La gramtica es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organizacin de las palabras dentro de una

oracin. Tambin se denomina as al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de un lenguaje muy determinado; as, cada lengua tiene su propia gramtica. La gramtica es parte del estudio general del lenguaje denominado lingstica. Clsicamente el estudio de la lengua se divide en cuatro niveles:

Nivel: fontico-fonolgico. Nivel: sintctico-morfolgico. Nivel: lxico-semntico. Nivel: pragmtico.

A veces se restringe el uso del trmino gramtica a las reglas y principios que definen el segundo de estos niveles. Sin embargo, la separacin de los niveles no es totalmente ntida porque ciertas reglas gramaticales se realizan en el nivel fontico-fonolgico e igualmente existen parmetros o criterios semnticos que sirven para decidir cundo una determinada construccin es gramatical. Se llama lenguaje (del provenzal lenguatge1 y este del latn lingua) a cualquier sistema de comunicacin estructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como artificiales.

El lenguaje humano se basa en la capacidad de los seres humanos para comunicarse por medio de signos (usualmente secuencias sonoras, pero tambin gestos y seas, as como signos grficos). Principalmente lo hacemos utilizando el signo lingstico. Aun as, hay diversos tipos de lenguaje. El lenguaje humano puede estudiarse en cuanto a su desarrollo desde dos puntos de vista complementarios: la ontogenia, que remite al proceso de adquisicin del lenguaje por el ser humano, y la filogenia. El lenguaje animal se basa en el uso de seales sonoras, visuales, y olfativas, a modo de signos, para sealar a un referente o un significado diferente de dichas seales. Dentro del lenguaje animal estn los gritos de alarma, el lenguaje de las abejas, etc. Los lenguajes formales son construcciones artificiales humanas, que se usan en matemtica y otras disciplinas formales, incluyendo lenguajes de programacin. Estas construcciones tienen estructuras internas que comparten con el lenguaje humano natural, por lo que pueden ser en parte analizados con los mismos conceptos que ste.

Idioma o lengua, es un sistema de comunicacin verbal o gestual propio de una comunidad humana. En la prctica, hay idiomas muy similares entre s, a los que se llama dialectos, o ms propiamente variedades lingsticas, mutuamente inteligibles. La determinacin de si dos de esas variedades son parte o no del mismo idioma, es ms una cuestin socio-poltica que lingstica.

Un protocolo es un mtodo estndar que permite la comunicacin entre procesos (que potencialmente se ejecutan en diferentes equipos), es decir, es un conjunto de reglas y procedimientos que deben respetarse para el envo y la recepcin de datos a travs de una red. Existen diversos protocolos de acuerdo a cmo se espera que sea la comunicacin. Algunos protocolos, por ejemplo, se especializarn en el intercambio de archivos (FTP); otros pueden utilizarse simplemente para administrar el estado de la transmisin y los errores (como es el caso de ICMP), etc. En Internet, los protocolos utilizados pertenecen a una sucesin de protocolos o a un conjunto de protocolos relacionados entre s. Este conjunto de protocolos se denomina TCP/IP. Diferencia entre lenguaje e idioma como concepto general, el lenguaje engloba a distintos medios utilizados para sostener la comunicacin. el lenguaje verbal emplea signos que transmiten significados y que pueden articularse formando estructuras complejas que adquieren nuevas capacidades de significacin (morfemas, palabras, oraciones, prrafos, textos) en cambio el idioma es un sistema de comunicacin verbal o gestual propio de una comunidad humana , ya sea que une a un pais en donde todos lo hablan. La observacin es un proceso que detecta y asimila los rasgos de un elemento utilizando los sentidos como instrumentos principales. El trmino tambin puede referirse a cualquier dato recogido durante esta actividad. La observacin, como proceso de investigacin, consiste en "ver" y "or" los hechos y fenmenos que queremos estudiar, y se utiliza fundamentalmente para conocer hechos, conductas y comportamientos colectivos. La conjugacin verbal o flexin verbal es el conjunto de las formas de un verbo segn las categoras de persona, nmero, tiempo, aspecto, modo, voz, etc (aunque no todas las lenguas del mundo incluyen todas estas categoras pudiendo faltar alguna). A veces al conjunto de estas formas se le llama tambin paradigma verbal, siendo la flexin o conjugacin verbal el conjunto de reglas que permiten construir dicho paradigma. La lingstica es el estudio cientfico tanto de la estructura de las lenguas naturales como del conocimiento que los hablantes poseen de ellas. La palabra lingista se encuentra por primera vez en la pgina 1 del tomo I de la obra Choix des posies des troubadours escrita en 1816 por Raynouard. La palabra lingstica aparece por primera vez en 1883. No obstante, no fue hasta el Cours de linguistique gnrale, atribuido a Ferdinand de Saussure, cuando se le brind a esta ciencia su registro civil de nacimiento.

