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ANALISIS DE FUNCIONES

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RESUMEN
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Representar correctamente la grafica de un conjunto de datos experimentales,

realizar el anlisis correspondiente y describir el comportamiento de un fenmeno fsico a partir de esas grficas. Aprender el uso adecuado de los diferentes papeles grficos: milimetrado, logartmicos y semilogaritmicos Aprender y practicar el uso de calculadoras cientficas y hojas de clculo. Aprender aplicar las diferentes frmulas en un anlisis defuncin

Comprender, distinguir y valorar el concepto de funcin

Interpretar y relacionar tabla, grfica y frmula de una relacin funcional Distinguir los conceptos de variable dependiente e independiente, dominio y recorrido Apreciar e interpretar sobre una grfica las primeras propiedades generales de una funcin Distinguir, formular y representar situaciones mediante una funcin de proporcionalidad directa e inversa.

INDICE

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Introduccion. ... 5 Tabla de datos experimentales... .6 Caracteristicas basicas de una tabla....7-10 Graficas.....11-13 Funcion ....14-18 Variables y Constantes..19- 20 Papel Milimetrico,semilogaritmico,logaritmico ...21-23 Experimentos y calculos ...24- 27 Cuestionario....28- 32

INTRODUCCION

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Para investigar la relacin entre dos cantidades fsicas en el laboratorio, debemos realizar mediciones experimentales las cuales nos proporcionan por lo menos dos lista de nmeros a los cuales les llamaremos datos. Estos datos se organizan en forma de tablas con sus respectivas columnas o filas y adoptan el nombre de tabla de datos experimentales . De las distintas formas en que puede presentarse una funcin, mediante un enunciado, una tabla, una expresin algebraica o una grfica, esta ltima es la que nos permite ver de un slo vistazo su comportamiento global, de ah su importancia. Una funcin es una correspondencia entre dos conjuntos numricos, de tal forma que a cada elemento del conjunto inicial le corresponde un elemento y slo uno del conjunto
.

GRAFICA DE FUNCIONES 1.- TABLA DE DATOS EXPERIMENTALES


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La fsica por ser unas de las ramas de las ciencias naturales es experimental y cuantitativa, es decir, en el trabajo del laboratorio se tendr la necesidad de medir magnitudes fsicas disponiendo as de datos experimentales. Es una norma elemental que dichos datos, deben ser presentados en forma clara y ordenada, y la mejor forma de lograr esto es ubicar los datos en tablas, de modo que en ellas se destinen diferentes columnas a cada conjunto de, datos. La realizacin de tablas de valores no se limita necesariamente a los datos que se recogen directamente en el trabajo experimental, sino que puede extenderse a los resultados de efectuar operaciones con dichos datos. Adems, pueden disponerse de columnas para colocar en ellas el error siempre que ste sea diferente en cada medicin. Para mayor informacin, las tablas de datos deben poseer un ttulo y deben aparecer las magnitudes con sus unidades de medida. http://webdelprofesor.ula.ve/nucleotrujillo/caceres/guia_2_analisis_grafico.pdf

A.

Caractersticas bsicas de una tabla

A continuacin se muestra un ejemplo de una tabla de datos experimentales tal y como se escribira en un texto cientfico. Tabla: Experiencia nmero 1. Temperatura y presin del vapor de agua saturado. UTP/LABORATORIO FISICA

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54.3 59.3 66.1 73.1 80.5 85.7 88.3 93.8 98.0

80 152 180 250 370 400 500 608 690

En la tabla 1.1 se observan las caractersticas esenciales de toda tabla presente en un texto cientfico:

Cabecera Que describen que magnitudes se van a listar junto con su unidad de medida y su incertidumbre. La tabla de datos expresa, normalmente, el UTP/LABORATORIO FISICA

