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FISICA LA AXIOLOGA

La axiologa es la parte de la Filosofa que estudia la naturaleza de los valores: lo bello, lo bueno, lo agradable, etc., y su influencia.

El trmino axiologa deriva del griego axios: lo que es valioso o estimable, y logos: ciencia. La axiologa es la teora del valor o de lo que se considera valioso; pero no slo trata de los valores positivos, sino tambin de los valores negativos o antivalores, analizando los principios que permiten considerar que algo es o no valioso, y considerando los fundamentos de tal juicio.

Max Scheler consideraba que los valores no eran propiedades sino objetos en s, aunque diferenciados de los objetos reales y de los ideales. Dentro de esta concepcin, el valor se halla fuera del espacio y del tiempo. Es indestructible.

Polaridad de los valores: Todo valor tiene un contravalor. No hay un solo valor absoluto; siempre tiene polos positivos y negativos.

Jerarqua de los valores: Los valores estn jerrquicamente ordenados, por el hecho de que existen valores que son superiores a otros, valores ms necesarios en un momento determinado que otros, o valores Clasificacin Valores Valores Valores Morales: Lgicos Valores TICA La tica es la rama de la Filosofa que investiga las leyes de la conducta humana, para formular las reglas que convienen al mximo grado de la evolucin psicolgica y social del hombre. o tiles: Vitales: que de capazsano-enfermo, nos los parecen ms valores, incapaz, interesantes segn Max abundante-escaso, fuerte-dbil, que otros. Scheler etc. etc. etc. etc. etc. etc.

caro-barato,

selecto-vulgar,

enrgico-inerte,

Espirituales: bueno-malo, intelectuales: Religiosos:

Estticos:

bello-feo, justo-injusto, evidente-probable, divino-demonaco,

gracioso-tosco, leal-desleal, exacto-aproximado, supremo-derivado,

verdadero-falso,

sagrado-profano,

La palabra tica deriva del trmino griego ethika, de thos: comportamiento, costumbre. Se aplicaba el concepto de la morada o lugar donde se habita. El thos es el suelo firme, el fundamento de la praxis, la raz de la que brotan todos los actos humanos. thos significa carcter logrado mediante el hbito y no por naturaleza. Estos hbitos nacen por repeticin de actos iguales. El hombre, a lo largo de su vida, va realizando repeticin de actos que generan hbitos y determinan actitudes.

El objetivo de la tica es esclarecer, reflexionar, fundamentar la experiencia humana, que es la moral.

MORAL La moral tiene un significado ms amplio que la tica; est por encima de lo fsico, es todo lo que se somete a valor.

La palabra moral deriva del latn mores: costumbre. La moral es la adquisicin del modo de ser logrado por niveles de apropiacin, entre los que se encuentran los sentimientos, las costumbres y el carcter. El filsofo Es alemn abstracta, Hegel como la distingue voluntad para dos el tipos cumplimiento de del moral: deber.

Subjetiva:

Objetiva: Es concreta, para ello, es necesario que se integre a la obediencia de la ley moral, que se manifiesta a travs de las normas, leyes y costumbres de la sociedad.

La buena voluntad subjetiva es insuficiente, es necesario que la buena voluntad no se pierda en s misma. La vida individual est formada por una serie de acciones o conducta. Para la buena convivencia, deben predominar en la conducta del hombre las tendencias ms convenientes al desarrollo de la vida individual y social. La conducta del hombre refleja la moral individual y la moral individual es el fundamento de la moral EL SENTIDO social. MORAL

Es el producto de una evolucin psicolgica, determinado por factores intelectuales, emocionales y volitivos. Las acciones del hombre, instintivas o habituales, espontneas o reflejas, son los elementos constitutivos de la conducta, que debe seguir las inducciones del sentido moral.

El sentido moral solo puede ser conocido mediante la experiencia. El acto humano es el resultado de un progreso psicolgico, en el que intervienen impulsos, instintos, sentimientos y pasiones, ms o menos subordinados EL ACTO COMO al FENMENO DE discernimiento. ORDEN

Fsico: Formado por los movimientos perceptibles. El hombre de buena inclinacin moral procura ser consecuente con sus actos, coherentes y fciles de prever. En cambio, el disoluto, libertino, vicioso, depravado, desenfrenado, etc., se encuentra con obstculos, vence sin ley; o es vencido, y produce una serie de actos incoherentes e impredecibles.

Biolgico: Producto del ejercicio funcional del organismo. Los actos humanos pueden producir obsesiones orgnicas o disminucin de la vida. Los vicios disminuyen la vida y son punibles ante toda ley divina, natural y humana.

Psicolgico: Son los estados de conciencia. En el desarrollo intelectual bajo, el hombre se resuelve en virtud de la satisfaccin inmediata de sus deseos. En un grado ms elevado, el hombre se representa mentalmente las consecuencias del acto imaginado y llega a despreciar los placeres inmediatos, porque sabe escoger lo til a lo agradable. En los grados superiores de la inteligencia, el criterio de seleccin no depende de una perspectiva de castigo ni dolores inmediatos o futuros, sino por el goce anticipado del cumplimiento de su deber, o por el simple placer de obrar el bien.

Sociolgico: Alude a los efectos y consecuencias que se reflejan en la vida social. Los actos humanos

deben ser cooperativos; nuestra conducta debe constituir una actividad tendiente al bienestar social. Los sentimientos sociales son los ms persistentes, los que ms se asemejan al sentido moral. SENTIMIENTOS El La pudor: circunspeccin: Su Consiste MORALES elemento en discernir lo SIMPLES principal bueno o es malo, para Y el seguirlo FUNDAMENTALES: amor o huir propio. de ello.

La benevolencia: Impulso elemental que nos aproxima a nuestros semejantes. Cuando es beneficioso al prjimo no tarda en convertirse en habitual.

La compasin: Sentimiento parecido a la benevolencia, producido por el reflejo de asimilacin de los sentimientos La Justicia: Constante y perpetua voluntad DE de dar a LOS cada uno lo que le ajenos. corresponde. MORALES

ELEMENTOS

REFLEXIVOS

ACTOS

Discernimiento: Es la plenitud del ejercicio de las facultades intelectuales, conocidas como percepcin, concepcin, reflexin, imaginacin y razn. Se cultivan con la educacin.

Libertad: Es la capacidad de resolverse en virtud de una deliberacin y de obrar en el sentido de una determinacin nacida del discernimiento.

Segn Kant, existe una ley moral que se impone por s misma como imperativo categrico, que recibe el nombre de Deber. El ejercicio habitual de los deberes constituye una virtud; la infraccin frecuente de dichos deberes, constituye un vicio.

Scrates resume en dos frases el deber moral: Concete a ti mismo, resumen de la sabidura, y Ama a tu hermano, resumen del amor universal.

ACTIVIDADES I. AXIOLOGA MORAL TICA II. Elabora una jerarqua de los valores de acuerdo a tu criterio: Realiza un paralelismo entre:

III. Explica desde el punto de vista tico y moral la siguiente frase: Es necesaria la coherencia entre el pensamiento y la accin humana.

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