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MINISTRIO DA EDUCAO SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA GOIANO EDITAL N. 02/2013
1. Noes sobre a histria do livro; Tipos de bibliotecas e seus conceitos, histria e importncia para a sociedade. 2. Organizao funcional da biblioteca (o que faz c ada setor
da biblioteca). 3. Noes sobre formao do acervo. 4. Preparo do material bibliogrfico e no bibliogrfico. 5. Servios auxiliares de atendimento ao pblico. 6. Servio de referncia. 7. Ordenao dos livros nas estantes. 8. Preservao dos documentos e equipamentos. 9. Manter o arquivo de correspondncia/impresso e digital. 10. Zelar e fazer cumprir o Regulamento da
Biblioteca. 11. Lei n. 8.112, de 11 de dezembro de 1990; Lei n. 11.091, de 12 de janeiro de 2005 e alteraes posteriores.
CARGO: OPERADOR DE MQUINAS AGRCOLAS 1. Sistemas mecnicos (engrenagens, correntes, polias, correias, rolamentos, eixos, mancais, etc.). 2. Segurana na operao de mquinas e implementos agrcolas. 3. Equipamentos de segurana e de proteo individual para uso em operaes agrcolas. 4. Tratores agrcolas: descrio dos tratores agrcolas, identificao dos principais componentes dos tratores agrcolas. 5. Prticas de operao e regulagem em campo de tratores e implementos agrcolas. 6. Arao convencional - arados. 7. Gradagem convencional grades aradoras e niveladoras. 8. Semeadura e adubao - semeadoras e adubadoras. 9. Pulverizadores costal e tratorizado. 10. Colhedoras automotrizes operao e regulagens. 11. Manuteno regular dos tratores, colhedoras automotrizes e dos implementos agrcolas. 12. Lei n. 8.112, de 11 de dezembro de 1990; Lei n. 11.091, de 12 de janeiro de 2005 e alteraes posteriores.
CARGOS COM REQUISITO DE QUALIFICAO DE NVEL MDIO I- LNGUA PORTUGUESA 1. Interpretao textual: efeitos de sentido, hierarquia dos sentidos do texto, situao comunicativa, pressuposio, inferncia, ambiguidade, ironia, figurativizao, polissemia, intertextualidade, linguagem no-verbal. 2. Modos de organizao do texto: descrio, narrao, exposio, argumentao, dilogo e esquemas retricos (enumerao de ideias, relaes de causa e consequncia, comparao, gradao, oposio etc.). 3. Estrutura textual: progresso temtica, pargrafo, perodo, orao, pontuao, tipos de discurso, mecanismos de estabelecimento da coerncia, coeso lexical e conexo sinttica. 4. Gneros textuais: editorial, notcia, reportagem, resenha, crnica, carta, artigo de opinio, relatrio, parecer, ofcio, charge, tira, pintura, placa, propaganda institucional/educacional etc. 5. Estilo e registro: variedades lingusticas, formalidade e informalidade, formas de tratamento, propriedade lexical, adequao comunicativa. 6. Lngua padro: ortografia, regncia, concordncia nominal e verbal, flexo verbal e nominal, pronome, advrbio, adjetivo, conjuno, preposio. II- MATEMTICA 1. Conjuntos Numricos: Nmeros naturais e nmeros inteiros: operaes, relao de ordem, divisibilidade, mximo divisor comum e mnimo mltiplo comum; Nmeros fracionrios e decimais: operaes, relao de ordem, propriedades e valor absoluto. 2. Razo e Proporo: Grandezas diretamente e inversamente proporcionais; Regra de trs simples e composta; Porcentagem; Juros simples e composto. 3. Funes: Conceito e representao grfica de funes afim, quadrtica e modular. 4. Sistemas de equaes lineares com duas incgnitas: Resoluo, discusso e representao geomtrica. 5. Geometria: Figuras geomtricas planas: ngulos, retas, polgonos, circunferncias e crculos; Relaes mtricas nos polgonos; Permetro de polgono e comprimento de circunferncia; rea de polgono e do crculo. 6. Noes de Estatstica: Apresentao de dados estatsticos: tabelas e grficos. Medidas de centralidade: mdia aritmtica, mdia ponderada, mediana e moda. 7. Geometria Espacial: Poliedros e Corpos Redondos, Relaes mtricas nas formas geomtricas espaciais. 8. Geometria Analtica: Ponto e Reta. 9. Anlise Combinatria: Princpio Fundamental da Contagem, Arranjo Simples, Permutao Simples, Combinao Simples. 