 1 bola blanca y 2 negras y otra urna B que contiene 2 bolas blancas y 5 negras. Se saca una bola de la urna A y se pasa a la urna B. Se extrae a continuacin una bola de la urna B. Calcula la probabilidad de que la bola sea blanca. Urna B 3B, 5N
1/3 2/3 N 2/8 6/8 3/8 5/8 B

4A 36 no A

4A 36 no A

A 1/10 no A

4A 36 no A

1 1 1 P(A A) = P(A) P(A) = = 40 40 1600 b)Sin devolucin:


A 3/39 no A

Urna A 1B, 2N

2A 36 no A

Urna B 2B, 6N

4A 36 no A

A 1/10 no A

3A 36 no A

P(B) = P(B) P(B/B) + P(N) P(B/N) = 1 3 2 2 3 4 7 = + = + = 3 8 3 8 24 24 24 13. Evolucin del paro. A partir de los datos del grfico resuelve las siguientes cuestiones:
3100 3000 2900 2800 2700 2600 2500 2400 2300 2200 2100 2000 1900 1800 1700 1600 1500 Y 2007 2008 2009 2010

P(A A) = P(A) P(A/A) =

1 3 1 = 40 39 520

D D 0,95 0,04 D D 0,96 0,95 0,05 D

Nmero de parados ( 1 000)

10. La fabricacin de una pieza electrnica pasa por dos procesos consecutivos, A y B. Se sabe que la probabilidad de un defecto en el proceso A es 0,04 y de un defecto en B es 0,05. Cul es la probabilidad de que una pieza no sea defectuosa?

X T1 T2 Trimestres T3 T4

0,05 D

P(D D ) = 0,96 0,95 = 0,912 11. Tenemos dos urnas, una A que contiene 3 bolas blancas y 2 negras y otra urna B que contiene 2 bolas blancas y 3 negras. Se elige una de las urnas al azar y a continuacin se extrae una bola de la urna elegida, cul es la probabilidad de que la bola sea blanca? Urna A 3B, 2N
1/2 1/2 Urna B B 2/5 3/5 N B 2/5 3/5 N

a) Qu magnitud se representa en el eje X? En qu unidades? Qu magnitud se representa en el eje Y? En b) qu unidades? c) Copia en tu cuaderno y completa la siguiente tabla:
Nmero de parados (miles de personas) Trimestres 2007 T1 T2 T3 T4 1 850 2 100 1 750 Aos 2008 2009 2010

Urna A

Urna B 2B, 3N

228

Solucionario
d) Para estudiar la evolucin del paro en los ltimos trimestres, se han distribuido los datos en la siguiente tabla. Copia en tu cuaderno y completa los datos que faltan:
Ao Trimestres N. de parados (1000) Variacin trimestral (%) T1 T2 2009 T3 T4 T1 T2 2010 T3 T4

a)El tiempo en trimestres. b)Nmero de parados en miles de personas. c)


Trimestres 2007 Nmero de parados (miles de personas) Aos 2008 1900 1850 1700 1 850 2009 1800 1 750 1600 1900 2010 2200 2400 2600 3000

1800 1750 1600 1900 2200 2400 2600 3000 3 19 9 8

T1 T2 T3 T4

2 100 1900 1700 1800

Ahora completa las siguientes afirmaciones (los porcentajes estn redondeados): En el primer trimestre del ao 2010, el paro ha aumentado un con respecto al del ao En el segundo trimestre del ao 2009, el paro un % con respecto al del ao. e)En un medio de comunicacin han publicado los datos sobre el nmero de parados del ltimo trimestre del 2010 con el siguiente grfico. Copia en tu cuaderno y completa la tabla siguiente realizando los clculos necesarios:
Servicios 70% Industria 70% Construccin 14% Sector Agrario Construccin Industria Servicios Sin empleo anterior Total 120 300 Agrario Sin empleo anterior 2% 4% N. de parados (1000)

d)
Ao Trimestres N. de parados (1000) Variacin trimestral (%) T1 T2 2009 T3 T4 T1 T2 2010 T3 T4

