…vivimos una nueva época,
de transformación social y
PERSONA Y CULTURA
Curso: Doctrina Social de la Iglesia
Semestre académico 2009-1
Profesor: Juan Pablo Manrique Málaga
Semestre académico 2009-1
…¿estos cambios nos conducen
necesariamente a un mejor estado de
vida?
…¿el mundo se está volviendo cada vez más
o menos complejo que antes?...
…¿qué cosa contribuye a la
complejidad en el mundo?
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¿Qué revolución tenemos detrás?
Un “espíritu científico”. Esto es,
predominancia de la formación en
ciencias matemáticas, naturales o
humanas y a la técnica que de aquellas
ciencias dimanan.
Este “espíritu científico” modifica
profundamente el ambiente cultural y la
manera de pensar de los hombres,
muchas veces de manera inconsciente.
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cultural…
…¿de dónde surgen estos
cambios?...
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…¿qué dificultades
trae consigo esta mayor
complejidad?...
…y ensayemos, ¿hacia dónde
va el mundo?
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¿Qué cosa ha permitido y sigue
permitiendo esta revolución?
El progreso de las ciencias biológicas, psicológicas y sociales que
permiten al hombre conocerse mejor e influir en la vida de las
sociedades.
Las ciencias exactas cultivan enormemente el juicio crítico
La historia contribuye a reconocer aquello que es “mudable y
evolutivo”.
El orden cósmico deja de ser concebido de una manera estática
y tiende a verse de modo dinámico. Ello desafía a la
búsqueda de nuevos análisis y nuevas síntesis.
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Ensayemos, ¿de qué tipo de cambios
estamos hablando?

En el campo social:
…en efecto, existen mayores relaciones
- “Urbanización” de las poblaciones
mundiales. ¿Qué cosa intensifica este
proceso de urbanización? ¿Quiénes son
los sujetos de esta urbanización? ¿Qué
otras razones llevan a esta urbanización?
- en el campo social, ¿el hombre se
encuentra más o menos relacionado?
¿Cuenta con más o menos instrumentos
para relacionarse?
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Ensayemos, ¿de qué tipo de cambios
estamos hablando?

En el orden psicológico, moral y religioso.
Existe una tendencia a “revisar” todo lo
que hasta ahora se considera un “bien”, a
cuestionar la “tradición”. Ello genera
confusión en los comportamientos y
reglas de conducta.
Por el contrario, vivimos una adhesión
…y tú, ¿estás de acuerdo con esta
tendencia? ¿Qué cosas positivas trae? ¿Y
negativas?
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Todas esas nuevas realidades le exigen
Algunas cosas negativas…

Como condición científica, un gran
número de personas exige
desentenderse de la religión o negar
a Dios. Ello puede presentarse
también como un “nuevo
humanismo”.
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entre las personas, incluso de
distintas nacionalidades. Sin
embargo, ¿crece del mismo modo la
madurez y el carácter
verdaderamente personal en esas
relaciones?
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Algunas cosas positivas…
…por ejemplo, en el campo religioso:
Nuestra vida se purifica de una
concepción mágica del mundo y de
las supersticiones, dejamos de leer
el horóscopo y pedirle el futuro a las
hojas de coca.
verdaderamente personal y activa
de la fe.
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crear un nuevo:

Orden político

Orden social

Orden económico

Orden tecnológico
Cada uno de ellos deberá estar al servicio
del hombre, de cada hombre, y deberá
ayudarle a cultivar la dignidad que le es
propia.
Este orden deberá alcanzar a todas las
naciones.
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¿Quiénes tienen la responsabilidad de
crear este nuevo orden?

Cada persona tiene esta responsabilidad.

La persona que responde a este desafío
es la persona que se pregunta: ¿qué es el
hombre? ¿Cuál es el sentido del dolor, del
mal, de la muerte, que a pesar de tan
grandes progresos, subsisten todavía? Yo,
¿puedo entregarle algo a la sociedad?
¿qué espero recibir de ella?
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REFLEXIONANDO SOBRE LA
CULTURA…
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…¿qué cosa nos permite la cultura
moderna?

Expresar, comunicar y conservar
profundas experiencias y ambiciones
espirituales a lo largo del tiempo.

El estudio de las ciencias y la exacta
fidelidad a la verdad en las
investigaciones científicas.

Incrementar el sentido de la
responsabilidad internacional.

