lica de Chile Pontificia Universidad Cato ticas Facultad de Matema n al Ca lculo - MAT1492-3 Algebra e Introduccio Primer Semestre de 2009

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Repaso C2

Problema 1: Si F : [3, 4] R dada por el gr aco, esboce el gr aco de i) F (x + 2) ii) F (x) 3 iii) F (2x) iv ) F (x) v ) |F (x)| Problema 2: Graque f tal que su dominio es R y f (x) = sabiendo que f tiene per odo 4 y i) f es impar. ii) f es par. Problema 3: Si F y G son funciones denidas en R y tales que (F G)(x) = 12x 2 28x + 16 y G(x) = 2x 3, determine F (x). Problema 4: Si F (x) = x2 2, 3 + x, si x < 3 si x 3 y G(x) = x2 + 1, 2x + 5, si x 2 si x > 2 , x, x 2, si 0 x < 1 si 1 x 2

determine G F y F G.

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Soluciones

Problema 1: Para este ejercicio es sumamente importante recordar las propiedades de traslaci on, dilataci on, contracci on, etc. i) Como F (x + 2) equivale al gr aco de F trasladado en 2 unidades hacia la izquierda, entonces est a dado por

ii) Como F (x) 3 equivale al gr aco de F trasladado en 3 unidades hacia la abajo, entonces est a dado por

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iii) Como F (2x) equivale al gr aco de F contraido horizontalmente en raz on de 3, entonces est a dado por

iv ) Como F (x) equivale al gr aco de F reejado respecto al eje x, entonces est a dado por

iv ) Como |F (x)| equivale al gr aco de F pero con las partes negativas reejadas respecto al eje x, entonces est a dado por

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Problema 2: Primero gracamos lo u nico que sabemos de la funci on

i) Como f es impar, entonces su gr aco es sim etrico respecto al origen, es decir,

Luego, al tener per odo 4 y el intervalo que tenemos es justo de 4, entonces lo repetimos y por lo tanto, su gr aca es

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ii) Como f es par, entonces su gr aco es sim etrico respecto al eje y , es decir,

Luego, al tener per odo 4 y el intervalo que tenemos es justo de 4, entonces lo repetimos y por lo tanto, su gr aca es

Problema 3: Sea y = G(x) = 2x 3 Entonces, reemplazando en F G, obtenemos F (y ) = 12 y+3 2

2

y+3 = x. 2

28

y+3 2

+ 16 = 3y 2 + 4y + 1.

Por lo tanto, F (x) = 3x2 + 4x + 1. Problema 4: Primero G F . Distingamos dos casos a) Si x < 3, entonces F (x) = x2 2. Si adem as, x = 0, entonces F (x) > 2 y se tiene que (G F )(x) = 2(x2 2) + 5 = x2 + 1. Si x = 0, entonces F (x) = 2 y sigue que (G F )(x) = milopez@ing.puc.cl (x2 2)2 + 1 = 5. 5

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b) Si x 3, entonces F (x) =

3 + x > 0 > 2. Por lo tanto, (G F )(x) = 2 3 + x + 5. si x < 3 x = 0 si x = 0 si x 3

Por lo tanto, x2 + 1, (G F )(x) = 5, 2 3 + x + 5, .

Ahora, F G. Nuevamente, distingamos dos casos 2 a) Si x 2, entonces G(x) = x + 1. Luego, debemos buscar los valores de x tales que 2 x +1<3 o 3. Es claro que si 8 < x 2, se tiene que G(x) < 3 y sigue (F G)(x) = x2 + 1
2

2 = x2 1.

En cambio, si x 8, entonces G(x) 3 y as , (F G)(x) = 3+ x2 + 1.

b) Si x > 2, entonces G(x) = 2x + 5. Luego, si 2 x < 1 entonces G(x) < 3 y sigue que (G F )(x) = (2x + 5)2 2. En cambio, si x 1 se tiene que G(x) 3 y por lo tanto, (G F )(x) = 3 + (2x + 5) = 2x + 8. Finalmente, 3 + x2 + 1, x2 1, (2x + 5)2 2, 2x + 8, si x 8 si 8 < x 2 si 2 x < 1 si x 1

(F G)(x) =

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