Investete n oameni!

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritar: 1 Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i societii bazate pe cunoatere Domeniul major de intervenie: 1.1 Acces la educaie i formare profesional iniial de calitate Titlul proiectului: coala viitorului! mpreun pentru o societate bazat pe cunoatere Cod Contract: POSDRU/17/1.1/G/20765 Beneficiar: Inspectoratul colar al Judeului Vlcea

OCHIUL UMAN CEL MAI REMARCABIL INSTRUMENT OPTIC

Profesor Ctlina STANCA Colegiul Naional Alexandru Ioan Cuza, Galai Prezenta lucrare de laborator este o incursiune n lumea surprinztoare a ochiului nostru. Activitile propuse evideniaz elementele componente ale acestuia i rolul fiecruia, stabilind o analogie ntre prile componente i anumite instrumente optice. Obiective urmrite Identificarea prilor componente ale ochiului uman Identificarea defectelor de vedere i a lentilelor care le pot corecta Analizarea asemnrilor i deosebirilor care exist ntre ochiul uman i aparatul de fotografiat.

Noiuni teoretice Ochiul este organul ce are ca principal funcie aceea de a detecta lumina. El se compune dintr-un sistem sensibil la schimbrile de lumin, capabil s le transforme n impulsuri electrice. La om, ochiul are forma unei sfere i este localizat n orbita ocular. n ciuda dimensiunii reduse, ochiul nostru este un organ extrem de complex: el percepe formele, micrile, reliefurile, culorile i diferenele de luminozitate. In activitile ce vor urma vom afla mai multe despre componena ochiului i rolul fiecrui element.

Activitatea 1: Ce se afla in interiorul ochiului nostru

Prima activitate i propune identificarea prilor componente ale ochiului nostru i analizarea rolului lor n formarea imaginii. Materiale necesare (pentru fiecare elev n parte): fia de lucru

Fia de lucru numrul 1 Ce se afl n interiorul ochiului nostru Vzul este cel mai complex dintre simurile noastre. Creierul folosete pentru vedere o parte mult mai mare dect pentru celelalte simuri. Ochii sunt globi de consisten tare, cu diametru de circa 2,5 cm plini cu lichid. Privii cu atenie schema ochiului uman din imagine, ncercnd s identificai elementele componente descrise mai jos:

Sclerotica

este partea alb (numit i albul ochiului). Ea este ca o manta dur care pstreaz forma sferic a ochiului i-l protejeaz. Cornea este o membrana transparent, ce las lumina s intre n ochi i ajut la focalizarea privirii. In spatele corneei se afl o zon lichid numit umoarea apoas. n spatele corneei se gsete irisul, irisul un disc colorat (diferit la fiecare persoan) n culori precum verde, albastru, cprui. Irisul se gsete n faa cristalinului, el comportndu-se ca o diafragm ce regleaz cantitatea de lumin ce intr n interiorul ochiului.

Irisul este perforat n centru de un orificiu de culoare neagr, denumit pupil. In lumin puternic irisul micoreaz pupila, astfel nct n ochi s nu intre prea mult lumin, care ar putea duna celulelor - senzor din interior. In lumin slab irisul mrete pupila pentru a lsa s intre mai mult lumin. Cristalinul este o lentil biconvex care va forma o imagine real, rsturnat i mai mic dect obiectul pe care l privim. In spatele cristalinului, ochiul este umplut cu o substan transparent, gelatinoas, numit umoare sticloas. Retina este o membran subire ce acoper doar partea din spate a globului ocular. Nervii ochiului rspndii n interiorul retinei, transform retina ntr-un ecran sensibil la lumin care o ajut s formeze imagini. Pleoapele i genele protejeaz ochii. O membran subire transparent, denumit conjunctiv, cptuete interiorul pleoapelor i o parte din sclerotic. Glande mici, localizate sub pleoape, produc n permanen lacrimile. Acestea sunt etalate ntr-un strat uniform, n urma micrilor de clipire a pleoapelor, ceea ce mpiedic uscarea acestor suprafee.

Figura 1 Reprezentarea schematic a prilor componente ale ochiului uman Uitai-v la ochiul colegului vostru. Identificai acele pri ale ochiului pe care le putei vedea. Pentru ca un obiect s fie vzut n mod clar, imaginea trebuie s se formeze exact pe retin. Pentru a vedea obiecte situate la distane diferite, ochiul se regleaz singur schimbndu-i forma cristalinului. Dac obiectul este aproape, distana la care se formeaz imaginea crete, ceea ce oblig lentila cristalinului s devin rotund i mai groas. Aceasta face ca distana focal a cristalinului s se micoreze, iar distana la care se formeaz imaginea s se meninut constant, altfel spus ca imaginea s se formeaze tot pe retin.

Dac obiectul este situat la deprtare, distana la care se formeaz imaginea scade, ceea ce oblig lentila cristalinului s devin mai subire i mai plat. Acest lucru duce la creterea distanei focale a cristalinului, ajutnd imaginea s se formeaze pe retin. Capacitatea ochiului de a forma imagini ale unor obiecte situate la distane diferite se numete

putere de acomodare.