Una mayor conciencia de los expertos de
cada disciplina de su propia
responsabilidad por ayudar y proteger a
los hombres.
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¿Quiénes tienen la responsabilidad de
crear este nuevo orden?
Sin embargo, la fe nos hace saber que no
es el hombre el último fundamento de
aquellos órdenes. Éste se encuentra en
Dios.
Cristo, muerto y resucitado por todos, le
ofrece al hombre, por su Espíritu, luz y
fuerzas que le permiten responder a su
altísima vocación, porque en Él “se
encuentra la clave, el centro y el fin de
toda la historia humana”.
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¿Qué cosa es la cultura?
“Todo aquello con que el hombre afina o
desarrolla, en formas variadísimas, las
facultades de su espíritu y de su cuerpo”
Estamos hablando de hacer “más humana” la
vida social a través del progreso de
costumbres e instituciones.
…¿qué costumbres e instituciones locales
crees que favorecen a una cultura que
responda mejor a la dignidad del ser
humano? ¿Y las que no responden?
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¿Es la cultura un término abstracto, sin
contacto con la realidad?
No, la cultura lleva necesariamente un aspecto
histórico y social. Por ello, podemos hablar de
pluralidad de culturas, pues la gente tiene
distintas maneras para: emplear las cosas,
realizar un trabajo, expresarse, cultivar la
religión, dar forma a las costumbres,
establecer leyes o instituciones jurídicas,
desarrollar las ciencias o las artes o de
cultivar la belleza.
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 Podríamos decir entonces que, la
acumulación de costumbres e
instituciones tradicionales crea un
patrimonio que es propio de cada
comunidad humana.
¿Qué nombre le pondrías a nuestro
“patrimonio” local de costumbres e
instituciones?
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Podemos concluir reiterando que es el
hombre el creador de la cultura.
Sobre él recae la responsabilidad de
crear y promover una cultura
humana para su comunidad.
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Construyendo y siendo partícipes de la
cultura…¿qué cosas debo de tener en
cuenta?

Ser conciente que vivimos en una
realidad cada vez más fragmentada
en disciplinas particulares. Ante
ello, no perder de vista una visión
integral alrededor del hombre,
quien debe permanecer al centro de
cada una de las disciplinas.
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Este patrimonio es como un “marco”
dentro del cual se inserta el hombre
de cada pueblo y época.
Yo, _____________, nací en,
___________, bajo el marco
cultural que he llamado
_____________. Ello, me ha
entregado de positivo:
____________; y de negativo:
_______________.
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Construyendo y siendo partícipes de la
cultura…¿qué cosas debo de tener en
cuenta?

Debes de tener en cuenta y respetar la
sabiduría y la historia acumulada por cada
comunidad humana. No se trata de
escribir “nuevas historias” ignorando la
riqueza acumulada.

Ante esto, eliminar tanto las posturas
pesimistas como aquellas demasiado
optimista. Recoger aquellos aspectos
positivos y contribuir a eliminar los
aspectos negativos con una visión realista
de la situación
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Construyendo y siendo partícipes de la
cultura…¿qué cosas debo de tener en cuenta?
La cultura debe llegar a todos los


hombres, sin distinción alguna. Por
ejemplo, tener en cuenta que existen
ciertas condiciones de trabajo y de vida,
que impiden el “ansia cultural”
destruyendo el afán de cultura en las
personas.
Viendo nuestra realidad, ¿qué grupos
sociales se encuentran más alejados de la
posibilidad de acceder a la cultura?
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 Construyendo y siendo partícipes de la
cultura…¿qué cosas debo de tener en ¿Cómo consigo participar en la formación de
cuenta? una cultura más humana?

El progreso de las ciencias y de la técnica
cuenta con un método que no puede
penetrar hasta la íntima razón de las
cosas. Ello puede conducir a un
fenomenismo o agnosticismo al intentar
usar su método de investigación para la
búsqueda de la verdad total. Eso puede
conducir al hombre a una “autorreferencia
total” eliminando a Dios de su vida.

Sobre todo, cultivando el espíritu. Con ello
se consigue:
- Vigorizar la facultad de contemplar y
admirar mi entorno.
- “Leer mi interior”.
- Formar un juicio personal, lo que
involucra una firme y sólida posición en la
vida. Esto es, de dónde vengo y hacia
dónde voy.

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¿Cómo consigo participar en la formación de

una cultura más humana?

Aprovechar el tiempo libre: estudios libres,

turismo, ejercicio físico y actividades deportivas.

Comprender a la familia como el principal espacio

donde el hombre educa la cultura. Sobretodo,
formas distintas de cultura se “impregnan” ahí en
la niñez y la adolescencia.

De modos distintos, siempre de manera libre.

Cada uno, conservando el orden moral y el bien
común, puede libremente buscar la verdad y
declarar y divulgar su opinión, y cultivar cualquier
forma de arte.
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