El signo lingstico es la combinacin de un concepto (significado) y de una imagen acstica (significante), que componen en conjunto una entidad lingstica de dos caras interdependientes. Es una construccin social que funciona dentro de un sistema lingstico y que pone un "elemento" en lugar de otro. Como sistema, tiene la capacidad de aplicarse a

s mismo y de explicar los dems sistemas de signos; pero es importante advertir que en la lingstica y en la semitica la teora define al objeto, y por lo tanto el signo es consecuencia de una perspectiva terica.

FUNCIONES DEL SIGNO LINGSTICO Funcin emotiva o expresiva Funcin conativa oapelativa. Funcin ftica o de contacto. Funcinreferencial o denotativa. Funcin potica o esttica Funcin metalingstica.

Cuando se empieza el estudio del signo lingstico, se tiene que estudiar las f u n c i o n e s que cumple en cada una de las diferentes expresiones de los seres humanos, porque en cada mensaje que enviamos o recibimos existe una intencin, u n a finalidad, un para qu. El emisor adapta siempre su l e n g u a j e s e g n e s a intencin . El ser humano, al poseer las diferentes caractersticas, modifica el signo o su uso para desplazarse dentro de las diferentes esferas del habla cuando se tiene que referir a algn hecho que ocurre. Podramos decir, entonces, que el signo lingstico, tiene una intencin al ser expresado, y el ser humano usa la funcin, o las funciones del lenguaje adecuadas a e s a s i t u a c i n Un artculo es un texto que presenta la postura personal de un periodista o de un analista o de un pensador, frente a un acontecimiento, un problema actual o de inters general. Mediante estos textos se pretende muchas veces influir en la opinin de los lectores. Para lograrlo el escritor emplea argumentos o razones que seducen al lector acercndolo a su postura, persuadindolo a un tema o hecho. En el artculo, generalmente se parte del planteamiento de un problema o situacin problemtica, o sea, de opiniones encontradas u opuestas. Quien escribe un artculo no solo analiza los hechos, sino que al interpretarlos o dar su opinin, argumenta a favor o en contra de ellos. Todos estos factores hacen del artculo un texto argumentativo. Por extensin, tambin se llama articulistas a quienes escriben en revisas cientficas o de otro tipo, defendiendo sus enfoques o posturas personales. Asimismo, las enciclopedias tambin cuentan con articulistas, que usan su conocimiento para abarcar todo el significado de una palabra o un concepto como son los artculos

enciclopdicos o apartados enciclopdicos para una enciclopedia, siguiendo para ello un determinado estilo enciclopdico. Clasificacin de los artculos
Cuando un nombre o sustantivo aparece sin determinantes, nos imaginamos algo abstracto, que slo existe en nuestra mente (libro); pero cuando encontramos ese mismo nombre acompaado por un antecedente, como puede ser un artculo, se convierte en algo concreto y cercano a nosotros (el libro). FORMA DEL ARTCULO Los artculos pueden ser determinados o indeterminados. Los primeros se utilizan cuando el sustantivo al que acompaan nos es conocido (la deportista); el segundo, cuando nos es desconocido (una deportista). Partiendo de esta clasificacin, el artculo presenta las siguientes formas: Artculos determinados masculino femenino neutro singular el la lo plural los las los*

Artculos indeterminados masculino femenino singular un una plural unos unas

Artculos contractos al del formado por la preposicin a + el artculo el formado por la preposicin de + el artculo el

El artculo es la palabra que acompaa al sustantivo y siempre va delante de l. Es la palabra que funciona siempre como un determinante o identificador del sustantivo, esto es, seala si el sustantivo es conocido o no, e indica el gnero (femenino o masculino) y el nmero del sustantivo (singular o plural). Los artculos se dividen en definidos (o determinantes) e indefinidos (o indeterminantes).

Los artculos definidos son aquellos que hablan de algo conocido y que se puedes identificar. Los artculos indefinidos son aquellos que hablan de algo no conocido o que no se puede identificar.

Idioma universal? tanto que forma principal de expresin del pensamiento y vehculo de la cultura, el lenguaje no podr escapar a los efectos del fenmeno que nos ocupa. Adems, la historia ha demostrado que las lenguas cambian y que la evolucin es inconsciente, colectiva, y producto del instinto de sociabilidad del ser humano y sus necesidades, sin embargo, ahora no slo tenemos el instinto natural de socialibilidad del ser humano que, junto con sus necesidades origina y transmuta los distintos idiomas, sino que se constata un marcado inters consciente e intencional de lograr la homogeneizacin del pensamiento, esta vez, a escala mundial y mediante un avance tecnolgico sin precedentes. Las lenguas, como se sabe, distinguen a los pueblos, son portadoras de su sistema de valores culturales, constituyen un elemento importante de la nacionalidad como concepto, y son factor unificador, tanto al interior de una nacin multiestado como la rabe, por ejemplo, o al interior de un grupo de estados que se sirven de una misma lengua, como es el caso de Amrica Latina. Si la globalizacin contina su marcha actual predominante, esa que apunta a imponernos modelos unificados de pensamiento y de actuacin; si lo abarcara todo y desaparecieran las estructuras estatales nacionales, podra pensarse que nuestro futuro lingstico, ante realidades y necesidades globalizadas, sera el del idioma universal tantas veces soado por filsofos y pensadores.