Figura 2 Reprezentare schematic a formrii imaginii pe retin Care sunt distanele ntre care putem observa clar imaginile obiectelor?

Punctul proximum (P.P.) este cea mai mic distan la care putem aeza un obiect pentru a
obine imagini clare pe retin. Pentru un ochi normal, punctul proximum se afl la 25cm de ochi.

Punctul remotum (P.R.) este cea mai ndeprtat distan la care putem aeza un obiect
pentru a obine imagini clare pe retin, cu ochiul pe deplin relaxat. Pentru un ochi normal, punctul remotum se afl la infinit (adic la distane de 20m).

Activitatea 2:Defecte de vedere

Activitatea i propune prezentarea defectelor de vedere i a modalitilor de corectare. Partea experimental urmrete investigarea miopiei i a corectrii cu lentilele divergente. Materiale necesare (pentru fiecare grup de lucru): 2 surse de lumin, un banc optic; o lentil convergent (C1 = 6); o lentil convergent (C2 = 2,5); o lentil convergent (C3 = 5,75); o lentil divergent un ecran;

Fia de lucru numrul 2 Defecte de vedere Ai vzut c pentru un ochi normal obinem imagini clare ale obiectelor situate la distane cuprinse ntre aproximativ 25 cm i pn la distane foarte mari, pe care noi le numim infinit. Multe persoane au ns defecte de vedere, care micoreaz abilitatea lor de a vedea clar obiectele aflate n acest interval de distane. La acestea se adaug i avansarea n vrst, fapt ce contribuie la reducerea capacitii de a vedea clar. n cazul n care ochiul i pierde capacitatea de a modifica forma cristalinului, vederea devine neclar. De aceea trebuie alei ochelarii corespunztori pentru a corecta defectele ochilor. O persoan mioap poate vedea obiectele apropiate foarte clar, dar are dificultate n focalizarea obiectelor ndeprtate. Acest lucru se ntmpl atunci cnd exist un glob ocular alungit ceea ce face ca imaginea s se formeze n faa retinei. Ochelari de vedere cu lentile divergente sunt folosii pentru a corecta miopia.

(a) (b) Figura 3 Formarea imaginii la un ochi miop (a) i corectarea acestui defect cu ochelari de vedere (b) O persoan cu hipermetropie poate vedea foarte clar obiectele ndeprtate, dar are dificultate n focalizarea obiectelor aflate la distan mic. Acest lucru se ntmpl atunci cnd exist un glob ocular scurt fcnd ca imaginea s se formeze dincolo de retin.

Ochelari de vedere cu lentile convergente sunt folosii pentru a corecta hipermetropia.

(a) (b) Figura 4 Formarea imaginii la un ochi hipermetrop(a) i corectarea acestui defect cu ochelari de vedere (b) Pentru o persoan mai n vrst, puterea de acomodare a ochiului este redus ca urmare a scderii elasticitii cristalinului i a diminurii capacitii muchilor ochiului de a asigura modificarea cristalinului. Aceast incapacitate este numit prezbitism. Pentru a remedia aceast situaie, sunt prescrise lentile bifocale. Dac curbura cristalinului nu este bine definit spunem c ochiul nostru sufer de astigmatism. Astigmatismul se caracterizeaz printr-o vedere nceoat i dureri de cap. O persoan cu acest defect nu va vedea liniile orizontale i verticale la fel de distinct i de clar. Acest defect este, de obicei, corectat cu lentile cilindrice.

Figura 5 Ochiul cu astigmatism nu distinge liniile orizontale la fel de clar ca cele verticale Cel mai comun defect de vedere este miopia, care ai vzut c presupune observarea clar a obiectelor apropiate, dar observarea difuz a obiectelor ndeprtate. Dac ar fi s analizm distane pentru P.P i P.R, la un ochi cu miopie vom avea urmtoarea

situaie:

La un ochi cu hipermetropie, situaia este urmtoarea:

Activitatea i propune analizarea experimental a miopiei i a modalitii de corectare. Sarcini de lucru: Realizai dispozitivul experimental din imagine i identificai rolul fiecrui element n construcia ochiului uman (pentru nceput nu punei lentila corectoare):

