NCLEO DE GESTO DE RECURSOS E DA INFORMAO

FORMULRIO DE REGISTRO DE PROJETO

Unidade Proponente: CAHL Processo n.: Data de Aprovao no Conselho: Registro PROEXT n.:

Ttulo: Arte-computao em Escolas Pblicas de Cachoeira e So Flix Coordenador: Jarbas Jcome de Oliveira Jnior E-mail: jandila@gmail.com Telefone: (75) 9108-7575 Vinculao com programa de extenso: ( ) Sim ( ) No Especificar: rea temtica principal ( ) Comunicao( X ) Cultura ( ) Direitos Humanos e Justia ( ) Educao ( ) Meio Ambiente ( ) Sade ( ) Tecnologia e Produo ( ) Trabalho Resumo da proposta: Atualmente h uma supervalorizao das tecnologias digitais nas artes assim como em todos os campos da atividade humana. Apesar disso, apenas uma pequena elite de especialistas detm o domnio das tcnicas da Cincia da Computao (ex.: linguagem de programao). Este projeto de extenso visa a realizao de encontros semanais que ocorrero alternadamente no CAHL-UFRB, escola Rmulo Galvo de So Flix e no Colgio Estadual da Cachoeira. Esses encontros possibilitaro a pesquisa e desenvolvimento de metodologias e softwares para construo de conhecimento em computao por alunos e professores das escolas de ensino mdio e da universidade, utilizando a arte-computao como fora motivadora. Objetivo: O objetivo desse projeto promover vivncias e encontros fsicos entre alunos e professores da UFRB e alunos e professores das escolas de ensino mdio e ensino fundamental de Cachoeira e So Flix, que possibilitem a pesquisa e desenvolvimento de estratgias, processos, metodologias e objetos de software e hardware para potencializar o fluxo de conhecimentos em computao, utilizando a arte-computao como fora motivadora. Palavras-chave: arte-computao, educao, instalaes interativas, artecincia, feira de cincias, Processing, linguages de programao Atividades: Encontros com os discentes da UFRB interessados para discusso e elaborao do projeto. Esses encontros j ocorreram de junho/2011 a fevereiro/2012 num total de 10 e esto registrados no seguinte endereo eletrnico: http://www.ufrb.edu.br/wikilinklivre/index.php/Arte-Computa

Para uso da PROEXT

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%C3%A7%C3%A3o_nas_Escolas A principal atividade a ser realizada neste projeto de extenso consiste em encontros semanais que ocorrero 4 vezes por ms, com durao de 4 horas e sero distribudos da seguinte maneira: 1o. encontro no CAHL-UFRB; 2o. encontro na escola Rmulo Galvo de So Flix; 3o. encontro no CAHL-UFRB; 4o. encontro no Colgio Estadual de Cachoeira. Todos os participantes do projeto sero convidados a frequentar todos os encontros, independente do encontro ser ou no na instituio em que a pessoa estuda ou trabalha. Os encontros sero baseados na tcnica de Coding Dojo que consiste em reunir um grupo de pessoas de diferentes nveis de conhecimento em programao em uma sala com um computador e um projetor. As pessoas se dividem nas seguintes funes: 1 programador: pessoa que fica digitando o cdigo no computador que projetado para todos verem; 1 guia: pessoa que fica guiando e discutindo o que deve ser digitado, como o problema pode ser resolvido; e o restante como platia que fica assistindo e interrompendo em caso de dvidas. A cada 10 minutos as pessoas trocam de funo, ou seja, algum da platia assume a funo de programador, o programador assume a funo de guia e o guia se junta a platia. Ao final do projeto realizaremos uma Feira de Arte-Cincia para apresentao dos trabalhos. Resultados Esperados: Formao de pblico e artistas nas duas cidades na rea de artecomputao. Aproximao entre alunos e professores do CAHL-UFRB e alunos e professores das escolas de Cachoeira e So Flix. Aproximao entre alunos do Colgio Estadual da Cachoeira e alunos da escola Rmulo Galvo de So Flix. Impacto na formao acadmica e profissional de todos os envolvidos na pesquisa atravs do aprendizado e aperfeioamento em programao de computadores que uma atividade extremamente interdisciplinar. Atualmente em quase todas as reas do conhecimento uma pessoa que sabe programar considerada extremamente valiosa. Desenvolvimento de vises e atitudes crticas diante das tecnologias digitais pelos participantes da pesquisa: professores e alunos das escolas e