1800 1750 1600 1900 2200 2400 2600 3000

19

16

15

En el primer trimestre del ao 2010, el paro ha aumentado un 16% con respecto al cuarto trimestre del ao 2009. En el segundo trimestre del ao 2009, el paro descendiun 3% con respecto al primer trimestre del mismo ao. e) Sector
Agrario Construccin Industria Servicios Sin empleo anterior Total N. de parados (1000) 3000 0,02 = 60 3000 0,14 = 420 300 3000 0,7 = 2100 120 3000

Recursos

complementarios del Proyecto

230

Recursos

complementarios del

Proyecto

Recursos complementarios del Proyecto


Programacin
Archivo informtico editable (documento Word) que contiene la Programacin de aula.

Proyecto curricular
Archivo informtico editable (documento Word) que contiene: I. La Educacin Secundaria Obligatoria (ESO) en la Ley Orgnica de Educacin (LOE). II. Los alumnos y alumnas de ESO: Marco general psicoevolutivo. III. Principios metodolgicos del Proyecto Bruo. IV. Matemticas. 1. Perfil de salida curricular. 2. Modelo de actos intelectuales. 3. Principios metodolgicos y didcticos. 4. Clculo mental. El carn de calculista. 5. Organizacin de una clase. 6. Organizacin de una unidad didctica. 7. Matemticas con informtica. 8. Organizacin de cada libro de la ESO. 9. Atencin a la diversidad del alumnado. 10. Educacin en valores y para la convivencia (contenidos transversales). 11. Concepto de evaluacin. 11.1. Caractersticas de la evaluacin. 11.2. Instrumentos o pruebas. 11.3. Caractersticas de las pruebas. 11.4. Qu evaluar? 11.5. Cmo evaluar y criterios de calificacin. 11.6. Cundo evaluar? 11.7. Evaluacin de diagnstico. 12. Competencias bsicas. 12.1. Competencias bsicas. 13. Objetivos generales de la etapa. 14. Contenidos de la etapa. 15. Criterios de evaluacin de la etapa.

Solucionario
Archivo informtico (formato pdf) que contiene el solucionario de todas las actividades del libro.

Gestor de Evaluaciones
El Gestor de Evaluaciones consta de una base de datos de actividades y un programa informtico que permite generar aleatoriamente pruebas de evaluacin de los contenidos de las unidades que se deseen evaluar. Las actividades estn agrupadas en ejercicios y problemas y clasificadas segn las unidades didcticas del libro del alumno. Para obtener una prueba de evaluacin, el docente debe elegir las unidades didcticas que desea evaluar y el nmero de actividades que quiere incluir en la prueba. El programa genera automticamente siempre una prueba de evaluacin diferente, as como el solucionario de las actividades incluidas en la misma. El programa permite tambin repasar la base de datos de actividades, con la posibilidad de marcar algunas para que se incluyan necesariamente en la prueba generada o descartar otras. Igualmente, es posible editar el enunciado de las actividades cambiando algunos de sus datos, as como incluir en la base de datos nuevas actividades. Obviamente, el solucionario no recoger estas modificaciones o ampliaciones.

Recursos

complementarios del

Proyecto

231

Plantillas de Valoracin del Desarrollo de las Competencias Bsicas


Las plantillas de Valoracin de competencias bsicas ayudan al profesorado a realizar una valoracin continua de las dimensiones de las competencias bsicas que los alumnos van adquiriendo a medida que trabajan con los distintos materiales didcticos que forman parte del proyecto. Las plantillas pueden utilizarse en soporte informtico o bien impresas.

Actividades Interactivas
Actividades SCORM
En cada unidad se proponen 40 actividades interactivas para ser utilizadas en plataforma Moodle.