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valor numrico de una magnitud; por eso es conveniente expresar la cabecera de acuerdo con el criterio descrito en la seccin 1.2.1. Es decir en vez de Cuerpo Que se sita a continuacin de la cabecera y en el que se listan de forma ordenada los valores numricos de los datos experimentales. No es necesario separar con lneas verticales las diferentes columnas del cuerpo de una tabla, basta con que se diferencien claramente y que se alineen correctamente para una lectura ms fcil. Pie de tabla Que describa brevemente qu es lo que se presenta con un detalle mayor que la cabecera de la tabla donde slo se deben poner smbolos matemticos. Debe identificar la tabla y no basta con repetir la cabecera en palabras sino que suele ser necesario aadir informacin sobre las circunstancias en las que se han tomado esos valores experimentales. Como se ha sealado anteriormente, lo ms importante a la hora de presentar los datos experimentales es su ordenacin y claridad. Conviene huir de formas cmodas de escribir pero imprecisas o poco claras para leer: el fin principal de los textos cientficos es la divulgacin de las ideas y resultados a otros cientficos . A la hora de hacer una tabla de datos tenga en cuenta los siguientes puntos:

Ttulo o pie de tabla claro y conciso que identifique la tabla de datos y los diferencie de cuales quiera otros. Para identificar fcilmente una tabla conviene enumerarlas. As una referencia a la tabla anterior puede ser: como se observa en los datos de la tabla nmero 1.1.

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Ttulo para cada columna que identifique claramente qu es lo que se mide y en qu unidad se mide. Tambin debe exponerse, siempre, la incertidumbre.

En caso de escribir el resumen a mano conviene ser cuidadoso y claro a la hora de alinear los datos para evitar confusiones. La regla de oro es: lo va a leer otra persona.

En la medida de lo posible, las cifras de los nmeros convienen ordenarlas segn su rango: las decenas sobre decenas, unidades sobre unidades etc. Se deben colocar todas las cifras que permita la incertidumbre, de acuerdo con las reglas que se explican en 2.4: obsrvese que en la tabla 1.1 la ltima temperatura es equivalentes. y no , pues ambas no son, realmente,

Si la lista de datos es excesivamente larga (ojo, no un poco larga) es posible agrupar la tabla y repetir las columnas: en este caso hay que separar ntidamente el grupo de datos. Como regla general en estos casos la tabla debe leerse de arriba a abajo y de izquierda a derecha. Salvo que se quiera confundir al lector no se debe usar la opcin de izquierda a derecha y de arriba a abajo. En todo caso hay que ser restrictivos con esta forma de presentar los datos puesto que no arrojan claridad ni suponen una ganancia de espacio significativa. Por ejemplo:

Tabla: Evolucin de la temperatura con el tiempo

290

298

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2 4 6 292 294 296 10 12 14 300 302 304

Por supuesto deben evitarse propuestas como por ejemplo: lecturas de temperatura (en kelvin) cada dos segundos: 290, 292, 294, 296, 298, 300... .

http://termodinamica.us.es/tecnicas/como/node12.html

2.- GRAFICAS
Es un sistema de coordenadas rectangulares o cartesianas en un plano por medio dos rectas coordenadas perpendiculares llamadas ejes coordenados, que se cortan en el origen O (ver figura). La recta horizontal recibe el nombre de eje xy la vertical el de eje y; se indican con X e Y respectivamente. Con lo anterior, se trata de un plano coordenado o plano xy.

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Los ejes coordenados lo dividen en cuatro partes llamadas primero, segundo, tercero y cuarto cuadrantes (ver figura; I, II, III, IV). Los puntos de los ejes no pertenecen a cuadrante alguno.

REPRESENTACIN GRFICA Una vez tabulados los datos as como los valores de las magnitudes calculadas, es conveniente representar los resultados en un grfico. La representacin grfica viene a ser lo ms representativo del fenmeno que se est estudiando y en su interpretacin se reflejar el comportamiento lmite del fenmeno bajo las condiciones en que se realiz y adems algunas informaciones matemticas como por ejemplo la funcin matemtica que mejor lo representen. Adems, la representacin grfica permite obtener valores que an no han sido obtenidos experimentalmente, es decir, valores entre puntos. Dicho proceso se llama interpolacin. El proceso para obtener valores fuera del intervalo experimental recibe el nombre de extrapolacin. REGLAS PARA GRAFICAR Los ejes deben llevar claramente las magnitudes que en ellos se representan y las unidades correspondientes. Elegir las unidades en los ejes coordenados de modo que permitan leer e interpretar con facilidad.