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da universidade. Regredir tendncias tanto tecnofobia (rejeio s tecnologias) como tecnolatria (relao meramente consumista com as tecnologias) nos participantes da pesquisa: professores e alunos das escolas e da universidade. Descoberta de novas possibilidades de expresso artstica atravs do aprendizado da programao de computadores. Difuso da cultura de uso e desenvolvimento de softwares livres. Pblico-alvo: Alunos e professores das escolas pblicas do ensino mdio de Cachoeira e So Flix, Bahia e alunos e professores do CAHL-UFRB. Estimativa de pblico: Para os encontros semanais (oficinas, sesses de Coding Dojo) estimamos um pblico de 20 alunos (10 da escola Rmulo Galvo de So Flix e 10 do Colgio Estadual de Cachoeira) N de docentes envolvidos: 1 N de discentes envolvidos: 6 N de tcnicos envolvidos: 1 Local de realizao: CAHL-UFRB, Cachoeira BA Colgio Estadual de Cachoeira, Cachoeira BA Colgio Estadual Rmulo Galvo, So Flix BA Incio: 29 de junho de 2011 Trmino: 29 de junho de 2014 Cronograma de atividades: Discusso e pesquisa de metodologias e estratgias de ao para o projeto: junho/2011 a abril/2012. ETAPA J REALIZADA: atravs de 10 encontros ocorridos neste perodo descobrimos a metodologia Coding Dojo e chegamos no formato e locais dos encontros como explicados na sesso Atividades. Encontros semanais: junho/2012 a junho/2014. Durante o perodo letivo das escolas estaduais, faremos os encontros semanais a serem realizados da forma como explicado na sesso Atividades. Feira de Arte-Cincia: junho/2014. Realizao de uma Feira de Arte-Cincia para exibio dos trabalhos. A ideia que essa feira se torne bienal e se expanda para uma Feira de Arte-Cincia do Recncavo da Bahia. Carga horria total: Temos a seguinte estimativa de carga horria: Discusso e pesquisa de metodologias e estratgias de ao. 10 encontros de 2 horas de durao cada totalizando 20 horas (ETAPA J REALIZADA) Encontros semanais: 16 meses x 4 encontros por ms x 4 horas de durao = 256 horas Feira de Arte-Cincias: 100 horas para pr-produo, produo e psproduo.

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Carga horria total prevista para 2 anos de projeto: 20 + 256 + 100 = 376 horas Infraestrutura para execuo das atividades: Este projeto ser executado com os equipamentos e estrutura fsica disponveis no CAHL-UFRB, na escola estadual Rmulo Galvo de So Flix e no Colgio Estadual da Cachoeira. O CAHL-UFRB possui uma excelente infraestrutura de equipamentos necessrios como: computadores, projetores, mquinas fotogrficas e filmadoras. As escolas possuem uma infraestrutura suficiente de computadores para as atividades prticas. Como detalhado na sesso Atividades, as atividades a serem executadas nos colgios (sesses de Coding Dojo e Codesenhos) necessitam de no mximo um computador e um projetor. Os laboratrios de computao das escolas sero utilizados apenas para os momentos de prtica dos alunos. Fonte de recursos: ( ) Tesouro ( ) Parcerias ( ) Financiamento de programa Bolsa para discentes ( ) Sim ( )No Parceria ( X ) Pblico ( )Privado ( ) No se Aplica Especificar: Parceria com a Escola Rmulo Galvo de So Flix e o Colgio Estadual da Cachoeira. Tipo
( X ) Cooperao tcnica ( X ) Instalaes ( )Outros. Especificar Obs.: Todos os dados do formulrio devem ser preenchidos e encaminhados para o email: proext.coproext.nugred@ufrb.edu.br

nucleoinformacao.proext@ufrb.edu.br