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Escuela Nueva Integral Altazor

PLANIFICACIN DIARIA Profesor David Ortiz Curso 7 Bsico Asignatura Ciencias Naturales Unidad N 1 Fecha : Clase N: 1 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD Comprender que la materia circula por los ecosistemas, a travs de los ciclos biogeoqumicos. Describir procesos bsicos de los ciclos del agua, el carbono y el nitrgeno. Conocer la importancia de los organismos productores y descomponedores, dentro de diferentes biogeoqumicos. Comprender los principales efectos de la intervencin humana en la modificacin de los ciclos biogeoqumicos.

INICIO

Tiempo asignado: INDICADORES DE EVLAUACIN D ELA UNIDAD Identifican el carbono y el nitrgeno como elementos constituyentes fundamentales de los organismos. Elaboran diagramas que describen los procesos bsicos de los ciclos del carbono y del nitrgeno. Identifican la funcin que cumplen los organismos productores y descomponedores en los ciclos del carbono y del nitrgeno. Sealan qu importancia tienen los ciclos del nitrgeno y el carbono en el reciclaje o reutilizacin de la materia. Conversacin guiada acerca de las actividades humanas que afectan el medio ambiente. (OBJETIVO) Conocer los aprendizajes esperados de la unidad.

DESARROLLO

Se invita a los alumnos a observar (conocer) la imagen de la pgina 46 del texto del alumno, ellos explican y sealan que ocurrira si producto de un incendio desapareciera la vegetacin. Leen la pgina 47, se explican los criterios de logro que se quieren alcanzar segn los aprendizajes esperados de la unidad.

CIERRE

Para el cierre de esta clase los alumnos responden las preguntas de la pgina 47. Se invita que en forma oral expongan sus respuestas

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Profesor David Ortiz Curso 7 Bsico Asignatura Ciencias Naturales Unidad N 1 Fecha : Clase N: 2 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD Comprender que la materia circula por los ecosistemas, a travs de los ciclos biogeoqumicos. Describir procesos bsicos de los ciclos del agua, el carbono y el nitrgeno. Conocer la importancia de los organismos productores y descomponedores, dentro de diferentes biogeoqumicos. Comprender los principales efectos de la intervencin humana en la modificacin de los ciclos biogeoqumicos.

DESARROLLO

Tiempo asignado: INDICADORES DE EVLAUACIN D ELA UNIDAD Identifican el carbono y el nitrgeno como elementos constituyentes fundamentales de los organismos. Elaboran diagramas que describen los procesos bsicos de los ciclos del carbono y del nitrgeno. Identifican la funcin que cumplen los organismos productores y descomponedores en los ciclos del carbono y del nitrgeno. Sealan qu importancia tienen los ciclos del nitrgeno y el carbono en el reciclaje o reutilizacin de la materia. Se pide a los alumnos para introducir el tema que elaboren una tabla en la cual indiquen las capas de la tierra, (litosfera, atmsfera, gesfera) Caractersticas y componentes de estas. OBJ: Identificar los componentes de la tierra y su importancia en la existencia de los seres vivos. Con lectura guiada se comienza de la pgina 50. Se invita a los alumnos a identificar los componentes de la tierra. Los alumnos deben dibujar en sus cuadernos todas las partes de los componentes de la tierra, diseccionados por su profesor. Se solicita que observen video. http://www.youtube.com/watch?v=IEfPoF-Amu0&feature=related

INICIO

CIERRE

Para el cierre de esta clase, los alumnos analizan la tabla de la pgina 78, del texto docente (se proyecta). Y responden las preguntas que ah se detallan. Para la prxima clase los alumnos deben entregar un informe acerca de los seres vivos y su relacin con el entorno. (productores, consumidores, descomponedores, interacciones de los ecosistemas)

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Profesor David Ortiz Curso 7 Bsico Asignatura Ciencias Naturales Unidad N 1 Fecha : Clase N: 3 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD Comprender que la materia circula por los ecosistemas, a travs de los ciclos biogeoqumicos. Describir procesos bsicos de los ciclos del agua, el carbono y el nitrgeno. Conocer la importancia de los organismos productores y descomponedores, dentro de diferentes biogeoqumicos. Comprender los principales efectos de la intervencin humana en la modificacin de los ciclos biogeoqumicos.

Tiempo asignado: INDICADORES DE EVLAUACIN D ELA UNIDAD Identifican el carbono y el nitrgeno como elementos constituyentes fundamentales de los organismos. Elaboran diagramas que describen los procesos bsicos de los ciclos del carbono y del nitrgeno. Identifican la funcin que cumplen los organismos productores y descomponedores en los ciclos del carbono y del nitrgeno. Sealan qu importancia tienen los ciclos del nitrgeno y el carbono en el reciclaje o reutilizacin de la materia.

INICIO

Se consulta los avances de informe, para prestar ayuda Se muestra un esquema a los alumnos, (realizado en papel prizza, de los ecosistemas, se analiza juntos) OBJ: Reconocer el flujo de energa y la circulacin de la materia en los ecosistemas. Se da lectura a la pgina 51. Luego los alumnos observan un video y reconocen el flujo de energa y la circulacin del ecosistema. Se proyecta los siguientes videos: http://www.youtube.com/watch?v=Z87mszH4ld4

DESARROLLO

CIERRE

Para el cierre los alumnos analizan el esquema de la pgina 52 y responden las preguntas, reconocen el flujo de energa. Factores biticos y abiticos. Tarea: se solicita a los estudiantes que traigan un recorte algn organismo del desierto.

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Profesor David Ortiz Curso 7 Bsico Asignatura Ciencias Naturales Unidad N 1 Fecha : Clase N: 4 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD Comprender que la materia circula por los ecosistemas, a travs de los ciclos biogeoqumicos. Describir procesos bsicos de los ciclos del agua, el carbono y el nitrgeno. Conocer la importancia de los organismos productores y descomponedores, dentro de diferentes biogeoqumicos. Comprender los principales efectos de la intervencin humana en la modificacin de los ciclos biogeoqumicos.

INICIO

Tiempo asignado: INDICADORES DE EVLAUACIN D ELA UNIDAD Identifican el carbono y el nitrgeno como elementos constituyentes fundamentales de los organismos. Elaboran diagramas que describen los procesos bsicos de los ciclos del carbono y del nitrgeno. Identifican la funcin que cumplen los organismos productores y descomponedores en los ciclos del carbono y del nitrgeno. Sealan qu importancia tienen los ciclos del nitrgeno y el carbono en el reciclaje o reutilizacin de la materia. Se pide a los alumnos que peguen los recortes de los organismos del desierto para armar una cadena trfica. Objetivo: Reconocer los componentes biolgicos de los ciclos biogeoqumicos

DESARROLLO

Se copia una cadena trfica en la pizarra y se solicita que expliquen cual es el organismo productor, cuales son los consumidores, que representan las flechas del esquema, y que componente est ausente en la cadena trfica. Los alumnos observan los siguientes videos: http://www.youtube.com/watch?v=cn5i84Ln92Q, http://www.youtube.com/watch?v=IOg7vkiMLzk&feature=relatede, copia una cadena trfica en la pizarra y se solicita que expliquen cual es el organismo productor, cuales son los consumidores, que representan las flechas del esquema, y que componente esta ausente en la cadena trfica. Los alumnos deben presentar sus informes:

CIERRE

Como actividad de finalizacin y evaluacin, Los alumnos responden las preguntas realizadas en el texto del docente pgina 81.(se proyecta)

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