Ministerio de Educacin Direccin Regional de Educacin de San Miguelito, Las Cumbres y Chilibre Instituto Rubiano

Integrantes Berrios David Corts Virna Fbrega Evelyn Hernndez Elisa Quirs Brandon Ramos Maryelis Rojas Aldair Ubarte Jhalymar

Nivel 12A

Asignatura Biologa

Profesora Mara Morris

Informe del Laboratorio N1

Trimestre I

Ao Escolar 2013

INTRODUCCIN

Este informe se ha realizado de acuerdo a lo adquirido en el laboratorio n1 de biologa, para nosotros los estudiantes de doceavo grado del bachiller en ciencias. El objetivo principal de este laboratorio, es de despertar nuestros conocimientos adquiridos en aos anteriores y de aplicarlo de manera eficaz y de manera continua en el resto de nuestra vida. Este laboratorio consisti en el reconocimiento de materiales tiles de laboratorio y de la observacin e identificacin de las placas fijas y fresca. En la parte reconocimiento de los utensilios de laboratorios se tom en cuenta que existe una gran variedad de instrumentos del laboratorio, los cuales son de diferentes materiales tales como: madera, vidrio, porcelana, metal, plstico, etc. Cada uno de estos instrumentos cumple una funcin especfica dentro del laboratorio, es por esta razn que debemos reconocerlos, saber su nombre y determinar su uso, de esta manera evitamos accidentes e imprudencias dentro del laboratorio con alguna sustancia u otro material de trabajo. Luego de las observaciones se procedi a dibujar a cada uno de los utensilios de laboratorio con sus respectivas funciones. En este laboratorio tambin observaremos muestras de placas fijas y frescas, bsicamente con el fin de identificar los diferentes tipos de clulas y sus partes. Para completar el proceso de identificacin de clula fue necesario llevar a cabo como habamos dicho observar las tres placas en un microscopio: una de cloroplasto, ameba y clula epitelial. De cada observacin, fue propicio realizar dibujos de los cuales se tom como referencia de lo observado en el microscopio y esto tambin es indicado en los respectivos dibujos indicados posteriormente en este informe. Por ltimo este informe contiene una conclusin o mejor dicho conclusiones de lo que fue adquirido nuevamente de esta experiencia de aprendizaje en el laboratorio.

Materiales de Laboratorio Objetivo: Saber identificar cada uno de los materiales de laboratorio, as como saber manipularlos y saber sus funciones. Embudo Comn

Se aplica como soporte del papel de filtro. Para separar slido suspendido en lquido o simplemente para trasvasar lquidos.

Periza de madera

Sirve para sujetar los tubos de ensayos, mientras se calientan o se trabajan con ellos.

Escobilla

Cepillo para mantener los materiales limpios.

Probeta

Se aplica para medir volmenes de lquido. Mide mximo de 10 ml a 2000 ml.

Vidrio Reloj

Se emplea para evaporar pequeos volmenes de lquido, suele utilizarse para tapar vasos precipitados.

Mortero y pistilo

Se utiliza para pulverizar slidos con la ayuda de manubio.

Erlenmeyer

Se emplea para realizar reacciones.

Pipeta graduada

Se emplea para medir volmenes de lquidos.

Gradilla

Se emplea para colocar tubo de ensayo y mantenerlo en posicin vertical.

Vaso precipitado

Se emplea para hacer disoluciones, precipitacin, contener lquido o solucin.

Termmetro

Sirve para medir temperatura.

Portaobjetos

Es una fina placa de cristal sobre el cual se disponen objetos para su examen microscpico.

Bandeja de diseccin

Es una bandeja donde se depositan tanto los rganos, y/o los aparatos que se ocupan para la diseccin.

Placas fijas y frescas

Objetivo: Observar muestras de placas fijas (cloroplasto y ameba) y frescas (clulas epiteliales de la boca), con el fin de identificar las clulas y sus partes.

Placa fija: Cloroplasto Objetivo de microscopio: 10x

Observacin: Qu es un cloroplasto? Los cloroplastos se podra decir que son las principales organelos de las plantas verdes. Dentro de ellos se encuentra la clorofila que cumple la funcin de la fotosntesis, por medio de la cual, las plantas obtienen su energa partiendo de los rayos del sol y de la absorcin de CO2 del ambiente para finalmente constituir el oxgeno; en resumen, los cloroplastos son las organelos responsables de la obtencin de energa por medio de la fotosntesis en las plantas verdes. Con el objetivo de 10x del microscopio se pudo observar la placa fija de cloroplasto, en donde se pudo ver las clulas que normalmente contenan un

cloroplasto en su interior. Generalmente como para todos los cloroplastos, el color que se observ fue el color verde y de aspecto granuloso. Placa fija: Ameba. Objetivo del microscopio: 10x

Observacin: La ameba es un organismo de nutricin hetertrofa pues se alimenta de toda clase de plantas y animales microscpicos, de bacterias y de otras clulas. En esta observacin de la ameba, se observ la clula irregular de la ameba con el objetivo del microscopio de 10x, donde fue posible observar varias de sus estructuras tales como: el citoplasma, ncleo y membrana nuclear. Placa fresca: Clula epitelial. Objetivos: 10x Observacin: Podemos apreciar varias clulas de forma irregular con sus respectivos citoplasmas, ncleos y membranas plasmticas bien diferenciadas, gracias al azul de metileno. Podemos ver el citoplasma de la clula, pero no los dems orgnulos.

CONCLUSIN

Despus de haber realizado de una manera ptima los procesos inicialmente planteados, se puede llegar a claras conclusiones en las que se enfatiz en la clara importancia del avance de la ciencia, ste convirtindose en un sinnimo del avance personal de quien quiere aprender y acomodarse a las etapas de crecimiento del mundo, por lo tanto en sta parte de finalizacin dejaremos claro el grande inters en comprender el porqu de las cosas, en ste caso de la vida misma. Dejando a un lado las conclusiones generales pasaremos a lo netamente relacionado con el tema de laboratorio: los materiales de laboratorio y la observacin de placas fijas y frescas. Decimos que la mejor forma de aprender es haciendo y llevando a la prctica los conocimientos tericos, de manera que podamos enriquecer y fortalecer nuestra experiencia en el amplio mundo de la biologa. Concluimos que con esta prctica se pudo refrescar y saber los usos de los materiales del laboratorio. Por otra parte es impresionante cmo es que un sencillo aumento de un lente puede abrirnos las puertas a un mundo antes desconocido. Por supuesto que en esta experiencia de laboratorio no podamos dejar atrs las observaciones de las clulas en el microscopio, en la que observamos las placas fijas de cloroplasto y ameba, y la placa fresca de las clulas epiteliales de la boca. En estas observaciones se comprob nuevamente como es que est formada la clula y la forma de cada una de estas clulas, la cual se llev a cabo con los dibujos.