Escuela Bsica El Lliuco

Planificacin Anual Aprendizajes Esperados por Semestre ao

Curso:1 Profesor: CARLOS ROJAS B.

2013
Sector: EDUCACION TECNOLOGICA
Aprendizajes Esperados UNIDAD 1 Usar software de dibujo para crear y representar ideas por medio de imgenes, guiados por el docente. (OA 5)

M M MM M A A A A M M M M M JN JN JN JN JL JL JL A A A A S S S O O O O O N N N N D D D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516171819 2 21 2223242526272829303132 33 34 35 36 37 3 39 4 0 8 0 E E D V V I A A A L L G U U

N O S T I A C I O N A C I O N

Explorar y usar una variedad de software Educativos (simuladores, libros digitales, interactivos y creativos, entre otros) para lograr aprendizajes significativos y una interaccin apropiada con las TIC. (OA 6 UNIDAD 2 Crear diseos de objetos tecnolgicos, representando sus ideas a travs de dibujos a mano alzada o modelos concretos, desde sus propias experiencias y tpicos de otras asignaturas con orientacin del profesor. (OA 1) Distinguir las tareas para elaborar un objeto tecnolgico, identificando los materiales y las herramientas necesarias en cada una de ellas para lograr el resultado deseado.(OA 2)

Planificacin Anual Aprendizajes Esperados por Semestre ao 2013

Sector: EDUCACION TECNOLOGICA
Aprendizajes Esperados UNIDAD 3 Elaborar un objeto tecnolgico segn las indicaciones del profesor seleccionando y experimentando con: tcnicas y herramientas para medir, cortar, plegar, unir, pegar, pintar, entre otras materiales como papeles, fibras, plsticos, desechos, entre otros (OA 3) Probar y explicar los resultados de los trabajos propios y de otros, de forma individual o en equipos, dialogando sobre sus ideas e identificando lo que podra hacerse de otra manera. (OA 4)

Curso:1

Profesor Carlos Rojas B.

M M MM M A A A A M M M M M JN JN JN JN JL JL JL A A A A S S S O O O O O N N N N D D D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516171819 2 21 2223242526272829303132 33 34 35 36 37 3 39 4 0 8 0

E V A L U A C I O N

UNIDAD 4 Crear diseos de objetos tecnolgicos, representando sus ideas a travs de dibujos a mano alzada o modelos concretos, desde sus propias experiencias y tpicos de otras asignaturas con orientacin del profesor. (OA 1) Distinguir las tareas para elaborar un objeto tecnolgico, identificando los materiales y las herramientas necesarias en cada una de ellas para lograr el resultado deseado.(OA 2) Elaborar un objeto tecnolgico segn las indicaciones del profesor seleccionando y experimentando con: tcnicas y herramientas para medir, cortar, plegar, unir, pegar, pintar, entre otras materiales como papeles, fibras, plsticos, desechos, entre otros (OA 3) Probar y explicar los resultados de los trabajos propios y de otros, de forma individual o en equipos, dialogando sobre sus ideas e identificando lo que podra hacerse de otra manera. (OA 4)

E V A L U A C I O E V A L

U A C N I O N