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Es conveniente en general, que el origen aparezca en el grfico. No obstante, las escalas pueden reemplazarse cuando los datos experimentales estn en un intervalo que as lo requiere. Debe usarse el eje de la abscisa para la variable independiente (aquella que es controlada por el experimentador) y el eje de la ordenada para la variable dependiente. Por ejemplo, si medimos la longitud de una barra metlica al variar la temperatura, se busca a la funcin l = f(T), entonces es conveniente usar el eje x para T y el eje y para l. Los valores experimentales no deben ser graficados como un punto sino que hay que representar el error con el cual se obtuvo dicho valor. Para ello se usan cruces, cuadrados, crculos, rectngulos, etc., centrados en el valor. La recta o curva que representa la funcin que siguen los puntos, debe tratarse de modo que sea lo ms representativo posible del fenmeno. ERRORES EN LOS GRFICOS En cualquier experimento cientfico cuantitativo es esencial indicar los posibles errores, en cualquier cantidad medida. Una vez que un error ha sido estimado debe representarse en el grfico. Por ejemplo, si las extensiones medidas en el alambre (tabla 1) son aproximadas por 0,05 mm, entonces las primeras dos medidas pueden representarse grficamente por barras como se muestra en la figura 1. Las barras de errores se extienden por encima y por debajo de los puntos medidos los cuales son indicados por puntos encerrados en crculos. Supngase adems que las masas fueron medidas con un error de 0,5 kg. Esta Incertidumbre puede representarse por barras horizontales que se extienden 0,5 kg en ambos lados de las masas representadas (ver figura 1). Generalmente, ambos errores, horizontal y vertical, deben ser mostrados pero pueden ser omitidos si el error asociado a la medida es muy pequeo para representarse. http://webdelprofesor.ula.ve/nucleotrujillo/caceres/guia_2_analisis_grafico.pdf

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3.- FUNCION
Una funcin es una relacin entre dos magnitudes siempre que a cada valor de la variable independiente le corresponde un nico valor de la variable dependiente La variable independiente se suele representar por x, y la letra y representa el valor de la variable dependiente. La relacin o funcin que existe entre ambas se suele representar por la letra f, de la siguiente forma f(x)=y

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FUNCIN LINEAL Es una funcin polinmica de primer grado; es decir, una funcin cuya representacin en el plano cartesiano es una lnea recta. Esta funcin se puede escribir como: y = mx + b m = y pendiente de la recta x b es el intercepto de la recta con el eje y cuando x=0

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FUNCION CUADRATICA Es una funcin polinmica de segundo grado definida como: y = a + bx cx2 donde a, b y c son nmeros reales (constantes) y a 0. UTP/LABORATORIO FISICA

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FUNCIN POTENCIAL

Aquellas funciones de la forma: y = kxn, donde la base b, es una constante y el exponente n variable independiente. Justificacin: log(y) = log(k) + n.log(x) y = B + n. x n = logy1 log y2 log x1 logx2

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FUNCIN EXPONENCIAL

Se llaman as a todas aquellas funciones de la forma f(x) = bx, en donde la base b, es una constante y el exponente la variable independiente. Estas funciones tienen gran aplicacin en campos muy diversos como la biologa, administracin, economa, qumica, fsica e ingeniera. La definicin de funcin exponencial exige que la base sea siempre positiva y diferente de uno (b>0 y b1). La condicin que b sea diferente de uno se impone, debido a que al reemplazar a b por 1, la funcin b x se transforma en la funcin constante f(x) = 1. La base no puede ser negativa porque funciones de la forma f(x)=(-9)1/2 no tendran sentido en los nmeros reales.