lentila C1 reprezint cornea lentila C2 reprezint cristalinul. Vom folosi lentila C2 atunci cnd vom vizualiza obiectele ndeprtate i lentila C3 atunci cnd vom vizualiza obiectele apropiate ecranul reprezint retina
Mai nti plasai o surs de lumin foarte departe de sistemul de lentile; Pentru a ncerca s focalizai imaginea sursei ndeprtate folosii lentila convergent C2 =2,5 care corespunde situaiei n care ochiul nostru se adapteaz pentru a vedea obiecte foarte ndeprtate; Incercai s focalizai imaginea sursei pe ecran. Dac ai reuit acest lucru msurai distana d. Valoarea distanei d este .............i corespunde distanei dintre cristalin i retin n cazul unui ochi normal adaptat pentru vedere la infinit. Fr a schimba distana d nlocuii lentila C2 cu lentila C3; Folosii acum cea de-a doua surs de lumin aezat la o distan mic de sistemul de lentile; Incercai s focalizai din nou fasciculul pe ecran. Msurai distana dintre surs i sistemul de lentile. Corespunde aceast distan P.P. pentru un ochi normal? .............. Pentru a studia miopia mrii distana d la 16-17cm. Avnd nc lentila C3 i sursa de lumin la distan mic determinai P.P. pentru un ochi miop. Ce distan ai gsit? ...... Schimbai lentila C3 cu lentila C2 pentru a determina P.R. al ochiului miop. Folosii de aceast dat sursa de lumin ndeprtat de lentile. Ce distan ai gsit?............. Introducei lentila corectoare C4. Se schim caracteristicile imaginii obinute pe acran prin introducerea acestei lentile? ....................................... Dac ai introdus lentila corectoare ct a devenit P.R................ Schimbai din nou C2 cu C3 i determinai P.P. cu lentila corectoare. Dac ai introdus lentila corectoare ct a devenit P.P.................

Activitatea 3: Ochiul uman si aparatul de fotografiat

Scopul acestei activiti este acela de a analiza asemnrile i deosebirile dintre ochiul uman i aparatul de fotografiat. Materiale necesare (pentru o grup de lucru): o cutie de lapte (aproximativ 10cm lungime i diametru de 10cm); o bucat de carton de culoare neagr (35cm30cm); o rol de band adeziv; o bucat de hrtie cerat. Fia de lucru numrul 3 Ochiul uman i aparatul de fotografiat Ochiul este cel care ne ajut s observm lucrurile din jurul nostru, dar pentru a ni le aminti peste timp este bine s folosim un aparat de fotografiat. Ochiul nostru este foarte asemntor aparatului de fotografiat. Prin ce se aseamn? Prin ce se deosebete? Vom vedea n cele ce urmeaz. Pentru nceput vom construi un aparat de fotografiat. Sarcinile de lucru sunt prezentate mai jos. Indeprtai capacul cutiei de lapte; Folosindu-v de un cui i de ajutorul unui adult, facei o gaur n fundul cutiei ca n imagine;

Construii un tub ngust din bucata de carton de culoare neagr, avnd grij ca tubul s poat intra n cutia de lapte; Acoperii o parte a tubului cu hrtia cerat. Pentru aceasta putei folosi rola de band adeziv;

Introducei captul acoperit al tubului de carton n cutie. Ai construit n acest fel un aparat simplu de fotografiat; Indreptai aparatul vostru spre un obiect ndeprtat (o cldire, un copac). Uitai-v la obiect prin captul deschis al tubului. Micai tubul din carton n interiorul cutiei pentru a

obine o imagine clar a obiectului. Ce se formeaz pe hrtia cerat? Comparai imaginea pe care o observai cu obiectul la care v uitai;

Un aparat de fotografiat adevrat are un obiectiv n loc de un orificiu i folosete un film fotografic ca i ecran, n loc de hrtia cerat. Elementele de baz ale aparatului de fotografiat sunt: o lentil convergent, un film sensibil la lumin pentru a nregistra imaginea i un obturator care regleaz cantitatea de lumin care cade pe film. Lentila aparatului formeaz o imagine rsturnat, real i mai mic dect obiectul.

Un aparat de fotografiat este asemntor cu un ochi uman. Obturatorul aparatului controleaz cantitatea de lumin care intr n aparat, la fel cum procedeaz pleoapele din ochiul nostru. Un aparat de fotografiat are o lentil convergent sau un sistem de lentile cu ajutorul

crora se formeaz imaginile, la fel ca i cristalinul ochiului uman. Filmul fotografic este asemntor cu retina sensibil la lumin. Pe ambele elemente se formeaz imagini rsturnate, reale, mai mici dect obiectul. Citii cu atenie sarcinile de mai jos: Incercuii rspunsul corect! 1) Ce parte a ochiului uman refract lumina i formeaz imaginea unui obiect? a. cornea b. irisul c. cristalinul d. retina 2) Un aparat de fotografiat formeaz imaginea pe un film fotografic n timp ce ochiul uman formeaz imaginea pe: a. cornee b. iris c. pupil d. retin 3) Ce afirmaie este fals? a. Pleoapele nchid sau deschid ochii. b. Irisul permite ochiului s observe obiectele din apropiere. c. Pupila controleaz intensitatea luminii primite. d. Retina servete ca ecran pentru formarea imaginii. 4) Ce poate face un aparat de fotografiat i nu poate face ochiul uman? a. S formeze imagini ale unui obiect. b. S se adapteze la lumina strlucitoare. c. Poate schimba focalizarea de la distane mici la distane mari. d. Poate oferi o nregistrare permanent a scenei pe care o urmrete.