Colegio Valle de Filadelfia, Secundaria Geografa, Proyecto 3

Ttulo: Crculos y puntos de la superficie terrestre Fecha de entrega: Viernes 2 de Octubre, 2009, a ms tardar a las 11:59 pm Forma de entrega: Subir el video de tu proyecto a WebSchool Filadelfia en YouTube (Recibirs por correo electrnico la clave de usuario y contrasea) Formato: Archivo de video, mnimo 5 y mximo 10 minutos de duracin. Instrucciones de la actividad: 1. Observa el video de instrucciones de la actividad. 2. Entra al vnculo En qu parte del mundo estoy?, lee la informacin que te proporciona y realiza las actividades de autoevaluacin. Nota: las ligas para estos enlaces estarn ubicadas en Aula virtual, que es nuestro espacio de trabajo, para mejor organizacin y acceso. Sin embargo, debers ingresar a ellas a travs de las ligas que recibirs por correo electrnico, por lo menos una vez. De esa manera podremos verificar que efectivamente entraste a las pginas solicitadas. 3. Entra al vnculo herramienta para ver, paso a paso, las lneas imaginarias sobre la tierra e interacta con l. 4. Observa, en este orden, los videos Paralelos y Meridianos, Latitud, longitud y altitud y Husos horarios. Aunque estos videos estarn disponibles en la pgina de Aula virtual de Geografa, debers accesar a ellos, por lo menos una ocasin, a travs de los vnculos que recibirs por mail. De esa manera podremos verificar que efectivamente abriste los videos solicitados. 5. Descarga y analiza las imgenes ubicadas en la seccin de documentos. Te ayudarn a comprender mejor los conceptos que estamos analizando. Puedes usar estas imgenes para tu proyecto. 6. Elabora tu propio globo terrqueo con una bola de unisel, no olvides marcar en l lo siguiente: Ecuador Meridiano de Greenwich, y su antimeridano, que es la lnea internacional del cambio de fecha. Trpico de cncer Trpico de capricornio Crculo polar rtico Crculo polar antrtico 12 crculos que representen los meridianos y antimeridianos, colocados cada 15 grados. Puedes pintar tu globo de azul y trazar a mano los continentes, esto es opcional, pero har que tu globo se vea mucho ms atractivo y real. 7. Ahora, preparars una clase para presentarla de manera virtual, a alumnos de quinto grado de primaria. Para ello, elegirs uno de estos dos temas: a) Paralelos y meridianos, latitud y longitud

Qu es y en dnde se ubica el Ecuador? Qu medida de latitud tiene el Ecuador? Qu son y dnde se ubican los hemisferios norte y sur? Qu medida de latitud tienen cada uno de los Polos? Qu es y dnde se ubica el Meridiano de Greenwich? Qu es un antimeridiano? Qu medida de longitud tiene el Meridiano de Greenwich? Da un ejemplo de ubicacin cartogrfica de tres ciudades que t elijas, entre ellas Aguascalientes.

b) Husos horarios Qu es y dnde su ubica el Meridiano de Greenwich? Qu es un antimeridiano? Qu es y dnde se ubica la lnea internacional del cambio de fecha? Explica cmo es posible que existan dos das distintos en diferentes lugares del mundo. Qu medida de longitud tiene el Meridiano de Greenwich? Qu medida de longitud tiene la lnea internacional del tiempo? Cmo podras dividir al planeta en hemisferio oriental y occidental? Menciona qu da y qu hora seran en tres ciudades diferentes del mundo (incluyendo Aguascalientes) si fueran las doce del medioda del 1 de Octubre en el Meridiano de Greenwich. 8. Graba un video de ti mismo explicando los conceptos que se piden en tu tema elegido. Dirige tu clase a una audiencia de nios y nias de quinto grado, once aos de edad. No olvides que debers abordar todas las preguntas que se especifican en el punto anterior. El video debe tener una duracin mnima de 5 y mxima de 10 minutos. Usa el globo terrqueo que creaste como material auxiliar para explicar tu tema. Tambin puedes realizar una presentacin de power point para ilustrar tu clase, en lugar del video. El archivo de power point deber tener las siguientes caractersticas: Deber incluir fotografas de tu globo terrqueo en diferentes ngulos, que ayuden a explicar los conceptos del tema que elegiste, Deber tener las animaciones en lnea de tiempo para que cada diapositiva avance sin necesidad de dar enter, Deber estar narrada con tu voz, mientras explicas los conceptos requeridos. Puedes poner texto (o no) en la presentacin, pero no podrs dejar de narrarla con tus propias palabras. Tanto para el video como para la presentacin de power point (lo que escojas) se pueden utilizar tarjetas gua para no olvidar mencionar todos los datos que se te piden. 9. Si elegiste elaborar un video, debers subirlo a la pgina de WebSchool Filadelfia en YouTube. Recibirs el nombre de usuario y contrasea a travs de tu correo electrnico. Importante: la contrasea para subir tu video estar disponible nicamente los das 30 de Septiembre, 1 y 2 de