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El dominio de la funcin exponencial est formada por el conjunto de los nmeros reales y su recorrido est representado por el conjunto de los nmeros positivos.

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4.-VARIABLES
La definicin ms sencilla, es la referida a la capacidad que tienen los objetos y las cosas de modificar su estado actual, es decir, de variar y asumir valores diferentes. Sabino (1980) establece: "entendemos por variable cualquier caracterstica o cualidad de la realidad que es susceptible de asumir diferentes valores, es decir, que puede variar, aunque para un objeto determinado que se considere puede tener un valor fijo". Briones (1987 : 34) define: "Una variable es una propiedad, caracterstica o atributo que puede darse en ciertos sujetos o pueden darse en grados o modalidades diferentes. son conceptos clasificatorios que permiten ubicar a los individuos en categoras o clases y son susceptibles de identificacin y medicin". CLASIFICACIN DE LAS VARIABLES Variable Independiente: Es aquella caracterstica o propiedad que se supone ser la causa del fenmeno estudiado. investigacin experimental se llama as, a la variable que el investigador manipula. Son los elementos o factores que explican un fenmeno cientfico, se identifica como causa o antecedente. Variable Dependiente: Hayman, la define como propiedad o caracterstica que se trata de cambiar mediante la manipulacin de la variable independiente. La variable dependiente es el factor que es observado y medido para determinar el efecto dela variable independiente. Son los efectos o resultados del fenmeno que se intenta investigar RELACIN ENTRE LASVARIABLES UTP/LABORATORIO FISICA

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1- El objeto, proceso o caracterstica a estudiar y que modifica su estado con la modificacin de la variable independiente (es decir que depende de ella y que en esa medida es un efecto) se llama variable dependiente. Si queremos averiguar cmo se produce la modificacin en nuestras sensaciones visuales con la modificacin de la luz, la luz sera La variable que tiene que manipular el investigador (es decir, la variable independiente) y la sensacin luminosa del sujeto, la variable dependiente. 2. En investigacin se denomina variable independiente a aqulla que es manipulada por e el investigador en un experimento con el objeto de estudiar cmo incide sobre la expresin de la variable dependiente. A la Variable independiente tambin se la conoce como variable explicativa, y mientras que a la variable dependiente se la conoce como variable explicada. Esto significa que las variaciones en La variable independiente repercutirn en variaciones en la variable dependiente.

5.- CONSTANTES
La constante es un valor fijo. Una constante es un dato cuyo valor no puede cambiar durante la ejecucin del programa.

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6.- PAPEL GRAFICO MILIMETRADO


Es papel impreso con finas lneas entrecruzadas, separadas a 1 mm en la escala regular. Estas lneas se usan como guas de dibujo, especialmente para graficar funciones matemticas o datos experimentales y diagramas.

7.-PAPEL SEMILOGARITMICO
Es un papel impreso en direccin vertical en escala logartmica y en direccin horizontal en escala milimtrica. Permite graficar en un solo papel rangos muy extensos UTP/LABORATORIO FISICA

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8.-PAPEL LOGARITMICO
Es un papel cuyas escalas han sido previamente diseadas para reproducir el comportamiento de los logaritmos, es decir la escala es repetitiva y no homognea. La escala logartmica se presenta en ciclos, cada ciclo representa 10 veces el valor del ciclo anterior. Permite calcular en forma aproximada el exponente de una relacin potencial (y = a xn) o bien de una relacin exponencial (y= a ebx)

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9.- EXPERIMENTOS Y CALCULOS


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Equipos y materiales Tres hojas de papeles grficos milimetrados Tres hojas de papeles grficos semilogaritmicos Tres hojas de papeles grficos logartmicos Una calculadora cientfica personal Una regla 0.30m, 1/1000 m.