Actividades

de autoevaluacin

Las actividades interactivas de autoevaluacin estn organizadas segn las unidades didcticas del libro del alumno. Consisten en una prueba de comprobacin de los contenidos aprendidos en la unidad didctica que consta de 8 preguntas de opcin mltiple en las que se avanza gradualmente. En cada pregunta se puede comprobar el resultado, repetirla cuantas veces se desee y avanzar o retroceder en la secuencia de actividades. Al final del proceso se muestra las respuestas correctas y las acertadas. Son compatibles con entornos SCORM.

Libros Electrnicos
El libro electrnico desarrolla los contenidos curriculares de la materia empleando variados recursos u objetos digitales, tanto dinmicos como interactivos, capaces de provocar una enseanza y aprendizaje ms motivadores, dinmicos y significativos. El libro electrnico se visualiza en un entorno que incluye herramientas de navegacin y de utilidades para personalizar la publicacin (sealar, marcar, aadir comentarios u archivos, etc.). En 4. de ESO, el libro electrnico est orientado a su utilizacin en Pizarra Digital Interactiva (PDI). Adems de los recursos didcticos digitales, incluye accesos a:
Las programaciones de curso y de aula. Las soluciones de todas las actividades propuestas. Las soluciones de todas las actividades interactivas.

En los libros electrnicos el proceso de enseanza-aprendizaje se apoya y consolida con estos recursos didcticos digitales: Animaciones
 Construccin del apartado Organiza tus ideas. Es un mapa conceptual. Se realiza el repaso de los contenidos

trabajados en la unidad. De este modo el profesorado, en la Pizarra Digital Interactiva (PDI), puede construir el esquema desde el principio hasta el fin, obteniendo as una visin global de la misma. Con el botn se controla la secuenciacin de las distintas pantallas para que el docente pueda incluir sus comentarios durante la explicacin en la Pizarra Digital Interactiva (PDI). que controla la secuenciacin de las distintas pantallas el profesorado puede incluir sus comentarios durante la explicacin en la Pizarra Digital Interactiva (PDI).

 Desarrollo de contenidos tericos. Se pretende repasar un contenido trabajado en la unidad. Con el botn

 Modelos de ejercicios resueltos. Este elemento se utiliza para explicar con detalle todos los aspectos rela-

cionados con un determinado ejercicio resuelto del libro del alumno. En cada pantalla generalmente se realiza la locucin del procedimiento seguido en la resolucin.
 Applets de Wiris y GeoGebra y hojas de clculo de Excel o Calc

Los applets estn diseados de forma que el alumnado dispone de unas herramientas virtuales que le permiten resolver cada tipo de ejercicio o problema de Matemticas.
 Tutoriales de cada unidad de Wiris, GeoGebra, Excel o Calc

Se da una herramienta virtual en la que se explica de forma concreta el funcionamiento del programa correspondiente aplicado a los contenidos de la unidad.

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Recursos

complementarios del

Proyecto

 Tutoriales generales de Wiris, GeoGebra, Excel y Calc

Son herramientas virtuales, una para cada programa, en la que se da una visin completa y detallada del funcionamiento de cada uno de ellos. Enlaces a pginas web: Son vnculos a pginas de Internet que pueden servir de complemento a los contenidos tratados. Galera de imgenes: Es una seleccin de imgenes relativas a los contenidos desarrollados en las unidades didcticas, a veces con apoyo de texto explicativo, que pueden ampliarse para una visualizacin ms detallada. Glosario de trminos: Breve diccionario con los trminos fundamentales del vocabulario propio de la materia. Actividades interactivas: El uso de las TIC con fines didcticos se potencia a travs de las actividades interactivas. Para ello, el libro electrnico incorpora actividades de dos tipos: de desarrollo de unidad y de autoevaluacin.
 Las actividades interactivas de desarrollo de las unidades didcticas corresponden al Taller Digital.  Las actividades interactivas de autoevaluacin o comprobacin de lo aprendido consisten en preguntas de

opcin mltiple.

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