10. Probabilidade. III- CONHECIMENTOS ESPECFICOS CARGO: ASSISTENTE DE ALUNOS 1. Deveres e obrigao do inspetor de alunos. 2. Disciplina e vigilncia dos alunos. 3. Hierarquia na escola, Controle e movimentao do aluno. 4. Orientao aos alunos quanto as normas da Escola. 5. Controle e movimento dos alunos nas imediaes da Escola. 6. Colaborar na instruo e divulgao de avisos. 7. Observar e orientar os setores, sobre o comportamento dos alunos. 8. Apoio aos professores e colaborao nas atividades extraclasse. 9. Primeiros socorros aos alunos. 10. Estatuto da Criana e do Adolescente e Adolescncia: Caractersticas da adolescncia. 11. Aspectos fsicos e psicossociais. 12. Sexualidade e Educao sexual na escola.. 13. Conceitos bsicos de cidadania. 14. Postura do educador. 15. Preveno contra Drogas, conceitos, percepo sobre o usurio. 16. Modelos de interveno. 17. Disciplina escolar, tica e postura profissional. 18. Agressividade, limites e violncia. 19. Autonomia e obedincia. 20. A implicao das condutas ticas na consolidao dos valores e o desenvolvimento da responsabilidade humana, institucional e social. 21. Qualidade de vida do adolescente: Cidadania. Sade e lazer. Trabalho em equipe: Nveis de interao 22. Incluso escolar e profissional. 23. Lei n. 8.112, de 11 de dezembro de 1990; Lei n. 11.091, de 12 de janeiro de 2005 e alteraes posteriores.
CARGOS COM REQUISITO DE QUALIFICAO DE NVEL SUPERIOR I- LNGUA PORTUGUESA 1. Leitura e anlise de textos de diferentes gneros textuais; Linguagem verbal e no-verbal. Mecanismos de produo de sentidos nos textos: polissemia, ironia, comparao, ambiguidade, citao, inferncia, pressuposto. Significados contextuais das expresses lingusticas. 2. Organizao do texto: Fatores de textualidade (coeso, coerncia, intertextualidade, informatividade, intencionalidade, aceitabilidade, situacionalidade). Progresso temtica. Sequncias textuais: descritiva, narrativa, argumentativa, injuntiva, dialogal. Tipos de argumento. Funcionalidade e caractersticas dos gneros textuais oficiais: ofcio, memorando, email, carta comercial, aviso, e-mail etc. Uso dos pronomes. Pontuao. Caractersticas dos diferentes discursos (jornalstico, poltico, acadmico, publicitrio, literrio, cientfico, etc.). 3. Organizao da frase: Processos de coordenao e de subordinao. Verbos que constituem predicado e verbos que no constituem predicado. Tempos e modos verbais. Concordncia verbal e nominal. Regncia dos nomes e dos verbos. Constituio e funcionalidade do Sujeito. 4. Classes de palavras. Formao das palavras. Composio, derivao. Ortografia oficial. Fonemas Acentuao grfica. 5. Variao lingustica: estilstica, sociocultural, geogrfica, histrica. Variao entre modalidades da lngua (fala e escrita). Norma e uso. II- MATEMTICA 1. Conjuntos Numricos: Nmeros naturais e nmeros inteiros: operaes, relao de ordem, divisibilidade, mximo divisor comum, mnimo mltiplo comum e decomposio em fatores primos; Nmeros racionais e irracionais: operaes, relao de ordem, propriedades e valor absoluto; Nmeros complexos: conceito, operaes e representao geomtrica. 2. Progresso Aritmtica e Progresso Geomtrica: Razo, termo geral e soma dos termos; Situaes-problema envolvendo progresses. 3. Noes de Matemtica Financeira: Razo e Proporo; Porcentagem; Juros simples e composto. 4. Equaes e Inequaes: Conceito; Resoluo e discusso. 5. Funes: Conceito e representao grfica das funes: afim, quadrtica, exponencial, logartmica, trigonomtricas e modulares; Situaes-problema envolvendo funes. 6. Sistemas de equaes: Conceito; Resoluo, discusso e representao geomtrica. 7. Anlise Combinatria: Princpio fundamental de contagem; Combinaes e permutaes. 