SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA DE HIDALGO SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA Y NORMAL DIRECCIN GENERAL DE FORMACIN Y SUPERACIN DOCENTE ESCUELA NORMAL

VALLE DEL MEZQUITAL PROGRESO DE OBREGN, HGO. C. C. T.: 13DNL0003F

Licenciatura en Educacin Primaria Intercultural Bilinge

Semestre: Cuarto

Alumna: Nereida Prez Marcos

Profesor (a): Adn Lora Quezada

Curso: Lengua y Cultura en los Procesos de Enseanza Aprendizaje II

Trabajo: Reportes de lectura

ETNOGRAFA E INTERACCIN SOCIOCOMUNICATIVA

Destacan NIVEL COMUNAL Organizacin de una comunidad En Familiar, trabajo recproco, trabajo comunal, la asamblea y los sistemas de cargos polticos y religiosos la Migracin Fenmeno Representa una influencia ideolgica Incluye El Autor El Bilingismo Descripcin Espacios socio comunicativos Destaca Presencia o ausencia de las lenguas indgenas Como Proceso social

Gabriela Coronado Suzn

Una etnografa Es Conceptualizacin de la comunidad lingstica Destaca

La forma en que el hombre se relaciona con la naturaleza

Por Prcticas sociales

Implican
Respeto a las creencias y prcticas En conjunto Espacios y actos sociales Constituyen El marco en que se desarrollan los diferentes tipos de interaccin verbal entre los hablantes de una regin

Aspectos sociocomunicativos Una Comunidad Del Espacio fsico, social, simblico Donde Donde

Se validan cotidianamente los smbolos tnicos y donde se mantiene y reproduce una conciencia tnica Una Interaccin lingstica Entre Bilinges y monolinges

Se producen y generan redes de interaccin entre monolinges y multilinges

PLANIFICACIN DE LA ENSEANZA DE CASTELLANO COMO SEGUNDA LENGUA

Diagnstico psicolingstico (nuestros nios) Diagnstico sociolingstico (comunidad) Permite Obtener informacin sobre lo que sienten, piensan y aspiran otros agentes educativos Autor Ivette Arvalo y Karin Pardo La planificacin su Objetivo es estudiar y repasar los contenidos

Se definen
Habilidades o capacidades que ya poseen Se puede Planificar las sesiones de aprendizaje

Sus preocupaciones Aprendizaje del castellano Una Necesidad impostergable para los pueblos indgenas La Crear y gestionar el contexto de aprendizaje y ayudar a los alumnos a hablar la segunda lengua Determinar Como es la realidad lingstica de la comunidad

Objetivos
Situacin lingstica de la comunidad, la escuela Estigmatizacin de las lenguas indgenas Ha llevado Padres de familia a hablar a sus hijos en castellano

Sobre el instrumento Deben Seleccionar competencias, seleccionar la capacidad, definir los indicadores de cada capacidad, establecer criterios de evaluacin y aplicacin de la prueba

Las estrategias para el trabajo de castellano como segunda lengua Son

Tener en cuenta Quines, cundo, dnde, cmo

Es
Estrategias generales Estrategias especficas Trabajo de situaciones comunicativas de acuerdo al nivel de castellano

Proyectos interactivos

Situacin de interaccin comunicativa para los nios en el aula

Trabajo de investigacin o temas de inters de los nios

TRAS LA BSQUEDA DE LA EXPLICACIN DEL OBJETO DE ESTUDIO EL ENTORNO CONCEPTUAL

Autor Javier Lpez Snchez

LA NOCIN DE MBITO Este

LA NOCIN DE DIGLOSIA Aportes Appel y Muysken

Modelo del rbol de decisiones Es La eleccin de la lengua se oriente ms al individuo

Especializacin funcional de la lengua Abarcan Referencial, directiva o integrativa, expresiva, ftica, metalingstica, potica La

Anlisis etnogrfico Implica Anlisis de los hbitos de comunicacin de una comunidad en su totalidad Hablar

Cmulo de contextos caractersticas alrededor de un tema central

Tiene Las particularidades de las lenguas que se encuentren implicadas

Segn Fishman

Teora de la acomodacin en la comunicacin interpersonal Refiere Al empleo de una u otra lengua en las prcticas sociales e interacciones verbales

La etnografa de la comunicacin Es Marco de referencia para el estudio de la lengua en la cultura y la sociedad

Bilingismo y multilingismo

El habla formal

Se asocia
La eleccin de la lengua encuentra varios factores Como Pertenencia al grupo, la situacin y el tema Actividades religiosas, con la herencia literaria e histrica

Capacidad de entenderse en dos lenguas y entenderlas

Capacidad de entenderse por tres lenguas o ms