Octubre, hasta las 11:59 pm. Te recomendamos subir tu video lo ms pronto posible dentro de estas fechas, para que tengas tiempo de resolver cualquier problema que se presentara. 10. Si decidiste elaborar una presentacin de power point, envala por correo a geografa@valledefiladelfia.com a ms tardar el viernes 2 de Octubre a las 11:59 pm. Todas las presentaciones se subirn a una galera virtual de trabajos online, para que tus los alumnos de 5to grado, as como tus compaeros, puedan tener acceso a ellas. 11. En caso de no contar con instrumentos de video para realizar este proyecto, podrs grabar tu video con la cmara que estar disponible en la escuela el martes 29 de Septiembre, durante la clase de tecnologa. En este caso, no olvides comunicar a tu maestra, con anticipacin, que necesitars usar la cmara para grabar tu video. Es necesario que lleves al colegio el globo terrqueo que hiciste, para poder grabar tu video o tomar las fotos para tu presentacin de power point. 12. Cualquier duda sobre los temas que cubriremos en este proyecto, escrbela y envala por correo electrnico a geografa@valledefiladelfia.com . Es importante no dejar todo el trabajo hasta el final, para que puedas entregar un proyecto de buena calidad. 13. Evaluacin de la actividad: El valor de este trabajo es de 20% con respecto a la evaluacin del primer bimestre. Para asignar una calificacin, se usar la rbrica que se anexa al final de estas instrucciones. 14. Recibirs, por correo electrnico, la liga donde podrs observar tu propio trabajo y los de los dems compaeros. Se te pide retroalimentar positiva y respetuosamente sobre los trabajos de tus compaeros: qu fue lo que ms te gust o te llam la atencin de sus proyectos? Agrega tus comentarios en la pgina de YouTube: para ello, debers registrarte como usuario. Si an no tienes cuenta de YouTube y no sabes cmo abrirla, consulta con tu maestra de tecnologa. 15. Autoevaluacin y coevaluacin: Recibirs tambin por correo electrnico una liga donde podrs coevaluar los trabajos de tus compaeros, y autoevaluar tu trabajo. Esta informacin ser completamente confidencial, de manera que tus compaeros no podrn saber cmo los evaluaste, ni t cmo te evaluaron ellos. Recuerda ser objetivo al emitir tu evaluacin, califica al trabajo, no a la persona. Reflexiona tambin sobre tu propio trabajo y evala el esfuerzo que hiciste y el producto que lograste. Estas dos evaluaciones se promediarn y sern el 10% del total de tu trabajo.

Aula virtual de Geografa. Proyecto 3. Rbrica de evaluacin

Entrega Nivel eficiente Entrega el trabajo en la fecha establecida, o antes Nivel medio Entrega el trabajo, pero de 1 a 2 das despus de la fecha establecida. (Debers solicitar nuevamente contrasea) Puntos: 1, Se presenta el globo terrqueo elaborado por el alumno, pero ste no cuenta con todos los elementos especificados en el punto 6 de las instrucciones. Nivel deficiente Entrega el trabajo despus de dos das de la fecha establecida, o no lo entrega. Puntos: 0 Se presenta un globo terrqueo pero con menos de la mitad de lo requerido en el punto 6 de las instrucciones, o no se presenta.

Globo terrqueo

Puntos: 2 Se presenta el globo terrqueo elaborado por el alumno, y en el video o presentacin pueden verse claramente el Ecuador, el Meridiano de Greenwich, los trpicos y meridianos, as como todos los elementos solicitados en el punto 6 de las instrucciones. Puntos: 2 El video o presentacin de power point cumple con los requisitos de tiempo: mnimo 5 y mximo 10 minutos de duracin. En el caso de la presentacin de power point, sta cumple con las especificaciones de animacin y narracin. Puntos: 2 Se cubren en su totalidad los puntos especificados en el tema de su eleccin.

Forma

Puntos: 1 El video o presentacin de power point no cumple con los requisitos de tiempo: mnimo 5 y mximo 10 minutos de duracin, o, en el caso de la presentacin de power point, sta no cumple de manera total con las especificaciones de animacin y narracin. Puntos: 1- Se cubren los puntos especificados, pero no de manera completa, se omiten uno, dos o tres aspectos requeridos.

Puntos: - 0 No cumple con los requisitos de tiempo y especificaciones de animacin y narracin.

Fondo

Puntos: 0 Se cubren menos de la mitad de los puntos requeridos en su tema de eleccin.

Coevaluacin y Autoevaluacin

Puntos: 3 Puntos: 2 - 1 Puntos: - 0 El alumno recibe retroalimentacin de los alumnos de quinto grado y compaeros. Se promedia con la autoevaluacin que cada alumno har de su propio trabajo. Por ejemplo, si los alumnos y compaeros calificaron, en promedio, el trabajo con un 8, y el alumno se autoevala con un 9, tendr .85 del punto posible en este apartado. Puntos: 1

TOTAL