8. Noes de Estatstica: Apresentao de dados estatsticos: tabelas e grficos; Medidas de centralidade: mdia aritmtica, mdia ponderada, mediana e moda. III- CONHECIMENTOS ESPECFICOS CARGO: ADMINISTRADOR 1. A evoluo do pensamento administrativo. Antecedentes histricos da Administrao. Teorias da Administrao: Administrao Cientfica; Teoria Clssica; Teoria das Relaes Humanas; Teoria Neoclssica; Novas abordagens em teorias das organizaes; Abordagens contemporneas da Administrao. 2. O Processo Administrativo: funes administrativas de Planejamento, Organizao, Direo e Controle; O Ambiente Organizacional; tica e Responsabilidade Social; Planejamento Estratgico, Ttico e Operacional; Gesto Estratgica; Tomada de Deciso na Administrao; Autoridade e Poder; delegao, centralizao e descentralizao; Comunicao Organizacional; Motivao; Liderana; Desenvolvimento de Grupo; Cultura Organizacional e Mudanas. 3. Administrao Financeira: conceitos bsicos. 4. Administrao de Pessoal: conceitos; o processo de administrao de recursos humanos: recrutamento, seleo de pessoal e treinamento; Modelagem de Cargos; sistemas de remunerao. 5. Administrao de Recursos Materiais e Patrimoniais: conceitos; cadeia de suprimentos; dimensionamento e controle de estoques; armazenamento
1. Biblioteconomia, documentao e cincia da informao. 2. Formao e desenvolvimento de colees. 3. Organizao e tratamento da informao e registros do conhecimento (catalogao, classificao, indexao e resumos). 4. Normas de informao e documentao da ABNT. 5. Servios de referncia e informao. 6. Fontes gerais e especializadas
de informao. 7. Gesto de unidades de informao. 8. Bibliotecas universitrias e o contexto institucional. 9. Tecnologia da informao aplicada gesto e aos servios de bibliotecas. 10. Legislao, tica profissional e rgos de classe. 11. Lei n. 8.112, de 11 de dezembro de 1990; Lei n. 11.091, de 12 de janeiro de 2005 e alteraes posteriores. CARGO: BILOGO 1. Estudo da origem, estrutura, desenvolvimento, gentica e evoluo dos seres vivos. 2. Relao dos seres vivos e ambientes. 3. Ciclos de vida: aspectos funcionais, fisiolgicos, bioqumicos, biofsicos e moleculares. 4. Biotecnologia na Atualidade. 5. Controle de pragas e doenas. 6. Biodiversidade: caractersticas dos diferentes biomas, manejo de recursos naturais, espcies silvestres e exticas, recursos florestais, pesqueiros e hdricos. 7. Conhecimento de Epidemiologia Ambiental utilizando informaes sobre os fatores de risco ambiental. 8. Propriedades fsico-qumicas da gua. 9. Colees biolgicas; noes de coleta e anlise de amostras. 10. Interpretao de variveis biticas e abiticas. 11. Identificao e classificao de espcies. 12. Anlises morfolgicas, citolgicas, bioqumicas, genticas e ambientais. 13. Biossegurana e Biotica. 14. Aspectos ticos e legais relacionados ao exerccio profissional. 15. Lei n. 8.112, de 11 de dezembro de 1990; Lei n. 11.091, de 12 de janeiro de 2005 e alteraes posteriores. CARGO: CONTADOR 1. Anlise das Demonstraes Contbeis; 1.1. Conceitos e tipos de anlise; 1.2. Anlise horizontal e vertical 1.3 Anlise atravs de ndices. 2. Auditoria 2.1. Conceitos, princpios e normas; 2.2. Auditoria interna e independente; 2.3. Controle interno; 2.4. Planejamento, execuo e relatrios; 2.5. Testes, amostragem, evidenciao e papis de trabalho. 3. Contabilidade Geral; 3.1. Conceito, Aplicaes e finalidades; 3.1.1. Patrimnio; 3.1.2. Princpios Fundamentais de Contabilidade 3.1.3. Tcnicas Contbeis 3.1.4. Operaes tpicas da empresa comercial; 3.1.5. Demonstraes Contbeis. 4. Contabilidade Gerencial e de Custos; 4.1. Conceitos, Aplicao e finalidades; 4.2. Sistemas de custeamento; 4.3. Departamentalizao; 4.4. Sistemas de acumulao; 4.5. Custos para deciso. 5. Contabilidade Pblica; 5.1. Administrao Pblica: conceitos, definies e particularidades; 5.2. Oramento Pblico; 5.3. Licitaes e contratos; 5.4. Demonstraes Contbeis aplicadas s Instituies Pblicas; 5.5. Prestaes de Contas: procedimentos e normas; 5.6. Controle Interno e Externo. 6. Lei n. 8.112, de 11 de dezembro de 1990; Lei n. 11.091, de 12 de janeiro de 2005 e alteraes posteriores.
