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PERODO: junho e janeiro LOCAL: Escolas municipais CLIENTELA: crianas e adolescentes de 08 a 14 anos PROMOO: Prefeitura Municipal de Acara Secretaria

Municipal de Educao de Acara Escola Municipais de Educao de Acara APOIO: Secretaria Municipal de Esporte, Secretaria de Cultura e Turismo, Secretaria de Ao Social PATROCNIO: Deputado Federal ANIBAL FERREIRA GOMES Deputado Estadual MANOEL DUCA DA SILVEIRA NETO Vice Prefeito de Acara, EDMUNDO SILVEIRA Posto Acara Posto Bailarina Empresas que vendem matrias para as escolas Editoras Empresas Locais

LANCHES: SECRETARIA MUNCIPAL DE EDUCAO. TRANSPORTE: SECRETARIA MUNCIPAL DE EDUCAO.

Colnia de Frias: PROJETO FRIAS na ESCOLA 2013


APRESENTAO : 3. JUSTIFICATIVA: Ao citarmos os direitos fundamentais das crianas e dos adolescentes hoje, logo nos referimos no disposto no artigo 227 da Constituio Federal que assegura, com absoluta prioridade, e como dever da famlia, da sociedade e do Estado, o direito vida, alimentao, ao esporte e ao lazer, profissionalizao, educao, cultura, dignidade, ao respeito, liberdade e convivncia familiar e comunitria, alm de colocar as crianas e adolescentes a salvo de toda forma de negligncia, discriminao, explorao, violncia, crueldade e opresso. Aps a insero dos direitos fundamentais das crianas e adolescentes na Constituio Federal, o Estatuto da Criana e Adolescente consolidou esses direitos e estabeleceu mecanismos para o seu efetivo exerccio. O presente Projeto apresenta-se como uma proposta de trabalho organizado pela soma de esforos de diversas entidades da comunidade escolar, conscientes de sua responsabilidade na efetivao dos direitos de nossas crianas e adolescentes, especialmente os de acesso atividades educativas, esportivas, de lazer e culturais. As entidades que promovem o Projeto Viva Frias, visam, atravs do financiamento da iniciativa privada e Poder Pblico, propiciar uma espao ldico diferenciado, preocupado no apenas com a pratica da atividades fsicas, mas tambm como espao de formao de valores de nossas educandos, principalmente aqueles que no tm acesso tais atividades, em decorrncia da situao social familiar e encontram-se portanto em situao de risco. Portanto, objetivamos que este projeto possa atender as crianas e adolescentes em reas de risco de nosso municpios de modo que seu perodo de frias posso ser um perodo prazeroso e educativo como proe as leis vigente em nosso pas,

queremos garantir um perodo de frias sadio as criana e adolescente envolvidos no projeto. OBJETIVO GERAL: Proporcionar lazer as 200 (por regio) crianas de 08 a 15 anos, oportunizando-lhes atividades de lazer, recreativas, esportivas, artsticas, educativas e cultural, como forma de ocupao sadia do tempo ocioso nas frias. OBJETIVOS ESPECFICOS: 1. Conscientizar as famlias, especialmente os pais, bem como autoridades pblicas e administradores de entidades privadas sobre a importncia e a necessidade de oportunizar atividades de lazer para crianas, no perodo de frias; 2. pblicas. 3. 4. 5. Estimular a pratica de valores em situaes favorveis ao Construir com as crianas os valores fundamentais e fomentar o Estimular o respeito ao prximo, aos direitos humanos e liberdades crescimento da personalidade infantil. respeito identidade prpria e as suas caractersticas culturais, fundamentais; a valorizao do prprio trabalho e do trabalho com o outro; a responsabilidade com os materiais prprios, de terceiros e coletivos; Incentivar a participao ativa das crianas e jovens nas atividades Promover oficinas recreativas, esportivas, de dana, teatro, msica, artes e confeco de brinquedos, com recursos obtidos junto a iniciativa privada e

educativas, no tratando-as como meros objetos passivos do projeto; desenvolver atividades que fomentem um sentimento de identidade e integrao entre os participantes e os grupos, os monitores e coordenao, desenvolvendo tambm a compreenso mtua, a harmonia e o esprito de cooperao; incentivar as crianas a compreenderem e a respeitarem opinies e pontos de vista diversos, como tambm as diferenas culturais e pessoais que possuem.

4. ATIVIDADES PROPOSTAS: As atividades ldicas sero realizadas em forma de oficinas, oportunizando atividades diversificadas a todos os participantes: 1. 2. 3. OFICINA DE ESPORTES: Atividades recreativas com bola, jogos OFICINA DE NATAO: Atividades de natao; OFICINA DE DANA: atividades de recreao, concurso de recreativos, jogos desportivos, futebol, iniciao a voleibol e handebol;

dana, construo de coreografias, resgate de danas e brincadeiras, tais como dana da laranja, da cadeira, etc; 4. OFICINA DE TEATRO: confeco de mscaras, atividades com fantoches, teatros de bonecos, trabalho com histrias infantis, literatura infanto-juvenil, criao de histrias, peas de teatro, organizao de pequenos teatros, atividades de dramatizao. 5. OFICINA DE MSICA: atividades coordenadas de canto e poesia, concurso de cantos, videok, aprendizagem com instrumentos musicais, tais como violo, teclado, flauta doce; 6. OFICINA DE ARTES E BRINQUEDOS: pintura, dobradura, escultura com sucata ou argila, recorte e colagem, confeco de brinquedos alternativos (vai-e-vem, boliche, futebol de prego, peteca,...)
7. OFICINA DE CORRIDA DE ORIENTAO : Atividades de orientao;

CUSTOS DO PROJETO: RECURSO HUMANO :


ESPCIE QUANTIDADE CUSTO UNITR IO CUSTO TOTAL RESPONSVEL

Coordenao Monitores Psicloga Servios Gerais


GASTOS PESSOAL

01 14 (dois por oficina) 02 03

R$ 500,00 R$ 300,00 R$ 500,00 R$ 200,00

R$ 1.500,00 R$ 5.400,00 R$ 1.000,00 R$ 600,00


R$ 8.500,00

GASTO COM MATERIAL PEDAGOGICO


OFICINA DE ESPORTE OFICINA DE DANA OFICINA DE NATAO OFICINA DE TEATRO OFICINA DE MUSICA OFICINA DE ARTE E OFICINA DE CORRIDA DE

BRINQUEDOS ORIENTAO

EM ANEXO

AVALIAO: O Projeto ser avaliado, quanto s atividades propiciadas e desenvolvidas pelos monitores. Ao final das atividades, o Projeto ser avaliado: a) realizada pelos monitores; b) c) pelos pais, atravs de fichas de avaliao; pelas entidades que promovem o Projeto, monitores, pelos participantes, em avaliao informal e registrada

coordenao e entidades de apoio, em reunio de avaliao.