Procedimiento Se graficaran y analizan la se graficas de las tres tablas de datos. 1. La posicin de un automvil que baja por la pendiente de una colina fue observada en diferentes tiempos y los resultados se resumen en la siguiente tabla. La medida (metros) del espacio recorrido por un mvil se mueve en line recta con velocidad constante en funcin de tiempo (segundos)

t(s) 1.1 2.9 4.1 6.6 8.0 9.8 10.5 12.1 13.9 15.5

e(m) 8.45 14.75 18.95 27.70 32.60 38.90 41.35 46.95 53.25 58.85

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t (s) 1,0 2,2 3,4 4,4 5,9 7,1

e (m) 1,00 4,84 11,56 19,36 34,81 50,41

2. La medida (metros) del espacio recorrido por un mvil que se mueve en lnea recta con aceleracin constante en funcin del tiempo expresado en (segundos).

3. Medida de la actividad radiactiva del Radn donde el da uno se detect una desintegracin de 4.3 x 1018 ncleos. Los porcentajes de la muestra sin desintegrar, para distintos das se muestra en la siguiente tabla N 3

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Sistema experimental A partir de los datos anteriores, realice las siguientes graficas: I.- En el papel milimetrado los valores de la tabla N1, N2 y N3. Tabla1 En la hoja grafica milimetrada se traza el eje X e Y, se hace una escala para los valores de la tablas e vs t y nos sale una funcin lineal. y = mx + b m = y pendiente de la recta x b es el intercepto de la recta con el eje y cuando x=0 Tabla 2 En la hoja grafica milimetrada se traza el eje X e Y, se hace una escala para los
t (das) A (t) % 1 83 2 69 3 57 4 47 5 39 6 32 7 27 8 22 9 18 10 15

valores de la tablas e vs t y nos sale una funcin cuadrtica (curva). .Tabla 3 En la hoja grafica milimetrada se traza el eje X e Y, se hace una escala para los valores de la tablas A vs t y nos sale una funcin exponencial (curva). II.- En el papel semilogartmico los valores de la tabla N1, N2 y N3. Tabla 1 En la hoja grafica semilogaritmica se trazan los ejes X e Y, se hace una escala par los valores de la tabla e vs t pero esta escala se hace en el eje X de acuerdo a la escala logartmica de la hoja y en el eje y se usa como hoja milimetrada dejando un ciclo hacia abajo la grfica que resulta es una curva. Tabla 2 En la hoja grafica semilogaritmica se trazan los ejes X e Y, se hace una escala para los valores de la tabla e vs t pero esta escala se hace en el eje X de acuerdo UTP/LABORATORIO FISICA

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a la escala logartmica de la hoja y en el eje y se usa como hoja milimetrada dejando un ciclo hacia abajo la grfica que resulta es una lnea. y = a + bx cx2 donde a, b y c son nmeros reales (constantes) y a 0. Tabla 3 En la hoja grafica semilogaritmica se trazan los ejes X e Y, se hace una escala para los valores de la tabla A vs t pero esta escala se hace en el eje X de acuerdo a la escala logartmica de la hoja y en el eje y se usa como hoja milimetrada dejando un ciclo hacia abajo la grfica que resulta es una curva. III.- En papel logartmico los valore de la tabla N1, N2 y N3. Tabla 1 En la hoja grafica logaritmica se trazan los ejes X e Y, se hace una escala para los valores de la tabla e vs t pero esta escala se hace en el eje X e Y se hacen de acuerdo a la escala logartmica de la hoja la grfica que resulta es una curva pero se toma dejando a la izquierda y abajo Tabla 2 En la hoja grafica logaritmica se trazan los ejes X e Y, se hace una escala para los valores de la tabla e vs t pero esta escala se hace en el eje X e Y se hacen de acuerdo a la escala logartmica de la hoja la grfica que resulta es una curva pero se toma dejando a la izquierda y abajo. Tabla 3 En la hoja grafica logaritmica se trazan los ejes X e Y, se hace una escala para los valores de la tabla A vs t pero esta escala se hace en el eje X e Y se hacen de acuerdo a la escala logartmica de la hoja la grfica que resulta es una lnea pero se toma dejando a la izquierda y abajo. Y = Y0 ebx Justificacin: log(y) = log (y0) + bx . log(e) Y = B + mx

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