CARGO: NUTRICIONISTA 1. Energia e nutrientes: definio, classificao, propriedades, funo, digesto, absoro, metabolismo, requerimentos, recomendaes, fontes alimentares. 2. Nutrio normal: definio, fundamentao e caractersticas da dieta normal e suas modificaes. 3. Avaliao nutricional de indivduos sadios e enfermos. 4. Fisiopatologia, dietoterapia, prescrio e evoluo diettica nas doenas hepticas, gastrintestinais, pancreticas, renais, pulmonares, cardiovasculares, cncer, obesidade, desnutrio, intolerncias e alergia alimentares, diabetes mellitus, geriatria, gravidez, lactao e no paciente crtico. 5. Terapia nutricional enteral e parenteral: indicaes, contraindicaes, vias de acesso, administrao, complicaes, formulao, preparo, armazenamento e controle de qualidade. 6. Desafios do nutricionista para a promoo da sade na produo de refeies. 7. Unidade de dietas especiais, banco de leite, lactrio e cozinha diettica (Atividades, Organizao, Estrutura Fsica, Processos Operacionais, Legislao). 8. Doenas transmitidas por alimentos (Profilaxia; Fontes de contaminao; Vias de transmisso; plano de preveno e condutas). 9. Controle de qualidade em Unidades de Alimentao e Nutrio (APPCC, POPs, BPF, AQNS). 10. Gesto e planejamento de Unidades de Alimentao e Nutrio. 11. Seleo e preparo de alimentos: mtodos de pr-preparo, preparo e coco; Requisio de alimentos; tcnicas dietticas para alimentos de origem vegetal e animal; tcnicas de armazenamento in natura, resfriamento e congelamento. 12. A sustentabilidade no processo produtivo de refeies (aspectos ambientais, sociais e econmicos, tratamento dos resduos slidos e reciclagem de materiais, aquisio de alimentos de produtores locais, utilizao de produtos orgnicos e sazonais).13. Legislao, programas e polticas pblicas com relao Alimentao e Nutrio. 14. Lei n. 8.112, de 11 de dezembro de 1990; Lei n. 11.091, de 12 de janeiro de 2005 e alteraes posteriores. CARGO: ODONTLOGO 1. Promoo da sade bucal 2. Cariologia 2.1. Preveno, Patologia e Diagnstico; 2.2. Uso do flor e toxicologia. 3. Dentstica 3.1. Tcnicas operatrias e restauradoras diretas com resina composta, amlgama e ionmero; 3.2. Leses no cariosas; 3.3. Proteo do complexo dentinopulpar. 4. Materiais odontolgicos: amlgama, adesivos, resinas compostas, materiais de moldagem, cimentos odontolgicos. 5. Odontopediatria 5.1. Condutas no atendimento criana; 5.2. Dentio decdua e mista; 5.3. Anestesia e radiologia em odontopediatria; 5.4. Diagnstico e plano de tratamento em clnica odontolgica infantil; 5.5. Dentstica em Odontopediatria; 5.6. Selantes; 5.7. Traumatismo em dentes decduos; 5.8. Terapia Pulpar em odontopediatria. 6. Endodontia 6.1. Anatomia interna e preparo cavitrio; 6.2. Diagnstico e tratamento das pulpopatias e periapicopatias; 6.3. Obturao do canal radicular; 6.4. Traumatismo dento-alveolar. 7. Biossegurana na clnica Odontolgica 8. Teraputica Medicamentosa em Odontologia. 9. Periodontia; 9.1. Anatomia do periodonto; 9.2. Doena Periodontal - etiologia, diagnstico e tratamento. 10. Cirurgia. 11. Lei n. 8.112, de 11 de dezembro de 1990; Lei n. 11.091, de 12 de janeiro de 2005 e alteraes posteriores. CARGO: PEDAGOGO 1. A organizao e a gesto das instituies educacionais: a organizao do Trabalho Pedaggico; Projeto Poltico Pedaggico: concepo, formulao, construo, avaliao - em distintas formas. 2. Diretrizes Curriculares Nacionais e o Currculo de formao em sua tipologia. 3. O trabalho do profissional da educao: planejamento, implantao e avaliao de projetos de ensino, pesquisa e extenso; currculo, avaliao, processos de ensino aprendizagem e construo do conhecimento. 4. Diversidade cultural e incluso social. 5. Didtica e Metodologia de ensino: uso de tecnologias educacionais e tecnologias de informao e comunicao (TIC). 6. A formao de