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Escuela de Postgrado
ADMISION 2013
SECCIN EDUCACIN
1. OBJETIVOS
a) Formar investigadores y acadmicos altamente capacitados para proponer y ejecutar estudios de investigacin orientados a solucionar la problemtica educativa regional y nacional, en todos sus niveles. b) Realizar y difundir investigacin cientfica y tecnolgica, relacionada con la problemtica de la educacin regional y nacional.
2. PLANES DE ESTUDIOS 2.1. PROGRAMA DE MAESTRA MENCIONES: A. Gestin de la educacin B. Acreditacin y gestin de la calidad
2.2.
IV SEMESTRE EDPA16 Formulacin y Gestin de Proyectos Educativos MCOB04 Seminario de tesis II ** SUB TOTAL 64
04 07 11
TOTAL CREDITOS
* Sustentacin del avance del 40% del Proyecto de Tesis ** Sustentacin del avance del 80% del Proyecto de Tesis
PLAN DE ESTUDIOS 2013 I SEMESTRE CODIGO EDPA10 NOMBRE DE LA ASIGNATURA Filosofa y Epistemologa de la Educacin EDPA11 EDPA13 Polticas educativas Actuales Metodologa de la Investigacin Planificacin y Gestin curricular 04 07 04 CRED 04
SUB TOTAL II SEMESTRE Gestin educativa y mejora continua Seminario de redaccin acadmica Seminario de proyecto de tesis MCOB02 Direccin estratgica de instituciones educativas SUB TOTAL III SEMESTRE 04 Modelos y sistemas de gestin de la calidad
Diseo de Instrumentos para la Autoevaluacin y acreditacin
04 04 07 04
04 07
MCOB03
Seminario de Tesis I *
SUB TOTAL IV SEMESTRE Taller de autoevaluacin y acreditacin educativa MCOB04 Seminario de tesis II ** SUB TOTAL TOTAL CREDITOS
04 07
64
15 08
15 08
08 15
90
c. Filosofa y Epistemologa de la Educacin: Se realiza un estudio profundo sobre: paradigmas de la ciencia, teoras que explican el desarrollo de las ciencias, carcter interdisciplinario del proceso formativo y la naturaleza del proceso formativo; consultando para tal caso fuentes filosfico epistmicas de autores considerados autoridades acadmicas. Se trabaja como resultado un ensayo filosfico referido al carcter cientfico de las teoras con las que se trabaja en los procesos de evaluacin y acreditacin de instituciones educativas.