Unidad N 1

COLEGIO PARTICULAR LAGUNA REDONDA Lenguaje y Comunicacin 5 Ao Profesora: Teresa Acevedo Rivera GUA DE ESTUDIO N 4

El adjetivo
Los adjetivos son palabras que nombran o indican cualidades, rasgos y propiedades de los nombres o sustantivos a los que acompaan. La belleza de la flor natural es insuperable. Esta vistosa flor alegra nuestros sentidos. Rafael tiene un sombrero gris Sustantivo Adjetivo

Concordancia (tienen mismo gnero y nmero) El adjetivo siempre concuerda en gnero y nmero con el nombre al que acompaa, tanto si va delante como si va detrs. Vistosa flor de colores vivos. Si un adjetivo va antes de varios nombres, concuerda en gnero y nmero con el primer nombre. Si se trata de personas, el adjetivo debe ir en plural. El largo viaje y la llegada fueron agotadores. Los tmidos Pedro y Ana se sonrojaron. Si el adjetivo se coloca despus de varios nombres, concuerda en plural con ellos, respetando su gnero. Un da y un viaje agotadores. Una alegra y una amistad duraderas. Si el adjetivo va detrs de los nombres, pero stos son de gnero distinto, el adjetivo ir en plural y en masculino, aunque alguno de los nombres sea femenino. Un da y una noche largos. Una silla y un sof cmodos.

Grados del adjetivo

Los adjetivos expresan cualidades de los nombres con mayor o menor intensidad. Estas variaciones reciben el nombre de grados del adjetivo. Es un pastel dulce. Es un pastel muy dulce. Es el pastel ms dulce de todos. Grado positivo: Un adjetivo est en grado positivo cuando expresa una cualidad sin dar idea de intensidad. Vicente es gil y Pedro est fuerte. Grado comparativo: Un adjetivo est en grado comparativo cuando expresa una cualidad indicando una variacin o comparacin en cuanto a la intensidad que relaciona dos trminos entre s. Si la cualidad de un trmino es inferior a la del otro, utilizamos un grado comparativo de inferioridad, mediante las palabras menos... que. Pedro es menos alto que Juan. Si la cualidad de un trmino es igual a la del otro, utilizamos el grado comparativo de igualdad, mediante las palabras igual... que, tan... como. Pedro es tan alto como Juan. Si la cualidad de un trmino es superior a la del otro, utilizamos el grado comparativo de superioridad, mediante las palabras ms... que. Pedro es ms alto que Juan. Grado superlativo: Un adjetivo est en grado superlativo cuando expresa una cualidad del nombre en su grado mximo. Cuando expresamos una cualidad en su grado ms elevado estamos utilizando el grado superlativo absoluto. Pedro es rapidsimo. Pedro es muy rpido. Si utilizamos el grado superlativo de un adjetivo haciendo referencia a otros nombres, es decir, comparndolo con otros, estamos usando el grado superlativo relativo. Pedro es el ms rpido del equipo.

El adjetivo se clasifica en:

Calificativo Dice como es el sustantivo., indicando una cualidad de l. Ej: bueno, largo, azul, bonito, etc. Indica ubicacin espacial, ya sea de lejana o proximidad en relacin a las personas que hablan. Ej: este, ese, aquel, aquella, estas, esas, aquellas, etc.

Demostrativo o Mostrativo

Posesivo

Indica posesin o pertenencia. Ej: mi, tu, tuya, suya, su, sus, nuestro, vuestro, tuyos, suyas, suyos, vuestros, etc. Indican un nmero determinado. Pueden ser: Cardinal: Indica un nmero fijo. Ej: Pelearon tres mil soldados Ordinal: Indica orden. Ej: En la carrera, Pedro lleg tercero Mltiplo: agrega al sustantivo la idea de veces. Ej: La casa era el doble ms grande que otras Partitivo: agrega al sustantivo la idea de parte de una unidad. Ej: Ocup apenas la dcima parte de la sala Se comieron la mitad de la torta

Numeral

Indefinido

No indica una cantidad fija, son palabras vagas. Ej: muchos, pocos, algunos, otros, nadie, etc.

Ahora practiquemos..

1.- Indica a qu tipo de adjetivo pertenecen las palabras subrayadas: Aquel parque era el doble de mi casa en sus dimensiones _______________________________________________________ La ciudad dorada emergi de lo ms profundo del abismo _______________________________________________________ Tambin hay muchos ramos de cmic bajo la carrera de Ilustracin del Instituto Arcos. Casi la mitad de sus alumnos disfrutan de este placer ilustrativo ______________________________________________________________ 3.- Escribe a cada sustantivo un adjetivo calificativo.

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4.- Escribe los adjetivos que se dan para las oraciones respetando la concordancia.
alto Jos Mara y Elena son muy El simptico monos y jirafas del parque estaban inquietos. nuevo / precioso La ventana y la puerta El contaminado / un lastimoso ros y montaas ofrecen romntico / ingls Esta cancin El famoso / un triste Sansn y Dalila protagonizaron Aquel magnfico / genial actores y actrices del cine mudo eran historia. y la cantante han ganado. imagen. son

el ganador / grande Todos ese fresco / un doloroso En maana ha sucedido desgracia. celebraron una fiesta.

5.- Analiza todos los adjetivos que encuentres en el texto y completa la tabla que se muestra a continuacin.
SOBREVIVIR (V. B. Drscher) En las selvas tropicales del Zaire, el zologo holands Adriaan Kortlandt pudo observar a un chimpanc viejsimo, tan anciano que el pelo de su cabeza era completamente gris. El cuerpo del animal estaba ya bastante pachucho. No poda trepar a los rboles, y sin embargo, disfrutaba de un importante nmero de privilegios, por su edad. La pregunta penosa es por qu entre los hombres actuales las personas de edad merecen tan poca consideracin, contrariamente a lo que ocurre, por lo general, entre los leones salvajes, elefantes, babuinos esteparios, gallos de las praderas, canarios, chimpancs y otros.

Adjetivo

Gnero

Nmero

Grado